1
00:00:10,159 --> 00:00:13,072
뒤쪽 분들, 제 말이 잘 들리나요?

2
00:00:13,072 --> 00:00:14,234
네, 좋습니다.

3
00:00:15,571 --> 00:00:20,888
어떤 질문을 마음속에 
아주 오랫동안 담아서

4
00:00:20,888 --> 00:00:23,965
그게 여러분 사고방식의
일부가 된 적 있으신가요?

5
00:00:23,965 --> 00:00:28,824
어쩌면 여러분 인간성의 일부가
되버린 것 말이죠.

6
00:00:28,824 --> 00:00:32,956
저는 오랫동안 의문이 있었는데,

7
00:00:32,956 --> 00:00:38,124
"어떻게 하면 빨리 배울 수 있나?"
하는 것이었죠.

8
00:00:38,124 --> 00:00:40,528
이것은 흥미로운 질문이에요.

9
00:00:40,528 --> 00:00:43,489
배우는 속도가 빨라지면
학교에 있는 시간이 적어질테니까요.

10
00:00:45,000 --> 00:00:49,209
정말로 빨리 배운다면, 아예 
학교에 갈 필요가 없을지도 몰라요.

11
00:00:50,528 --> 00:00:53,823
자, 제가 어릴 때 학교는 
그럭저럭 괜찮았어요.

12
00:00:53,823 --> 00:00:58,729
하지만 전 학교가 배움에
방해가 된다는 걸 종종 발견했고

13
00:00:58,729 --> 00:01:02,235
그래서 어떻게 하면 더 빨리
배울 수 있을까 궁금했죠.

14
00:01:02,235 --> 00:01:06,004
그 시작은 제가 아주 어릴 때부터였죠.

15
00:01:06,004 --> 00:01:07,863
제가 11살 때였을 때,

16
00:01:07,863 --> 00:01:11,882
전 소련에 있는 연구자에게 편지를 써서
수면학습법에 관해 물었습니다.

17
00:01:11,882 --> 00:01:13,742
이것이 수면 학습인데요,

18
00:01:13,742 --> 00:01:19,879
테이프 녹음기를 침대 옆에 놓고
잠자는 한밤중에 켭니다.

19
00:01:19,879 --> 00:01:22,128
그러면 이를 통해 배우게 
될 거라고 추정하는 것이죠.

20
00:01:22,128 --> 00:01:25,398
좋은 아이디어예요.
불행히도 배워지지는 않습니다.

21
00:01:25,398 --> 00:01:29,783
하지만 수면학습법은 
다른 영역에 대한 연구를 열었습니다.

22
00:01:29,783 --> 00:01:32,083
그리고 우리는 
첫 번째 질문과 함께

23
00:01:32,083 --> 00:01:34,933
학습에 대해 놀라운 발견을 했죠.

24
00:01:36,123 --> 00:01:39,293
저는 거기서부터 
심리학에 열정을 갖게 되었습니다.

25
00:01:39,293 --> 00:01:45,318
저는 남은 인생이 지금에 이르기까지
다양한 방법으로 심리학에 관여했습니다.

26
00:01:45,318 --> 00:01:50,045
1981년에 저는 중국에 갔고,

27
00:01:50,045 --> 00:01:56,694
2년 이내에 중국어를 
모국어 수준으로 하겠다고 결심했죠.

28
00:01:56,694 --> 00:02:04,020
여러분이 아셔야 할 것은 1981년에는
모두 중국어는 정말 어렵다고 생각해서,

29
00:02:04,020 --> 00:02:08,964
서양인이 10년 이상을 공부해도
결코 잘할 수 없다고 생각했죠.

30
00:02:08,977 --> 00:02:11,082
저는 또한 다른 아이디어가 있었는데,

31
00:02:11,082 --> 00:02:16,233
당시까지의 심리학 연구에서
결론 지어진 결과를 가져와서

32
00:02:16,233 --> 00:02:19,511
학습 과정에 적용하는 것이었습니다.

33
00:02:19,511 --> 00:02:24,059
정말 멋졌던 것은 제가 6개월 만에 
표준 중국어에 유창해 졌다는 거였고,

34
00:02:24,059 --> 00:02:28,321
모국어처럼 쓰는 데에는
시간이 좀 더 걸렸습니다.

35
00:02:28,321 --> 00:02:33,495
하지만 제가 주변을 돌아보면
다른 나라에서 온 사람들이 다들

36
00:02:33,495 --> 00:02:35,797
끔찍하게 중국어와 분투하고 있었고,

37
00:02:35,797 --> 00:02:40,338
중국인들은 영어와 다른 언어를
배우려고 분투하고 있었죠.

