0:00:10.362,0:00:12.767
O pessoal do fundo consegue me ouvir bem?

0:00:13.007,0:00:14.417
Ótimo.

0:00:15.417,0:00:19.356
Vocês já tiveram uma pergunta na cabeça

0:00:19.356,0:00:21.511
por tanto tempo

0:00:21.511,0:00:24.641
a ponto de ela se tornar parte[br]de como você pensa?

0:00:25.291,0:00:28.255
Talvez até mesmo parte[br]de quem você é como pessoa?

0:00:28.785,0:00:33.939
Tive uma pergunta dessas por muitos anos:

0:00:33.939,0:00:36.970
"Como é possível acelerar o aprendizado?"

0:00:39.240,0:00:40.574
É uma pergunta interessante,

0:00:40.574,0:00:43.900
pois, acelerando o aprendizado,[br]você pode gastar menos tempo na escola.

0:00:44.880,0:00:47.110
Se aprender realmente rápido,

0:00:47.110,0:00:49.355
talvez nem precise ir à escola.

0:00:50.295,0:00:54.506
Quando eu era jovem,[br]achava a escola normal, mas...

0:00:55.316,0:00:58.683
aprendi que, muitas vezes,[br]ela atrapalha o aprendizado.

0:00:58.683,0:01:02.020
Fiquei com esta pergunta na cabeça:[br]"Como se aprende mais rápido?"

0:01:03.590,0:01:05.967
Isso começou quando eu era bem jovem.

0:01:05.967,0:01:07.611
Aos 11 anos,

0:01:07.611,0:01:10.372
escrevi uma carta a pesquisadores da URSS

0:01:10.372,0:01:13.369
perguntando sobre a hipnopedia,[br]que significa aprender dormindo.

0:01:13.369,0:01:17.013
Você põe um toca-fitas ao lado da cama,

0:01:17.013,0:01:20.000
e ele liga no meio da noite,[br]quando você está dormindo,

0:01:20.000,0:01:22.101
e espera-se que você aprenda dessa forma.

0:01:22.731,0:01:25.518
É uma boa ideia,[br]mas infelizmente não funciona.

0:01:25.518,0:01:29.724
Porém, a hipnopedia abriu as portas[br]para pesquisas em outras áreas,

0:01:29.724,0:01:32.619
e tivemos descobertas incríveis[br]sobre o aprendizado

0:01:32.619,0:01:35.309
que começaram com essa primeira pergunta.

0:01:36.169,0:01:39.608
Parti desse ponto[br]e me apaixonei pela psicologia,

0:01:39.608,0:01:43.013
com a qual estive envolvido[br]de muitas maneiras diferentes

0:01:43.013,0:01:45.202
por toda a minha vida, até hoje.

0:01:45.922,0:01:49.802
Em 1981, fui à China

0:01:50.032,0:01:56.053
e decidi que falaria chinês[br]como um nativo em dois anos.

0:01:56.613,0:01:58.351
Vocês precisam entender

0:01:58.351,0:02:03.994
que, em 1981, todos achavam[br]que chinês era muito difícil,

0:02:03.994,0:02:06.770
e que um ocidental poderia[br]estudar por dez anos ou mais

0:02:06.770,0:02:08.879
e nunca conseguiria falar bem esse idioma.

0:02:09.439,0:02:12.009
Também fui com uma ideia diferente:

0:02:12.009,0:02:16.014
pegar todas as conclusões das pesquisas[br]psicológicas naquele momento

0:02:16.014,0:02:18.573
e aplicá-las ao processo de aprendizagem.

0:02:19.703,0:02:24.369
O mais legal é que, em seis meses,[br]eu estava fluente em chinês mandarim,

0:02:24.369,0:02:27.319
e levei apenas mais um tempo[br]para chegar ao nível de um nativo.

0:02:28.259,0:02:31.445
Mas eu olhava ao redor[br]e via todas essas pessoas

0:02:32.285,0:02:35.509
de países diferentes com dificuldades[br]enormes para aprender chinês.

0:02:35.509,0:02:40.649
Eu via chineses se esforçando[br]para aprender inglês e outros idiomas.

