1 00:00:00,360 --> 00:00:02,576 Reggel hat óra van. 2 00:00:02,600 --> 00:00:03,920 Kint teljes sötétség. 3 00:00:04,640 --> 00:00:07,856 A 14 éves fiam mélyen alszik. 4 00:00:07,880 --> 00:00:10,960 Álma gondtalan és mély, mint a többi tinédzseré. 5 00:00:12,000 --> 00:00:15,760 Felkapcsolom a lámpát, és megrázom szegényt, hogy felébredjen, 6 00:00:15,760 --> 00:00:18,616 mert tudom, hogy ahogy a sebtapaszt is jobb gyorsan letépni, 7 00:00:18,640 --> 00:00:20,576 ezen is jobb minél hamarabb túlesni. 8 00:00:20,600 --> 00:00:22,256 (nevetés) 9 00:00:22,280 --> 00:00:27,016 Van egy barátnőm, aki "TŰZ VAN!" kiáltással ébreszti tizenéves gyerekét. 10 00:00:27,040 --> 00:00:29,016 És van egy másik, 11 00:00:29,040 --> 00:00:31,896 akinek annyira elege lett, hogy hideg vizet öntött a fiára, 12 00:00:31,920 --> 00:00:33,840 hogy valahogy kiszedje az ágyból. 13 00:00:34,600 --> 00:00:36,336 Brutálisan hangzik ... 14 00:00:36,360 --> 00:00:38,160 de talán egy kicsit ismerősen is? 15 00:00:39,600 --> 00:00:42,456 Minden reggel felteszem magamnak a kérdést: 16 00:00:42,480 --> 00:00:44,056 "Hogy vagyok képes – 17 00:00:44,080 --> 00:00:45,816 tudván azt, amit tudok, 18 00:00:45,840 --> 00:00:48,256 az én foglalkozásommal – 19 00:00:48,280 --> 00:00:50,280 ezt tenni a saját gyerekemmel?" 20 00:00:51,040 --> 00:00:52,336 Tudják, 21 00:00:52,360 --> 00:00:54,056 alváskutató vagyok. 22 00:00:54,080 --> 00:00:56,256 (Nevetés) 23 00:00:56,280 --> 00:00:58,096 Vagyis sokat tudok az alvásról, 24 00:00:58,120 --> 00:01:00,816 és az alváshiány következményeiről. 25 00:01:00,840 --> 00:01:04,936 Tudom, hogy megfosztom a fiam attól az alvásmennyiségtől, 26 00:01:04,959 --> 00:01:07,160 amire gyorsan növő tinédzserként szüksége van. 27 00:01:07,160 --> 00:01:10,096 Azt is tudom, hogy azzal, hogy órákkal korábban felébresztem, 28 00:01:10,096 --> 00:01:14,296 mint ahogy a biológiai órája szerint erre készen állna, 29 00:01:14,320 --> 00:01:16,720 szó szerint elrabolom tőle az álmait – 30 00:01:17,400 --> 00:01:21,600 vagyis az alvásnak azt a fajtáját, ami leginkább segíti a tanulást, 31 00:01:21,600 --> 00:01:25,040 az emléknyomok megerősítését és az érzelmek feldolgozását. 32 00:01:25,760 --> 00:01:28,640 De nem csak az én gyerekem alszik keveset. 33 00:01:29,760 --> 00:01:33,520 Az alváshiány járványos méreteket ölt az amerikai kamaszok körében. 34 00:01:34,360 --> 00:01:38,856 10-ből csak egyetlen egy alszik 8-10 órát éjszakánként – 35 00:01:38,880 --> 00:01:42,370 – ez az a mennyiség, amit az alváskutatók és a gyerekorvosok ajánlanak. 36 00:01:43,280 --> 00:01:45,016 És ha most azt gondolják: 37 00:01:45,040 --> 00:01:48,296 "Huh, mi jól csináljuk, az én gyerekem 8 órát alszik," 38 00:01:48,320 --> 00:01:49,536 ne feledjék, hogy a 8 óra 39 00:01:49,560 --> 00:01:53,056 az ajánlott mennyiség alsó szintje. 40 00:01:53,080 --> 00:01:55,136 Épp hogy csak elmegy. 41 00:01:55,160 --> 00:01:58,000 A 8 óra olyan, mintha hármast kapnánk év végén. 42 00:01:58,960 --> 00:02:01,800 Az alváshiány terjedését több tényező is erősít, 43 00:02:02,600 --> 00:02:07,136 de abban, hogy a tinik nem alszanak annyit, amennyit kellene, 44 00:02:07,160 --> 00:02:09,479 a szabályok játsszák a legnagyobb szerepet. 