1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
ดังที่คริสได้บอกคุณไปแล้วนะครับ ผมศึกษาสมองมนุษย์

2
00:00:04,000 --> 00:00:06,000
การทำงานและโครงสร้างของสมองมนุษย์

3
00:00:06,000 --> 00:00:10,000
และผมอยากให้คุณลองคิดสักครู่ว่ามันเกี่ยวกับอะไร

4
00:00:10,000 --> 00:00:14,000
นี่คือก้อนเยลลี่ ก้อนเยลลี่ที่มีมวล 3 ปอนด์

5
00:00:14,000 --> 00:00:17,000
คุณสามารถประคองมันไว้ในมือได้

6
00:00:17,000 --> 00:00:21,000
และมันสามารถคิดไตร่ตรองถึง
ความกว้างใหญ่ของห้วงอวกาศ

7
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
มันคิดไตร่ตรองถึงความหมายของความเป็นอนันต์

8
00:00:23,000 --> 00:00:28,000
และมันไตร่ตรองถึงตัวของมันเอง
ที่กำลังไต่ตรองความหมายของอนันต์อยู่

9
00:00:28,000 --> 00:00:33,000
และคุณสมบัติการคิดวนซ้ำแบบนี้
ที่เราเรียกมันว่าความตระหนักรู้ตน

10
00:00:33,000 --> 00:00:37,000
ที่ผมคิดว่ามันคือเป้าหมายสูงสุดของประสาทวิทยา

11
00:00:37,000 --> 00:00:39,000
และหวังว่า วันหนึ่งเราจะเข้าใจกลไกของมัน

12
00:00:40,000 --> 00:00:43,000
เอาล่ะ แล้วเราจะศึกษาอวัยวะลึกลึบนี้ได้อย่างไร ?

13
00:00:43,000 --> 00:00:47,000
ผมหมายถึง คุณมีถึงหนึ่งแสนล้านเซลล์ประสาท

14
00:00:47,000 --> 00:00:50,000
เส้นใยเล็กๆของโพรโทพลาสซึมที่มีปฏิสัมพันธ์ต่อกัน

15
00:00:50,000 --> 00:00:54,000
และจากกิจกรรมเหล่านี้
ก่อให้เกิดความสามารถมากมาย

16
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
ที่เราเรียกว่าธรรมชาติของมนุษย์
และสติสัมปชัญญะของมนุษย์

17
00:00:57,000 --> 00:00:58,000
มันเกิดขึ้นได้อย่างไร ?

18
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
มันมีหลายวิธีที่จะใช้เพื่อศึกษา
การทำงานของสมองมนุษย์

19
00:01:01,000 --> 00:01:04,000
วิธีหนึ่ง ซึ่งเราใช้เป็นหลักเลยก็คือ

20
00:01:04,000 --> 00:01:09,000
การศึกษาผู้ป่วยที่ได้รับบาดเจ็บ
ในบริเวณเล็กๆ ของสมอง

21
00:01:09,000 --> 00:01:11,000
หรือเกิดการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม
ในบริเวณเล็กๆ ของสมอง

22
00:01:11,000 --> 00:01:15,000
สิ่งที่เกิดขึ้นไม่ใช่การถดถอยในทุกๆ ด้าน

23
00:01:15,000 --> 00:01:17,000
ในความสามารถของสมอง

24
00:01:17,000 --> 00:01:20,000
เหมือนกับกระบวนการรับรู้โดยรวมแย่ลง

25
00:01:20,000 --> 00:01:23,000
แต่สิ่งที่คุณพบ คือการสูญเสียการทำงาน
แบบเฉพาะเจาะจงมากๆ

26
00:01:23,000 --> 00:01:25,000
ในขณะที่การทำงานด้านอื่นๆ ยังคงปกติดีอยู่

27
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
และนี่ช่วยให้ความั่นใจแก่คุณในการยืนยัน

28
00:01:27,000 --> 00:01:31,000
ว่าส่วนนั้นของสมองเกี่ยวข้อง
ในกระบวนการทำงานของหน้าที่นั้น

29
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
คุณจึงสามารถเชื่อมโยงหน้าที่เข้ากับโครงสร้าง

30
00:01:33,000 --> 00:01:36,000
และหาว่าวงจรการทำงานของสมองนั้นทำงานอย่างไร

31
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
เพื่อก่อให้เกิดหน้าที่เฉพาะอันนั้น

32
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
ดังนั้น นี่จึงเป็นสิ่งที่เราพยายามทำ

33
00:01:40,000 --> 00:01:43,000
ให้ผมแสดงให้ดูถึง 3 ตัวอย่างที่โดดเด่น

34
00:01:43,000 --> 00:01:47,000
อันที่จริง ผมจะกล่าวถึง 3 ตัวอย่าง 
ตัวอย่างละ 6 นาที ในการบรรยายครั้งนี้

35
00:01:47,000 --> 00:01:51,000
ตัวอย่างแรก เป็นโรคแปลกประหลาด 
ชื่อ กลุ่มอาการ คัพกราส์ (Capgras syndrome)

36
00:01:51,000 --> 00:01:53,000
ถ้าคุณดูที่สไลด์แรก

37
00:01:53,000 --> 00:01:58,000
นั่นคือสมองกลีบขมับ กลีบหน้า กลีบข้าง

38
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
กลีบเหล่านั้นประกอบกันเป็นสมอง

39
00:02:00,000 --> 00:02:04,000
และที่ซ่อนตัวอยู่ใต้ผิวของสมองกลีบขมับ

40
00:02:04,000 --> 00:02:06,000
ที่คุณมองมันไม่เห็นจากมุมนี้

41
00:02:06,000 --> 00:02:08,000
มันจะมีโครงสร้างเล็กๆ
ที่เรียกว่า ฟิวซิฟอร์มไจรัส (fusiform gyrus)

42
00:02:08,000 --> 00:02:11,000
และมันถูกเรียกว่าสมองส่วนที่ใช้จดจำใบหน้า

43
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
เนื่องจากถ้ามันเสียหาย
คุณจะไม่สามารถจำใบหน้าผู้คนได้

44
00:02:14,000 --> 00:02:16,000
คุณยังคงจำพวกเขาได้จากน้ำเสียง

45
00:02:16,000 --> 00:02:18,000
และพูดว่า "อ้อใช่ นั่นโจ"

46
00:02:18,000 --> 00:02:21,000
แต่คุณไม่สามารถมองใบหน้าพวกเขา
แล้วจำได้ว่าเป็นใคร

47
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
คุณจะไม่สามารถแม้แต่จะจำตัวเองในกระจกได้

48
00:02:23,000 --> 00:02:26,000
ผมหมายถึง คุณคงรู้ได้เพราะถ้าคุณกระพริบตา
เงาสะท้อนคุณก็กระพริบด้วย

49
00:02:26,000 --> 00:02:28,000
และคุณก็รู้ว่ามันเป็นกระจก

50
00:02:28,000 --> 00:02:31,000
แต่คุณจะจำไม่ได้ว่าคนในกระจกเป็นตัวคุณเอง

51
00:02:31,000 --> 00:02:35,000
โอเค ตอนนี้โรคนี้เป็นที่รู้จักกันดี 
ว่ามีสาเหตุมาจากฟิวซิฟอร์มไจรัสถูกทำลาย

52
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
แต่มันยังมีกลุ่มอาการหายากอีกแบบหนึ่ง 
ที่จริงแล้วพบยากมาก

53
00:02:38,000 --> 00:02:42,000
มีแพทย์น้อยคนที่เคยได้ยินชื่อมัน 
แม้แต่นักประสาทวิทยาเองก็ไม่เคยได้ยิน

54
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
มันถูกเรียกว่า อาการประสาทหลอนคัพกราส์

55
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
นั่นคือ คนไข้ผู้ซึ่งในแง่อื่นๆแล้วปกติดีทุกอย่าง

56
00:02:47,000 --> 00:02:50,000
ได้รับบาดเจ็บที่ศรีษะ ฟื้นจากโคม่า

57
00:02:50,000 --> 00:02:53,000
เป็นปกติดีทุกอย่าง
ยกเว้นตอนทีเขาเจอแม่ของเขา

58
00:02:53,000 --> 00:02:56,000
และพูดว่า "ผู้หญิงคนนี้เหมือนแม่ของฉันเปี๊ยบ

59
00:02:56,000 --> 00:02:58,000
แต่เธอเป็นตัวปลอม

60
00:02:58,000 --> 00:03:00,000
เธอเป็นผู้หญิงคนอื่นที่แสร้งทำเป็นแม่ของฉัน"

61
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
ทีนี้ ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น ?