0:02:40.649,0:02:45.149
Então, minha pergunta se aprimorou para:

0:02:45.149,0:02:47.468
"Como ajudar um adulto normal

0:02:47.468,0:02:50.358
a aprender um novo idioma[br]de forma rápida, fácil e eficaz?"

0:02:51.088,0:02:54.569
Essa é uma pergunta[br]muito importante no mundo de hoje.

0:02:54.569,0:02:56.569
Temos grandes desafios[br]com o meio ambiente,

0:02:56.569,0:03:00.060
com deslocamentos sociais,

0:03:00.060,0:03:02.219
com guerras, com tudo[br]o que está acontecendo

0:03:02.219,0:03:04.392
e, se não pudermos nos comunicar,

0:03:04.392,0:03:07.356
teremos grandes dificuldades[br]para resolver esses problemas.

0:03:07.356,0:03:10.187
Precisamos conseguir[br]falar o idioma do outro.

0:03:10.187,0:03:12.177
Isso é realmente muito importante.

0:03:13.057,0:03:15.225
A pergunta, então, é: "Como se faz isso?"

0:03:15.995,0:03:17.977
Na verdade, é muito fácil.

0:03:18.777,0:03:21.648
Você procura pessoas que já fazem isso,

0:03:21.878,0:03:24.933
procura situações em que isso funciona

0:03:24.933,0:03:27.503
e, então, identifica[br]princípios e os aplica.

0:03:27.503,0:03:28.504
Chama-se modelagem,

0:03:28.504,0:03:32.184
e venho pesquisando aprendizado de idiomas[br]e seu processo de modelagem

0:03:32.184,0:03:34.794
há cerca de 15 a 20 anos.

0:03:35.764,0:03:38.457
Minha conclusão, minha observação[br]a partir disso é:

0:03:38.457,0:03:41.491
qualquer adulto pode aprender[br]e ser fluente em um segundo idioma

0:03:41.491,0:03:42.645
em seis meses.

0:03:43.785,0:03:49.292
Quando digo isso, a maioria das pessoas[br]pensa que sou louco, que é impossível.

0:03:49.592,0:03:51.807
Deixem-me lembrar a todos

0:03:51.807,0:03:56.267
de que a história do progresso humano[br]se trata de expandir nossos limites.

0:03:57.497,0:04:03.099
Em 1950, todos acreditavam que correr[br]1,6 km em 4 minutos era impossível.

0:04:03.679,0:04:06.395
Roger Bannister fez isso em 1956

0:04:06.395,0:04:08.687
e, desde então, fomos[br]conseguindo cada vez mais.

0:04:08.687,0:04:13.118
Há 100 anos, todos acreditavam[br]que coisas pesadas não voavam.

0:04:13.118,0:04:15.338
Mas voam, e todos sabemos disso.

0:04:16.598,0:04:18.076
Como coisas pesadas voam?

0:04:18.076,0:04:19.920
Reorganizamos a matéria

0:04:19.920,0:04:24.123
usando princípios que aprendemos[br]da observação da natureza,

0:04:24.123,0:04:25.413
aves, nesse caso.

0:04:26.093,0:04:29.072
Hoje estamos indo ainda mais longe...

0:04:31.142,0:04:32.830
Estamos indo ainda mais longe.

0:04:32.830,0:04:34.290
Podemos fazer um carro voar.

0:04:34.620,0:04:37.766
Você pode comprar um desses[br]por cerca de US$ 100 mil.

0:04:38.016,0:04:39.935
Agora temos carros que voam.

0:04:39.935,0:04:43.105
E há outra forma diferente de voar,[br]que aprendemos com os esquilos.

0:04:43.565,0:04:46.429
Tudo o que precisa fazer é copiar[br]o que o esquilo voador faz,

0:04:46.429,0:04:50.389
construir uma roupa chamada traje planador[br]e pronto: você pode voar como um esquilo.

0:04:51.699,0:04:54.737
A maioria das pessoas, eu não diria todas,

0:04:54.737,0:04:57.297
mas muitas delas acham[br]que não sabem desenhar.

