1
00:00:10,159 --> 00:00:12,722
Arkadakiler, beni net duyabiliyor musunuz?

2
00:00:13,030 --> 00:00:14,124
Tamam, güzel.

3
00:00:15,571 --> 00:00:19,496
Bir soruyu hiç nasıl 
düşündüğünüzün parçası

4
00:00:19,496 --> 00:00:24,391
olacak kadar uzun süre
aklınızda tuttunuz mu?

5
00:00:25,237 --> 00:00:28,164
Hatta belki kim olduğunuzun
bir parçası olacak kadar?

6
00:00:28,795 --> 00:00:33,856
Benim yıllardır aklımda 
bir soru vardı ve o da şu soruydu:

7
00:00:33,856 --> 00:00:36,884
"Öğrenmeyi nasıl hızlandırabilirsin?"

8
00:00:38,085 --> 00:00:40,648
Bu, çok enteresan bir soru

9
00:00:40,648 --> 00:00:42,109
çünkü öğrenmeyi hızlandırırsan

10
00:00:42,109 --> 00:00:43,910
okulda daha az zaman
harcayabilirsin.

11
00:00:44,970 --> 00:00:47,099
Ve eğer gerçekten çok hızlı öğrenirsen,

12
00:00:47,119 --> 00:00:49,568
muhtemelen okula gitmene 
hiç gerek kalmaz.

13
00:00:50,378 --> 00:00:54,437
Ben gençken, okul aşağı yukarı 
güzel bir yerdi ama

14
00:00:54,983 --> 00:00:58,289
okulun çoğu zaman öğrenmeye
engel olduğunu fark ettim.

15
00:00:58,859 --> 00:01:01,935
O yüzden aklımda bu soru vardı:
Daha hızlı nasıl öğrenebilirsin?

16
00:01:02,523 --> 00:01:05,821
Ve bu bende çok, çok küçükken başladı,

17
00:01:05,821 --> 00:01:07,497
11 yaşımdayken,

18
00:01:07,497 --> 00:01:11,882
hipnopedi hakkında Sovyetler Birliğindeki
araştırmacılara mektup yazdım.

19
00:01:11,882 --> 00:01:13,922
Hipnopedi uykuda öğrenme demek,

20
00:01:13,922 --> 00:01:16,892
bir kayıt cihazı edinip,
yatağınızın yanına koyuyorsunuz

21
00:01:16,892 --> 00:01:19,006
gece yarısı

22
00:01:19,006 --> 00:01:20,439
siz uykudayken açılıyor

23
00:01:20,439 --> 00:01:22,652
ve sizin bundan öğrenmeniz gerekiyor.

24
00:01:22,688 --> 00:01:25,468
Güzel fikir, ne yazık ki işe yaramıyor.

25
00:01:25,468 --> 00:01:29,783
Ancak, hipnopedi diğer alanlarda
araştırma yapmak için kapı açtı

26
00:01:29,783 --> 00:01:32,083
ve ilk soruyla başlayan 
öğrenme yolları hakkında

27
00:01:32,083 --> 00:01:34,933
inanılmaz keşifler yaptık.

28
00:01:36,123 --> 00:01:39,293
Buradan devam ettim ve 
psikolojiye tutkulu oldum

29
00:01:39,293 --> 00:01:43,149
ve bu noktaya gelinceye kadar

30
00:01:43,149 --> 00:01:45,968
psikolojiyle pek çok farklı
yönden iç içe oldum.

31
00:01:45,968 --> 00:01:49,615
1981'de Çin'e gittim

32
00:01:49,985 --> 00:01:56,044
ve 2 yıl içinde Çince'yi yerli gibi 
konuşabilmeye karar verdim.

33
00:01:56,674 --> 00:01:59,130
Şimdi, şunu anlamanız gerek,

34
00:01:59,130 --> 00:02:04,012
1981'de herkes, Çinçe'nin 
çok, çok zor olduğunu

35
00:02:04,012 --> 00:02:06,764
ve bir Batılının 10 yıl veya
daha fazla çalışsa bile

36
00:02:06,764 --> 00:02:09,417
asla çok iyi olamayacağını düşünüyordu.

37
00:02:09,417 --> 00:02:11,082
Aklıma başka bir fikir daha geldi,

38
00:02:11,082 --> 00:02:13,633
o zamana kadarki

39
00:02:13,633 --> 00:02:16,184
psikoloji araştırmaları sonuçlarını alıp

40
00:02:16,184 --> 00:02:18,735
öğrenme sürecine uygulamak.

41
00:02:19,751 --> 00:02:24,059
Harika olan şey, altı ay içinde
mandarin Çincesinde akıcı olmamdı

42
00:02:24,059 --> 00:02:27,021
ve yerli seviyesine ulaşmam
biraz daha zaman aldı.

43
00:02:28,267 --> 00:02:32,415
Ancak etrafıma baktım ve
farklı ülkelerden

44
00:02:32,415 --> 00:02:35,677
insanların Çinceyle korkunç 
mücadelesini gördüm.

