0:00:11.237,0:00:15.298 Ik wil graag mijn ervaring met je delen 0:00:15.298,0:00:17.980 inzake onderwijs. 0:00:19.698,0:00:22.378 Het is misschien anders[br]dan wat jullie verwachten. 0:00:23.436,0:00:25.764 Vroeger dacht ik net als iedereen 0:00:25.764,0:00:29.223 dat een opleiding[br]ons een beter leven geeft, 0:00:29.223,0:00:31.923 dat onderwijs ervoor zorgt 0:00:31.953,0:00:34.443 dat we slagen in het leven. 0:00:35.465,0:00:38.315 Dat idee had ik ooit en ik deed mijn best 0:00:38.315,0:00:40.725 om vooruit te komen 0:00:40.725,0:00:43.442 door zo veel te leren als ik kon. 0:00:44.882,0:00:47.492 Maar wat ik ontdekte,[br]was precies het omgekeerde. 0:00:49.345,0:00:50.835 Kijk naar mijn klasgenoten, 0:00:50.835,0:00:53.855 de 60 waarmee ik samen op school zat. 0:00:54.388,0:00:56.588 De slimste van de klas 0:00:56.588,0:00:59.488 is nu een ambtenaar[br]met een torenhoge schuld. 0:01:00.036,0:01:05.196 De ouders van velen van hen[br]moesten een hele kudde buffels verkopen 0:01:05.196,0:01:07.672 om de opleiding te kunnen betalen, 0:01:07.672,0:01:12.582 of ze beleenden hun land[br]en zitten nu in de schuld. 0:01:13.300,0:01:17.480 Na hun studie konden hun kinderen[br]niet eens een baan vinden 0:01:18.940,0:01:22.480 dus hun ouders raakten dat land[br]kwijt aan de bank. 0:01:22.480,0:01:26.020 Het zijn ongeschoolde arbeiders 0:01:26.020,0:01:30.480 die nu moeten blijven werken[br]tot hun botten pijn doen. 0:01:32.029,0:01:36.029 Ik ging erdoor beseffen[br]dat een opleiding voor armen 0:01:36.029,0:01:39.699 een riskante gok is, en zeker nu. 0:01:40.139,0:01:43.990 Ik zie hoe hard ze werken, 0:01:45.120,0:01:47.890 meer dan 10 jaar van hun leven, 0:01:47.890,0:01:53.960 om de school voor hun kind[br]te kunnen betalen. 0:01:53.960,0:01:59.290 Maar hun afgestudeerde kinderen[br]kunnen geen werk vinden, 0:01:59.310,0:02:02.640 of hooguit iets tijdelijks. 0:02:06.040,0:02:10.652 Vanuit de positie van de armen gezien 0:02:10.652,0:02:12.935 is het onderwijs echt een kwelling. 0:02:15.935,0:02:18.155 We studeren een hoop, 0:02:18.915,0:02:22.605 maar wat we echt nodig hebben,[br]wordt ons op school niet geleerd. 0:02:23.235,0:02:25.895 Waarom moeten we zoveel tijd verdoen, 0:02:25.895,0:02:28.925 tot wel 20 jaar van ons leven,[br]en zo'n hoop geld, 0:02:28.925,0:02:31.545 om iets te studeren[br]wat we niet gaan gebruiken. 0:02:32.795,0:02:36.405 Ik weet nog dat ik[br]zo'n hekel had aan wiskunde, 0:02:36.405,0:02:39.835 maar ik probeerde me te verdiepen[br]in sinus, cosinus en tangens, 0:02:39.835,0:02:42.465 pi kwadraat, enzovoort. 0:02:42.465,0:02:46.935 Maar ik ken niemand die echt de wortel[br]uit zijn alledaagse leven kan trekken. 