WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:04.000 Nuž, ako Chris zdôraznil, študujem ľudský mozog - 00:00:04.000 --> 00:00:06.000 funkcie a štruktúru ľudského mozgu. 00:00:06.000 --> 00:00:10.000 Pouvažujte na chvíľu o tom, čo to zahŕňa. 00:00:10.000 --> 00:00:14.000 Tu je táto huspeninová hmota - 1,4 kg huspeniny, 00:00:14.000 --> 00:00:17.000 ktorá sa vám vmestí do dlane, 00:00:17.000 --> 00:00:21.000 a dokáže rozjímať nad nekonečnosťou medzihviezdenho priestoru. 00:00:21.000 --> 00:00:23.000 Dokáže rozjímať nad zmyslom nekonečna 00:00:23.000 --> 00:00:28.000 a dokáže rozjímať nad tým, že rozjíma o zmysle nekonečna. 00:00:28.000 --> 00:00:33.000 A túto svojráznu rekurzívnu vlastnosť, ktorú nazývame sebauvedomenie si, 00:00:33.000 --> 00:00:37.000 ktorá je podľa mňa Svätým Grálom neurovied, neurológie 00:00:37.000 --> 00:00:39.000 snáď, jedného dňa pochopíme. NOTE Paragraph 00:00:40.000 --> 00:00:43.000 Dobre, takže ako študujete tento záhadný orgán? 00:00:43.000 --> 00:00:47.000 Chcem tým povedať, že máte 100 miliárd nervových buniek, 00:00:47.000 --> 00:00:50.000 malých zdrapov protoplazmy, ktoré spolu interagujú 00:00:50.000 --> 00:00:54.000 a z tejto aktivity sa vynára celé spektrum schopností, 00:00:54.000 --> 00:00:57.000 ktoré nazývame ľudskou povahou a ľudským vedomím. 00:00:57.000 --> 00:00:58.000 Ako sa to deje? 00:00:58.000 --> 00:01:01.000 Nuž, je mnoho spôsobov ako pristupovať k funkciám ľudského mozgu. 00:01:01.000 --> 00:01:04.000 Jeden spôsob, ten, ktorý prevažne používame my, 00:01:04.000 --> 00:01:09.000 je skúmať pacientov s trvalým poškodeným malej oblasti mozgu, 00:01:09.000 --> 00:01:11.000 kde sa udiala genetická zmena v malej oblasti mozgu. 00:01:11.000 --> 00:01:15.000 Čo sa vtedy udeje, nie je celoplošné zníženie 00:01:15.000 --> 00:01:17.000 celej vašej mentálnej kapacity, 00:01:17.000 --> 00:01:20.000 niečo na spôsob otupenia vašej schopnosti myslieť. 00:01:20.000 --> 00:01:23.000 K čomu dôjde, je veľmi selektívna strata jednej funkcie, 00:01:23.000 --> 00:01:25.000 zatiaľ čo ostatné funkcie zostávajú neporušené 00:01:25.000 --> 00:01:27.000 a toto vám dáva nejakú istotu v tvrdení, 00:01:27.000 --> 00:01:31.000 že táto časť mozgu je nejako zahrnutá v sprostredkovaní danej funkcie. 00:01:31.000 --> 00:01:33.000 Takže môžete prepojiť funkciu so štruktúrou 00:01:33.000 --> 00:01:36.000 a následne zistiť, čo tieto obvody robia, 00:01:36.000 --> 00:01:38.000 aby vytvorili túto konkrétnu funkciu. 00:01:38.000 --> 00:01:40.000 Takže o toto sa pokúšame. NOTE Paragraph 00:01:40.000 --> 00:01:43.000 Dovoľte mi ukázať vám niekoľko prekvapivých príkladov. 00:01:43.000 --> 00:01:47.000 V podstate vám počas tejto prednášky ukážem tri príklady, každý po šesť minút. 00:01:47.000 --> 00:01:51.000 Prvý príklad je neobyčajný syndróm nazývaný Capgrasov syndróm. 00:01:51.000 --> 00:01:53.000 Ak sa pozriete na prvý obrázok, 00:01:53.000 --> 00:01:58.000 toto sú spánkové laloky, čelové laloky, temenné laloky - 00:01:58.000 --> 00:02:00.000 laloky, ktoré vytvárajú mozog. 00:02:00.000 --> 00:02:04.000 A ak sa pozriete, ukrytá vo vnútornom povrchu spánkových lalokov - 00:02:04.000 --> 00:02:06.000 tu ju neuvidíte - 00:02:06.000 --> 00:02:08.000 je malá štruktúra nazývaná fuziformný závit. 00:02:08.000 --> 00:02:11.000 A ten nazývame tvárovou oblasťou mozgu 00:02:11.000 --> 00:02:14.000 pretože keď sa poškodí, nedokážete rozoznať ľudské tváre. 00:02:14.000 --> 00:02:16.000 Stále dokážete ľudí rozoznať po hlase 00:02:16.000 --> 00:02:18.000 a povedať, no jasné, to je Joe, 00:02:18.000 --> 00:02:21.000 no nedokážete sa pozrieť na ich tvár a povedať kto to je. 00:02:21.000 --> 00:02:23.000 Dokonca neviete rozoznať seba samého v zrkadle. 00:02:23.000 --> 00:02:26.000 Myslím tým, že viete, že ste to vy, pretože keď žmurknete, žmurkne aj on 00:02:26.000 --> 00:02:28.000 a viete, že je to zrkadlo, 00:02:28.000 --> 00:02:31.000 no v skutočnosti nespoznávate seba ako seba. NOTE Paragraph 00:02:31.000 --> 00:02:35.000 Fajn. Tento syndróm je dobre známym následkom poškodenia fusiformného závitu. 00:02:35.000 --> 00:02:38.000 No existuje ďalší vzácny syndróm, vskutku tak vzácny, 00:02:38.000 --> 00:02:42.000 že o ňom počulo len veľmi málo lekárov, dokonca aj medzi neurológmi. 00:02:42.000 --> 00:02:44.000 Tento sa nazýva Capgrasov blud, 00:02:44.000 --> 00:02:47.000 a jedná sa o pacienta, ktorý je inak úplne normálny 00:02:47.000 --> 00:02:50.000 a ktorý utrpel poranenie hlavy, preberie sa z kómy, 00:02:50.000 --> 00:02:53.000 inak je úplne v poriadku, pozrie sa na svoju mamu 00:02:53.000 --> 00:02:56.000 a povie, "Táto žena, vyzerá úplne ako moja matka, 00:02:56.000 --> 00:02:58.000 no je to podvodníčka - 00:02:58.000 --> 00:03:00.000 je to nejaká iná žena, ktorá predstiera, že je mojou matkou." 