38
00:02:40,338 --> 00:02:44,933
그래서 제 질문은 
이렇게 세분화 되었습니다:

39
00:02:44,933 --> 00:02:51,117
'어떻게 평범한 성인이 새로운 언어를
빠르고 쉽고 효과적으로 배울까?

40
00:02:51,117 --> 00:02:54,427
이것은 오늘날 세계에서 
정말 중요한 질문입니다.

41
00:02:54,427 --> 00:02:59,708
우리에게 주어진 거대한 도전은
환경 문제와 사회적 혼란,

42
00:02:59,708 --> 00:03:02,075
전쟁 등 온갖 것들이 
벌어지고 있는 것입니다.

43
00:03:02,075 --> 00:03:04,629
만약 우리가 서로 소통할 수 없다면

44
00:03:04,639 --> 00:03:07,563
이런 문제를 해결하는데 
어려움을 겪을 겁니다.

45
00:03:07,563 --> 00:03:10,307
그러니 우리는 상대방의 언어를
말할 수 있어야 합니다.

46
00:03:10,307 --> 00:03:12,968
이것은 정말 중요해요.

47
00:03:12,968 --> 00:03:15,942
그러면 이런 질문이 나오죠.
어떻게 그렇게 하나요?

48
00:03:15,942 --> 00:03:21,809
사실 매우 쉽습니다:
이미 그렇게 하는 사람들을 둘러보세요.

49
00:03:21,809 --> 00:03:27,513
작동이 잘 되고 있는 상황을 보세요.
그 원리를 규명하고 적용하세요.

50
00:03:27,513 --> 00:03:30,576
이것을 모형화라고 하죠.
저는 언어 학습을 보면서

51
00:03:30,576 --> 00:03:35,600
15년에서 20년 동안
언어 학습을 모형화했습니다.

52
00:03:35,600 --> 00:03:38,282
관찰을 통해 얻은 제 결론은

53
00:03:38,282 --> 00:03:42,782
어떤 성인이든 제2외국어를 6개월
이내에 유창하게 할 수 있다는 거예요.

54
00:03:44,026 --> 00:03:49,836
제가 이렇게 말하면 대부분 사람은 제가
미쳤다고, 그건 불가능하다고 생각해요.

55
00:03:49,846 --> 00:03:53,807
그럼 모두에게 인간 진보의 역사를
상기시켜 드리겠습니다.

56
00:03:53,807 --> 00:03:57,328
우리의 한계를 확장해온 역사입니다.

57
00:03:57,328 --> 00:04:03,760
1950년에는 4분에 1마일을 뛰는 것이 
불가능하다고 모두 믿었어요.

58
00:04:03,760 --> 00:04:09,048
로저 배니스터가 1956년에 그걸 해냈고,
그 후로는 시간이 점점 단축되었죠.

59
00:04:09,048 --> 00:04:12,778
100년 전 사람들은 
무거운 것은 날 수 없다고 믿었어요.

60
00:04:12,778 --> 00:04:15,297
[단지 날 수 있을 때를 제외하고요].
우리는 그것을 모두 압니다.

61
00:04:16,481 --> 00:04:18,070
무거운 것이 어떻게 날까요?

62
00:04:18,070 --> 00:04:24,309
우리는 자연을 관찰해서 배운
원리를 이용해서 물질을 재구성했죠.

63
00:04:24,309 --> 00:04:26,157
이 경우엔 새를 관찰해서 말이죠.

64
00:04:26,157 --> 00:04:29,506
오늘날 우리는 더 진보해 나아갔죠.

65
00:04:30,942 --> 00:04:33,923
자동차를 날릴 수도 있죠.

66
00:04:33,923 --> 00:04:37,844
이젠 이런 차 한 대를 미화
수십만 달러 정도에 살 수 있어요.

67
00:04:37,844 --> 00:04:39,885
세상에는 날아다니는 자동차가 있어요.

68
00:04:39,885 --> 00:04:43,565
날아가는 다른 방법도 있는데,
우리가 다람쥐에게서 배운 것이죠.

69
00:04:43,565 --> 00:04:46,349
여러분이 할 일은 
날아다니는 다람쥐를 흉내 내는 겁니다.

70
00:04:46,349 --> 00:04:50,920
윙 슈트라고 하는 옷을 만들어 입고
나가서 다람쥐처럼 날 수 있죠.

71
00:04:50,920 --> 00:04:54,549
지금 대부분의 많은 사람,
모든 사람은 아니고요,

72
00:04:54,549 --> 00:04:57,403
많은 사람은 자신이 
그림을 그릴 수 없다고 생각해요.

73
00:04:57,403 --> 00:05:01,580
어쨌든 5가지 중요한 원리가 있는데
그걸 그림 그리기에 적용한다면

74
00:05:01,580 --> 00:05:05,168
여러분은 5일 안에 
그림 그리기를 배울 수 있어요.

