0:00:00.000,0:00:03.000
Kocham gry wideo.

0:00:03.000,0:00:06.000
Trochę je podziwiam.

0:00:06.000,0:00:08.000
Żywię cześć dla potęgi wyobraźni, pomysłów

0:00:08.000,0:00:10.000
Żywię cześć dla potęgi wyobraźni, pomysłów

0:00:10.000,0:00:12.000
i technologii w nich obecnych.

0:00:12.000,0:00:14.000
Ale przede wszystkim

0:00:14.000,0:00:16.000
dla ich zdolności motywowania,

0:00:16.000,0:00:19.000
zmuszania nas do działań,

0:00:19.000,0:00:21.000
przykuwania uwagi,

0:00:21.000,0:00:24.000
w stopniu większym niż cokolwiek innego

0:00:24.000,0:00:26.000
wynalezionego do tej pory.

0:00:26.000,0:00:29.000
Możemy nauczyć się zdumiewających rzeczy

0:00:29.000,0:00:31.000
przez obserwowanie, jak to się dzieje.

0:00:31.000,0:00:33.000
Możemy dowiedzieć się

0:00:33.000,0:00:36.000
czegoś na temat uczenia się.

0:00:36.000,0:00:38.000
Gry wideo są teraz

0:00:38.000,0:00:40.000
najszybciej rozwijającym się medium.

0:00:40.000,0:00:42.000
najszybciej rozwijającym się medium.

0:00:42.000,0:00:44.000
Jego wartość wzrosła

0:00:44.000,0:00:47.000
z 10 mld w 1990 do 50 mld dzisiaj

0:00:47.000,0:00:50.000
i tempo wzrostu nie maleje.

0:00:50.000,0:00:52.000
Szacuje się, że za cztery lata

0:00:52.000,0:00:55.000
będzie wart ponad 80 mld dolarów.

0:00:55.000,0:00:58.000
To trzy razy więcej niż w branży muzycznej.

0:00:58.000,0:01:00.000
Ta statystyka oszałamia,

0:01:00.000,0:01:03.000
ale nie ona jest najbardziej wymowna.

0:01:03.000,0:01:05.000
Zadziwia mnie fakt,

0:01:05.000,0:01:07.000
że ludzie wydają dzisiaj

0:01:07.000,0:01:09.000
około ośmiu miliardów

0:01:09.000,0:01:12.000
dolarów rocznie

0:01:12.000,0:01:14.000
na zakupy wirtualnych przedmiotów,

0:01:14.000,0:01:16.000
które istnieją tylko wewnątrz gier.

0:01:16.000,0:01:19.000
które istnieją tylko wewnątrz gier.

0:01:19.000,0:01:22.000
To jest zrzut ekranu z gry Entropia Universe.

0:01:22.000,0:01:24.000
W tym roku wirtualną asteroidę z gry

0:01:24.000,0:01:26.000
W tym roku wirtualną asteroidę z gry

0:01:26.000,0:01:30.000
sprzedano za 330 tys. dolarów.

0:01:30.000,0:01:32.000
A to jest statek klasy Tytan

0:01:32.000,0:01:35.000
A to jest statek klasy Tytan

0:01:35.000,0:01:37.000
z gry EVE Online.

0:01:37.000,0:01:39.000
Do stworzenia tego

0:01:39.000,0:01:41.000
wirtualnego obiektu

0:01:41.000,0:01:44.000
potrzeba około 200 ludzi i 56 dni,

0:01:44.000,0:01:47.000
a ponadto tysięcy godzin przygotowań.

0:01:47.000,0:01:49.000
a ponadto tysięcy godzin przygotowań.

0:01:49.000,0:01:52.000
A jednak buduje się ich dużo.

0:01:52.000,0:01:54.000
Na drugim krańcu skali

0:01:54.000,0:01:57.000
gra Farmville ma 70 milionów graczy

0:01:57.000,0:01:59.000
gra Farmville ma 70 milionów graczy

0:01:59.000,0:02:01.000
na całym świecie,

0:02:01.000,0:02:03.000
z których większość

0:02:03.000,0:02:05.000
gra niemal codziennie.