00:03:00.000 --> 00:03:02.000 A teraz, prečo sa to deje? 00:03:02.000 --> 00:03:05.000 Prečo by niekto - a tento človek je úplne príčetný a rozumný 00:03:05.000 --> 00:03:07.000 vo všetkých ostatných smeroch, no vidiac svoju matku 00:03:07.000 --> 00:03:10.000 jeho blud prepukne a nahovára mu, že to nie je matka. NOTE Paragraph 00:03:10.000 --> 00:03:12.000 Najčastejšia interpretácia tohto, 00:03:12.000 --> 00:03:14.000 ktorú by ste našli vo všetkých psychiatrických učebniciach 00:03:14.000 --> 00:03:18.000 je Freudovský pohľad, a to, že tento chlapík - 00:03:18.000 --> 00:03:20.000 mimochodom, rovnaké argumenty platia aj pre ženy, 00:03:20.000 --> 00:03:22.000 no budem hovoriť len o mužoch - 00:03:22.000 --> 00:03:25.000 keď ste ešte dieťaťom, bábätkom, 00:03:25.000 --> 00:03:27.000 cítite silnú sexuálnu príťažlivosť k vašej matke. 00:03:27.000 --> 00:03:29.000 Toto je takzvaný Freudov Oidipovský komplex. 00:03:29.000 --> 00:03:31.000 Nevravím, že tomu verím, 00:03:31.000 --> 00:03:33.000 no je to štandardný Freudovský pohľad. 00:03:33.000 --> 00:03:36.000 A potom, ako rastiete, mozgová kôra sa vyvíja, 00:03:36.000 --> 00:03:40.000 a potláča tieto skryté sexuálne túžby voči vašej matke. 00:03:40.000 --> 00:03:44.000 Vďaka Bohu, lebo inak by ste boli všetci sexuálne vzrušení pri pohľade na vašu matku. 00:03:44.000 --> 00:03:46.000 A potom sa udeje nasledovné, 00:03:46.000 --> 00:03:48.000 udriete sa do hlavy, čím si poškodíte kôru, 00:03:48.000 --> 00:03:52.000 a umožníte týmto skrytým sexuálnym túžbam vynoriť sa, 00:03:52.000 --> 00:03:55.000 vystúpať na povrch a naraz, nevysvetliteľne 00:03:55.000 --> 00:03:58.000 zistíte, že vás vzrušuje vlastná matka. 00:03:58.000 --> 00:04:00.000 A poviete si, "Môj Bože, ak je toto moja mama, 00:04:00.000 --> 00:04:02.000 ako je možné, že som sexuálne vzrušený? 00:04:02.000 --> 00:04:04.000 Je to nejaká iná žena. Je to podvodníčka." 00:04:04.000 --> 00:04:08.000 To je jediné vysvetlenie, ktoré dáva vašemu poškodenému mozgu zmysel. NOTE Paragraph 00:04:08.000 --> 00:04:11.000 Mne tento argument nikdy moc zmysel nedával. 00:04:11.000 --> 00:04:14.000 Je veľmi dômyselný, ako ostatne všetky Freudovské argumenty- 00:04:14.000 --> 00:04:16.000 (Smiech) 00:04:16.000 --> 00:04:21.000 - no nedával mi veľký zmysel, lebo som videl rovnaký blud, 00:04:21.000 --> 00:04:23.000 u pacienta s rovnakým sebaklamom o jeho pudlovi. 00:04:23.000 --> 00:04:24.000 (Smiech) 00:04:24.000 --> 00:04:29.000 Povie, "Doktor, toto nie je Fifi, vyzerá úplne ako Fifi, 00:04:29.000 --> 00:04:31.000 no je to nejaký iný pes." Hej? 00:04:31.000 --> 00:04:33.000 Takže, skúste tu použiť Freudovské vysvetlenie. 00:04:33.000 --> 00:04:34.000 (Smiech) 00:04:34.000 --> 00:04:38.000 Začnete hovoriť o skrytej beštialite vnútri všetkých ľudí, 00:04:38.000 --> 00:04:41.000 alebo niečom podobnom, čo je samozrejme úplne nezmyselné. NOTE Paragraph 00:04:41.000 --> 00:04:43.000 Takže, o čo naozaj ide? 00:04:43.000 --> 00:04:45.000 Nuž na vysvetlenie tejto zaujímavej poruchy, 00:04:45.000 --> 00:04:49.000 sa pozrieme na štruktúru a funkcie normálnych zrakových dráh v mozgu. 00:04:49.000 --> 00:04:52.000 Normálne zrakové signály vstupujú dnu do našich očí, 00:04:52.000 --> 00:04:54.000 a cestujú do zrakových oblastí mozgu. 00:04:54.000 --> 00:04:57.000 V zadnej časti mozgu je v skutočnosti okolo 30 oblastí zaoberajúcich sa len zrakom, 00:04:57.000 --> 00:05:00.000 a po spracovaní toho všetkého, smeruje správa do malej štruktúry 00:05:00.000 --> 00:05:05.000 nazývanej fusiformný závit, kde vnímate tváre. 00:05:05.000 --> 00:05:07.000 Nachádzajú sa tam neuróny citlivé na tváre. 00:05:07.000 --> 00:05:10.000 Môžete to nazývať tvárovou oblasťou mozgu. 00:05:10.000 --> 00:05:12.000 Hovoril som o tom predtým. 00:05:12.000 --> 00:05:16.000 Keď je táto oblasť poškodená, stratíte schopnosť vidieť tváre, že? NOTE Paragraph 00:05:16.000 --> 00:05:19.000 Ale z tejto oblasti sa správa postupne vedie 00:05:19.000 --> 00:05:22.000 do štruktúry nazývanej amygdala v limbickom systéme, 00:05:22.000 --> 00:05:24.000 emočného jadra mozgu, 00:05:24.000 --> 00:05:26.000 a táto štruktúra, nazývaná amygdala, 00:05:26.000 --> 00:05:28.000 meria emocionálnu dôležitosť toho, na čo sa dívate. 00:05:28.000 --> 00:05:32.000 Je to korisť? Je to predátor? Je to partner? 00:05:32.000 --> 00:05:34.000 Alebo to je niečo úplne triviálne, ako kúsoky žmolkov, 00:05:34.000 --> 00:05:38.000 alebo kúsok kriedy alebo - nechcem na to ukazovať ale - 00:05:38.000 --> 00:05:40.000 alebo topánka alebo niečo podobného? Jasné? 00:05:40.000 --> 00:05:42.000 Niečo, čo môžete úplne ignorovať. 00:05:42.000 --> 00:05:45.000 Takže, ak je amygdala aktivovaná, a toto je dôležité, 00:05:45.000 --> 00:05:48.000 správa sa kaskádou prevedie do autonómneho nervového systému. 00:05:48.000 --> 00:05:50.000 Vaše srdce začne biť rýchlejšie, 00:05:50.000 --> 00:05:53.000 začnete sa potiť, aby ste sa zbavili tepla, ktoré budete vytvárať 00:05:53.000 --> 00:05:55.000 pri svalovej námahe. 