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Dialogue: 0,0:00:13.15,0:00:14.89,Default,,0000,0000,0000,,Buenas tardes a todos.
Dialogue: 0,0:00:15.63,0:00:20.90,Default,,0000,0000,0000,,En realidad me han invitado para \Ndar un discurso sobre mi doctorado.
Dialogue: 0,0:00:21.90,0:00:24.82,Default,,0000,0000,0000,,Pregunté a quienes me invitaron:
Dialogue: 0,0:00:24.83,0:00:28.68,Default,,0000,0000,0000,,"¿Están seguros de que quieren \Nque hable sobre mi doctorado?"
Dialogue: 0,0:00:28.69,0:00:30.50,Default,,0000,0000,0000,,Y me dijeron: "Sí".
Dialogue: 0,0:00:30.50,0:00:34.26,Default,,0000,0000,0000,,Les respondí: \N"¿Quieren que sea interesante?".
Dialogue: 0,0:00:34.26,0:00:37.19,Default,,0000,0000,0000,,Y me contestaron: \N"Sí, queremos que lo sea".
Dialogue: 0,0:00:37.75,0:00:41.54,Default,,0000,0000,0000,,Y les pedí que me dejaran \Npensármelo otra vez.
Dialogue: 0,0:00:41.54,0:00:46.21,Default,,0000,0000,0000,,Pero puedo decirles, que trabajar \Nen un doctorado no es muy emocionante.
Dialogue: 0,0:00:46.21,0:00:50.82,Default,,0000,0000,0000,,Se pasa mucho tiempo estudiando, \Nleyendo y escribiendo,
Dialogue: 0,0:00:50.82,0:00:54.64,Default,,0000,0000,0000,,y últimamente, mucho tiempo \Nusando mi portátil.
Dialogue: 0,0:00:54.64,0:01:01.59,Default,,0000,0000,0000,,Así que hoy voy a hablar sobre \Nunas cuestiones tras mi doctorado.
Dialogue: 0,0:01:03.50,0:01:07.27,Default,,0000,0000,0000,,Cómo usar las herramientas \Nde aprendizaje en línea
Dialogue: 0,0:01:07.27,0:01:09.50,Default,,0000,0000,0000,,para la educación superior \Nen zonas frágiles.
Dialogue: 0,0:01:10.49,0:01:14.52,Default,,0000,0000,0000,,Voy a hablar \Nsobre las tecnologías didácticas actuales,
Dialogue: 0,0:01:14.52,0:01:19.95,Default,,0000,0000,0000,,especialmente hoy día que\Ntenemos un buen acceso a internet,
Dialogue: 0,0:01:19.95,0:01:23.100,Default,,0000,0000,0000,,de esas herramientas inteligentes \Nque usamos cada día,
Dialogue: 0,0:01:24.00,0:01:28.75,Default,,0000,0000,0000,,y de cómo podrían ser \Nmás eficaces en zonas frágiles
Dialogue: 0,0:01:28.75,0:01:30.64,Default,,0000,0000,0000,,para la prevención de conflictos.
Dialogue: 0,0:01:31.98,0:01:34.42,Default,,0000,0000,0000,,Empecemos con un par \Nde historias e imágenes.
Dialogue: 0,0:01:36.54,0:01:38.87,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué ven en esta imagen?
Dialogue: 0,0:01:39.81,0:01:46.65,Default,,0000,0000,0000,,¿Ven a un bebé? ¿A un niño? \NSeguro que ven a alguien nadando.
Dialogue: 0,0:01:46.65,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,¿Y lo ven como una \Nexperiencia de aprendizaje
Dialogue: 0,0:01:50.21,0:01:54.65,Default,,0000,0000,0000,,para alguien que está por primera vez \Nbajo el agua en una piscina?
Dialogue: 0,0:01:54.65,0:01:55.88,Default,,0000,0000,0000,,Quizás.
Dialogue: 0,0:01:56.86,0:02:00.63,Default,,0000,0000,0000,,Al mismo tiempo, \Nyo veo un niño que está asustado
Dialogue: 0,0:02:00.63,0:02:03.02,Default,,0000,0000,0000,,porque es algo nuevo para él.
Dialogue: 0,0:02:03.02,0:02:05.89,Default,,0000,0000,0000,,El niño tiene los ojos abiertos \Nen todo momento,
Dialogue: 0,0:02:05.89,0:02:08.50,Default,,0000,0000,0000,,porque no sabe lo que va a pasar.
Dialogue: 0,0:02:08.50,0:02:09.95,Default,,0000,0000,0000,,Nadie le ha dicho
Dialogue: 0,0:02:09.95,0:02:14.71,Default,,0000,0000,0000,,que debería usar gafas \Nde natación cuando nada.
