WEBVTT 00:00:00.360 --> 00:00:02.570 Het is zes uur 's ochtends, 00:00:02.570 --> 00:00:04.110 pikkedonker buiten. 00:00:04.640 --> 00:00:07.840 Mijn zoon van 14 ligt in bed te ronken 00:00:07.840 --> 00:00:11.930 en slaapt de zorgeloze diepe slaap van een tiener. 00:00:11.930 --> 00:00:15.976 Ik doe het licht aan en schud de arme jongen wakker, 00:00:15.990 --> 00:00:18.616 want net als het verwijderen van een pleister, 00:00:18.640 --> 00:00:20.736 kun je dit maar beter snel doen. NOTE Paragraph 00:00:20.736 --> 00:00:22.256 (Gelach) NOTE Paragraph 00:00:22.280 --> 00:00:27.036 Ik heb een vriendin die 'brand!' roept om haar tiener tot bewustzijn te krijgen. 00:00:27.040 --> 00:00:29.016 En een ander was zo ten einde raad 00:00:29.020 --> 00:00:31.890 dat ze besloot koud water te gebruiken 00:00:31.890 --> 00:00:34.600 om haar zoon uit bed te krijgen. 00:00:34.600 --> 00:00:36.336 Klinkt dat wreed? 00:00:36.360 --> 00:00:38.860 Maar misschien wel herkenbaar? NOTE Paragraph 00:00:39.600 --> 00:00:42.456 Iedere ochtend vraag ik mezelf af: 00:00:42.460 --> 00:00:44.050 hoe kan ik -- 00:00:44.050 --> 00:00:45.816 ondanks wat ik weet 00:00:45.820 --> 00:00:48.256 en ondanks het werk dat ik doe -- 00:00:48.270 --> 00:00:50.980 dit mijn eigen zoon aandoen? 00:00:51.000 --> 00:00:52.330 Je moet weten, 00:00:52.330 --> 00:00:54.076 ik doe aan slaaponderzoek. NOTE Paragraph 00:00:54.080 --> 00:00:56.256 (Gelach) NOTE Paragraph 00:00:56.280 --> 00:00:58.096 Dus weet ik veel te veel over slaap 00:00:58.120 --> 00:01:00.816 en de consequenties van slaapverlies. 00:01:00.840 --> 00:01:04.936 Ik weet dat ik mijn zoon de slaap ontzeg die hij zo hard nodig heeft 00:01:04.959 --> 00:01:07.320 als snelgroeiende tiener. 00:01:07.340 --> 00:01:09.616 Ik weet ook dat ik, door hem te wekken, 00:01:09.640 --> 00:01:14.296 uren voordat zijn biologische klok zegt dat hij er klaar voor is, 00:01:14.320 --> 00:01:17.390 hem letterlijk zijn dromen afneem -- 00:01:17.400 --> 00:01:21.380 het type slaap dat het meest geassocieerd wordt met leren, 00:01:21.380 --> 00:01:25.720 geheugenconsolidatie en emotionele verwerking. NOTE Paragraph 00:01:25.720 --> 00:01:29.060 Maar het is niet alleen mijn kind dat zijn slaap wordt ontzegd. 00:01:29.760 --> 00:01:34.280 Slaapgebrek is een epidemie onder Amerikaanse tieners. 00:01:34.280 --> 00:01:38.856 Slechts ongeveer een op de 10 haalt de acht tot 10 uur per nacht 00:01:38.880 --> 00:01:43.180 die door slaapwetenschappers en kinderartsen wordt aanbevolen. 00:01:43.180 --> 00:01:45.016 Als je nu bij jezelf denkt: 00:01:45.040 --> 00:01:48.290 oeff, wij doen het goed, de onze krijgt acht uur, 00:01:48.290 --> 00:01:53.096 bedenk dan dat acht uur het aanbevolen minimum is. 00:01:53.096 --> 00:01:55.136 Dat kan er net mee door. 00:01:55.160 --> 00:01:58.380 Acht uur is maar net een zesje op je rapport. NOTE Paragraph 00:01:58.960 --> 00:02:02.550 Er zijn veel factoren die bijdragen aan deze epidemie, 00:02:02.560 --> 00:02:07.136 maar een belangrijke oorzaak die tieners van hun slaap berooft, 00:02:07.150 --> 00:02:10.110 is feitelijk een kwestie van overheidsbeleid. 00:02:10.110 --> 00:02:14.490 Niet hormonen, sociale contacten of Snapchat. 00:02:15.440 --> 00:02:18.216 Door het hele land beginnen vele scholen 00:02:18.216 --> 00:02:21.656 rond half acht of eerder, 00:02:21.670 --> 00:02:25.776 ondanks het feit dat grote medische organisaties aanbevelen 00:02:25.800 --> 00:02:31.200 dat scholen voor tieners niet vroeger beginnen dan half negen. 