1 00:00:00,000 --> 00:00:15,260 ترجمة 2 00:00:15,967 --> 00:00:18,765 حسنا اريد ان ابدأ بتقديم نصيحة مجانية 3 00:00:18,765 --> 00:00:21,389 وعملية لكم 4 00:00:21,389 --> 00:00:24,900 وكل ما هو مطلوب منكم هو التالي 5 00:00:24,100 --> 00:00:28,197 أن تغيروا وضعية جلوسكم لمدة دقيقتين 6 00:00:28,197 --> 00:00:31,621 لكن قبل أن أعطيكم نصيحتي.أريد أن أطلب منكم الان 7 00:00:31,621 --> 00:00:35,214 ان تراقبوا اجسامكم وتلاحظوا ما الذي تفعلونه بها 8 00:00:35,214 --> 00:00:37,629 حسنا، كم شخصا منكم ينكمش على جسده ويبدو أصغر؟ 9 00:00:37,629 --> 00:00:40,349 قد تكون منحني الظهر ، أو واضعا رجلا على رجل 10 00:00:40,350 --> 00:00:41,274 أو ربما تلف كاحليك مع بعضهم البعض 11 00:00:41,274 --> 00:00:45,130 أحيانا نمسك بذراعينا هكذا 12 00:00:45,130 --> 00:00:48,684 أحيانا نتوسع براحتنا (ضحك) 13 00:00:48,684 --> 00:00:50,955 أنا أراكم. (ضحك)(ضحك) 14 00:00:50,956 --> 00:00:53,471 اذاً أريدكم أن تلاحظوا جيدا ما الذي تفعلونه الان 15 00:00:53,471 --> 00:00:55,684 سنعود لهذه النقطة مره أخرى 16 00:00:55,685 --> 00:00:59,770 وآمل أنك إن تعلمت أن تعدل وضعيتك قليلا، 17 00:00:59,770 --> 00:01:02,713 فإن ذلك من الممكن أن يغير مسار حياتك بشكل كبير. 18 00:01:02,713 --> 00:01:07,237 إذاً، نحن مفتونين بشدة بلغة الجسد، 19 00:01:07,237 --> 00:01:09,196 ونحن مهتمين تحديداً 20 00:01:09,196 --> 00:01:11,160 بلغة أجساد الاخرين. 21 00:01:11,160 --> 00:01:15,381 أتعلمون ،نحن مهتمين بأشياء غريبة مثلا (ضحك) 22 00:01:15,381 --> 00:01:19,779 بحركة محرجة أو ابتسامة، 23 00:01:19,779 --> 00:01:24,110 أو بنظرة ازدراء أو ربما غمزة غريبة جداً، 24 00:01:24,110 --> 00:01:27,249 أو ربما نهتم بشيئ مثل مصافحة. 25 00:01:27,249 --> 00:01:29,926 الراوي: ها هم وصلوا إلى "10 شارع دونينغ" ،وانظر إلى هذا 26 00:01:29,927 --> 00:01:32,603 شرطي محظوظ تمكن من مصافحة الرئيس 27 00:01:32,603 --> 00:01:35,910 الولايات المتحدة , اوه ..وها هو يأتي 28 00:01:35,910 --> 00:01:40,180 رئيس الوزراء ..لا ؟ (ضحك) (تصفيق) 29 00:01:40,180 --> 00:01:42,106 (ضحك) .(تصفيق) 30 00:01:42,106 --> 00:01:46,399 حسنا مصافحة ما أو عدم حدوث مصافحة 31 00:01:46,400 --> 00:01:48,924 قد تجعلنا نتحدث عن ذلك لأسابيع وأسابيع 32 00:01:48,924 --> 00:01:51,640 حتى ال"بي بي سي" وال"نييورك تايمز". 33 00:01:51,640 --> 00:01:55,140 لذا فإنه من الواضح أننا عندما نفكر في تعبير غير لفظي 34 00:01:55,150 --> 00:01:58,403 او لغة الجسد --لكن نحن نسميه تعابير غير لفظية كعلماء اجتماع. 35 00:01:58,403 --> 00:02:01,283 هي لغة بحد ذاتها ، فنحن نفكر بالتواصل 36 00:02:01,283 --> 00:02:03,710 وعندما نفكر بالتواصل ، نحن نفكر بالتفاعل 37 00:02:03,710 --> 00:02:06,548 اذن ما الذي توصله لغة جسدك لي؟ 38 00:02:06,549 --> 00:02:08,815 وما الذي توصله لغة جسدي إليك؟ 39 00:02:08,815 --> 00:02:13,330 كما أن هناك الكثير من الاسباب التي تجعلنا نعتقد أن هذه طريقة 40 00:02:13,330 --> 00:02:15,567 صحيحة للنظر الى ذلك ، لذا قضى علماء الاجتماع الكثير من 41 00:02:15,568 --> 00:02:18,960 الوقت يفحصون تأثير لغة جسدنا 42 00:02:18,960 --> 00:02:21,469 أو لغة جسد الاخرين على أحكامنا 43 00:02:21,469 --> 00:02:24,908 ونحن نصدر احكاماً شاملة ونستدل كثيرا على ما حولنا من خلال لغة الجسد. 44 00:02:24,908 --> 00:02:28,898 ومن خلال هذه الأحكام نستطيع توقع نتائج مهمة في حياتنا 45 00:02:28,898 --> 00:02:32,691 مثل من نوظف أو نرقي أو ممن نطلب الخروج في موعد. 46 00:02:32,691 --> 00:02:37,376 على سبيل المثال "ناليني امبادي" باحثة في جامعة تافتس، 47 00:02:37,376 --> 00:02:41,848 أشارت إلى أنه عندما يشاهد الناس 30 ثانية من مقاطع مسجلة بدون صوت. 48 00:02:41,848 --> 00:02:44,872 من التفاعل الحقيقي بين الطبيب والمريض، 49 00:02:44,872 --> 00:02:47,705 حكمهم على مستوى لطف الطبيب 50 00:02:47,705 --> 00:02:50,342 يشير إلى إذا ما ستتم مقاضاة هذا الطبيب أم لا. 51 00:02:50,342 --> 00:02:52,536 فذلك لا يتعلق بما إذا كان الطبيب كفء 52 00:02:52,536 --> 00:02:54,681 أم لا. لكنه يتعلق فيما اذا أعجبنا هذا الشخص أم لا 53 00:02:54,681 --> 00:02:57,377 وكيف تعامل هذا الشخص؟ 