1
00:00:01,458 --> 00:00:03,809
یکی از دوستانم چند هفته پیش 
برای گفتن خبر بدی

2
00:00:03,833 --> 00:00:05,768
با من تماس گرفت.

3
00:00:05,792 --> 00:00:08,170
موبایلش را داخل توالت انداخته بود.

4
00:00:09,083 --> 00:00:10,934
اینجا کسی قبلاً این کار را انجام داده؟

5
00:00:10,958 --> 00:00:12,643
(خنده)

6
00:00:12,667 --> 00:00:14,226
وضعیت بدی بود.

7
00:00:14,250 --> 00:00:17,601
بدون وارد شدن به جزئیاتی از جمله این که 
این اتفاق دقیقاً چگونه رخ داده

8
00:00:17,625 --> 00:00:19,518
یا چطور آن را خارج کرده،

9
00:00:19,542 --> 00:00:22,018
بیایید فقط بگوییم وضعیت بدی بود.

10
00:00:22,042 --> 00:00:24,768
او وحشت‌زده بود زیرا، مانند بسیاری از ما،

11
00:00:24,792 --> 00:00:29,226
تلفنش یکی از پرکاربردترین و 
ضروری‌ترین ابزارهای زندگی‌ او است.

12
00:00:29,250 --> 00:00:32,268
اما، از طرف دیگر، او هیچ ایده‌ای 
برای تعمیرش نداشت،

13
00:00:32,292 --> 00:00:35,583
زیرا آن تلفن
یک جعبه‌ی سیاهِ کاملاً مرموز است.

14
00:00:36,083 --> 00:00:38,750
درباره‌ی آن فکر کنید: شما چه کار می‌کردید؟

15
00:00:39,583 --> 00:00:42,809
در مورد چگونگی کارکرد تلفنتان 
واقعا چه می‌دانید؟

16
00:00:42,833 --> 00:00:46,226
شما حاضر به آزمایش یا تعمیر 
چه وسیله‌ای هستید؟

17
00:00:46,250 --> 00:00:50,059
برای بیشتر مردم، جواب این است، هیچ چیز.

18
00:00:50,083 --> 00:00:51,893
در حقیقت، دریک نظر‌سنجی معلوم شد

19
00:00:51,917 --> 00:00:55,101
تقریباً ۸۰ درصد از کاربران 
تلفن‌های هوشمند در این کشور

20
00:00:55,125 --> 00:00:57,643
هرگز حتی باتری‌های تلفن خود را 
تعویض نکرده‌اند،

21
00:00:57,667 --> 00:01:01,375
و ۲۵ درصد حتی نمی‌دانستند 
این امکان پذیر است.

22
00:01:02,500 --> 00:01:04,643
من یک فیزیکدان تجربی هستم،

23
00:01:04,667 --> 00:01:06,292
با توجه به این اسباب‌بازی‌ها.

24
00:01:07,458 --> 00:01:12,184
من در ساخت انواع جدیدی از 
دستگاه‌های الکترونیکی نانو مقیاس

25
00:01:12,208 --> 00:01:15,542
برای بررسی خصوصیات اساسی 
مکانیک کوانتومی آن‌ها تخصص دارم.

26
00:01:16,208 --> 00:01:21,726
اما حتی من هم نمی‌دانم آزمایش اجزای 
تلفنم را از کجا باید شروع کنم

27
00:01:21,750 --> 00:01:23,226
اگر خراب شد.

28
00:01:23,250 --> 00:01:27,226
تلفن‌ها فقط یک نمونه از دستگاه‌های 
زیادی هستند که به آن‌ها وابسته‌ایم

29
00:01:27,250 --> 00:01:31,351
اما نمی‌توانیم آن‌ها را آزمایش کنیم، 
از هم تفکیک کنیم یا حتی کاملاً درک کنیم.

30
00:01:31,375 --> 00:01:35,842
اتومبیل‌ها، وسایل الکترونیکی، حتی
اسباب‌بازی‌ها اکنون پیچیده و پیشرفته‌اند

31
00:01:36,333 --> 00:01:38,917
و ما از باز کردن و تعمیر آن‌ها می‌ترسیم.

32
00:01:40,375 --> 00:01:42,559
مشکل اینجاست:

33
00:01:42,583 --> 00:01:47,375
یک گسستگی بین ما و تکنولوژی‌ای 
که از آن استفاده می‌کنیم وجود دارد.

