1
00:00:02,377 --> 00:00:07,340
(슬픈 음악)
(바람 부는 소리)

2
00:00:26,985 --> 00:00:28,695
-[에스테반] 저의 그림이 발전하는 방식은

3
00:00:28,695 --> 00:00:33,533
제가 느끼기에 아주 직관적입니다.

4
00:00:33,533 --> 00:00:37,412
제가 무엇에 반응하는지, 또한 제가 누구인지 찾아가는 과정이니까요.

5
00:00:41,708 --> 00:00:43,126
국경선 근처에서 자라나면서

6
00:00:43,126 --> 00:00:46,004
저는 다수의 전통 유산에 연결되지 않은 채였기 때문에

7
00:00:46,004 --> 00:00:49,132
그 방식을 스스로 찾아야만 했습니다.

8
00:00:52,927 --> 00:00:55,764
치료하는 과정으로서의 예술은

9
00:00:55,764 --> 00:00:58,058
역사와 연관을 맺고 있으며

10
00:00:58,058 --> 00:01:02,145
또한 우리가 사는 땅과 우리의 관계를 다시 연결시키는 기능을 하며

11
00:01:02,145 --> 00:01:06,983
이를 통해 서 우리는 시간이 가면서 잃어버린 이전의 역사에 대해서 배울 수 있습니다.

12
00:01:06,983 --> 00:01:11,988
(시계가 똑딱거리는 소리)
(슬픈 음악이 계속됨)

13
00:01:17,786 --> 00:01:20,455
(바람이 부는 소리)

14
00:01:24,584 --> 00:01:27,420
(물이 흐르는 소리)

15
00:01:27,420 --> 00:01:31,216
제 작품의 진행 방식은 사차원 정육면체라는

16
00:01:31,216 --> 00:01:34,344
개념과 관련이 있습니다. 우리는 네 개의 다른 층

17
00:01:34,344 --> 00:01:36,429
또는 네 개의 다른 차원을 사차원 정육면체 안에 담을 수 있습니다.

18
00:01:38,264 --> 00:01:41,518
첫 번째로 저는 코치닐을 사용해서 캔버스를 염색하면서 작업을 시작합니다.

19
00:01:43,686 --> 00:01:48,066
코치닐을 염색하면 아스트랄 계(an astral plane)같은 형태로 변합니다.

20
00:01:50,068 --> 00:01:54,447
물리학자가 그린 공간의 지도와 매우 유사해 보이죠.

21
00:01:54,447 --> 00:01:59,202
제 그림에서 보여지는 이런 나선형은 지점(solstices)를 뜻합니다.

22
00:01:59,202 --> 00:02:01,746
토착적인 사회는 산업사회의 기술 없이도

23
00:02:01,746 --> 00:02:05,250
시간을 표현하는 방법을 알고 있었습니다.

24
00:02:07,961 --> 00:02:10,922
그 뒤에 저는 다음 이미지를 사용해서 작품을 더 진행시킵니다.

25
00:02:10,922 --> 00:02:15,176
이 지점에서 저는 식민지 전 역사에 대해서 생각합니다.

26
00:02:15,176 --> 00:02:19,848
그리고 1492년 이전에 이미 진보했던 사회 구조에 대해서도 생각합니다.

27
00:02:21,558 --> 00:02:24,310
세 번째 층은 제가 현장에서 관찰하면서 그리는

28
00:02:24,310 --> 00:02:26,271
그림과 관련이 있습니다.

29
00:02:27,647 --> 00:02:29,399
-상당히 좋아 보이네요.

30
00:02:30,608 --> 00:02:33,570
-[에스테반] 하이디는 10년 동안 저의 동업자였습니다.

31
00:02:35,864 --> 00:02:37,031
저는 그녀에게 피드백을 요청하며

32
00:02:37,031 --> 00:02:39,993
하이디가 작업을 할 때는

33
00:02:39,993 --> 00:02:41,619
제가 지원을 해주기도 합니다.

34
00:02:46,666 --> 00:02:49,961
네 번째 층은 치료와 낙관주의로 점철된

35
00:02:49,961 --> 00:02:54,966
식민지 후기의 미래에 관한 생각들과 관련이 있습니다.

36
00:02:58,928 --> 00:03:02,140
이 층들은 서로 평행하게 존재하지 않습니다.

37
00:03:02,140 --> 00:03:04,726
왜냐하면 우리 모두의 곁에 존재하는

38
00:03:04,726 --> 00:03:06,311
다차원의 세계가 존재하기 때문입니다.

39
00:03:10,648 --> 00:03:14,152
그림을 그리는 행위는 시간을 거부하는 도구가 됩니다.

40
00:03:14,152 --> 00:03:16,654
(시계가 째깍거림)

41
00:03:22,994 --> 00:03:26,664
저는 저의 그림을 관람하는 사람들이 이 역설을 보았으면 좋겠습니다.