54 00:02:57,377 --> 00:03:00,312 ما يثير الدهشه أكثر ،اليكس تودروف من جامعة "برنستون" أشار إلى أن 55 00:03:00,312 --> 00:03:03,989 حكمنا على أوجه المرشحين السياسيين 56 00:03:03,989 --> 00:03:08,576 في ثانية واحدة فقط، ينبئ ب 70% من مجلس الشيوخ الامريكي 57 00:03:08,576 --> 00:03:11,807 وبنتائج سباق انتخابات رئيس الولايات المتحدة، 58 00:03:11,807 --> 00:03:14,290 وأيضاً، ...لنذهب رقمياً 59 00:03:14,290 --> 00:03:18,174 رموز تعابير الوجه الالكترونيه المستخدمه بشكل صحيح في المحادثات على الانترنت 60 00:03:18,174 --> 00:03:21,600 من الممكن ان تؤدي الى زيادة اثرائك لهذه المحادثة. 61 00:03:21,600 --> 00:03:24,229 اذا لم تكن تستخدمهم إلا قليلا..هذه فكرة سيئة، أليس كذلك؟ 62 00:03:24,229 --> 00:03:27,126 لذا فإننا حين نفكر في التعابير غير اللفظيه نحن نفكر في الحكم 63 00:03:27,126 --> 00:03:30,228 على الاخرين .وكيف يحكمون علينا وما هي النتائج؟ 64 00:03:30,228 --> 00:03:32,108 لكننا عادة ننسى الجمهور الاخر 65 00:03:32,108 --> 00:03:35,783 المتأثر بتعابيرنا غير اللفظيه ،والجمهور هذا هو أنفسنا 66 00:03:35,783 --> 00:03:38,995 فنحن أيضا نتأثر بتعابيرنا غير اللفظيه، وأفكارنا 67 00:03:38,996 --> 00:03:41,359 ومشاعرنا ووظائف جسدنا الفسيولوجيه. 68 00:03:41,359 --> 00:03:44,422 إذن ما هي التعابير غير اللفظيه التي أتحدث عنها؟ 69 00:03:44,422 --> 00:03:47,365 أنا عالمة نفس اجتماعيه وأدرس التحيز والحكم المسبق. 70 00:03:47,365 --> 00:03:50,920 وأُدَرِس في إحدى كليات ادارة الأعمال المهمة، 71 00:03:50,920 --> 00:03:54,576 لذلك كان حتمياً اني سأكون مهتمه بديناميكيه السُلطة (قابلية تغيير السُلطة ) 72 00:03:54,576 --> 00:03:58,388 واصبحت مهتمة تحديدا بالتعابير غير اللفظيه 73 00:03:58,388 --> 00:04:00,391 الخاصة بالقوة والهيمنه. 74 00:04:00,391 --> 00:04:03,480 وما هي التعبيرات غير اللفظية الخاصة بالقوة والهيمنه؟ 75 00:04:03,490 --> 00:04:05,213 حسنا ، هذه هي 76 00:04:05,213 --> 00:04:08,910 في مملكة الحيوانات ، هي متعلقة بالتوسع. 77 00:04:08,910 --> 00:04:11,101 لذا تضخم من نفسك وتتمدد، 78 00:04:11,101 --> 00:04:14,420 تحتل مساحة ،وأنت في الاساس تنفتح. 79 00:04:14,420 --> 00:04:17,310 لذا هو متعلق بالانفتاح وهذا صحيح 80 00:04:17,310 --> 00:04:20,791 في كل مملكة الحيوانات ،وهذا ليس مقتصراً على القرود فقط 81 00:04:20,791 --> 00:04:24,212 فالبشر يفعلون الشيء نفسه. (ضحك). 82 00:04:24,212 --> 00:04:27,923 وكلهم يفعلون هذا عندما يملكون قوة بشكل دائم 83 00:04:27,923 --> 00:04:30,924 وايضا عندما يشعرون بالقوة في لحظة معينة 84 00:04:30,924 --> 00:04:33,828 وهذه بالذات مثيرة للإهتمام لأنها ترينا 85 00:04:33,829 --> 00:04:38,180 كيف أن تعبيرات القوة عالمية وقديمة 86 00:04:38,180 --> 00:04:40,616 هذا التعبير المعروف بالشعور بالفخر 87 00:04:40,617 --> 00:04:43,665 درسته جيسكا تريسي وهي تظهر أن 88 00:04:43,665 --> 00:04:45,777 الأشخاص المبصرين منذ الولادة 89 00:04:45,777 --> 00:04:48,717 والأشخاص المكفوفين منذ الولادة يفعلون الشيء ذاته 90 00:04:48,718 --> 00:04:51,320 حين يربحوا في منافسة رياضية 91 00:04:51,320 --> 00:04:53,100 لذا فإنهم عندما يعبرون خط النهاية ويفوزون 92 00:04:53,100 --> 00:04:55,121 لا يهم إذا لم يروا أي احد من قبلهم يفعله 93 00:04:55,121 --> 00:04:56,207 هم يفعلون هذا 94 00:04:56,207 --> 00:04:59,650 فالذراعان مرفوعتان على شكل حرف "V" والذقن مرتفع قليلاً 95 00:04:59,650 --> 00:05:02,193 ماذا نفعل عندما نشعر بالضعف؟ ،نفعل 96 00:05:02,194 --> 00:05:06,244 العكس تماما ،ننغلق وننطوي على أنفسنا. 97 00:05:06,244 --> 00:05:09,708 ونصغر من حجمنا ،ولا نريد ان نتزاحم مع من هم بجانبنا. 98 00:05:09,708 --> 00:05:12,749 لذا مرة أخرى الحيوانات والبشر كلاهما يفعل الشيء ذاته. 99 00:05:12,749 --> 00:05:15,829 وهذا ما يحدث عندما تجمع قوة عالية 100 00:05:15,829 --> 00:05:18,140 وقوة دنيا. لذا ما نميل لفعله 101 00:05:18,140 --> 00:05:22,508 عندما يتعلق الامر بالقوة هو أننا نتكامل مع الاشارة غير اللفظية للاخرين. 102 00:05:22,508 --> 00:05:24,938 فاذا كان هنالك شخص ما، يتعامل معنا بقوة، 103 00:05:24,939 --> 00:05:27,164 نحن نميل الى أن نجعل انفسنا اصغر ، نحن لا نقلدهم 104 00:05:27,164 --> 00:05:29,197 نحن نفعل العكس معهم 105 00:05:29,197 --> 00:05:32,396 وأنا أرى هذا السلوك في الفصل الدراسي، 106 00:05:32,396 --> 00:05:39,182 ماذا لاحظت؟ لاحظت أن طلاب ماجستير ادارة الأعمال 107 00:05:39,182 --> 00:05:42,186 يظهرون مجموعة كاملة من التعابير غيراللفظية التي تظهر القوة. 