62
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
ทำไมบางคน 
--และคนคนนี้ก็เป็นผู้มีสัมปชัญญะครบถ้วน

63
00:03:05,000 --> 00:03:07,000
และฉลาดในแง่อื่นๆ ทั้งหมด
แต่เมื่อเขาเห็นแม่ของเขา

64
00:03:07,000 --> 00:03:10,000
อาการประสาทหลอนก็จะเริ่มขึ้น
และบอกว่านั่นไม่ใช่แม่ของเขา

65
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
คำอธิบายทั่วไปของเรื่องนี้

66
00:03:12,000 --> 00:03:14,000
ซึ่งคุณจะหาได้ในหนังสือจิตวิทยาทุกเล่ม

67
00:03:14,000 --> 00:03:18,000
คือมุมมองแบบฟรอยด์ นั่นคือ นายหมอนี่

68
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
อ้อ และคำอธิบายนี้ก็ใช้กับผู้หญิงได้ด้วยนะครับ

69
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
แต่ผมแค่ยกตัวอย่างว่าเป็นผู้ชาย

70
00:03:22,000 --> 00:03:25,000
เมื่อคุณเป็นเด็กน้อย เป็นทารก

71
00:03:25,000 --> 00:03:27,000
คุณมีความรู้สึกดึงดูดทางเพศต่อแม่ของคุณ

72
00:03:27,000 --> 00:03:29,000
นี่มีชื่อเรียกว่า ปมเอดิเพิส 
(Oedipus complex) ของฟรอยด์

73
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
ผมไม่ได้บอกว่าผมเชื่อนะครับ

74
00:03:31,000 --> 00:03:33,000
แต่นี่คือมุมมองแบบมาตรฐานในแบบของฟรอยด์

75
00:03:33,000 --> 00:03:36,000
และเมื่อคุณโตขึ้น สมองชั้นนอกพัฒนาขึ้น

76
00:03:36,000 --> 00:03:40,000
และยับยั้งความปราถนาทางเพศ
ต่อแม่ของคุณที่ซ่อนอยู่

77
00:03:40,000 --> 00:03:44,000
ขอบคุณพระเจ้า ไม่อย่างนั้น
คุณคงเกิดอารมณ์ทางเพศเมื่อเห็น
แม่ของตัวเองกันหมดแน่ๆ

78
00:03:44,000 --> 00:03:46,000
และสิ่งที่เกิดขึ้นก็คือ

79
00:03:46,000 --> 00:03:48,000
การบาดเจ็บที่ศรีษะ ทำลายสมองชั้นนอก

80
00:03:48,000 --> 00:03:52,000
เปิดโอกาสให้ความปรารถนาทางเพศ
ที่ซ่อนเร้นอยู่ถูกปลดปล่อย

81
00:03:52,000 --> 00:03:55,000
ปะทุขึ้นสู่ภายนอก อย่างทันทีทันใดโดยอธิบายไม่ได้

82
00:03:55,000 --> 00:03:58,000
และคุณรู้สึกถูกกระตุ้นทางเพศโดยแม่ของคุณ

83
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
และคุณจะคิดว่า "พระเจ้า ถ้านี่เป็นแม่ของฉัน

84
00:04:00,000 --> 00:04:02,000
ทำไมฉันถึงมีอารมณ์ทางเพศได้หล่ะ?

85
00:04:02,000 --> 00:04:04,000
เธอต้องเป็นผู้หญิงคนอื่น เธอต้องเป็นตัวปลอม"

86
00:04:04,000 --> 00:04:08,000
มันเป็นการตีความแบบเดียวที่สมเหตุผล
กับการบาดเจ็บของสมอง

87
00:04:08,000 --> 00:04:11,000
มันไม่เคยฟังดูสมเหตุผลเลยสำหรับผม 
ข้อโต้แย้งนี้

88
00:04:11,000 --> 00:04:14,000
เข้าใจคิดจริงๆ เช่นเดียวกับข้อโต้แย้งอื่นๆของฟรอยด์

89
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
(เสียงหัวเราะ)

90
00:04:16,000 --> 00:04:21,000
แต่มันไม่ค่อยมีเหตุผล 
เพราะผมเคยเห็นอาการหลอนแบบเดียวกัน

91
00:04:21,000 --> 00:04:23,000
คนไข้คนหนึ่ง มีอาการหลอนแบบเดียวกัน 
กับหมาพุดเดิ้ลของเขา

92
00:04:23,000 --> 00:04:24,000
(เสียงหัวเราะ)

93
00:04:24,000 --> 00:04:29,000
เขาบอกว่า "หมอ, นี่มันไม่ใช่ฟิฟี่ มันดูเหมือนฟิฟี่เป๊ะ

94
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
แต่นี่มันเป็นหมาตัวอื่น"

95
00:04:31,000 --> 00:04:33,000
ทีนี้ลองเอาคำอธิบายแบบฟรอยด์มาใช้สิครับ

96
00:04:33,000 --> 00:04:34,000
(เสียงหัวเราะ)

97
00:04:34,000 --> 00:04:38,000
คุณจะเริ่มพูดเรื่องความปรารถนาจะสมสู่กับสัตว์
ที่ซ้อนเร้นอยู่ในมนุษย์ทุกคน

98
00:04:38,000 --> 00:04:41,000
หรืออะไรแบบนั้น ซึ่งแน่นอน มันเหลวไหลสิ้นดี

99
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
ทีนี้ แล้วมันเกิดอะไรขึ้น ?

100
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
เพื่อที่จะอธิบายความผิดปกติอันน่าฉงนนี้

101
00:04:45,000 --> 00:04:49,000
เราศึกษาถึงโครงสร้างและการทำงาน
ของเส้นทางสื่อประสาททางสายตาในสมองที่ปกติ

102
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
ปกติแล้ว สัญญาณภาพเข้ามาสู่ลูกตา

103
00:04:52,000 --> 00:04:54,000
และส่งไปยังส่วนประมวลภาพในสมอง

104
00:04:54,000 --> 00:04:57,000
อันที่จริงแล้ว มีพื้นที่ 30 ส่วนในสมอง
ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องภาพ

105
00:04:57,000 --> 00:05:00,000
หลังจากประมวลผลเสร็จ
ข้อความจะถูกส่งไปยังโครงสร้างเล็กๆ

106
00:05:00,000 --> 00:05:05,000
ที่ชื่อฟิวซิฟอร์มไจรัส ที่ซึ่งคุณรับรู้ใบหน้า

107
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
มันมีเซลล์ประสาทที่ไวต่อภาพใบหน้า

108
00:05:07,000 --> 00:05:10,000
คุณสามารถเรียกมันได้ว่า
เป็นสมองส่วนจดจำใบหน้า

109
00:05:10,000 --> 00:05:12,000
ผมพูดถึงไปแล้วก่อนหน้านี้

110
00:05:12,000 --> 00:05:16,000
ทีนี้ เมื่อบริเวณนั้นเสียหาย
คุณจะเสียความสามารถในการจดจำใบหน้า

111
00:05:16,000 --> 00:05:19,000
แต่จากบริเวณนั้น ข้อความถูกส่งต่อไปยัง

112
00:05:19,000 --> 00:05:22,000
โครงสร้างที่เรียกว่า อมิกดาลา (amygdala) ในสมองชั้นใน

113
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
ส่วนความรู้สึกในสมอง

114
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
และโครงสร้างนั้น ที่เรียกว่า อมิกดาลา

115
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
จะวัดปริมาณความรู้สึกของสิ่งที่คุณมองเห็น

116
00:05:28,000 --> 00:05:32,000
มันคือเหยื่อ มันคือผู้ล่า มันคือเพศตรงข้าม

117
00:05:32,000 --> 00:05:34,000
หรือมันคือสิ่งทั่วๆไปเช่นเศษผ้า

118
00:05:34,000 --> 00:05:38,000
เศษชอล์ก หรือ ผมไม่อยากจะชี้ไปตรงนั้น แต่

119
00:05:38,000 --> 00:05:40,000
หรือรองเท้า หรืออะไรก็ตาม

120
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
ที่ซึ่งคุณสามารถละเลยได้

121
00:05:42,000 --> 00:05:45,000
ดังนั้น ถ้าอามิกดาลาถูกกระตุ้น
นั่นหมายถึงบางอย่างที่สำคัญ

122
00:05:45,000 --> 00:05:48,000
ข้อความจะถูกส่งต่อไปยังระบบประสาทอัตโนมัติ

123
00:05:48,000 --> 00:05:50,000
หัวใจคุณจะเต้นเร็วขึ้น

124
00:05:50,000 --> 00:05:53,000
คุณเริ่มเหงื่อออก 
เพื่อเตรียมจะระบายความร้อน

125
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
ที่คุณจะสร้างจากการออกแรงของกล้ามเนื้อ

126
00:05:55,000 --> 00:05:59,000
และนั่นถือเป็นโชคดี เพราะเราสามารถ
วางขั้วไฟฟ้าสองอันไว้ในมือคุณ

127
00:05:59,000 --> 00:06:03,000
แล้ววัดการเปลี่ยนแปลงความต้านทานไฟฟ้า
ของผิวหนังซึ่งเกิดจากเหงื่อ

128
00:06:03,000 --> 00:06:05,000
ดังนั้นผมจึงสามารถวัดได้ว่า เมื่อคุณมองบางสิ่ง

129
00:06:05,000 --> 00:06:09,000
คุณตื่นเต้น หรือรู้สึกถูกกระตุ้นหรือเปล่า

130
00:06:09,000 --> 00:06:11,000
และผมจะบอกในอีกสักครู่

131
00:06:11,000 --> 00:06:15,000
แนวคิดของผมคือ เมื่อนายคนนี้มองวัตถุสักชิ้น

132
00:06:15,000 --> 00:06:19,000
หรือมองวัตถุอะไรก็ตาม
มันจะถูกส่งไปยังส่วนประมวลภาพ

