0:00:01.458,0:00:03.809 یکی از دوستانم چند هفته پیش [br]برای گفتن خبر بدی 0:00:03.833,0:00:05.768 با من تماس گرفت. 0:00:05.792,0:00:08.170 موبایلش را داخل توالت انداخته بود. 0:00:09.083,0:00:10.934 اینجا کسی قبلاً این کار را انجام داده؟ 0:00:10.958,0:00:12.643 (خنده) 0:00:12.667,0:00:14.226 وضعیت بدی بود. 0:00:14.250,0:00:17.601 بدون وارد شدن به جزئیاتی از جمله این که [br]این اتفاق دقیقاً چگونه رخ داده 0:00:17.625,0:00:19.518 یا چطور آن را خارج کرده، 0:00:19.542,0:00:22.018 بیایید فقط بگوییم وضعیت بدی بود. 0:00:22.042,0:00:24.768 او وحشت‌زده بود زیرا، مانند بسیاری از ما، 0:00:24.792,0:00:29.226 تلفنش یکی از پرکاربردترین و [br]ضروری‌ترین ابزارهای زندگی‌ او است. 0:00:29.250,0:00:32.268 اما، از طرف دیگر، او هیچ ایده‌ای [br]برای تعمیرش نداشت، 0:00:32.292,0:00:35.583 زیرا آن تلفن[br]یک جعبه‌ی سیاهِ کاملاً مرموز است. 0:00:36.083,0:00:38.750 درباره‌ی آن فکر کنید: شما چه کار می‌کردید؟ 0:00:39.583,0:00:42.809 در مورد چگونگی کارکرد تلفنتان [br]واقعا چه می‌دانید؟ 0:00:42.833,0:00:46.226 شما حاضر به آزمایش یا تعمیر [br]چه وسیله‌ای هستید؟ 0:00:46.250,0:00:50.059 برای بیشتر مردم، جواب این است، هیچ چیز. 0:00:50.083,0:00:51.893 در حقیقت، دریک نظر‌سنجی معلوم شد 0:00:51.917,0:00:55.101 تقریباً ۸۰ درصد از کاربران [br]تلفن‌های هوشمند در این کشور 0:00:55.125,0:00:57.643 هرگز حتی باتری‌های تلفن خود را [br]تعویض نکرده‌اند، 0:00:57.667,0:01:01.375 و ۲۵ درصد حتی نمی‌دانستند [br]این امکان پذیر است. 0:01:02.500,0:01:04.643 من یک فیزیکدان تجربی هستم، 0:01:04.667,0:01:06.292 با توجه به این اسباب‌بازی‌ها. 0:01:07.458,0:01:12.184 من در ساخت انواع جدیدی از [br]دستگاه‌های الکترونیکی نانو مقیاس 0:01:12.208,0:01:15.542 برای بررسی خصوصیات اساسی [br]مکانیک کوانتومی آن‌ها تخصص دارم. 0:01:16.208,0:01:21.726 اما حتی من هم نمی‌دانم آزمایش اجزای [br]تلفنم را از کجا باید شروع کنم 0:01:21.750,0:01:23.226 اگر خراب شد. 0:01:23.250,0:01:27.226 تلفن‌ها فقط یک نمونه از دستگاه‌های [br]زیادی هستند که به آن‌ها وابسته‌ایم 0:01:27.250,0:01:31.351 اما نمی‌توانیم آن‌ها را آزمایش کنیم، [br]از هم تفکیک کنیم یا حتی کاملاً درک کنیم. 0:01:31.375,0:01:35.842 اتومبیل‌ها، وسایل الکترونیکی، حتی[br]اسباب‌بازی‌ها اکنون پیچیده و پیشرفته‌اند 0:01:36.333,0:01:38.917 و ما از باز کردن و تعمیر آن‌ها می‌ترسیم. 