0:02:46.935,0:02:50.135 (Applaus) 0:02:54.565,0:02:57.845 Velen van mijn klasgenoten[br]hebben Engels geleerd 0:02:57.905,0:03:01.095 van de eerste klas lagere school[br]tot en met de middelbare school. 0:03:02.775,0:03:05.335 Van die 60 is er niet een[br]die Engels kan spreken. 0:03:05.335,0:03:09.125 Dat van mij lijkt er dan nog[br]een klein beetje op. 0:03:09.125,0:03:12.125 Hoe kon het anders?[br]Onze leraar kon het amper! 0:03:12.125,0:03:14.673 Waarom zouden we dan studeren? 0:03:14.673,0:03:21.475 Waarom onze kostbare tijd verdoen,[br]zoveel tijd van ons dierbare leven. 0:03:21.475,0:03:25.805 Iedere minuut telt, 0:03:25.805,0:03:30.585 maar we hebben het schaamteloos verspild. 0:03:31.625,0:03:34.345 Toen ik zelf een kind kreeg 0:03:34.345,0:03:37.060 begon ik pas serieus[br]over onderwijs na te denken. 0:03:37.060,0:03:39.362 Wat is je opleiding eigenlijk? 0:03:41.792,0:03:44.792 Ik heb geleerd dat onze opleiding 0:03:44.792,0:03:48.758 twee dingen van ons afneemt. 0:03:48.758,0:03:50.819 Ten eerste: liefde. 0:03:52.919,0:03:55.619 Liefde bloeit wanneer we[br]nauw verbonden zijn 0:03:55.619,0:03:57.808 en alles met elkaar delen. 0:04:01.398,0:04:07.486 Maar als we naar school gaan, 0:04:09.936,0:04:11.997 is de liefde vertrokken. 0:04:11.997,0:04:15.217 De band is gebroken. 0:04:16.397,0:04:20.446 Herinner je je[br]de treurigste dag in je leven? 0:04:20.616,0:04:23.889 De dag dat je ouders je[br]voor het eerst naar school brachten. 0:04:23.889,0:04:25.937 Ja, inderdaad. 0:04:28.687,0:04:32.265 Waarom moet een kinderleven[br]beginnen met dat soort treurigheid? 0:04:33.565,0:04:35.513 Er is zoveel te genieten in deze wereld. 0:04:35.513,0:04:38.051 We kunnen het leuk maken. 0:04:38.051,0:04:41.574 Maar we dringen ons kind[br]vanaf het prille begin die ellende op. 0:04:41.574,0:04:43.971 Waarom zetten wij ze onder druk 0:04:43.971,0:04:46.467 om dingen te leren[br]die ze niet interesseren? 0:04:48.327,0:04:50.904 Toen ik nog jong was, 0:04:50.904,0:04:56.704 waren Cambodja, Laos[br]en Vietnam net communistisch. 0:04:56.704,0:05:00.581 Het gerucht ging dat als wij[br]communistisch zouden worden, 0:05:00.581,0:05:05.101 de kinderen zouden worden gehersenspoeld, 0:05:05.101,0:05:09.686 volwassenen gedwongen[br]te werk zouden worden gesteld 0:05:09.686,0:05:13.646 en onze ouders maar één kom rijst[br]per dag zouden kunnen eten. 0:05:13.646,0:05:18.020 Ik was doodsbang;[br]ik zat vaak stilletjes te huilen. 0:05:18.020,0:05:21.666 Iedere keer als ik er aan dacht[br]moest ik huilen. Waarom? 0:05:21.666,0:05:26.616 Omdat ik zo van mijn ouders hield.[br]Ik wilde niet van ze gescheiden worden. 0:05:27.936,0:05:30.644 Maar waar ik dus zo bang voor was, 0:05:30.644,0:05:33.254 is tegenwoordig de normale gang van zaken. 