1
00:00:10,424 --> 00:00:12,722
在后面的朋友　你们听得见我吗？

2
00:00:13,016 --> 00:00:14,124
很好

3
00:00:15,643 --> 00:00:19,496
你是否曾苦苦思考过一个问题,

4
00:00:19,496 --> 00:00:24,391
想太久了以至于
你的思维已经被它僵化？

5
00:00:25,247 --> 00:00:28,164
甚至可能已经成为你自己的一部分？

6
00:00:28,634 --> 00:00:32,876
我思考了一个问题很多很多年，

7
00:00:33,166 --> 00:00:37,224
那就是：你怎样才能
加快自己学习的速度？

8
00:00:37,866 --> 00:00:40,648
那么，这是一个很有趣的问题，

9
00:00:40,788 --> 00:00:44,091
如果你能学得更快，
就可以花更少时间在学校里。

10
00:00:44,395 --> 00:00:49,232
如果你能学的足够快，
你甚至不用去上学。

11
00:00:50,599 --> 00:00:53,162
我的小时候，上学还马马虎虎吧

12
00:00:53,162 --> 00:00:55,595
但是

13
00:00:55,595 --> 00:00:58,289
我常常发现上学会阻碍学习，

14
00:00:58,701 --> 00:01:01,785
于是乎我开始思考：
怎样才能学得更快呢？

15
00:01:02,106 --> 00:01:05,821
这个想法在我很小时候已经开始了，

16
00:01:06,154 --> 00:01:07,497
大约在我 11 岁的时候，

17
00:01:07,770 --> 00:01:11,882
我给前苏联的研究者
写了一封关于睡眠学习的信，

18
00:01:12,175 --> 00:01:17,733
所谓“睡觉学习”,
就是拿一个磁带录音机放在你床边,

19
00:01:17,733 --> 00:01:19,743
等你入眠后机器开始播放磁带,

20
00:01:19,743 --> 00:01:21,995
目的是通过这种方式来学习。

21
00:01:22,940 --> 00:01:25,468
一个好主意,不幸的是它行不通。

22
00:01:25,762 --> 00:01:29,783
但睡眠学习确实为研究其他领域
打开了大门,

23
00:01:30,134 --> 00:01:35,243
并且我们从研究这个问题开始
已经有了一些惊人的发现。

24
00:01:35,677 --> 00:01:39,293
从那开始我对心理学充满热情,

25
00:01:39,622 --> 00:01:43,149
我在很多方面投身于心理学

26
00:01:43,365 --> 00:01:45,968
直至今日

27
00:01:46,242 --> 00:01:49,615
1981 年,我来到中国,

28
00:01:50,324 --> 00:01:56,213
我决定在两年内能像中文母语者
一样讲中文

29
00:01:56,773 --> 00:01:59,452
那你必须得知道

30
00:01:59,452 --> 00:02:01,218
在1981年的时候

31
00:02:01,218 --> 00:02:04,752
所有人都认为中文非常难学

32
00:02:04,752 --> 00:02:07,510
西方人可能要花超过10年来学习

33
00:02:07,510 --> 00:02:08,977
却仍无法精通

34
00:02:09,392 --> 00:02:11,728
而我同时有个不同的想法

35
00:02:11,728 --> 00:02:16,062
就是将心理学研究迄今的所有成果

36
00:02:16,062 --> 00:02:18,735
应用在学习的过程中

37
00:02:19,280 --> 00:02:24,059
很酷的是，我的中文
在六个月内已经很流利

38
00:02:24,356 --> 00:02:27,021
又花了一点时间
才达到母语的水准

39
00:02:28,483 --> 00:02:33,495
但当我看了看周遭，
这些不同国家来的人

40
00:02:33,865 --> 00:02:35,677
很辛苦地跟中文奋战

41
00:02:35,679 --> 00:02:40,338
看到中国人很辛苦地
和英语以及其他外语奋战

42
00:02:40,843 --> 00:02:44,933
所以我重新缩小了我的问题

43
00:02:44,933 --> 00:02:50,639
如何帮助一个普通成人
快速、简单和有效地学习新语言？

44
00:02:51,337 --> 00:02:54,427
这是当今世界上相当重要的一个问题

45
00:02:54,427 --> 00:02:56,618
我们面临着庞大的环境挑战

46
00:02:56,645 --> 00:02:59,676
我们面临社会秩序重置的巨大挑战

47
00:02:59,769 --> 00:03:02,075
这些东西正不断地进行着

48
00:03:02,536 --> 00:03:07,323
而如果我们无法沟通，
就会难以解决问题

49
00:03:07,420 --> 00:03:10,307
所以我们必需拥有
说对方的语言的能力

50
00:03:10,478 --> 00:03:12,248
这真的非常非常重要

51
00:03:13,011 --> 00:03:15,431
问题是，到底该怎麽做呢？

52
