1 00:00:13,154 --> 00:00:14,892 Buenas tardes a todos. 2 00:00:15,626 --> 00:00:20,905 En realidad me han invitado para dar un discurso sobre mi doctorado. 3 00:00:21,905 --> 00:00:24,825 Pregunté a quienes me invitaron: 4 00:00:24,826 --> 00:00:28,685 "¿Están seguros de que quieren que hable sobre mi doctorado?" 5 00:00:28,686 --> 00:00:30,496 Y me dijeron: "Sí". 6 00:00:30,496 --> 00:00:34,260 Les respondí: "¿Quieren que sea interesante?". 7 00:00:34,260 --> 00:00:37,190 Y me contestaron: "Sí, queremos que lo sea". 8 00:00:37,750 --> 00:00:41,538 Y les pedí que me dejaran pensármelo otra vez. 9 00:00:41,539 --> 00:00:46,208 Pero puedo decirles, que trabajar en un doctorado no es muy emocionante. 10 00:00:46,209 --> 00:00:50,819 Se pasa mucho tiempo estudiando, leyendo y escribiendo, 11 00:00:50,819 --> 00:00:54,639 y últimamente, mucho tiempo usando mi portátil. 12 00:00:54,639 --> 00:01:01,589 Así que hoy voy a hablar sobre unas cuestiones tras mi doctorado. 13 00:01:03,495 --> 00:01:07,273 Cómo usar las herramientas de aprendizaje en línea 14 00:01:07,273 --> 00:01:09,503 para la educación superior en zonas frágiles. 15 00:01:10,493 --> 00:01:14,519 Voy a hablar sobre las tecnologías didácticas actuales, 16 00:01:14,519 --> 00:01:19,949 especialmente hoy día que tenemos un buen acceso a internet, 17 00:01:19,949 --> 00:01:23,999 de esas herramientas inteligentes que usamos cada día, 18 00:01:24,000 --> 00:01:28,746 y de cómo podrían ser más eficaces en zonas frágiles 19 00:01:28,746 --> 00:01:30,636 para la prevención de conflictos. 20 00:01:31,980 --> 00:01:34,421 Empecemos con un par de historias e imágenes. 21 00:01:36,541 --> 00:01:38,872 ¿Qué ven en esta imagen? 22 00:01:39,812 --> 00:01:46,653 ¿Ven a un bebé? ¿A un niño? Seguro que ven a alguien nadando. 23 00:01:46,653 --> 00:01:49,001 ¿Y lo ven como una experiencia de aprendizaje 24 00:01:50,211 --> 00:01:54,653 para alguien que está por primera vez bajo el agua en una piscina? 25 00:01:54,653 --> 00:01:55,882 Quizás. 26 00:01:56,863 --> 00:02:00,633 Al mismo tiempo, yo veo un niño que está asustado 27 00:02:00,633 --> 00:02:03,023 porque es algo nuevo para él. 28 00:02:03,023 --> 00:02:05,892 El niño tiene los ojos abiertos en todo momento, 29 00:02:05,892 --> 00:02:08,502 porque no sabe lo que va a pasar. 30 00:02:08,502 --> 00:02:09,953 Nadie le ha dicho 31 00:02:09,953 --> 00:02:14,708 que debería usar gafas de natación cuando nada. 32 00:02:16,679 --> 00:02:19,659 Vamos a la siguiente: ¿qué tal esta imagen? 33 00:02:21,246 --> 00:02:23,836 Otra vez vemos niños, niños felices. 34 00:02:25,896 --> 00:02:30,181 Quizás están disfrutando del día de clase como parte de su educación. 35 00:02:31,065 --> 00:02:34,743 ¿Ven líderes? ¿Quizás futuros líderes? 36 00:02:34,743 --> 00:02:39,865 Porque estos son los niños que van a ser educados. 37 00:02:39,865 --> 00:02:42,584 Son niños inteligentes. 38 00:02:42,584 --> 00:02:46,713 Quizás realicen innovaciones para Cleantech. 39 00:02:47,377 --> 00:02:49,776 Puede que sean los niños 40 00:02:49,777 --> 00:02:56,977 que resuelvan los desafíos de la migración en Europa. 41 00:02:56,977 --> 00:03:02,749 Quizás, en el futuro, veamos la migración de Europa a estos países. 42 00:03:03,889 --> 00:03:06,129 Y si no lo ven así, ¿por qué? 43 00:03:08,239 --> 00:03:13,209 ¿Porque provienen de entornos más pobres, 44 00:03:13,209 --> 00:03:21,229 o porque no tienen acceso a la electricidad y la educación? 