75
00:05:05,168 --> 00:05:10,548
만약 여러분이 이렇게 그린다면,
5일 동안 이런 원리를 배우고

76
00:05:10,548 --> 00:05:15,352
적용해서 5일 후에는 
이런 것을 그릴 수 있습니다.

77
00:05:15,352 --> 00:05:18,142
제가 진짜인 걸 아는 이유는
저게 제 첫 그림이고

78
00:05:18,142 --> 00:05:22,143
이 원리를 적용한 5일 후에 
제가 할 수 있었기 때문입니다.

79
00:05:22,143 --> 00:05:23,930
전 이걸 보고 생각했죠.

80
00:05:23,930 --> 00:05:29,631
"와, 내가 집중하고 머리가 터질듯한
상황에서는 이렇게 보이는구나."

81
00:05:31,199 --> 00:05:34,352
누구나 5일 이내에 
그림 그리기를 배울 수 있어요.

82
00:05:35,771 --> 00:05:37,967
똑같은 방식, 똑같은 논리로

83
00:05:37,967 --> 00:05:41,518
누구나 제2외국어를 
6개월 이내에 배울 수 있어요.

84
00:05:42,602 --> 00:05:46,323
어떻게 할까요? 
5가지 원리와 7가지 행동이 있어요.

85
00:05:46,323 --> 00:05:49,562
몇 가지가 더 있을 수 있지만
이게 굉장히 핵심이에요.

86
00:05:49,562 --> 00:05:53,164
그걸 설명하기에 앞서,
2가지 신화에 관해 얘기하겠습니다.

87
00:05:53,164 --> 00:05:56,970
2가지 신화적 요소를 분명히 짚겠어요.
첫 번째는 재능이 필요하다는 겁니다.

88
00:05:56,970 --> 00:05:58,971
조이에 대해 얘기해볼게요.

89
00:05:58,971 --> 00:06:03,558
호주에서 온 조이는 네덜란드에 가서
독일어를 배우려고 애썼어요.

90
00:06:03,558 --> 00:06:06,758
엄청나게 많이 분투했지만,

91
00:06:06,758 --> 00:06:12,036
마침내 사람들이 말했죠.
"너는 너무 무능해, 넌 재능이 없어,

92
00:06:12,036 --> 00:06:15,096
포기해, 시간 낭비야."
그녀는 매우 우울해 했어요.

93
00:06:15,096 --> 00:06:17,576
그 후 그녀는 
이 5가지 원리를 알게 되었고,

94
00:06:17,576 --> 00:06:21,804
그녀는 브라질에 가서 그걸 적용해
6개월 만에 포르투갈어에 유창해졌죠.

95
00:06:21,804 --> 00:06:24,520
그래서 재능은 
문제가 되지 않는 겁니다.

96
00:06:24,520 --> 00:06:29,222
또한, 사람들은 배우는 언어의 나라에서
언어를 배우는 게 좋다고 생각합니다.

97
00:06:29,222 --> 00:06:31,808
하지만 홍콩을 둘러보세요. 
서양인들을 보세요.

98
00:06:31,808 --> 00:06:35,235
여기서 10년 동안 지냈지만
중국어 한마디도 못하는 사람들 말이죠.

99
00:06:35,235 --> 00:06:39,084
미국, 영국, 호주, 캐나다에 사는 
중국인들을 보세요.

100
00:06:39,084 --> 00:06:43,555
10년, 20년 동안 살았지만
영어를 말하지 않아요.

101
00:06:43,555 --> 00:06:46,314
그 나라에서 사는 것
그 자체로는 되지 않아요.

102
00:06:46,314 --> 00:06:48,692
왜냐고요? 물에 빠진 사람이
수영을 배울 수는 없잖아요.

103
00:06:48,692 --> 00:06:51,824
여러분이 언어를 말하지 못하면
여러분은 어린 아기와 같아요.

104
00:06:51,824 --> 00:06:53,849
만약 여러분이 처하게 된 상황에서

105
00:06:53,849 --> 00:06:59,239
다른 모든 이들이 알아듣지 못하는 걸
얘기하면 여러분은 배우지 못하죠.

106
00:06:59,239 --> 00:07:02,367
그러면 여러분이 주목해야 할
5가지 원리는 무엇일까요?

107
00:07:02,367 --> 00:07:04,740
첫째, 네 단어입니다.

108
00:07:04,740 --> 00:07:06,750
주목, 의미, 연관성, 기억.

109
00:07:06,750 --> 00:07:10,216
이것들은 매우 중요하게
서로 연결되어 있습니다.