00:03:15,738 --> 00:03:18,493
其实很简单

53
00:03:18,493 --> 00:03:21,688
你看看周遭那些已经做到了的人

54
00:03:21,688 --> 00:03:24,663
你找找那些已经成功的案例

55
00:03:24,752 --> 00:03:27,686
然后找出其中的原则并加以应用

56
00:03:27,686 --> 00:03:30,576
这叫做模型化。
我已经观察语言学习

57
00:03:30,576 --> 00:03:34,830
并将语言学习模型化
至今大约有15到20年了

58
00:03:35,419 --> 00:03:38,282
而从中得到我的结论和观察是

59
00:03:38,581 --> 00:03:42,982
任何一个成年人都能在六个月内
掌握一门第二外语

60
00:03:43,901 --> 00:03:49,075
当我这么说的时候，
大部分人会觉得我疯了，这不可能

61
00:03:49,138 --> 00:03:53,807
那就让我们回顾一下人类的进程

62
00:03:54,158 --> 00:03:56,298
就是不断地突破极限

63
00:03:57,176 --> 00:04:02,920
在1950年时，所有人都认为
在4分钟内跑一里路是不可能的

64
00:04:03,153 --> 00:04:06,638
但后来Roger Bnnister在1956年时做到了

65
00:04:06,797 --> 00:04:09,213
此后所需的时间越来越短

66
00:04:09,213 --> 00:04:12,748
100年前，所有的人都相信
笨重的东西不能飞

67
00:04:12,844 --> 00:04:15,367
直到它实现的时候
而我们现在都知道

68
00:04:16,652 --> 00:04:18,070
笨重的东西要怎么飞？

69
00:04:18,310 --> 00:04:23,805
我们用观察自然所学到的原理
重新组装材料

70
00:04:23,817 --> 00:04:26,290
在这个例子中就是鸟类

71
00:04:26,290 --> 00:04:29,096
今天我们已经突破了更多

72
00:04:30,693 --> 00:04:34,099
今天我们已经突破了更多
所以你甚至可以开车在空中飞

73
00:04:34,672 --> 00:04:37,421
你可以花几十万美元去买一辆

74
00:04:38,000 --> 00:04:39,725
现在我们有会飞的车了

75
00:04:39,858 --> 00:04:42,445
这是另一种飞行的方式
是我们和飞鼠学的

76
00:04:43,546 --> 00:04:46,349
所以你要做的就是模仿飞鼠飞翔

77
00:04:46,645 --> 00:04:50,040
做一件飞行衣，然后起飞
你就可以像飞鼠一样飞翔

78
00:04:50,705 --> 00:04:54,687
现在，大部分的人，多数人
我不会说是所有人

79
00:04:54,687 --> 00:04:56,823
但是有很多的人认为他们不会画画

80
00:04:57,440 --> 00:05:01,580
然而有一些重要的原则，
你可以应用的五个原则

81
00:05:01,883 --> 00:05:05,168
来学会画画，
其实你可以在五天内学会画画

82
00:05:06,118 --> 00:05:08,949
所以如果你本来画得像这样

83
00:05:08,949 --> 00:05:11,780
你用五天学会这些原则并加以应用

84
00:05:11,780 --> 00:05:14,732
五天后你就可以画出像这样的东西

85
00:05:15,454 --> 00:05:18,142
我知道这是真的，
因为这是我一开始的画

86
00:05:18,471 --> 00:05:22,143
这是我在运用了这些原则
五天之后的成果

87
00:05:22,373 --> 00:05:23,930
我看著这张图心想

88
00:05:24,067 --> 00:05:27,571
哇！这就是我高度集中注意力的结果

89
00:05:27,913 --> 00:05:29,691
专注到我的头脑简直要爆炸了

90
00:05:31,264 --> 00:05:34,352
所以说任何人都可以
在五天内学会画画

91
00:05:35,701 --> 00:05:38,259
相同的方式、相同的逻辑

92
00:05:38,259 --> 00:05:41,848
任何人都可以在六个月内学会一种第二外语

93
00:05:42,832 --> 00:05:45,693
该怎么做呢？有五个原则和七个行动

94
00:05:45,867 --> 00:05:48,892
也许有更多，但这些绝对是最核心的

95
00:05:49,175 --> 00:05:53,164
在谈到那之前，我想先谈谈两个谜团

96
00:05:53,518 --> 00:05:54,990
我想要打破两个谜团

97
00:05:55,257 --> 00:05:56,967
第一个：你需要天赋

98
00:05:57,253 --> 00:05:58,501
让我告诉你Zoe的故事

99
00:05:59,162 --> 00:06:02,938
Zeo来自澳洲，
她去到到荷兰并尝试学习荷语

100
00:06:03,655 --> 00:06:06,758
她在学习荷兰语中极端痛苦地挣扎

101
00:06:07,281 --> 00:06:09,336
直到最后其他人对她说“你真没用”