0:02:05.000,0:02:07.000
Może to się wydawać niepokojące,

0:02:07.000,0:02:09.000
Może to się wydawać niepokojące,

0:02:09.000,0:02:11.000
niczym sygnał czegoś złego

0:02:11.000,0:02:13.000
lub niestosownego.

0:02:13.000,0:02:15.000
Ale są też dobre wiadomości.

0:02:15.000,0:02:17.000
A dobra wiadomość jest taka, że możemy zbadać

0:02:17.000,0:02:19.000
A dobra wiadomość jest taka, że możemy zbadać

0:02:19.000,0:02:22.000
czemu ten ludzki wysiłek

0:02:22.000,0:02:26.000
i produkcja wartości występują.

0:02:26.000,0:02:28.000
Odpowiedź na to pytanie

0:02:28.000,0:02:30.000
pozwoli nam wynieść

0:02:30.000,0:02:32.000
coś cennego.

0:02:32.000,0:02:34.000
Chyba najlepiej

0:02:34.000,0:02:36.000
jest myśleć o tym

0:02:36.000,0:02:38.000
w kategoriach nagród.

0:02:38.000,0:02:41.000
Szczególnie intensywnych

0:02:41.000,0:02:43.000
nagród emocjonalnych,

0:02:43.000,0:02:45.000
które gracze odczuwają

0:02:45.000,0:02:47.000
indywidualnie i zbiorowo.

0:02:47.000,0:02:49.000
indywidualnie i zbiorowo.

0:02:49.000,0:02:51.000
Jeśli przyjrzymy się, co się dzieje w głowach

0:02:51.000,0:02:53.000
osób zaangażowanych w grę,

0:02:53.000,0:02:56.000
zobaczymy dwa procesy.

0:02:56.000,0:02:59.000
Z jednej strony - ochota.

0:02:59.000,0:03:02.000
Ambicja i motywacja: "Zrobię coś by coś osiągnąć"

0:03:02.000,0:03:04.000
Z drugiej strony sympatia,

0:03:04.000,0:03:06.000
zabawa, zamiłowanie, zachwyt

0:03:06.000,0:03:08.000
zabawa, zamiłowanie, zachwyt

0:03:08.000,0:03:10.000
i latająca bestia z orkiem na grzbiecie.

0:03:10.000,0:03:12.000
To świetny obraz z World of Warcraft,

0:03:12.000,0:03:15.000
która ma ponad 10 mln graczy,

0:03:15.000,0:03:18.000
a wśród nich ja i moja żona.

0:03:18.000,0:03:20.000
Taki świat, taka ogromna

0:03:20.000,0:03:22.000
latająca bestia, którą można ujeżdżać,

0:03:22.000,0:03:24.000
pokazuje dlaczego gry

0:03:24.000,0:03:27.000
wzbudzają ochotę i sympatię.

0:03:27.000,0:03:29.000
Mają potężne możliwości.

0:03:29.000,0:03:31.000
Zachwycają. Dają ci moc.

0:03:31.000,0:03:34.000
Zaspokajają ambicję, ale są też piękne.

0:03:34.000,0:03:37.000
To duża frajda, polatać sobie dookoła.

0:03:37.000,0:03:39.000
Wszystko to łączy się wywołując

0:03:39.000,0:03:41.000
głębokie zaangażowanie emocjonalne.

0:03:41.000,0:03:44.000
Ale nie to jest naprawdę interesujące.

0:03:44.000,0:03:46.000
Naprawdę interesujące jest to,

0:03:46.000,0:03:48.000
że w świecie wirtualnym można zmierzyć wszystko.

0:03:48.000,0:03:51.000
że w świecie wirtualnym można zmierzyć wszystko.

0:03:51.000,0:03:53.000
Każde posunięcie,

0:03:53.000,0:03:55.000
wykonane przez każdego, wszędzie,

0:03:55.000,0:03:58.000
może zostać zmierzone.

0:03:58.000,0:04:00.000
Największe gry na świecie

0:04:00.000,0:04:04.000
zbierają dziś ponad miliard danych o graczach,

0:04:04.000,0:04:06.000
to znacznie więcej

0:04:06.000,0:04:09.000
niż dzięki stronie internetowej.

0:04:09.000,0:04:12.000
Dzięki temu w grach

0:04:12.000,0:04:14.000
dzieje się coś szczególnego.