00:05:55.000 --> 00:05:59.000 A to je výhodné, pretože na vašu dlaň môžeme priložiť dve elektródy 00:05:59.000 --> 00:06:03.000 a merať zmenu kožného odporu vyvolanú potením. 00:06:03.000 --> 00:06:05.000 Takže keď sa na niečo pozeráte, dokážem stanoviť, 00:06:05.000 --> 00:06:09.000 či ste rozrušený alebo či ste vybudený alebo nie, hej? 00:06:09.000 --> 00:06:11.000 A k tomu sa dostanem o chvíľku. NOTE Paragraph 00:06:11.000 --> 00:06:15.000 Takže mojou myšlienkou bolo, že keď sa tento chlapík pozrie na objekt -- 00:06:15.000 --> 00:06:19.000 alebo na hocičo, ide to do zrakových oblastí a - 00:06:19.000 --> 00:06:22.000 a každopádne, je to spracované vo fusiformnom závite, 00:06:22.000 --> 00:06:25.000 a vy to rozoznáte ako hrach alebo stôl 00:06:25.000 --> 00:06:27.000 alebo, povedzme, vašu matku, hej? 00:06:27.000 --> 00:06:30.000 A následne správa postupne putuje do amygdaly 00:06:30.000 --> 00:06:32.000 a potom dole autonómnym nervovým systémom. 00:06:32.000 --> 00:06:37.000 No možno u tohto chlapíka, sa to spojenie medzi amygdalou a limbickým systémom - 00:06:37.000 --> 00:06:40.000 emočným jadrom mozgu - pri nehode prerušilo. 00:06:40.000 --> 00:06:42.000 Takže pretože fusiformný závit je neporušený, 00:06:42.000 --> 00:06:45.000 chlapík vie stále rozpoznať svoju matku, 00:06:45.000 --> 00:06:47.000 a povedať, "Jasné, vyzerá ako moja matka." 00:06:47.000 --> 00:06:50.000 No pretože je spojenie do emočných centier prerušené, 00:06:50.000 --> 00:06:54.000 hovorí, "Ako je možné, ak je to moja matka, že nepociťujem žiadnu vrúcnosť?" 00:06:54.000 --> 00:06:56.000 Alebo hrôzu, čo sa môže tiež stať? Že? 00:06:56.000 --> 00:06:57.000 (Smiech) 00:06:57.000 --> 00:07:03.000 A preto povie, "Ako vysvetlím túto nevysvetliteľnú neprítomnosť emócií? 00:07:03.000 --> 00:07:05.000 Toto nemôže byť moja matka. 00:07:05.000 --> 00:07:07.000 Je to nejaká cudzia žena, ktorá sa vydáva za moju matku." NOTE Paragraph 00:07:07.000 --> 00:07:09.000 Ako to otestujete? 00:07:09.000 --> 00:07:11.000 Nuž, ak vezmeme kohokoľvek z vás sem a postavíte sa pred plátno 00:07:11.000 --> 00:07:14.000 a budeme merať galvanickú odpoveď vašej kože 00:07:14.000 --> 00:07:16.000 a premietať obrázky na plátno, 00:07:16.000 --> 00:07:19.000 viem odmerať, ako sa potíte, keď vidíte objekt, 00:07:19.000 --> 00:07:22.000 napr. stôl alebo dáždnik - samozrejme sa nepotíte. 00:07:22.000 --> 00:07:27.000 Ak vám ukážem obrázok leva alebo tigra alebo nahú dievčinu, začnete sa potiť, nie? 00:07:27.000 --> 00:07:30.000 A, verte tomu alebo nie, ak vám ukážem obrázok vašej matky - 00:07:30.000 --> 00:07:32.000 a hovorím tu o normálnych ľudoch- začnete sa potiť. 00:07:32.000 --> 00:07:34.000 Dokonca nemusíte byť ani Židom. 00:07:34.000 --> 00:07:36.000 (Smiech) NOTE Paragraph 00:07:36.000 --> 00:07:40.000 Takže, čo sa stane, ak to ukážete tomuto pacientovi? 00:07:40.000 --> 00:07:44.000 Vezmete pacienta a premietnete mu obrázky na plátno 00:07:44.000 --> 00:07:46.000 a zmeriate jeho kožnú galvanickú reakciu. 00:07:46.000 --> 00:07:51.000 Stoly a stoličky a žmolky, nič sa nedeje, ako u normálnych ľudí, 00:07:51.000 --> 00:07:53.000 no keď mu ukážete obrázok jeho mamy, 00:07:53.000 --> 00:07:55.000 galvanická kožná odpoveď je plochá. 00:07:55.000 --> 00:07:57.000 Chýba tu emocionálna reakcia na jeho matku 00:07:57.000 --> 00:08:02.000 pretože to spojenie vedúce zo zrakových oblastí do emočných centier je prerušené. 00:08:02.000 --> 00:08:05.000 Takže jeho zrak je normálny, lebo zrakové oblasti sú normálne, 00:08:05.000 --> 00:08:08.000 jeho emócie sú normálne - bude sa smiať, bude plakať, a tak ďalej - 00:08:08.000 --> 00:08:11.000 ale spojenie od zraku k emóciám je prerušené 00:08:11.000 --> 00:08:14.000 a preto trpí bludom, že jeho matka je podvodníčka. 00:08:14.000 --> 00:08:17.000 Je to pôvabný príklad druhu vecí, ktoré robíme, 00:08:17.000 --> 00:08:21.000 vezmite bizardný, zdanlivo nepochopiteľný, neuro-psychiatrický syndróm 00:08:21.000 --> 00:08:23.000 a prehláste, že klasický Freudovský pohľad je nesprávny, 00:08:23.000 --> 00:08:27.000 že v skutočnosti ho viete precízne vysvetliť 00:08:27.000 --> 00:08:29.000 v termínoch známej neuroanatómie mozgu. NOTE Paragraph 00:08:29.000 --> 00:08:31.000 Mimochodom, ak tomuto pacientovi, 00:08:31.000 --> 00:08:36.000 jeho matka zo susednej izby zavolá - telefónom - 00:08:36.000 --> 00:08:40.000 a on zdvihne slúchadlo a povie, "Wow, mami, ako sa máš? Kde si?" 00:08:40.000 --> 00:08:42.000 Po telefóne žiaden blud neexistuje. 00:08:42.000 --> 00:08:44.000 Potom k nemu po hodinke pristúpi, a on povie, "Kto ste? 00:08:44.000 --> 00:08:46.000 Vyzeráte úplne ako moja mama." Hej? 00:08:46.000 --> 00:08:48.000 Dôvodom je, že existuje oddelená dráha 00:08:48.000 --> 00:08:52.000 vedúca zo sluchových centier v mozgu do centier emočných, 00:08:52.000 --> 00:08:54.000 a tá pri nehode nebola prerušená. 00:08:54.000 --> 00:08:59.000 Takže toto vysvetľuje, prečo svoju matku po telefóne bez problémov rozpoznáva. 