102
00:06:09,582 --> 00:06:13,525
＂你没有天份＂、＂放弃吧＂、
＂你在浪费时间＂

103
00:06:13,880 --> 00:06:15,074
她感到十分沮丧

104
00:06:15,255 --> 00:06:17,066
然后她学会了这五个原则

105
00:06:17,185 --> 00:06:19,914
她搬到巴西并开始运用这些原则

106
00:06:20,405 --> 00:06:22,425
在六个月内，她已经能说流利的葡语

107
00:06:22,431 --> 00:06:23,970
所以天赋一点也不重要

108
00:06:24,555 --> 00:06:28,722
人们也觉得，沉浸在新的国家中
是学习语言的方式

109
00:06:29,319 --> 00:06:31,308
看看香港，看看那些在这裡十年

110
00:06:31,764 --> 00:06:34,635
却还不会说半句中文的西方人

111
00:06:35,856 --> 00:06:39,084
看看那些住在美国、英国、
澳洲和加拿大的中国人

112
00:06:39,321 --> 00:06:42,965
他们在那里10年、20年
却还不会说英文

113
00:06:43,745 --> 00:06:45,834
沉浸在环境中本身并不会奏效

114
00:06:46,007 --> 00:06:48,672
为什么？因为一个溺水的人
学不会游泳

115
00:06:49,797 --> 00:06:51,819
当你不会说一种语言的时候
你就像是一个婴儿

116
00:06:51,819 --> 00:06:53,819
而如果你把自己丢进一个环境

117
00:06:53,819 --> 00:06:58,139
那里所有大人讲的东西超过你的负荷
你无法从中学习

118
00:06:59,244 --> 00:07:02,367
因此，哪五个原则
是你必须要注意的呢？

119
00:07:02,665 --> 00:07:04,845
第一：四个关键字

120
00:07:04,845 --> 00:07:06,707
专注、含义、相关性和记忆

121
00:07:06,707 --> 00:07:09,676
它们非常重要地相互连结着

122
00:07:10,363 --> 00:07:12,364
特别是当你在谈论”学习“的时候

123
00:07:12,391 --> 00:07:14,933
跟我一起到一座森林去游历

124
00:07:15,217 --> 00:07:17,306
你走入一座森林

125
00:07:17,516 --> 00:07:20,883
然后你看到像这样的东西：
树上的记号

126
00:07:21,077 --> 00:07:22,957
也许你有注意到，也可能没有

127
00:07:24,008 --> 00:07:26,267
你继续往前走50公尺然后看到这个

128
00:07:26,366 --> 00:07:28,514
你应该要注意

129
00:07:29,895 --> 00:07:33,420
继续往前50公尺，
如果你没注意的话，你就会看到这个

130
00:07:33,507 --> 00:07:35,935
到这个时候，你就会注意了

131
00:07:37,632 --> 00:07:39,781
而你就了解到，这树上的记号很重要

132
00:07:40,104 --> 00:07:42,287
这两者很相关，
因为这就代表这一只吼叫的熊

133
00:07:42,676 --> 00:07:47,491
而任何和你的生存相关的资讯

134
00:07:48,172 --> 00:07:49,962
就是你必须要注意的

135
00:07:50,198 --> 00:07:51,639
然后你就会记得

136
00:07:51,906 --> 00:07:53,668
如果这和你的个人目标相关

137
00:07:54,718 --> 00:07:56,270
那你就会注意

138
00:07:56,341 --> 00:07:58,385
如果是相关的，你就会记得

139
00:07:59,144 --> 00:08:01,616