Dialogue: 0,0:02:16.68,0:02:19.66,Default,,0000,0000,0000,,Vamos a la siguiente: \N¿qué tal esta imagen?
Dialogue: 0,0:02:21.25,0:02:23.84,Default,,0000,0000,0000,,Otra vez vemos niños, niños felices.
Dialogue: 0,0:02:25.90,0:02:30.18,Default,,0000,0000,0000,,Quizás están disfrutando del día de clase \Ncomo parte de su educación.
Dialogue: 0,0:02:31.06,0:02:34.74,Default,,0000,0000,0000,,¿Ven líderes? ¿Quizás futuros líderes?
Dialogue: 0,0:02:34.74,0:02:39.86,Default,,0000,0000,0000,,Porque estos son los niños \Nque van a ser educados.
Dialogue: 0,0:02:39.86,0:02:42.58,Default,,0000,0000,0000,,Son niños inteligentes.
Dialogue: 0,0:02:42.58,0:02:46.71,Default,,0000,0000,0000,,Quizás realicen innovaciones \Npara Cleantech.
Dialogue: 0,0:02:47.38,0:02:49.78,Default,,0000,0000,0000,,Puede que sean los niños
Dialogue: 0,0:02:49.78,0:02:56.98,Default,,0000,0000,0000,,que resuelvan los desafíos \Nde la migración en Europa.
Dialogue: 0,0:02:56.98,0:03:02.75,Default,,0000,0000,0000,,Quizás, en el futuro, veamos \Nla migración de Europa a estos países.
Dialogue: 0,0:03:03.89,0:03:06.13,Default,,0000,0000,0000,,Y si no lo ven así, ¿por qué?
Dialogue: 0,0:03:08.24,0:03:13.21,Default,,0000,0000,0000,,¿Porque provienen de entornos más pobres,
Dialogue: 0,0:03:13.21,0:03:21.23,Default,,0000,0000,0000,,o porque no tienen acceso \Na la electricidad y la educación?
Dialogue: 0,0:03:22.52,0:03:24.48,Default,,0000,0000,0000,,Piensen en ello. Quizás es por eso.
Dialogue: 0,0:03:25.23,0:03:35.25,Default,,0000,0000,0000,,La verdad es que estamos rodeados \Nde conflicto y violencia en esas zonas,
Dialogue: 0,0:03:35.25,0:03:41.55,Default,,0000,0000,0000,,lo que afecta cada vez a más gente \Ny sobre todo, a los niños.
Dialogue: 0,0:03:41.55,0:03:49.78,Default,,0000,0000,0000,,La situación política es un poco incierta \Ny el futuro no parece demasiado prometedor
Dialogue: 0,0:03:49.78,0:03:51.91,Default,,0000,0000,0000,,Sé que hay gente que está ayudando,
Dialogue: 0,0:03:51.92,0:03:55.98,Default,,0000,0000,0000,,que realmente está intentando \Napoyar a esos países y a su gente,
Dialogue: 0,0:03:55.98,0:03:58.82,Default,,0000,0000,0000,,descubrir una forma de educarles
Dialogue: 0,0:03:58.82,0:04:05.22,Default,,0000,0000,0000,,y de llevarles agua \Ny comida limpia en el futuro.
Dialogue: 0,0:04:05.77,0:04:09.48,Default,,0000,0000,0000,,Pero los hechos que he mencionado \Nno son tan positivos,
Dialogue: 0,0:04:10.48,0:04:15.83,Default,,0000,0000,0000,,Así que he estado pensando que deberíamos \Nrellenar esos huecos de alguna forma,
Dialogue: 0,0:04:15.83,0:04:21.78,Default,,0000,0000,0000,,deberíamos buscar soluciones más eficaces \Npara lidiar con los desafíos del futuro.
Dialogue: 0,0:04:22.72,0:04:28.65,Default,,0000,0000,0000,,Un hombre ingenioso, Nelson Mandela, dijo \Nque la educación es el arma más poderosa
Dialogue: 0,0:04:28.66,0:04:32.52,Default,,0000,0000,0000,,que podemos usar para cambiar el futuro.
Dialogue: 0,0:04:32.53,0:04:33.89,Default,,0000,0000,0000,,¿Por qué?
Dialogue: 0,0:04:33.90,0:04:37.87,Default,,0000,0000,0000,,La gente en nuestra sociedad
Dialogue: 0,0:04:37.87,0:04:42.58,Default,,0000,0000,0000,,va a la escuela, disfruta \Nde la educación y se educa a diario.
Dialogue: 0,0:04:42.58,0:04:44.42,Default,,0000,0000,0000,,Tenemos nuestras metas,
Dialogue: 0,0:04:44.42,0:04:48.80,Default,,0000,0000,0000,,estamos orientados \Nhacia el mundo del trabajo,
Dialogue: 0,0:04:48.80,0:04:52.45,Default,,0000,0000,0000,,pero también podemos empoderar \Na las sociedades por la educación.
