0:00:06.654,0:00:10.144 ภูเขากั้นทะเลสาบสองแห่ง[br]ออกจากกัน 0:00:10.144,0:00:15.120 ห้องที่ปกคลุมไปด้วยผ้าซาติน[br]ของชุดเจ้าสาว จากพื้นถึงเพดาน 0:00:15.120,0:00:19.086 ฝาของกล่องยานัตถุ์ขนาดยักษ์ 0:00:19.086,0:00:24.817 ภาพของวัตถุต่างๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกันนี้[br]พาเราท่องไปในหัวของวาฬหัวทุย 0:00:24.817,0:00:27.922 ในนวนิยายของ เฮอร์แมน เมลวิลล์[br]เรื่อง โมบี ดิก 0:00:27.922,0:00:29.022 โครงเรื่องชั้นแรก 0:00:29.022,0:00:34.218 เป็นเรื่องของกัปตัน อาฮับ[br]ตามล้างแค้นเจ้าโมบี ดิก 0:00:34.218,0:00:37.218 วาฬเผือกที่กัดขาของเขาขาด 0:00:37.218,0:00:42.324 แต่นวนิยายก็ยังประกอบด้วย โจรสลัด[br]พายุไต้ฝุ่น การไล่ตามด้วยความเร็วสูง 0:00:42.324,0:00:44.094 และปลาหมึกยักษ์ 0:00:44.094,0:00:48.474 คุณไม่ควรคาดหวังว่าจะอ่าน[br]เรื่องผจญภัยทางทะเลตามแบบเดิม ๆ 0:00:48.474,0:00:53.892 แต่มันกลับเป็นการผจญภัยที่ซับซ้อน[br]ที่ไม่ได้มีเพียงรายละเอียด 0:00:53.892,0:00:56.112 เกี่ยวกับชีวิตบนเรือล่าวาฬ 0:00:56.112,0:01:00.287 แต่มันยังเกี่ยวข้องไปถึงประเด็นความเป็น[br]มนุษย์และประวัติศาสตร์ทางธรรมชาติ 0:01:00.287,0:01:06.425 โดยสลับไปมาระหว่างกับเรื่องขำขัน[br]เรื่องเศร้า และเรื่องตื่นเต้นระทึกขวัญ 0:01:06.425,0:01:09.615 ผู้เล่าเรื่องจะพาเราผ่านการเดินทางนี้ 0:01:09.615,0:01:12.765 ด้วยตัวละครกะลาสีเรือ ชื่อ อิชมาเอล 0:01:12.765,0:01:15.725 อิชมาเอล เริ่มด้วยการเล่าเรื่องของตัวเอง 0:01:15.725,0:01:20.413 เขาวางแผนที่จะหนีจาก "ความเปียกปอน[br]หม่นหมอง ราวกับเดือนพฤศจิกายนในใจเขา" 0:01:20.413,0:01:22.857 ด้วยการเดินทางไปทะเล 0:01:22.857,0:01:26.857 แต่หลังจากเขารู้จักกับ [br]ชาวเกาะแปซิฟิกควีเควก 0:01:26.857,0:01:30.347 และสมัครเป็นลูกเรือของกัปตัวอาฮับ[br]บนเรือ พีคอต 0:01:30.347,0:01:33.647 อิชมาเอลก็กลายเป็นเสียงเล่าที่นำทางผู้อ่าน 0:01:33.647,0:01:35.907 มากกว่าจะเป็นตัวละครหนึ่ง 0:01:35.907,0:01:38.527 ในขณะที่กัปตันอาฮับหมกมุ่นกับการแก้แค้น 0:01:38.527,0:01:41.817 และต้นหนอย่าง สตาร์บัค พยายาม[br]จะให้เหตุผลกับเขา 0:01:41.817,0:01:45.017 อิชมาเอลพาเราร่วมเดินทางไป[br]กับภารกิจของเขาเองที่ตามหาความหมาย 0:01:45.017,0:01:49.515 ของ "ทั้งจักรวาลที่รวมไปถึงชายขอบต่าง ๆ" 0:01:49.515,0:01:56.228 จากการเล่าของเขา