1
00:00:07,259 --> 00:00:11,560
(Applaus)

2
00:00:11,560 --> 00:00:12,653
Guten Morgen!

3
00:00:12,653 --> 00:00:14,555
(Applaus)

4
00:00:14,555 --> 00:00:16,943
Guten Morgen!

5
00:00:16,943 --> 00:00:21,122
Viele ... nein, ich fange anders an.

6
00:00:21,122 --> 00:00:23,178
Was geht Ihnen durch den Kopf,

7
00:00:23,178 --> 00:00:27,809
wenn Sie einem Menschen
mit Behinderung im Alltag begegnen?

8
00:00:27,809 --> 00:00:30,464
Ich nehme an, genau das gleiche wie mir.

9
00:00:30,464 --> 00:00:33,075
Okay. Sie werden sich jetzt fragen:

10
00:00:33,075 --> 00:00:35,858
Warum? Ich müsste doch
eigentlich wissen, wie das ist?

11
00:00:35,858 --> 00:00:40,471
Aber jedes Mal, wenn ich einen Menschen
mit Behinderung im Alltag sehe,

12
00:00:40,471 --> 00:00:42,631
dann frage ich mich zwei Fragen.

13
00:00:42,631 --> 00:00:46,277
Die erste Frage: Was hat er?

14
00:00:46,277 --> 00:00:49,562
Und die zweite Frage: Wie macht er das?

15
00:00:49,562 --> 00:00:50,452
Also: Was hat er?

16
00:00:50,452 --> 00:00:52,904
Zum Beispiel: Warum kann er
mich nicht sehen?

17
00:00:52,904 --> 00:00:54,482
Warum kann er mich nicht hören?

18
00:00:54,482 --> 00:00:56,360
Warum kann er mich nicht verstehen?

19
00:00:56,360 --> 00:01:00,056
Oder: Warum sitzt er im Rollstuhl?

20
00:01:00,056 --> 00:01:03,057
Und die andere Frage ist: 
Wie macht er das?

21
00:01:03,057 --> 00:01:05,164
Wie kommt er eigentlich
morgens aus dem Bett?

22
00:01:05,164 --> 00:01:06,545
Braucht er Hilfe?

23
00:01:06,545 --> 00:01:07,812
Hat er einen Job?

24
00:01:07,812 --> 00:01:11,702
Hat er eine Freundin? Haben die Sex?

25
00:01:12,631 --> 00:01:17,143
Und obwohl jeder Zehnte von uns
in Deutschland eine Behinderung hat

26
00:01:17,143 --> 00:01:20,566
und obwohl es
1,6 Mio. Rollstuhlfahrer gibt

27
00:01:20,566 --> 00:01:22,676
-- die Dunkelziffer liegt weltweit --

28
00:01:22,676 --> 00:01:23,711
nein ...

29
00:01:23,711 --> 00:01:27,076
Also weltweit geht man von
85 Millionen Rollstuhlfahrern aus.

30
00:01:27,076 --> 00:01:29,361
Weltweit liegt die Dunkelziffer
dreimal höher.

31
00:01:29,361 --> 00:01:32,701
Obwohl es so viele Menschen
mit Behinderungen in unserem Alltag gibt,

32
00:01:32,701 --> 00:01:35,847
-- in diesem Raum müsste 
jeder Zehnte eine Behinderung haben,

33
00:01:35,847 --> 00:01:37,692
ich bin einer davon --,

34
00:01:38,586 --> 00:01:41,328
tauchen sie in unserem Alltag nicht auf.

35
00:01:41,328 --> 00:01:44,183
Und die Frage ist: Warum?

36
00:01:44,183 --> 00:01:47,180
Für Deutschland habe ich
dafür eine Erklärung:

37
00:01:47,180 --> 00:01:50,335
Und zwar ist es in Deutschland so,
dass nach dem Zweiten Weltkrieg

38
00:01:50,335 --> 00:01:52,607
der Sozialstaat etabliert wurde,

39
00:01:52,607 --> 00:01:55,039
und in den 50er, 60er Jahren
man gesagt hat:

40
00:01:55,039 --> 00:01:58,662
"Okay, wir brauchen die optimale Förderung
für Menschen mit Behinderung

41
00:01:58,662 --> 00:02:01,150
unter optimalen Bedingungen."