00:02:31.200 --> 00:02:35.376 Dat beleid van vroeg beginnen heeft een direct gevolg voor hoeveel -- 00:02:35.400 --> 00:02:40.470 of beter: hoe weinig slaap Amerikaanse tieners krijgen. NOTE Paragraph 00:02:40.480 --> 00:02:44.416 Ze confronteren tieners en hun ouders ook 00:02:44.440 --> 00:02:49.300 met een gevecht tegen hun lichaam dat ze nooit kunnen winnen. 00:02:49.320 --> 00:02:51.176 Rond de pubertijd 00:02:51.200 --> 00:02:54.930 treedt er bij tieners een vertraging op in het biologische ritme dat bepaalt 00:02:54.930 --> 00:02:59.460 wanneer we ons het meest wakker en het meest slaperig voelen. 00:02:59.460 --> 00:03:04.080 Gedeeltelijk veroorzaakt door veranderde afgifte van het hormoon melatonine. 00:03:04.080 --> 00:03:09.616 Het tienerlichaam wacht met het afgeven van melatonine tot 11 uur 's avonds, 00:03:09.630 --> 00:03:14.400 wat twee uur later is dan wat we zien bij volwassenen en jongere kinderen. 00:03:15.840 --> 00:03:21.840 Dit betekent dat het wakker maken van een tiener om zes uur 's ochtends, 00:03:21.840 --> 00:03:25.720 vergelijkbaar is met een volwassene die om vier uur op moet. 00:03:25.720 --> 00:03:29.736 Op de betreurenswaardige dagen dat ik om vier uur opsta, 00:03:29.750 --> 00:03:31.096 ben ik een zombie. 00:03:31.110 --> 00:03:32.850 Functioneel onbruikbaar. 00:03:32.850 --> 00:03:34.496 Ik kan niet helder denken, 00:03:34.500 --> 00:03:36.000 ben prikkelbaar 00:03:36.000 --> 00:03:38.930 en zou eigenlijk niet moeten autorijden. 00:03:39.640 --> 00:03:44.290 Maar zo voelen vele Amerikaanse tieners zich iedere schooldag weer. 00:03:44.290 --> 00:03:47.296 Het is zelfs zo dat vele van de, laten we zeggen, 00:03:47.320 --> 00:03:51.656 onplezierige eigenschappen die we toeschrijven aan tieners -- 00:03:51.680 --> 00:03:55.096 humeurigheid, prikkelbaarheid, luiheid, neerslachtigheid -- 00:03:55.120 --> 00:03:59.010 een bijproduct van chronisch slaaptekort kunnen zijn. 00:03:59.010 --> 00:04:01.816 Veel tieners die kampen met slaaptekort 00:04:01.840 --> 00:04:07.336 compenseren dit bij voorkeur met grote hoeveelheden cafeïne, 00:04:07.360 --> 00:04:09.536 in de vorm van giga-frappuccino's 00:04:09.560 --> 00:04:12.080 of energiedrankjes en shots. 00:04:12.080 --> 00:04:13.296 We hebben dus eigenlijk 00:04:13.320 --> 00:04:19.800 een hele generatie opgepepte vermoeide jeugd. NOTE Paragraph 00:04:21.450 --> 00:04:24.020 Voorstanders van slaapvriendelijke starttijden weten 00:04:24.020 --> 00:04:28.776 dat adolescentie een tijd is van ingrijpende hersenontwikkeling, 00:04:28.800 --> 00:04:30.856 met name in die delen van het brein 00:04:30.880 --> 00:04:34.416 die verantwoordelijk zijn voor denkprocessen van de hogere orde, 00:04:34.440 --> 00:04:39.310 zoals redeneren, probleemoplossen en een goed beoordelingsvermogen. 00:04:39.320 --> 00:04:42.456 Oftewel, precies het type hersenfunctie dat verantwoordelijk is 00:04:42.480 --> 00:04:47.096 voor het in de hand houden van het impulsieve en gevaarlijke gedrag 00:04:47.096 --> 00:04:50.016 dat zo typisch is voor de adolescentie 00:04:50.040 --> 00:04:54.520 en dat ons, ouders van tieners, zo zorgen baart. 00:04:54.520 --> 00:04:56.496 Ze weten dat, net zoals wij allemaal, 00:04:56.520 --> 00:04:58.920 als tieners niet genoeg slaap krijgen, 00:04:58.920 --> 00:05:02.110 hun hersenen, hun lichamen en hun gedrag eronder zullen lijden, 00:05:02.110 --> 00:05:05.260 met zowel directe als blijvende gevolgen. 