45
00:02:35,677 --> 00:02:40,338
Çinliler de İngilizce ve diğer dilleri 
öğrenmek için çaba sarf ediyorlardı.

46
00:02:40,338 --> 00:02:44,933
Sorum şuna indirgendi:

47
00:02:44,933 --> 00:02:47,227
Normal bir yetişkine, yeni bir dili

48
00:02:47,237 --> 00:02:50,871
hızlı, kolay ve etkili bir şekilde
öğrenmesi için nasıl yardım edebilirsiniz?

49
00:02:51,161 --> 00:02:54,427
Bu soru, günümüz dünyasında gerçekten 
çok, çok önemli.

50
00:02:54,427 --> 00:02:56,618
Çevreyle ilgili büyük sorunlarımız var.

51
00:02:56,618 --> 00:02:59,676
Toplumsal düzenin bozulması, savaşlar,

52
00:02:59,676 --> 00:03:02,075
binbir çeşit şeyle ilgili
büyük sorunlarımız var.

53
00:03:02,075 --> 00:03:04,629
Ve eğer iletişim kuramazsak,

54
00:03:04,639 --> 00:03:07,563
bu sorunları çözmekte gerçekten
zorluk yaşayacağız.

55
00:03:07,563 --> 00:03:10,307
Bu nedenle, birbirimizin dilini
konuşabilmeliyiz,

56
00:03:10,307 --> 00:03:12,248
bu, çok ama çok önemli.

57
00:03:12,941 --> 00:03:15,431
O halde soru şu: Bunu nasıl yaparsınız?

58
00:03:16,002 --> 00:03:18,089
Aslında gerçekten kolay.

59
00:03:18,759 --> 00:03:21,776
Bunu halihazırda yapan kişileri arayın,

60
00:03:21,776 --> 00:03:24,663
halihazırda işe yarayan durumları
tespit edin

61
00:03:24,663 --> 00:03:27,512
ve sonra prensipleri tanımlayın
ve onları uygulayın.

62
00:03:27,512 --> 00:03:30,576
Buna modelleme deniliyor ve 
dil öğrenmeye bakıyorum

63
00:03:30,576 --> 00:03:34,830
ve dil öğrenmeyi yaklaşık
15-20 yıldır modelliyorum.

64
00:03:35,568 --> 00:03:38,282
Ve benim bundan çıkardığım sonuç
ve gözlem şu:

65
00:03:38,282 --> 00:03:42,572
her yetişkin ikinci bir dili
altı ay içinde akıcı olarak öğrenebilir.

66
00:03:43,776 --> 00:03:49,075
Şimdi, çoğu kişi benim çılgın olduğumu
ve bunun mümkün olmadığını düşünüyor.

67
00:03:49,660 --> 00:03:53,807
Öyleyse insani ilerleme tarihindeki 
herkesi hatırlatayım,

68
00:03:53,807 --> 00:03:56,298
bu tamamen sınırlarımızı
genişletmekle ilgili.

69
00:03:57,176 --> 00:04:02,920
1950'de, herkes bir mili dört dakikada
koşmanın imkansız olduğuna inanıyordu

70
00:04:03,628 --> 00:04:06,608
ve Roger Bannister bunu 1956'da başardı

71
00:04:06,608 --> 00:04:09,018
ve o zamandan sonra bu süreç
gittikçe kısaldı.

72
00:04:09,038 --> 00:04:13,228
100 yıl önce herkes, ağır maddelerin 
uçamayacağına inanıyordu.

73
00:04:13,228 --> 00:04:15,297
Ancak uçuyor ve hepimiz bunu biliyoruz.

74
00:04:16,481 --> 00:04:18,070
Ağır madde nasıl uçar?

75
00:04:18,070 --> 00:04:22,269
Materyali, doğayı -burada kuşları-
gözlemleyerek öğrendiğimiz

76
00:04:22,269 --> 00:04:25,387
prensipleri kullanarak tekrardan
düzenliyoruz.

77
00:04:26,111 --> 00:04:29,096
Ve bugün daha da ileri gittik...

78
00:04:30,942 --> 00:04:34,099
O kadar ileri gittik ki,
bir arabayı uçurabiliyorsunuz.

79
00:04:34,622 --> 00:04:37,421
Bunlardan birini bir kaç
100 bin dolara alabilirsiniz.

80
00:04:37,960 --> 00:04:39,885
Şimdi dünyada uçan arabalarımız var.

81
00:04:39,885 --> 00:04:43,305
Ve uçmak için sincaplardan öğrendiğimiz 
başka bir yol da var.

82
00:04:43,553 --> 00:04:46,349
Tek ihtiyacınız, uçan bir 
sincabın yaptığını kopyalamak,

83
00:04:46,349 --> 00:04:50,040
atlayış tulumu denilen bir tulum
yaparsanız sincap gibi uçurabilirsiniz.

84
00:04:50,902 --> 00:04:54,549
Şimdi çoğu kişi, pek çok insan,
herkes diyemem

85
00:04:54,549 --> 00:04:57,113
ama pek çok kişi çizemeyeceğini düşünür.