110
00:07:10,216 --> 00:07:12,514
특히 학습에서는 말이죠.

111
00:07:12,514 --> 00:07:14,933
저와 함께 숲으로 여행을 떠나 보죠.

112
00:07:14,933 --> 00:07:20,886
여러분은 숲 속을 걷다가 나무 위
작은 표시 같은 뭔가를 봅니다.

113
00:07:20,886 --> 00:07:23,457
어쩌면 여러분은 주목할 수도 있고,
안 할 수도 있겠죠.

114
00:07:23,457 --> 00:07:26,027
50미터를 더 가서 이걸 봅니다.

115
00:07:26,027 --> 00:07:29,714
여러분은 주목하게 될 겁니다.

116
00:07:29,714 --> 00:07:33,260
또 50미터를 가서, 만약 여러분이
아직 주목하지 않았다면, 이걸 봅니다.

117
00:07:33,260 --> 00:07:35,275
이 시점에서
여러분은 주의를 집중하죠.

118
00:07:37,215 --> 00:07:40,211
여러분은 방금 이 표시가
중요하다는 걸 배웠습니다.

119
00:07:40,211 --> 00:07:42,457
그것은 연관성이 있죠.
이걸 의미하니까요.

120
00:07:42,457 --> 00:07:48,041
생존과 관련된 어떤 정보는 어떤 것이든

121
00:07:48,041 --> 00:07:51,852
여러분은 주목하게 될 것이고
기억하게 될 겁니다.

122
00:07:51,852 --> 00:07:54,228
만약 그것이 개인적 목표와 
연관이 있다면,

123
00:07:54,228 --> 00:07:56,270
여러분은 주목하게 됩니다.

124
00:07:56,270 --> 00:07:58,945
연관이 있다면
여러분은 기억하게 됩니다.

125
00:07:58,945 --> 00:08:01,746
그러니 언어 학습의 첫번째 규칙,
첫 번째 원리는

126
00:08:01,756 --> 00:08:04,309
자신과 관련이 있는 
내용에 집중하는 겁니다.

127
00:08:04,309 --> 00:08:06,166
도구의 (문제로) 다시 돌아오게 하죠.

128
00:08:07,220 --> 00:08:11,299
우리는 도구를 사용함으로써
도구를 이해하고,

129
00:08:11,299 --> 00:08:14,505
우리와 관련이 있을 때
가장 빠르게 배웁니다.

130
00:08:14,505 --> 00:08:18,197
이야기를 하나 들려 드리죠.
키보드는 도구입니다.

131
00:08:18,197 --> 00:08:22,164
중국어 타자를 하는 데엔 
특정한 방식이 있죠. 그게 도구예요.

132
00:08:22,164 --> 00:08:26,752
몇 년 전에 제 동료는 
야간 학교에 다녔는데,

133
00:08:26,752 --> 00:08:29,101
그는 화요일 밤, 목요일 밤 
매번 2시간씩 다녔고,

134
00:08:29,101 --> 00:08:34,385
집에서도 연습하며 9개월을 배웠지만
중국어 타자를 배우지 못했죠.

135
00:08:34,385 --> 00:08:36,588
어느 날 밤 위기가 왔습니다.

136
00:08:36,588 --> 00:08:40,640
우리는 48시간 안에 중국어로 된
훈련교본을 배달해야 했죠.

137
00:08:40,640 --> 00:08:42,731
그녀가 그 일을 맡고서야,
제가 장담하건대

138
00:08:42,731 --> 00:08:45,167
48시간 내에, 그녀는
중국어 타자를 배웠습니다.

139
00:08:45,167 --> 00:08:47,643
그것은 관련이 있고,
의미 있고, 중요했으니까요.

140
00:08:47,643 --> 00:08:50,146
그녀는 가치를 창출하려고
도구를 사용했죠.

141
00:08:50,156 --> 00:08:53,547
언어 학습의 2번째 원리는
여러분의 언어를

142
00:08:53,547 --> 00:08:57,868
도구로 사용해
첫날부터 즉시 소통하는 겁니다.

143
00:08:57,868 --> 00:09:00,041
어린애들이 하는 것 처럼요.

144
00:09:00,041 --> 00:09:03,914
제가 처음 중국에 도착했을 때, 
중국어 한마디도 못했어요.

145
00:09:03,919 --> 00:09:07,975
2번째 주에는 밤새 기차를 타야 했죠.

146
00:09:07,975 --> 00:09:12,151
전 8시간 동안 식사 칸에 앉아서
기차 경비원 한 명과 얘길 했죠.

147
00:09:12,151 --> 00:09:14,219
그는 이유였는지는 몰라도
제게 관심을 가졌고

148
00:09:14,219 --> 00:09:17,273
우리는 밤새 중국어로 수다를 떨었어요.

149
00:09:17,273 --> 00:09:21,879
그는 그림을 그리고 손과 표정으로
움직임을 나타냈어요.

150
00:09:21,879 --> 00:09:24,931
그림 한장 한장씩을 보면서 
저는 점점 더 이해할 수 있었죠.

151
00:09:24,931 --> 00:09:28,254
그런데 정말 멋진 일은
2주 후에

152
00:09:28,254 --> 00:09:32,293
제 주위 사람들이 중국어로 말할 때
제가 그 일부를 이해할 수 있었고

153
00:09:32,293 --> 00:09:35,384
그걸 배우는데 특별한 노력을
하지도 않았는 데 말이죠.

154
00:09:35,384 --> 00:09:38,333
무슨 일이 벌어진 걸까요?
전 밤새 기차에서 흡수했던 겁니다.

155
00:09:38,333 --> 00:09:40,507
이것이 3번째 원리입니다.

156
00:09:40,507 --> 00:09:47,770
메시지를 처음 이해했을 때 여러분은
그 언어를 무의식적으로 배우게 되죠.

157
00:09:48,889 --> 00:09:52,985
이 사실은 연구 자료가 아주 많은데,
이해 가능한 입력이라고 하는 거죠.

158
00:09:52,985 --> 00:09:57,324
이에 대한 연구가 20-30년 동안 있었고
이 분야의 선구자인 스티븐 크라센은

159
00:09:57,324 --> 00:10:01,674
이런 다방면의 연구에 대해 책을 냈는데
그 많은 것중 하나가 이것입니다.

160
00:10:01,674 --> 00:10:07,227
보라색 막대는 언어에 대한
여러 다른 시험점수를 나타냅니다.

161
00:10:09,141 --> 00:10:14,615
자주색은 문법과 정규 교육으로
학습한 사람들을 나타냅니다.

162
00:10:14,615 --> 00:10:17,704
초록색은 이해 가능한 입력으로
학습한 사람입니다.

163
00:10:17,704 --> 00:10:20,775
이해하는 게 효과가 있습니다.
이해가 핵심입니다.

164
00:10:21,839 --> 00:10:27,577
언어 학습은 지식을 많이 
쌓는 것이 아닙니다.

165
00:10:28,947 --> 00:10:32,743
여러모로 생리적 훈련에 가깝습니다.

166
00:10:34,159 --> 00:10:37,714
제가 아는, 대만에서 온 한 여성은 
학교에서 영어를 잘했습니다.

167
00:10:37,714 --> 00:10:40,039
그녀는 대학을 졸업할 때까지
시종일관 A 학점을 받았죠.

168
00:10:40,039 --> 00:10:44,335
그런데 미국에 와서 그녀는 사람들의
말을 알아듣지 못한다는 걸 알았죠.

169
00:10:45,514 --> 00:10:48,465
사람들은 그녀에서 묻기 시작했죠.
"청각장애인인가요?"

170
00:10:49,635 --> 00:10:51,691
맞았어요.
그녀는 영어 귀머거리였죠.

171
00:10:52,805 --> 00:10:58,946
우리 두뇌에 있는 여과장치는 소리안의
친숙한 것을 걸러서 들여보내고

172
00:10:58,946 --> 00:11:02,628
우리에게 친숙하지 않은 소리는
걸러서 내 보냅니다.

173
00:11:02,633 --> 00:11:05,012
여러분이 듣지 못한다면
여러분은 이해하지 못합니다.

174
00:11:05,012 --> 00:11:07,720
여러분이 이해하지 못한다면
여러분은 배우려고 하지 않을 겁니다.

175
00:11:07,726 --> 00:11:10,260
그러니 여러분은 이런 소리를 
들을 수 있어야 합니다.

176
00:11:10,260 --> 00:11:13,219
알아듣게 되는 방법은
생리적인 훈련입니다.

177
00:11:13,219 --> 00:11:16,775
말하기는 근육을 사용합니다.

178
00:11:18,312 --> 00:11:23,212
얼굴에 43개의 근육이 있는데,
그걸 연동해서

179
00:11:23,212 --> 00:11:27,511
다른 사람이 알아들을 수 있는 식으로
소리를 만들어야 합니다.

180
00:11:27,511 --> 00:11:33,820
여러분이 새로운 운동을 며칠 해 봤다면
몸이 어떤지 아시죠? 아프죠?

181
00:11:33,820 --> 00:11:37,186
만약 여러분의 얼굴이 아프다면
여러분은 제대로 하는 겁니다.

182
00:11:38,651 --> 00:11:43,259
마지막 원리는 상태인데요, 
심리 생리학적 상태입니다.