00:05:05.260 --> 00:05:07.080 Ze kunnen zich niet concentreren, 00:05:07.080 --> 00:05:09.010 hun aandacht zakt in 00:05:09.010 --> 00:05:14.320 en velen vertonen zelfs gedrag dat doet denken aan ADHD. NOTE Paragraph 00:05:14.320 --> 00:05:18.720 Maar de gevolgen van slaaptekort gaan veel verder dan het klaslokaal 00:05:18.720 --> 00:05:22.370 en dragen helaas bij aan de vele psychische problemen 00:05:22.370 --> 00:05:25.096 die we vooral zien in de adolescentie, 00:05:25.120 --> 00:05:26.930 zoals druggebruik, 00:05:26.930 --> 00:05:30.360 depressie en zelfdoding. 00:05:30.380 --> 00:05:33.576 In ons werk met tieners van het LA Unified School District 00:05:33.600 --> 00:05:35.816 zagen we dat bij de tieners met slaapproblemen 00:05:35.840 --> 00:05:41.010 de kans 55 procent hoger was dat ze die maand alcohol hadden gebruikt. 00:05:41.030 --> 00:05:44.976 In een ander onderzoek onder 30.000 middelbare scholieren 00:05:45.000 --> 00:05:48.576 vond men dat met ieder uur minder slaap 00:05:48.600 --> 00:05:53.360 de kans op treurige of hopeloze gevoelens met 38% steeg 00:05:53.360 --> 00:05:57.760 en de kans op zelfdoding met 58%. 00:05:58.600 --> 00:06:00.830 En alsof dat niet genoeg is, 00:06:00.830 --> 00:06:03.476 hebben tieners die te weinig slapen een verhoogd risico 00:06:03.476 --> 00:06:07.496 op een hele waaier fysieke gezondheidsproblemen, 00:06:07.520 --> 00:06:12.680 waaronder obesitas, hartziekten en diabetes. 00:06:12.680 --> 00:06:15.656 Dan is er ook nog het risico van de tiener met slaaptekort 00:06:15.680 --> 00:06:18.216 en zijn pas behaalde rijbewijs 00:06:18.240 --> 00:06:20.160 achter het stuur. 00:06:20.160 --> 00:06:24.656 Onderzoeken laten zien dat vijf uur of minder slapen 00:06:24.680 --> 00:06:32.220 precies hetzelfde effect heeft als een te hoog alcoholpromillage. NOTE Paragraph 00:06:36.200 --> 00:06:38.680 Voorstanders van slaapvriendelijke starttijden 00:06:38.680 --> 00:06:40.776 en onderzoekers op dit vlak 00:06:40.800 --> 00:06:43.006 hebben hard wetenschappelijk bewijs 00:06:43.006 --> 00:06:46.896 voor de enorme voordelen die latere starttijden zouden hebben. 00:06:46.920 --> 00:06:49.216 Onze bevindingen zijn onmiskenbaar 00:06:49.240 --> 00:06:50.930 en als slaapwetenschapper 00:06:50.930 --> 00:06:55.070 kan ik niet vaak spreken met die mate van zekerheid. 00:06:55.070 --> 00:06:58.976 Tieners uit districten met latere starttijden slapen meer. 00:06:59.000 --> 00:07:02.496 Onze tegenstanders denken wellicht dat als de school later start, 00:07:02.520 --> 00:07:04.880 de tieners later naar bed gaan, 00:07:04.890 --> 00:07:06.176 maar de waarheid is 00:07:06.180 --> 00:07:08.176 dat ze op dezelfde tijd naar bed gaan 00:07:08.176 --> 00:07:10.416 en later opstaan, 00:07:10.440 --> 00:07:13.300 resulterend in meer slaap. 00:07:13.300 --> 00:07:15.736 Spijbelen wordt minder; 00:07:15.760 --> 00:07:19.656 afwezigheid verminderde met 25% in een bepaald district. 00:07:19.680 --> 00:07:22.296 En de kans is kleiner dat ze van school gaan. 00:07:22.296 --> 00:07:25.776 Het zal je niet verbazen dat ook hun cijfers beter zijn. NOTE Paragraph 00:07:25.800 --> 00:07:30.536 Dit heeft dus ook een positieve invloed op de prestatiekloof. 00:07:30.560 --> 00:07:33.256 De scores op de standaard wiskunde- en leestesten 00:07:33.260 --> 00:07:36.300 gaan met twee tot drie procent omhoog. 00:07:36.310 --> 00:07:41.880 Dat is hetzelfde effect als de klasomvang met een derde reduceren, 00:07:41.880 --> 00:07:45.090 of een middelmatige leraar in een klas vervangen 00:07:45.090 --> 00:07:48.360 door een bijzonder goede. 