45 00:03:22,520 --> 00:03:24,480 Piensen en ello. Quizás es por eso. 46 00:03:25,232 --> 00:03:35,247 La verdad es que estamos rodeados de conflicto y violencia en esas zonas, 47 00:03:35,247 --> 00:03:41,547 lo que afecta cada vez a más gente y sobre todo, a los niños. 48 00:03:41,547 --> 00:03:49,785 La situación política es un poco incierta y el futuro no parece demasiado prometedor 49 00:03:49,785 --> 00:03:51,914 Sé que hay gente que está ayudando, 50 00:03:51,915 --> 00:03:55,984 que realmente está intentando apoyar a esos países y a su gente, 51 00:03:55,985 --> 00:03:58,816 descubrir una forma de educarles 52 00:03:58,816 --> 00:04:05,224 y de llevarles agua y comida limpia en el futuro. 53 00:04:05,774 --> 00:04:09,484 Pero los hechos que he mencionado no son tan positivos, 54 00:04:10,485 --> 00:04:15,833 Así que he estado pensando que deberíamos rellenar esos huecos de alguna forma, 55 00:04:15,834 --> 00:04:21,785 deberíamos buscar soluciones más eficaces para lidiar con los desafíos del futuro. 56 00:04:22,715 --> 00:04:28,654 Un hombre ingenioso, Nelson Mandela, dijo que la educación es el arma más poderosa 57 00:04:28,655 --> 00:04:32,525 que podemos usar para cambiar el futuro. 58 00:04:32,526 --> 00:04:33,894 ¿Por qué? 59 00:04:33,895 --> 00:04:37,871 La gente en nuestra sociedad 60 00:04:37,872 --> 00:04:42,580 va a la escuela, disfruta de la educación y se educa a diario. 61 00:04:42,580 --> 00:04:44,419 Tenemos nuestras metas, 62 00:04:44,420 --> 00:04:48,801 estamos orientados hacia el mundo del trabajo, 63 00:04:48,801 --> 00:04:52,451 pero también podemos empoderar a las sociedades por la educación. 64 00:04:53,533 --> 00:04:58,832 En el futuro, esta también podría ser una solución 65 00:04:58,833 --> 00:05:04,465 para los conflictos y las crisis en las zonas frágiles, 66 00:05:04,465 --> 00:05:12,274 y una de las armas o maneras de eliminar la pobreza extrema. 67 00:05:13,284 --> 00:05:14,484 [Experiencia] 68 00:05:14,484 --> 00:05:18,644 Como dije, voy a hablar de las herramientas didácticas en línea, 69 00:05:18,645 --> 00:05:21,615 y luego hablaremos de sus propias experiencias. 70 00:05:22,401 --> 00:05:27,522 Estoy segura de que todos tenemos nuestras experiencias 71 00:05:27,522 --> 00:05:29,782 con la gestión de los sistemas de aprendizaje 72 00:05:29,782 --> 00:05:33,631 como parte de nuestros días escolares y universitarios, 73 00:05:33,632 --> 00:05:36,332 quizás incluso como parte de nuestros días laborables. 74 00:05:36,333 --> 00:05:39,474 Todos los hemos experimentado de una u otra forma. 75 00:05:40,384 --> 00:05:44,041 Y también he oído hablar de muchos desafíos, 76 00:05:44,042 --> 00:05:47,684 como tener problemas al iniciar sesión, y no poder acceder, 77 00:05:47,684 --> 00:05:50,792 pero al mismo tiempo, estos sistemas son una buena herramienta 78 00:05:50,792 --> 00:05:57,474 para compartir documentos, guardarlos, recopilar datos o tener una discusión. 79 00:05:58,035 --> 00:06:02,104 Y al mismo tiempo, también unen comunidades alrededor de un sistema. 80 00:06:02,105 --> 00:06:05,504 El desafío parece recaer en que son sistemas complejos. 81 00:06:05,505 --> 00:06:10,277 La gente necesita acceso a la educación, como nosotros, lo cual es bueno. 82 00:06:11,361 --> 00:06:16,757 Y mientras tanto, también se necesita que alguien facilite de manera regular 83 00:06:16,757 --> 00:06:18,217 esos sistemas de aprendizaje. 