0:01:40.375,0:01:42.559 مشکل اینجاست: 0:01:42.583,0:01:47.375 یک گسستگی بین ما و تکنولوژی‌ای [br]که از آن استفاده می‌کنیم وجود دارد. 0:01:48.708,0:01:52.559 ما با دستگاه‌هایی که بیشتر به آن‌ها [br]وابسته‌ایم کاملاً بیگانه هستیم، 0:01:52.583,0:01:55.417 که می‌تواند باعث شود [br]احساس ناتوانی و پوچی کنیم. 0:01:56.125,0:01:59.684 در حقیقت، عجیب نیست که یک پژوهش نشان داده 0:01:59.708,0:02:02.893 امروزه ما از تکنولوژی 0:02:02.917,0:02:05.518 بیشتر از مرگ می‌ترسیم. 0:02:05.542,0:02:09.393 (خنده) 0:02:09.417,0:02:14.101 اما من فکر می‌کنم که می‌توانیم به [br]دستگاه‌های خود دوباره متصل شویم، 0:02:14.125,0:02:16.476 آن‌ها را به یک مفهوم دوباره احیا کنیم، 0:02:16.500,0:02:19.458 با انجام آزمایشات عملی بیشتر. 0:02:20.458,0:02:25.143 چرا؟ خوب، زیرا آزمایش روشی [br]برای آزمودن یک فرضیه است، 0:02:25.167,0:02:26.458 آشکار کردن یک واقعیت. 0:02:27.417,0:02:30.393 این راهی است که ما از [br]حواس خود استفاده می‌کنیم، 0:02:30.417,0:02:31.726 از دست‌هایمان، 0:02:31.750,0:02:33.393 برای متصل شده به دنیا 0:02:33.417,0:02:35.809 و فهمیدن این که چگونه کار می‌کند. 0:02:35.833,0:02:38.809 و این ارتباطی است که ما از دست می‌دهیم. 0:02:38.833,0:02:41.351 بگذارید یک مثال برای شما بزنم. 0:02:41.375,0:02:43.351 این یک آزمایش است که اخیراً انجام دادم 0:02:43.375,0:02:45.598 برای فکر کردن در مورد [br]چگونگی عملکرد صفحه لمسی. 0:02:45.632,0:02:47.434 این فقط دو صفحه فلزی است، 0:02:47.458,0:02:51.542 و من می‌توانم از طریق باتری [br]روی یکی از صفحه‌ها بار قرار دهم. 0:02:55.917,0:02:57.184 خوب. 0:02:57.208,0:03:00.351 و می‌توانم اختلاف بار را [br]با این ولت‌متر اندازه‌گیری کنم. 0:03:00.375,0:03:02.473 حالا -- بیایید مطمئن شویم [br]که این کار می‌کند. 0:03:02.497,0:03:04.434 وقتی دستم را نزدیک صفحه تکان می‌دهم، 0:03:04.458,0:03:06.684 می‌توانید ببینید که ولتاژ تغییر می‌کند 0:03:06.708,0:03:09.250 درست مثل صفحه لمسی [br]به دست من واکنش نشان می‌دهد. 0:03:09.958,0:03:13.518 اما در مورد دست من چه می‌توان گفت؟ [br]اکنون باید آزمایش‌های بیشتری انجام دهم. 0:03:13.542,0:03:15.851 می‌توانم، مثلاً، یک تکه چوب بردارم 0:03:15.875,0:03:19.434 و آن را با یکی از صفحه‌ها تماس دهم و [br]می‌بینید که اتفاق خاصی نمی‌افتد، 0:03:19.458,0:03:22.101 اما اگر یک تکه فلز بردارم و [br]آن را با صفحه تماس دهم، 0:03:22.125,0:03:24.000 ولتاژ به صورت چشمگیری تغییر می‌کند. 0:03:24.958,0:03:28.101 اکنون می‌توانم آزمایش‌های [br]بیشتری انجام دهم تا ببینم 0:03:28.125,0:03:29.684 تفاوت بین چوب و فلز در چیست؟ 