0:00:00.223,0:00:12.208
Jeg kan forstå, at I har talt om 7. klassernes indsats op til årsprøven i juni måned i år ...

0:00:13.638,0:00:16.062
Ja, vi mener de ser frem til dagene ...

0:00:16.677,0:00:18.975
Ja, man kan vel sige at de er begejstrede ...

0:00:19.721,0:00:20.682
Hm ... undskyld ...

0:00:21.221,0:00:26.629
Vi mener at det skal tages seriøst. De vil gerne ...

0:00:26.859,0:00:35.569
Det er ... noget de ser frem til. Som Eid eller juleaften.

0:00:40.100,0:00:42.056
Undskyld.

0:00:42.956,0:00:44.990
Jeg beder Dem undskylde mig ...

0:00:45.618,0:00:51.267
De påstår virkeligt eleverne vil gøre det godt?

0:00:54.925,0:00:58.664
Jeg ved de ikke altid præsterer optimalt

0:00:59.177,0:01:03.038
Det er jo en måde at sige det på ...

0:01:03.341,0:01:06.471
De mener i alvor at eleverne kan finde ud af opgaverne?

0:01:06.525,0:01:11.718
De har jo været meget svingende igennem året.

0:01:12.008,0:01:16.856
De vil så nødigt skuffe. Forventningerne er jo tårnhøje!

0:01:16.915,0:01:17.900
Hmmm ...

0:01:17.967,0:01:19.605
Jeg tror du undervurderer hvor gode de er

0:01:19.746,0:01:20.900
Hmpf ...

0:01:20.977,0:01:27.729
De føler allesammen det er det eneste de kommer i skole for.

0:01:27.844,0:01:39.238
Ha ha ha ha ha ha ...

0:01:39.238,0:01:47.371
Tror han de kommer for frikvartererne?

0:01:48.925,0:01:52.602
Jeg er ikke i tvivl. Jeg kender dem!

0:01:52.602,0:01:56.054
Undskyld. Undskyld mig.

0:01:56.085,0:01:59.371
Det er bare så svært at tro på ...

0:01:59.371,0:02:02.248
hmmm ...

0:02:02.325,0:02:04.582
Men måske vi kunne spørge vores ekspertpanel

0:02:04.629,0:02:05.813
De har ofte gode input ...

0:02:06.029,0:02:08.410
Jeg giver ordet til eksperterne. Hvad tilføjer de?

0:02:09.002,0:02:11.495
Jeg mener de har ret. Ungerne er vildt spændte

0:02:12.198,0:02:16.633
De er slet ikke så dovne, som deres forældre vil gøre dem

0:02:16.633,0:02:20.218
De er ikke så kloge, men flittige ... nogle gange ...

0:02:20.295,0:02:23.948
Det virker som om De har svært ved at tage vores indlæg seriøst!

0:02:24.059,0:02:26.285
Man kunne også sige at eleverne er på ...

0:02:26.300,0:02:30.177
Ja, det er jo det jeg siger. Eleverne er på! Meget på!!

0:02:30.177,0:02:32.705
De vil SÅ gerne ...

0:02:32.705,0:02:37.121
Det er vigtigt at de er rolige ...

0:02:37.121,0:02:39.177
Det er gode pointer

0:02:39.177,0:02:42.223
Nu tog ham spasseren deromme alle pointerne ...

0:02:42.300,0:02:46.262
Vi håber de kan lave nogle gode opgaver og er motiverede. Trods alt ...