86
00:04:57,377 --> 00:05:01,580
Ancak bazı anahtar prensipler var,
uygulayabileceğiniz beş prensiple

87
00:05:01,580 --> 00:05:05,168
beş günde çizmeyi öğrenebilirsiniz.

88
00:05:05,168 --> 00:05:11,448
Eğer, böyle çiziyorsanız, bu prensipleri
beş günde öğrenin ve uygulayın

89
00:05:11,448 --> 00:05:14,612
ve beş gün sonra da
böyle bir şey çizebilirsiniz.

90
00:05:15,259 --> 00:05:18,142
Bunun doğru olduğunu biliyorum,
çünkü bu benim ilk çizimimdi

91
00:05:18,142 --> 00:05:22,613
ve bu prensipleri uyguladıktan
beş gün sonra bunları çizebildim.

92
00:05:22,613 --> 00:05:24,620
Buna baktım ve: "Vay be!" dedim.

93
00:05:24,620 --> 00:05:27,821
Beynimi patlatacak kadar çok yoğun
olarak konsantre olduğumda

94
00:05:27,821 --> 00:05:29,691
işte böyle görünüyorum.

95
00:05:31,199 --> 00:05:34,922
Öyleyse, herkes çizmeyi
beş günde öğrenebilir

96
00:05:35,921 --> 00:05:37,967
ve aynı yoldan, aynı mantıkla,

97
00:05:37,967 --> 00:05:41,568
herkes ikinci bir dili
altı ayda öğrenebilir.

98
00:05:42,602 --> 00:05:45,693
Nasıl mı? Beş prensip ve yedi eylemle.

99
00:05:46,309 --> 00:05:48,892
Bir kaç tane daha vardır ama bunlar
kesinlikle temel olanlar.

100
00:05:49,539 --> 00:05:53,164
Onlara girmeden önce, size iki
efsaneden bahsetmek istiyorum,

101
00:05:53,164 --> 00:05:54,990
onları yok etmek istiyorum.

102
00:05:54,990 --> 00:05:56,967
İlki bir yeteneğiniz olması gerektiği.

103
00:05:56,967 --> 00:05:58,401
Size Zoe'yu anlatayım.

104
00:05:58,955 --> 00:06:02,938
Avustralyalı Zoe Hollanda'ya gitti
ve Flemenkçe öğrenmeye çalışıyor,

105
00:06:03,506 --> 00:06:06,758
müthiş bir çabayla

106
00:06:06,758 --> 00:06:09,686
ve sonunda insanlar diyordu ki:
"Sen tamamen işe yaramazsın,"

107
00:06:09,686 --> 00:06:13,506
"sen yetenekli değilsin," "vazgeç,"
"sen zaman kaybısın"

108
00:06:13,506 --> 00:06:15,074
ve o da depresyona girdi.

109
00:06:15,074 --> 00:06:17,376
Sonra bu beş prensiple karşılaştı,

110
00:06:17,376 --> 00:06:19,914
Brezilya'ya taşındı ve onları uyguladı

111
00:06:19,914 --> 00:06:22,595
ve altı ay içinde Portekizcede 
akıcı hale gelmişti,

112
00:06:22,605 --> 00:06:24,088
yani yeteneğin önemi yok.

113
00:06:24,088 --> 00:06:28,722
İnsanlar yeni bir ülkede yoğun pratiğin
dil öğrenmenin bir yolu olduğunu düşünür.

114
00:06:28,722 --> 00:06:31,308
Ancak Hong Kong'a bir bakın,
10 yıldır burada olan,

115
00:06:31,308 --> 00:06:34,635
tek kelime Çince konuşamayan
batılılara bakın.

116
00:06:35,587 --> 00:06:39,354
Amerika'da, Britanya'da, Avustralya'da,
Kanada'da yaşayan Çinlilere bakın,

117
00:06:39,354 --> 00:06:42,965
10, 20 yıldır oradalar
ve İngilizce konuşmuyorlar.

118
00:06:43,840 --> 00:06:45,834
Yoğun pratik tek başına işe yaramıyor.

119
00:06:45,834 --> 00:06:48,672
Neden? Çünkü boğulan adam 
yüzmeyi öğrenemez.

120
00:06:49,873 --> 00:06:52,104
Bir dil konuşmadığınızda,
bir bebek gibisiniz.

121
00:06:52,104 --> 00:06:54,459
Kendinizi, yetişkinlerin yanıbaşınızda

122
00:06:54,459 --> 00:06:58,139
ıvır zıvır konuştuğu bir ortama atarsanız,
öğrenmeyeceksiniz.

123
00:06:59,032 --> 00:07:02,367
Öyleyse, önemsemeniz gereken
beş prensip ne?

124
00:07:02,367 --> 00:07:04,740
İlki: dört kelime,

125
00:07:04,740 --> 00:07:06,750
önem, anlam, alaka ve hafıza.

126
00:07:06,750 --> 00:07:09,676
Ve bunlar çok önemli şekillerde
birbirleriyle bağlantılı.

127
00:07:10,214 --> 00:07:12,464
Özellikle de öğrenmeden bahsederken.

128
00:07:12,474 --> 00:07:14,933
Benimle ormanda bir yolculuğa gelin.

