Lo que hice por CHIMEapalooza es,
solicitar historias a la comunidad CHIME
sobre educación o inclusividad.
Mi parte favorita es cuando la gente comparte sus historias,
y luego como artista de teatro,
puedo transformarlas en una experiencia para la audiencia.
Mi hija tiene necesidades especiales academicas cognitivas.
Ella es como muchos niños,
puede estar en una clase tradicional y puede comportarse bien.
Pero cuando cumplió tres años empezó
en el Programa de Educación Individual.
Si existe alguna preocupación que el niño o niña pueda tener
necesidades específicas
el estado por ley debe proveer cosas como
terapia del lenguaje, ocupacional y currículas adaptadas.
Luego estuvimos en una escuela Waldorf por un par de años,
siempre sentí que una vez que empezara la parte académica
veríamos si Waldorf era lo indicado,
e inmediatamente vimos que no lo era.
Y como muchas personas notamos que habían pocas opciones.
De hecho escuché sobre CHIME,
cuando Charlotte tenía tres años,
porque los hijos de una maestra
iban a la misma guardería que Charlotte.
Entonces, ya lo tenía en mente.
Y cuando lo conocí inmediatamente supe que
sería el lugar indicado para ella.
Entonces, estuvimos ahí por cuatro años.
Mi hijo está en segundo grado,
ella está en quinto y él en segundo.
(música)
Desde el inicio, se asume que
todos los seres humanos merecen respeto,
es parte de la currícula y está arraigado
a la filosofía de los que trabajan aquí.
Si vas a hacer una currícula accesible para los niños
de diferentes habilidades, como ahora en quinto grado,
están estudiando la Guerra Revolucionaria.
La clase está leyendo Johnny Tremaine.
Mi hija tiene una versión adaptada de la novela,
es mejor, así ella puede acceder a la trama
y participar en las conversaciones de la clase,
pero el lenguaje es más simple.
El término que usan es "andamiaje"
para describir cómo ese aprendíz va a
acceder a esa currícula.
Es el andamiaje de ese programa académico.
Las personas caminan y hay
estos mini salones para los niños más pequeños,
afuera de los salones hay trampolines.
Es para los niños que se cansan de estar sentados.
"OK, él necesita saltar". Hay instalaciones.
y en lugar de decir...
debo decir que enseño una clase allí,
voy a ir esta tarde.
(¿Qué enseñas?)
Se llama creación teatral.
Es básicamente generar material para el teatro.
Hay un profesor que hace obras con los niños,
lo que es genial, pero más tradicional,
como el Mago de Oz o algo así.
Y esto es lo que amo,
crear personajes,
crear todo tipo de formas
para crear una obra.
Hacemos ejercicios físicos.
Les enseño a calentar la voz y la semana pasada
fue realmente hermosa.
Escribieron más autobiográficamente.
Estaban tímidos al inicio.
Había un niño, de octavo grado a quien adoro,
estabamos haciendo el calentamiento,
estabamos en el suelo,
y habian dos niños no verbales calentando
a su propio modo,
y estaba este niño que no parecía tener
ninguna discapacidad
y estaba caminando comiendo snacks.
Yo pensaba "ok, ven y siéntate".
Él seguía caminando y noté,
no sé cuál es su diagnóstico,
quizás tiene dificultad para estar sentado.
Mi corazón se enterneció.
Él no estaba haciendo alboroto.
Pienso que CHIME te da más libertad,
con un programa after-school
después de un día completo.
No es algo como: "¡Siéntate!"
Una de las razones por las que yo...
Nosotros recaudamos fondos todo el año.
Hay ciertas cosas que son sólo para nuestra escuela
y otras que son para el instituto.
Muchos en nuestra escuela dirían:
"¿Dónde está el instituto?" Nosotros no empezamos con
infantes y todo eso.
Pienso que asumí este reto porque
quiero conectar la escuela chárter a esta misión más grande
que podría hacerse aún más grande.
Si tu niño no tuvo un Programa de Educación Individual
pero sabes que es una gran escuela,
no sabes lo increíble que es,
excepto que todos sienten algo
especial por este lugar
y ven el esfuerzo de los maestros.
Y luego notas que,
es la individualización de la currícula,
y ver a cada niño de forma individual.
Hicimos dos de este tipo.
Amy dijo que seriamos parte de esto
con esa lectura dramática,
entonces yo y Benjamin Bratt,
quién es uno de los padres más conocidos
hizo una pequeña recaudación de fondos y pensé:
"Ésta no se siente como nuestra comunidad".
Nuestra comunidad es moderna, indómita y ecléctica.
Y esta noche tuve esta visión
y es moderna, salvaje y ecléctica.
Fue un gran éxito el año pasado,
tanto en términos de dinero como de entusiasmo
y cómo se siente la inclusión y lo divertido que es.
No es políticamente correcto decir: "Esos pobre niños".
Sino: "Por eso esta comunidad es tan genial"
Tengo una pregunta graciosa para ustedes:
¿Quién puede decirme las cinco reglas de CHIME?
(silencio)
- Umm, hazlo tú.
- Umm...
(Silencio)
Somos
- ¡Graciosos! - ¿Es esa una de nuestras reglas?
- Sí.
Somos... una comunidad, somos respetuosos con los demás.
- Sí
- Una propiedad...
- ¿Y tú?, tú no dices nada,
y yo hago todo...
- ¡Nada!, ¡Lo siento!
(susurrando)
Lo haré después de tí.
Creo que estamos aquí listos...
para aprender...
¿Quieren que pregunte otra vez?
- Sí señotita.
Estamos listos para aprender... umm...
y ser respetuosos con nosotros y los demás
y la propiedad.
- ¡Hazlo, hazlo!
No recuerdo...
- ¡Oh Dios mio!
Sí, puedo recordar...
(Sonrisas)
¡Las reglas de CHIME!