所以，第一个学习语言的原则

140
00:08:01,646 --> 00:08:04,219
就是聚焦在和你相关的语言内容上

141
00:08:04,464 --> 00:08:06,066
我们来谈谈工具

142
00:08:07,262 --> 00:08:11,299
我们透过使用这些工具
来精通工具的使用方法

143
00:08:11,543 --> 00:08:12,785
而我们能最快速度地学会使用工具

144
00:08:12,946 --> 00:08:14,271
就是当它和我们息息相关的时候

145
00:08:14,398 --> 00:08:15,757
我来分享一个故事

146
00:08:15,869 --> 00:08:17,377
键盘是一个工具

147
00:08:17,810 --> 00:08:21,774
用特定的方法来打中文字，
有各种方式，就是工具

148
00:08:22,012 --> 00:08:24,162
很多年前我有一个同事

149
00:08:24,739 --> 00:08:27,641
她参加一个补习班：
星期二晚上、星期四晚上

150
00:08:27,775 --> 00:08:29,975
每次两小时，而且还在家练习

151
00:08:30,243 --> 00:08:33,659
她花了九个月，
但还是没有学会打中文字

152
00:08:34,518 --> 00:08:36,248
有一次我们陷入了危机

153
00:08:36,248 --> 00:08:40,230
我们得在48小时之内
送出一本中文的训练手册

154
00:08:40,383 --> 00:08:42,546
她负责这项工作，然后我向你保证

155
00:08:42,546 --> 00:08:44,961
她在48小时之内学会了打中文字

156
00:08:44,961 --> 00:08:47,265
因为这是相关、有意义而且重要的

157
00:08:47,265 --> 00:08:50,156
她正用这项工具在创造价值

158
00:08:50,305 --> 00:08:53,517
所以第二个学习语言的原则就是：
使用你的语言

159
00:08:53,517 --> 00:08:57,041
从第一天起就把它
当成一个沟通的工具

160
00:08:57,041 --> 00:08:58,981
就像婴孩一样

161
00:08:59,741 --> 00:09:03,044
我刚到中国的时候，
一个中文字都不会说

162
00:09:04,244 --> 00:09:07,435
第二个星期我必须坐上隔夜的火车

163
00:09:08,036 --> 00:09:12,154
我和一个车上的守卫
坐在餐车里聊了八个小时

164
00:09:12,154 --> 00:09:14,079
由于某些原因，他对我很感兴趣

165
00:09:14,335 --> 00:09:17,063
我们就用中文聊了整夜

166
00:09:17,365 --> 00:09:20,199
他画图、比手势

167
00:09:20,199 --> 00:09:21,835
用脸部表情

168
00:09:21,835 --> 00:09:24,544
然后渐渐地，我懂得越来越多

169
00:09:25,567 --> 00:09:27,684
真正赞的是，两个星期后

170
00:09:27,972 --> 00:09:30,823
我身边的人在说中文的时候

171
00:09:30,823 --> 00:09:32,329
我可以理解其中的一部分了

172
00:09:32,329 --> 00:09:34,804
而那时我还没有下任何功夫去学

173
00:09:35,258 --> 00:09:36,706
但就是这么发生了

174
00:09:36,706 --> 00:09:38,536
在火车上那晚我已经吸收了

175
00:09:38,761 --> 00:09:40,057
这就要谈到第三个原则

176
00:09:40,153 --> 00:09:42,800
当你开始了解讯息了以后

177
00:09:43,413 --> 00:09:47,629
你就会无形中学会这个语言

178