34
00:01:48,708 --> 00:01:52,559
ما با دستگاه‌هایی که بیشتر به آن‌ها 
وابسته‌ایم کاملاً بیگانه هستیم،

35
00:01:52,583 --> 00:01:55,417
که می‌تواند باعث شود 
احساس ناتوانی و پوچی کنیم.

36
00:01:56,125 --> 00:01:59,684
در حقیقت، عجیب نیست که یک پژوهش نشان داده

37
00:01:59,708 --> 00:02:02,893
امروزه ما از تکنولوژی

38
00:02:02,917 --> 00:02:05,518
بیشتر از مرگ می‌ترسیم.

39
00:02:05,542 --> 00:02:09,393
(خنده)

40
00:02:09,417 --> 00:02:14,101
اما من فکر می‌کنم که می‌توانیم به 
دستگاه‌های خود دوباره متصل شویم،

41
00:02:14,125 --> 00:02:16,476
آن‌ها را به یک مفهوم دوباره احیا کنیم،

42
00:02:16,500 --> 00:02:19,458
با انجام آزمایشات عملی بیشتر.

43
00:02:20,458 --> 00:02:25,143
چرا؟ خوب، زیرا آزمایش روشی 
برای آزمودن یک فرضیه است،

44
00:02:25,167 --> 00:02:26,458
آشکار کردن یک واقعیت.

45
00:02:27,417 --> 00:02:30,393
این راهی است که ما از 
حواس خود استفاده می‌کنیم،

46
00:02:30,417 --> 00:02:31,726
از دست‌هایمان،

47
00:02:31,750 --> 00:02:33,393
برای متصل شده به دنیا

48
00:02:33,417 --> 00:02:35,809
و فهمیدن این که چگونه کار می‌کند.

49
00:02:35,833 --> 00:02:38,809
و این ارتباطی است که ما از دست می‌دهیم.

50
00:02:38,833 --> 00:02:41,351
بگذارید یک مثال برای شما بزنم.

51
00:02:41,375 --> 00:02:43,351
این یک آزمایش است که اخیراً انجام دادم

52
00:02:43,375 --> 00:02:45,598
برای فکر کردن در مورد 
چگونگی عملکرد صفحه لمسی.

53
00:02:45,632 --> 00:02:47,434
این فقط دو صفحه فلزی است،

54
00:02:47,458 --> 00:02:51,542
و من می‌توانم از طریق باتری 
روی یکی از صفحه‌ها بار قرار دهم.

55
00:02:55,917 --> 00:02:57,184
خوب.

56
00:02:57,208 --> 00:03:00,351
و می‌توانم اختلاف بار را 
با این ولت‌متر اندازه‌گیری کنم.

57
00:03:00,375 --> 00:03:02,473
حالا -- بیایید مطمئن شویم 
که این کار می‌کند.

58
00:03:02,497 --> 00:03:04,434
وقتی دستم را نزدیک صفحه تکان می‌دهم،

59
00:03:04,458 --> 00:03:06,684
می‌توانید ببینید که ولتاژ تغییر می‌کند

60
00:03:06,708 --> 00:03:09,250
درست مثل صفحه لمسی 
به دست من واکنش نشان می‌دهد.

61
00:03:09,958 --> 00:03:13,518
اما در مورد دست من چه می‌توان گفت؟ 
اکنون باید آزمایش‌های بیشتری انجام دهم.

62
00:03:13,542 --> 00:03:15,851
می‌توانم، مثلاً، یک تکه چوب بردارم

63
00:03:15,875 --> 00:03:19,434
و آن را با یکی از صفحه‌ها تماس دهم و 
می‌بینید که اتفاق خاصی نمی‌افتد،

64
00:03:19,458 --> 00:03:22,101
اما اگر یک تکه فلز بردارم و 
آن را با صفحه تماس دهم،

65
00:03:22,125 --> 00:03:24,000
ولتاژ به صورت چشمگیری تغییر می‌کند.

66
00:03:24,958 --> 00:03:28,101
اکنون می‌توانم آزمایش‌های 
بیشتری انجام دهم تا ببینم

67
00:03:28,125 --> 00:03:29,684
تفاوت بین چوب و فلز در چیست؟

68
00:03:29,708 --> 00:03:32,226
و باید بدانم که چوب نارسانا است

69
00:03:32,250 --> 00:03:34,893
اما فلز مانند دست من رسانا است.

70
00:03:34,917 --> 00:03:37,643
و می‌بینید، من اینگونه 
درک خود را تقویت می‌کنم.