0:04:14.000,0:04:17.000
Nazywa się to harmonogramem nagrody.

0:04:17.000,0:04:19.000
Chodzi o przyglądanie się temu,

0:04:19.000,0:04:21.000
co robią miliony ludzi w grach

0:04:21.000,0:04:23.000
i uważne dobranie tempa,

0:04:23.000,0:04:26.000
rodzaju i intensywności nagród w grach,

0:04:26.000,0:04:28.000
by utrzymać zaangażowanie

0:04:28.000,0:04:31.000
przez długi czas i pomimo wysiłku.

0:04:31.000,0:04:33.000
Teraz, by wyjaśnić to rzeczowo,

0:04:33.000,0:04:36.000
chciałbym omówić zadanie,

0:04:36.000,0:04:38.000
na które można się natknąć

0:04:38.000,0:04:40.000
w bardzo wielu grach:

0:04:40.000,0:04:43.000
idź i zdobądź określoną liczbę przedmiotów.

0:04:43.000,0:04:45.000
Powiedzmy, że moja misja

0:04:45.000,0:04:48.000
polega na zdobyciu 15 ciasteczek

0:04:48.000,0:04:51.000
a mogę je zdobyć

0:04:51.000,0:04:53.000
zabijając te śliczne stworki.

0:04:53.000,0:04:55.000
Proste zadanie z gry.

0:04:55.000,0:04:57.000
Możecie myśleć o tym

0:04:57.000,0:04:59.000
jak o zadaniu ze skrzynkami.

0:04:59.000,0:05:01.000
Mam otwierać kolejne skrzynki.

0:05:01.000,0:05:04.000
Nie znam ich zawartości.

0:05:04.000,0:05:07.000
Otwieram je do uzbierania 15 ciastek.

0:05:07.000,0:05:09.000
Zatem o grze takiej jak World of Wacraft

0:05:09.000,0:05:11.000
można myśleć jak o wielkim otwieraniu skrzynek.

0:05:11.000,0:05:14.000
można myśleć jak o wielkim otwieraniu skrzynek.

0:05:14.000,0:05:17.000
Gry skłaniają do otwierania milionów skrzynek

0:05:17.000,0:05:19.000
i znajdowania coraz lepszych rzeczy.

0:05:19.000,0:05:22.000
Brzmi to jak straszne nudy,

0:05:22.000,0:05:24.000
ale gry mogą uczynić to zajęcie

0:05:24.000,0:05:26.000
ale gry mogą uczynić to zajęcie

0:05:26.000,0:05:28.000
niewiarygodnie nieodpartym.

0:05:28.000,0:05:30.000
Robią to poprzez połączenie

0:05:30.000,0:05:33.000
prawdopodobieństwa i danych.

0:05:33.000,0:05:35.000
Pomyślmy o prawdopodobieństwie.

0:05:35.000,0:05:37.000
Jeśli chcemy kogoś zająć

0:05:37.000,0:05:40.000
otwieraniem skrzynek celem znalezienia ciastek,

0:05:40.000,0:05:42.000
upewniamy się, że znalezienie ciastka

0:05:42.000,0:05:44.000
nie jest ani za łatwe, ani za trudne.

0:05:44.000,0:05:46.000
Co więc robimy?

0:05:46.000,0:05:49.000
Analizujemy 100 milionów otwieraczy skrzyń.

0:05:49.000,0:05:52.000
Dowiadujemy się, że szansa znalezienia ciastka

0:05:52.000,0:05:54.000
powinna wynosić 25%.

0:05:54.000,0:05:57.000
Wtedy nie będzie to ani za trudne, ani za łatwe.

0:05:57.000,0:05:59.000
Zaangażowanie się utrzyma.

0:05:59.000,0:06:02.000
Ale to nie wszystko - ciastek jest 15.

0:06:02.000,0:06:04.000
Mógłbym zrobić grę Piecraft,

0:06:04.000,0:06:06.000
w której chodziłoby o znajdowanie

0:06:06.000,0:06:08.000
milionów, czy tysięcy, ciastek.

0:06:08.000,0:06:10.000
To byłoby strasznie nudne.

0:06:10.000,0:06:12.000
Optymalna ilość to 15.

0:06:12.000,0:06:14.000
Ilość między 5 a 20

0:06:14.000,0:06:16.000
zachęca do dalszych wysiłków.