108 00:05:42,186 --> 00:05:44,654 لذلك لدينا أشخاص يشبهون حقا شخصيات ألفا، 109 00:05:44,654 --> 00:05:47,644 يأتون ويدخلون الى وسط القاعة 110 00:05:47,644 --> 00:05:51,576 حتى قبل بدء الحصة الدراسية، وكأنهم يريدون أن يحتلوا مساحة. 111 00:05:51,576 --> 00:05:53,465 وعندما يجلسون، وينتشرون نوعا ما 112 00:05:53,465 --> 00:05:55,597 ويرفعون أيديهم هكذا. 113 00:05:55,597 --> 00:05:58,232 ولديك أشخاص اخرين ينهارون فعليا 114 00:05:58,232 --> 00:06:00,556 حين يدخلون، وبمجرد دخولهم تستطيع رؤية هذا الانهيار. 115 00:06:00,556 --> 00:06:03,940 تراه في وجوههم وأجسامهم ، يجلسون 116 00:06:03,940 --> 00:06:05,800 على مقاعدهم ويجعلون من أنفسهم أصغر. 117 00:06:05,800 --> 00:06:08,229 ويفعلون هكذا عندما يرفعون أيديهم. 118 00:06:08,229 --> 00:06:09,906 قد لاحظت أمرين حول هذا السلوك. 119 00:06:09,906 --> 00:06:11,643 أولاً، ولن يكون مفاجاً 120 00:06:11,643 --> 00:06:13,986 يبدو أنه متعلق بنوع الجنس. 121 00:06:13,987 --> 00:06:19,452 فالنساء عادة يفعلون هذه التصرفات أكثر من الرجال 122 00:06:19,452 --> 00:06:22,380 النساء يشعرون بشكل دائم بأنهن اقل قوة وسلطة من الرجال. 123 00:06:22,380 --> 00:06:25,993 لذا فهذا لم يكن مفاجئا ، لكن هناك شيء آخر لاحظته 124 00:06:25,993 --> 00:06:28,838 يبدو أن له صلة إلى المدى الذي 125 00:06:28,838 --> 00:06:32,519 يشارك فيه الطلاب، وإلى مستوى جودة هذه المشاركات 126 00:06:32,519 --> 00:06:35,101 وهذا مهم جدا في فصول دراسة الماجستير لإدارة الاعمال، 127 00:06:35,101 --> 00:06:37,782 لأن نصف الدرجة النهائية يعتمد على المشاركة. 128 00:06:37,782 --> 00:06:42,255 فكليات إدارة الاعمال تعاني من هذه الفجوة بين درجات الجنسين. 129 00:06:42,255 --> 00:06:45,527 يأتي اليك هؤلاء الرجال والنساء المتساوون بالمؤهلات 130 00:06:45,527 --> 00:06:47,522 وثم تحصل علي هذه الفجوة في الدرجات النهائية. 131 00:06:47,523 --> 00:06:50,783 ويبدو انه يتعلق جزئيا بالمشاركة. 132 00:06:50,783 --> 00:06:53,806 لذلك بدأت أتساءل، تعلمون ، حسنا 133 00:06:53,806 --> 00:06:56,330 أننا لدينا هؤلاء الاشخاص يدخلون بهذه الطريقة 134 00:06:56,330 --> 00:07:00,100 ويشاركون ،هل من الممكن ان نجعل الناس تتصنع هذا الشيء 135 00:07:00,100 --> 00:07:01,972 وهل من الممكن أن تقودهم ليشاركوا أكثر؟ 136 00:07:01,973 --> 00:07:06,638 لذا أنا و معاونتي الأساسية "دانا كرنلي" في جامعة "بركلي" 137 00:07:06,638 --> 00:07:10,193 كنا فعلا نريد أن نعرف، "هل من الممكن أن تتَصَنُع هذا الشيء حتى تنجح فيه؟ 138 00:07:10,193 --> 00:07:13,222 مثل، هل من الممكن أن تفعل هذا السلوك لمدة قصيرة ثم 139 00:07:13,223 --> 00:07:17,460 تشعر فعلياً بمخرجات هذا السلوك الذي يجعلك تبدو اكثر قوة؟ 140 00:07:17,460 --> 00:07:20,598 فإذا نحن نعلم أن تعبيراتنا غير اللفظية تسيطر 141 00:07:20,598 --> 00:07:22,291 على الطريقة التي يشعر ويفكر فيها الناس اتجاهنا. وهناك الكثير من الأدلة. 142 00:07:22,291 --> 00:07:25,403 لكن السؤال بالواقع كان ،هل تعبيراتنا غير اللفظية 143 00:07:25,403 --> 00:07:28,513 تؤثر في الطريقة التي نشعر ونفكر فيها عن أنفسنا؟ 144 00:07:28,513 --> 00:07:31,203 هناك أدلة على أنها تؤثر. 145 00:07:31,203 --> 00:07:35,839 فمثلا نحن نبتسم عندما نشعر بالسعادة، 146 00:07:35,839 --> 00:07:38,170 لكننا أيضا عندما نجبر على أن نبتسم 147 00:07:38,170 --> 00:07:42,432 عندما نمسك بالقلم بأسنانا هكذا ، هذا يجعلنا نشعر بالسعادة. 148 00:07:42,432 --> 00:07:45,513 والشيء نفسه ينطبق على شعورنا بالقوة، 149 00:07:45,513 --> 00:07:50,727 فالأمر يسير بطريقتين ، فعندما تشعر بالقوة 150 00:07:50,728 --> 00:07:54,114 هناك احتمالية أكبر أن تتصرف بهذه الطريقة، لكن من الممكن أيضا 151 00:07:54,114 --> 00:07:59,719 أنك حين تتظاهر بالقوة، أنت على الأغلب 152 00:07:59,720 --> 00:08:02,148 ستشعر فعلياً بالقوة. 153 00:08:02,148 --> 00:08:05,208 فالسؤال الثاني كان ، أنتم تعلمون 154 00:08:05,208 --> 00:08:07,791 نحن نعلم أن عقولنا تغير وتؤثر باجسامنا 155 00:08:07,791 --> 00:08:12,207 لكن هل صحيح أن أجسامنا تغير وتؤثر بعقولنا ؟ 156 00:08:12,208 --> 00:08:14,935 وعندما أقول عقول ، في هذه الحالة المتعلقة بالقوة، 157 00:08:14,935 --> 00:08:16,307 ما الذي أتحدث عنه بالضبط ؟ 