Dialogue: 0,0:04:53.53,0:04:58.83,Default,,0000,0000,0000,,En el futuro, esta también \Npodría ser una solución
Dialogue: 0,0:04:58.83,0:05:04.46,Default,,0000,0000,0000,,para los conflictos y las crisis \Nen las zonas frágiles,
Dialogue: 0,0:05:04.46,0:05:12.27,Default,,0000,0000,0000,,y una de las armas o maneras \Nde eliminar la pobreza extrema.
Dialogue: 0,0:05:13.28,0:05:14.48,Default,,0000,0000,0000,,[Experiencia]
Dialogue: 0,0:05:14.48,0:05:18.64,Default,,0000,0000,0000,,Como dije, voy a hablar \Nde las herramientas didácticas en línea,
Dialogue: 0,0:05:18.64,0:05:21.62,Default,,0000,0000,0000,,y luego hablaremos \Nde sus propias experiencias.
Dialogue: 0,0:05:22.40,0:05:27.52,Default,,0000,0000,0000,,Estoy segura de que todos \Ntenemos nuestras experiencias
Dialogue: 0,0:05:27.52,0:05:29.78,Default,,0000,0000,0000,,con la gestión de los \Nsistemas de aprendizaje
Dialogue: 0,0:05:29.78,0:05:33.63,Default,,0000,0000,0000,,como parte de nuestros días \Nescolares y universitarios,
Dialogue: 0,0:05:33.63,0:05:36.33,Default,,0000,0000,0000,,quizás incluso como parte \Nde nuestros días laborables.
Dialogue: 0,0:05:36.33,0:05:39.47,Default,,0000,0000,0000,,Todos los hemos experimentado \Nde una u otra forma.
Dialogue: 0,0:05:40.38,0:05:44.04,Default,,0000,0000,0000,,Y también he oído hablar \Nde muchos desafíos,
Dialogue: 0,0:05:44.04,0:05:47.68,Default,,0000,0000,0000,,como tener problemas al iniciar sesión, \Ny no poder acceder,
Dialogue: 0,0:05:47.68,0:05:50.79,Default,,0000,0000,0000,,pero al mismo tiempo, estos sistemas \Nson una buena herramienta
Dialogue: 0,0:05:50.79,0:05:57.47,Default,,0000,0000,0000,,para compartir documentos, guardarlos, \Nrecopilar datos o tener una discusión.
Dialogue: 0,0:05:58.04,0:06:02.10,Default,,0000,0000,0000,,Y al mismo tiempo, también unen \Ncomunidades alrededor de un sistema.
Dialogue: 0,0:06:02.10,0:06:05.50,Default,,0000,0000,0000,,El desafío parece recaer \Nen que son sistemas complejos.
Dialogue: 0,0:06:05.50,0:06:10.28,Default,,0000,0000,0000,,La gente necesita acceso a la educación, \Ncomo nosotros, lo cual es bueno.
Dialogue: 0,0:06:11.36,0:06:16.76,Default,,0000,0000,0000,,Y mientras tanto, también se necesita \Nque alguien facilite de manera regular
Dialogue: 0,0:06:16.76,0:06:18.22,Default,,0000,0000,0000,,esos sistemas de aprendizaje.
Dialogue: 0,0:06:18.22,0:06:23.50,Default,,0000,0000,0000,,Como cuando tienen ese sentimiento \Nde tener que entregar su ensayo
Dialogue: 0,0:06:23.50,0:06:25.92,Default,,0000,0000,0000,,o recuperar horas de trabajo,
Dialogue: 0,0:06:25.92,0:06:30.16,Default,,0000,0000,0000,,sin importar si es \Nun día escolar o laborable,
Dialogue: 0,0:06:30.16,0:06:32.69,Default,,0000,0000,0000,,y tienen un problema al registrarse,
Dialogue: 0,0:06:32.69,0:06:35.54,Default,,0000,0000,0000,,necesitan llamar a alguien \No enviar un correo electrónico,
Dialogue: 0,0:06:35.54,0:06:39.97,Default,,0000,0000,0000,,y puede llevar horas o quizá días \Nobtener la información correcta.
Dialogue: 0,0:06:39.97,0:06:41.68,Default,,0000,0000,0000,,Con suerte, es más rápido que eso.
Dialogue: 0,0:06:42.31,0:06:44.41,Default,,0000,0000,0000,,Por tanto, existe un problema \Nde complejidad
Dialogue: 0,0:06:44.41,0:06:48.21,Default,,0000,0000,0000,,en el núcleo de los sistemas de gestión \Ndel aprendizaje que usamos actualmente.
Dialogue: 0,0:06:48.77,0:06:55.48,Default,,0000,0000,0000,,Pero a pesar de eso, parecemos motivados \Na usar nuestros dispositivos móviles.