0:06:16.000,0:06:18.000
Ale w skrzyniach są też inne rzeczy.

0:06:18.000,0:06:20.000
Tego jesteśmy pewni.

0:06:20.000,0:06:23.000
Kiedy otworzymy skrzynkę jesteśmy pewni,

0:06:23.000,0:06:25.000
że jakaś mała nagroda będzie w środku.

0:06:25.000,0:06:27.000
Coś co utrzyma zaangażowanie.

0:06:27.000,0:06:29.000
W większości gier to pieniądze

0:06:29.000,0:06:32.000
trochę doświadczenia,

0:06:32.000,0:06:34.000
ale na tym nie koniec.

0:06:34.000,0:06:36.000
W skrzyniach będą inne przedmioty

0:06:36.000,0:06:38.000
różniące się jakością i siłą nagradzania.

0:06:38.000,0:06:41.000
10% szans, że trafi się coś dobrego.

0:06:41.000,0:06:43.000
Mamy 0,1% szansy na coś wyjątkowego.

0:06:43.000,0:06:46.000
Mamy 0,1% szansy na coś wyjątkowego.

0:06:46.000,0:06:49.000
Siła nagrody jest dopasowana do przedmiotu.

0:06:49.000,0:06:51.000
Dalej pytamy co z potworami:

0:06:51.000,0:06:54.000
"Czy świat ma roić się od milionów potworów?".

0:06:54.000,0:06:57.000
W danej chwili tylko kilka powinno być blisko.

0:06:57.000,0:07:00.000
Chce się iść dalej. Nie jest za łatwo, czy za trudno.

0:07:00.000,0:07:02.000
To potężne narzędzie.

0:07:02.000,0:07:05.000
W świecie wirtualnym to nie są prawdziwe skrzynki.

0:07:05.000,0:07:07.000
Można więc zrobić

0:07:07.000,0:07:09.000
inne ciekawe rzeczy.

0:07:09.000,0:07:13.000
Gdy otwierający skrzynki mają już po 13 ciasteczek

0:07:13.000,0:07:16.000
z piętnastu wymaganych,

0:07:16.000,0:07:19.000
ich uwaga odpływa, nudzą się, są rozdrażnieni.

0:07:19.000,0:07:21.000
Nie oceniają prawdopodobieństwa racjonalnie.

0:07:21.000,0:07:23.000
Myślą, że gra jest nie fair.

0:07:23.000,0:07:25.000
"Nie daje mi ostatnich ciasteczek. Poddam się".

0:07:25.000,0:07:27.000
Gdyby to były prawdziwe skrzynki,

0:07:27.000,0:07:29.000
niewiele można by zrobić, ale w grze można powiedzieć:

0:07:29.000,0:07:33.000
"Przy 13 ciastkach szanse rosną do 75%".

0:07:33.000,0:07:35.000
Popatrz jak ludzie się zachowują

0:07:35.000,0:07:37.000
i dostosuj świat do ich oczekiwań.

0:07:37.000,0:07:39.000
W grach nie zawsze tak się dzieje.

0:07:39.000,0:07:41.000
Jeśli zdobędziesz wyjątkowy przedmiot

0:07:41.000,0:07:44.000
z szansą 0,1%, kolejny taki długo ci się nie trafi,

0:07:44.000,0:07:47.000
dzięki temu na jakiś czas

0:07:47.000,0:07:49.000
pozostanie wyjątkowy i wartościowy.

0:07:49.000,0:07:51.000
Wyewoluowaliśmy tak,

0:07:51.000,0:07:53.000
by świat nas zaspokajał

0:07:53.000,0:07:55.000
w konkretny sposób.

0:07:55.000,0:07:58.000
Przez setki tysięcy lat rozwijaliśmy się

0:07:58.000,0:08:00.000
szukając rzeczy pobudzających.

0:08:00.000,0:08:02.000
Jako inteligentne, ucywilizowane istoty

0:08:02.000,0:08:05.000
lubimy rozwiązywać problemy i uczyć się.

0:08:05.000,0:08:07.000
A teraz sami możemy być inżynierami

0:08:07.000,0:08:09.000
i budować światy,

0:08:09.000,0:08:12.000
które odpowiadają ewolucyjnym potrzebom.