158 00:08:16,307 --> 00:08:18,473 أنا أتحدث عن الأفكار والمشاعر 159 00:08:18,473 --> 00:08:21,928 ونوع من الامور الفيسيلوجية التي تشكل أفكارنا ومشاعرنا 160 00:08:21,928 --> 00:08:25,136 وفي هذه الحالة هي الهرمونات ، انا أنظر الى الهرمونات 161 00:08:25,136 --> 00:08:28,239 إذا كيف تختلف عقول الأشخاص الأقوياء مقابل 162 00:08:28,239 --> 00:08:29,469 عقول الأشخاص الأقل قوة؟ 163 00:08:29,470 --> 00:08:33,765 فالأشخاص الأقوياء يميلون إلى أن يكونوا.."وهو غير مفاجئ" 164 00:08:33,765 --> 00:08:37,990 أكثر حزماَ وثقة وتفاؤلاَ 165 00:08:37,990 --> 00:08:40,989 هم في الحقيقة يشعرون بأنهم سيفوزون حتى في الأمور المتعلقة بالصدفة والحظ 166 00:08:40,989 --> 00:08:45,168 هم أيضاَ يميلون إلى أن يكونوا أكثر قدرة على التفكير بتجرد. 167 00:08:45,168 --> 00:08:47,774 إذاَ هنالك الكثير من الاختلافات.هم أكثر مجازفة 168 00:08:47,774 --> 00:08:50,627 هناك اختلافات كثيرة بين الأشخاص الأقوياء والأقل قوة. 169 00:08:50,627 --> 00:08:53,919 وحتى من الناحية الفيسيولوجية يوجد أيضاَ اختلافات بين 170 00:08:53,919 --> 00:08:57,984 هرمونين أساسين، هما: التستوسترون، وهو هرمون السيطرة 171 00:08:57,984 --> 00:09:01,647 والكورتيزول، الهرمون المسؤول عن التوتر 172 00:09:01,647 --> 00:09:04,984 إذا فقد توصلنا إلى الآتي 173 00:09:04,984 --> 00:09:08,823 الذكور أصحاب القوة والذين في المراتب العليا من الهرم 174 00:09:08,823 --> 00:09:12,210 تكون نسبة التيستوسترون مرتفعة لديهم والكورتيزول منخفضة 175 00:09:12,210 --> 00:09:15,546 والأمر ذاته عند القادة الأقوياء والمؤثرين 176 00:09:15,547 --> 00:09:17,802 تيستتوستيرون مرتفع والكورتيزول منخفض. 177 00:09:17,802 --> 00:09:20,105 إذا ما الذي يعني ذلك؟ عندما نفكر بالقوة 178 00:09:20,105 --> 00:09:22,530 فإن الناس يميلون إلى التفكير فقط بالتيستوستيرون 179 00:09:22,530 --> 00:09:24,318 لأن ذلك يكون متعلقاَ بالسيطرة 180 00:09:24,318 --> 00:09:27,788 لكن حقيقة، القوة متعلقة أيضا بكيف نتصرف مع التوتر 181 00:09:27,788 --> 00:09:30,917 إذا هل أنت تريد أن تكون ذلك القائد ذو القوة الكبيرة المسيطرة، 182 00:09:30,917 --> 00:09:33,659 ونسبة تيستوستيرون مرتفعة، لكنك متجاوب مع التوتر؟ 183 00:09:33,659 --> 00:09:35,994 على الأرجح لا، صحيح؟ فأنت تريد أن تكون شخصاَ 184 00:09:35,994 --> 00:09:38,278 قوياَ وجازماَ ومسيطراَ 185 00:09:38,278 --> 00:09:41,966 ولكنك غير متجاوب مع التوتر، الشخص الهادئ. 186 00:09:41,966 --> 00:09:48,198 لذا نعلم أن في الهرم البدائي، لو ألفا 187 00:09:48,198 --> 00:09:51,889 يحتاج أن يسيطر، لو شخص يريد أن يأخذ 188 00:09:51,889 --> 00:09:54,446 دور الألفا على نحو يعتبر مفاجئ 189 00:09:54,446 --> 00:09:57,557 خلال أيام قليلة، هرمون التسترون لهذا الشخص ارتفع بشكل ملحوظ 190 00:09:57,557 --> 00:10:01,620 وهرمون والكورتيزول انخفض بشكل ملحوظ. 191 00:10:01,620 --> 00:10:04,103 إذا لدينا هذا الدليل، بأن مثلما الجسد بإمكانه تشكيل 192 00:10:04,103 --> 00:10:06,468 العقل، على الأقل على المستوى السطحي 193 00:10:06,469 --> 00:10:10,598 فكذلك هذه التغييرات الأساسية بإمكانها تشكيل العقل. 194 00:10:10,598 --> 00:10:13,380 لذا ماذا يحصل، حسناً، خُذ دور تغيير، 195 00:10:13,380 --> 00:10:15,964 ما الذي يحدث إذا قمت هذا الشيئ على المستوى البسيط جداً، 196 00:10:15,964 --> 00:10:18,377 مثل هذا التلاعب البسيط، هذا التدخل البسيط؟ 197 00:10:18,377 --> 00:10:21,270 "لمدة دقيقتين" " أريد منك أن تقف هكذا 198 00:10:21,280 --> 00:10:23,811 وهذا من شأنه أن يجعلك تشعر أكثر قوة" 199 00:10:23,811 --> 00:10:28,286 إذا فهذا ما كنا نفعله. قررنا أن نحضر أشخاصا 200 00:10:28,286 --> 00:10:32,498 إلى المختبر وإجراء تجربة صغيرة، وهؤلاء الأشخاص 201 00:10:32,499 --> 00:10:36,928 تبنوا، لمدة دقيقتين، وضعيات يكونون فيها إما بحالة قوة عالية 202 00:10:36,928 --> 00:10:39,177 أو قوة منخفضة، وسأريكم الآن 203 00:10:39,177 --> 00:10:42,139 خمسة من تلك الوضعيات، على الرغم من اتخاذهم وضعيتين فقط 204 00:10:42,139 --> 00:10:44,619 هذه واحدة من تلك الوضعيات. 205 00:10:44,619 --> 00:10:46,713 ووضعين آخرين. 206 00:10:46,713 --> 00:10:49,531 هذه تم اطلاق عليها اسم "المرأة المعجزة" 207 00:10:49,531 --> 00:10:51,906 من قبل الإعلام 208 00:10:51,906 --> 00:10:53,228 وهنا وضعين آخرين. 209 00:10:53,228 --> 00:10:55,582 إذا فمن الممكن أن تكون واقفاَ أو جالساَ. 