183
00:11:43,259 --> 00:11:46,966
슬픔, 분노, 걱정, 또는 화를내면
배울 수 없죠. 그걸로 끝이죠.

184
00:11:48,184 --> 00:11:51,664
행복하고, 느긋하고, 뇌의 상태가
알파파이고, 호기심이 있다면

185
00:11:51,664 --> 00:11:53,863
여러분은 빠르게 학습하게 됩니다.

186
00:11:53,863 --> 00:11:57,526
특히, 모호한 것에 대해서
관대해져야 할 필요가 있습니다.

187
00:11:57,526 --> 00:12:03,742
듣는 단어를 100퍼센트 이해해야 하는
성격이신 분은 미쳐버릴 겁니다.

188
00:12:03,742 --> 00:12:07,810
그런 분은 언제가 화가 날 겁니다.
누구도 완벽하지 않으니까요.

189
00:12:07,810 --> 00:12:11,061
조금 배우고 조금 못 배워도
개의치 않는다면,

190
00:12:11,061 --> 00:12:13,623
이해하는 것에 주목한다면,

191
00:12:13,623 --> 00:12:16,852
편안하고 느긋하게,
그리고 빠르게 배울 수 있습니다.

192
00:12:16,852 --> 00:12:21,279
이런 5가지 원리에 따라서
해야 할 7가지 활동은 무엇일까요?

193
00:12:21,279 --> 00:12:23,641
첫째: 많이 들으세요.

194
00:12:23,647 --> 00:12:26,229
저는 그걸 '두뇌 담그기'라고 합니다.

195
00:12:26,229 --> 00:12:31,281
학습하는 언어를 엄청나게
많이 듣는 환경을 만드세요.

196
00:12:31,281 --> 00:12:33,819
여러분이 이해하느냐,
못하느냐는 상관없습니다.

197
00:12:33,819 --> 00:12:38,759
말의 리듬과 반복되는 패턴을 듣고,
두드러지는 부분에 귀를 기울이는 거죠.

198
00:12:38,759 --> 00:12:42,065
(중국어) 포뇌자(泡脑子)
(영어) 여러분 두뇌를 여기 담그세요.

199
00:12:43,611 --> 00:12:48,480
두 번째 활동은 단어를 이해하기 전에
먼저 의미를 이해하는 겁니다.

200
00:12:48,480 --> 00:12:51,269
여러분은 "어떻게 그렇게 하죠?
단어를 모르는데요"라고 하겠죠.

201
00:12:51,269 --> 00:12:55,283
여러분은 이 각각의 몸짓이 
무엇인지는 이해하시잖아요?

202
00:12:55,283 --> 00:12:58,642
인간 소통의 많은 부분은 몸짓입니다.

203
00:12:58,642 --> 00:13:03,401
몸짓에서 여러분은 
많은 것을 이해할 수 있습니다.

204
00:13:03,401 --> 00:13:07,693
그러므로 여러분은 이해 가능한 입력을
받아들이고 이해합니다.

205
00:13:07,693 --> 00:13:11,844
또한, 이미 알고 있는 패턴을
사용할 수도 있습니다.

206
00:13:11,844 --> 00:13:16,784
만약 중국어 표준어와 광동어를
하는 사람이 베트남에 간다면

207
00:13:16,784 --> 00:13:22,316
일상 회화의 60%를 이해할 것입니다.

208
00:13:22,316 --> 00:13:27,260
왜냐하면, 베트남어는 30%가 표준
중국어, 30%가 광동어이기 때문이죠.

209
00:13:28,964 --> 00:13:31,473
세 번째 활동: 섞기 시작하세요.

210
00:13:31,473 --> 00:13:33,333
아마 이런 생각을 
해본 적이 없으시겠지만,

211
00:13:33,333 --> 00:13:36,108
여러분이 동사 10개, 명사 10개,
형용사 10개를 안다면

212
00:13:36,108 --> 00:13:38,598
여러분은 1000가지를 다른 것을 
말할 수 있습니다.

213
00:13:39,996 --> 00:13:43,322
언어는 창의적인 과정이죠.

214
00:13:43,322 --> 00:13:47,645
아기들이 하는 거예요.
"나", "목욕", "지금..."

215
00:13:47,645 --> 00:13:49,245
네, 그게 소통하는 방식입니다.

216
00:13:49,245 --> 00:13:51,851
단어를 조합하기 시작하세요. 
창의적인 것을 즐기세요.

217
00:13:51,851 --> 00:13:55,004
완벽할 필요가 없습니다.
통하기만 하면 됩니다.

218
00:13:55,005 --> 00:13:58,212
이걸 할 때는
핵심에 집중해야 합니다.

219
00:13:58,212 --> 00:13:59,827
무슨 말이냐고요?