71
00:03:37,667 --> 00:03:41,058
مثلا، اکنون می‌دانم چرا نمی‌توانم با 
دستکش از یک صفحه لمسی استفاده کنم،

72
00:03:41,092 --> 00:03:42,458
زیرا دستکش نارسانا است.

73
00:03:43,375 --> 00:03:48,476
اما من برخی از رمز و رازهای پشت پرده 
این فناوری را نیز شکست داده‌ام

74
00:03:48,500 --> 00:03:50,601
و نمایندگی خودم را،

75
00:03:50,625 --> 00:03:55,333
با درون‌گذاشت‌های شخصی و تعامل 
با اساس دستگاه‌هایم ساخته‌ام.

76
00:03:56,875 --> 00:04:00,351
اما آزمایش یک قدم فراتر از 
تفکیک کردن وسایل است.

77
00:04:00,375 --> 00:04:04,393
بررسی عملی و استفاده از تفکر انتقادی است.

78
00:04:04,417 --> 00:04:07,893
مهم نیست که من چگونگی عملکرد 
صفحه لمسی را آزمایش می‌کنم

79
00:04:07,917 --> 00:04:11,393
یا رسانایی انواع مختلف مواد 
را اندازه‌گیری می‌کنم،

80
00:04:11,417 --> 00:04:14,893
یا حتی از دستان خود استفاده می‌کنم 
تا ببینم شکستن ضخامت‌های مختلف مواد

81
00:04:14,917 --> 00:04:17,351
چقدر سخت است.

82
00:04:17,375 --> 00:04:20,419
در همه موارد، من در حال کسب کردن کنترل

83
00:04:20,453 --> 00:04:22,792
و درک اساس وسایلی که استفاده می‌کنم، هستم.

84
00:04:23,875 --> 00:04:25,601
و تحقیقاتی پشت این مسئله وجود دارد.

85
00:04:25,625 --> 00:04:27,518
از یک طرف، من از دستانم استفاده می‌کنم،

86
00:04:27,542 --> 00:04:29,583
که به نظر می‌رسد سلامتی را ارتقا می‌بخشد.

87
00:04:30,417 --> 00:04:32,768
من همچنین درگیر یادگیری عملی هستم،

88
00:04:32,792 --> 00:04:36,768
که نشان داده شده درک و 
حافظه را بهبود می‌بخشد،

89
00:04:36,792 --> 00:04:39,333
و حتی بخش‌های بیشتری 
از مغز را فعال می‌کند.

90
00:04:40,125 --> 00:04:43,518
بنابراین تفکر عملی همراه با آزمایشات

91
00:04:43,542 --> 00:04:45,768
درک ما را،

92
00:04:45,792 --> 00:04:47,893
حتی حس سرزندگی ما را،

93
00:04:47,917 --> 00:04:50,833
به دنیای مادی و وسایلی که 
استفاده می‌کنیم، متصل می‌کند.

94
00:04:51,833 --> 00:04:53,559
جستجو کردن هر چیزی در اینترنت

95
00:04:53,583 --> 00:04:55,208
اثر مشابهی ندارد.

96
00:04:57,500 --> 00:05:00,268
برای من تمرکز روی آزمایش‌ها

97
00:05:00,292 --> 00:05:01,976
شخصی است.

98
00:05:02,000 --> 00:05:04,018
من از کودکی آزمایش نکرده‌ام.

99
00:05:04,042 --> 00:05:06,134
نمی‌دانستم یک فیزیکدان 
چه کاری انجام می‌دهد.

100
00:05:06,154 --> 00:05:09,202
خواهرم یک مجموعه‌ شیمی داشت
که همیشه دوست داشتم از آن استفاده کنم

101
00:05:09,212 --> 00:05:11,508
اما او هرگز به من اجازه نمی‌داد 
به آن دست بزنم.

102
00:05:11,821 --> 00:05:14,344
احساس می‌کردم از نظر ذهنی 
از دنیا جدا شده‌ام

103
00:05:14,375 --> 00:05:16,393
و نمی‌دانستم چرا.

104
00:05:16,417 --> 00:05:18,268
در واقع، وقتی نه ساله بودم،

105
00:05:18,292 --> 00:05:20,601
مادربزرگم مرا سالیپسیست نامید،

106
00:05:20,625 --> 00:05:22,543
مجبور شدم به دنبال معنی این کلمه بگردم.