210 00:10:55,582 --> 00:10:57,567 وهنا وضعيات القوة الضعيفة 211 00:10:57,567 --> 00:11:01,630 لذا فأنت تنطوي على نفسك، تجعل نفسك أصغر. 212 00:11:01,630 --> 00:11:03,369 هذه تمثل بالضعف 213 00:11:03,369 --> 00:11:04,726 فعندما تلمس رقبتك 214 00:11:04,726 --> 00:11:07,352 فأنت تقوم فعلياً بحماية نفسك 215 00:11:07,352 --> 00:11:09,937 إذا فهذا الذي حدث، يأتون 216 00:11:09,937 --> 00:11:11,697 يبصقون في زجاجة، 217 00:11:11,697 --> 00:11:14,870 ونخبرهم بأن عليهم خلال دقيقتين عمل هذا أو ذاك 218 00:11:14,870 --> 00:11:16,663 لا ينظرون إلى صور وضعيات. لا نريد أن نعدهم مسبقاً 219 00:11:16,663 --> 00:11:20,430 بمفهوم للقوة، أردناهم أن يشعروا بالقوة، 220 00:11:20,430 --> 00:11:22,102 صحيح؟ لذا فقد قاموا بذلك لمدة دقيقتين 221 00:11:22,102 --> 00:11:25,310 ثم قمنا بسؤالهم "قيّم شعورك بالقوة؟" في عدة مواقف متتابعة 222 00:11:25,311 --> 00:11:28,780 ومن ثم إتاحة الفرصة لهم للتخمين، 223 00:11:28,780 --> 00:11:30,843 وثم نأخذ عينة أخرى من اللعاب. 224 00:11:30,843 --> 00:11:32,408 وهذا كل شيئ. هذه كانت التجربة كاملة. 225 00:11:32,408 --> 00:11:36,114 لذا هذا ما توصلنا إليه، تحمل المخاطر، 226 00:11:36,114 --> 00:11:39,120 الذي توصلنا إليه أنك حين تكون في وضعيات القوة الكبيرة 227 00:11:39,120 --> 00:11:42,510 القوة الكبيرة ، 86 بالمائة سيغامر 228 00:11:42,510 --> 00:11:44,455 وعندما تكون في وضعيات القوة الضعيفة 229 00:11:44,455 --> 00:11:48,630 فقط 60 بالمائة. وهذا فرق كبير جداً 230 00:11:48,630 --> 00:11:51,110 وهذا الذي توصلنا إليه بالنسبة للتيستوستيرون 231 00:11:51,110 --> 00:11:54,615 من تقييمهم المبدئي في بداية حضورهم، ذوي القوة الكبيرة 232 00:11:54,615 --> 00:11:56,977 حصلوا على زيادة 20% ، 233 00:11:56,977 --> 00:12:01,598 وذوي القوة الضعيفة حصوا على انخفاض بنسبة 10 بالمائة. 234 00:12:01,598 --> 00:12:04,415 لذا مرة أخرى، دقيقتين، وستتمكن من الحصول على هذه التغييرات 235 00:12:04,415 --> 00:12:07,166 هذا ما ستحصل عليه بالنسبة للكورتيزول. الأشخاص ذو القوة الكبيرة 236 00:12:07,167 --> 00:12:10,214 يحصلون على انخفاض بالكورتيزول بنسبة 25 بالمائة 237 00:12:10,214 --> 00:12:14,346 والأشخاص ذو القوة الضعيفة يحصلون على ارتفاع 15 بالمائة في نسبة الكورتيزول. 238 00:12:14,346 --> 00:12:17,780 إذا دقيقتان تقودان إلى هذه التغيرات في الهرمونات 239 00:12:17,780 --> 00:12:20,950 مما يجعل عقلك إما 240 00:12:20,950 --> 00:12:23,230 جازم، واثق و مرتاح 241 00:12:23,230 --> 00:12:27,310 أو متجاوب مع التوتر، وأنت تعلم 242 00:12:27,310 --> 00:12:30,887 احساس الانغلاق. وكلنا أحسسنا بهذا الاحساس، صحيح؟ 243 00:12:30,887 --> 00:12:33,773 لذا يبدو أن لغتنا غير اللفظية تقوم فعلا بالسيطرة 244 00:12:33,774 --> 00:12:36,950 على طريقة تفكيرنا وشعورنا اتجاه أنفسنا 245 00:12:36,950 --> 00:12:38,551 وليست فقط اتجاه الآخرين، ولكن حتى على أنفسنا 246 00:12:38,551 --> 00:12:40,978 أيضا، أجسادنا تغير عقولنا 247 00:12:40,978 --> 00:12:43,383 لكن السؤال التالي بالتأكيد، هو 248 00:12:43,384 --> 00:12:44,898 هل من الممكن اتخاذ وضعيات قوة لبضع دقائق 249 00:12:44,898 --> 00:12:47,189 أن تغير حياتك بطريقة أفضل؟ 250 00:12:47,189 --> 00:12:49,834 كان ذلك في المختبر، وكانت هذه المهمة الصغيرة، تعلمون 251 00:12:49,835 --> 00:12:52,431 هي فقط لمدة دقيقتين، وأين يمكنك فعلا 252 00:12:52,431 --> 00:12:55,206 تطبيق هذا؟ هذا بالتأكيد ما يهمنا. 253 00:12:55,206 --> 00:12:59,383 أعني ذلك ما يعنينا 254 00:12:59,383 --> 00:13:01,971 حيث تتمكن من تطبيق هذه المواقف المتوقعة 255 00:13:01,971 --> 00:13:05,424 أي المواقف التي تتعرض فيها إلى تهديد إجتماعي، حيث يتم تقييمك 256 00:13:05,424 --> 00:13:09,108 حتى لو من قبل أصدقاءك، مثلا على طاولة غرفة الغداء بالنسبة للمراهقين 257 00:13:09,108 --> 00:13:11,313 من الممكن أن تكون لبعض الأشخاص التحدث 258 00:13:11,313 --> 00:13:14,337 في اجتماع مجلس الإدارة للجامعة، من الممكن أن يكون إلقاء خطاب 259 00:13:14,337 --> 00:13:17,194 أو إلقاء حديث كهذا 260 00:13:17,194 --> 00:13:19,992 أو القيام بمقابلة عمل. 261 00:13:19,992 --> 00:13:22,483 ومن ثم قررنا أن الموقف الذي يتعلق بأغلب الناس 262 00:13:22,484 --> 00:13:23,721 لأن أكثر الناس يمرون به 263 00:13:23,721 --> 00:13:25,103 هو المقابلة الوظيفية. 