84 00:06:18,217 --> 00:06:23,505 Como cuando tienen ese sentimiento de tener que entregar su ensayo 85 00:06:23,505 --> 00:06:25,916 o recuperar horas de trabajo, 86 00:06:25,916 --> 00:06:30,158 sin importar si es un día escolar o laborable, 87 00:06:30,158 --> 00:06:32,687 y tienen un problema al registrarse, 88 00:06:32,687 --> 00:06:35,543 necesitan llamar a alguien o enviar un correo electrónico, 89 00:06:35,543 --> 00:06:39,968 y puede llevar horas o quizá días obtener la información correcta. 90 00:06:39,968 --> 00:06:41,676 Con suerte, es más rápido que eso. 91 00:06:42,306 --> 00:06:44,408 Por tanto, existe un problema de complejidad 92 00:06:44,408 --> 00:06:48,209 en el núcleo de los sistemas de gestión del aprendizaje que usamos actualmente. 93 00:06:48,774 --> 00:06:55,478 Pero a pesar de eso, parecemos motivados a usar nuestros dispositivos móviles. 94 00:06:56,514 --> 00:07:00,385 Veo algunas personas que puedo reconocer. 95 00:07:00,385 --> 00:07:03,516 Porque solemos ver Twitter 96 00:07:03,517 --> 00:07:08,536 y nos gusta verificar nuestro estatus y hablar con nuestros amigos en Facebook. 97 00:07:08,536 --> 00:07:14,476 Es muy fácil y una manera rápida de acceder a los vídeos. 98 00:07:15,597 --> 00:07:20,887 Quieren pasar tiempo jugando, quizás usan Dropbox o lo que sea. 99 00:07:21,617 --> 00:07:25,516 Están motivados a usar estas herramientas de aprendizaje en línea. 100 00:07:25,516 --> 00:07:27,756 Y las llamo herramientas de aprendizaje en línea 101 00:07:27,756 --> 00:07:30,238 porque están aprendiendo de ellas todo el tiempo. 102 00:07:31,258 --> 00:07:32,646 Y al mismo tiempo, 103 00:07:32,646 --> 00:07:37,325 creo que la motivación es la clave del proceso de aprendizaje. 104 00:07:37,326 --> 00:07:41,237 Es mucho mejor estar motivado para usar la tecnología, 105 00:07:41,237 --> 00:07:44,726 y es mejor usar tecnología que ya conocen. 106 00:07:45,317 --> 00:07:46,815 Y al mismo tiempo, 107 00:07:46,816 --> 00:07:51,758 estas son las herramientas que usamos mundialmente a diario. 108 00:07:55,496 --> 00:07:59,613 Y esta es la pregunta que les hice al principio. 109 00:07:59,614 --> 00:08:01,642 ¿Estamos quizás buscando algo más 110 00:08:01,643 --> 00:08:06,511 para abordar los desafíos presentes en zonas frágiles y conflictivas? 111 00:08:06,511 --> 00:08:12,711 ¿Deberíamos combinar estas dos cosas, las TICs y una buena educación 112 00:08:12,712 --> 00:08:17,431 para abrir estas oportunidades para chicos y chicas, 113 00:08:17,431 --> 00:08:19,079 y para la educación superior, 114 00:08:19,080 --> 00:08:23,670 especialmente ahora, que usamos los dispositivos móviles más que nunca? 115 00:08:23,670 --> 00:08:25,549 Quizás estas podrían ser las respuestas 116 00:08:25,550 --> 00:08:28,740 sobre cómo abordar esos desafíos en el futuro. 117 00:08:28,741 --> 00:08:33,107 Porque al final, sigo pensando que a pesar de la complejidad, 118 00:08:33,107 --> 00:08:35,960 tenemos muchas cuestiones complejas en el mundo, 119 00:08:35,960 --> 00:08:39,370 y parece que las respuestas correctas podrían ser más simples: 120 00:08:40,179 --> 00:08:43,741 alguien debería hablar con ese niño 121 00:08:43,741 --> 00:08:47,239 y decirle que es mucho más cómodo usar gafas de natación, 122 00:08:47,240 --> 00:08:51,521 para evitar que sus ojos se pongan tan rojos. 123 00:08:51,521 --> 00:08:53,199 Gracias. 124 00:08:53,200 --> 00:08:55,891 (Aplausos)