129
00:07:14,933 --> 00:07:17,306
Ağaçların arasında yürüyorsunuz

130
00:07:17,306 --> 00:07:20,883
ve şöyle bir şey görüyorsunuz...
Bir ağaçta küçük işaretler.

131
00:07:20,883 --> 00:07:23,217
Dikkatinizi çekebilir de, çekmeyebilir de.

132
00:07:23,957 --> 00:07:26,267
50 metre daha gidiyor ve
bunu görüyorsunuz...

133
00:07:26,267 --> 00:07:28,524
Dikkatinizi veriyor olmalısınız.

134
00:07:29,684 --> 00:07:33,210
Bir 50 metre daha gidiyorsunuz,
dikkat etmediyseniz bunu görürsünüz...

135
00:07:33,401 --> 00:07:35,545
Ve bu noktada
dikkatinizi veriyorsunuz.

136
00:07:37,207 --> 00:07:39,901
Ve bunun önemli olduğunu öğrendiniz,

137
00:07:39,911 --> 00:07:42,837
konuyla alakalı
çünkü bu anlama geliyor.

138
00:07:42,857 --> 00:07:47,491
Ve hayatta kalmanızla ilgili her bilgi
dikkat edeceğiniz şeylerdir

139
00:07:48,127 --> 00:07:49,492
ve bundan dolayı

140
00:07:49,492 --> 00:07:51,249
bunu hatırlayacaksınızdır.

141
00:07:51,249 --> 00:07:54,228
Eğer bu şahsi hedeflerinizle ilgiliyse,

142
00:07:54,228 --> 00:07:56,270
o zaman dikkatinizi vereceksiniz.

143
00:07:56,270 --> 00:07:58,555
Eğer ilgiliyse, hatırlayacaksınız.

144
00:07:58,930 --> 00:08:01,746
Bu yüzden, dil öğrenmenin ilk kuralı,
ilk prensibi,

145
00:08:01,756 --> 00:08:04,309
sizinle ilgisi olan dilin içeriğine
odaklanmak.

146
00:08:04,309 --> 00:08:06,286
Ki bu da bizi aletlere getirir.

147
00:08:07,220 --> 00:08:11,669
Bu aletleri kullanarak ustalaşırız
ve bizimle ilgili olduklarında

148
00:08:11,669 --> 00:08:14,465
bu aletleri en hızlı yoldan öğreniriz.

149
00:08:14,484 --> 00:08:15,747
Size bir hikaye anlatayım.

150
00:08:15,757 --> 00:08:17,377
Klavye bir alettir.

151
00:08:18,192 --> 00:08:21,774
Çinceyi belli şekilde tuşlamak için
metotlar var. Bu bir alet.

152
00:08:21,774 --> 00:08:24,162
Yıllar önce bir meslektaşım vardı,

153
00:08:24,988 --> 00:08:27,651
akşam okuluna gitmişti;
Salı ve Perşembe akşamları,

154
00:08:27,651 --> 00:08:29,975
iki saat sürüyordu, evde pratik yapıyordu,

155
00:08:29,975 --> 00:08:33,659
dokuz ayını harcadı ve
Çince tuşlamayı öğrenemedi.

156
00:08:34,520 --> 00:08:36,398
Ve bir gece bir kriz yaşadık.

157
00:08:36,587 --> 00:08:40,230
Çince eğitim kılavuzunu
teslim etmemiz için 48 saatimiz vardı.

158
00:08:40,636 --> 00:08:42,731
Ve o işi aldı ve
sizi temin ederim ki,

159
00:08:42,731 --> 00:08:44,927
48 saat içinde Çince tuşlamayı öğrendi.

160
00:08:44,937 --> 00:08:47,323
Çünkü ilgiliydi, anlamlıydı, önemliydi,

161
00:08:47,323 --> 00:08:50,146
bir değer yaratmak için 
bir aleti kullanıyordu.

162
00:08:50,156 --> 00:08:53,547
Öyleyse bir dil öğrenmenin 
ikinci prensibi, dilinizi,

163
00:08:53,547 --> 00:08:56,811
ilk günden iletişim kurmak için
bir araç olarak kullanmak.

164
00:08:57,688 --> 00:08:59,051
Bir çocuğun yaptığı gibi.

165
00:08:59,889 --> 00:09:02,964
Çin'e ilk vardığımda, tek kelime Çince
konuşamıyordum.

166
00:09:03,919 --> 00:09:07,685
İkinci haftamda, bir gece süren bir tren 
yolculuğu yapmak zorunda kaldım.

167
00:09:08,128 --> 00:09:10,041
Sekiz saatimi yemek vagonunda

168
00:09:10,041 --> 00:09:12,214
tren görevlilerden
biriyle konuşarak geçirdim,

169
00:09:12,214 --> 00:09:14,219
bir sebepten o da bana ilgi gösterdi

170
00:09:14,269 --> 00:09:17,063
ve tüm geceyi Çince konuşarak geçirdik.