42
00:03:26,664 --> 00:03:28,958
이런 역설 가운데에서 우리는 시간을 뒤로 돌릴 수도 있을 겁니다.

43
00:03:39,802 --> 00:03:42,305
(바람이 부는 소리)

44
00:03:53,650 --> 00:03:57,362
저는 우리가 대지를 바라보면 대지가 우리에게 이야기를 한다고 생각합니다.

45
00:03:57,362 --> 00:04:01,157
(매미 우는 소리)

46
00:04:01,157 --> 00:04:03,159
제가 계속해서 뉴멕시코로 돌아가려는 이유는

47
00:04:03,159 --> 00:04:04,786
저의 과거와 저를 다시 연결시키고 싶기 때문입니다.

48
00:04:07,664 --> 00:04:10,416
저의 아버지의 가족은 뉴멕시코에서 왔습니다.

49
00:04:10,416 --> 00:04:13,670
저의 어머니의 가족은 캘리포니아 산 이시드로에서 왔습니다.

50
00:04:13,670 --> 00:04:15,880
그렇지만 전 티후아나에서 태어났어요.

51
00:04:19,175 --> 00:04:22,470
제가 그 곳에 있을 때 제가 얼마나 영적으로 자유로움을 느끼는지

52
00:04:22,470 --> 00:04:23,805
이루 설명할 수 없을 정도입니다.

53
00:04:30,937 --> 00:04:33,898
저는 외부로 나가서 외광(plein-air)을 받은 그림을 그립니다.

54
00:04:33,898 --> 00:04:37,652
그리고 이런 작업 방식은 상당한 인내심을 요합니다.

55
00:04:43,283 --> 00:04:47,829
특정한 의도를 가지고 특정한 장소로 가면

56
00:04:47,829 --> 00:04:50,164
자연이 저에게 어디로 가야 하는지 알려줍니다.

57
00:04:53,793 --> 00:04:55,920
또한 시간은 계속 변화합니다.

58
00:04:57,130 --> 00:05:00,550
저는 이런 다차원의 그림을 그릴 뿐 아니라

59
00:05:00,550 --> 00:05:02,802
문자 그대로 빛을 추적해 그리기도 합니다.

60
00:05:09,017 --> 00:05:11,769
(발걸음 소리)

61
00:05:11,769 --> 00:05:14,272
(새가 우는 소리)

62
00:05:15,565 --> 00:05:20,570
(시계가 째깍거림)
(부드러운 음악)

63
00:05:21,237 --> 00:05:25,074
저는 풍경화가 우리의 선조들이 동굴에서

64
00:05:25,074 --> 00:05:28,619
그리던 그림이라는 생각을 하곤 합니다.

65
00:05:29,829 --> 00:05:32,415
그들이 동굴에 그림을 그리기 시작하면서 역사에 대하기 시작했을 것입니다.

66
00:05:32,415 --> 00:05:34,208
그러나 그들은 자신이 그린 것을 신격화 해서 받아들이지는 않았습니다.

67
00:05:42,717 --> 00:05:45,887
식민지 시대에 그려진 그림이 미국으로 왔을 때

68
00:05:45,887 --> 00:05:50,141
그 프로젝트를 통해서 저는 어떻게 자연이 길들여질 필요가 있었는지

69
00:05:50,141 --> 00:05:53,144
알 수 있었습니다. 식민지 시대의 모든 야만인은 개종되고

70
00:05:53,144 --> 00:05:54,520
인간다운 삶을 살게 되었습니다.

71
00:05:55,688 --> 00:05:59,901
제가 저의 작품을 만들면서 하려고 했던 일은

72
00:05:59,901 --> 00:06:01,027
우리가 보는 것을 해체하는 것이었습니다.

73
00:06:03,112 --> 00:06:05,573
누가 그곳에 살았고, 누가 여전히 거기 사는지 보여주어서요.

74
00:06:08,242 --> 00:06:11,746
우리가 어디에서 공간과 시간에 대해서 생각할 수 있는지에 대한

75
00:06:11,746 --> 00:06:15,166
우리의 시야를 확장시키기 위해서 저는 그림이라는 언어를 활용합니다.

76
00:06:21,798 --> 00:06:24,801
풍경화를 그릴 때 2차원적으로 그리기 시작할 수 있습니다.

77
00:06:24,801 --> 00:06:27,970
그러나 저는 이런 식민주의적 시각이 더 평등한 방식으로 사람을 대하는

78
00:06:27,970 --> 00:06:30,765
전체 세계관으로 확장될 수 있어야 한다고 생각합니다.

79
00:06:30,765 --> 00:06:35,353
(지하철 안내음)
(부드러운 오케스트라 음악)

80
00:06:35,353 --> 00:06:37,939
(열차에서 소리가 남)

81
00:06:49,325 --> 00:06:51,828
(시계가 째깍거림)

82
00:07:02,255 --> 00:07:03,881
사람들이 얼마나 더 많은 펜스를

83
00:07:03,881 --> 00:07:05,591
이곳에 세웠는지 생각하면, 이건 미친 일인 것 같아요.