45 00:02:10,160 --> 00:02:14,040 Nem a hormonok, nem a barátok és nem is a Snapchat. 46 00:02:15,520 --> 00:02:16,776 Az egész országban 47 00:02:16,800 --> 00:02:21,656 sok iskolában kezdődik 7:30-kor vagy még annál is korábban a tanítás 48 00:02:21,680 --> 00:02:25,776 annak ellenére, hogy számos fontos egészségügyi szervezet azt ajánlja, 49 00:02:25,800 --> 00:02:28,760 hogy az általános iskola felső tagozatán és a középiskolában 50 00:02:28,760 --> 00:02:31,240 8:30-nál ne kezdődjenek korábban az órák. 51 00:02:31,240 --> 00:02:35,376 A korai órakezdésnek közvetlen hatása van arra, hogy mennyit 52 00:02:35,400 --> 00:02:39,400 vagy pontosabban milyen keveset alszanak az amerikai tinik. 53 00:02:40,520 --> 00:02:44,416 Ráadásul a gyerekek és a szülők belekényszerülnek 54 00:02:44,440 --> 00:02:48,520 egy gyakorlatilag megnyerhetetlen csatába a saját testük ellen. 55 00:02:49,360 --> 00:02:51,176 A kamaszkor idején 56 00:02:51,200 --> 00:02:54,330 a tinédzserek biológiai órája lelassul. 57 00:02:54,330 --> 00:02:57,810 Ez az, ami meghatározza, hogy mikor érezzük magukat ébernek, 58 00:02:57,810 --> 00:02:59,520 és mikor vagyunk álmosak. 59 00:02:59,520 --> 00:03:03,160 Ezt részben az okozza, hogy a melatonin nevű hormon később szabadul fel. 60 00:03:04,080 --> 00:03:05,460 A tinédzserek teste 61 00:03:05,460 --> 00:03:09,640 csak körülbelül éjjel 11 óra körül kezdi kiválasztani a melatonint. 62 00:03:09,640 --> 00:03:13,960 Ez két órával több, mint a felnőttek vagy a kisebb gyerekek esetében. 63 00:03:15,840 --> 00:03:19,360 Ez azt jelenti, hogy ha reggel 6-kor ébresztünk fel egy tinédzsert, 64 00:03:19,360 --> 00:03:21,880 az biológiailag olyan, 65 00:03:21,880 --> 00:03:24,840 mint amikor egy felnőttnek 4-kor kell kelnie. 66 00:03:25,760 --> 00:03:29,736 Azokon a szerencsétlen napokon, amikor 4-kor kell felkelnem, 67 00:03:29,760 --> 00:03:31,096 zombi vagyok, 68 00:03:31,120 --> 00:03:32,856 teljesen használhatatlan. 69 00:03:32,880 --> 00:03:34,496 Nem tudok rendesen gondolkodni, 70 00:03:34,520 --> 00:03:36,016 ingerült vagyok, 71 00:03:36,040 --> 00:03:38,480 és valószínűleg autót se kellene vezetnem. 72 00:03:39,680 --> 00:03:43,800 És ezt érzi sok amerikai tinédzser minden egyes iskolanapon. 73 00:03:44,280 --> 00:03:48,316 Az a helyzet, hogy azoknak a mondjuk úgy, kellemetlen tulajdonságoknak a legtöbbjét, 74 00:03:48,316 --> 00:03:51,656 amit általában a kamaszkornak tulajdonítunk, 75 00:03:51,680 --> 00:03:55,096 úgy mint a rosszkedvűség, ingerlékenység, lustaság, depresszió, 76 00:03:55,120 --> 00:03:58,000 akár a krónikus alváshiány is okozhatja. 77 00:03:59,080 --> 00:04:02,456 Sok fiatal úgy próbál megbirkózni a krónikus alváshiánnyal, 78 00:04:02,456 --> 00:04:07,336 hogy hatalmas mennyiségű koffeint fogyaszt, 79 00:04:07,360 --> 00:04:09,536 főleg nagy adag frappuccino-k vagy 80 00:04:09,560 --> 00:04:11,400 energiaitalok formájában. 81 00:04:12,080 --> 00:04:13,296 Vagyis alapvetően 82 00:04:13,320 --> 00:04:19,320 egy egész nemzedéknyi fáradt, de felspanolt fiatallal vagyunk körülvéve. 