107
00:05:22,567 --> 00:05:26,292
این کلمه یعنی شما فکر می‌کنید که 
خودتان همه آنچه وجود دارد هستید.

108
00:05:27,875 --> 00:05:29,768
در آن زمان من بسیار ناراحت شدم،

109
00:05:29,792 --> 00:05:32,143
چون کدام مادربزرگی نوه‌اش را 
این چنین صدا می‌زند؟

110
00:05:32,157 --> 00:05:34,601
(خنده)

111
00:05:34,625 --> 00:05:38,476
اما فکر می‌کنم درست بود.

112
00:05:38,500 --> 00:05:40,601
و تنها چند سال بعد از آن،

113
00:05:40,625 --> 00:05:43,559
زمانی که در دانشگاه فیزیک پایه می‌خواندم،

114
00:05:43,583 --> 00:05:44,976
کشف کردم

115
00:05:45,000 --> 00:05:46,268
که جهان،

116
00:05:46,292 --> 00:05:48,143
حداقل جهان مادی،

117
00:05:48,167 --> 00:05:50,601
می‌تواند آزمایش و فهمیده شود،

118
00:05:50,625 --> 00:05:53,059
دست پیدا کردن به یک حس 
کاملاً متفاوت را آغاز کردم

119
00:05:53,083 --> 00:05:54,393
اینکه جهان چگونه کار می‌کند

120
00:05:54,417 --> 00:05:56,393
و جایگاه من در آن چیست.

121
00:05:56,417 --> 00:05:59,601
و بعداً، وقتی توانستم 
آزمایش‌های خودم را انجام دهم

122
00:05:59,625 --> 00:06:01,434
و از طریق تحقیقات درک کنم،

123
00:06:01,458 --> 00:06:04,208
بخش بزرگی از ارتباط من با جهان کامل شد.

124
00:06:05,000 --> 00:06:10,309
حالا می‌دانم که همه افراد 
یک فیزیکدان تجربی حرفه‌ای نیستند،

125
00:06:10,333 --> 00:06:13,917
اما فکر می‌کنم همه می‌توانند 
آزمایش‌های عملی بیشتری انجام دهند.

126
00:06:14,792 --> 00:06:16,601
و در واقع من فکر می کنم ما نوعی از --

127
00:06:16,625 --> 00:06:18,917
مثالی دیگری برای شما می‌زنم.

128
00:06:20,349 --> 00:06:23,059
من اخیراً با تعدادی از 
دانش‌آموزان دبیرستانی کار می‌کردم،

129
00:06:23,083 --> 00:06:25,159
به آن‌ها کمک می‌کردم 
مغناطیس را یاد بگیرند،

130
00:06:25,193 --> 00:06:29,434
من به آن‌ها یک تابلوی طراحی مغناطیسی 
دادم تا آن را تفکیک کنند.

131
00:06:29,458 --> 00:06:31,542
این‌ها را به خاطر دارید؟

132
00:06:34,958 --> 00:06:38,809
در ابتدا، هیچ یک از آن‌ها 
حاضر نبودند به آن دست بزنند.

133
00:06:38,833 --> 00:06:41,601
زمانی طولانی به آن‌ها گفته شده بود 
وسایل را خراب نکنند

134
00:06:41,625 --> 00:06:44,768
آن‌ها به استفاده منفعل عادت کرده‌اند.

135
00:06:44,792 --> 00:06:46,809
اما سپس شروع به سوال پرسیدن کردم.

136
00:06:46,833 --> 00:06:49,231
چگونه کار می‌کند؟ 
کدام بخش‌ها مغناطیسی هستند؟

137
00:06:49,265 --> 00:06:51,648
می‌توانید یک فرضیه ارائه داده 
و آن را آزمایش کنید؟

138
00:06:51,666 --> 00:06:53,799
اما آن‌ها همچنان نمی‌خواستند 
آن را باز کنند.

139
00:06:53,833 --> 00:06:56,319
آن‌ها می‌خواستند آن را 
با خود به خانه ببرند، واقعاٌ.

140
00:06:56,343 --> 00:07:01,309
تا اینکه، سرانجام یک نفر آن را قطعه قطعه 
کرد و قطعات بسیار جالبی در داخل آن یافت.

141
00:07:01,333 --> 00:07:03,844
این کاری است که می‌توانیم 
با هم در اینجا انجام دهیم.

142
00:07:03,868 --> 00:07:05,575
تفکیک کردن آن بسیار آسان است.

