1 00:00:00,920 --> 00:00:02,604 Như một sự ngẫu nhiên 2 00:00:02,628 --> 00:00:04,460 trong một quán bar mờ ảo ở Marid 3 00:00:05,023 --> 00:00:09,247 Tôi đã chạm mặt một đồng nghiệp từ McGill, Michael Meaney 4 00:00:09,271 --> 00:00:11,576 Chúng tôi đang uống một vài ly bia, 5 00:00:11,600 --> 00:00:13,653 và giống như các nhà khoa học hay làm 6 00:00:13,677 --> 00:00:15,403 Anh kể cho tôi về công việc của anh. 7 00:00:16,304 --> 00:00:23,258 Anh ta bảo tôi là anh ta thấy rất thú vị về cách chuột mẹ liếm con mình 8 00:00:23,282 --> 00:00:24,652 sau khi chúng được sinh ra. 9 00:00:25,656 --> 00:00:28,075 Lúc đó, tôi đã ngồi đó và bảo rằng 10 00:00:28,099 --> 00:00:31,099 "Đây là nơi tiền đóng thuế của tôi bị hoang phí - 11 00:00:31,123 --> 00:00:32,157 (Tiếng cười) 12 00:00:32,181 --> 00:00:34,959 ở môn khoa học nhẹ nhàng này." 13 00:00:35,835 --> 00:00:38,332 Anh ta bắt đầu kể tôi nghe 14 00:00:38,356 --> 00:00:41,756 rằng loài chuột, cũng như loài người 15 00:00:41,780 --> 00:00:44,226 liếm con theo nhiều cách khác nhau 16 00:00:44,250 --> 00:00:46,985 Vài con mẹ làm việc đó thường xuyên 17 00:00:47,009 --> 00:00:49,214 Vài con khác thì thỉnh thoảng 18 00:00:49,238 --> 00:00:51,208 Và đa số ở giữa mức đó 19 00:00:51,867 --> 00:00:53,768 Nhưng điều thú vị về nó 20 00:00:53,792 --> 00:00:58,710 là khi theo dõi những con con khi đã trưởng thành 21 00:00:58,734 --> 00:01:02,913 như hàng năm trời trong đời người, rất lâu sau khi mẹ chúng chết. 22 00:01:02,937 --> 00:01:05,005 Chúng là những động vật khác hoàn toàn 23 00:01:05,029 --> 00:01:09,386 Những con được liếm và ve vuốt nhiều, 24 00:01:09,386 --> 00:01:11,418 những con con được liếm và vuốt ve nhiều, 25 00:01:12,059 --> 00:01:13,423 không bị căng thẳng. 26 00:01:14,022 --> 00:01:16,271 Chúng có hành vi tình dục rất khác. 27 00:01:16,295 --> 00:01:19,250 Chúng có một lối sống khác 28 00:01:19,274 --> 00:01:24,754 với những con non không được chăm sóc tận tình như vậy bởi mẹ của chúng. 29 00:01:25,934 --> 00:01:29,098 Nên sau đó tôi tự nghĩ: 30 00:01:29,122 --> 00:01:30,554 Có phải đây là phép màu chăng? 31 00:01:31,002 --> 00:01:32,371 Nó hoạt động như thế nào? 32 00:01:32,395 --> 00:01:34,604 như các nhà di truyền học muốn bạn nghĩ, 33 00:01:35,390 --> 00:01:39,362 có lẽ con mẹ có gene "mẹ ác" 34 00:01:39,386 --> 00:01:43,023 làm những đứa con bị căng thẳng, 35 00:01:43,047 --> 00:01:45,594 rồi nó được truyền qua các thế hệ; 36 00:01:45,618 --> 00:01:48,318 và được quyết định hoàn toàn bởi di truyền 37 00:01:48,342 --> 00:01:51,836 Hay là có khả năng một thứ gì khác đang xảy ra ở đây? 38 00:01:51,860 --> 00:01:55,431 Đối với loài chuột, ta có thể đặt câu hỏi này và tự trả lời nó được. 39 00:01:55,455 --> 00:01:59,060 Vì vậy, việc chúng ta đã làm là một thí nghiệm đánh tráo con. 40 00:01:59,084 --> 00:02:03,793 Bạn cần phải tách các con chuột con ngay từ khi mới sinh, 41 00:02:03,793 --> 00:02:05,810 cho hai loại chuột mẹ nuôi con khác nhau - 42 00:02:05,810 --> 00:02:09,082 Không phải mẹ thật sự, nhưng là người mẹ sẽ chăm sóc chúng: 43 00:02:09,106 --> 00:02:11,360 những con mẹ hay liếm láp và không hay liếm láp 44 00:02:11,384 --> 00:02:15,262 Ta cũng có thể làm điều ngược lại với những con non ít được vuốt ve. 45 00:02:15,708 --> 00:02:18,081 Và câu trả lời đáng chú ý là, 46 00:02:18,105 --> 00:02:22,144 Nó không quan trọng gene nào bạn có từ mẹ bạn. 47 00:02:22,168 --> 00:02:27,916 Nó không phải là chuột mẹ ruột quyết định đặc điểm những con non này. 48 00:02:27,940 --> 00:02:31,946 Mà chính là con mẹ nào đã chăm sóc chúng. 