133
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
มันจะถูกประมวลโดยฟิวซิฟอร์มไจรัส

134
00:06:22,000 --> 00:06:25,000
และคุณก็รู้ว่ามันเป็นต้นถั่ว หรือโต๊ะ

135
00:06:25,000 --> 00:06:27,000
หรือแม่ของคุณ โอเคไหมครับ

136
00:06:27,000 --> 00:06:30,000
และจากนั้นข้อความก็ถูกส่งต่อไปยังอมิกดาลา

137
00:06:30,000 --> 00:06:32,000
และไปต่อยังระบบประสาทอัตโนมัติ

138
00:06:32,000 --> 00:06:37,000
แต่บางที ในกรณีของนายคนนี้ เส้นทางเชื่อมต่อ
ระหว่างอมิกดาลากับสมองชั้นใน

139
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
ซึ่งเป็นส่วนควบคุมอารมณ์ของสมอง
ถูกตัดขาดโดยอุบัติเหตุ

140
00:06:40,000 --> 00:06:42,000
ดังนั้น เนื่องจากฟิวซิฟอร์มยังอยู่ดี

141
00:06:42,000 --> 00:06:45,000
นายคนนี้จึงยังจำแม่ของเขาได้

142
00:06:45,000 --> 00:06:47,000
และบอกว่า "อ้อใช่ นี่คือดูเหมือนแม่ของฉัน"

143
00:06:47,000 --> 00:06:50,000
แต่เนื่องจากเส้นทางสู่ศูนย์ควบคุมอารมณ์ถูกตัดขาด

144
00:06:50,000 --> 00:06:54,000
เขาจึงคิดว่า "แต่ถ้านี่คือแม่ของฉัน 
ทำไมฉันถึงไม่รู้สึกถึงความอบอุ่นเลย"

145
00:06:54,000 --> 00:06:56,000
หรือความรู้สึกสยอง ก็แล้วแต่กรณีนะครับ

146
00:06:56,000 --> 00:06:57,000
(เสียงหัวเราะ)

147
00:06:57,000 --> 00:07:03,000
ดังนั้นเขาจึงคิดว่า "แล้วฉันจะอธิบายความรู้สึก
ไร้อารมณ์นี้ได้อย่างไร"

148
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
นี่ต้องไม่ใช่แม่ของฉันแน่ๆ

149
00:07:05,000 --> 00:07:07,000
ต้องเป็นหญิงแปลกหน้าสักคน
ปลอมตัวมาเป็นแม่ของฉัน"

150
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
เราทดสอบได้อย่างไร ?

151
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
ที่คุณต้องทำคือ ถ้าคุณให้ใครสักคนในที่นี้
ให้เขานั่งหน้าจอ

152
00:07:11,000 --> 00:07:14,000
และวัดความต้านทานไฟฟ้าของผิวหนัง

153
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
และแสดงภาพต่างๆ บนจอ

154
00:07:16,000 --> 00:07:19,000
ผมสามารถวัดว่าคุณเหงื่อออก
มากน้อยแค่ไหนเมื่อคุณมองเห็นวัตถุ

155
00:07:19,000 --> 00:07:22,000
เช่น โต๊ะ หรือร่ม แน่นอนว่าคุณจะไม่เหงื่อออก

156
00:07:22,000 --> 00:07:27,000
แต่ถ้าผมโชว์ภาพเสือ สิงโต หรือภาพวาบหวิว 
คุณจะเริ่มมีเหงื่อ

157
00:07:27,000 --> 00:07:30,000
และเชื่อหรือไม่ว่า ถ้าผมแสดงภาพแม่ของคุณ

158
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
ผมหมายถึงในคนปกตินะครับ 
คุณจะเริ่มเหงื่อออก

159
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
ไม่จำเป็นจะต้องเป็นเฉพาะกับคนยิวเท่านั้นนะครับ

160
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
(เสียงหัวเราะ)

161
00:07:36,000 --> 00:07:40,000
ทีนี้จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเอาภาพเหล่านี้
แสดงให้ผู้ป่วยรายนี้ดู?

162
00:07:40,000 --> 00:07:44,000
คุณแสดงให้ผู้ป่วยรายนี้เห็นภาพต่างๆ บนจอ

163
00:07:44,000 --> 00:07:46,000
และวัดความต้านทานไฟฟ้าบนผิวหนัง

164
00:07:46,000 --> 00:07:51,000
โต๊ะ เก้าอี้ เศษผ้า ไม่มีอะไรเกิดขึ้น
เช่นเดียวกับในคนปกติ

165
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
แต่เมื่อคุณแสดงให้เขาเห็นภาพของแม่เขา

166
00:07:53,000 --> 00:07:55,000
ความต้านทานไฟฟ้าที่ผิวเขาก็ยังไม่มีการตอบสนอง

167
00:07:55,000 --> 00:07:57,000
ไม่มีการตอบสนองด้านอารมณ์ต่อแม่ของเขาเลย

168
00:07:57,000 --> 00:08:02,000
เพราะเส้นทางเชื่อต่อจากส่วนรับภาพ 
ไปถึงส่วนควบคุมอารมณ์นั้นถูกตัดขาด

169
00:08:02,000 --> 00:08:05,000
สายตาของเขายังปกติ เนื่องจากส่วนรับภาพยังปกติ

170
00:08:05,000 --> 00:08:08,000
อารมณ์ของเขาก็เป็นปกติ เขายังหัวเราะ 
ร้องไห้ และแสดงอารมณ์อื่นๆ ได้อยู่

171
00:08:08,000 --> 00:08:11,000
แต่เส้นทางเชื่อมระหว่างภาพ
และอารมณ์นั้นถูกตัด

172
00:08:11,000 --> 00:08:14,000
และดังนั้นเขาจึงเกิดประสาทหลอน
ว่าแม่ของเขานั้นคือตัวปลอม

173
00:08:14,000 --> 00:08:17,000
นี่คือตัวอย่างของสิ่งที่เราทำ

174
00:08:17,000 --> 00:08:21,000
คือเอากรณีของคนไข้ที่มีอาการทางจิต
ที่แปลกประหลาด ราวกับไม่มีคำอธิบาย

175
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
และบอกว่ามุมมองแบบฟรอยด์นั้นผิด

176
00:08:23,000 --> 00:08:27,000
และจริงๆแล้ว คุณสามารถหาเหตุผล
อธิบายได้อย่างแม่นยำ

177
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
โดยใช้ความรู้ด้านกายวิภาคของสมอง

178
00:08:29,000 --> 00:08:31,000
อ้อ อีกอย่างหนึ่ง ถ้าผู้ป่วยรายนี้กลับไป

179
00:08:31,000 --> 00:08:36,000
และแม่ของเขาโทรหาจากห้องข้างๆ

180
00:08:36,000 --> 00:08:40,000
และเขาหยิบโทรศัพท์ขึ้นพูด เขาจะพูดว่า "โอ้ แม่ครับ แม่เป็นยังไงบ้าง แม่อยู่ไหน"

181
00:08:40,000 --> 00:08:42,000
ไม่มีอาการหลอนผ่านทางโทรศัพท์

182
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
จากนั้นถ้าเธอเข้ามาหาเขาอีกชั่วโมงให้หลัง
เขาจะพูดว่า "คุณเป็นใคร

183
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
คุณดูเหมือแม่ผมเลย"

184
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
เหตุผลก็คือมันมีเส้นทางสื่อประสาทอีกเส้นทางหนึ่ง

185
00:08:48,000 --> 00:08:52,000
จากส่วนรับเสียงไปยังส่วนอารมณ์

186
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
และเส้นทางนั้นไม่ได้ถูกตัดขาดโดยอุบัติเหตุ

187
00:08:54,000 --> 00:08:59,000
ดังนั้น นี่จึงอธิบายว่าทำไม
เขาจึงจำแม่ของเขาได้ทางโทรศัพท์

188
00:08:59,000 --> 00:09:02,000
และเมื่อเขาเห็นเธอตัวเป็นๆ
เขาจึงบอกว่านี่คือตัวปลอม

189
00:09:02,000 --> 00:09:06,000
แล้ววงจรที่ซับซ้อนนี้
ถูกสร้างขึ้นอย่างไรในสมองเรา?

190
00:09:06,000 --> 00:09:09,000
เป็นเรื่องธรรมชาติ พันธุกรรม หรือการเลี้ยงดู?