171
00:09:17,063 --> 00:09:20,079
Resimler çiziyordu, el hareketleri

172
00:09:20,079 --> 00:09:22,786
ve yüz ifadeleri yapıyordu
ve tane tane

173
00:09:22,786 --> 00:09:24,534
çok daha fazlasını anladım.

174
00:09:25,409 --> 00:09:28,214
Ama gerçekten harika olan şey,
iki hafta sonra

175
00:09:28,237 --> 00:09:30,563
insanlar etrafımda Çince konuşurken,

176
00:09:30,563 --> 00:09:32,245
bu konuşmaların birazını anlıyordum

177
00:09:32,245 --> 00:09:34,914
ve bunu öğrenmek için herhangi 
bir çaba sarf etmemiştim bile.

178
00:09:35,366 --> 00:09:38,183
Ne mi olmuştu? Trendeki o gece
bütün bunları özümsemiştim,

179
00:09:38,183 --> 00:09:40,357
ki bu bize üçüncü prensibi getiriyor.

180
00:09:40,397 --> 00:09:42,950
Mesajı ilk anladığınızda,

181
00:09:43,584 --> 00:09:47,769
dili bilinçsizce kazanacaksınız.

182
00:09:48,509 --> 00:09:51,115
Ve bu gerçekten iyi belgelenmiş bir şey,

183
00:09:51,115 --> 00:09:53,166
buna anlaşılabilir girdi deniliyor.

184
00:09:53,166 --> 00:09:55,234
Bunun üzerine 20-30 yıllık
araştırmalar var.

185
00:09:55,234 --> 00:09:57,164
Alanda lider olan Stephen Krashen

186
00:09:57,164 --> 00:09:59,844
bu farklı çalışmaların
tüm türlerini yayınladı

187
00:09:59,844 --> 00:10:01,661
ve bu sadece onlardan biri.

188
00:10:01,661 --> 00:10:06,797
Bu mor çubuklar, farklı dil testlerindeki
puanları gösteriyor.

189
00:10:09,011 --> 00:10:14,365
Mor insanlar, dil bilgisi
ve resmi eğitimle öğrenmiş olanlar,

190
00:10:14,365 --> 00:10:17,424
yeşil insanlar ise, anlaşılabilir girdiyle
öğrenmiş olanlar.

191
00:10:17,497 --> 00:10:20,805
Öyleyse, anlama işe yarıyor.
Anlama bir anahtar.

192
00:10:21,759 --> 00:10:27,627
Dil öğrenimi, çok fazla bilgi
biriktirmek demek değildir.

193
00:10:28,947 --> 00:10:32,743
Pek çok yönden
fizyolojik eğitimle alakalı.

194
00:10:34,159 --> 00:10:37,394
Tayvan'dan tanıdığım bir kadın
İngilizceyi okulda çok iyi öğrenmiş,

195
00:10:37,394 --> 00:10:39,159
okul hayatı boyunca da hep A almış,

196
00:10:39,159 --> 00:10:42,025
üniversiteye gitmiş, hep A almış,
sonra Amerika'ya gitmiş

197
00:10:42,025 --> 00:10:44,804
ve orada insanların ne söylediğini 
anlamadığını keşfetmiş.

198
00:10:45,514 --> 00:10:48,545
Ve insanlar ona "Sağır mısın?" diye
sormaya başlamışı:

199
00:10:49,405 --> 00:10:51,831
Ve öyleydi. O İngilizceye sağırdı.

200
00:10:52,815 --> 00:10:56,106
Çünkü beynimizde, aşina olduğumuz sesleri

201
00:10:56,106 --> 00:10:58,584
süzerek içeri alan filtreler var

202
00:10:58,584 --> 00:11:01,548
ve bunlar aşina olmadığımız
dillerin seslerini dışarı süzüyor.

203
00:11:02,633 --> 00:11:05,012
Ve eğer duyamazsanız,
anlamayacaksınız,

204
00:11:05,012 --> 00:11:07,720
eğer anlamazsanız,
öğrenmeyeceksiniz.

205
00:11:07,726 --> 00:11:10,260
Bu nedenle bu sesleri duyabilmek
zorundasınız.

206
00:11:10,260 --> 00:11:13,219
Bunu yapmanın yolları var ama
ama bu fizyolojik eğitim.

207
00:11:13,219 --> 00:11:16,835
Konuşma kas gerektirir.

208
00:11:18,312 --> 00:11:20,752
Yüzünüzde 43 kas vardır.

209
00:11:21,215 --> 00:11:24,788
Bu kasları, diğer insanların
çıkardığınız sesleri anlayacağı şekilde

210
00:11:24,788 --> 00:11:26,501
koordine etmelisiniz.

211
00:11:27,455 --> 00:11:30,630
Eğer bir kaç gün içinde
yeni bir spor yaptıysanız,

212
00:11:30,630 --> 00:11:33,326
vücudunuz nasıl olur?
Ağrır, değil mi?

213
00:11:33,802 --> 00:11:36,236
Eğer yüzünüz ağrıyorsa,
doğru yapıyorsunuzdur.

214
00:11:38,651 --> 00:11:42,759
Ve son prensip ise durumdur.
Psiko-fizyolojik durum.