0:08:12.000,0:08:14.000
Co to oznacza w praktyce?

0:08:14.000,0:08:16.000
Znalazłem siedem kwestii,

0:08:16.000,0:08:18.000
które możemy zaczerpnąć z gier

0:08:18.000,0:08:20.000
które możemy zaczerpnąć z gier

0:08:20.000,0:08:22.000
i wykorzystać w świecie realnym.

0:08:22.000,0:08:25.000
i wykorzystać w świecie realnym.

0:08:25.000,0:08:27.000
Pierwsza kwestia jest bardzo prosta:

0:08:27.000,0:08:29.000
pasek postępu.

0:08:29.000,0:08:31.000
Było to już doskonale opisane

0:08:31.000,0:08:34.000
przez Jesse Schella.

0:08:34.000,0:08:37.000
Badano to na Uniwersytecie Stanu Indiana.

0:08:37.000,0:08:40.000
To koncepcja, w myśl której zamiast

0:08:40.000,0:08:42.000
dawania ludziom ocen cząstkowych

0:08:42.000,0:08:44.000
dajemy im jednego bohatera,

0:08:44.000,0:08:46.000
którego doświadczenie stopniowo rośnie

0:08:46.000,0:08:49.000
w kroczkach, które ludzie odbierają jako własne.

0:08:49.000,0:08:51.000
Doświadczenie gracza rośnie i ma je on na własność.

0:08:51.000,0:08:54.000
Doświadczenie gracza rośnie i ma je on na własność.

0:08:54.000,0:08:56.000
Po drugie, różnorodne cele, krótko- i długoterminowe:

0:08:56.000,0:08:58.000
Po drugie, różnorodne cele, krótko- i długoterminowe:

0:08:58.000,0:09:00.000
5 tys ciastek - nudno, 15 - ciekawie.

0:09:00.000,0:09:02.000
5 tys ciastek - nudno, 15 - ciekawie.

0:09:02.000,0:09:04.000
Ludzie muszą mieć różne zadania.

0:09:04.000,0:09:06.000
Ludzie muszą mieć różne zadania.

0:09:06.000,0:09:08.000
Raz "odpowiedz na 10 pytań",

0:09:08.000,0:09:10.000
ale innym razem

0:09:10.000,0:09:12.000
"przyjdź na 20 zajęć".

0:09:12.000,0:09:15.000
W kolejnym - współpracuj z innymi,

0:09:15.000,0:09:18.000
zaprezentuj swoją pracę pięć razy,

0:09:18.000,0:09:20.000
osiągnij konkretny cel.

0:09:20.000,0:09:23.000
Wszystko można podzielić na części,

0:09:23.000,0:09:25.000
które ludzie mogą robić równolegle

0:09:25.000,0:09:27.000
by utrzymywać zaangażowanie

0:09:27.000,0:09:29.000
dzięki czemu można pokierować ich,

0:09:29.000,0:09:32.000
by robili rzeczy dla nich korzystne.

0:09:33.000,0:09:35.000
Po trzecie, nagradzajmy wysiłek.

0:09:35.000,0:09:38.000
Gry są w tym znakomite.

0:09:38.000,0:09:41.000
Za wysiłek dostaje się punkty.

0:09:41.000,0:09:44.000
Nie karzemy porażki.

0:09:44.000,0:09:47.000
Troszkę złota, troszkę doświadczenia...

0:09:47.000,0:09:50.000
Wszystko składa się na drobne wzmocnienia.

0:09:50.000,0:09:52.000
Po czwarte - wyniki.

0:09:52.000,0:09:54.000
To kluczowe a świat wirtualny

0:09:54.000,0:09:56.000
wspaniale tego dostarcza.

0:09:56.000,0:09:59.000
Przyglądając się trudnym do rozwiązania

0:09:59.000,0:10:01.000
problemom dzisiejszego świata widzimy,

0:10:01.000,0:10:04.000
że ludziom trudno jest się uczyć,

0:10:04.000,0:10:07.000
jeśli nie wiążą skutków z działaniami.

0:10:07.000,0:10:09.000
Globalne ocieplenie, zanieczyszczenia -

0:10:09.000,0:10:11.000
powiązania są odległe w czasie i przestrzeni.