0:05:36.894,0:05:39.387 Daar begrijp ik niets van. 0:05:39.417,0:05:42.215 Waarom wordt mijn grootste angst[br]nu ineens de norm? 0:05:42.225,0:05:45.155 Waarom halen we kind en ouders uit elkaar? 0:05:46.535,0:05:50.163 Liefde is niet gewoon een instinct. 0:05:50.533,0:05:54.880 Het is een nalatenschap die is ontwikkeld 0:05:54.880,0:05:58.606 en doorgegeven door vele generaties. 0:05:58.606,0:06:01.459 Maar we geven het niet meer door 0:06:01.459,0:06:04.879 aan onze kinderen. 0:06:04.879,0:06:07.998 We maken hen los van ons 0:06:07.998,0:06:09.987 om binding te voorkomen, 0:06:09.987,0:06:12.851 om ze onafhankelijk te maken, 0:06:12.851,0:06:15.541 en we blijven alleen over. 0:06:17.001,0:06:21.449 Dat is volgens mij het eerste[br]wat het onderwijs ons afneemt. 0:06:21.706,0:06:24.056 Ten tweede: creativiteit. 0:06:24.466,0:06:29.240 Creativiteit is iets[br]wat deel uitmaakt van ons leven, 0:06:29.240,0:06:32.715 met name als we jonger dan 10 jaar zijn. 0:06:34.805,0:06:37.481 In die jaren is je brein nog vrij. 0:06:37.481,0:06:39.809 Kinderen beginnen[br]hun creativiteit te ontwikkelen 0:06:39.809,0:06:44.264 door met grond, zand,[br]bladeren en stokjes te spelen, 0:06:44.264,0:06:47.119 waarmee ze allerlei dingen creëren. 0:06:47.119,0:06:49.569 Zo ontwikkelt de creativiteit zich goed. 0:06:51.159,0:06:54.145 Als we oud worden zijn we minder creatief, 0:06:54.145,0:06:56.882 want ons brein zit vol met informatie. 0:06:56.882,0:06:58.892 Er is geen plaats voor creativiteit. 0:06:59.532,0:07:01.502 We imiteren dus meer 0:07:01.502,0:07:03.589 of volgen de ideeën van anderen. 0:07:04.219,0:07:06.409 Neem Thailand, bijvoorbeeld. 0:07:06.409,0:07:08.111 Als we iets willen ontwikkelen 0:07:08.111,0:07:12.051 -- verkiezingen, democratie,[br]een regering, politici, noem maar op -- 0:07:12.051,0:07:16.000 moeten we dat afkijken van andere landen. 0:07:17.240,0:07:18.607 Waarom? 0:07:18.607,0:07:20.487 (Applaus) 0:07:22.557,0:07:25.126 We volgen maar, we doen ze na, 0:07:25.126,0:07:28.255 want we kunnen niet voor onszelf denken. 0:07:28.255,0:07:32.545 We hebben onze creativiteit[br]niet ontwikkeld. 0:07:32.545,0:07:36.595 Kinderen kunnen dat wel[br]zolang ze nog geen 10 jaar zijn. 0:07:36.595,0:07:40.595 Tot op die leeftijd[br]moeten ze dus niet studeren. 0:07:40.595,0:07:43.651 Ze moeten spelen, plezier hebben,[br]leren wat gelukkig zijn is, 0:07:43.651,0:07:46.082 de vrijheid voelen, 0:07:46.102,0:07:50.274 de creativiteit voelen,[br]voelen dat ze alles kunnen. 0:07:52.405,0:07:53.914 Dat is het belangrijkste. 0:07:53.914,0:08:00.111 Maar we sturen een kind van drie[br]naar de peuteropvang. 0:08:00.871,0:08:04.071 We verplichten ze bijles te nemen,[br]allerlei cursussen te volgen, 0:08:04.071,0:08:06.892 een schooltas te dragen[br]die zwaarder is dan de onze. 0:08:06.892,0:08:09.991 We zetten ze onder grote druk 0:08:09.991,0:08:12.088 vanaf hele jonge leeftijd. 