143
00:07:08,958 --> 00:07:14,125
ببینید، یک آهنربا در داخل است، 
و من فقط می‌توانم این را باز کنم.

144
00:07:17,283 --> 00:07:19,851
دوباره آن را باز کنید، 
می‌توانید آن را قطعه قطعه کنید.

145
00:07:19,875 --> 00:07:23,393
خوب، وقتی این کار را کردم -- 
نمی‌دانم می‌توانید ببینید یا نه،

146
00:07:23,417 --> 00:07:27,226
اما نوعی ماده -- اینجاست، 
این ماده مرطوب سفید رنگ.

147
00:07:27,250 --> 00:07:28,994
می‌توانید آن را روی انگشت من ببینید.

148
00:07:29,008 --> 00:07:32,542
و وقتی قلم را روی آن می‌کشم،

149
00:07:35,375 --> 00:07:39,393
مشاهده می‌کنید که این رشته‌ها 
به آن وصل می‌شوند.

150
00:07:39,417 --> 00:07:40,976
بچه‌ها این را دیدند،

151
00:07:41,000 --> 00:07:43,494
این مرحله‌ای است که 
آن‌ها دوست دارند، خیلی جالب است.

152
00:07:43,518 --> 00:07:44,726
آن‌ها هیجان‌زده شدند.

153
00:07:44,750 --> 00:07:47,684
همه آن‌ها شروع به باز کردن 
و تفکیک آن‌ها کردند.

154
00:07:47,708 --> 00:07:50,559
و آنچه را کشف می‌کردند 
فریاد زنان می‌گفتند،

155
00:07:50,583 --> 00:07:54,351
چگونه این رشته‌های مغناطیسی 
به قلم مغناطیسی متصل می‌شوند

156
00:07:54,375 --> 00:07:55,684
و چگونه می‌نویسد.

157
00:07:55,708 --> 00:07:59,322
یا، چگونه ماده مرطوب سفید رنگ همه چیز را 
پراکنده نگه می‌دارد تا بتوان نوشت.

158
00:08:00,167 --> 00:08:01,851
هنگامی که اتاق را ترک می‌کردند،

159
00:08:01,875 --> 00:08:03,893
دو نفرشان به من گفتند،

160
00:08:03,917 --> 00:08:05,476
«ما آن را دوست داشتیم.

161
00:08:05,500 --> 00:08:08,976
من و او این آخر هفته به خانه می‌رویم 
تا آزمایش‌های بیشتری انجام دهیم.»

162
00:08:09,000 --> 00:08:13,483
(خنده)

163
00:08:14,542 --> 00:08:17,226
بله، می‌دانم، والدین آن‌جا 
نگران این موضوع هستند،

164
00:08:17,250 --> 00:08:19,601
اما این چیز خوبی است!

165
00:08:19,625 --> 00:08:23,143
آزمایش کردن خوب است،
و در واقع بسیار لذت‌بخش است،

166
00:08:23,167 --> 00:08:28,309
و فکر می‌کنم می‌توان امیدوارانه گفت 
زندگی را برای آن‌ها غنی می‌کند.

167
00:08:28,333 --> 00:08:31,059
زیرا، حتی یک آهنربای ساده

168
00:08:31,083 --> 00:08:34,026
وسیله‌ای است که می‌توانیم با آن 
در خانه آزمایش انجام دهیم.

169
00:08:34,050 --> 00:08:37,559
هر دو در عین حال ساده و پیچیده هستند.

170
00:08:37,583 --> 00:08:39,508
به عنوان مثال، می‌توانید از خود بپرسید،

171
00:08:39,542 --> 00:08:42,643
چگونه یک ماده می‌تواند 
هم جذب و هم دفع کند؟

172
00:08:42,667 --> 00:08:46,184
اگر یک آهنربا بگیرم،
آیا استفاده از آن برای چرخاندن دیگری

173
00:08:46,208 --> 00:08:49,393
مفید خواهد بود؟

174
00:08:49,417 --> 00:08:52,893
یا می‌توانید این اسکناس دلار را 
از اینجا بردارید،

175
00:08:52,917 --> 00:08:54,908
و می‌توانم مجموعه‌ای 
از آهنربا را بردارم،

176
00:08:54,932 --> 00:08:58,976
و می‌بینید که اسکناس دلار 
توسط آهنربا بلند می‌شود.