0:10:11.000,0:10:13.000
Trudno się tak czegoś nauczyć,

0:10:13.000,0:10:15.000
ale jeśli dostarczymy modelową sytuację,

0:10:15.000,0:10:17.000
którą ludzie mogą się bawić i manipulować

0:10:17.000,0:10:19.000
i w której pojawia się informacja zwrotna,

0:10:19.000,0:10:21.000
wtedy możemy się nauczyć, zobaczyć,

0:10:21.000,0:10:24.000
zrozumieć, zadziałać.

0:10:24.000,0:10:26.000
Piąta kwestia - niepewność.

0:10:26.000,0:10:28.000
Doszliśmy, że tak powiem,

0:10:28.000,0:10:31.000
do neurologicznej żyły złota.

0:10:31.000,0:10:33.000
Wprawdzie znana nagroda ekscytuje ludzi.

0:10:33.000,0:10:35.000
Wprawdzie znana nagroda ekscytuje ludzi.

0:10:35.000,0:10:37.000
Wprawdzie znana nagroda ekscytuje ludzi.

0:10:37.000,0:10:39.000
Ale znacznie bardziej

0:10:39.000,0:10:41.000
ekscytuje ich nagroda nieznana,

0:10:41.000,0:10:43.000
ustawiona na odpowiednim poziomie niepewności.

0:10:43.000,0:10:46.000
ustawiona na odpowiednim poziomie niepewności.

0:10:46.000,0:10:49.000
To 25%. To rozpala mózg.

0:10:49.000,0:10:51.000
Dzięki wprowadzeniu

0:10:51.000,0:10:53.000
kontrolowanego elementu przypadkowości

0:10:53.000,0:10:55.000
kontrolowanego elementu przypadkowości

0:10:55.000,0:10:57.000
w zadaniach treningowych,

0:10:57.000,0:10:59.000
można zwiększyć zaangażowanie

0:10:59.000,0:11:01.000
dzięki temu potężnemu ewolucyjnemu mechanizmowi.

0:11:01.000,0:11:03.000
dzięki temu potężnemu ewolucyjnemu mechanizmowi.

0:11:03.000,0:11:05.000
Kiedy nie wiemy czegoś na pewno,

0:11:05.000,0:11:07.000
jesteśmy tym podekscytowani.

0:11:07.000,0:11:09.000
Chcemy dowiedzieć się więcej.

0:11:09.000,0:11:11.000
Jak pewnie wiecie, neuroprzekaźnikiem

0:11:11.000,0:11:13.000
związanym z uczeniem się jest dopamina.

0:11:13.000,0:11:16.000
Wiąże się z poszukiwaniem nagrody.

0:11:16.000,0:11:19.000
Na Uniwersytecie w Bristolu

0:11:19.000,0:11:22.000
zarysowuje się coś niezwykłego...

0:11:22.000,0:11:25.000
Jesteśmy w stanie modelować

0:11:25.000,0:11:27.000
poziomy dopaminy w mózgu.

0:11:27.000,0:11:29.000
Przewidujemy kiedy się uczymy,

0:11:29.000,0:11:32.000
okresy wzmożonego zaangażowania,

0:11:32.000,0:11:34.000
okienka, w których uczenie się

0:11:34.000,0:11:37.000
może być przyspieszone.

0:11:37.000,0:11:39.000
Płyną z tego dwie korzyści.

0:11:39.000,0:11:41.000
Pierwsza dotyczy pamięci:

0:11:41.000,0:11:43.000
określamy kiedy zapamiętywanie

0:11:43.000,0:11:45.000
staje się bardziej prawdopodobne,

0:11:45.000,0:11:47.000
by wtedy dać nagrodę.

0:11:47.000,0:11:49.000
Druga rzecz to pewność,

0:11:49.000,0:11:51.000
że obserwacja reakcji graczy na nagrody

0:11:51.000,0:11:54.000
pokaże jak ludzie stają się odważniejsi,

0:11:54.000,0:11:56.000
kiedy chętniej podejmują ryzyko i trud,

0:11:56.000,0:11:58.000
czy rzadziej się zniechęcają.

0:11:58.000,0:12:00.000
Może wydawać się to złowieszcze.

0:12:00.000,0:12:02.000
"To manipulacja, jesteśmy uzależnieni".