191
00:09:09,000 --> 00:09:11,000
และวิธีที่เราแก้ปัญหานี้

192
00:09:11,000 --> 00:09:15,000
โดยการศึกษาโรคประหลาดอีกโรค 
ชื่อ แขนขาลวง (phantom limb)

193
00:09:15,000 --> 00:09:17,000
และทุกคนรู้ว่าแขนขาลวงคืออะไร

194
00:09:17,000 --> 00:09:20,000
เมื่อ แขนถูกตัด หรือขาถูกตัดเพราะเนื้อเน่า

195
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
หรือคุณเสียมันไปในสงคราม ตัวอย่างเช่นในสงครามอิรัก

196
00:09:22,000 --> 00:09:24,000
ซึ่งตอนนี้กำลังเป็นปัญหาหนัก

197
00:09:24,000 --> 00:09:28,000
คุณยังคงรู้สึกได้ชัดเจนว่าแขนขานั้นยังอยู่
แม้ว่ามันจะหายไปแล้ว

198
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
และมันเรียนกว่า แขนลวง หรือ ขาลวง

199
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
อันที่จริง คุณเกิดอาการ "ลวง" 
ได้กับทุกส่วนของร่างกาย

200
00:09:33,000 --> 00:09:36,000
เชื่อหรือไม่ แม้แต่กับอวัยวะภายใน

201
00:09:36,000 --> 00:09:40,000
ผมเคยมีคนป่วยที่ผ่าตัดมดลูกออกไปแล้ว

202
00:09:40,000 --> 00:09:45,000
ซึ่งมีอาการ มดลูกลวง รวมถึง 
ปวดท้องประจำเดือนลวงด้วย

203
00:09:45,000 --> 00:09:47,000
ในช่วงเวลาที่เหมาะสมของเดือน

204
00:09:47,000 --> 00:09:49,000
อันที่จริง มีนักเรียนคนหนึ่งถามผมเมื่อวันก่อนว่า

205
00:09:49,000 --> 00:09:51,000
"แล้วเธอมีอาการ วัยทองลวง (PMS) ด้วยไหม ?"

206
00:09:51,000 --> 00:09:52,000
(เสียงหัวเราะ)

207
00:09:52,000 --> 00:09:56,000
เป็นอีกหัวข้อที่พร้อมสำหรับการค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์ 
แต่เราไม่ได้ศึกษาในแนวทางนั้นนะครับ

208
00:09:56,000 --> 00:09:59,000
ทีนี้ อีกคำถามหนึ่งก็คือ

209
00:09:59,000 --> 00:10:02,000
คุณจะเรียนรู้อะไรได้บ้างเกี่ยวกับแขนขาลวง
โดยใช้การทดลอง

210
00:10:02,000 --> 00:10:04,000
สิ่งหนึ่งที่เราพบคือ

211
00:10:04,000 --> 00:10:06,000
เกือบครึ่งหนึ่งของคนไข้ที่มีอาการแขนขาลวง

212
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
อ้างว่าพวกเขาสามารถเคลื่อนไหวแขนขาลวงนั้นได้

213
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
เขาใช้มันตบไหล่พี่ชายของเขาได้

214
00:10:10,000 --> 00:10:12,000
เขาใช้มันรับโทรศัพท์เมื่อมันดัง หรือใช้มันโบกมือลา

215
00:10:12,000 --> 00:10:15,000
มันให้ความรู้สึกเหมือนจริงมาก

216
00:10:15,000 --> 00:10:17,000
คนไข้ไม่ได้ประสาทหลอน

217
00:10:17,000 --> 00:10:19,000
เขารู้อยู่แก่ใจว่าแขนเขาไม่มีแล้ว

218
00:10:19,000 --> 00:10:22,000
แต่มันเป็นความรู้สึกที่ชัดเจนสำหรับคนไข้

219
00:10:22,000 --> 00:10:25,000
อย่างไรก็ตาม อีกครึ่งหนึ่งของคนไข้ไม่มีอาการเหล่านี้

220
00:10:25,000 --> 00:10:29,000
อาการแขนขาลวง แต่เขาจะพูดว่า 
"แต่หมอ แขนขาลวงของผมเป็นอัมพาต"

221
00:10:29,000 --> 00:10:32,000
มันอยู่นิ่งในลักษณะกำแน่นและเจ็บปวดเกินบรรยาย

222
00:10:32,000 --> 00:10:35,000
ถ้าผมสามารถขยับมันได้ 
บางทีคามเจ็บปวดอาจบรรเทาลง"

223
00:10:35,000 --> 00:10:38,000
ทีนี้ ทำไมแขนขาลวงจึงเป็นอัมพาตได้

224
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
ฟังดูเหมือนเป็นเรื่องที่ขัดแย้งกัน

225
00:10:40,000 --> 00:10:43,000
แต่เมื่อเราดูที่ประวัติคนไข้ เราพบว่า

226
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
คนเหล่านี้ที่มีอาการแขนขาลวงอัมพาตนั้น

227
00:10:45,000 --> 00:10:49,000
มีแขนจริงที่เป็นอัมพาต
เพราะการบาดเจ็บทางเส้นประสาท

228
00:10:49,000 --> 00:10:52,000
เส้นประสาทจริงๆซึ่งเชื่อมไปยังแขนถูกตัดขาด

229
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
ถูกตัดโดยอุบัติเหตุทางจักรยานยนต์เป็นต้น

230
00:10:54,000 --> 00:10:57,000
ดังนั้นคนไข้ยังมีแขนซึ่งเจ็บปวด

231
00:10:57,000 --> 00:11:01,000
อยู่ในที่ห้อยแขนเป็นเวลา 2-3 เดือน 
หรือเป็นปี แล้วจากนั้น

232
00:11:01,000 --> 00:11:04,000
ด้วยความพยายามจะช่วยกำจัดความเจ็บปวดที่แขน 
อันเกิดจากความเข้าใจผิดๆ

233
00:11:04,000 --> 00:11:06,000
ศัลยแพทย์จึงตัดแขนข้างนั้น

234
00:11:06,000 --> 00:11:10,000
และจากนั้นคุณก็จะได้แขนลวง
ที่ยังคงความเจ็บปวดอยู่

235
00:11:10,000 --> 00:11:12,000
และนี่เป็นกรณีป่วยที่รุนแรง

236
00:11:12,000 --> 00:11:14,000
ผู้ป่วยบางคนเป็นโรคซึมเศร้า

237
00:11:14,000 --> 00:11:16,000
บางคนคิดฆ่าตัวตาย

238
00:11:16,000 --> 00:11:18,000
แล้วคุณจะรักษาอาการเหล่านี้ได้อย่างไร

239
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
ทำไมคุณจึงเกิดอาการแขนลวงอัมพาต

240
00:11:20,000 --> 00:11:24,000
เมื่อผมศึกษาประวัติคนไข้เหล่านี้ 
ผมพบว่าพวกเขาล้วนมีแขนจริง

241
00:11:24,000 --> 00:11:27,000
และเส้นประสาทที่เชื่อมต่อแขนนั้นถูกตัดขาด

242
00:11:27,000 --> 00:11:30,000
และแขนจริงก็กลายเป็นอัมพาต

243
00:11:30,000 --> 00:11:34,000
และห้อยอยู่ในที่แขวนหลายเดือนก่อนถูกตัด

244
00:11:34,000 --> 00:11:40,000
และความเจ็บปวดนี้ถูกส่งถ่ายไปยังแขนลวง

245
00:11:40,000 --> 00:11:42,000
ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น

246
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
เมื่อแขนยังอยู่ แต่เป็นอัมพาต

247
00:11:44,000 --> 00:11:47,000
สมองจะส่งคำสั่งไปยังแขน 
สมองส่วนหน้าจะสั่งว่า "ขยับ"

248
00:11:47,000 --> 00:11:49,000
และได้รับการป้อนกลับทางสายตาบอกว่า "ไม่"

249
00:11:49,000 --> 00:11:53,000
ขยับ ไม่ ขยับ ไม่ ขยับ ไม่

250
00:11:53,000 --> 00:11:56,000
และนี่ถูกบันทึกฝังลงในวงจรของสมอง

251
00:11:56,000 --> 00:11:59,000
และเราเรียกสิ่งนี้ว่า
ความเป็นอัมพาตจากการเรียนรู้

252
00:11:59,000 --> 00:12:03,000
สมองเรียนรู้ ตามการเรียนรู้แบบเฮ็บเบี้ยน (Hebbian)

253
00:12:03,000 --> 00:12:06,000
ว่าเพียงแค่ส่งคำสั่งไปขยับแขน

254
00:12:06,000 --> 00:12:08,000
จะสร้างความรู้สึกของแขนที่เป็นอัมพาต

255
00:12:08,000 --> 00:12:10,000
ดังนั้น เมื่อคุณตัดแขนออก

256
00:12:10,000 --> 00:12:14,000
ความเป็นอัมพาตจากการเรียนรู้นี้
จึงถ่ายทอดไปยังภาพพจน์ของร่างกาย

257
00:12:14,000 --> 00:12:17,000
และไปยังแขนลวง โอเคไหมครับ

258
00:12:17,000 --> 00:12:19,000
แล้วคุณจะช่วยคนไข้เหล่านี้อย่างไร ?