0:04:57.297,0:05:00.377
No entanto, há cinco[br]princípios fundamentais,

0:05:00.377,0:05:04.924
que você pode aplicar para aprender[br]a desenhar em cinco dias.

0:05:04.924,0:05:07.679
Se você desenha assim,

0:05:08.729,0:05:11.709
aprende e aplica[br]esses princípios por cinco dias,

0:05:11.709,0:05:14.716
e, após esse período,[br]poderá desenhar algo assim.

0:05:15.136,0:05:18.193
Sei que isso é verdade[br]porque este foi meu primeiro desenho

0:05:18.193,0:05:22.531
e, após cinco dias aplicando esses[br]princípios, consegui desenhar isto.

0:05:22.531,0:05:23.676
Olhei pra isso e pensei:

0:05:23.676,0:05:25.799
"Uau! É disso que sou capaz

0:05:25.799,0:05:29.450
quando me concentro tanto[br]a ponto de o cérebro explodir".

0:05:31.960,0:05:34.930
Qualquer pessoa pode aprender[br]a desenhar em cinco dias

0:05:35.980,0:05:38.026
e, da mesma forma, com a mesma lógica,

0:05:38.026,0:05:41.839
qualquer um consegue aprender[br]um segundo idioma em seis meses.

0:05:42.549,0:05:43.548
Como?

0:05:43.548,0:05:46.238
Há cinco princípios e sete ações.

0:05:46.388,0:05:49.479
Talvez existam outros,[br]mas esses são os principais.

0:05:49.479,0:05:53.119
Antes de chegarmos a eles,[br]quero falar sobre dois mitos.

0:05:53.119,0:05:54.738
Quero desmenti-los.

0:05:55.328,0:05:56.935
O primeiro é o mito do talento.

0:05:56.935,0:05:58.635
Deixem-me falar sobre Zoe.

0:05:59.035,0:06:03.358
Zoe veio da Austrália; foi à Holanda;[br]estava tentando aprender alemão;

0:06:03.358,0:06:07.537
esforçando-se bastante... muito mesmo.

0:06:07.537,0:06:08.536
As pessoas diziam:

0:06:08.536,0:06:10.637
"Você é totalmente inútil",

0:06:11.117,0:06:13.807
"não tem talento", "desista",[br]"está perdendo tempo",

0:06:13.807,0:06:15.147
e ela ficou muito deprimida.

0:06:15.147,0:06:17.438
Ela se deparou com esses cinco princípios,

0:06:17.438,0:06:20.007
mudou-se para o Brasil e os aplicou.

0:06:20.007,0:06:22.321
Em seis meses, era fluente no português,

0:06:22.321,0:06:24.312
ou seja, o talento não importa.

0:06:24.312,0:06:28.866
As pessoas também acham que, pela imersão[br]num país novo, aprenderão um novo idioma.

0:06:28.866,0:06:30.276
Olhe para Hong Kong

0:06:30.276,0:06:33.073
e todos os ocidentais que estão aqui[br]há cerca de dez anos

0:06:33.073,0:06:34.863
e não falam uma palavra em chinês.

0:06:35.483,0:06:36.545
Veja todos os chineses

0:06:36.545,0:06:39.385
que moram nos EUA, na Inglaterra,[br]na Austrália, no Canadá,

0:06:39.385,0:06:43.148
há 10, 20 anos, e não falam[br]nada em inglês.

0:06:43.668,0:06:45.965
A imersão por si só não funciona.

0:06:45.965,0:06:49.105
Por quê? Porque um homem se afogando[br]não consegue aprender a nadar.

0:06:49.855,0:06:51.864
Se você não fala um idioma,[br]é como um bebê.

0:06:51.864,0:06:53.692
Se você se coloca em um contexto

0:06:53.692,0:06:58.261
no qual um adulto fala coisas[br]que não entende, você não irá aprender.

0:06:59.021,0:07:02.377
Quais são os cinco princípios[br]que você precisa prestar atenção?

