[música]
Anita: Olá, malta!
Grupo: Olá!
Anita: Como estão?
Grupo: Bem!
Narrador: Há mais de vinte anos
que o Centro DO-IT da Universidade de Washington
apoia os estudantes com deficiências,
capacitando-os e proporcionando-lhes uma comunidade encorajadora
ao entrarem na faculdade.
Sheryl Burgstahler é a fundadora e diretora do DO-IT,
que significa Deficiências, Oportunidades, Interligação de redes e Tecnologia.
Sheryl: Havia uma necessidade real.
Temos programas de ensino especial e serviços para portadores de deficiências
mas havia a carência
de criar ligações com adolescentes com deficiências
ajudando-os na transição entre as fases da sua vida.
Nesta transição não há rede de segurança.
A minha ideia foi interagir com adolescentes com deficiências
e fazer com que se tornassem parte de uma comunidade.
Erika: Chamo-me Erika e sou surda.
Planeio formar-me em Inglês, com interesse em negócios.
Kayla: Sou a Kayla
e estou no segundo ano aqui na Universidade de Washington.
Estou a formar-me em Direito, Sociedade e Justiça e Estudos sobre Deficiência.
Pretendo tornar-me advogada dos direitos das pessoas incapacitadas.
E nasci com amputação congénita, sem três dos meus membros.
Sheryl: Também é necessário que haja mais líderes
na comunidade de pessoas com deficiência
e os estudantes não se tornam líderes se não tiverem experiências de liderança.
Então, no âmbito do programa DO-IT,
proporcionamos-lhes experiências para que se tornem líderes,
tais como a orientação de alunos mais jovens.
Narrador: Isso acontece nos acampamentos de verão DO-IT, na UW.
Alunos oriundos de todo o estado, portadores de deficiência,
aprendem sobre a faculdade, a tecnologia e sobre si mesmos.
Sheryl: O que descobrem
quando os juntamos com outros alunos com deficiência,
é que há outras pessoas a enfrentar alguns dos mesmos desafios que eles.
Mas também aprendem sobre vários tipos de deficiência.
Então, por exemplo, um aluno com dislexia
descobre os desafios enfrentados por um estudante invisual.
Narrador: No acampamento, Anita, que usa uma cadeira de rodas,
falou com Eric sobre degeneração macular.
Anita: Eric, como lidas com a tua deficiência?
Eric: Basicamente, peço muito ajuda.
Preciso de papéis com letras maiores em todos os meus testes
e preciso de mais tempo, porque os meus olhos cansam-se muito facilmente.
Narrador: O objetivo do DO-IT é preparar os estudantes para carreiras de sucesso
e, para tal, é necessário que triunfem na faculdade.
Sheryl: É crucial que as pessoas com deficiência
possam aceder a programas e recursos
simplesmente por uma questão de justiça social.
Scott Bellman: O mais incrível de cá estar há muito
é ver alguns dos alunos crescerem diante dos meus olhos.
Há 15 anos, quando comecei, os alunos que conheci tinham 15 anos
e agora, têm 30.
É muito divertido ver todos a encontrar o seu caminho
e a criar uma vida para si mesmos.
Narrador: O DO-IT ensinou-lhes que podem fazer tudo.
Tradução e Legendagem: Teresa dos Reis