259
00:12:19,000 --> 00:12:21,000
คุณจะทำให้อัมพาตจากการเรียนรู้นั้นถูกลืมได้

260
00:12:21,000 --> 00:12:25,000
เพื่อที่คุณจะได้ช่วยเขาบรรเทาจากอาการ
มือกำแน่นอันเจ็บปวด

261
00:12:25,000 --> 00:12:27,000
ของแขนลวงได้

262
00:12:27,000 --> 00:12:32,000
ดังนั้นเราจึงคิดว่า ถ้าตอนนี้คุณส่งคำสั่งไปยังแขนลวง

263
00:12:32,000 --> 00:12:36,000
แล้วให้เขาเห็นการป้อนกลับทางสายตาว่า
แขนนั้นมันทำตามคำสั่ง

264
00:12:36,000 --> 00:12:39,000
บางทีคุณอาจจะช่วยบรรเทา
ความเจ็บปวดลวง ตะคริวลวงนี้ได้

265
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
แล้วคุณจะทำอย่างไร 
ก็ใช้ความจริงเสมือนสิครับ (virtual reality)

266
00:12:41,000 --> 00:12:43,000
แต่นั้นมันแพงหลายล้านดอลลาร์

267
00:12:43,000 --> 00:12:46,000
ดังนั้นผมจึงตัดสินใจทำมัน
ในแบบที่ใช้เงินเพียง 3 ดอลลาร์

268
00:12:46,000 --> 00:12:48,000
แต่อย่าบอกผู้ให้ทุนสนับสนุนงานวิจัยผมนะครับ

269
00:12:48,000 --> 00:12:49,000
(เสียงหัวเราะ)

270
00:12:49,000 --> 00:12:53,000
สิ่งที่ทำคือคุณสร้างสิ่งทีผมเรียกว่ากล่องกระจก

271
00:12:53,000 --> 00:12:55,000
คุณมีกล่องกระดาษที่มีกระจกวางไว้ตรงกลาง

272
00:12:55,000 --> 00:12:59,000
และจากนั้นคุณเอาแขนลวงใส่เข้าไป 
คนไข้คนแรกของผม เดเร็ก เข้ามา

273
00:12:59,000 --> 00:13:02,000
แขนเขาถูกตัดไปแล้วเมื่อ 10 ปีก่อน

274
00:13:02,000 --> 00:13:05,000
เขาได้รับบาดเจ็บที่ศูนย์รวมประสาทบริเวณหัวไหล่
ดังนั้นเส้นประสาทจึงถูกตัด

275
00:13:05,000 --> 00:13:09,000
แขนเขาเป็นอัมพาต ห้อยอยู่ในที่ห้อยแขนเป็นปี
และสุดท้ายก็ถูกตัด

276
00:13:09,000 --> 00:13:11,000
เขาเกิดมีแขนลวด มันเจ็บปวดแสนสาหัส
และเขาขยับมันไม่ได้

277
00:13:11,000 --> 00:13:13,000
มันเป็นแขนลวงอัมพาต

278
00:13:13,000 --> 00:13:17,000
เขาเข้ามาและผมให้กระจกแบบนั้นในกล่อง

279
00:13:17,000 --> 00:13:20,000
ที่ผมเรียกว่ากล่องกระจก

280
00:13:20,000 --> 00:13:23,000
คนไข้สอดแขนลวงด้านซ้าย

281
00:13:23,000 --> 00:13:25,000
ที่ซึ่งกำแน่น ไว้ทางซ้ายของกระจก

282
00:13:25,000 --> 00:13:27,000
และแขนข้างที่ปกติทางด้านขวาของกระจก

283
00:13:27,000 --> 00:13:31,000
และให้ทำท่าทางเดียวกัน ท่ากำมือ

284
00:13:31,000 --> 00:13:34,000
และมองดูในกระจก และเขาจะเกิดประสบการณ์อย่างไร

285
00:13:34,000 --> 00:13:37,000
เขามองเห็นแขนลวงกำลังคืนชีพขึ้นมา

286
00:13:37,000 --> 00:13:41,000
เพราะเขามองเห็นภาพสะท้อนของแขนที่ปกติในกระจก

287
00:13:41,000 --> 00:13:43,000
มันจึงเหมือนกับแขนลวงได้กลับมาแล้ว

288
00:13:43,000 --> 00:13:46,000
"ทีนี้" ผมกล่าว "ทีนี้ลองกระดิก

289
00:13:46,000 --> 00:13:50,000
นิ้วจริงๆ หรือขยับนิ้วจริงในขณะมองกระจก"

290
00:13:50,000 --> 00:13:54,000
เขาจะได้เห็นภาพว่านิ้วลวงกำลังขยับใช่ไหม

291
00:13:54,000 --> 00:13:56,000
นั่นมันชัดเจนอยู่แล้ว แต่สิ่งที่น่าทึ่งคือ

292
00:13:56,000 --> 00:13:59,000
คนไข้กล่าว่า "โอ้พระเจ้า แขนลวงผมขยับได้แล้ว"

293
00:13:59,000 --> 00:14:01,000
และความเจ็บปวด อาการกำแน่นก็ค่อยยังชั่วขึ้น

294
00:14:01,000 --> 00:14:04,000
และโปรดจำว่า คนไข้คนแรกที่เข้ามา

295
00:14:04,000 --> 00:14:05,000
(เสียงปรบมือ)

296
00:14:05,000 --> 00:14:09,000
ขอบคุณครับ (เสียงปรบมือ)

297
00:14:09,000 --> 00:14:12,000
คนไข้คนแรกที่เข้ามา และเขามองกระจก

298
00:14:12,000 --> 00:14:15,000
และผมบอกว่า "ดูภาพสะท้อนของแขนลวงคุณสิ"

299
00:14:15,000 --> 00:14:17,000
เขาเริ่มหัวเราะคิกคัก แล้วพูดว่า 
"ผมเห็นแขนลวงผมแล้ว"

300
00:14:17,000 --> 00:14:19,000
แต่เขาไม่ได้โง่ เขารู้ว่ามันไม่จริง

301
00:14:19,000 --> 00:14:21,000
เขารู้ว่ามันเป็นภาพสะท้อนในกระจก

302
00:14:21,000 --> 00:14:23,000
แต่มันเป็นประสบการณ์รับรู้ทางประสาทที่สมจริง

303
00:14:23,000 --> 00:14:26,000
และผมบอกว่า "ขยับมือจริงและมือลวงของคุณ"

304
00:14:26,000 --> 00:14:28,000
เขาพูดว่า "ผมขยับแขนลวงไม่ได้หรอก 
หมอก็รู้ มันเจ็บปวด"

305
00:14:28,000 --> 00:14:30,000
ผมบอก "ขยับมือข้างปกติของคุณ"

306
00:14:30,000 --> 00:14:32,000
และเขากล่าวว่า "โอ้พระเจ้า 
แขนลวงผมขยับได้แล้ว ผมไม่อยากเชื่อเลย"

307
00:14:32,000 --> 00:14:35,000
และความเจ็บปวดก็ลดลงด้วย

308
00:14:35,000 --> 00:14:36,000
และจากนั้นผมบอกว่า "ลองหลับตา"

309
00:14:36,000 --> 00:14:38,000
เขาหลับตาลง

310
00:14:38,000 --> 00:14:39,000
"และขยับมือข้างที่ปกติของคุณ"

311
00:14:39,000 --> 00:14:40,000
"ไม่เห็นเกิดอะไรขึ้นเลย มันกำแน่นอีกแล้ว"

312
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
"โอเค ลืมตาได้"

313
00:14:42,000 --> 00:14:43,000
"โอ้พระเจ้า โอ้พระเจ้า มันขยับได้อีกแล้ว"

314
00:14:43,000 --> 00:14:45,000
เขากลายเป็นเหมือนเด็กในร้านขนมเลย

315
00:14:45,000 --> 00:14:50,000
ดังนั้น นี่จึงพิสูจน์ทฤษฎีของผมเรื่อง
ความเป็นอัมพาตจากการเรียนรู้

316
00:14:50,000 --> 00:14:52,000
และความสำคัญของข้อมูลทางสายตา

317
00:14:52,000 --> 00:14:54,000
แต่ผมคงไม่ได้รางวัลโนเบล

318
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
สำหรับการทำให้ใครบางคน
สามารถขยับแขนขาลวงได้

319
00:14:56,000 --> 00:14:57,000
(เสียงหัวเราะ)

320
00:14:57,000 --> 00:14:58,000
(เสียงปรบมือ)

321
00:14:58,000 --> 00:15:01,000
มันเป็นความสามารถที่ไร้ประโยชน์สิ้นดี 
ถ้าคุณลองคิดดู

322
00:15:01,000 --> 00:15:02,000
(เสียงหัวเราะ)

323
00:15:02,000 --> 00:15:06,000
แต่ผมก็เริ่มตระหนักว่า 
บางที ความเป็นอัมพาตแบบอื่นๆ

324
00:15:06,000 --> 00:15:11,000
ที่คุณเห็นในประสาทวิทยา เช่น เส้นเลือดในสมองอุดตัน 
หรืออาการดิโทเนียเฉพาะจุด (focal dystonias)

325
00:15:11,000 --> 00:15:13,000
บางทีอาจมีปัจจัยอันเกิดจากการเรียนรู้เสริมเข้าไปด้วย