00:08:59.000 --> 00:09:02.000 Keď ju však vidí osobne, tvrdí, že je podvodníčka. NOTE Paragraph 00:09:02.000 --> 00:09:06.000 Teda, ako je tento zložitý systém okruhov v mozgu zostavený? 00:09:06.000 --> 00:09:09.000 Je to príroda, gény alebo to je výchova? 00:09:09.000 --> 00:09:11.000 K tomuto problému pristúpime tak, 00:09:11.000 --> 00:09:15.000 že posúdime ďalší zaujímavý syndróm nazývaný fantómová končatina. 00:09:15.000 --> 00:09:17.000 A vy všetci viete, čo je fantómová končatina. 00:09:17.000 --> 00:09:20.000 Keď amputujeme ruku alebo nohu, kvôli gangréne 00:09:20.000 --> 00:09:22.000 alebo ich stratíte vo vojne, napríklad vo vojne v Iraku- 00:09:22.000 --> 00:09:24.000 teraz je to vážny problém - 00:09:24.000 --> 00:09:28.000 naďalej veľmi živo pociťujete prítomnosť chýbajúcej ruky 00:09:28.000 --> 00:09:31.000 a toto nazývame fantómová ruka alebo noha. 00:09:31.000 --> 00:09:33.000 Vlastne, môžete pociťovať takéhoto fantóma skoro pri každej časti tela. 00:09:33.000 --> 00:09:36.000 Verte tomu alebo nie, dokonca aj pri vnútornostiach. 00:09:36.000 --> 00:09:40.000 Mal som pacientky s odstránenou maternicou - po hysterektómii - 00:09:40.000 --> 00:09:45.000 ktoré mali fantómovú maternicu, vrátane fantómových menšturačných bolestí 00:09:45.000 --> 00:09:47.000 v správnej dobe mesiaca. 00:09:47.000 --> 00:09:49.000 Raz sa ma jeden študent opýtal, 00:09:49.000 --> 00:09:51.000 či dostanú aj fantómový predmenšturačný syndróm? 00:09:51.000 --> 00:09:52.000 (Smiech) 00:09:52.000 --> 00:09:56.000 Subjekt hodný vedeckého bádania, no my sme po ňom nešli. NOTE Paragraph 00:09:56.000 --> 00:09:59.000 Takže ďalšou otázkou je, 00:09:59.000 --> 00:10:02.000 čo sa o fantómových končatinách môžete dozvedieť z pokusov. 00:10:02.000 --> 00:10:04.000 Jednou z vecí, ktoré sme objavili, bolo, 00:10:04.000 --> 00:10:06.000 že asi polovica pacientov s fantómovými končatinami 00:10:06.000 --> 00:10:08.000 tvrdí, že môžu so svojím fantómom hýbať. 00:10:08.000 --> 00:10:10.000 Poklepe brata na rameno, 00:10:10.000 --> 00:10:12.000 zdvihne telefón, keď zazvoní, zakýva pri rozlúčke. 00:10:12.000 --> 00:10:15.000 Sú to veľmi pôsobivé, živé pocity. 00:10:15.000 --> 00:10:17.000 Pacient netrpí bludom. 00:10:17.000 --> 00:10:19.000 Vie, že ruka tam nie je 00:10:19.000 --> 00:10:22.000 no aj napriek tomu je to pre pacienta pôsobivý zmyslový zážitok. 00:10:22.000 --> 00:10:25.000 Avšak, u asi polovice pacientov k tomu nedochádza. 00:10:25.000 --> 00:10:29.000 Fantómová končatina - povedia, "Ale pán doktor, tá fantómová končatina je ochrnutá. 00:10:29.000 --> 00:10:32.000 Je ako vo zveráku, zovrená v kŕči a neznesiteľne bolí. 00:10:32.000 --> 00:10:35.000 Keby som s ňou len mohol pohúť, možno by sa mi uľavilo od bolesti. NOTE Paragraph 00:10:35.000 --> 00:10:38.000 Prečo by však mala byť fantómová končatina ochrnutá? 00:10:38.000 --> 00:10:40.000 Znie to ako protirečenie. 00:10:40.000 --> 00:10:43.000 Ale keď sme sa pozerali do chorobopisov, našli sme, 00:10:43.000 --> 00:10:45.000 že u týchto ľudí s ochrnutými fantómovými končatinami, 00:10:45.000 --> 00:10:49.000 bola pôvodná ruka paralyzovaná z dôvodu pôskodenia periférneho nervu, 00:10:49.000 --> 00:10:52.000 skutočný nerv zásobujúci ruku, bol prerušený, 00:10:52.000 --> 00:10:54.000 bol odrezaný, povedzme, pri motocyklovej nehode. 00:10:54.000 --> 00:10:57.000 Takže pacient mal skutočnú ruku, ktorá bolela, 00:10:57.000 --> 00:11:01.000 niekoľko mesiacov alebo rok znehybnenú v popruhu a potom 00:11:01.000 --> 00:11:04.000 pri mylnom pokuse sa tejto bolesti v ruke zbaviť 00:11:04.000 --> 00:11:06.000 mu chirurg ruku amputuje 00:11:06.000 --> 00:11:10.000 a naraz má fantómovú ruku s rovnakými bolesťami. 00:11:10.000 --> 00:11:12.000 A toto je vážny klinický problém. 00:11:12.000 --> 00:11:14.000 Pacienti podliehajú depresii. 00:11:14.000 --> 00:11:16.000 Niektorých z nich to doženie k samovražde. NOTE Paragraph 00:11:16.000 --> 00:11:18.000 Takže ako liečiť tento syndróm? 00:11:18.000 --> 00:11:20.000 Prečo vznikne ochrnutá fantómová končatina? 00:11:20.000 --> 00:11:24.000 Keď som sa pozrel do chorobopisov, zistil som, že pacienti mali skutočnú ruku 00:11:24.000 --> 00:11:27.000 a nervy, ktoré ju zásobovali, boli prerezané 00:11:27.000 --> 00:11:30.000 a skutočná ruka ochrnula 00:11:30.000 --> 00:11:34.000 a ležala zavesená na popruhu niekoľko mesiacov pred amputáciou 00:11:34.000 --> 00:11:40.000 a táto bolesť sa následne preniesla aj do samotného fantóma. NOTE Paragraph 00:11:40.000 --> 00:11:42.000 Prečo k tomu dochádza? 00:11:42.000 --> 00:11:44.000 Keď bola ruka neporušená, ale ochrnutá 00:11:44.000 --> 00:11:47.000 predný mozog do ruky posielal príkazy, hovoriac "Pohni sa," 00:11:47.000 --> 00:11:49.000 no dostával zrakovú spätnú väzbu "Nie." 00:11:49.000 --> 00:11:53.000 Pohni sa. Nie. Pohni sa. Nie. Pohni sa. Nie. 00:11:53.000 --> 00:11:56.000 A toto sa vpečatí do obvodov v mozgu 00:11:56.000 --> 00:11:59.000 a nazývame to naučené ochrnutie, dobre? 