83 00:04:21,600 --> 00:04:25,216 A későbbi tanóra kezdés támogatói tudják, 84 00:04:25,240 --> 00:04:28,776 hogy kamaszkorban a tinédzserek agya drámai fejlődésen megy keresztül, 85 00:04:28,800 --> 00:04:30,856 főleg az agynak azon területei, 86 00:04:30,880 --> 00:04:34,416 melyek a magasabb szintű gondolkodási folyamatokért felelősek, 87 00:04:34,440 --> 00:04:38,720 mint például az érvelés, problémamegoldás és a megfelelő ítéletalkotás. 88 00:04:39,320 --> 00:04:42,456 Más szóval pontosan azokról az agyi tevékenységekről van szó, 89 00:04:42,480 --> 00:04:47,056 amelyek azokat az impulzív és gyakran kockázatos magatartásformákat uralják, 90 00:04:47,080 --> 00:04:50,016 amelyek oly jellemzőek a kamaszokra, 91 00:04:50,040 --> 00:04:53,800 és amelyek számunkra, kamaszkorú gyerekek szülei számára, olyan ijesztőek. 92 00:04:54,600 --> 00:04:57,056 Tudják, hogy ha a kamasz vagy bárki más 93 00:04:57,060 --> 00:04:58,936 nem alszik eleget, 94 00:04:58,960 --> 00:05:02,096 az agya, a teste és a magatartása látja kárát, 95 00:05:02,120 --> 00:05:05,250 akár az azonnali, akár a hosszabb távú hatásokra gondolunk. 96 00:05:05,280 --> 00:05:07,096 Nem tud koncentrálni, 97 00:05:07,120 --> 00:05:09,016 figyelme hanyatlik, 98 00:05:09,040 --> 00:05:12,800 és sokan még ADHD jellegű tüneteket is produkálhatnak. 99 00:05:14,320 --> 00:05:18,440 De a tinik alváshiányának következményei túlmutatnak az osztálytermen, 100 00:05:18,440 --> 00:05:22,330 és sajnos számos olyan mentális probléma kialakulásában szerepet játszanak, 101 00:05:22,330 --> 00:05:25,096 melyek száma ugrásszerűen nő kamaszkorban. 102 00:05:25,120 --> 00:05:26,936 Ilyen például a kábítószerhasználat, 103 00:05:26,960 --> 00:05:29,440 a depresszió és az öngyilkosság. 104 00:05:30,460 --> 00:05:34,286 A Los Angeles-i tankerület diákjai körében végzett tanulmányunkban kimutattuk, 105 00:05:34,286 --> 00:05:36,976 hogy az alvásproblémákkal küzdő gyerekek közt 106 00:05:36,976 --> 00:05:40,560 55%-kal többen fogyasztottak alkoholt az elmúlt hónapban. 107 00:05:41,080 --> 00:05:42,440 Egy másik tanulmányban, 108 00:05:42,440 --> 00:05:45,750 melyben több, mint 30 000 középiskolást vizsgáltak, megállapították, 109 00:05:45,750 --> 00:05:48,576 hogy minden egyes óra alvásveszteséggel 110 00:05:48,600 --> 00:05:52,320 38%-kal nőtt az elkeseredettség vagy reménytelenség érzése, 111 00:05:53,400 --> 00:05:57,280 valamint 58%-kal nőtt a kamaszkori öngyilkossági kísérletek száma. 112 00:05:58,600 --> 00:06:00,856 És ha ez nem elég, 113 00:06:00,880 --> 00:06:03,416 azok a tinik, akik keveset alszanak, 114 00:06:03,440 --> 00:06:07,496 olyan országosan elterjedt egészségügyi problémáknak is jobban ki vannak téve, 115 00:06:07,520 --> 00:06:11,600 mint az elhízás, a szívbetegség és a cukorbetegség. 116 00:06:12,760 --> 00:06:15,180 És aztán ott van a veszélye annak, 117 00:06:15,180 --> 00:06:18,216 hogy mi is történik, ha az alváshiányban szenvedő kamasz 118 00:06:18,240 --> 00:06:20,120 friss jogosítványával volán mögé ül. 119 00:06:20,170 --> 00:06:24,656 A tanulmányok tanúsága szerint, ha 5 órát vagy annál kevesebbet alszunk éjszaka, 120 00:06:24,680 --> 00:06:26,490 az azzal egyenértékű, 121 00:06:26,490 --> 00:06:33,360 mintha a megengedett határérték fölötti alkoholszinttel vezetnénk. 