215
00:11:43,204 --> 00:11:47,066
Eğer kederli, kızgın, endişeli, üzgünseniz,
öğrenmeyeceksiniz. Nokta.

216
00:11:48,174 --> 00:11:51,824
Eğer mutlu, rahat, Alfa beyin durumunda
ve meraklıysanız,

217
00:11:51,824 --> 00:11:53,863
gerçekten çok çabuk öğreneceksiniz

218
00:11:53,863 --> 00:11:57,166
ve özellikle anlam karmaşasını 
tolere etmeniz gerekiyor.

219
00:11:57,513 --> 00:12:02,062
Eğer siz de her duyduğunuz kelimeyi
yüzde 100 anlamak isteyenlerdenseniz,

220
00:12:02,062 --> 00:12:03,462
kafayı yersiniz,

221
00:12:03,462 --> 00:12:07,100
çünkü mükemmel olmadığınız için
hep üzgün olacaksınız.

222
00:12:07,810 --> 00:12:10,611
Eğer neyi ne kadar öğrendiğinize bakmaz

223
00:12:11,030 --> 00:12:13,333
ve sadece anladığınıza
dikkatinizi verirseniz,

224
00:12:13,333 --> 00:12:16,142
iyi ve rahatlamış olacaksınız
ve çabucak öğreneceksiniz.

225
00:12:16,852 --> 00:12:20,559
Peki, bu beş prensibe dayanarak
uygulayacağınız yedi eylem nedir?

226
00:12:21,128 --> 00:12:23,001
Bir: Çok dinleyin.

227
00:12:23,647 --> 00:12:25,529
Ben buna beyni daldırma diyorum.

228
00:12:26,198 --> 00:12:28,581
Kendinizi bir dili defalarca ve
defalarca

229
00:12:28,581 --> 00:12:31,274
duyduğunuz bir ortama koyuyorsunuz

230
00:12:31,274 --> 00:12:33,779
ve anlayıp anlamamanız önemli değil.

231
00:12:33,785 --> 00:12:36,809
Tekrarlayan ritimleri, 
kalıpları dinliyorsunuz.

232
00:12:36,809 --> 00:12:38,572
Göze çarpan şeyleri dinliyorsunuz.

233
00:12:38,572 --> 00:12:39,835
(Çince) Pào nǎozi.

234
00:12:39,835 --> 00:12:42,279
(İngilizce) Öyleyse, beyninizi
bunun içine daldırın.

235
00:12:43,611 --> 00:12:46,530
İkinci eylem önce anlamı anlamak,

236
00:12:46,530 --> 00:12:48,469
kelimelerden bile önce.

237
00:12:48,489 --> 00:12:51,269
"Bunu nasıl yapacağım?
Kelimeleri bilmiyorum!" diyorsunuz.

238
00:12:51,269 --> 00:12:54,503
Bu farklı duruşların ne anlama 
geldiğini anlıyorsunuz.

239
00:12:55,267 --> 00:13:00,192
İnsan iletişimi pek çok yönden
beden dilidir, çok fazla beden dili.

240
00:13:00,192 --> 00:13:03,401
Beden dilinden çok fazla mesajı
anlayabilirsiniz,

241
00:13:03,401 --> 00:13:07,693
bu yüzden, anlaşılabilir girdi ile anlıyor
ve yakalıyorsunuz.

242
00:13:07,693 --> 00:13:11,844
Ve ayrıca bildiğiniz kalıpları da 
kullanabilirsiniz.

243
00:13:11,844 --> 00:13:16,044
Eğer Mandarin ve Kanton dili konuşan
bir Çinliyseniz ve Vietnam'a giderseniz,

244
00:13:16,643 --> 00:13:22,316
günlük konuşmada size söylediklerinin
yüzde 60'ını anlayacaksınız.

245
00:13:22,316 --> 00:13:26,810
Çünkü Vietnamca yüzde 30 Mandarin ve 
yüzde 30 Kantoncadan oluşur.

246
00:13:28,964 --> 00:13:31,313
Üçüncü hareket: Karıştırmaya başla.

247
00:13:31,843 --> 00:13:33,333
Belki de bunu hiç düşünmediniz.

248
00:13:33,333 --> 00:13:36,048
Ama elinizde 10 fiil, 10 isim
ve 10 sıfat var.

249
00:13:36,068 --> 00:13:38,598
1.000 farklı şey söyleyebilirsiniz.

250
00:13:39,996 --> 00:13:42,572
Dil yaratıcı bir süreçtir.

251
00:13:43,279 --> 00:13:47,205
Bebekler ne yapar?
"Beni", "yıka", "şimdi".

252
00:13:47,620 --> 00:13:49,245
Böyle iletişim kurarlar.

253
00:13:49,245 --> 00:13:51,851
Öyleyse karıştırmaya başlayın, 
yaratıcı olun ve eğlenin,

254
00:13:51,851 --> 00:13:54,264
mükemmel olmak zorunda değil,
sadece işe yaramalı.

255
00:13:55,005 --> 00:13:58,212
Ve bunu yaparken, merkeze odaklanın.