0:07:02.377,0:07:03.378
Primeiro,

0:07:03.708,0:07:04.808
as quatro palavras:

0:07:04.808,0:07:06.806
atenção, significado,[br]relevância e memória,

0:07:06.806,0:07:09.714
que se interconectam[br]de várias formas importantes,

0:07:10.504,0:07:12.358
ainda mais quando se trata de aprender.

0:07:12.358,0:07:14.935
Acompanhem-me[br]em uma jornada pela floresta.

0:07:14.935,0:07:19.191
Você caminha por ela[br]e vê algo parecido com isto:

0:07:19.481,0:07:21.040
pequenas marcas em uma árvore.

0:07:21.040,0:07:23.200
Talvez você preste atenção, talvez não.

0:07:24.060,0:07:26.692
Caminha outros 50 metros e vê isto.

0:07:26.692,0:07:28.454
Você deveria estar prestando atenção.

0:07:29.634,0:07:33.060
Mais 50 metros, se não estiver[br]prestando atenção, você vê isto.

0:07:33.380,0:07:35.517
A partir de agora, você presta atenção.

0:07:37.397,0:07:40.775
Você acabou de aprender[br]que isso é importante e relevante,

0:07:40.775,0:07:42.681
porque significa sobrevivência,

0:07:42.681,0:07:47.291
e qualquer informação relacionada a ela

0:07:48.391,0:07:51.325
é algo no qual prestará atenção[br]e do qual se lembrará.

0:07:51.325,0:07:53.875
Se estiver relacionado[br]com seus objetivos pessoais,

0:07:54.685,0:07:56.377
você irá prestar atenção.

0:07:56.377,0:07:58.604
Se for relevante, você irá se lembrar.

0:07:58.844,0:08:01.506
O primeiro princípio[br]para aprender um idioma

0:08:01.506,0:08:04.360
é se concentrar no conteúdo[br]que for relevante para você.

0:08:04.360,0:08:06.047
Isso nos leva às ferramentas.

0:08:07.127,0:08:11.797
Nós as dominamos pelo uso[br]e aprendemos a usá-las mais rápido

0:08:11.797,0:08:14.386
quando são relevantes para nós.

0:08:14.386,0:08:15.716
Vou contar uma história.

0:08:15.716,0:08:17.410
Um teclado é uma ferramenta.

0:08:17.910,0:08:21.929
Há métodos para escrever em chinês,[br]e esta ferramenta serve para isso.

0:08:21.929,0:08:23.878
Tive uma colega, há muitos anos,

0:08:24.918,0:08:29.079
que ia à escola noturna às terças[br]e quartas, duas horas por dia.

0:08:29.079,0:08:33.861
Ela praticou em casa por nove meses[br]e não aprendeu a escrever em chinês.

0:08:34.491,0:08:36.623
Certa noite, tivemos uma crise.

0:08:36.623,0:08:40.605
Tínhamos 48 horas para entregar[br]um manual de treinamento em chinês.

0:08:40.605,0:08:41.612
Ela pegou o trabalho,

0:08:41.612,0:08:44.899
e garanto a vocês que, em 48 horas,[br]ela aprendeu a escrever em chinês,

0:08:44.899,0:08:47.181
porque era relevante,[br]significativo e importante,

0:08:47.181,0:08:50.036
e ela estava usando[br]a ferramenta para criar valor.

0:08:50.036,0:08:52.134
O segundo princípio[br]para aprender um idioma

0:08:52.134,0:08:56.784
é usá-lo como uma ferramenta[br]para se comunicar desde o primeiro dia,

0:08:57.914,0:08:59.205
assim como uma criança faz.

0:09:00.175,0:09:03.021
Quando cheguei à China,[br]eu não falava uma palavra em chinês.

0:09:03.971,0:09:07.909
Em minha segunda semana,[br]fui passear de trem à noite.

0:09:08.289,0:09:11.942
Passei oito horas no vagão-restaurante[br]falando com um dos guardas do trem,

0:09:11.942,0:09:14.353
que se interessou por mim[br]por alguma razão,

0:09:14.354,0:09:16.916
e conversamos a noite toda em chinês.