0:08:12.098,0:08:16.203 Ze verwelken voor ze kunnen bloeien. 0:08:16.203,0:08:19.183 Waar komt onze wreedheid toch vandaan? 0:08:20.373,0:08:22.963 Worden ze slimmer als ze meer studeren? 0:08:25.583,0:08:28.683 Er zijn zoveel universiteiten in ons land. 0:08:28.683,0:08:30.791 Er zijn zoveel afgestudeerden. 0:08:30.791,0:08:34.421 Maar tegenwoordig worden overstromingen[br]een groot probleem in Bangkok. 0:08:34.421,0:08:37.426 Overstromingen waren altijd normaal, 0:08:37.426,0:08:39.836 maar nu worden ze een probleem. 0:08:40.936,0:08:45.226 Er is te weinig drinkwater[br]en mensen moeten flessen water kopen. 0:08:45.636,0:08:49.151 Dit is een mentale crisis,[br]een educatieve crisis 0:08:49.151,0:08:51.728 die we niet op kunnen lossen. 0:08:51.728,0:08:53.970 We studeren om van iets normaals 0:08:53.970,0:08:55.839 een probleem te maken. 0:08:57.329,0:09:00.329 (Applaus) 0:09:08.889,0:09:15.119 Als we de creativiteit[br]van een kind onderdrukken 0:09:15.119,0:09:18.119 ontwikkelt zich stress. 0:09:18.119,0:09:21.142 Vervolgens raken ze daaraan gewend 0:09:21.142,0:09:23.299 en ze groeien op[br]als gestreste volwassenen. 0:09:23.299,0:09:24.880 Zo is het leven. 0:09:24.880,0:09:29.675 Geboren worden om te werken[br]en betaald te worden. Punt. 0:09:30.735,0:09:32.788 Ze denken er niet over na, 0:09:32.788,0:09:36.308 want de school dient[br]de volgende doelen tegenwoordig: 0:09:36.308,0:09:38.716 ze leren gehoorzaam te zijn,[br]zich te conformeren, 0:09:38.716,0:09:40.896 en binnen de lijnen te blijven. 0:09:40.896,0:09:42.411 Dat is alles. 0:09:42.411,0:09:45.771 (Applaus) 0:09:45.771,0:09:47.041 Hoe? 0:09:47.041,0:09:49.561 Iedereen draagt dezelfde kleren, 0:09:49.561,0:09:53.431 draagt zijn haar hetzelfde en heeft[br]hetzelfde antwoord voor dezelfde vraag. 0:09:53.431,0:09:54.669 Niet denken! 0:09:54.669,0:09:58.379 Er zijn maar 4 keuzes: A, B, C en D. 0:09:58.379,0:10:00.489 Je mag niet denken! 0:10:00.489,0:10:04.289 (Applaus) 0:10:04.289,0:10:06.500 Na school weten we niet[br]wat we moeten denken. 0:10:06.500,0:10:09.517 We kunnen dus alleen gehoorzamen[br]en ons conformeren. 0:10:09.517,0:10:11.773 Dit wordt een sociaal probleem. 0:10:11.773,0:10:14.374 Afgestudeerden[br]hebben kennis maar geen baan. 0:10:14.374,0:10:16.704 Hoe is dat mogelijk? 0:10:16.704,0:10:20.233 Is dat wat we studeren[br]dus nonsens en onbruikbaar? 0:10:21.363,0:10:24.825 Kijk naar wat we hebben bestudeerd.[br]Alles is zo ver weg. 0:10:24.825,0:10:27.094 De aarde, de maan, 0:10:27.094,0:10:30.495 de president van dat land, 0:10:30.495,0:10:33.662 graniet, bruinkool[br]en andere soorten steen. 