00:09:48,161 --> 00:09:51,115
这个现在已经被证实了

179
00:09:51,304 --> 00:09:53,134
被称为“可理解输入“

180
00:09:53,134 --> 00:09:55,554
有一份关于这个二三十年的研究报告

181
00:09:55,554 --> 00:09:57,164
Stephen Krashen是这个领域的先驱

182
00:09:57,534 --> 00:09:59,934
他发表了关于这个的各种研究

183
00:09:59,934 --> 00:10:01,791
这只是其中之一

184
00:10:01,791 --> 00:10:06,797
长条代表不同语言测验的成绩

185
00:10:09,027 --> 00:10:14,365
紫色的是以文法
和正规方式学习语言的人

186
00:10:14,765 --> 00:10:16,974
绿色的则是
用可理解式输入的方式学习的人

187
00:10:17,279 --> 00:10:20,965
所以综合理解是有效的、
综合理解是关键的

188
00:10:21,573 --> 00:10:28,127
学习语言并不是在累积知识

189
00:10:28,808 --> 00:10:32,743
从很多方面而言，这是生理训练

190
00:10:34,016 --> 00:10:37,444
我认识一个从台湾来的女生，
在学校英文成绩优异

191
00:10:37,444 --> 00:10:39,039
从小到大都拿A

192
00:10:39,039 --> 00:10:42,158
以A等成绩大学毕业，到了美国

193
00:10:42,158 --> 00:10:44,824
她发现没有办法听懂别人在说些什么

194
00:10:45,362 --> 00:10:48,845
然后有人开始问她：你耳聋的吗？

195
00:10:49,809 --> 00:10:51,831
她的确是的，是英文聋人

196
00:10:53,096 --> 00:10:55,716
因为我们脑中有个筛选器

197
00:10:55,716 --> 00:10:58,954
会选择让我们熟悉的声音通过

198
00:10:58,954 --> 00:11:02,068
然后滤掉那些
我们不熟悉的语言的声音

199
00:11:02,586 --> 00:11:05,142
而当你没有办法听见，你就不会了解

200
00:11:05,142 --> 00:11:07,110
当你没办法了解，你就没办法学会

201
00:11:07,521 --> 00:11:10,120
所以你必须要能够听见这些声音

202
00:11:10,465 --> 00:11:13,149
这是有办法的，但这是生理训练

203
00:11:13,492 --> 00:11:16,835
说话会用到肌肉

204
00:11:18,085 --> 00:11:20,692
你的脸部有43条肌肉

205
00:11:21,258 --> 00:11:23,708
你必须要让他们协力合作

206
00:11:23,899 --> 00:11:26,501
来发出别人能听懂的声音

207
00:11:27,148 --> 00:11:30,630
如果你曾经花几天的时间
从事一种新的运动

208
00:11:30,990 --> 00:11:33,326
而你知道你的身体会感觉如何吗？
痛吗？

209
00:11:33,408 --> 00:11:36,236
如果你的脸会痛的话，你就成功了

210
00:11:38,706 --> 00:11:42,759
最后一个原则：心理状态

211
00:11:43,127 --> 00:11:47,066
如果你很难过、生气、沮丧，
你是没有办法学习的

212
00:11:48,174 --> 00:11:51,824
如果你心情愉悦放松，
并处在阿尔法脑波的状态，感到好奇

213
00:11:52,120 --> 00:11:53,453
你就能学得很快

214
00:11:53,842 --> 00:11:57,166
特别是你必须要能容忍一些模糊

215
00:11:57,790 --> 00:12:00,602
如果你是那种必须要