220
00:13:59,827 --> 00:14:02,665
어떤 언어든 사용빈도가 높은
내용이 있습니다.

221
00:14:02,665 --> 00:14:05,030
영어는 단어 1000 개가

222
00:14:05,030 --> 00:14:09,289
일상회화에서 여러분이 말하려는 것의
85%를 차지합니다.

223
00:14:09,289 --> 00:14:14,815
3,000단어는 일상회화의 
98%를 담당합니다.

224
00:14:14,815 --> 00:14:17,489
여러분이 3,000 단어를 알면
그 언어를 말하는 겁니다.

225
00:14:17,489 --> 00:14:20,220
나머지는 알면 더 좋은 것입니다.

226
00:14:20,220 --> 00:14:22,951
여러분이 새로운 언어를 
막 배우기 시작했을 때는

227
00:14:22,951 --> 00:14:26,466
도구가 될 말로 시작합니다.
첫째 주에는

228
00:14:26,466 --> 00:14:28,709
새로운 언어에서 
이런 것들을 말해보세요:

229
00:14:28,709 --> 00:14:30,824
"그것은 어떻게 말하나요?" 
"전 못알아 듣겠어요"

230
00:14:30,824 --> 00:14:33,084
"다시 한 번 말해주세요",
"그건 무슨 뜻이죠?"

231
00:14:33,084 --> 00:14:34,800
그 모든 표현을 여러분이
배우려는 언어로 하세요.

232
00:14:34,800 --> 00:14:37,966
여러분은 그 표현을 도구로써 사용해서
자신에게 유용하게 하는 거죠.

233
00:14:37,966 --> 00:14:41,313
그 언어에 관련된 표현들을
배우는 것은 적절한 것입니다.

234
00:14:41,313 --> 00:14:43,954
둘째 주까지는
이런 말을 해야 합니다:

235
00:14:43,954 --> 00:14:47,654
"나", "이것", "너", "저것",
"주다", "덥다",

236
00:14:47,654 --> 00:14:51,804
단순한 대명사, 
단순한 명사, 단순한 동사,

237
00:14:51,804 --> 00:14:54,324
단순한 형용사, 
아기처럼 소통하기.

238
00:14:54,324 --> 00:14:58,996
셋째 또는 넷째 주까지는
이음말을 익혀야 합니다.

239
00:14:58,996 --> 00:15:03,653
"~이지만", "하지만", "그러므로"
이런 것은 논리 변형자로서

240
00:15:03,653 --> 00:15:08,108
언어를 함께 묶어주고,
좀 더 복잡한 의미를 나타내게 합니다.

241
00:15:08,108 --> 00:15:10,959
그 시점이 여러분이 말을 하는 거예요.

242
00:15:10,960 --> 00:15:14,056
그렇게 하는 동안에,
언어적인 부모를 확보하세요.

243
00:15:15,703 --> 00:15:20,718
아이들과 부모가 상호작용하는 것을 보면
이게 무슨 말인지 이해하실 겁니다.

244
00:15:20,718 --> 00:15:25,740
아이들이 말할 때는, 단순한 단어,
단순한 조합을 사용합니다.

245
00:15:25,740 --> 00:15:28,658
때로는 꽤 이상하고,
때로는 매우 이상한 발음이고,

246
00:15:28,658 --> 00:15:32,824
가족이 아닌 다른 사람들은 
이해하지 못하기도 하죠.

247
00:15:32,828 --> 00:15:34,789
하지만 부모는 이해합니다.

248
00:15:34,789 --> 00:15:39,201
아이는 신뢰받는 환경에서
자신감을 얻습니다.

249
00:15:39,201 --> 00:15:45,329
부모는 몸짓과 단순한, 아이들이 아는
표현으로 아이들에게 말합니다.

250
00:15:45,329 --> 00:15:48,763
여러분이 안심할 수 있는, 
이해 가능한 입력의 환경에 있다면

251
00:15:48,763 --> 00:15:52,853
그 방법은 통합니다. 그게 아니라면
아무도 모국어를 익히지 못하겠죠.

252
00:15:52,853 --> 00:15:54,699
그러니 외국어의 부모를 구하세요.

253
00:15:54,699 --> 00:15:59,646
인간으로서 당신에게 관심을 가진 분,
기본적으로 동등한 입장에서 소통할 분,

254
00:15:59,646 --> 00:16:04,321
동시에 여러분이 말을 이해하도록
주목해서 신경 써주는 분 말이죠.

255
00:16:04,321 --> 00:16:06,305
외국어 부모에 관해서는
4가지 규칙이 있습니다.

256
00:16:06,305 --> 00:16:08,734
배우자는 그리 적합하지 않습니다.