0:03:29.708,0:03:32.226 و باید بدانم که چوب نارسانا است 0:03:32.250,0:03:34.893 اما فلز مانند دست من رسانا است. 0:03:34.917,0:03:37.643 و می‌بینید، من اینگونه [br]درک خود را تقویت می‌کنم. 0:03:37.667,0:03:41.058 مثلا، اکنون می‌دانم چرا نمی‌توانم با [br]دستکش از یک صفحه لمسی استفاده کنم، 0:03:41.092,0:03:42.458 زیرا دستکش نارسانا است. 0:03:43.375,0:03:48.476 اما من برخی از رمز و رازهای پشت پرده [br]این فناوری را نیز شکست داده‌ام 0:03:48.500,0:03:50.601 و نمایندگی خودم را، 0:03:50.625,0:03:55.333 با درون‌گذاشت‌های شخصی و تعامل [br]با اساس دستگاه‌هایم ساخته‌ام. 0:03:56.875,0:04:00.351 اما آزمایش یک قدم فراتر از [br]تفکیک کردن وسایل است. 0:04:00.375,0:04:04.393 بررسی عملی و استفاده از تفکر انتقادی است. 0:04:04.417,0:04:07.893 مهم نیست که من چگونگی عملکرد [br]صفحه لمسی را آزمایش می‌کنم 0:04:07.917,0:04:11.393 یا رسانایی انواع مختلف مواد [br]را اندازه‌گیری می‌کنم، 0:04:11.417,0:04:14.893 یا حتی از دستان خود استفاده می‌کنم [br]تا ببینم شکستن ضخامت‌های مختلف مواد 0:04:14.917,0:04:17.351 چقدر سخت است. 0:04:17.375,0:04:20.419 در همه موارد، من در حال کسب کردن کنترل 0:04:20.453,0:04:22.792 و درک اساس وسایلی که استفاده می‌کنم، هستم. 0:04:23.875,0:04:25.601 و تحقیقاتی پشت این مسئله وجود دارد. 0:04:25.625,0:04:27.518 از یک طرف، من از دستانم استفاده می‌کنم، 0:04:27.542,0:04:29.583 که به نظر می‌رسد سلامتی را ارتقا می‌بخشد. 0:04:30.417,0:04:32.768 من همچنین درگیر یادگیری عملی هستم، 0:04:32.792,0:04:36.768 که نشان داده شده درک و [br]حافظه را بهبود می‌بخشد، 0:04:36.792,0:04:39.333 و حتی بخش‌های بیشتری [br]از مغز را فعال می‌کند. 0:04:40.125,0:04:43.518 بنابراین تفکر عملی همراه با آزمایشات 0:04:43.542,0:04:45.768 درک ما را، 0:04:45.792,0:04:47.893 حتی حس سرزندگی ما را، 0:04:47.917,0:04:50.833 به دنیای مادی و وسایلی که [br]استفاده می‌کنیم، متصل می‌کند. 0:04:51.833,0:04:53.559 جستجو کردن هر چیزی در اینترنت 0:04:53.583,0:04:55.208 اثر مشابهی ندارد. 0:04:57.500,0:05:00.268 برای من تمرکز روی آزمایش‌ها 0:05:00.292,0:05:01.976 شخصی است. 0:05:02.000,0:05:04.018 من از کودکی آزمایش نکرده‌ام. 0:05:04.042,0:05:06.134 نمی‌دانستم یک فیزیکدان [br]چه کاری انجام می‌دهد. 0:05:06.154,0:05:09.202 خواهرم یک مجموعه‌ شیمی داشت[br]که همیشه دوست داشتم از آن استفاده کنم 0:05:09.212,0:05:11.508 اما او هرگز به من اجازه نمی‌داد [br]به آن دست بزنم. 0:05:11.821,0:05:14.344 احساس می‌کردم از نظر ذهنی [br]از دنیا جدا شده‌ام 0:05:14.375,0:05:16.393 و نمی‌دانستم چرا. 0:05:16.417,0:05:18.268 در واقع، وقتی نه ساله بودم، 0:05:18.292,0:05:20.601 مادربزرگم مرا سالیپسیست نامید، 0:05:20.625,0:05:22.543 مجبور شدم به دنبال معنی این کلمه بگردم. 0:05:22.567,0:05:26.292 این کلمه یعنی شما فکر می‌کنید که [br]خودتان همه آنچه وجود دارد هستید. 