84
00:07:05,591 --> 00:07:07,927
우리가 여기 마지막으로 왔을 때 이후로요. 그렇죠 엄마?
-그래.

85
00:07:11,305 --> 00:07:13,808
우리 가족은 이 장소를 우리가 생활할

86
00:07:13,808 --> 00:07:15,101
곳으로 생각했었지.

87
00:07:15,101 --> 00:07:17,311
특히 네가 어린 아이였을 때 그랬다.

88
00:07:19,355 --> 00:07:21,691
난 절대 예상하지 못했단다.

89
00:07:21,691 --> 00:07:26,696
내가 이곳을 자연스럽게 받아들이고 나의 일상이 변화할 거라는 사실을.

90
00:07:30,241 --> 00:07:32,827
-[에스테반] 여기에 와서 매스 미디어에서 아주 많이

91
00:07:32,827 --> 00:07:36,372
보던 장면을 실제 본다는 사실이 이상하게 느껴져요.

92
00:07:36,372 --> 00:07:38,833
우리를 정의내리려고 하던 무언가가 아닌 정의에

93
00:07:38,833 --> 00:07:40,835
대해서 어떻게 무슨 말을 할 수 있겠어요?

94
00:07:44,046 --> 00:07:46,674
-내 생각에 오랜 시간을 살 수 있겠지만

95
00:07:46,674 --> 00:07:51,679
결국에 영원히 살 수는 없지.

96
00:07:51,679 --> 00:07:52,930
-네.

97
00:07:52,930 --> 00:07:56,976
-언젠가 저 펜스도 사라지겠지.

98
00:07:56,976 --> 00:08:01,814
그렇지만 나는 저 펜스가 없었던 이 공간과 관련된 내 기억을

99
00:08:01,814 --> 00:08:05,443
되돌아 보아야만 한단다. 그렇지 않으면 미쳐버릴 것 같거든.

100
00:08:08,571 --> 00:08:10,907
아주 어려운 일이야.

101
00:08:14,368 --> 00:08:15,203
아주 어려운 일이지.

102
00:08:15,203 --> 00:08:19,540
저 펜스를 보는건.
-네. (코를 훌쩍거림)

103
00:08:19,540 --> 00:08:21,167
그렇게 얘기해줘서 고마워요 엄마.

104
00:08:23,211 --> 00:08:25,671
우리는 마찬가지로 이걸 표현해야 해요.

105
00:08:25,671 --> 00:08:27,882
과거를 우리의 것으로 만들고 그보다 더 큰

106
00:08:27,882 --> 00:08:29,133
무언가를 상상하기 위해서요.

107
00:08:30,384 --> 00:08:35,389
(부드러운 음악)
(시계가 째깍거림)

108
00:08:41,979 --> 00:08:44,148
-우리는 그들이 커피를 마시기 위해 우리에게 올 것이라고 생각하지 못했어.

109
00:08:44,148 --> 00:08:46,692
(스페인어로 말함)
-아니면 밤 시간을 보내야지.

110
00:08:46,692 --> 00:08:49,487
-밤 시간을 보내거나
-제 작품의 핵심적인 주제는

111
00:08:49,487 --> 00:08:53,824
자유입니다.

112
00:08:53,824 --> 00:08:56,494
(슬픈 음악)

113
00:08:58,913 --> 00:09:01,123
자기 자신과, 우주와 환경과 자신의 관계를

114
00:09:01,123 --> 00:09:04,001
표현할 수 있는 자유요.

115
00:09:05,753 --> 00:09:09,674
정의에 대해 말하자면, 어떻게 해서 과거를 정의내릴 수 있나요?

116
00:09:11,842 --> 00:09:14,011
저는 또 기쁨에 대해서도 생각합니다.

117
00:09:14,011 --> 00:09:17,932
(부드러운 피아노 음악이 계속됨)

118
00:09:33,072 --> 00:09:35,616
저는 다섯 살이 될 때까지 말을 하지 못했습니다.

119
00:09:35,616 --> 00:09:38,160
그래서 그림은 저에게 다른 사람과 의사소통할 수 있는

120
00:09:38,160 --> 00:09:39,203
도구였습니다.

121
00:09:42,164 --> 00:09:43,958
저는 저 자신에 대해서 설명할 필요가 없었습니다.

122
00:09:47,587 --> 00:09:51,382
그림은 언제나 다섯 살밖에 되지 않은 과거의 저로

123
00:09:51,382 --> 00:09:54,510
되돌아가는 도구였습니다.

124
00:09:54,510 --> 00:09:56,345
이 지점에서 저는 언어가

125
00:10:00,641 --> 00:10:01,809
필요하지 않다고 느낍니다.