122 00:06:36,200 --> 00:06:38,696 Az alvásbarát tanórakezdés támogatói 123 00:06:38,720 --> 00:06:40,776 és a terület kutatói 124 00:06:40,800 --> 00:06:42,976 jelentős tudományos érveket szolgáltattak, 125 00:06:43,000 --> 00:06:46,896 amelyek a későbbi órakezdés bámulatos előnyeit taglalják. 126 00:06:46,920 --> 00:06:49,216 Az eredmények egyértelműek. 127 00:06:49,240 --> 00:06:51,146 Alváskutatóként ritkán van lehetőségem 128 00:06:51,150 --> 00:06:53,750 ilyen bizonyossággal kijelenteni bármit is. 129 00:06:55,130 --> 00:06:56,400 Azokban a körzetekben, 130 00:06:56,400 --> 00:06:59,120 ahol később kezdődik az iskola, a tinik többet alhatnak. 131 00:06:59,120 --> 00:07:02,856 Az ötlet ellenzőinek, akik úgy gondolják, hogy ha később kezdődne az iskola, 132 00:07:02,856 --> 00:07:04,866 a fiatalok még tovább maradnának fenn, 133 00:07:04,866 --> 00:07:05,730 elmondanám, 134 00:07:05,730 --> 00:07:08,136 hogy a lefekvés ideje nem változik. 135 00:07:08,160 --> 00:07:10,416 Csak a felkelés ideje tolódik ki, 136 00:07:10,440 --> 00:07:12,600 és ez megnöveli az alvásidőt. 137 00:07:13,360 --> 00:07:15,736 Ezek a gyerekek szívesebben mennek el az iskolába. 138 00:07:15,760 --> 00:07:19,430 Az egyik ilyen tankerületben 25%-kal csökkent a hiányzások száma, 139 00:07:19,430 --> 00:07:22,836 és ezek közül a gyerekek közül az iskolából is kevesebben maradnak ki. 140 00:07:22,836 --> 00:07:25,776 Nem meglepő az sem, hogy a tanulmányi eredményeik is jobbak. 141 00:07:25,800 --> 00:07:30,160 Vagyis valós hatása van a tanulmányi eredmények közti eltérések csökkentésében. 142 00:07:30,160 --> 00:07:33,256 A központi vizsgák eredménye matematikából és szövegértésből 143 00:07:33,280 --> 00:07:34,760 2-3 százalékponttal nőtt. 144 00:07:35,850 --> 00:07:37,220 Ez olyan jelentős eredmény, 145 00:07:37,220 --> 00:07:41,896 mintha az osztálylétszámot harmadával csökkentettük volna, 146 00:07:41,920 --> 00:07:45,096 vagy egy kevésbé hatékony tanár helyett 147 00:07:45,120 --> 00:07:47,280 egy igazán kiválót kapna az osztály. 148 00:07:48,300 --> 00:07:50,976 Javul a gyerekek mentális és fizikai egészségi állapota. 149 00:07:51,000 --> 00:07:53,336 Még a családok is boldogabbak. 150 00:07:53,360 --> 00:07:58,176 Ki ne örülne, ha kamasz gyereke kicsit simulékonyabban viselkedne, 151 00:07:58,200 --> 00:08:00,160 ... egy kicsit kevésbé lenne nyűgös? 152 00:08:00,750 --> 00:08:03,046 Még a lakókörnyezetük is biztonságosabbá válik, 153 00:08:03,046 --> 00:08:05,456 hiszen csökken az autóbalesetek száma. 154 00:08:05,480 --> 00:08:08,320 Az egyik körzetben ez a csökkenés 70%-os. 155 00:08:09,240 --> 00:08:11,816 Ha belegondolunk, milyen fantasztikus előnyök ezek, 156 00:08:11,840 --> 00:08:13,176 felmerül bennünk, 157 00:08:13,200 --> 00:08:15,896 hogy ezen nincs is mit gondolkodni, ugye? 158 00:08:15,920 --> 00:08:20,200 Akkor hát mi, társadalmi szinten, miért nem lépünk? 