42
00:02:01,150 --> 00:02:04,174
Damals in den 50er, 60er Jahren
war es "State of the Art",

43
00:02:04,174 --> 00:02:05,745
dass man sie an den Stadtrand

44
00:02:05,745 --> 00:02:08,144
-- im wahrsten Sinne -- 
am Rande der Gesellschaft,

45
00:02:08,144 --> 00:02:10,920
in Sondereinrichtungen parkte,

46
00:02:10,920 --> 00:02:12,776
die bis heute noch existieren.

47
00:02:12,776 --> 00:02:16,576
Das nennt sich dann
Behindertenwerkstatt, Behindertenheim

48
00:02:16,579 --> 00:02:20,018
oder seit Neustem nennt man
so was dann Förderschule.

49
00:02:20,419 --> 00:02:23,046
Das Einzige, das sich geändert hat,
sind die Namen,

50
00:02:23,046 --> 00:02:27,391
aber letztendlich sind das
im Prinzip so eine Art Parallelwelten.

51
00:02:27,391 --> 00:02:30,888
Das sind dann, wie gesagt, Sonderschulen,

52
00:02:30,888 --> 00:02:33,475
wo Menschen mit Behinderungen
unterschiedlichster Art

53
00:02:33,475 --> 00:02:35,105
in eine Klasse gesteckt werden.

54
00:02:35,105 --> 00:02:38,304
Die gehen danach, also
die Durchlässigkeit dieser Systeme

55
00:02:38,304 --> 00:02:40,867
in reguläre Schulsysteme ist so gut wie

56
00:02:40,867 --> 00:02:46,464
bei 0,01 % der Schüler dort
machen das Abitur.

57
00:02:46,464 --> 00:02:50,509
Das heißt, sie werden
in einer Parallelwelt gehalten,

58
00:02:50,509 --> 00:02:52,311
die sich dann natürlich manifestiert.

59
00:02:52,311 --> 00:02:55,200
Man kommt dann in
sogenannte Ausbildungsstätten,

60
00:02:55,200 --> 00:02:57,488
lernt dann Büroassistenz.

61
00:02:57,488 --> 00:02:59,547
Ich kenne so viele Rollstuhlfahrer,

62
00:02:59,547 --> 00:03:02,783
die wiederum Bürokaufmänner
geworden sind.

63
00:03:04,016 --> 00:03:06,344
Es sind einfach -- wie soll ich sagen --,

64
00:03:06,344 --> 00:03:08,533
die tauchen in unserem Alltag nicht auf.

65
00:03:08,533 --> 00:03:10,443
Und wenn man diese Einrichtungen besucht

66
00:03:10,443 --> 00:03:14,081
und ich habe ein paar kennengelernt,
meine Mutter hat in einer gearbeitet,

67
00:03:14,081 --> 00:03:15,801
wenn man diese Einrichtungen besucht

68
00:03:15,801 --> 00:03:18,571
und den Leuten ins Gesicht guckt,
die dort zur Schule gehen

69
00:03:18,571 --> 00:03:20,715
oder die Ausbildung machen,

70
00:03:20,715 --> 00:03:22,661
dann habe ich das Gefühl,

71
00:03:22,661 --> 00:03:25,761
haben die eine gewisse Art
von Traurigkeit in ihren Gesichtern.

72
00:03:25,761 --> 00:03:28,331
Und wenn man sie dann fragt:
Sag mal, was ist denn los?

73
00:03:28,331 --> 00:03:30,431
Was willst du eigentlich
mal später werden?

74
00:03:30,431 --> 00:03:31,486
Was willst du machen?

75
00:03:31,486 --> 00:03:35,586
Dann hört man relativ häufig,
dass sie sagen: "Ich weiß es nicht."

76
00:03:35,586 --> 00:03:37,669
"Und warum weißt du das nicht?"

77
00:03:37,669 --> 00:03:40,100
"Ja, die Welt da draußen, 
die ist so schwierig.

78
00:03:40,100 --> 00:03:42,794
Die Welt da draußen 
der Nicht-Behinderten ist schwierig.