264 00:13:25,103 --> 00:13:29,550 لذا قمنا بنشر هذه النتائج، والإعلام 265 00:13:29,560 --> 00:13:31,650 اهتم بها، وقالوا بالإعلام، حسنا، هذا ما تفعله 266 00:13:31,650 --> 00:13:34,850 عند ذهابك إلى مقابلة عمل، أليس كذلك؟ (ضحك) 267 00:13:34,850 --> 00:13:37,241 حسنا، نحن بالتأكيد نشعر بالرعب، ونقول 268 00:13:37,241 --> 00:13:39,425 يا إلهي، لا، لا، لا، ليس هذا ما نعنيه على الإطلاق 269 00:13:39,426 --> 00:13:42,201 لأسباب عظيمة، لا لا لا، لا تفعل ذلك 270 00:13:42,201 --> 00:13:44,792 مرة أخرى، هذا ليس متعلقاَ بك عند التحدث للآخرين 271 00:13:44,792 --> 00:13:46,651 إنه متعلق بك أنت، بحديثك لنفسك، ما الذي تقوم به 272 00:13:46,651 --> 00:13:49,459 قبل ذهابك إلى مقابلة عمل؟ هذا ما تقوم به 273 00:13:49,460 --> 00:13:51,726 صحيح؟ تقوم بالجلوس. تنظر في هاتفك الآيفون 274 00:13:51,726 --> 00:13:54,120 أو الأندرويد، لا اريد ان لا أشمل احداً 275 00:13:54,120 --> 00:13:56,205 وتنظرإلى ملاحظاتك 276 00:13:56,206 --> 00:13:58,360 وتجلس محنياً، جاعلاً من نفسك أصغر حجماً، 277 00:13:58,360 --> 00:14:00,328 في الوقت الذي ما يتوجب عليك فعله هو هذا 278 00:14:00,328 --> 00:14:03,744 مثلا، في دورة المياه، صحيح؟. قم بفعل ذلك، عليك أن تجد دقيقتين. 279 00:14:03,744 --> 00:14:05,164 حسناً، فذلك ما نريد اختباره. اتفقنا؟ 280 00:14:05,164 --> 00:14:07,348 لذا قمنا بإحضار أشخاص إلى المختبر 281 00:14:07,348 --> 00:14:10,724 وقاموا باتخاذ وضعيات قوة أو ضعف مرة مجدداً، 282 00:14:10,725 --> 00:14:13,357 ومن ثم قيامهم بمقابلة عمل يتعرضون فيها إلى ضغط شديد، 283 00:14:13,357 --> 00:14:16,973 مدتها خمسة دقائق. وتم تصويرهم خلالها. 284 00:14:16,973 --> 00:14:19,483 وتم الحكم عليهم، والحكام 285 00:14:19,484 --> 00:14:23,459 مدربون على ألا يظهروا أي أفعال غير لفظية 286 00:14:23,459 --> 00:14:25,650 فكانوا يظهرون هكذا، تخيل 287 00:14:25,660 --> 00:14:27,350 بأن يقوم هذا الشخص بإجراء مقابلة معك 288 00:14:27,350 --> 00:14:31,973 إذا هكذا لمدة خمسة دقائق، لا شيء، وهذا أسوأ من أن يتم مقاطعتك بالكلام 289 00:14:31,973 --> 00:14:35,286 فالناس يكرهون هذا. وهذا ما تدعوه ماريان لافرانس 290 00:14:35,286 --> 00:14:37,377 "الوقوف على رمال إجتماعية متحركة" 291 00:14:37,377 --> 00:14:39,185 لذا هذا الموقف يرفع نسبة الكرتيزول عندك بشكل كبير. 292 00:14:39,186 --> 00:14:40,888 لذا فهذه هي مقابلات العمل التي وضعناهم خلالها 293 00:14:40,888 --> 00:14:43,717 لأننا أردنا أن نعلم ما الذي سيحدث حقيقة 294 00:14:43,717 --> 00:14:46,824 بعد ذلك جعلنا مبرمجين ينظرون لتلك التسجيلات، أربعة منهم. 295 00:14:46,824 --> 00:14:49,996 وكانوا المبرمجين جاهلين تماما للفرضية، ويجهلون الظروف. 296 00:14:49,996 --> 00:14:52,781 ولم يكن لديهم أي فكرة عن الوضعية 297 00:14:52,781 --> 00:14:57,871 وفي النهاية كانوا يشاهدون هذه التسجيلات 298 00:14:57,871 --> 00:14:59,943 ويقولون "إننا نريد أن نعين هؤلاء الأشخاص" 299 00:14:59,943 --> 00:15:03,365 كل المتخذين وضعيات القوة --" لا نريد تعيين هؤلاء الأشخاص" 300 00:15:03,365 --> 00:15:06,150 " نحن أيضاً نقيم هؤلاء الأشخاص بصورة ايجابية أكثر بكثير من الآخرين". 301 00:15:06,150 --> 00:15:10,886 لكن ما الذي قادهم إلى هذا؟ إنه غير متعلق بمضمون الحديث 302 00:15:10,886 --> 00:15:13,762 بل هو متعلق بالمظهر الذي أظهروه خلال الحديث 303 00:15:13,762 --> 00:15:15,810 نحن أيضا، لأننا نقيمهم على أساس كل هذه المتغيرات 304 00:15:15,811 --> 00:15:18,902 التي لها علاقة الجدارة، مثل ما مدى جودة ترتيب 305 00:15:18,902 --> 00:15:21,678 الحديث؟ جودة الحديث؟ وما هي مؤهلاتهم؟ 306 00:15:21,678 --> 00:15:24,734 لا تأثير على هذه الأشياء. هذا الشيء المتأثر 307 00:15:24,734 --> 00:15:28,130 هذه الأشياء. الأشخاص يحضرون ما هم حقيقة عليه 308 00:15:28,130 --> 00:15:29,886 أساساً. يحضرون أنفسهم. 309 00:15:29,886 --> 00:15:32,108 يحضرون أفكارهم، ولكن على أنهم هم 310 00:15:32,109 --> 00:15:34,645 من غير، كما تعلمون، بقايا عليهم. 311 00:15:34,645 --> 00:15:39,576 لذا هذا ما يحرك المؤثر، أو ما يوصل التأثير 312 00:15:39,576 --> 00:15:42,944 لذا، عندما أقوم بإخبار الناس عن هذا 313 00:15:42,944 --> 00:15:45,823 بان أجسادنا تغير عقولنا، وأن عقولنا يمكن أن تغير تصرفاتنا 314 00:15:45,823 --> 00:15:48,799 وتصرفاتنا بإمكانها تغيير نتائجنا، يقولون لي: 315 00:15:48,799 --> 00:15:50,665 " لا أستطيع، أشعر بأن هذا خداع" أليس كذلك؟ 