0:10:34.682,0:10:37.515 Maar we hebben niets geleerd over onszelf. 0:10:37.515,0:10:40.483 We weten niet hoe we moeten koken[br]of hoe we vuur moeten maken. 0:10:40.483,0:10:42.920 We hebben geen idee[br]welke planten we kunnen eten. 0:10:42.920,0:10:45.986 Als we ziek zijn kunnen we[br]alleen maar naar de dokter, 0:10:45.986,0:10:47.946 die het trouwens altijd heel druk heeft. 0:10:47.946,0:10:50.655 We worden ziek, dat is normaal. 0:10:50.655,0:10:54.936 Waarom hebben we niet geleerd[br]hoe we voor onszelf moeten zorgen? 0:10:56.296,0:10:59.419 Als het om onszelf gaat,[br]hebben we niets geleerd. 0:10:59.419,0:11:02.858 We hebben geleerd[br]over radioactiviteit en uranium, 0:11:02.858,0:11:04.704 maar weten niets over MSG, 0:11:04.704,0:11:06.972 en dat krijgen we dagelijks binnen. 0:11:08.700,0:11:11.700 (Applaus) 0:11:12.912,0:11:15.507 Daarom denk ik 0:11:15.507,0:11:18.261 dat het onderwijssysteem veel schade doet 0:11:18.261,0:11:22.261 aan het leven van een hoop mensen. 0:11:22.261,0:11:26.821 Veel mensen hebben zich daar[br]met tegenzin in geschikt. 0:11:28.361,0:11:31.761 Ik moet heel erg[br]aan mijn eigen kind denken. 0:11:31.761,0:11:36.581 Toen mijn kind ter wereld kwam,[br]wilde ik dat anders gaan doen. 0:11:36.581,0:11:38.679 Als ik kinderen naar school zie gaan -- 0:11:38.679,0:11:41.269 Als ik ze de school in zie lopen 0:11:41.269,0:11:44.879 is het net of ze de fabriek binnengaan 0:11:44.879,0:11:50.389 waar ze tot industriële producten[br]worden gemaakt 0:11:50.389,0:11:55.700 met allemaal dezelfde kwaliteiten, 0:11:55.700,0:11:59.471 allemaal dezelfde specificaties. 0:11:59.471,0:12:01.291 (Applaus) 0:12:01.291,0:12:05.291 Voor mijn eigen kind 0:12:05.291,0:12:08.399 vind ik het belangrijkste[br]dat het op zijn minst leert 0:12:08.399,0:12:10.788 hoe je voor jezelf zorgt. 0:12:10.788,0:12:13.038 Dat je moet zorgen[br]voor de vier cruciale dingen: 0:12:13.038,0:12:17.698 voedsel, onderdak, kleding en medicijnen. 0:12:17.698,0:12:20.521 Dat is de kern van wat we moeten leren. 0:12:20.521,0:12:24.166 Als we een goede fundering hebben,[br]hebben we vertrouwen en zijn we niet bang. 0:12:24.166,0:12:27.193 We kunnen dan fier leven. 0:12:27.193,0:12:31.032 Maar het onderwijssysteem[br]heeft dit eruit gesneden. 0:12:31.032,0:12:34.801 Niemand leert die vier kernzaken nog. 0:12:34.801,0:12:37.163 Dus zijn we bang als we zijn afgestudeerd. 0:12:37.163,0:12:39.574 Het voelt alsof we niets hebben geleerd. 0:12:39.574,0:12:42.610 Alsof we niets weten, toch? 0:12:42.610,0:12:45.173 Dus zijn we doelloos. 0:12:45.173,0:12:48.048 Als je je zo onzeker voelt, zo bang, 0:12:48.048,0:12:51.046 ga je wanhopig op zoek naar zekerheid. 