177
00:08:59,000 --> 00:09:03,309
در اینجا جوهر مغناطیسی مخفی وجود دارد
که از جعل آن جلوگیری می‌کند.

178
00:09:03,333 --> 00:09:06,684
یا، در اینجا من مقداری 
غلات سبوس خرد شده دارم. خوب؟

179
00:09:06,708 --> 00:09:09,601
و این نیز مغناطیسی است. درست است؟

180
00:09:09,625 --> 00:09:11,721
در آن آهن وجود دارد.

181
00:09:11,745 --> 00:09:12,626
(خنده)

182
00:09:12,650 --> 00:09:15,768
و می‌تواند برای شما مفید باشد، درست است؟

183
00:09:15,792 --> 00:09:17,809
بسیار خوب، اینجا وسیله دیگری وجود دارد.

184
00:09:17,833 --> 00:09:19,684
این وسیله مغناطیسی نیست.

185
00:09:19,708 --> 00:09:22,684
نمی‌توانم با آهنربا آن را بلند کنم.

186
00:09:22,708 --> 00:09:24,476
اما حالا می‌خواهم آن را سرد کنم.

187
00:09:24,500 --> 00:09:26,851
همین مورد در اینجا، سرما،

188
00:09:26,875 --> 00:09:28,887
و هنگامی که آن را سرد کنم،

189
00:09:33,000 --> 00:09:34,917
و آن را در بالای آهنربا قرار دهم،

190
00:09:37,458 --> 00:09:38,851
بنابراین --

191
00:09:38,875 --> 00:09:40,143
(تشویق)

192
00:09:40,167 --> 00:09:41,417
شگفت‌انگیز است.

193
00:09:45,792 --> 00:09:47,934
این مغناطیسی نیست،

194
00:09:47,958 --> 00:09:50,768
اما به نحوی با آهنربا در تعامل است.

195
00:09:50,792 --> 00:09:54,684
بنابراین برای درک بهتر این مسئله 
باید آزمایش‌های بیشتری انجام داد.

196
00:09:54,708 --> 00:09:58,308
در واقع، این مسئله‌ای است که بخش زیادی 
از کار خود را صرف مطالعه آن کرده‌ام.

197
00:09:58,322 --> 00:09:59,500
آن را ابررسانا می نامند.

198
00:10:00,083 --> 00:10:03,518
ابررساناها می‌توانند پیچیده باشند،

199
00:10:03,542 --> 00:10:08,101
اما حتی آزمایش‌های ساده می‌توانند 
ما را بهتر به جهان متصل کنند.

200
00:10:08,125 --> 00:10:12,976
بنابراین اگر به شما بگویم فلش مموری 
با چرخش آهنرباهای کوچک کار می‌کند،

201
00:10:13,000 --> 00:10:15,518
شما می‌توانید آن را تصور کنید. 
قبلاً آن را دیده‌اید.

202
00:10:15,542 --> 00:10:17,768
یا اگر بگویم دستگاه‌های MRI

203
00:10:17,792 --> 00:10:22,226
از مغناطیس برای چرخاندن 
ذرات مغناطیسی در بدن استفاده می‌کنند،

204
00:10:22,250 --> 00:10:24,101
دیده‌اید که چگونه انجام می‌شود.

205
00:10:24,125 --> 00:10:31,250
شما با فناوری تعامل برقرار کرده 
و اساس این دستگاه‌ها را درک کرده‌اید.

206
00:10:33,958 --> 00:10:39,768
می‌دانم که اضافه کردن چیزهای بیشتری 
به زندگیمان دشوار است،

207
00:10:39,792 --> 00:10:42,143
مخصوصاً آزمایش‌ها.

208
00:10:42,167 --> 00:10:45,101
اما فکر می‌کنم این چالش ارزشش را دارد.

209
00:10:45,125 --> 00:10:49,226
به چگونگی کار کردن یک وسیله فکر کنید، 
سپس آن را تفکیک کنید تا آزمایشش کنید.

210
00:10:49,250 --> 00:10:53,375
وسیله‌ای را بررسی کنید و برخی از 
اصول فیزکی را به خودتان ثابت کنید.

211
00:10:54,292 --> 00:10:57,333
انسان را به تکنولوژی بازگردانید.

212
00:10:58,250 --> 00:11:01,143
از ارتباطاتی که ایجاد می‌کنید 
تعجب خواهید کرد.

213
00:11:01,167 --> 00:11:03,143
ممنونم.

214
00:11:03,167 --> 00:11:05,333
(تشویق)