326
00:15:13,000 --> 00:15:16,000
ซึ่งคุณสามารถเอาชนะมันได้ด้วย
อุปกรณ์ง่ายๆ เช่นกระจก

327
00:15:16,000 --> 00:15:18,000
ผมจึงพูดว่า "เอาล่ะ เดเร็ก"

328
00:15:18,000 --> 00:15:21,000
คืออย่างแรก เขาคงไม่สามารถแบกกระจกตลอดเวลา
เพื่อให้ความเจ็บปวดเขาหายไป

329
00:15:21,000 --> 00:15:25,000
ผมจึงพูดว่า "เอาล่ะ เดเร็ก เอากระจกนี่กลับบ้าน
แล้วลองฝึกดูสักอาทิตย์ สองอาทิตย์

330
00:15:25,000 --> 00:15:27,000
บางที หลังจากที่ฝึกไปสักพัก

331
00:15:27,000 --> 00:15:29,000
คุณจะเลิกใช้กระจกได้ และลืมอาการอัมพาต

332
00:15:29,000 --> 00:15:31,000
และเริ่มขยับแขนที่เป็นอัมพาตได้

333
00:15:31,000 --> 00:15:33,000
และจะช่วยบรรเทาความเจ็บปวดของคุณ"

334
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
เขาตอบตกลงและเอากระจกกลับบ้านไป

335
00:15:35,000 --> 00:15:37,000
"จริงๆ แล้วมันก็แค่สองเหรียญ เอามันกลับบ้านไปเลย"

336
00:15:37,000 --> 00:15:40,000
เขาจึงเอามันกลับบ้าน 
และหลังจากนั้นสองอาทิตย์ เขาโทรหาผม

337
00:15:40,000 --> 00:15:42,000
เขาพูดว่า "หมอ หมอต้องไม่เชื่อผมแน่ๆ"

338
00:15:42,000 --> 00:15:43,000
ผมถาม "อะไรหรือ"

339
00:15:43,000 --> 00:15:45,000
เขาบอก "มันหายไปแล้ว"

340
00:15:45,000 --> 00:15:46,000
ผมถาม "อะไรหาย"

341
00:15:46,000 --> 00:15:48,000
ผมคิดว่า บางทีกล่องกระจกหายไปแล้ว

342
00:15:48,000 --> 00:15:49,000
(เสียงหัวเราะ)

343
00:15:49,000 --> 00:15:52,000
เขาบอกว่า "ไม่ใช่ครับ แขนลวงของผม
ที่ผมมีมาตลอด 10 ปีมานี้"

344
00:15:52,000 --> 00:15:54,000
มันหายไปแล้ว

345
00:15:54,000 --> 00:15:56,000
ผมกังวลมาก พระเจ้า

346
00:15:56,000 --> 00:15:58,000
ผมได้เปลี่ยนแปลงภาพลักษณ์ของเขาไปแล้ว

347
00:15:58,000 --> 00:16:01,000
แล้วเรื่องเกี่ยวกับมนุษยธรรม จรรยาบรรณ และอื่นๆ ล่ะ

348
00:16:01,000 --> 00:16:03,000
ผมถาม "เดเร็ก นี่ทำให้คุณกังวลหรือเปล่า"

349
00:16:03,000 --> 00:16:06,000
เขาบอกว่า "ไม่เลย สามวันที่ผ่านมา 
ผมไม่มีแขนลวงแล้ว"

350
00:16:06,000 --> 00:16:09,000
และดังนั้น จึงไม่มีความปวดจากข้อศอกลวง 
ไม่มีอาการกำมือแน่น

351
00:16:09,000 --> 00:16:12,000
ไม่มีความเจ็บปวดจากต้นแขนลวง 
ความเจ็บปวดทุกอย่างหายไปหมด

352
00:16:12,000 --> 00:16:16,000
แต่ปัญหาคือผมรู้สึกถึงนิ้วลวง
ที่ห้อยอยู่ตรงหัวไหล่ผม

353
00:16:16,000 --> 00:16:18,000
และกล่องของคุณก็ลึกไม่พอ"

354
00:16:18,000 --> 00:16:19,000
(เสียงหัวเราะ)

355
00:16:19,000 --> 00:16:22,000
"ดังนั้น คุณช่วยออกแบบใหม่ 
และเอามันผูกไว้กับหน้าผากผมได้ไหม"

356
00:16:22,000 --> 00:16:25,000
เพื่อที่ผมจะได้ทำแบบนี้ และกำจัดนิ้วลวงออกไป

357
00:16:25,000 --> 00:16:27,000
เขาคงนึกว่าผมเป็นนักมายากล

358
00:16:27,000 --> 00:16:28,000
ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น

359
00:16:28,000 --> 00:16:31,000
นั่นเป็นเพราะสมองนั้น
ต้องเจอกับความขัดแย้งของประสาทสัมผัส

360
00:16:31,000 --> 00:16:34,000
มันได้รับข้อความจากภาพว่าแขนลวงกลับมาแล้ว

361
00:16:34,000 --> 00:16:36,000
และในทางกลับกัน มันไม่มีตัวรับสัมผัสที่สอดคล้องกัน

362
00:16:36,000 --> 00:16:40,000
สัญญาณกล้ามเนื่อบอกว่าแขนนั้นไม่มีจริง

363
00:16:40,000 --> 00:16:42,000
และคำสั่งสู่กล้ามเนื้อบอกว่ามันมีแขน

364
00:16:42,000 --> 00:16:45,000
และด้วยความขัดแย้งนี้ สมองจึงบอกว่า ช่างหัวมัน

365
00:16:45,000 --> 00:16:48,000
ไม่มีทั้งแขนปิศาจ ไม่มีทั้งแขนจริงนั่นแหละ

366
00:16:48,000 --> 00:16:50,000
มันเข้าสู่สถานะการไม่ยอมรับ ลบล้างสัญญาณ

367
00:16:50,000 --> 00:16:54,000
และเมื่อแขนหายไปแล้ว 
ของแถมคือความเจ็บปวดก็หายไปด้วย

368
00:16:54,000 --> 00:16:58,000
เพราะคุณไม่สามารถมีความเจ็บปวด
ที่ล่องลอยอยู่ในอากาศได้

369
00:16:58,000 --> 00:17:00,000
และนั่นเป็นของแถม

370
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
เทคนิคนี้ ได้ถูกทดลองกับคนไข้จำนวนมาก

371
00:17:02,000 --> 00:17:04,000
โดยกลุ่มวิจัยอื่นๆ ในเฮลซิงกิ

372
00:17:04,000 --> 00:17:07,000
ดังนั้นมันจึงพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นการรักษา
ที่จำเป้นสำหรับความเจ็บปวดลวง

373
00:17:07,000 --> 00:17:09,000
และอันที่จริงแล้ว ผู้คนยังทดลองมัน
กับการพักฟืนจากเส้นเลือดในสมองอุดตัน

374
00:17:09,000 --> 00:17:12,000
อาการเส้นเลือดในสมองอุดตันที่ปกติแล้ว
คุณคิดว่าเป็นความบาดเจ็บของเส้นประสาท

375
00:17:12,000 --> 00:17:14,000
คุณทำอะไรกับมันไม่ได้

376
00:17:14,000 --> 00:17:19,000
แต่มันกลายเป็นว่า บางส่วนของอัมพาตจาก
เส้นเลือดในสมองอุตันนั้นเกิดจากการเรียนรู้

377
00:17:19,000 --> 00:17:22,000
และบางทีส่วนที่ว่านั้นอาจแก้ไขได้
โดยการใช้กระจก

378
00:17:22,000 --> 00:17:24,000
กรณีนี้ก็เช่นกันได้ถูกไปใช้แล้วในการทดลองทางคลินิก

379
00:17:24,000 --> 00:17:26,000
เพื่อช่วยเหลือคนไข้จำนวนมาก

380
00:17:26,000 --> 00:17:30,000
โอเค ผมขอเปลี่ยนหัวข้อไปยัง
ส่วนที่สามของการบรรยายของผม

381
00:17:30,000 --> 00:17:34,000
ซึ่งเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์แปลกๆ 
ที่เรียกว่าซินเนสทีเซีย (synesthesia)

382
00:17:34,000 --> 00:17:37,000
มันถูกค้นพบโดย ฟรานซิส แกลตัน (Francis Galton) 
ในศตวรรษ์ที่ 19

383
00:17:37,000 --> 00:17:39,000
เขาเป็นลูกพี่ลูกน้องกับ ชาลส์ ดาร์วิน

384
00:17:39,000 --> 00:17:41,000
เขาชี้ให้เห็นว่าบางคนในกลุ่มประชากร

385
00:17:41,000 --> 00:17:45,000
ผู้ซึ่งดูปกติในเรื่องอื่นๆ จะมีอาการดังนี้

386
00:17:45,000 --> 00:17:48,000
ทุกครั้งที่เขาเห็นตัวเลข มันเป็นสี

387
00:17:48,000 --> 00:17:52,000
ห้าคือสีน้ำเงิน เจ็ดคือสีเหลือง แปดคือสีตองอ่อน