79
00:03:42,794 --> 00:03:45,867
Sie ist nicht rollstuhlgerecht,
was auch immer."

80
00:03:45,867 --> 00:03:47,034
Und ich hatte das Glück,

81
00:03:47,034 --> 00:03:50,034
dass ich auf eine normale 
Integrationsschule gegangen bin.

82
00:03:50,034 --> 00:03:53,158
Und kann natürlich bestätigen,
die Welt da draußen ist brutal.

83
00:03:53,158 --> 00:03:55,921
Die Welt da draußen ist brutal
für Menschen im Rollstuhl.

84
00:03:55,921 --> 00:04:00,742
Briefkästen ... wir müssen
ständig Umwege gehen, ja.

85
00:04:02,062 --> 00:04:04,458
Briefkästen sind zu hoch.

86
00:04:04,968 --> 00:04:07,231
Bankautomaten, da kommen wir nicht ran.

87
00:04:07,231 --> 00:04:08,951
Die Frage ist: Wie kommen wir ran?

88
00:04:08,951 --> 00:04:11,063
Indem wir ... Also: 
Wie kommen wir an Geld?

89
00:04:11,063 --> 00:04:14,419
Wir verraten wildfremden
Leuten unsere PIN.

90
00:04:14,419 --> 00:04:16,734
Also wenn das nicht gefährlich ist.

91
00:04:18,484 --> 00:04:20,731
Aber auf der anderen Seite,

92
00:04:20,731 --> 00:04:22,777
das hat auch seine schönen Seiten.

93
00:04:22,777 --> 00:04:24,214
(Lachen)

94
00:04:24,214 --> 00:04:29,378
(Applaus)

95
00:04:30,238 --> 00:04:34,163
Das ist ein bisschen sexistisch, ich weiß.

96
00:04:34,163 --> 00:04:35,480
Anyway.

97
00:04:35,480 --> 00:04:38,823
Oh, mein englisches Wort.

98
00:04:38,823 --> 00:04:41,963
Anyway, das größte Problem
für einen Rollstuhlfahrer wie mich

99
00:04:41,963 --> 00:04:43,972
in der brutalen Welt wie Berlin

100
00:04:43,972 --> 00:04:45,897
sind aber nach wie vor Treppen --

101
00:04:45,897 --> 00:04:48,127
Stufen am Eingang.

102
00:04:48,127 --> 00:04:51,086
Stufen am Eingang -- ich würde sagen,
aus eigener Erfahrung,

103
00:04:51,086 --> 00:04:53,969
in 70 % der nicht-rollstuhlgerechten Läden

104
00:04:53,969 --> 00:04:55,344
komme ich deswegen nicht,

105
00:04:55,344 --> 00:04:57,935
weil sie mindestens 
zwei Stufen am Eingang haben.

106
00:04:57,935 --> 00:05:00,792
Zwei Stufen am Eingang -- 
Leute, was ist das Problem?

107
00:05:00,792 --> 00:05:03,456
Und eines Tages, als ich mich
mit einem Freund, Holger,

108
00:05:03,456 --> 00:05:06,169
in einem Café traf
und wir uns verabschiedeten,

109
00:05:06,169 --> 00:05:07,849
da meinte er: "Raul, sorry!

110
00:05:07,849 --> 00:05:09,944
Also ich würde dich 
echt gern wieder sehen,

111
00:05:09,944 --> 00:05:13,656
aber ich bin es leid, wenn wir uns
ständig im gleichen Café treffen."

112
00:05:13,656 --> 00:05:16,676
Und ich so: "Ja, mach einen Vorschlag!
Wo können wir hingehen?"

113
00:05:16,676 --> 00:05:18,812
"Ja, lass uns mal bei uns
um die Ecke gehen."

114
00:05:18,812 --> 00:05:21,642
Ich so: "Okay! Weißt du,
ob das rollstuhlgerecht ist?"

115
00:05:21,642 --> 00:05:23,654
Und er so: "Nein."