คำถามที่สำคัญสุดในชีวิต[br]นั้นยิ่งใหญ่แม้จะเป็นรายละเอียดที่เล็กสุดก็ตาม 0:01:56.228,0:02:00.581 เช่นเดียวกับผู้เล่าเรื่องของเขา เมลวิลล์[br]ผู้แต่งที่เป็นคนอยู่ไม่นิ่งและช่างสงสัย 0:02:00.581,0:02:04.121 เขาได้รับการศึกษาไม่เหมือนคนทั่วไป[br]จากการทำงานเป็นกะลาสีเรือ 0:02:04.121,0:02:08.171 จากการเดินทางอันลำบากยากเย็น[br]รอบโลกในช่วงที่เขายังเด็ก 0:02:08.171,0:02:11.181 เขาตีพิมพ์ "โมบี ดิก" ในปี 1851 0:02:11.181,0:02:14.981 ในตอนที่อุตสาหกรรม[br]การล่าวาฬในอเมริกาอยู่ในจุดสูงสุด 0:02:14.981,0:02:18.011 แนนทักเก็ต ซึ่งเป็นท่าที่พีคอตออกเรือ 0:02:18.011,0:02:22.254 เป็นศูนย์กลางของธุรกิจ[br]ที่กำไรงามแต่โชกไปด้วยเลือด 0:02:22.254,0:02:26.004 ธุรกิจซึ่งทำลายประชากรวาฬของโลก 0:02:26.004,0:02:27.974 เมลวิลล์ต่างจากคนอื่นในยุคนั้น 0:02:27.974,0:02:31.794 เขาไม่ได้หลีกเลี่ยงการกล่าวถึง[br]ด้านมืดของอุตสาหกรรมนี้ 0:02:31.794,0:02:34.934 เขายังพรรณนาภาพจากมุมมองของวาฬ 0:02:34.934,0:02:39.910 ว่าเงาที่เกิดจากเรืออันใหญ่โต[br]นั้นจะน่าสะพรึงกลัวขนาดไหน 0:02:39.910,0:02:43.230 สำหรับสัตว์ที่กำลังว่ายน้ำอยู่ข้างล่าง 0:02:43.230,0:02:47.023 สิ่งแรกที่ผู้เขียนหยิบยื่นความคุ้นเคย[br]เกี่ยวกับการล่าวาฬคือความชัดเจน 0:02:47.023,0:02:51.583 ผ่านคำบรรยายโดยละเอียด[br]ของอิชมาเอลอย่างซ้ำแล้วซ้ำเล่า 0:02:51.583,0:02:54.753 ในบทที่หนึ่ง[br]หนังจากองคชาติของวาฬ 0:02:54.753,0:02:57.983 ได้กลายมาเป็นชุดของลูกเรือ 0:02:57.983,0:03:03.197 บทอื่น ๆ ที่มีชื่อบทไม่น่าสนใจอย่าง[br]"Cistern and Buckets" 0:03:03.197,0:03:05.847 กลับกลายเป็นส่วนหนึ่งของ[br]นิยายที่ได้รับรางวัลมากที่สุด 0:03:05.847,0:03:11.005 เพราะอิชมาเอลนั้นได้เปรียบเทียบส่วนหัว[br]ของวาฬหัวทุยกับการตั้งครรภ์ 0:03:11.005,0:03:13.955 ซึ่งนำไปสู่การการสะท้อนตามแนวคิดของเพลโต 0:03:13.955,0:03:17.685 การที่วาฬนั้นเข้าไปพันกับอวนดักวาฬ[br]สะท้อนให้เห็นถึงไหวพริบปฏิภาณการเอาตัวรอด 0:03:17.685,0:03:22.831 จากบท "ever-present perils"[br]ซึ่งเกี่ยวพันกับความตายทั้งสิ้น 0:03:22.831,0:03:30.175 เขาได้เขียนโดยมีความหลากหลายทางสาขาวิชา[br]ทั้งสัตววิทยา การทำอาหาร กฎหมาย เศรษฐศาสตร์ 0:03:30.175,0:03:37.106 ตำนานและคำสอนจากศาสนาและวัฒนธรรมต่าง ๆ 0:03:37.106,0:03:42.149 หนังสือเล่มนี้ได้ทำการทดลองเกี่ยวกับแนวทาง[br]การเขียนพอ ๆ กับเนื้อหาสาระสำคัญในหนังสือ 0:03:42.149,0:03:48.121 มีอยู่ตอนหนึ่งที่กัปตันอาฮับได้พูดเย้ย[br]โมบี ดิก ในแบบของเช็คสเปียร์ 0:03:48.121,0:03:54.571 สำหรับเจ้าข้าย่อยยับ [br]เจ้าทำลายซึ่งทุกสิ่ง แต่มิอาจเอาชนะ 0:03:54.571,0:04:01.107 สำหรับครั้งสุดท้ายที่ข้าฟาดฟันกับเจ้า[br]จากหัวใจของนรกข้าขอทิ่มแทงเจ้า 0:04:01.107,0:04:05.869 สำหรับลมหายใจสุดท้ายของข้า[br]ข้าขอใช้สาปแช่งเจ้า 0:04:05.869,0:04:08.669 ในบทหนึ่งนั้นก็ถูกเขียนในแบบของบทละคร 0:04:08.669,0:04:15.091 โดยความหลายหลายเชื้อชาติบนเรือพีคอต[br]มีโอกาสได้ร้องทั้งแบบเดี่ยวและประสานเสียง 0:04:15.091,0:04:21.930 ลูกเรือแอฟริกันและสเปนนั้นจะร้องเหยียดกัน[br]ขณะที่พวกชาวเกาะทาฮิตีจะร้องคิดถึงบ้าน 0:04:21.930,0:04:25.650 ฝั่งลูกเรือชาวจีนและโปรตุเกส[br]มักจะร้องเล่นเต้นรำ 0:04:25.650,0:04:29.330 และเด็กหนุ่มคนหนึ่งที่ราวกับหายนะ 0:04:29.330,0:04:30.950 ในบทหนึ่ง 0:04:30.950,0:04:36.200 อิชมาเอลได้ร้องเพลงเกี่ยวกับขั้นตอน[br]การไหลหยดของน้ำมันวาฬอย่างมีชั้นเชิง 0:04:36.200,0:04:40.145 ขณะที่เรือกำลังล่องฝ่าไป[br]กลางทะเลยามค่ำคืน 0:04:40.145,0:04:44.377 และถังก็ก็ส่งเสียงดังราวกับดินถล่ม 0:04:44.377,0:04:48.800 หนังสือมีเนื้อหาค่อนข้างกว้าง[br]มีอะไรให้ทุกคนค้นหา 0:04:48.800,0:04:52.611 ผู้อ่านจะได้พบกับเรื่องราว[br]ที่เปรียบเปรยถึงศาสนาและการเมือง 0:04:52.611,0:04:57.801 การตั้งคำถามเกี่ยวกับอัตถิภาวนิยม,[br]การเสียดสีสังคม, การวิเคราะห์เศรษฐกิจ 0:04:57.801,0:05:00.851 และการนำเสนอเกี่ยวกับ[br]จักรวรรดินิยมของอเมริกา 0:05:00.851,0:05:04.851 ความสัมพันธ์ระหว่างเครืออุตสาหกรรม[br]และความขัดแย้งทางเชื้อชาติ 0:05:04.851,0:05:09.524 ขณะที่อิชมาเอลกำลังไล่ลาหาความหาย[br]และกัปตันอาฮับที่ไล่าลาหาวาฬเผือกตัวนั้น 0:05:09.524,0:05:14.732 หนังสือได้พาสำรวจถึงด้านตรงข้ามของ[br]การมองโลกในแง่ดีและความไม่แน่นอนต่าง ๆ 0:05:14.732,0:05:19.575 ความอยากรู้อยากเห็นและความกลัว[br]ที่บ่งบอกถึงลักษณะการดำรงอยู่ของมนุษย์ 0:05:19.575,0:05:22.965 ไม่ว่าอะไรที่เราก็กำลังไล่ตามอยู่นั้น 0:05:22.965,0:05:25.145 ผ่านหน้าหนังสือของ "โมบี ดิก" 0:05:25.145,0:05:28.965 เมลวิลล์ได้เชื้อเชิญผู้อ่านของเขา[br]เข้าสู่ดินแดนที่ไม่อาจล่วงรู้ 0:05:28.965,0:05:34.805 เพื่อร่วมออกเดินทางไปกับเขาเพื่อไล่ล่า[br]"สิ่งหลอกหลอนชีวิตที่ไม่อาจจะเข้าใจได้"