49 00:02:32,771 --> 00:02:35,596 Vậy làm thế nào điều này có thể vận hành như vậy? 50 00:02:36,921 --> 00:02:38,724 Tôi là một nhà biểu sinh học. 51 00:02:38,748 --> 00:02:42,420 Tôi thích cách các gene được đánh dấu 52 00:02:42,444 --> 00:02:44,160 bởi một dấu hiệu hóa học 53 00:02:44,184 --> 00:02:48,989 trong suốt sự hình thành phôi, trong thời gian chúng ta trong tử cung của mẹ, 54 00:02:49,013 --> 00:02:51,492 và quyết định gene nào sẽ được biểu hiện 55 00:02:51,516 --> 00:02:52,698 ở loại mô nào. 56 00:02:52,722 --> 00:02:56,892 các gene được biểu hiện ở não khác với các gene biểu hiện ở gan và mắt. 57 00:02:57,718 --> 00:03:00,557 Và chúng tôi nghĩ: liệu có thể 58 00:03:00,581 --> 00:03:07,528 là người mẹ bằng cách nào đó lập trình lại gene của con mình 59 00:03:07,552 --> 00:03:09,101 thông qua hành vi của mình? 60 00:03:09,125 --> 00:03:10,736 Và chúng tôi dành ra 10 năm, 61 00:03:10,760 --> 00:03:14,775 và tìm ra rằng có một chuỗi liên tục những sự kiện sinh hóa 62 00:03:14,775 --> 00:03:18,298 trong đó việc liếm láp và chải chuốt của người mẹ, sự chăm sóc của người mẹ 63 00:03:18,298 --> 00:03:20,775 được diễn giải thành các tín hiệu sinh hóa 64 00:03:20,799 --> 00:03:24,110 đi vào trong nhân tế bào và vào DNA 65 00:03:24,134 --> 00:03:26,212 và lập trình nó khác đi. 66 00:03:26,236 --> 00:03:31,132 Và bây giờ con vật có thể tự chuẩn bị cho cuộc sống của nó 67 00:03:31,156 --> 00:03:33,777 Liệu cuộc sống sẽ khắc nghiệt chăng? 68 00:03:33,801 --> 00:03:35,563 Liệu sẽ có nhiều thức ăn chăng? 69 00:03:35,587 --> 00:03:38,112 Liệu sẽ có nhiều mèo và rắn xung quanh, 70 00:03:38,136 --> 00:03:40,459 hay tôi sẽ sống ở một khu thượng lưu 71 00:03:40,483 --> 00:03:43,190 nơi tất cả những gì tôi phải làm là cư xử tốt và phù hợp, 72 00:03:43,214 --> 00:03:46,349 và điều đó khiến tôi được xã hội chấp nhận? 73 00:03:46,978 --> 00:03:52,569 Bây giờ người ta có thể nghĩ quá trình này quan trọng tới mức nào 74 00:03:52,593 --> 00:03:53,768 với cuộc sống của ta. 75 00:03:53,792 --> 00:03:56,704 Chúng ta thừa hưởng DNA từ tổ tiên 76 00:03:57,411 --> 00:03:59,340 DNA thì cũ rồi 77 00:03:59,364 --> 00:04:01,432 Nó tiến hóa trong suốt quá trình tiến hoá 78 00:04:01,938 --> 00:04:06,271 Nhưng nó không cho ta biết liệu bạn sẽ được sinh ở Stockholm, 79 00:04:06,295 --> 00:04:09,681 nơi ngày dài vào mùa hè và ngắn vào mùa đông, 80 00:04:09,705 --> 00:04:11,010 hay ở Ecuador, 81 00:04:11,034 --> 00:04:14,567 nơi có số giờ cho ngày và đêm bằng nhau quanh năm. 82 00:04:14,591 --> 00:04:18,386 và nó có một [tác động] rất lớn đến sinh lý của chúng ta. 83 00:04:19,489 --> 00:04:23,725 Những gì ta cho là những gì có lẽ xảy ra lúc đầu đời 84 00:04:23,749 --> 00:04:25,916 những dấu hiệu đó đến thông qua người mẹ 85 00:04:25,940 --> 00:04:30,455 bảo đứa trẻ về thế giới xã hội mà chúng sẽ sống 86 00:04:30,479 --> 00:04:33,823 Nó sẽ khắc nghiệt, và bạn tốt hơn hết là nên lo lắng và căng thẳng, 87 00:04:33,823 --> 00:04:37,010 hoặc nó sẽ là một thế giới sống dễ dàng và bạn phải trở nên khác đi. 88 00:04:37,010 --> 00:04:40,350 Liệu nó