116
00:05:23,654 --> 00:05:26,597
Und er antwortete aber 
auch gleichzeitig, indem er sagte:

117
00:05:26,597 --> 00:05:29,713
"Aber wenn es 1,6 Millionen
Rollstuhlfahrer wie dich gibt,

118
00:05:29,713 --> 00:05:32,880
dann muss es doch heißen,
dass es auch 1,6 Millionen Menschen gibt,

119
00:05:32,880 --> 00:05:35,967
die Orte kennen,
die rollstuhlgerecht sind."

120
00:05:35,967 --> 00:05:39,390
Und so entstand die Idee von Wheelmap.

121
00:05:39,390 --> 00:05:42,550
Wheelmap ist praktisch
eine OpenData-Karte,

122
00:05:42,550 --> 00:05:44,654
in die Menschen mit 
Mobilitätseinschränkung

123
00:05:44,654 --> 00:05:47,574
-- wie ich es jetzt mal 
ganz allgemein formuliere --

124
00:05:47,574 --> 00:05:49,627
in die Menschen mit 
Mobilitätseinschränkung

125
00:05:49,627 --> 00:05:52,862
Orte eintragen können, ob sie
rollstuhlgerecht sind oder nicht.

126
00:05:54,832 --> 00:05:57,095
Ich sage das deswegen so allgemein,

127
00:05:57,095 --> 00:06:00,658
weil natürlich gibt es
nicht nur Rollstuhlfahrer.

128
00:06:00,658 --> 00:06:03,035
Es gibt noch Familien mit Kinderwagen.

129
00:06:03,035 --> 00:06:05,111
Es gibt Menschen mit Rollatoren.

130
00:06:05,111 --> 00:06:08,245
Es gibt dreimal so viele Rollatoren
wie Rollstühle in Deutschland

131
00:06:08,245 --> 00:06:12,258
und die Zahl steigt aufgrund
des demografischen Wandels.

132
00:06:12,258 --> 00:06:15,483
Und letztendlich, wenn man sich mal
ein Zitat von Volker Schönwiese,

133
00:06:15,483 --> 00:06:20,644
einem Professor der Disability Studies
aus Österreich zu Rate zieht,

134
00:06:20,647 --> 00:06:24,895
der sagt: "Behindert ist der,
der Hilfe braucht."

135
00:06:24,895 --> 00:06:26,311
Und wir brauchen immer Hilfe,

136
00:06:26,311 --> 00:06:30,366
entweder als Kind oder als Greis.

137
00:06:30,366 --> 00:06:31,786
Dazwischen gibt es eine Zeit,

138
00:06:31,786 --> 00:06:34,037
in der die meisten von uns
nicht behindert sind.

139
00:06:34,037 --> 00:06:38,042
Also es gibt gar nicht die Dichotomie
zwischen behindert und nicht behindert,

140
00:06:38,042 --> 00:06:42,787
sondern nur zwischen behindert
und zeitweise nicht behindert.

141
00:06:42,787 --> 00:06:44,674
Und wenn man so denkt ...

142
00:06:44,674 --> 00:06:48,614
(Applaus)

143
00:06:50,214 --> 00:06:52,085
Und wenn man so denkt,

144
00:06:52,085 --> 00:06:55,291
dann betrifft dieses Thema
auf einmal alle.

145
00:06:55,291 --> 00:06:58,803
Und deswegen
habe ich zwei Bitten an euch.

146
00:06:58,803 --> 00:07:00,955
Die erste Bitte: Benutzt Wheelmap!

147
00:07:00,955 --> 00:07:04,622
Tragt die Orte ein, die ihr kennt,
ob sie rollstuhlgerecht sind oder nicht.

148
00:07:04,622 --> 00:07:06,421
Gerne weltweit.

149
00:07:07,091 --> 00:07:08,281
Und die zweite Bitte:

150
00:07:08,281 --> 00:07:10,662
Sollte einer von euch
in der glücklichen Lage sein,

151
00:07:10,662 --> 00:07:13,711
eine Tanzschule zu eröffnen,
ein Café, eine Disco

152
00:07:13,711 --> 00:07:16,231
oder vielleicht sogar ein Bordell:

153
00:07:16,231 --> 00:07:19,376
Achtet auf Rollstuhlgerechtigkeit! Danke!

154
00:07:19,376 --> 00:07:22,416
(Applaus)