0:09:16.916,0:09:18.504
Ele desenhava imagens,

0:09:18.504,0:09:21.384
fazia movimentos com as mãos[br]e expressões faciais

0:09:21.384,0:09:24.485
e, pouco a pouco,[br]eu entendia cada vez mais.

0:09:25.235,0:09:28.296
Mas o mais legal[br]foi que, duas semanas depois,

0:09:28.296,0:09:30.536
quando pessoas falavam[br]em chinês ao meu redor,

0:09:30.536,0:09:32.036
eu entendia algumas coisas

0:09:32.036,0:09:34.773
e não fiz esforço algum[br]para aprender isso.

0:09:35.323,0:09:37.977
Absorvi isso naquela noite no trem,

0:09:37.977,0:09:40.109
o que nos leva ao terceiro princípio:

0:09:40.309,0:09:43.502
quando você entende primeiro a mensagem,

0:09:43.502,0:09:47.761
aprende o idioma de forma inconsciente.

0:09:48.811,0:09:52.524
Isso está muito bem documentado hoje,[br]e chama-se "linguagem compreensiva".

0:09:52.524,0:09:55.486
Há cerca de 20 ou 30 anos[br]de pesquisa nesse campo.

0:09:55.486,0:10:00.159
Stephen Krashen, líder na área,[br]publicou vários estudos diferentes,

0:10:00.159,0:10:01.347
e esse é apenas um deles.

0:10:01.347,0:10:06.897
As barras lilás mostram a pontuação[br]em diferentes testes para idiomas.

0:10:08.917,0:10:14.343
As pessoas em lilás aprenderam[br]pela gramática e pelo estudo formal;

0:10:14.343,0:10:17.058
aquelas em verde aprenderam[br]pela linguagem compreensiva.

0:10:17.518,0:10:21.078
A compreensão funciona; ela é a chave,

0:10:21.898,0:10:27.716
e o aprendizado de um idioma não se trata[br]de acumular muito conhecimento.

0:10:29.016,0:10:32.956
De várias formas, trata-se[br]de treinamento fisiológico.

0:10:34.136,0:10:37.276
Conheço uma mulher de Taiwan[br]muito boa em inglês na escola,

0:10:37.276,0:10:38.791
que sempre tirava boas notas.

0:10:38.791,0:10:40.458
Entrou na faculdade com boas notas.

0:10:40.458,0:10:44.932
Foi aos EUA e descobriu que não conseguia[br]entender o que as pessoas falavam.

0:10:45.562,0:10:48.678
Elas começavam a perguntar:[br]"Você é surda?"

0:10:49.478,0:10:52.099
E ela era: surda para o inglês.

0:10:52.939,0:10:55.272
Porque temos filtros no cérebro

0:10:55.272,0:10:58.598
que filtram para dentro os sons[br]a que estamos acostumados

0:10:58.598,0:11:01.703
e, para fora, aqueles a que não estamos.

0:11:02.953,0:11:05.094
Se você não ouve esses sons,[br]não os entenderá;

0:11:05.094,0:11:07.535
se não os entender, não irá aprendê-los.

0:11:07.715,0:11:10.344
Na verdade, você precisa[br]conseguir escutar esses sons.

0:11:10.344,0:11:13.429
Há formas para se fazer isso,[br]mas é um treinamento fisiológico.

0:11:13.429,0:11:14.709
Falar

0:11:15.599,0:11:17.109
requer musculatura.

0:11:18.499,0:11:21.207
Você tem 43 músculos no rosto.

0:11:21.207,0:11:23.124
Precisa coordená-los

0:11:23.124,0:11:26.759
de uma forma que os leve a produzir[br]os sons que outras pessoas irão entender.

0:11:27.619,0:11:30.766
Se você já praticou um esporte[br]novo por alguns dias,

0:11:30.766,0:11:33.577
sabe como seu corpo fica? Ele dói?

0:11:33.857,0:11:36.307
Se seu rosto doer,[br]você está fazendo certo.

0:11:38.770,0:11:43.144
O último princípio[br]é seu estado psicofisiológico.

0:11:43.314,0:11:47.484
Se você estiver triste, bravo, preocupado,[br]chateado, não irá aprender, de modo algum.