0:12:51.046,0:12:53.420 Je zoekt dat in geld. 0:12:53.870,0:12:56.521 Dus ga je hard werken, 0:12:56.521,0:12:59.199 je hele leven lang. 0:12:59.679,0:13:05.139 Voor mijn eigen kind dacht ik dus[br]aan alternatieve scholing. 0:13:05.139,0:13:10.609 In Thailand mag je ook thuis leren[br]en dat gingen we dus doen. 0:13:11.889,0:13:14.929 Het is vrij eenvoudig. 0:13:14.929,0:13:18.251 Je neemt contact op[br]met je lokale onderwijsautoriteit, 0:13:18.251,0:13:20.676 je overlegt een leerprogramma 0:13:20.676,0:13:23.312 en als dat goedgekeurd is,[br]kun je beginnen. 0:13:24.094,0:13:27.537 Om het Ministerie van Onderwijs[br]te plezieren, 0:13:27.537,0:13:31.065 steek je dat leerprogramma[br]een beetje leuk in elkaar. 0:13:31.065,0:13:33.095 (Applaus) 0:13:34.685,0:13:37.625 Maar als we onderwijzen[br]doen we gewoon wat nodig is. 0:13:37.625,0:13:39.835 (Gelach) 0:13:39.835,0:13:43.575 We kunnen anders onderwijzen,[br]dat ga ik doen met mijn kind. 0:13:43.575,0:13:45.995 Ik ga hem leren groenten te kweken. 0:13:45.995,0:13:48.073 Van een tuin aanleggen leert hij wiskunde,[br] 0:13:48.073,0:13:50.793 natuurkunde, maar ook technologie. 0:13:51.606,0:13:54.817 Ik geef nog geen twee uur per dag les, 0:13:54.817,0:13:58.437 met name Thais, Engels en rekenen. 0:13:59.363,0:14:01.443 De rest komt vanzelf aan bod, 0:14:01.443,0:14:03.397 ik hoef hem niets te leren. 0:14:03.397,0:14:04.857 Dat regelt hij zelf. 0:14:06.713,0:14:10.303 Mijn zoon is 9 jaar oud.[br]Hij heeft zijn eigen huis. 0:14:11.207,0:14:13.911 Dat heeft hij zelf gebouwd. 0:14:13.911,0:14:16.931 (Applaus) 0:14:19.741,0:14:21.301 Sinds hij geboren is, 0:14:21.301,0:14:23.981 heb ik hem nooit veel speelgoed gegeven,[br]misschien 10 dingen. 0:14:25.081,0:14:26.658 Hij taalt er ook niet naar, 0:14:26.658,0:14:29.378 want hij heeft genoeg[br]om mee te spelen in de tuin. 0:14:29.378,0:14:32.013 Als hij iets wil,[br]kan hij zelf wel geld verdienen. 0:14:32.013,0:14:34.893 Hij verkocht altijd gebakjes[br]om geld te verzamelen voor LEGO. 0:14:34.893,0:14:38.303 Hij maakte zaklampen[br]van oude telefoonbatterijen 0:14:39.055,0:14:41.615 en verkocht ze voor 150 Baht per stuk. 0:14:42.508,0:14:46.508 Zo doen wij dat. 0:14:47.545,0:14:50.285 Ik hoef hem bijna geen geld te geven. 0:14:50.564,0:14:52.397 Dat is heel gemakkelijk. 0:14:52.423,0:14:56.003 En mijn kind van 11 0:14:56.013,0:14:58.884 organiseert het leren nu zelf. 0:14:58.884,0:15:02.144 Hij ontwierp zijn eigen huis. 0:15:02.144,0:15:04.747 Dat vind ik zo interessant. 0:15:06.591,0:15:09.501 We leerden hem alleen de vier kernzaken. 0:15:09.911,0:15:12.754 Laat hem voor zichzelf zorgen,[br]want als hij dat kan 0:15:12.754,0:15:15.335 kan zijn vader[br]met een gerust hart sterven. 0:15:16.605,0:15:18.842 Hij redt het wel. 0:15:18.842,0:15:21.442 (Applaus) 0:15:22.802,0:15:25.372 We hebben veel vrienden. 