Dialogue: 0,0:06:56.51,0:07:00.38,Default,,0000,0000,0000,,Veo algunas personas que puedo reconocer.
Dialogue: 0,0:07:00.38,0:07:03.52,Default,,0000,0000,0000,,Porque solemos ver Twitter
Dialogue: 0,0:07:03.52,0:07:08.54,Default,,0000,0000,0000,,y nos gusta verificar nuestro estatus \Ny hablar con nuestros amigos en Facebook.
Dialogue: 0,0:07:08.54,0:07:14.48,Default,,0000,0000,0000,,Es muy fácil y una manera rápida \Nde acceder a los vídeos.
Dialogue: 0,0:07:15.60,0:07:20.89,Default,,0000,0000,0000,,Quieren pasar tiempo jugando, \Nquizás usan Dropbox o lo que sea.
Dialogue: 0,0:07:21.62,0:07:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Están motivados a usar estas \Nherramientas de aprendizaje en línea.
Dialogue: 0,0:07:25.52,0:07:27.76,Default,,0000,0000,0000,,Y las llamo herramientas\Nde aprendizaje en línea
Dialogue: 0,0:07:27.76,0:07:30.24,Default,,0000,0000,0000,,porque están aprendiendo \Nde ellas todo el tiempo.
Dialogue: 0,0:07:31.26,0:07:32.65,Default,,0000,0000,0000,,Y al mismo tiempo,
Dialogue: 0,0:07:32.65,0:07:37.32,Default,,0000,0000,0000,,creo que la motivación es la clave \Ndel proceso de aprendizaje.
Dialogue: 0,0:07:37.33,0:07:41.24,Default,,0000,0000,0000,,Es mucho mejor estar motivado \Npara usar la tecnología,
Dialogue: 0,0:07:41.24,0:07:44.73,Default,,0000,0000,0000,,y es mejor usar tecnología que ya conocen.
Dialogue: 0,0:07:45.32,0:07:46.82,Default,,0000,0000,0000,,Y al mismo tiempo,
Dialogue: 0,0:07:46.82,0:07:51.76,Default,,0000,0000,0000,,estas son las herramientas \Nque usamos mundialmente a diario.
Dialogue: 0,0:07:55.50,0:07:59.61,Default,,0000,0000,0000,,Y esta es la pregunta \Nque les hice al principio.
Dialogue: 0,0:07:59.61,0:08:01.64,Default,,0000,0000,0000,,¿Estamos quizás buscando algo más
Dialogue: 0,0:08:01.64,0:08:06.51,Default,,0000,0000,0000,,para abordar los desafíos presentes \Nen zonas frágiles y conflictivas?
Dialogue: 0,0:08:06.51,0:08:12.71,Default,,0000,0000,0000,,¿Deberíamos combinar estas dos cosas, \Nlas TICs y una buena educación
Dialogue: 0,0:08:12.71,0:08:17.43,Default,,0000,0000,0000,,para abrir estas oportunidades \Npara chicos y chicas,
Dialogue: 0,0:08:17.43,0:08:19.08,Default,,0000,0000,0000,,y para la educación superior,
Dialogue: 0,0:08:19.08,0:08:23.67,Default,,0000,0000,0000,,especialmente ahora, que usamos \Nlos dispositivos móviles más que nunca?
Dialogue: 0,0:08:23.67,0:08:25.55,Default,,0000,0000,0000,,Quizás estas podrían ser las respuestas
Dialogue: 0,0:08:25.55,0:08:28.74,Default,,0000,0000,0000,,sobre cómo abordar \Nesos desafíos en el futuro.
Dialogue: 0,0:08:28.74,0:08:33.11,Default,,0000,0000,0000,,Porque al final, sigo pensando \Nque a pesar de la complejidad,
Dialogue: 0,0:08:33.11,0:08:35.96,Default,,0000,0000,0000,,tenemos muchas cuestiones \Ncomplejas en el mundo,
Dialogue: 0,0:08:35.96,0:08:39.37,Default,,0000,0000,0000,,y parece que las respuestas correctas \Npodrían ser más simples:
Dialogue: 0,0:08:40.18,0:08:43.74,Default,,0000,0000,0000,,alguien debería hablar con ese niño
Dialogue: 0,0:08:43.74,0:08:47.24,Default,,0000,0000,0000,,y decirle que es mucho más cómodo \Nusar gafas de natación,
Dialogue: 0,0:08:47.24,0:08:51.52,Default,,0000,0000,0000,,para evitar que sus ojos \Nse pongan tan rojos.
Dialogue: 0,0:08:51.52,0:08:53.20,Default,,0000,0000,0000,,Gracias.
Dialogue: 0,0:08:53.20,0:08:55.89,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)