00:11:59.000 --> 00:12:03.000 Mozog sa učí, následkom tohto Hebbovho asociatívneho spojenia, 00:12:03.000 --> 00:12:06.000 že prostý príkaz na pohnutie rukou 00:12:06.000 --> 00:12:08.000 vytvára pocit ochrnutej ruky 00:12:08.000 --> 00:12:10.000 a následne, keď ruku amputujeme, 00:12:10.000 --> 00:12:14.000 toto naučené ochrnutie sa prenesie do vašej predstave o tele 00:12:14.000 --> 00:12:17.000 a do vášho fantóma. NOTE Paragraph 00:12:17.000 --> 00:12:19.000 Ako však takýmto pacientom pomôcť? 00:12:19.000 --> 00:12:21.000 Ako ho odnaučíte naučenenému ochrnutiu 00:12:21.000 --> 00:12:25.000 tak, aby ste mu uľavili od trýznivého, zvierajúceho kŕča 00:12:25.000 --> 00:12:27.000 fantómovej ruky? 00:12:27.000 --> 00:12:32.000 Nuž, povedzme, čo keby ste poslali fantómovi príkaz 00:12:32.000 --> 00:12:36.000 no dali mu zrakovú spätnú väzbu, že svoj príkaz poslúcha? 00:12:36.000 --> 00:12:39.000 Možno by ste dokázali uľaviť od fantómovej bolesti, fantómových kŕčov. 00:12:39.000 --> 00:12:41.000 Ako to urobíte? Nuž, virtuálnou realitou. 00:12:41.000 --> 00:12:43.000 Ale to stojí milióny dolárov. 00:12:43.000 --> 00:12:46.000 Takže som narazil na spôsob ako to urobiť za tri doláre, 00:12:46.000 --> 00:12:48.000 ale neprezraďte to mojím sponzorom. 00:12:48.000 --> 00:12:49.000 (Smiech) NOTE Paragraph 00:12:49.000 --> 00:12:53.000 Fajn? Čo urobíte je, že vytvoríte to, čo nazývam zrkadlovou krabicou. 00:12:53.000 --> 00:12:55.000 Máte kartónovú krabicu so zrkadlom v strede 00:12:55.000 --> 00:12:59.000 a potom vložíte fantóma - takže, môj prvý pacient, Derek, vstúpil. 00:12:59.000 --> 00:13:02.000 Ruku mu amputovali pred 10timi rokmi. 00:13:02.000 --> 00:13:05.000 Mal odtrhnuté rameno, takže nervy boli pretrhnuté 00:13:05.000 --> 00:13:09.000 a ruka ochrnutá, rok ležala zavesená na popruhu a potom bola amputovaná. 00:13:09.000 --> 00:13:11.000 Mal fantómovú ruku, neznesiteľne bolestivú a nemohol s ňou pohnúť. 00:13:11.000 --> 00:13:13.000 Bola to ochrnutá fantómová ruka. NOTE Paragraph 00:13:13.000 --> 00:13:17.000 Takže tam prišiel a ja som mu dal takéto zrkadlo, v krabici 00:13:17.000 --> 00:13:20.000 ktorú nazývam zrkadlovou krabicou. 00:13:20.000 --> 00:13:23.000 Pacient vloží svoju ľavú fantómovú ruku 00:13:23.000 --> 00:13:25.000 ktorá je zovretá v kŕči na ľavú stranu zrkadla, 00:13:25.000 --> 00:13:27.000 zdravú ruku na pravú stranu zrkadla 00:13:27.000 --> 00:13:31.000 a dá ju do tej istej polohy, zovretého postoja 00:13:31.000 --> 00:13:34.000 pozrie sa do zrkadla a čo zažije? 00:13:34.000 --> 00:13:37.000 Pozerá sa na to, ako je jeho fantóm oživovaný 00:13:37.000 --> 00:13:41.000 pretože sa pozerá na odraz jeho zdravej ruky v zrkadle, 00:13:41.000 --> 00:13:43.000 a to vyzerá, ako by bol tento fantóm oživený. 00:13:43.000 --> 00:13:46.000 "Teraz," vravím "teraz sa pozri, pokrúť svojím fantómom - 00:13:46.000 --> 00:13:50.000 tvojími skutočnými prstami alebo pohni skutočnými prstami, kým sa budeš pozerať do zrkadla." 00:13:50.000 --> 00:13:54.000 Bude mať zrakový dojem, že fantóm sa hýbe. 00:13:54.000 --> 00:13:56.000 To je očividné, ale prekvapujúcou vecou je, 00:13:56.000 --> 00:13:59.000 že pacient na to povie, "Ó môj Bože, môj fantóm sa znova hýbe 00:13:59.000 --> 00:14:01.000 a bolesť, zvierajúci kŕč povolil." NOTE Paragraph 00:14:01.000 --> 00:14:04.000 A spomínate si, môj prvý pacient ktorý vošiel - 00:14:04.000 --> 00:14:05.000 (Potlesk) 00:14:05.000 --> 00:14:09.000 - ďakujem vám. (Potlesk) 00:14:09.000 --> 00:14:12.000 Môj prvý pacient vošiel, pozrel sa do zrkadla, 00:14:12.000 --> 00:14:15.000 a povedal som mu, "Pozri sa na odraz svojho fantóma." 00:14:15.000 --> 00:14:17.000 A on sa začal chichotať a hovorí, "Vidím svojho fantóma." 00:14:17.000 --> 00:14:19.000 No nie je hlúpy. Vie, že to nie je reálne. 00:14:19.000 --> 00:14:21.000 Vie, že je to zrkadlový odraz, 00:14:21.000 --> 00:14:23.000 no je to živý zmyslový zážitok. 00:14:23.000 --> 00:14:26.000 A teraz, povedal som, "Pohni svojou zdravou rukou a fantómom." 00:14:26.000 --> 00:14:28.000 On hovorí, "Oh, nemôžem hýbať mojím fantómom. Vieš to predsa. Je to bolestivé." 00:14:28.000 --> 00:14:30.000 Ja na to, "Pohni svojou zdravou rukou." 00:14:30.000 --> 00:14:32.000 A on vraví, "Ó môj Bože, môj fantóm sa opäť hýbe, nemôžem tomu uveriť! 00:14:32.000 --> 00:14:35.000 A moja bolesť je preč." 00:14:35.000 --> 00:14:36.000 Potom som povedal, "Zavri oči." 00:14:36.000 --> 00:14:38.000 Zavrel svoje oči. 00:14:38.000 --> 00:14:39.000 "A pohni tvojou zdravou rukou." 00:14:39.000 --> 00:14:40.000 "Oh, nič sa nedeje- opäť je v zovretí." 00:14:40.000 --> 00:14:42.000 "V poriadku, otvor oči." 00:14:42.000 --> 00:14:43.000 "Ó môj Bože, ó môj Bože, znova sa hýbe!" 00:14:43.000 --> 00:14:45.000 No a vyzeral ako dieťa v cukrárni. NOTE Paragraph 00:14:45.000 --> 00:14:50.000 Tak som si povedal, fajn, toto dokazuje moju teóriu o naučenom ochrnutí 00:14:50.000 --> 00:14:52.000 a rozhodujúcej úlohe zrakového vstupu, 00:14:52.000 --> 00:14:54.000 no nedostanem Nobelovu cenu 00:14:54.000 --> 00:14:56.000 za to, že niekomu pomôžem pohnúť jeho fantómovou končatinou. 