388
00:17:52,000 --> 00:17:54,000
เก้าคือสีคราม

389
00:17:54,000 --> 00:17:57,000
โปรดระลึกว่า คนเหล่านี้
เป็นคนปกติดีทุกอย่างในเรื่องอื่นๆ

390
00:17:57,000 --> 00:18:00,000
หรือ บางครั้งโน้ตเสียงเป็นตัวกระตุ้นสี

391
00:18:00,000 --> 00:18:03,000
ซีชาร์ปเป็นสีน้ำเงิน เอฟชาร์ปเป็นสีเขียว

392
00:18:03,000 --> 00:18:06,000
โน้ตอื่นๆ อาจเป็นสีเหลือง

393
00:18:06,000 --> 00:18:08,000
ทำไมถึงเป็นเช่นนี้

394
00:18:08,000 --> 00:18:10,000
อาการนี้เรียกว่าซินเนสทีเซีย 
แกลตันเรียกมันว่าซินเนสทีเซีย

395
00:18:10,000 --> 00:18:12,000
การผสมปนเปของประสาทรับรู้

396
00:18:12,000 --> 00:18:14,000
ในพวกเรา ประสาทรับรู้ทุกอย่างนั้นแยกกันเด็ดขาด

397
00:18:14,000 --> 00:18:16,000
แต่คนเหล่านี้มีประสาทสัมผัสผสมกันปนเป

398
00:18:16,000 --> 00:18:17,000
ทำไมจึงเป็นเช่นนี้

399
00:18:17,000 --> 00:18:19,000
หนึ่งในสองแง่ของปัญหานี้น่าสนใจมาก

400
00:18:19,000 --> 00:18:21,000
ซินเนสทีเซียถ่ายทอดกันในตระกูล

401
00:18:21,000 --> 00:18:24,000
ดังนั้น แกลตันจึงกล่าวว่านี่เป็น
อาการที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม

402
00:18:24,000 --> 00:18:28,000
แง่ที่สอง ซินเนสทีเซียเกี่ยวข้องกับ --
และนี่จะโยงไปสู่ประเด็นของผม

403
00:18:28,000 --> 00:18:31,000
เกี่ยวข้องกับใจความหลักของบรรยายครั้งนี้ 
ซึ่งเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์

404
00:18:31,000 --> 00:18:36,000
ซินเนสทีเซียนั้นพบบ่อยเป็น 8 เท่า
ในกลุ่มศิลปิน กวี นักประพันธ์

405
00:18:36,000 --> 00:18:39,000
และคนอื่นๆ ที่ใช้ความคิดสร้างสรรค์ 
มากกว่าในคนทั่วไป

406
00:18:39,000 --> 00:18:40,000
ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น ?

407
00:18:40,000 --> 00:18:42,000
ผมกำลังจะตอบคำถามนั้น

408
00:18:42,000 --> 00:18:44,000
มันไม่เคยได้รับคำตอบมาก่อน

409
00:18:44,000 --> 00:18:45,000
เอาล่ะ อะไรคือซินเนสทีเซีย ? อะไรเป็นสาเหตุ ?

410
00:18:45,000 --> 00:18:46,000
มีหลายทฤษฎีที่ใช้อธิบาย

411
00:18:46,000 --> 00:18:48,000
ทฤษฎีหนึ่งกล่าวว่า คนเหล่านี้ก็แค่เป็นบ้า

412
00:18:48,000 --> 00:18:51,000
นั่นไม่ใช่ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์สักเท่าไหร่ 
เราลืมมันไปได้เลย

413
00:18:51,000 --> 00:18:55,000
อีกทฤษฎีกล่าวว่า พวกนี้คือพวกติดยา พวกพี้กัญชา

414
00:18:55,000 --> 00:18:57,000
บางทีอาจมีความจริงอยู่บ้าง

415
00:18:57,000 --> 00:18:59,000
เพราะมันพบบ่อยมากในย่าน เบย์ แอเรีย 
มากกว่าในซานดิเอโก

416
00:18:59,000 --> 00:19:00,000
(เสียงหัวเราะ)

417
00:19:00,000 --> 00:19:03,000
ทฤษฎีที่สาม กล่าวว่า --

418
00:19:03,000 --> 00:19:08,000
เอาล่ะ ลองถามตัวเราเองก่อนว่าเกิดอะไรขึน
เมื่อเกิดซินเนสทีเซีย ตกลงไหมครับ?

419
00:19:08,000 --> 00:19:11,000
เราพบว่า สมองส่วนประมวลสี และส่วนประมวลตัวเลขนั้น

420
00:19:11,000 --> 00:19:14,000
อยู่ติดกันในสมอง ในฟิวซิฟอร์มไจรัส

421
00:19:14,000 --> 00:19:16,000
เราเชื่อว่า มันเกิดการเชื่อมโยงที่ผิดพลาด

422
00:19:16,000 --> 00:19:19,000
ข้ามกันไปมาระหว่างสีและตัวเลขในสมอง

423
00:19:19,000 --> 00:19:22,000
ดังนั้น ทุกครั้งที่คุณเห็นตัวเลข 
คุณจะเห็นสีที่สอดคล้องกันด้วย

424
00:19:22,000 --> 00:19:24,000
และนั่นทำให้คุณเป็นซินเนสทีเซีย

425
00:19:24,000 --> 00:19:26,000
ทีนี้โปรดจำว่า -- ทำไมจึงเป็นเช่นนี้?

426
00:19:26,000 --> 00:19:28,000
ทำไมถึงมีการเชื่อมโยงผิดพลาดในเฉพาะบางคน

427
00:19:28,000 --> 00:19:30,000
จำไว้ว่า ผมบอกว่ามันสืบทอดในตระกูล

428
00:19:30,000 --> 00:19:32,000
นั่นเป็นคำบอกใบ้คุณ

429
00:19:32,000 --> 00:19:34,000
ว่ามียีนผิดปกติอยู่ตัวหนึ่ง

430
00:19:34,000 --> 00:19:37,000
ยีนตัวหนึ่งที่กลายพันธุ์และเป็นสาเหตุ
ของการเชื่อมโยงข้ามกันที่ผิดปกติ

431
00:19:37,000 --> 00:19:39,000
ในพวกเราทุกคนนั้น

432
00:19:39,000 --> 00:19:43,000
ปรากฏว่าเราเกิดมาด้วยสภาพที่
ทุกอย่างเชื่อมโยงกับทุกอย่าง

433
00:19:43,000 --> 00:19:46,000
ทุกส่วนในสมองเชื่อมโยงกับส่วนอื่นๆ ทุกส่วน

434
00:19:46,000 --> 00:19:48,000
และมันจะค่อยๆ ถูกตัดออก

435
00:19:48,000 --> 00:19:51,000
เพื่อสร้างโครงสร้างของสมองผู้ใหญ่

436
00:19:51,000 --> 00:19:53,000
ดังนั้น ถ้ามียีนตัวหนึ่งที่ทำหน้าที่ตัดการเชื่อมโยงนี้

437
00:19:53,000 --> 00:19:55,000
และถ้ายีนนั้นเกิดกลายพันธุ์

438
00:19:55,000 --> 00:19:58,000
ดังนั้นคุณจะได้การตัดการเชื่อมโยงที่ผิดพลาด
ระหว่างสองส่วนในสมอง

439
00:19:58,000 --> 00:20:01,000
และถ้ามันเกิดขึ้นระหว่างตัวเลขและสี 
คุณจะได้ซินเนสทีเซียประเภทสีและตัวเลข

440
00:20:01,000 --> 00:20:04,000
และถ้าเป็นระหว่างโทนเสียงและสี 
คุณจะได้ซินเนสทีเซียประเภทเสียงและสี

441
00:20:04,000 --> 00:20:06,000
ฟังดูดีใช่ไหมครับ

442
00:20:06,000 --> 00:20:08,000
ทีนี้ ถ้ายีนตัวนี้ทำงานทุกๆที่ในสมอง

443
00:20:08,000 --> 00:20:09,000
ดังนั้นทุกอย่างในสมองจะถูกเชื่อมโยงข้ามกันหรือเปล่า?