0:05:27.875,0:05:29.768 در آن زمان من بسیار ناراحت شدم، 0:05:29.792,0:05:32.143 چون کدام مادربزرگی نوه‌اش را [br]این چنین صدا می‌زند؟ 0:05:32.157,0:05:34.601 (خنده) 0:05:34.625,0:05:38.476 اما فکر می‌کنم درست بود. 0:05:38.500,0:05:40.601 و تنها چند سال بعد از آن، 0:05:40.625,0:05:43.559 زمانی که در دانشگاه فیزیک پایه می‌خواندم، 0:05:43.583,0:05:44.976 کشف کردم 0:05:45.000,0:05:46.268 که جهان، 0:05:46.292,0:05:48.143 حداقل جهان مادی، 0:05:48.167,0:05:50.601 می‌تواند آزمایش و فهمیده شود، 0:05:50.625,0:05:53.059 دست پیدا کردن به یک حس [br]کاملاً متفاوت را آغاز کردم 0:05:53.083,0:05:54.393 اینکه جهان چگونه کار می‌کند 0:05:54.417,0:05:56.393 و جایگاه من در آن چیست. 0:05:56.417,0:05:59.601 و بعداً، وقتی توانستم [br]آزمایش‌های خودم را انجام دهم 0:05:59.625,0:06:01.434 و از طریق تحقیقات درک کنم، 0:06:01.458,0:06:04.208 بخش بزرگی از ارتباط من با جهان کامل شد. 0:06:05.000,0:06:10.309 حالا می‌دانم که همه افراد [br]یک فیزیکدان تجربی حرفه‌ای نیستند، 0:06:10.333,0:06:13.917 اما فکر می‌کنم همه می‌توانند [br]آزمایش‌های عملی بیشتری انجام دهند. 0:06:14.792,0:06:16.601 و در واقع من فکر می کنم ما نوعی از -- 0:06:16.625,0:06:18.917 مثالی دیگری برای شما می‌زنم. 0:06:20.349,0:06:23.059 من اخیراً با تعدادی از [br]دانش‌آموزان دبیرستانی کار می‌کردم، 0:06:23.083,0:06:25.159 به آن‌ها کمک می‌کردم [br]مغناطیس را یاد بگیرند، 0:06:25.193,0:06:29.434 من به آن‌ها یک تابلوی طراحی مغناطیسی [br]دادم تا آن را تفکیک کنند. 0:06:29.458,0:06:31.542 این‌ها را به خاطر دارید؟ 0:06:34.958,0:06:38.809 در ابتدا، هیچ یک از آن‌ها [br]حاضر نبودند به آن دست بزنند. 0:06:38.833,0:06:41.601 زمانی طولانی به آن‌ها گفته شده بود [br]وسایل را خراب نکنند 0:06:41.625,0:06:44.768 آن‌ها به استفاده منفعل عادت کرده‌اند. 0:06:44.792,0:06:46.809 اما سپس شروع به سوال پرسیدن کردم. 0:06:46.833,0:06:49.231 چگونه کار می‌کند؟ [br]کدام بخش‌ها مغناطیسی هستند؟ 0:06:49.265,0:06:51.648 می‌توانید یک فرضیه ارائه داده [br]و آن را آزمایش کنید؟ 0:06:51.666,0:06:53.799 اما آن‌ها همچنان نمی‌خواستند [br]آن را باز کنند. 0:06:53.833,0:06:56.319 آن‌ها می‌خواستند آن را [br]با خود به خانه ببرند، واقعاٌ. 