0:12:02.000,0:12:04.000
Dużo się mówi o uzależnieniu,

0:12:04.000,0:12:06.000
ludzie żywią realne obawy.

0:12:06.000,0:12:08.000
Ale najsilniejszym neurologicznym stymulatorem są inni ludzie.

0:12:08.000,0:12:10.000
Ale najsilniejszym neurologicznym stymulatorem są inni ludzie.

0:12:10.000,0:12:13.000
To nas naprawdę nakręca.

0:12:13.000,0:12:15.000
Nie pieniądze - choć są miłe.

0:12:15.000,0:12:18.000
W kategoriach nagrody

0:12:18.000,0:12:20.000
to robienie czegoś razem,

0:12:20.000,0:12:22.000
obserwowanie i współpraca.

0:12:22.000,0:12:24.000
Opowiem wam historię z 1999 roku

0:12:24.000,0:12:26.000
o grze Everquest.

0:12:26.000,0:12:28.000
Trzeba było zabić dwa duże smoki.

0:12:28.000,0:12:31.000
Trzeba było zabić dwa duże smoki.

0:12:31.000,0:12:34.000
Wymagało to współpracy 42 osób.

0:12:34.000,0:12:36.000
Ale ze smoków

0:12:36.000,0:12:39.000
wypadały tylko 2-3 fajne przedmioty.

0:12:39.000,0:12:42.000
Gracze sami zajęli się tym problemem

0:12:42.000,0:12:44.000
przez stworzenie przejżystego i uczciwego

0:12:44.000,0:12:46.000
przez stworzenie przejżystego i uczciwego

0:12:46.000,0:12:48.000
systemu motywacyjnego.

0:12:48.000,0:12:51.000
Płacili sobie wirtualną walutą:

0:12:51.000,0:12:54.000
punktami za zabicie smoka.

0:12:54.000,0:12:56.000
Za każdą walkę ze smokiem

0:12:56.000,0:12:58.000
dostawało się te punkty.

0:12:58.000,0:13:00.000
Punkty były nanoszone

0:13:00.000,0:13:02.000
na stronie internetowej.

0:13:02.000,0:13:04.000
Potem fajne przedmioty

0:13:04.000,0:13:06.000
licytowało się za te punkty.

0:13:06.000,0:13:08.000
Wszystko organizowane przez graczy.

0:13:08.000,0:13:11.000
To sprawdza się nie tylko w Everquest,

0:13:11.000,0:13:13.000
ale również dziś, 10 lat później,

0:13:13.000,0:13:16.000
w grach z podobnymi zadaniami

0:13:16.000,0:13:18.000
miliony ludzi wykorzystują

0:13:18.000,0:13:20.000
jakiś wariant tego systemu.

0:13:20.000,0:13:22.000
Działa on niemal w stu procentach.

0:13:22.000,0:13:24.000
Działa on niemal w stu procentach.

0:13:24.000,0:13:26.000
Jest to przykład działania

0:13:26.000,0:13:29.000
niezwykle wymyślnego,

0:13:29.000,0:13:31.000
dobrowolnego, stworzonego

0:13:31.000,0:13:33.000
i utrzymywanego przez graczy.

0:13:35.000,0:13:37.000
Na koniec zasugeruję

0:13:37.000,0:13:39.000
jak można to wykorzystać

0:13:39.000,0:13:41.000
w prawdziwym świecie.

0:13:41.000,0:13:43.000
Zacznę od biznesu.

0:13:43.000,0:13:45.000
Zaczynamy dostrzegać problemy

0:13:45.000,0:13:47.000
w kwestiach około-biznesowych:

0:13:47.000,0:13:49.000
recyklingu i oszczędzania energii.

0:13:49.000,0:13:51.000
Widzimy, jak powstają technologie,

0:13:51.000,0:13:53.000
na przykład mierniki energii.

0:13:53.000,0:13:55.000
Patrzę na to i myślę,

0:13:55.000,0:13:58.000
że moglibyśmy pójść dużo dalej

0:13:58.000,0:14:00.000
dzięki ustanawianiu odpowiednich celów,

0:14:00.000,0:14:02.000
dzięki ustanawianiu odpowiednich celów,

0:14:02.000,0:14:05.000
wprowadzeniu elementu niepewności,

0:14:05.000,0:14:07.000
zastosowaniu różnorodności,

0:14:07.000,0:14:10.000
używaniu systemu nagród

0:14:10.000,0:14:12.000
i współpracy grupowej.