了解百分之百所听见的

216
00:12:00,758 --> 00:12:03,462
每一个字的那种人，你会抓狂

217
00:12:03,808 --> 00:12:07,010
因为你会感到越来越沮丧，
因为你并不完美

218
00:12:07,970 --> 00:12:10,611
如果能接受了解一部分、不懂一部分

219
00:12:11,260 --> 00:12:13,123
注意你所理解的部分

220
00:12:13,131 --> 00:12:16,042
你就会没有问题，你会很放松，
而且学得很快

221
00:12:16,682 --> 00:12:20,559
所以基于这五个原则，
哪七个行动是你要做的？

222
00:12:21,149 --> 00:12:23,001
第一：大量的听

223
00:12:23,668 --> 00:12:25,529
我将它称之为洗脑

224
00:12:26,298 --> 00:12:31,055
你把自己沉浸在成吨的这个语言中

225
00:12:31,284 --> 00:12:33,779
你能不能了解并不重要

226
00:12:33,949 --> 00:12:36,499
你在听一个节奏、一个重复的韵律

227
00:12:36,511 --> 00:12:38,183
你在听那跳出来的东西

228
00:12:38,338 --> 00:12:40,120
用中文洗脑

229
00:12:40,399 --> 00:12:42,129
所以你就把你的头脑浸到这里面

230
00:12:43,361 --> 00:12:48,315
第二个行动：先掌握语意、
再了解字义

231
00:12:48,793 --> 00:12:50,899
你说：这要怎么做？
我根本不认识这些字！

232
00:12:51,133 --> 00:12:54,513
你了解这些不同的手势代表什么

233
00:12:54,866 --> 00:13:00,192
人类的沟通是各种的肢体语言，
有太多的肢体语言

234
00:13:00,246 --> 00:13:03,401
你可以从肢体语言中了解很多的对话

235
00:13:03,499 --> 00:13:07,693
所以，你理解，
你用可理解式输入的方式学习

236
00:13:07,884 --> 00:13:11,844
你也可以应用那些你已经了解的规则

237
00:13:11,864 --> 00:13:17,104
如果你能说普通话和广东话，
去到越南

238
00:13:17,145 --> 00:13:22,676
你就能理解他们日常对话的百分之六十

239
00:13:22,690 --> 00:13:26,810
因为越南语大约是30%的普通话
和30%的广东话

240
00:13:29,283 --> 00:13:31,333
第三个行动：重新组合

241
00:13:31,939 --> 00:13:33,263
你可能从来没这样想过

242
00:13:33,457 --> 00:13:35,928
不过如果你有10个动词、
10个名词和10个形容词

243
00:13:36,198 --> 00:13:38,458
你就能说1000种不同的东西

244
00:13:40,041 --> 00:13:42,572
语言是一个创造性的过程

245
00:13:43,220 --> 00:13:47,205
婴孩怎么做？
＂我＂、＂洗澡＂、＂现在＂

246
00:13:47,539 --> 00:13:49,245
这就是他们的沟通方式

247
00:13:49,366 --> 00:13:51,851
所以，开始重新组合，
用创意并从中获得乐趣

248
00:13:52,089 --> 00:13:54,034
不需要追求完美，只要有效

249
00:13:55,362 --> 00:13:58,212
当你这么做的时候，
你正聚焦在核心上

250
00:13:58,212 --> 00:13:59,827
这是什么意思？

251
00:13:59,888 --> 00:14:02,665
任何语言都有常见的内容

252
00:14:02,703 --> 00:14:06,370
在英文当中，1000个词汇中
就能包含85%