0:11:48.094,0:11:51.783
Se estiver feliz, relaxado,[br]em estado alfa do cérebro, curioso,

0:11:51.803,0:11:53.440
aprenderá realmente rápido,

0:11:53.460,0:11:57.240
e muito especificamente precisa ser[br]tolerante com essa ambiguidade.

0:11:57.520,0:11:58.571
Se você for uma pessoa

0:11:58.591,0:12:02.372
que precisa entender 100%[br]de cada palavra que escuta,

0:12:02.372,0:12:03.482
irá enlouquecer,

0:12:03.502,0:12:07.327
pois terá muita frustração o tempo todo[br]por não atingir a perfeição.

0:12:07.807,0:12:11.250
Se você se sentir à vontade[br]aprendendo aos poucos,

0:12:11.270,0:12:13.119
só prestando atenção no que entende,

0:12:13.139,0:12:16.097
irá ficar bem, relaxado,[br]e aprender rapidamente.

0:12:16.787,0:12:20.922
Baseado nesses cinco princípios,[br]quais são as sete ações necessárias?

0:12:21.142,0:12:22.989
Número um: escute muito.

0:12:23.639,0:12:25.666
Chamo isso de saturar o cérebro.

0:12:26.376,0:12:31.281
Você se coloca em um contexto[br]em que escuta toneladas de um idioma,

0:12:31.281,0:12:33.959
e não importa se entende ou não.

0:12:34.209,0:12:36.724
Você escuta o ritmo,[br]os padrões que se repetem,

0:12:36.724,0:12:38.644
as coisas que se destacam.

0:12:38.644,0:12:39.644
(Chinês) Pào nǎozi.

0:12:39.644,0:12:42.134
Sature o cérebro com o novo idioma.

0:12:43.528,0:12:45.243
A segunda ação é:

0:12:45.243,0:12:48.760
entenda o significado primeiro,[br]mesmo antes de entender as palavras.

0:12:49.020,0:12:51.658
Você pensa: "Como faço isso?[br]Não conheço as palavras!"

0:12:51.658,0:12:54.665
Você entende o que significam[br]essas posturas diferentes.

0:12:55.305,0:13:00.035
A comunicação humana é linguagem corporal[br]de várias formas, muito dessa linguagem.

0:13:00.355,0:13:03.608
Da linguagem corporal você consegue[br]entender muito da comunicação.

0:13:03.628,0:13:07.848
Portanto, compreende por meio[br]da linguagem compreensiva.

0:13:08.038,0:13:11.771
Também pode usar padrões que já conhece.

0:13:11.771,0:13:16.122
Se você for falante de chinês[br]mandarim e cantonês, e for ao Vietnã,

0:13:16.882,0:13:22.353
entenderá 60% do que for dito[br]em uma conversa cotidiana,

0:13:22.353,0:13:26.953
pois vietnamita é[br]30% mandarim e 30% cantonês.

0:13:29.252,0:13:31.477
A terceira ação: comece a misturar.

0:13:31.947,0:13:33.477
Talvez você nunca tenha pensado,

0:13:33.477,0:13:36.352
mas, se tiver dez verbos,[br]dez nomes e dez adjetivos,

0:13:36.352,0:13:38.861
saberá dizer mil coisas diferentes.

0:13:40.131,0:13:42.689
O idioma é um processo criativo.

0:13:43.239,0:13:44.784
O que os bebês dizem?

0:13:45.224,0:13:47.084
"Eu", "banho", "agora".

0:13:47.564,0:13:49.159
É como se comunicam.

0:13:49.159,0:13:51.884
Misture, seja criativo, divirta-se.

0:13:51.884,0:13:54.132
Não precisa ser perfeito,[br]só tem que funcionar.

0:13:55.092,0:13:58.419
Quando estiver fazendo isso,[br]você se concentrará no que for importante.

0:13:58.419,0:14:00.031
O que isso significa?

0:14:00.031,0:14:02.564
Qualquer idioma tem muito conteúdo.

0:14:02.564,0:14:08.980
No inglês, mil palavras cobrem 85%[br]do que é falado numa conversa cotidiana.