0:14:12.000,0:14:14.000
Poszczególne grupy mogłyby

0:14:14.000,0:14:16.000
współpracować i rywalizować,

0:14:16.000,0:14:18.000
by wykorzystać mechanizmy

0:14:18.000,0:14:20.000
działania grupowego i motywacji.

0:14:20.000,0:14:22.000
Jeżeli chodzi o edukację,

0:14:22.000,0:14:24.000
co chyba najbardziej oczywiste,

0:14:24.000,0:14:27.000
można wpłynąć na zaangażowanie.

0:14:27.000,0:14:29.000
Możemy zaoferować ludziom

0:14:29.000,0:14:32.000
ciągłość doświadczenia i osobistego wkładu.

0:14:32.000,0:14:34.000
Możemy podzielić wszystko

0:14:34.000,0:14:36.000
na odpowiednio małe zadania.

0:14:36.000,0:14:38.000
Możemy użyć zmienności losowej.

0:14:38.000,0:14:40.000
Możemy nagradzać wysiłki

0:14:40.000,0:14:43.000
na drodze do wykonania zadania,

0:14:43.000,0:14:45.000
wykorzystać te zachowania grupowe,

0:14:45.000,0:14:48.000
które wykształcają się, gdy ludzie grają razem,

0:14:48.000,0:14:51.000
a to bardzo złożona współpraca.

0:14:51.000,0:14:53.000
Na szczeblu rządowym

0:14:53.000,0:14:55.000
myślałem na przykład o tym,

0:14:55.000,0:14:58.000
że rząd Stanów Zjednoczonych

0:14:58.000,0:15:00.000
płaci ludziom za zrzucenie wagi.

0:15:00.000,0:15:02.000
płaci ludziom za zrzucenie wagi.

0:15:02.000,0:15:04.000
Nagrody finansowe są używane

0:15:04.000,0:15:06.000
w walce z problemem otyłości.

0:15:06.000,0:15:08.000
Ale mogłyby być one lepiej dobrane,

0:15:08.000,0:15:11.000
Ale mogłyby być one lepiej dobrane,

0:15:11.000,0:15:14.000
gdybyśmy użyli wiedzy

0:15:14.000,0:15:17.000
dostarczanej przez gry...

0:15:17.000,0:15:19.000
Gdybyśmy zebrali obserwacje z milionów godzin gry

0:15:19.000,0:15:21.000
Gdybyśmy zebrali obserwacje z milionów godzin gry

0:15:21.000,0:15:23.000
aby jeszcze bardziej podnieść poziom zaangażowania.

0:15:23.000,0:15:25.000
aby jeszcze bardziej podnieść poziom zaangażowania.

0:15:25.000,0:15:28.000
Właśnie z tym słowem was zostawię.

0:15:28.000,0:15:30.000
Zaangażowanie.

0:15:30.000,0:15:32.000
Psychologiczne i neurologiczne wnioski

0:15:32.000,0:15:34.000
Psychologiczne i neurologiczne wnioski

0:15:34.000,0:15:37.000
z obserwacji graczy mogą podnieść

0:15:37.000,0:15:40.000
poziom indywidualnego zaangażowania.

0:15:40.000,0:15:43.000
Ale chodzi też o zaangażowanie grupowe,

0:15:43.000,0:15:46.000
gdyż gry dają możliwość zrozumienia

0:15:46.000,0:15:48.000
gdyż gry dają możliwość zrozumienia

0:15:48.000,0:15:50.000
co ludzi nakręca, jak pracują,

0:15:50.000,0:15:53.000
jak grają, czemu się angażują.

0:15:53.000,0:15:56.000
Jeśli przyjrzymy się temu,

0:15:56.000,0:15:58.000
nauczymy czegoś i użyjemy w świecie,

0:15:58.000,0:16:01.000
zauważymy, że mamy w rękach coś przełomowego.

0:16:01.000,0:16:03.000
zauważymy, że mamy w rękach coś przełomowego.

0:16:03.000,0:16:07.000
Bardzo dziękuję. (Brawa)