253
00:14:06,409 --> 00:14:09,079
你所有在日常对话中需要用到的

254
00:14:09,289 --> 00:14:12,015
3000个词汇中就能有98%

255
00:14:12,178 --> 00:14:14,758
你在日常对话中所需的

256
00:14:14,960 --> 00:14:19,878
掌握3000字你就能说那种语言了
剩下的不过是锦上添花

257
00:14:20,968 --> 00:14:22,951
当你正要开始一种新的语言

258
00:14:22,975 --> 00:14:25,746
用你的工具箱，第一周

259
00:14:26,673 --> 00:14:28,709
你用新的语言说

260
00:14:28,775 --> 00:14:30,584
＂那要怎么说？＂、＂我不明白＂

261
00:14:30,726 --> 00:14:32,664
＂能不能请你重复一遍？＂、
＂那是什么意思？＂

262
00:14:32,917 --> 00:14:37,765
在所有你的目标语言当中，
使它成为工具，让它变得有用

263
00:14:38,150 --> 00:14:41,113
这和学习这语言中的新事物很有关系

264
00:14:41,224 --> 00:14:43,954
到了第二周，你应该要学会说：

265
00:14:43,954 --> 00:14:47,654
＂我＂、＂这个＂、＂你＂、
＂那个＂、＂给＂和＂热＂

266
00:14:47,844 --> 00:14:52,994
简单的代名词、名词、
动词、和形容词

267
00:14:53,029 --> 00:14:54,416
像婴孩一样地对话

268
00:14:54,416 --> 00:14:58,454
到第三或第四周，你要学会我称之为
胶水字词（衔接词）的东西

269
00:14:59,175 --> 00:15:03,253
＂虽然＂、＂但是＂、＂因此＂，
这些逻辑性的转接

270
00:15:03,253 --> 00:15:08,548
将一些语言衔接在一起，
让你能表达更复杂的意思

271
00:15:08,548 --> 00:15:11,108
到那一步，你已经在”说话“了

272
00:15:11,108 --> 00:15:14,196
当你在那么做的时候，
你该去找个语言长辈

273
00:15:15,703 --> 00:15:20,375
看看孩子和父母之间的互动，
你就会晓得这是什么意思了

274
00:15:20,375 --> 00:15:24,990
当小孩说话的时候，
他会用很简单的字词和组合

275
00:15:24,990 --> 00:15:28,658
有时候可能会很奇怪，
有时候是奇怪的发音

276
00:15:28,658 --> 00:15:32,044
外人没有办法理解他说的话

277
00:15:32,828 --> 00:15:34,789
但是父母就是能

278
00:15:34,789 --> 00:15:39,201
所以这个小孩有一个安全的环境，
让信心增长

279
00:15:39,201 --> 00:15:42,039
父母用肢体语言和孩子沟通

280
00:15:42,039 --> 00:15:45,120
以及他们知道小孩能理解的简单语言

281
00:15:45,582 --> 00:15:48,383
所以你就有个可理解式输入的环境，
是安全的

282
00:15:48,383 --> 00:15:52,303
我们知道这是有效的，
不然你连你的母语都不会说

283
00:15:52,842 --> 00:15:55,018
所以你去找一位语言长辈

284
00:15:55,018 --> 00:15:59,644
一个对你感兴趣
而实质上能和你对等的沟通

285
00:15:59,644 --> 00:16:03,868
但是会注意帮助你理解语意的人

286
00:16:04,406 --> 00:16:06,235
语言长辈有下列四项规则

287
00:16:06,235 --> 00:16:08,404
顺带一提，配偶通常都不擅长这些

288
00:16:08,404 --> 00:16:09,894
这四个规则是

289