00:14:56.000 --> 00:14:57.000 (Smiech) 00:14:57.000 --> 00:14:58.000 (Potlesk) 00:14:58.000 --> 00:15:01.000 Keď sa nad tým zamyslíte, je to úplne zbytočná schopnosť. 00:15:01.000 --> 00:15:02.000 (Smiech) 00:15:02.000 --> 00:15:06.000 No potom som si začal uvedomovať, že možno u iných druhov ochrnutia 00:15:06.000 --> 00:15:11.000 s ktorými sa môžete v neurológii stretnúť, ako mŕtvica, ohnisková dystónia - 00:15:11.000 --> 00:15:13.000 môže existovať určitá naučená zložka, 00:15:13.000 --> 00:15:16.000 ktorú môžete prekonať jednoduchým vynálezom za použitia zrkadla. NOTE Paragraph 00:15:16.000 --> 00:15:18.000 Tak som povedal, "Pozri, Derek"- 00:15:18.000 --> 00:15:21.000 nuž, predovšetkým, ten chlapík so sebou nemôže všade nosiť zrkadlo na zmiernenie svojej bolesti - 00:15:21.000 --> 00:15:25.000 Povedal som, "Pozri Derek, zober si ho domov a trénuj s ním týždeň či dva. 00:15:25.000 --> 00:15:27.000 Možno sa po nejakej dobe cviku 00:15:27.000 --> 00:15:29.000 obídeš aj bez zrkadla, odnaučíš sa ochrnutie, 00:15:29.000 --> 00:15:31.000 začneš hýbať svojou ochrnutou rukou 00:15:31.000 --> 00:15:33.000 a potom si uľavíš od bolesti." 00:15:33.000 --> 00:15:35.000 Tak povedal fajn a zobral si ho domov. 00:15:35.000 --> 00:15:37.000 Povedal som, "Pozri, napokon sú to dva doláre. Zober si ho domov." NOTE Paragraph 00:15:37.000 --> 00:15:40.000 Tak si ho vzal domov a po dvoch týždnoch mi zavolal 00:15:40.000 --> 00:15:42.000 a povedal, "Doktor, tomuto nebudete veriť." 00:15:42.000 --> 00:15:43.000 Povedal som, "Čomu?" 00:15:43.000 --> 00:15:45.000 A on, "Je to preč." 00:15:45.000 --> 00:15:46.000 Tak sa pýtam, "Čo je preč?" 00:15:46.000 --> 00:15:48.000 Myslel som, že možno zmizla zrkadlová krabica. 00:15:48.000 --> 00:15:49.000 (Smiech) 00:15:49.000 --> 00:15:52.000 Povedal, "Nie, nie, nie, viete ten fantóm, čo som mal ostatných 10 rokov? 00:15:52.000 --> 00:15:54.000 Zmizol." 00:15:54.000 --> 00:15:56.000 A povedal som - začal som sa znepokojovať, vravím si, môj Bože, 00:15:56.000 --> 00:15:58.000 chcem tým povedať, zmenil som jeho obraz o tele, 00:15:58.000 --> 00:16:01.000 kde ostala ľudská stránka, etika, a všetko toto? 00:16:01.000 --> 00:16:03.000 A povedal som, "Derek, znepokojuje ťa to?" 00:16:03.000 --> 00:16:06.000 A on, "Nie, ostatné tri dni som nemal fantómovú ruku 00:16:06.000 --> 00:16:09.000 a teda žiadne fantómové bolesti lakťa, žiadne zvieranie, 00:16:09.000 --> 00:16:12.000 žiadnu fantómovú bolesť predlaktia, všetky tie bolesti sú preč. 00:16:12.000 --> 00:16:16.000 No problém je, že mám stále fantómové prsty visiace z môjho ramena 00:16:16.000 --> 00:16:18.000 a vaša krabica tam nedosiahne." 00:16:18.000 --> 00:16:19.000 (Smiech) 00:16:19.000 --> 00:16:22.000 "Takže, mohli by ste zmeniť dizajn a dať mi ju na čelo, 00:16:22.000 --> 00:16:25.000 tak aby som, viete, dočiahol a mohol odstrániť svoje fantómové prsty?" 00:16:25.000 --> 00:16:27.000 Myslel si, že som nejaký kúzelník. NOTE Paragraph 00:16:27.000 --> 00:16:28.000 Takže, prečo sa to deje? 00:16:28.000 --> 00:16:31.000 Je tomu tak, pretože mozog je konfrontovaný s obrovským zmyslovým rozporom. 00:16:31.000 --> 00:16:34.000 Od zraku dostáva správy, že fantóm je späť. 00:16:34.000 --> 00:16:36.000 Na druhú stranu, neexistuje príslušné vnímanie, 00:16:36.000 --> 00:16:40.000 svalové signály hovoriace, že ruka tu nie je, jasné? 00:16:40.000 --> 00:16:42.000 A vaše pohybové príkazy hovoria, že ruka tu je 00:16:42.000 --> 00:16:45.000 a kvôli tomuto konfliktu si mozog povie, do čerta s tým, 00:16:45.000 --> 00:16:48.000 nie je tu žiadny fantóm, nie je žiadna ruka. 00:16:48.000 --> 00:16:50.000 Dostane sa do istej formy odmietania - popiera signály. 00:16:50.000 --> 00:16:54.000 A keď zmizne ruka, bonusom je, že zmizne aj bolesť, 00:16:54.000 --> 00:16:58.000 pretože nemôžete mať odhmotnenú bolesť vznášajúcu sa v priestore. 00:16:58.000 --> 00:17:00.000 Takže to je bonusom. NOTE Paragraph 00:17:00.000 --> 00:17:02.000 No a táto technika bola odskúšaná na tuctoch pacientov 00:17:02.000 --> 00:17:04.000 inými skupinami v Helsinkách 00:17:04.000 --> 00:17:07.000 takže sa môže ukázať ako cenná liečba fantómovej bolesti 00:17:07.000 --> 00:17:09.000 a vskutku, ľudia ju vyskúšali pri rehabilitácii mŕtvice. 00:17:09.000 --> 00:17:12.000 O mŕtvici normálne rozmýšľate ako o poškodení vlákien, 00:17:12.000 --> 00:17:14.000 nič s čím by sa dalo niečo urobiť. 00:17:14.000 --> 00:17:19.000 No ukázalo sa, že určitá zložka ochrnutia z mŕtvice je tiež naučené ochrnutie, 00:17:19.000 --> 00:17:22.000 a možno by sa táto zložka dala prekonať použitím zrkadiel. 