0:14:08.980,0:14:11.987
Três mil palavras dão a você 98%

0:14:11.987,0:14:14.900
de qualquer coisa que disser[br]numa conversa cotidiana.

0:14:14.900,0:14:17.655
Se pegar 3 mil palavras,[br]você estará falando o idioma.

0:14:17.655,0:14:19.924
O restante será bem mais fácil.

0:14:20.714,0:14:24.644
Quando estiver iniciando no novo idioma,[br]comece com sua caixa de ferramentas.

0:14:24.644,0:14:26.066
Na semana número um,

0:14:26.466,0:14:29.068
em seu novo idioma, você diz coisas assim:

0:14:29.068,0:14:30.827
"Como você diz isso?", "Não entendo",

0:14:30.827,0:14:33.026
"Repita, por favor",[br]"O que significa isso?",

0:14:33.026,0:14:34.690
tudo no idioma que está aprendendo.

0:14:34.690,0:14:37.767
Você o usa como ferramenta,[br]tornando-o útil para você.

0:14:37.767,0:14:41.131
Isso é importante para aprender[br]outras coisas sobre o idioma.

0:14:41.131,0:14:44.111
Na segunda semana,[br]você já deve dizer coisas como:

0:14:44.111,0:14:47.833
"eu", "isso", "você", "aquilo",[br]"dar", "quente",

0:14:47.833,0:14:50.359
pronomes, nomes,

0:14:50.979,0:14:52.564
verbos e adjetivos simples,

0:14:52.564,0:14:53.974
comunicando-se como um bebê.

0:14:53.974,0:14:58.133
Na terceira ou na quarta semana,[br]você estará usando os conectivos:

0:14:59.183,0:15:01.068
"embora", "mas", "portanto".

0:15:01.068,0:15:05.858
São transformadores lógicos[br]que unem partes de um idioma,

0:15:05.858,0:15:08.348
permitindo compor[br]significados mais complexos.

0:15:08.348,0:15:10.371
Nesse estágio, você estará falando.

0:15:11.031,0:15:14.448
Quando estiver fazendo isso,[br]arranje um parceiro de idioma.

0:15:16.038,0:15:18.651
Se você observar como as crianças[br]e seus pais interagem,

0:15:18.651,0:15:20.397
entenderá o significado disso.

0:15:20.727,0:15:24.962
Quando uma criança fala, ela usa[br]palavras e combinações simples,

0:15:24.962,0:15:28.917
às vezes, de uma forma[br]e com uma pronúncia muito estranha.

0:15:28.917,0:15:31.983
Pessoas que não são da família[br]não a entendem.

0:15:33.003,0:15:34.352
Mas os pais entendem.

0:15:35.102,0:15:39.065
A criança tem um ambiente seguro[br]e adquire confiança.

0:15:39.375,0:15:42.100
Os pais falam com a criança[br]com linguagem corporal

0:15:42.100,0:15:45.080
e de um jeito simples[br]para que a criança compreenda.

0:15:45.630,0:15:48.702
Você tem um ambiente seguro[br]para a linguagem compreensiva.

0:15:48.702,0:15:49.705
Sabemos que funciona.

0:15:49.705,0:15:52.485
Caso contrário, nenhum de vocês[br]falaria seu idioma nativo.

0:15:52.865,0:15:57.123
Arranje um parceiro de idioma,[br]que se interessa por você, como pessoa,

0:15:57.123,0:15:59.758
que irá se comunicar[br]principalmente de forma igual,

0:15:59.758,0:16:03.908
mas que preste atenção[br]para ajudar você a entender a mensagem.

0:16:04.468,0:16:06.086
Há quatro regras para essa pessoa.

0:16:06.086,0:16:08.825
Cônjuges não são bons para isso, certo?

0:16:08.825,0:16:09.828
As quatro regras são:

0:16:09.828,0:16:12.776
primeiro, ela irá trabalhar muito[br]para entender o que você diz,

0:16:12.776,0:16:14.824
mesmo quando você estiver[br]bem fora do ritmo.

0:16:15.214,0:16:17.984
Segundo, ela nunca[br]irá corrigir seus erros.