444
00:20:09,000 --> 00:20:15,000
ลองนึกถึงสิ่งที่ศิลปิน นักประพันธ์ 
และกวีล้วนมีเหมือนกัน

445
00:20:15,000 --> 00:20:18,000
นั่นคือความสามารถในการคิดแบบอุปมาเปรียบเปรย

446
00:20:18,000 --> 00:20:20,000
เชื่อมโยงแนวคิดที่ดูเหมือนจะไม่เกี่ยวกันเลย

447
00:20:20,000 --> 00:20:23,000
เช่น "นั่นคือทิศบูรพาและจูเลียตเป็นดั่งดวงอาทิตย์"

448
00:20:23,000 --> 00:20:25,000
คุณคงไม่พูดว่า จูเลียตเป็นดั่งดวงอาทิตย์

449
00:20:25,000 --> 00:20:27,000
นั่นแปลว่า จูเลียตคือลูกไฟดวงใหญ่หรือเปล่า

450
00:20:27,000 --> 00:20:30,000
คนเป็นโรคจิตเภทอาจเห็นแบบนั้น 
แต่นั่นมันคนละเรื่องกันนะครับ

451
00:20:30,000 --> 00:20:33,000
คนปกติจะบอกว่า เธอนั้นอบอุ่นเหมือนดวงอาทิตย์

452
00:20:33,000 --> 00:20:35,000
เธอเปล่งประกายเหมือนดวงอาทิตย์ 
เธออ่อนโยนเหมือนดวงอาทิตย์

453
00:20:35,000 --> 00:20:37,000
ในทันใดนั้น คุณมองเห็นความเชื่อมโยง

454
00:20:37,000 --> 00:20:40,000
ทีนี้ ถ้าคุณสมมติว่ามีการเชื่อมโยงที่มากกว่านั้น

455
00:20:40,000 --> 00:20:43,000
และแนวคิดคือมันเกิดขึ้นกับส่วนอื่นๆของสมองด้วย

456
00:20:43,000 --> 00:20:46,000
ทีนี้มันก็จะก่อให้เกิดแนวโน้มที่สูงขึ้น

457
00:20:46,000 --> 00:20:49,000
ที่จะมีความคิดแบบอุปมาอุปมัย และความคิดสร้างสรรค์

458
00:20:49,000 --> 00:20:51,000
ในผู้คนที่เป็นซิเนสทีเซีย

459
00:20:51,000 --> 00:20:54,000
และนั่นจึงเป็นเหตุผลที่เราพบรายงาน
ผู้เป็นซิเนสทีเซียบ่อยเป็น 8 เท่า

460
00:20:54,000 --> 00:20:56,000
ในกลุ่มกวี ศิลปิน และนักประพันธ์

461
00:20:56,000 --> 00:20:59,000
เอาหล่ะ นี่คือมุมมองของซินเนสทีเซีย
ในเชิงการทำนายจากลักษณะสมอง

462
00:20:59,000 --> 00:21:01,000
การสาธิตสุดท้าย ผมขอสักนาทีนึงนะครับ

463
00:21:01,000 --> 00:21:03,000
(เสียงปรบมือ)

464
00:21:03,000 --> 00:21:08,000
ผมจะแสดงให้คุณดูว่าทุกคนเป็นซินเนสทีเซีย
แต่พวกคุณปฏิเสธมัน

465
00:21:08,000 --> 00:21:12,000
นี่คือสิ่งที่ผมเรียกว่าตัวอักษรภาษามนุษย์ดาวอังคาร
มันคล้ายๆกับตัวอักษรของคุณแหล่ะครับ

466
00:21:12,000 --> 00:21:15,000
เอ คือ เอ บี คือ บี ซี คือ ซี

467
00:21:15,000 --> 00:21:18,000
รูปร่างต่างกัน ก็ออกเสียงต่างกัน

468
00:21:18,000 --> 00:21:20,000
ทีนี้ คุณมีตัวอักษรชาวดาวอังคาร

469
00:21:20,000 --> 00:21:22,000
ตัวหนึ่งชื่อ กิกี้ อีกตัวชื่อ โบบ้า

470
00:21:22,000 --> 00:21:24,000
ตัวไหนชื่อ กิกี้ และตัวไหนชื่อ โบบ้า ครับ

471
00:21:24,000 --> 00:21:26,000
มีใครบ้างคิดว่า นั่นคือ กิกี้ 
และนั้นคือ โบบ้า ยกขึ้นมือครับ

472
00:21:26,000 --> 00:21:28,000
เอาหล่ะ มีมนุษย์กลายพันธุ์อยู่คนสองคน

473
00:21:28,000 --> 00:21:29,000
(เสียงหัวเราะ)

474
00:21:29,000 --> 00:21:31,000
มีใครบ้างคิดว่า นั่นคือ โบบ้า
และนั้นคือ กิกี้ ยกมือขึ้นครับ

475
00:21:31,000 --> 00:21:33,000
99% ของพวกคุณ

476
00:21:33,000 --> 00:21:35,000
และไม่มีใครเป็นชาวดาวอังคาร แล้วคุณรู้ได้อย่างไร

477
00:21:35,000 --> 00:21:40,000
นั่นเป็นเพราะทุกคนกำลังทำ
การสรุปเชิงนามธรรมข้ามประสาทรับรู้ 
(cross-modal synesthetic abstraction)

478
00:21:40,000 --> 00:21:44,000
หมายถึงว่าคุณกำลังคิดว่า เสียงแหลมๆ กิ กิ้

479
00:21:44,000 --> 00:21:49,000
ในประสาทหูของคุณ เหล่าเซลล์ขนก็ถูกกระตุ้น -- กิ กิ้

480
00:21:49,000 --> 00:21:52,000
คล้ายกับภาพที่เห็น ภาพการหักมุมของภาพหยักๆ นั้น

481
00:21:52,000 --> 00:21:55,000
นี่สำคัญมาก เพราะมันกำลังบอกคุณว่า

482
00:21:55,000 --> 00:21:57,000
สมองคุณกำลังใช้วิธีคิดแบบเก่าแก่

483
00:21:57,000 --> 00:21:59,000
มันแค่ มันเหมือนภาพลวงตาโง่ๆ

484
00:21:59,000 --> 00:22:03,000
แต่โฟตอนในตาคุณสร้างภาพแบบนี้

485
00:22:03,000 --> 00:22:06,000
และเซลล์ขนในหูคุณถูกกระตุ้นด้วยรูปแบบของเสียง

486
00:22:06,000 --> 00:22:11,000
แต่สมองสามารถเพียงแค่ดึงเอาสิ่งที่โดดเด่นที่เหมือนกัน

487
00:22:11,000 --> 00:22:13,000
มันคือรูปแบบเก่าแก่ของการสรุปแบบนามธรรม

488
00:22:13,000 --> 00:22:18,000
ตอนนี้เรารู้แล้วว่ามันเกิดขึ้นในส่วน
ฟิวซิฟอร์ม ไจรัสของสมอง

489
00:22:18,000 --> 00:22:19,000
เพราะเมื่อมันถูกทำลาย

490
00:22:19,000 --> 00:22:23,000
คนเหล่านั้นจะเสียความสามารถ
ในการคิดเรื่อง โบบ้า กิกิ้

491
00:22:23,000 --> 00:22:25,000
แถมยังเสียความสามารถในการคิดอุปมาเปรียบเปรย

492
00:22:25,000 --> 00:22:29,000
ถ้าคุณถาม "ทุกอย่างที่เป็นประกาย ไม่ใช่ทองเสมอไป" 
[สำนวน: ทุกอย่างไม่ได้เป็นอย่างทีเห็น]

493
00:22:29,000 --> 00:22:31,000
มันแปลว่าอะไร ?

494
00:22:31,000 --> 00:22:33,000
คนไข้จะบอกว่า "ถ้ามันเป็นโลหะและสะท้อนแสงได้ 
มันไม่ได้แปลว่าจะต้องเป็นทอง

495
00:22:33,000 --> 00:22:36,000
คุณจะต้องวัดความถ่วงจำเพาะด้วย รู้ไหม"

496
00:22:36,000 --> 00:22:39,000
พวกเขาหลงประเด็นเรื่องความหมายเชิงอุปมา

497
00:22:39,000 --> 00:22:42,000
สมองส่วนนี้ใหญ่เป็นแปดเท่าในสัตว์ตระกูลลิงชั้นสูง

498
00:22:42,000 --> 00:22:45,000
โดยเฉพาะในมนุษย์
เมื่อเทียบกับสัตว์ตระกูลลิงชั้นล่างๆ

499
00:22:45,000 --> 00:22:48,000
บางสิ่งที่น่าสนใจมากกำลังเกิดขึ้นใน 
แองกูลาร์ไจรัส (angular gyrus)

500
00:22:48,000 --> 00:22:51,000
เพราะมันคือถนนข้ามแดนระหว่างการได้ยิน 
การมองเห็น และสัมผัส

501
00:22:51,000 --> 00:22:55,000
มันใหญ่มหึมาในมนุษย์ และบางสิ่งที่น่าสนใจก็เกิดขึ้น

502
00:22:55,000 --> 00:22:58,000
และผมคิดว่า มันเป็นพื้นฐาน
ของความสามารถพิเศษในมนุษย์

503
00:22:58,000 --> 00:23:01,000
เช่น คิดเชิงนามธรรม การอุปมาเปรียบเทียบ 
และความคิดสร้างสรรค์

504
00:23:01,000 --> 00:23:04,000
คำถามหลากหลายที่เหล่านักปราชญ์
ได้ศึกษามาเป็นพันปี

505
00:23:04,000 --> 00:23:08,000
พวกเรานักวิทยาศสาสตร์
สามารถเริ่มค้นคว้าโดยการใช้ภาพถ่ายสมอง

506
00:23:08,000 --> 00:23:10,000
โดยการศึกษาคนไข้ และถามคำถามที่ถูก

507
00:23:10,000 --> 00:23:12,000
ขอบคุณครับ

508
00:23:12,000 --> 00:23:13,000
(เสียงปรบมือ)

509
00:23:13,000 --> 00:23:14,000
ขอโทษด้วยครับ

510
00:23:14,000 --> 00:23:15,000
(เสียงหัวเราะ)