0:15:26.972,0:15:29.402 Dit is onze vriend, Tonkla. 0:15:29.402,0:15:32.722 Tonkla is 13. 0:15:34.282,0:15:39.109 Hij is ook thuis onderwezen. 0:15:40.209,0:15:43.839 Vanaf het begin wilde hij[br]leren eenden hoeden. 0:15:44.238,0:15:46.898 Zijn vader is boer. Hij hoedt eenden. 0:15:46.898,0:15:50.758 Eenden hoeden leert hem alle vakken. 0:15:50.758,0:15:54.037 Twee jaar geleden[br]ging hij naar de VS met mijn zoon. 0:15:54.037,0:15:56.857 Ze vroegen me geen geld. 0:15:56.857,0:16:00.274 Hij verdiende alles, 60.000 Baht,[br]ticket en andere kosten 0:16:00.274,0:16:02.828 van de eierverkoop. 0:16:02.828,0:16:06.028 (Applaus) 0:16:07.578,0:16:11.468 De opleiding hoeft dus[br]niet moeilijk te zijn. 0:16:11.468,0:16:13.398 Zo'n last is het niet. 0:16:13.398,0:16:18.118 Het hoort makkelijk en leuk te zijn[br]in plaats van stressvol en frustrerend. 0:16:18.118,0:16:21.300 Het moet geen last zijn voor de ouders[br]en voor de leerlingen zelf. 0:16:21.300,0:16:24.000 Het mag een last zijn voor de overheid. 0:16:24.000,0:16:28.003 Kinderen moeten bestuderen[br]wat ze in hun leven ook gebruiken. 0:16:28.003,0:16:30.753 Dat soort opleiding[br]leidt tot duurzaamheid 0:16:30.753,0:16:32.963 en een fier en gelukkig leven. 0:16:33.393,0:16:36.393 Zo anders dan het moderne onderwijssysteem 0:16:36.393,0:16:39.479 wat van zoveel dingen afhangt. 0:16:39.479,0:16:43.556 Nu kunnen we zelf de lessen vormgeven. 0:16:43.556,0:16:48.051 Ik denk dat het magische ideeën creëert, 0:16:48.051,0:16:50.147 diversiteit, 0:16:50.147,0:16:52.297 en duurzaamheid. 0:16:52.297,0:16:54.308 Het onderwijssysteem, 0:16:54.308,0:16:57.368 wat strak wordt gecontroleerd[br]door het Ministerie van Onderwijs, 0:16:57.368,0:16:59.526 probeert iedereen[br]hetzelfde te laten denken. 0:16:59.526,0:17:03.376 Allemaal dezelfde ideeën,[br]dezelfde activiteiten, dat wordt niets. 0:17:03.706,0:17:08.135 Diversiteit echter[br]is veiligheid en duurzaamheid. 0:17:08.135,0:17:11.125 Diversiteit is schoonheid. 0:17:11.125,0:17:14.985 Onderwijs zou vrij moeten zijn van het juk 0:17:14.985,0:17:17.678 van het Ministerie van Onderwijs. 0:17:17.678,0:17:20.518 Het hoort tot de mensenrechten. 0:17:20.518,0:17:23.118 (Applaus) 0:17:26.984,0:17:29.374 Gemeenschappen moeten[br]hun eigen lessen ontwerpen 0:17:29.374,0:17:31.577 die aansluiten bij hun behoeftes, 0:17:31.577,0:17:33.787 niet om slaaf te worden van een systeem, 0:17:33.787,0:17:37.017 zoals dat op dit moment is. 0:17:37.017,0:17:40.467 Ik zou wensen dat we[br]er eens over nadachten: 0:17:40.467,0:17:43.242 moeten we onze kinderen[br]hiermee blijven lastig vallen 0:17:43.242,0:17:45.828 of kunnen we ze een alternatief bieden? 0:17:45.828,0:17:47.144 Dank je wel.