00:17:22.000 --> 00:17:24.000 Toto taktiež prešlo klinickými skúškami 00:17:24.000 --> 00:17:26.000 a pomohlo mnohým a mnohým pacientom. NOTE Paragraph 00:17:26.000 --> 00:17:30.000 Fajn, dovoľte mi teraz prejsť na tretiu časť môjho príspevku, 00:17:30.000 --> 00:17:34.000 ktorá je o ďalšom zaujímavom fenoméne nazývanom synestézia. 00:17:34.000 --> 00:17:37.000 Bola objavená Francisom Galtonom v 19. storočí. 00:17:37.000 --> 00:17:39.000 Bol bratrancom Charlesa Darwina. 00:17:39.000 --> 00:17:41.000 Poukázal na to, že niektorí ľudia v populácii, 00:17:41.000 --> 00:17:45.000 ktorí sú v ostatných smeroch úplne normálni, mali nasledovnú zvlášnosť - 00:17:45.000 --> 00:17:48.000 vždy keď uvideli číslo, bolo farebné. 00:17:48.000 --> 00:17:52.000 Päťka je modrá, sedmička žltá, osmička zelenožltá, 00:17:52.000 --> 00:17:54.000 deviatka indigo. 00:17:54.000 --> 00:17:57.000 Majte na pamäti, že títo ľudia sú vo všetkých ostatných ohľadoch normálni. 00:17:57.000 --> 00:18:00.000 Alebo vysoké C. Niekedy tón vyvolá dojem farby. 00:18:00.000 --> 00:18:03.000 vysoké C je modré, vysoké F zelené, 00:18:03.000 --> 00:18:06.000 iný tón môže byť žltý, hej? NOTE Paragraph 00:18:06.000 --> 00:18:08.000 Prečo sa to deje? 00:18:08.000 --> 00:18:10.000 Nazýva sa to synestézia - Galton to nazval synestéziou, 00:18:10.000 --> 00:18:12.000 premiešanie zmyslov. 00:18:12.000 --> 00:18:14.000 U nás sú všetky zmysly odlíšené. 00:18:14.000 --> 00:18:16.000 Títo ľudia svoje zmysly zamotajú. 00:18:16.000 --> 00:18:17.000 A prečo sa to deje? 00:18:17.000 --> 00:18:19.000 Jeden z dvoch aspektov tohoto problému je veľmi zvláštny. 00:18:19.000 --> 00:18:21.000 Synestézia sa vyskytuje v rodinách, 00:18:21.000 --> 00:18:24.000 takže Galton usúdil, že má dedičný základ, genetický základ. 00:18:24.000 --> 00:18:28.000 A po druhé, synestézia je asi - a tu sa dostávam k môjmu bodu 00:18:28.000 --> 00:18:31.000 o hlavnej téme tejto prednášky, ktorou je kreativita - 00:18:31.000 --> 00:18:36.000 synestézia je osemkrát častejšia medzi umelcami, básnikmi, spisovateľmi 00:18:36.000 --> 00:18:39.000 a inými kreatívnimi ľudmi ako v obyčajnej populácii. 00:18:39.000 --> 00:18:40.000 Prečo je tomu tak? 00:18:40.000 --> 00:18:42.000 Zodpoviem túto otázku. 00:18:42.000 --> 00:18:44.000 Nikto ju ešte nezodpovedal. NOTE Paragraph 00:18:44.000 --> 00:18:45.000 Fajn, čo je teda synestézia? Čo ju spôsobuje? 00:18:45.000 --> 00:18:46.000 Nuž, je mnoho teórií. 00:18:46.000 --> 00:18:48.000 Jedna hovorí, že sú proste blázniví. 00:18:48.000 --> 00:18:51.000 No, to nie je veľmi vedecká teória, takže na ňu môžeme zabudnúť. 00:18:51.000 --> 00:18:55.000 Ďaľšia tvrdí, že sú to feťáci a húliči. 00:18:55.000 --> 00:18:57.000 Nuž, to môže byť čiastočne pravda, 00:18:57.000 --> 00:18:59.000 pretože je to viac rožšírené tu, v Bay Area ako v San Diegu. 00:18:59.000 --> 00:19:00.000 (Smiech) 00:19:00.000 --> 00:19:03.000 Fajn. Tak, podľa tretej teórie - 00:19:03.000 --> 00:19:08.000 nuž, poďme sa opýtať, o čo skutočne pri synestézii ide? Dobre? NOTE Paragraph 00:19:08.000 --> 00:19:11.000 Takže zistili sme, že oblasť farieb a oblasť čísel 00:19:11.000 --> 00:19:14.000 sú v mozgu, vo fusiformnom závite, hneď vedľa seba. 00:19:14.000 --> 00:19:16.000 Tak sme si povedali, že v mozgu existuje náhodné skríženie 00:19:16.000 --> 00:19:19.000 medzi farbou a číslami. 00:19:19.000 --> 00:19:22.000 A tak vždy, keď vidíte číslo, vidíte zodpovedajúcu farbu 00:19:22.000 --> 00:19:24.000 a preto trpíte synestéziou. 00:19:24.000 --> 00:19:26.000 Spomeňte si - prečo sa to deje? 00:19:26.000 --> 00:19:28.000 Prečo by u niektorých ľudí mali byť okruhy prekrížené? 00:19:28.000 --> 00:19:30.000 Spomínate si, ako som hovoril, že sa to vyskytuje v rodinách? 00:19:30.000 --> 00:19:32.000 To vás privádza na stopu. 00:19:32.000 --> 00:19:34.000 A tá je, že tam je abnormálny gén, 00:19:34.000 --> 00:19:37.000 mutácia v géne, ktorá spôsobuje toto kríženie okruhov. NOTE Paragraph 00:19:37.000 --> 00:19:39.000 Ako sa ukázalo, každý z nás, 00:19:39.000 --> 00:19:43.000 má pri narodení prepojené všetko so všetkým. 00:19:43.000 --> 00:19:46.000 Takže každá časť mozgu je zapojená s každou inou oblasťou 00:19:46.000 --> 00:19:48.000 a tieto spojenia sú odstraňované, aby vytvorili 00:19:48.000 --> 00:19:51.000 charakteristickú modulárnu architektúru dospelého mozgu. 00:19:51.000 --> 00:19:53.000 Takže, ak existuje gén vyvolávajúci toto prerieďovanie 00:19:53.000 --> 00:19:55.000 a ak dôjde k jeho mutácii 00:19:55.000 --> 00:19:58.000 dôjde k nedostatočnému oddeleniu susedných oblastí mozgu 00:19:58.000 --> 00:20:01.000 a ak to bude prípad čísiel a farieb, dostanete číselno-farbovú synestéziu. 00:20:01.000 --> 00:20:04.000 Ak to bude mezi tónami a farbami, dostanete zvukovo-farbovú synestéziou. 00:20:04.000 --> 00:20:06.000 Zatiaľ je to pochopiteľné. NOTE Paragraph 00:20:06.000 --> 00:20:08.000 A teraz, čo ak je tento gén exprimovaný všade v mozgu, 00:20:08.000 --> 00:20:09.000 takže všetko je prepojené? 