159 00:08:21,680 --> 00:08:25,240 A későbbi órakezdés ellenzői gyakran így érvelnek: 160 00:08:26,000 --> 00:08:28,296 "Miért kezdenék később a tinik a napot?" 161 00:08:28,320 --> 00:08:31,560 "Keményen kell fogni őket, hogy felkészítsük őket a való világra." 162 00:08:32,120 --> 00:08:34,870 De ez olyan, mintha azt mondanád egy kétéves szüleinek: 163 00:08:34,870 --> 00:08:36,616 "Ne engedd Johnnyt aludni délután, 164 00:08:36,640 --> 00:08:39,056 hogy készül így fel az ovira?" 165 00:08:39,080 --> 00:08:40,280 (Nevetés) 166 00:08:41,880 --> 00:08:45,776 A későbbi órakezdés számos logisztikai kihívást is jelent. 167 00:08:45,800 --> 00:08:48,176 Nemcsak a diákok és a családok, 168 00:08:48,200 --> 00:08:50,240 de a közösség egésze számára is. 169 00:08:50,240 --> 00:08:52,486 Felül kell vizsgálni a buszjáratok indulását, 170 00:08:52,486 --> 00:08:54,356 növekszik a közösségi közlekedés díja, 171 00:08:54,356 --> 00:08:55,816 kihat a sportórákra, 172 00:08:55,840 --> 00:08:58,256 a tanítás előtti és utáni ügyeleti időre 173 00:08:58,280 --> 00:09:02,856 Ezek azok az aggályok, amelyek minden tankerületben felmerülnek 174 00:09:02,880 --> 00:09:04,856 az ország különböző pontjain újra és újra 175 00:09:04,880 --> 00:09:07,410 ott, ahol felmerül a tanórák kezdésének problémája. 176 00:09:07,960 --> 00:09:09,640 Ezek jogos aggodalmak, 177 00:09:10,470 --> 00:09:13,490 de valójában olyan problémák csupán, amelyeket meg kell oldani. 178 00:09:13,490 --> 00:09:16,516 Nem olyan érvek, melyeknek akadályozniuk kellene minket abban, 179 00:09:16,516 --> 00:09:19,436 hogy megtegyük a gyerekeinkért, amit meg kell értük tennünk, 180 00:09:19,436 --> 00:09:21,100 vagyis, hogy a felső tagozaton 181 00:09:21,100 --> 00:09:24,800 és a középiskolában 8:30-nál előbb ne kezdődjön el a tanítás. 182 00:09:25,760 --> 00:09:28,036 Az ország azon kisebb, nagyobb tankerületeiben 183 00:09:28,036 --> 00:09:30,296 ahol megtörténtek ezek a változások, 184 00:09:30,320 --> 00:09:34,096 igazolódott, hogy ezek a félelmek gyakran alaptalanok vagy túlzottak, 185 00:09:34,120 --> 00:09:38,536 ha hozzámérjük őket azokhoz az előnyökhöz, amelyek a gyerekek egészségét 186 00:09:38,560 --> 00:09:40,216 és teljesítményét, 187 00:09:40,240 --> 00:09:42,850 valamint közösségünk egészének biztonságát érintik. 188 00:09:44,160 --> 00:09:45,936 Így hát holnap reggel, 189 00:09:45,960 --> 00:09:50,680 mikor véletlenül mindnyájan visszaállítjuk egy órával az óráinkat, 190 00:09:51,760 --> 00:09:56,080 és egy órával édesdeden tovább alszunk, 191 00:09:57,280 --> 00:09:59,650 és a nap is hosszabbnak tűnik majd egy kicsit, 192 00:10:00,080 --> 00:10:01,720 és kicsit reménytelibbek leszünk, 193 00:10:02,760 --> 00:10:06,680 gondoljunk az alvás hatalmas erejére. 194 00:10:07,410 --> 00:10:10,646 És gondoljunk bele, micsoda ajándék lenne a gyermekeink számára, 195 00:10:10,646 --> 00:10:14,136 ha maguktól ébredhetnének ... 196 00:10:14,160 --> 00:10:16,400 összhangban a testükkel. 197 00:10:17,400 --> 00:10:18,656 Köszönöm ... 198 00:10:18,680 --> 00:10:19,880 ... és szép álmokat.