0:16:18.934,0:16:22.520
Terceiro, ela lhe dará retorno[br]sobre o que está entendendo.

0:16:22.520,0:16:26.283
Assim você pode responder[br]apropriadamente e ter esse feedback,

0:16:26.283,0:16:28.827
e, então, ela usará as palavras[br]que você conhece.

0:16:29.707,0:16:33.351
A sexta coisa que você[br]precisa fazer é imitar o rosto.

0:16:33.351,0:16:35.265
Mantenha os músculos funcionando bem,

0:16:35.265,0:16:38.903
para que você soe de um modo[br]que as pessoas entendam.

0:16:39.303,0:16:40.546
Há algumas coisas a fazer.

0:16:40.546,0:16:44.585
Uma é escutar como se parece[br]e sentir como é o som,

0:16:44.585,0:16:47.820
o que significa que o rosto[br]transmite uma resposta.

0:16:47.820,0:16:50.621
Porém, o ideal é olhar[br]para falantes nativos,

0:16:50.621,0:16:52.528
só observar o rosto deles

0:16:52.528,0:16:55.339
e deixar seu inconsciente[br]absorver as regras.

0:16:56.269,0:16:57.602
Assim você entenderá.

0:16:57.602,0:17:01.457
Mas se você não tiver um falante nativo[br]para observar, poderá usar coisas assim.

0:17:02.577,0:17:03.764
Voz feminina: Cantar.

0:17:04.514,0:17:05.604
Canção.

0:17:06.634,0:17:07.724
Rei.

0:17:08.684,0:17:09.704
Picado.

0:17:10.674,0:17:11.694
Pendurado.

0:17:12.804,0:17:15.913
Chris Lonsdale: A ação final[br]que você precisa tomar

0:17:15.913,0:17:17.953
é algo que chamo de "conexão direta".

0:17:18.623,0:17:19.621
O que isso significa?

0:17:19.621,0:17:21.221
Muitas pessoas aprendem um idioma

0:17:21.221,0:17:24.029
pegando as palavras do idioma nativo[br]e as do segundo idioma,

0:17:24.029,0:17:27.279
repassando-as inúmeras vezes na mente[br]tentando memorizá-las,

0:17:27.279,0:17:28.748
o que é muito ineficaz.

0:17:29.208,0:17:32.075
Você precisa perceber[br]que tudo o que você conhece

0:17:32.075,0:17:34.123
são imagens em sua mente,[br]são sentimentos.

0:17:34.123,0:17:35.266
Se você fala sobre fogo,

0:17:35.266,0:17:39.189
consegue sentir a fumaça,[br]escutar os estalos, ver as chamas.

0:17:39.189,0:17:42.921
Você vai até aquela imagem[br]e tudo sobre aquela memória

0:17:42.921,0:17:44.612
e sai por outro caminho.

0:17:44.612,0:17:47.132
Chamo isso de "mesma caixa,[br]caminho diferente".

0:17:47.592,0:17:49.952
Você sai do caminho[br]e aprende isso com o tempo,

0:17:49.952,0:17:51.920
torna-se cada vez mais habilidoso

0:17:51.920,0:17:55.647
apenas conectando novos sons[br]àquelas imagens que você já tem,

0:17:55.647,0:17:58.177
dentro da representação interna.

0:17:58.657,0:18:01.724
Ao longo do tempo, você se torna[br]naturalmente bom nesse processo,

0:18:01.724,0:18:03.015
que se torna inconsciente.

0:18:03.015,0:18:06.911
Há cinco princípios[br]com os quais você precisa trabalhar,

0:18:06.911,0:18:08.381
sete ações.

0:18:08.581,0:18:11.063
Se fizer qualquer uma delas,[br]você irá melhorar.

0:18:11.063,0:18:14.296
Lembre-se de que essas são coisas[br]sob seu controle como aprendiz.

0:18:14.296,0:18:18.208
Faça todas elas e você será fluente[br]em um segundo idioma em seis meses.

0:18:18.208,0:18:19.206
Obrigado.

0:18:19.206,0:18:21.206
(Aplausos)