00:16:09,894 --> 00:16:14,538
第一：他们会努力理解你想表达的意思
即便和你表达得相差很多

290
00:16:14,923 --> 00:16:17,971
第二：他们从不会纠正你的错误

291
00:16:18,710 --> 00:16:22,383
第三：他们会回馈
他们对你说的话的理解

292
00:16:22,383 --> 00:16:26,239
让你可以适切地回应并得到反馈

293
00:16:26,239 --> 00:16:28,832
然后他们会使用你所懂的单字

294
00:16:29,863 --> 00:16:33,188
第六件你要做的事，是模仿脸部

295
00:16:33,188 --> 00:16:35,270
你得先让脸部肌肉正确地运动

296
00:16:35,270 --> 00:16:38,597
才能发出让人能理解的声音

297
00:16:39,260 --> 00:16:40,525
有一些你要做的

298
00:16:40,525 --> 00:16:44,388
一个是去听它的感觉，
然后感觉它如何发音

299
00:16:44,388 --> 00:16:47,577
也就是说，你有一个反馈
循环在你的脸部运作

300
00:16:47,577 --> 00:16:52,536
但你最好看母语人士，
观察他们怎么运动他们的脸部

301
00:16:52,536 --> 00:16:57,558
让你的潜意识消化这些规则，
然后你就能做到

302
00:16:57,558 --> 00:17:00,251
如果你没有办法
找到一个母语人士来观察

303
00:17:00,251 --> 00:17:02,114
你可以用像这样的东西

304
00:17:03,154 --> 00:17:11,969
（女声）Sing, song, king, stung, hung.

305
00:17:12,615 --> 00:17:16,004
而最后一个观念，
最后一个你要执行的行动

306
00:17:16,004 --> 00:17:18,204
我称之为：直接连结

307
00:17:18,204 --> 00:17:21,119
这是什么意思？
大部分的人学习第二外语

308
00:17:21,119 --> 00:17:24,663
就是拿母语的字、要学习的
目标语言的字然后不断的重复

309
00:17:24,663 --> 00:17:28,410
在心中一遍又一遍尝试把他们记住，
非常没有效率

310
00:17:28,918 --> 00:17:33,994
你要做的事是，将你所知道的
用图像、感觉来呈现在心中

311
00:17:33,994 --> 00:17:36,475
当你提到”火“，你能闻到那气味

312
00:17:36,475 --> 00:17:39,606
你可以听到它劈哩啪啦作响，
你可以看到它们燃烧

313
00:17:39,622 --> 00:17:43,300
所以你在做的是进入
那些想像和一切相关的记忆

314
00:17:43,300 --> 00:17:45,054
然后你从另一条路出来

315
00:17:45,054 --> 00:17:47,457
所以我称它为「相同框架、不同出路」

316
00:17:47,457 --> 00:17:50,566
你用不同的出路出来，
随著时间流逝慢慢建构它

317
00:17:50,566 --> 00:17:59,029
你越来越会连结新声音
和那些已有的图像到内在的陈述中

318
00:17:59,029 --> 00:18:03,351
然后渐渐地你自然会掌握这个过程，
它会变成无意识的

319
00:18:03,351 --> 00:18:08,580
所以，你要实施的
一共有五个原则、七个行动

320
00:18:08,580 --> 00:18:11,453
你只要做到其中一项，就能够进步

321
00:18:11,453 --> 00:18:14,338
务必记得，这是你作为
一个学习者所能掌握的

322
00:18:14,338 --> 00:18:18,322
做到以上这些，你就能
在六个月内掌握一门第二外语

323
00:18:18,322 --> 00:18:20,286
谢谢