00:20:09.000 --> 00:20:15.000 Nuž, pomyslite čo majú umelci, spisovatelia a básnici spoločné, 00:20:15.000 --> 00:20:18.000 je to schopnosť zapojiť metaforické myslenie 00:20:18.000 --> 00:20:20.000 spájajúc zdanlivo nesúviciace myšlienky, 00:20:20.000 --> 00:20:23.000 ako napríklad, "to východ je a Júlia je Slnko." 00:20:23.000 --> 00:20:25.000 Nuž, normálne nepoviete Júlia je slnko- 00:20:25.000 --> 00:20:27.000 znamená to, že je žeravá guľa z ohňa? 00:20:27.000 --> 00:20:30.000 Chcem povedať, schizofrenici to robia, no to je už iný príbeh. 00:20:30.000 --> 00:20:33.000 Normálne ľudia vravia je vrúcna ako slnko, 00:20:33.000 --> 00:20:35.000 žiari ako slnko, dáva život ako slnko. 00:20:35.000 --> 00:20:37.000 Okamžite ste našli tieto spojenia. NOTE Paragraph 00:20:37.000 --> 00:20:40.000 Ak budete predpokladať, že toto rozsiahlejšie prepojenie 00:20:40.000 --> 00:20:43.000 a pojmy existujú tiež v iných častiach mozgu, 00:20:43.000 --> 00:20:46.000 potom to vedie k väčším sklonom 00:20:46.000 --> 00:20:49.000 k metaforickému mysleniu a kreativite 00:20:49.000 --> 00:20:51.000 u ľudí so synestéziou. 00:20:51.000 --> 00:20:54.000 A z tohto dôvodu je osemkrát vyšší výskyt synestézie 00:20:54.000 --> 00:20:56.000 medzi básnikmi, umelcami a spisovateľmi. 00:20:56.000 --> 00:20:59.000 Fajn - ide o veľmi frenologický pohľad na synestéziu. 00:20:59.000 --> 00:21:01.000 Posledná ukážka - už len minútku... 00:21:01.000 --> 00:21:03.000 (Potlesk) NOTE Paragraph 00:21:03.000 --> 00:21:08.000 Dobre. Ukážem vám, že vy všetci ste synestéti, no popierate to. 00:21:08.000 --> 00:21:12.000 Tu mám niečo, čo nazývam Marťanskou abecedou, tak ako vaša abeceda, 00:21:12.000 --> 00:21:15.000 A je A, B je B, C je C, 00:21:15.000 --> 00:21:18.000 rôzne tvary pre rôzne fonémy, hej? 00:21:18.000 --> 00:21:20.000 Tu máte Marťanskú abecedu. 00:21:20.000 --> 00:21:22.000 Jeden z nich je Kiki, druhý je Buba. 00:21:22.000 --> 00:21:24.000 Ktorý je Kiki a ktorý Buba? 00:21:24.000 --> 00:21:26.000 Koľko z vás si myslí, že to je Kiki a to Buba? Zdvihnite ruky. 00:21:26.000 --> 00:21:28.000 Nuž, to máme jedného či dvoch mutantov. 00:21:28.000 --> 00:21:29.000 (Smiech) 00:21:29.000 --> 00:21:31.000 Koľko z vás si myslí, že to je Buba, to Kiki? Zdvihnite ruky, 00:21:31.000 --> 00:21:33.000 99 percent z vás. NOTE Paragraph 00:21:33.000 --> 00:21:35.000 A teraz, nikto z vás nie je Marťan, ako ste to urobli? 00:21:35.000 --> 00:21:40.000 Je to preto, že všetci vytvárate skrížený model - synestetickú abstrakciu - 00:21:40.000 --> 00:21:44.000 čo znamená, že vravíte, že to ostré zakrivenie, Kiki, 00:21:44.000 --> 00:21:49.000 vo vašej sluchovej kôre, podráždením vláskových buniek, Kiki, 00:21:49.000 --> 00:21:52.000 napodobňuje zrakové zakrivenie - náhlu krivosť- toho zubatého tvaru. 00:21:52.000 --> 00:21:55.000 Toto je veľmi dôležité, pretože vám to hovorí, že 00:21:55.000 --> 00:21:57.000 váš mozog sa zaoberá niečím, 00:21:57.000 --> 00:21:59.000 čo vyzerá ako hlúpy klam, 00:21:59.000 --> 00:22:03.000 no fotóny vo vašom oku vytvárajú tento tvar 00:22:03.000 --> 00:22:06.000 a vláskaté bunky vo vašom uchu vybudzujú zvukový vzor, 00:22:06.000 --> 00:22:11.000 no mozog je schopný vybrať ich spoločný menovateľ. 00:22:11.000 --> 00:22:13.000 Je to primitívna forma abstrakcie 00:22:13.000 --> 00:22:18.000 a teraz vieme, že k tomu dochádza vo fusiformnom závite mozgu, 00:22:18.000 --> 00:22:19.000 pretože keď je poškodený, 00:22:19.000 --> 00:22:23.000 títo ľudia stratia schopnosť vytvárať Buba Kiki, 00:22:23.000 --> 00:22:25.000 no tiež stratia schopnosť myslieť v metaforách. NOTE Paragraph 00:22:25.000 --> 00:22:29.000 Ak sa tohto chlapíka opýtate: "Nie je všetko zlato, čo sa blyští", 00:22:29.000 --> 00:22:31.000 čo to znamená?" 00:22:31.000 --> 00:22:33.000 Pacient odpovie, "No, to, že je to kovové a lesklé neznamená, že je to zlato. 00:22:33.000 --> 00:22:36.000 Musíte zmerať mernú hustotu, nie? 00:22:36.000 --> 00:22:39.000 Takže im úplne ujde metaforický význam. 00:22:39.000 --> 00:22:42.000 Takže táto oblasť je asi 8x väčšia u vyšších primátov - 00:22:42.000 --> 00:22:45.000 najmä u ľudí, ako u nižších primátov. 00:22:45.000 --> 00:22:48.000 V tomto rožnom závite dochádza k niečomu veľmi zaujímavému, 00:22:48.000 --> 00:22:51.000 pretože je to križovatka medzi sluchom, zrakom a hmatom 00:22:51.000 --> 00:22:55.000 a u ľudí je obrovský - a dochádza tu k niečomu veľmi zaujímavému. 00:22:55.000 --> 00:22:58.000 A myslím, že je základom pre veľa výhradne ľudských schopností 00:22:58.000 --> 00:23:01.000 ako abstrakcia, metafory a tvorivosť. 00:23:01.000 --> 00:23:04.000 Všetky tieto otázky, ktoré filozofovia študovali po tisícročia 00:23:04.000 --> 00:23:08.000 môžeme my vedci začať objavovať zobrazovaním mozgu, 00:23:08.000 --> 00:23:10.000 skúmaním pacientov a pýtaním sa tých správnych otázok. 00:23:10.000 --> 00:23:12.000 Ďakujem vám. 00:23:12.000 --> 00:23:13.000 (Potlesk) 00:23:13.000 --> 00:23:14.000 Mrzí ma to. 00:23:14.000 --> 00:23:15.000 (Smiech)