256
00:13:58,212 --> 00:13:59,827
Bu ne mi demek?

257
00:13:59,827 --> 00:14:02,665
Her dilin yüksek sıklık içeriği vardır.

258
00:14:02,665 --> 00:14:05,720
İngilizcede 1.000 kelime

259
00:14:05,720 --> 00:14:09,129
günlük iletişimde söyleyeceğiniz
şeylerin yüzde 85'ini kapsar.

260
00:14:09,129 --> 00:14:10,965
3.000 kelime ise size

261
00:14:10,965 --> 00:14:14,758
günlük konuşmada söyleyeceğiniz 
şeylerin yüzde 98'ini verir.

262
00:14:14,758 --> 00:14:17,489
3.000 kelimeniz var,
dili konuşuyorsunuz.

263
00:14:17,489 --> 00:14:20,220
Geri kalanı pastanın kreması.

264
00:14:20,220 --> 00:14:22,951
Ve yeni bir dile başladığınızda,

265
00:14:22,951 --> 00:14:24,638
alet kutunuzla başlayın.

266
00:14:24,638 --> 00:14:28,709
Birinci hafta,
yeni dilinizde şunları söyleyin:

267
00:14:28,709 --> 00:14:30,824
"Bunu nasıl söylersin?"
"Anlamıyorum,"

268
00:14:30,824 --> 00:14:33,084
"tekrar edin lütfen,"
"bunun anlamı ne?"

269
00:14:33,084 --> 00:14:34,650
hepsini hedef dilinizde söyleyin.

270
00:14:34,650 --> 00:14:37,966
Onu alet olarak kullanıyorsunuz,
onu size faydalı kılıyorsunuz,

271
00:14:37,966 --> 00:14:41,093
dille ilgili diğer şeyleri
öğrenmenizle ilgili.

272
00:14:41,093 --> 00:14:43,954
İkinci haftada,
şunları söylüyor olmalısınız:

273
00:14:43,954 --> 00:14:47,654
"beni," "bu," seni," "şu,"
"ver," "sıcak,"

274
00:14:47,654 --> 00:14:51,804
basit zamirler, 
basit isimler, basit fiiller,

275
00:14:51,804 --> 00:14:54,324
basit sıfatlar,
bir bebek gibi iletişim kurarak.

276
00:14:54,324 --> 00:14:58,034
Ve üçüncü veya dördüncü haftada,
"bağlama kelimeleri"ni öğreniyorsunuz.

277
00:14:59,126 --> 00:15:03,253
"Rağmen," "ama," "bu yüzden,"
bunlar mantıklı dönüştürücülerdir ki

278
00:15:03,253 --> 00:15:08,108
bir dilin parçalarını birbirine bağlar ve
daha karışık bir anlam yapmanızı sağlar.

279
00:15:08,108 --> 00:15:10,299
İşte o noktada, konuşuyorsunuz.

280
00:15:10,960 --> 00:15:14,396
Ve bunu yaparken, kendinize bir 
dil ebeveyni edinmelisiniz.

281
00:15:15,663 --> 00:15:18,678
Çocukların ve ebeveynlerin nasıl
etkileşim kurduğuna bakarsanız,

282
00:15:18,678 --> 00:15:20,423
bunun anlayacaksınızdır.

283
00:15:20,783 --> 00:15:24,970
Bir çocuk konuşurken, basit kelimeleri,
basit birleşimleri,

284
00:15:24,990 --> 00:15:28,658
bazen oldukça garip, bazen çok garip
telaffuzları kullanır,

285
00:15:28,658 --> 00:15:32,044
aile dışındaki insanlar anlamaz.

286
00:15:32,828 --> 00:15:34,789
Ancak ebeveynler anlar.

287
00:15:34,789 --> 00:15:39,201
Bu nedenle çocuk güvenli 
bir çevreye sahiptir ve güven kazanır.

288
00:15:39,201 --> 00:15:42,039
Ebeveynler çocuklarla beden diliyle

289
00:15:42,039 --> 00:15:45,120
ve çocuğun anladığını bildikleri
basit dille konuşurlar.

290
00:15:45,532 --> 00:15:48,383
Bu yüzden güvenli bir
anlaşılabilir bilgi çevreniz var,

291
00:15:48,383 --> 00:15:52,303
işe yarayacağını biliyoruz; aksi takdirde 
hiçbiriniz ana dilinizi konuşamazdınız.

292
00:15:52,842 --> 00:15:54,699
Yani kendinize bir dil ebeveyni bulun,

293
00:15:54,699 --> 00:15:56,836
kişisel olarak sizinle ilgilenen,

294
00:15:56,836 --> 00:15:59,644
eşit olarak sizinle iletişim kuracak,

295
00:15:59,644 --> 00:16:03,801
mesajı anlamanızı yardım etmek için
size kulak verecek biri.

296
00:16:04,278 --> 00:16:06,595
Bir dil ebeveyninin dört kuralı vardır.

297
00:16:06,595 --> 00:16:08,734
Eşler bunda iyi değiller.