00:07:48.360 --> 00:07:50.960 Hun mentale en fysieke gesteldheid verbetert 00:07:50.960 --> 00:07:53.336 en zelfs hun families zijn gelukkiger. 00:07:53.350 --> 00:07:58.176 Ik bedoel, wie ziet er niet graag een wat gezelliger tiener 00:07:58.190 --> 00:08:00.990 en wat minder chagrijn? 00:08:01.000 --> 00:08:02.890 Zelfs hun leefomgeving is veiliger, 00:08:02.890 --> 00:08:05.456 omdat de verkeersongelukken afnemen -- 00:08:05.480 --> 00:08:08.320 70% was de reductie in een bepaald district. NOTE Paragraph 00:08:09.400 --> 00:08:11.816 Gegeven deze enorme voordelen 00:08:11.840 --> 00:08:13.176 zou je denken: 00:08:13.200 --> 00:08:15.896 daar hoef je niet lang over na te denken, of wel? 00:08:15.920 --> 00:08:21.620 Waarom pikken we dit signaal als gemeenschap dan niet op? 00:08:21.620 --> 00:08:25.960 Vele argumenten tegen latere starttijden gaan ongeveer zo: 00:08:25.960 --> 00:08:28.296 "Waarom onze tieners later laten starten? 00:08:28.320 --> 00:08:32.160 Ze moeten hard worden, zodat ze de maatschappij in kunnen!" 00:08:32.160 --> 00:08:35.090 Dat is alsof je tegen de ouder van een tweejarige zegt: 00:08:35.090 --> 00:08:36.616 "Johnny niet laten slapen, 00:08:36.640 --> 00:08:39.086 anders kan hij straks niet naar de kleuterschool." NOTE Paragraph 00:08:39.086 --> 00:08:40.650 (Gelach) NOTE Paragraph 00:08:41.880 --> 00:08:45.776 Starttijden uitstellen geeft ook logistieke problemen. 00:08:45.800 --> 00:08:48.170 Niet alleen voor studenten en hun families, 00:08:48.170 --> 00:08:50.560 maar voor de hele gemeenschap. 00:08:50.560 --> 00:08:52.170 Het wijzigen van busroutes, 00:08:52.170 --> 00:08:54.240 verhoogde transportkosten, 00:08:54.240 --> 00:08:55.816 het effect op sport, 00:08:55.820 --> 00:08:58.256 opvang voor of na school. 00:08:58.280 --> 00:09:02.856 Het zijn dezelfde problemen die bij ieder district weer terugkomen, 00:09:02.880 --> 00:09:04.856 door het hele land heen 00:09:04.880 --> 00:09:07.910 bij de discussies over de starttijden. 00:09:07.910 --> 00:09:10.580 Dit zijn echte problemen, 00:09:10.600 --> 00:09:14.100 maar het zijn problemen die we op kunnen lossen. 00:09:14.100 --> 00:09:16.376 Het zijn geen legitieme excuses 00:09:16.400 --> 00:09:19.870 om niet het juiste te doen voor onze kinderen 00:09:19.870 --> 00:09:24.800 en dat is om tieners niet te laten starten voor half negen 's ochtends. 00:09:25.760 --> 00:09:27.686 En in districten in het hele land 00:09:27.686 --> 00:09:30.296 waar men deze verandering heeft doorgevoerd, 00:09:30.320 --> 00:09:34.096 heeft men ingezien dat die punten van zorg meestal onterecht bleken 00:09:34.120 --> 00:09:38.536 en werden overtroffen door de voordelen voor de gezondheid van studenten, 00:09:38.560 --> 00:09:40.216 hun resultaten 00:09:40.240 --> 00:09:42.880 en de veiligheid in de gemeenschap. NOTE Paragraph 00:09:44.160 --> 00:09:45.936 Dus morgenochtend, 00:09:45.960 --> 00:09:50.680 wanneer we toevallig onze klok een uur achteruit zetten 00:09:51.760 --> 00:09:57.280 en je dat heerlijke extra uur slaap cadeau krijgt, 00:09:57.280 --> 00:10:00.080 en de dag een beetje langer lijkt 00:10:00.080 --> 00:10:02.700 en een beetje hoopvoller, 00:10:02.700 --> 00:10:07.440 denk dan eens aan de enorme kracht van slaap; 00:10:07.440 --> 00:10:10.096 en aan wat een geschenk het zou zijn 00:10:10.120 --> 00:10:14.136 als we onze kinderen op natuurlijke wijze konden laten wakker worden, 00:10:14.160 --> 00:10:16.400 in harmonie met hun biologische klok. NOTE Paragraph 00:10:17.400 --> 00:10:18.660 Dank je wel 00:10:18.660 --> 00:10:19.880 en slaap lekker.