0:06:56.343,0:07:01.309 تا اینکه، سرانجام یک نفر آن را قطعه قطعه [br]کرد و قطعات بسیار جالبی در داخل آن یافت. 0:07:01.333,0:07:03.844 این کاری است که می‌توانیم [br]با هم در اینجا انجام دهیم. 0:07:03.868,0:07:05.575 تفکیک کردن آن بسیار آسان است. 0:07:08.958,0:07:14.125 ببینید، یک آهنربا در داخل است، [br]و من فقط می‌توانم این را باز کنم. 0:07:17.283,0:07:19.851 دوباره آن را باز کنید، [br]می‌توانید آن را قطعه قطعه کنید. 0:07:19.875,0:07:23.393 خوب، وقتی این کار را کردم -- [br]نمی‌دانم می‌توانید ببینید یا نه، 0:07:23.417,0:07:27.226 اما نوعی ماده -- اینجاست، [br]این ماده مرطوب سفید رنگ. 0:07:27.250,0:07:28.994 می‌توانید آن را روی انگشت من ببینید. 0:07:29.008,0:07:32.542 و وقتی قلم را روی آن می‌کشم، 0:07:35.375,0:07:39.393 مشاهده می‌کنید که این رشته‌ها [br]به آن وصل می‌شوند. 0:07:39.417,0:07:40.976 بچه‌ها این را دیدند، 0:07:41.000,0:07:43.494 این مرحله‌ای است که [br]آن‌ها دوست دارند، خیلی جالب است. 0:07:43.518,0:07:44.726 آن‌ها هیجان‌زده شدند. 0:07:44.750,0:07:47.684 همه آن‌ها شروع به باز کردن [br]و تفکیک آن‌ها کردند. 0:07:47.708,0:07:50.559 و آنچه را کشف می‌کردند [br]فریاد زنان می‌گفتند، 0:07:50.583,0:07:54.351 چگونه این رشته‌های مغناطیسی [br]به قلم مغناطیسی متصل می‌شوند 0:07:54.375,0:07:55.684 و چگونه می‌نویسد. 0:07:55.708,0:07:59.322 یا، چگونه ماده مرطوب سفید رنگ همه چیز را [br]پراکنده نگه می‌دارد تا بتوان نوشت. 0:08:00.167,0:08:01.851 هنگامی که اتاق را ترک می‌کردند، 0:08:01.875,0:08:03.893 دو نفرشان به من گفتند، 0:08:03.917,0:08:05.476 «ما آن را دوست داشتیم. 0:08:05.500,0:08:08.976 من و او این آخر هفته به خانه می‌رویم [br]تا آزمایش‌های بیشتری انجام دهیم.» 0:08:09.000,0:08:13.483 (خنده) 0:08:14.542,0:08:17.226 بله، می‌دانم، والدین آن‌جا [br]نگران این موضوع هستند، 0:08:17.250,0:08:19.601 اما این چیز خوبی است! 0:08:19.625,0:08:23.143 آزمایش کردن خوب است،[br]و در واقع بسیار لذت‌بخش است، 0:08:23.167,0:08:28.309 و فکر می‌کنم می‌توان امیدوارانه گفت [br]زندگی را برای آن‌ها غنی می‌کند. 0:08:28.333,0:08:31.059 زیرا، حتی یک آهنربای ساده 0:08:31.083,0:08:34.026 وسیله‌ای است که می‌توانیم با آن [br]در خانه آزمایش انجام دهیم. 0:08:34.050,0:08:37.559 هر دو در عین حال ساده و پیچیده هستند. 0:08:37.583,0:08:39.508 به عنوان مثال، می‌توانید از خود بپرسید، 0:08:39.542,0:08:42.643 چگونه یک ماده می‌تواند [br]هم جذب و هم دفع کند؟ 0:08:42.667,0:08:46.184 اگر یک آهنربا بگیرم،[br]آیا استفاده از آن برای چرخاندن دیگری 0:08:46.208,0:08:49.393 مفید خواهد بود؟ 0:08:49.417,0:08:52.893 یا می‌توانید این اسکناس دلار را [br]از اینجا بردارید، 0:08:52.917,0:08:54.908 و می‌توانم مجموعه‌ای [br]از آهنربا را بردارم، 0:08:54.932,0:08:58.976 و می‌بینید که اسکناس دلار [br]توسط آهنربا بلند می‌شود. 0:08:59.000,0:09:03.309 در اینجا جوهر مغناطیسی مخفی وجود دارد[br]که از جعل آن جلوگیری می‌کند. 0:09:03.333,0:09:06.684 یا، در اینجا من مقداری [br]غلات سبوس خرد شده دارم. خوب؟ 