298
00:16:08,734 --> 00:16:09,894
Ancak dört kural,

299
00:16:09,894 --> 00:16:12,826
her şeyden önce, ne dediğinizi anlamak
için çok çalışacaklar

300
00:16:12,826 --> 00:16:15,278
yanlış yapsanız bile.

301
00:16:15,278 --> 00:16:17,971
İkinci olarak, asla hatalarınızı 
düzeltmeyecekler.

302
00:16:18,710 --> 00:16:22,383
Üçüncüsü, söylediğinizi anladıklarıyla
ilgili geri bildirim yapacaklar

303
00:16:22,383 --> 00:16:26,239
ki böylece doğru olarak cevap verebilir
ve o geri bildirimi alabilir

304
00:16:26,239 --> 00:16:28,832
ve sonra sizin bildiğiniz kelimeleri
kullanabilirsiniz.

305
00:16:29,863 --> 00:16:33,188
Yapmak zorunda olduğunuz altıncı şey,
yüzü kopyalamak.

306
00:16:33,188 --> 00:16:35,270
Kaslarınızın doğru çalıştırmalısınız

307
00:16:35,270 --> 00:16:38,597
ki insanların sizi anlayacağı
şekilde söyleyebilin.

308
00:16:39,260 --> 00:16:40,885
Yapacağınız birkaç şey var.

309
00:16:40,885 --> 00:16:44,388
Biri, ne hissettirdiğini duymak ve 
kulağa nasıl geldiğini hissetmek.

310
00:16:44,388 --> 00:16:47,577
Yani, yüzünüzde işleyen bir
geri bildirim döngüsü var gibi.

311
00:16:47,577 --> 00:16:50,534
Ancak tercihen, eğer
yerli bir konuşana bakabilir

312
00:16:50,534 --> 00:16:52,671
ve yüzünü nasıl kullandığını
gözlemlerseniz,

313
00:16:52,671 --> 00:16:55,266
bilinçaltınızın kuralları içine 
çekmesini sağlayın,

314
00:16:56,116 --> 00:16:57,931
sonra onları toplayacaksınız.

315
00:16:57,931 --> 00:17:01,518
Eğer bakacak bir yerli konuşanınız yoksa,
şöyle bir şey kullanabilirsiniz...

316
00:17:02,329 --> 00:17:11,969
(Kadın sesi) Sing, song, 
king, stung, hung.

317
00:17:12,475 --> 00:17:16,064
(Chris Lonsdale) Ve son fikir,
yapmanız gereken son eylem

318
00:17:16,064 --> 00:17:18,204
"doğrudan bağlantı" dediğim şey.

319
00:17:18,204 --> 00:17:21,369
Bunun anlamı ne peki?
Çoğu insan ikinci bir dil öğreniyor,

320
00:17:21,369 --> 00:17:24,923
ana dilinden ve hedef dilden kelimeleri
alıyorlar ve üzerinden geçiyorlar

321
00:17:24,923 --> 00:17:28,710
tekrar tekrar deneyerek hatırlamaya 
çalışıyorlar. Gerçekten verimsiz.

322
00:17:28,918 --> 00:17:30,414
Yapmanız gereken şey,

323
00:17:30,414 --> 00:17:34,400
bildiğiniz her şeyin kafanızda bir imaj, 
bir his olduğunun farkına varmak.

324
00:17:34,400 --> 00:17:36,766
Ateşten bahsediyorsanız,
dumanı koklayabilirsiniz,

325
00:17:36,796 --> 00:17:39,362
çıtırtı sesi duyabilirsiniz,
alevleri görebilirsiniz,

326
00:17:39,362 --> 00:17:42,849
yaptığınız şey, o hayale
ve o anıya girmek

327
00:17:42,849 --> 00:17:47,289
ve başka bir yolla çıkmak. 
Ben buna "aynı kutu, farklı yol" diyorum.

328
00:17:47,289 --> 00:17:50,039
O yoldan çıkıyorsunuz ve zamanla
onu bina ediyorsunuz.

329
00:17:50,039 --> 00:17:55,678
Sonra yeni sesleri elinizdeki
görüntülerle ilişkilendirmede

330
00:17:55,678 --> 00:17:57,983
daha fazla beceri kazanıyorsunuz.

331
00:17:58,798 --> 00:18:01,740
Ve hatta zamanla o süreçte
doğal olarak iyi olacaksınız

332
00:18:01,760 --> 00:18:03,542
ve bu bilinçsiz olacak.

333
00:18:03,582 --> 00:18:08,374
Öyleyse, çalışmanız gereken
beş prensip, yedi eylem var.

334
00:18:08,374 --> 00:18:10,937
Herhangi birini yaparsanız gelişeceksiniz.

335
00:18:10,937 --> 00:18:14,021
Ve bunların bir öğrenici olarak 
kontrolünüz altında olduğunu hatırlayın.

336
00:18:14,021 --> 00:18:17,963
Hepsini yapın ve altı ay içinde
ikinci bir dilde akıcı olacaksınız

337
00:18:17,963 --> 00:18:19,352
Teşekkürler.

338
00:18:19,352 --> 00:18:22,942
(Alkışlar)