316 00:15:50,666 --> 00:15:54,445 لذا كنت أقول لهم: تظاهروا بها إلى أن تتقنوها. لا أريد. هذا ليس أنا 317 00:15:54,445 --> 00:15:57,620 لا أريد أن أصل إلى هناك ومن ثم أشعر وكأنني نصاب 318 00:15:57,620 --> 00:15:59,139 لا أريد أن أشعر بانني مدعي. 319 00:15:59,139 --> 00:16:03,551 لا أريد أن أصل إلى هناك فقط لأشعر بأنني لا أستحق بأن أكون هنا. 320 00:16:03,551 --> 00:16:05,738 وهذا حقيقة ما كان له صدى لدي. 321 00:16:05,738 --> 00:16:07,796 لأنني سأخبركم قصة صغيرة عن 322 00:16:07,796 --> 00:16:11,206 أن تكون محتالاً وتشعر بأنك لا تستحق أن تكون بهذا المكان. 323 00:16:11,206 --> 00:16:14,147 حدث ذلك حين كنت في التاسعة عشرة من عمري، حيث تعرضت إلى حادث سيارة سيء للغاية 324 00:16:14,147 --> 00:16:17,552 حيث ألقيت خارج السيارة، وتدحرجت عدة مرات. 325 00:16:17,552 --> 00:16:21,630 رميت خارج السيارة، واستيقظت وقد أصبت برأسي 326 00:16:21,630 --> 00:16:24,655 في قسم التأهيل، وقد تم فصلي من الجامعة 327 00:16:24,655 --> 00:16:30,367 وعلمت لاحقاً أن درجة ذكائي لامتحان الذكاء قد انخفضت درجتين 328 00:16:30,367 --> 00:16:32,954 والذي شكل بالنسبة لي صدمة 329 00:16:32,955 --> 00:16:35,826 وكنت على علم بدرجة ذكائي، لأنه تم تحديد درجتي على أنني من الأذكياء 330 00:16:35,826 --> 00:16:37,838 وكانوا يلقون علي لقب الموهوبة وانا طفله 331 00:16:37,838 --> 00:16:41,380 لذا فقد تم فصلي من الجامعة، وقد بقيت أحاول العودة لها 332 00:16:41,380 --> 00:16:42,762 وكانوا يقولون لي"لن تتمكني من إنهاء الجامعة" 333 00:16:42,762 --> 00:16:45,638 حسنا، انتي تعلمين ان هناك أشياء أخرى يمكنك فعلها 334 00:16:45,639 --> 00:16:47,537 لكن هذا لن يعمل في صالحك 335 00:16:47,537 --> 00:16:51,421 لذا فأنا حقا قد كافحت ، ولذلك يحب ان اقول 336 00:16:51,421 --> 00:16:54,195 حين يتم سحب هويتك منك، هويتك الأصلية 337 00:16:54,195 --> 00:16:56,540 وبالنسبة لي كان أن أكون ذكية 338 00:16:56,540 --> 00:17:00,463 انتزاع كل ذلك منك، ليس هنالك شيء يجعلك تشعر بالضعف أكثر من ذلك 339 00:17:00,463 --> 00:17:03,640 لذا فقد شعرت أنني ضعيفة بالكاملة، وعملت وعملت وعملت 340 00:17:03,650 --> 00:17:06,199 وحالفني الحظ، وعملت وحالفني الحظ وعملت 341 00:17:06,199 --> 00:17:08,651 وفي النهايه تخرجت من الجامعة. 342 00:17:08,651 --> 00:17:10,458 لقد تطلب مني ذلك أربعة سنين زيادة عن باقي أقراني 343 00:17:10,458 --> 00:17:15,160 وأقنعت شخصاً، ملاكي ومرشدتي، هي سوزان فيسك 344 00:17:15,160 --> 00:17:17,960 أن تأخذني وانتهى بي الحال إلى برينيستون 345 00:17:17,960 --> 00:17:20,810 وقد كان شعوري، انا لا أستحق أن أكون هناك 346 00:17:20,810 --> 00:17:22,105 أنا محتالة. 347 00:17:22,105 --> 00:17:23,685 وفي الليلة التي تسبق حديثي للسنة الأولى 348 00:17:23,685 --> 00:17:26,323 وحديث السنة الأولى في برينستون هو لمدة 20 دقيقة 349 00:17:26,324 --> 00:17:28,358 أمام عشرين شخصاً. وذلك كل شيء 350 00:17:28,358 --> 00:17:31,245 كنت خائفة جداً أن أجد نفسي في الخارج في اليوم التالي 351 00:17:31,246 --> 00:17:34,590 فقمت بالاتصال بها وإخبارها، "أنا أستقيل". 352 00:17:34,590 --> 00:17:35,915 وكانت ردة فعلها كذلك، " لن تستقيلي" 353 00:17:35,915 --> 00:17:38,473 لأنني قد راهنت عليك، وأنت ستبقين 354 00:17:38,473 --> 00:17:40,664 أنت ستبقين، وكل ما عليك فعله هو 355 00:17:40,664 --> 00:17:42,210 أن تتظاهري. 356 00:17:42,210 --> 00:17:45,801 عليك بأن تقومي بأداء كل حديث يطلب منك القيام به. 357 00:17:45,801 --> 00:17:47,540 ما عليك إلا أن تقومي به مرة تلو الأخرى. 358 00:17:47,540 --> 00:17:50,509 حتى لو كنت تشعرين بالرعب والعجز عن القيام به 359 00:17:50,509 --> 00:17:53,870 ومرورك بتجربة خارج جسدك ، وذلك إلى أن 360 00:17:53,870 --> 00:17:56,252 تأتي هذه اللحظة التي ستقولين فيها، "يا إلهي، أنا أفعلها 361 00:17:56,252 --> 00:17:59,217 لقد أصبحت ما أريد، أنا فعلاً أقوم به 362 00:17:59,218 --> 00:18:01,628 لذا ذلك ما فعلته، أمضيت 5 أعوام في جامعة 363 00:18:01,628 --> 00:18:03,369 وخلال أعوام قليلة، أنا في جامعة "نورثويسترن" 364 00:18:03,369 --> 00:18:05,956 انتقلت إلى جامعة "هارفرد"، أنا في هارفرد، لم أعد 365 00:18:05,956 --> 00:18:09,456 أفكر بهذا مجددا، لكن أمضيت وقتا طويلا أفكر 366 00:18:09,456 --> 00:18:11,760 "لا أستحق أن أكون هنا، لا أستحق أن أكون هنا" 367 00:18:11,760 --> 00:18:14,238 وفي نهاية السنة الأولى لي في هارفرد 368 00:18:14,238 --> 00:18:18,804 طالبة، لم تتكلم في الصف لمدة فصل دراسي كامل 369 00:18:18,804 --> 00:18:22,110 والتي أخبرتها: "انظري عليك أن تشاركي وإلا سوف ترسبين" 370 00:18:22,110 --> 00:18:24,513 وجاءت إلى مكتبي. وحقاً لم أكن أعرفها مطلقاً. 