0:09:06.708,0:09:09.601 و این نیز مغناطیسی است. درست است؟ 0:09:09.625,0:09:11.721 در آن آهن وجود دارد. 0:09:11.745,0:09:12.626 (خنده) 0:09:12.650,0:09:15.768 و می‌تواند برای شما مفید باشد، درست است؟ 0:09:15.792,0:09:17.809 بسیار خوب، اینجا وسیله دیگری وجود دارد. 0:09:17.833,0:09:19.684 این وسیله مغناطیسی نیست. 0:09:19.708,0:09:22.684 نمی‌توانم با آهنربا آن را بلند کنم. 0:09:22.708,0:09:24.476 اما حالا می‌خواهم آن را سرد کنم. 0:09:24.500,0:09:26.851 همین مورد در اینجا، سرما، 0:09:26.875,0:09:28.887 و هنگامی که آن را سرد کنم، 0:09:33.000,0:09:34.917 و آن را در بالای آهنربا قرار دهم، 0:09:37.458,0:09:38.851 بنابراین -- 0:09:38.875,0:09:40.143 (تشویق) 0:09:40.167,0:09:41.417 شگفت‌انگیز است. 0:09:45.792,0:09:47.934 این مغناطیسی نیست، 0:09:47.958,0:09:50.768 اما به نحوی با آهنربا در تعامل است. 0:09:50.792,0:09:54.684 بنابراین برای درک بهتر این مسئله [br]باید آزمایش‌های بیشتری انجام داد. 0:09:54.708,0:09:58.308 در واقع، این مسئله‌ای است که بخش زیادی [br]از کار خود را صرف مطالعه آن کرده‌ام. 0:09:58.322,0:09:59.500 آن را ابررسانا می نامند. 0:10:00.083,0:10:03.518 ابررساناها می‌توانند پیچیده باشند، 0:10:03.542,0:10:08.101 اما حتی آزمایش‌های ساده می‌توانند [br]ما را بهتر به جهان متصل کنند. 0:10:08.125,0:10:12.976 بنابراین اگر به شما بگویم فلش مموری [br]با چرخش آهنرباهای کوچک کار می‌کند، 0:10:13.000,0:10:15.518 شما می‌توانید آن را تصور کنید. [br]قبلاً آن را دیده‌اید. 0:10:15.542,0:10:17.768 یا اگر بگویم دستگاه‌های MRI 0:10:17.792,0:10:22.226 از مغناطیس برای چرخاندن [br]ذرات مغناطیسی در بدن استفاده می‌کنند، 0:10:22.250,0:10:24.101 دیده‌اید که چگونه انجام می‌شود. 0:10:24.125,0:10:31.250 شما با فناوری تعامل برقرار کرده [br]و اساس این دستگاه‌ها را درک کرده‌اید. 0:10:33.958,0:10:39.768 می‌دانم که اضافه کردن چیزهای بیشتری [br]به زندگیمان دشوار است، 0:10:39.792,0:10:42.143 مخصوصاً آزمایش‌ها. 0:10:42.167,0:10:45.101 اما فکر می‌کنم این چالش ارزشش را دارد. 0:10:45.125,0:10:49.226 به چگونگی کار کردن یک وسیله فکر کنید، [br]سپس آن را تفکیک کنید تا آزمایشش کنید. 0:10:49.250,0:10:53.375 وسیله‌ای را بررسی کنید و برخی از [br]اصول فیزکی را به خودتان ثابت کنید. 0:10:54.292,0:10:57.333 انسان را به تکنولوژی بازگردانید. 0:10:58.250,0:11:01.143 از ارتباطاتی که ایجاد می‌کنید [br]تعجب خواهید کرد. 0:11:01.167,0:11:03.143 ممنونم. 0:11:03.167,0:11:05.333 (تشویق)