257
00:16:08,734 --> 00:16:09,894
그 4가지 규칙이란,

258
00:16:09,894 --> 00:16:12,826
첫째로 여러분의 말을 이해하려고
열심히 노력하는 겁니다.

259
00:16:12,826 --> 00:16:15,278
여러분이 한참 틀렸더라도 말이죠.

260
00:16:15,278 --> 00:16:18,731
둘째, 여러분의 실수를 
교정하려고 하지 않아야 합니다.

261
00:16:18,731 --> 00:16:22,383
셋째, 여러분이 말한 것을 
어떻게 이해했는지 피드백을 줍니다.

262
00:16:22,383 --> 00:16:26,239
그러면 여러분은 적절히 응답하고
피드백을 받을 수 있습니다.

263
00:16:26,239 --> 00:16:29,872
넷째, 여러분이 
아는 단어를 사용해야 합니다.

264
00:16:29,872 --> 00:16:33,188
여섯번째 활동은 
얼굴 모양을 흉내 내는 것입니다.

265
00:16:33,188 --> 00:16:39,000
근육을 올바로 움직여야 사람들이
이해할 수 있는 발음을 하게 됩니다.

266
00:16:39,000 --> 00:16:44,835
여러분이 할 2가지가 있어요. 한 가지는
느낌을 듣고 소리를 느끼는 건데요,

267
00:16:44,835 --> 00:16:50,687
즉, 여러분의 얼굴에 반응이 일어나는데
이상적으로는, 여러분이 원어민을 보고

268
00:16:50,687 --> 00:16:58,121
그들의 얼굴을 관찰하면 무의식 중에
그 법칙을 흡수해 알게 돼죠.

269
00:16:58,121 --> 00:17:02,328
만약 원어민을 찾아볼 수 없다면 
이런 걸 사용할 수도 있어요.

270
00:17:02,329 --> 00:17:12,469
(여성의 목소리) 싱, 송, 킹, 스텅, 헝.

271
00:17:12,474 --> 00:17:16,424
여기에서의 마지막 개념, 여러분이
하셔야 할 마지막 7번째 활동은

272
00:17:16,424 --> 00:17:18,494
"직접적 연결"이라고 하는 것입니다.

273
00:17:18,494 --> 00:17:21,368
무슨 뜻이냐고요? 대부분 사람들은
제2외국어를 배울 때

274
00:17:21,368 --> 00:17:24,153
모국어 단어와 외국어 단어를 놓고

275
00:17:24,153 --> 00:17:28,930
계속 반복해서 그걸 외웁니다. 
정말 비효율적이죠.

276
00:17:28,930 --> 00:17:31,314
여러분이 자각하셔야 하는 것은

277
00:17:31,314 --> 00:17:34,500
여러분이 아는 것은 마음속 이미지,
그것들의 느낌이란 것입니다.

278
00:17:34,500 --> 00:17:36,216
만약 불에 대해 얘기한다면,
연기 냄새를 맡을 수 있고

279
00:17:36,216 --> 00:17:39,092
지글거리는 소리를 들을 수 있고
화염을 볼 수 있습니다.

280
00:17:39,092 --> 00:17:42,849
즉 여러분이 할 일은 
그 이미지와 기억 속으로 들어가서

281
00:17:42,849 --> 00:17:47,289
또 다른 길로 나오는 겁니다.
전 "같은 상자, 다른 길"이라고 부르죠.

282
00:17:47,289 --> 00:17:50,039
여러분이 나온 경로는
시간을 거쳐 형성됩니다.

283
00:17:50,039 --> 00:17:53,668
여러분은 점점 더 숙련되어
새로운 소리를

284
00:17:53,668 --> 00:17:58,803
여러분이 갖고 있는 이미지와 
내적 표상으로 연결하게 되는 것이죠.

285
00:17:58,803 --> 00:18:03,240
시간이 지나면 자연스럽게 이 과정에
익숙해져서 무의식적으로 하게 됩니다.

286
00:18:03,240 --> 00:18:08,374
자, 여러분이 외국어를 배울 때 적용할
5가지 원칙과 7가지 활동이었습니다.

287
00:18:08,374 --> 00:18:11,407
그 중 어떤 것을 실행하더라도,
여러분의 실력은 향상될 겁니다.

288
00:18:11,407 --> 00:18:14,151
이것들은 여러분 각자가 학습자로서
통제할 수 있는 거라는 걸 명심하세요.

289
00:18:14,151 --> 00:18:18,403
그걸 모두 다 하세요. 그러면 6개월 안에
제2외국어에 유창해질 겁니다.

290
00:18:18,403 --> 00:18:19,352
감사합니다.

291
00:18:19,352 --> 00:18:23,322
(박수)