371 00:18:24,513 --> 00:18:28,495 وقالت لي، وهي في حالة انهزامية تماما، وقالت 372 00:18:28,495 --> 00:18:34,540 "أنا لا أستحق أن أكون هنا" 373 00:18:34,540 --> 00:18:38,668 وكانت هذه اللحظة بالنسبة لي، لأن أمرين قد حدثا 374 00:18:38,668 --> 00:18:40,161 الأول هو أنني أدركت 375 00:18:40,162 --> 00:18:43,396 "يا إلهي، أنا لم اعد اشعر بذاك الشعور 376 00:18:43,396 --> 00:18:46,780 لم أعد أشعر بذلك مجدداً، لكنها هي تشعر بذلك، وأعلم كيف يكون هذا الشعور 377 00:18:46,780 --> 00:18:48,715 والثاني، بأنها تستحق أن تكون هنا 378 00:18:48,715 --> 00:18:50,519 هي تستطيع أن تتظاهر بذلك، إلى أن تصبح ذلك 379 00:18:50,519 --> 00:18:54,259 لذا أخبرتها: "بلى، أنت كذلك، أنت يجب أن تكوني هنا" 380 00:18:54,259 --> 00:18:55,694 وغدا، ستتظاهرين بذلك، 381 00:18:55,694 --> 00:18:58,758 أنت ستجعلين نفسك قوية، 382 00:18:58,758 --> 00:19:01,781 أنت ستصبحي- (تصفيق) 383 00:19:01,781 --> 00:19:03,820 (تصفيق) 384 00:19:03,820 --> 00:19:08,253 وستذهبين إلى الصف 385 00:19:08,253 --> 00:19:10,677 وسوف تقومين بإلقاء تعليقك على الموضوع، وسيكون الأفضل على الإطلاق 386 00:19:10,677 --> 00:19:13,682 أتعلمون؟ وقد ألقت أفضل تعليق على الإطلاق 387 00:19:13,682 --> 00:19:14,545 والتفت الجميع، وكانوا 388 00:19:14,545 --> 00:19:17,989 مندهشين. إننا لم نلاحظ حتى جلوسها هناك! (ضحك) 389 00:19:17,989 --> 00:19:20,860 وعادت لي بعد مضي عدة أشهر، وأدركت 390 00:19:20,860 --> 00:19:23,144 أنها لم تتظاهر بها حتى قامت بها فحسب، 391 00:19:23,144 --> 00:19:25,868 بل هي في الحقيقة تظاهرت بها حتى أصبحت ما تريد 392 00:19:25,868 --> 00:19:27,691 لذا هي تغيرت 393 00:19:27,691 --> 00:19:31,775 وما أريد أن أقوله لكم. لا تتظاهروا به إلى أن تقوموا به 394 00:19:31,775 --> 00:19:34,572 بل تظاهروا به إلى أن تصبحوا فعلا كذلك. 395 00:19:34,572 --> 00:19:38,213 قم بذلك بشكل كاف حتى تصبح كذلك، وتستوعبه 396 00:19:38,213 --> 00:19:40,868 والشيء لأخير الذي أود أن أترككم معه هو هذا 397 00:19:40,868 --> 00:19:45,340 إن التعديلات الصغيرة جداً بإمكانها أن تقودكم إلى تغييرات عظيمة. 398 00:19:45,340 --> 00:19:47,837 لذا هي فقط دقيقتين. 399 00:19:47,837 --> 00:19:49,573 دقيقتين، دقيقتين، دقيقتين 400 00:19:49,573 --> 00:19:52,819 قبل ذهابك إلى موقف موتر وتتعرض فيه إلى أن يتم تقييمك 401 00:19:52,819 --> 00:19:55,524 فقط لمدة دقيقتين، حاول أن تقوم بهذا، في المصعد 402 00:19:55,525 --> 00:19:58,764 في دورة المياه، في مكتبك خلف الأبواب الموصدة 403 00:19:58,764 --> 00:20:01,204 هذا ما يجب أن تفعله، هيء عقلك 404 00:20:01,204 --> 00:20:03,250 لتواجه بالشكل الأفضل هذا الموقف. 405 00:20:03,260 --> 00:20:05,991 اجعل التسترون يرتفع. اجعل الكرتوزول ينخفض. 406 00:20:05,991 --> 00:20:09,956 لا تترك الموقف باحساس أنك ،اوه، لم ارهم من أنا 407 00:20:09,957 --> 00:20:12,309 اترك الموقف باحساس أنك تحس أنك 408 00:20:12,309 --> 00:20:14,145 كان من المفترض أن تعبر عن نفسك وتريهم من أنت. 409 00:20:14,145 --> 00:20:16,687 لذا أريد أن أطلب منكم أولاً 410 00:20:16,687 --> 00:20:20,467 أن تجربوا وضعيات القوة. 411 00:20:20,468 --> 00:20:22,354 وأريد أن أطلب منكم أيضاً 412 00:20:22,354 --> 00:20:25,582 أن تشاركوا العلم، لأن هذا الشيء بسيط. 413 00:20:25,582 --> 00:20:27,459 ليس لدي غرور متورط في هذا الشيء. (ضحك) 414 00:20:27,459 --> 00:20:29,346 انشروه. شاركوه مع الناس، 415 00:20:29,346 --> 00:20:31,207 لأن الناس الذين يحتاجونه كثيراً هم الأشخاص الذين 416 00:20:31,207 --> 00:20:35,365 لا يملكون مصادر ولا تكنولوجيا 417 00:20:35,365 --> 00:20:38,491 ولا منصب ولا قوة. أعطوهم إياه. 418 00:20:38,491 --> 00:20:39,774 لأنهم يستطيعون عمله في خلوتهم 419 00:20:39,774 --> 00:20:42,602 يحتاجون أجسامهم، خصوصية ودقيقتان 420 00:20:42,603 --> 00:20:45,753 ويمكنها بشكل ملحوظ تغيير مخرجات حياتهم. 421 00:20:45,753 --> 00:20:49,938 شكرا لكم. (تصفيق) 422 00:20:49,939 --> 00:20:56,829 (تصفيق)