sẽ là một thế giới tràn ngập ánh sáng hay với rất ít ánh sáng? 89 00:04:40,350 --> 00:04:44,249 Liệ nó sẽ là một thế giới với vô số thức ăn hay rất ít thức ăn? 90 00:04:44,273 --> 00:04:45,797 Nếu chẳng có thức ăn, 91 00:04:45,821 --> 00:04:50,437 Bạn phải phát triển bộ óc để biết ăn ngấu nghiến mỗi khi bạn thấy thức ăn, 92 00:04:50,461 --> 00:04:55,217 hoặc dự trữ từng mẫu thức ăn bạn có dưới dạng mỡ. 93 00:04:56,819 --> 00:04:58,249 Vậy điều đó là tốt. 94 00:04:58,273 --> 00:05:00,130 Sự tiến hóa đã lựa chọn điều này 95 00:05:00,154 --> 00:05:05,050 để cho phép bộ DNA cũ và cố định của ta hoạt động theo một cách năng động 96 00:05:05,074 --> 00:05:06,923 ở những môi trường mới. 97 00:05:07,377 --> 00:05:09,960 Nhưng sai sót cũng có thể xảy ra 98 00:05:10,706 --> 00:05:14,568 ví dụ như nếu sinh ra trong một gia đình nghèo 99 00:05:14,592 --> 00:05:17,521 Và tín hiệu là: "Bạn tố nhất nên nuốt chửng, 100 00:05:17,545 --> 00:05:20,760 bạn tốt nhất nên ăn bất cứ thực phẩm nào mà bạn bắt gặp. 101 00:05:20,784 --> 00:05:23,020 Nhưng nay ta, con người, với bộ não đã tiến hóa 102 00:05:23,020 --> 00:05:25,196 đã làm thay đổi sự tiến hoá thậm chí nhanh hơn 103 00:05:25,196 --> 00:05:28,544 Bạn có thể mua McDonald's giá một đô-la 104 00:05:28,568 --> 00:05:34,978 Thành ra sự chuẩn bị chúng ta có từ mẹ chúng ta 105 00:05:35,002 --> 00:05:37,594 trở nên không phù hợp cho thích nghi. 106 00:05:38,351 --> 00:05:42,564 Chính sự chuẩn bị đáng lẽ sẽ bảo vệ chúng ta khỏi cơn đói và nạn đói 107 00:05:42,588 --> 00:05:45,045 sẽ gây ra bệnh béo phì, 108 00:05:45,069 --> 00:05:48,039 những bệnh tim mạch và những bệnh về trao đổi chất. 109 00:05:48,666 --> 00:05:52,138 Vì vậy, quan niệm rằng gene có thể được đánh dấu bởi trải nghiệm 110 00:05:52,162 --> 00:05:54,463 và đặc biệt những trải nghiệm đầu đời 111 00:05:54,487 --> 00:05:57,301 có thể cho ta một sự giải thích thống nhất 112 00:05:57,325 --> 00:05:59,668 cho cả sức khỏe và bệnh tật. 113 00:06:00,612 --> 00:06:02,970 Nhưng liệu nó chỉ đúng cho loài chuột? 114 00:06:02,994 --> 00:06:05,946 vấn đề là chúng ta không thể thử nghiệm trên con người, 115 00:06:05,970 --> 00:06:10,082 vì về mặt đạo đức, ta không thể kiểm soát rủi ro ở trẻ em theo cách ngẫu nhiên. 116 00:06:10,106 --> 00:06:13,410 Vì thế nếu một đứa trẻ nghèo phát triển với các đặc điểm nhất định, 117 00:06:13,434 --> 00:06:17,173 chúng ta không thể biết đó là do nghèo khó 118 00:06:17,197 --> 00:06:20,021 hay là những người nghèo có những gene xấu 119 00:06:20,045 --> 00:06:23,160 Vì vậy các nhà di truyền học sẽ bảo rằng người nghèo nghèo 120 00:06:23,184 --> 00:06:25,240 vì gen của họ làm họ nghèo 121 00:06:25,264 --> 00:06:27,224 Các nhà biểu sinh học sẽ bảo bạn rằng 122 00:06:27,248 --> 00:06:31,358 người nghèo sống trong môi trường không tốt hoặc môi trường nghèo khó 123 00:06:31,382 --> 00:06:34,346 những nơi tạo ra tính trạng đó, đặc điểm đó. 124 00:06:35,576 --> 00:06:41,418 Bây giờ chúng ta sẽ cùng xem xét anh em họ hàng của ta, loài khỉ 125 00:06:42,087 --> 00:06:45,781 Đồng nghiệp của tôi, Stephen Suomi, đã chăm nuôi những con khỉ 126 00:06:45,805 --> 00:06:46,966 theo hai cách khác nhau: 127 00:06:46,990 --> 00:06:49,891 ngẫu nhiên tách con con khỏi mẹ 128 00:06:49,915 --> 00:06:52,507 và một y tá chăm sóc con con đó 129 00:06:52,531 --> 00:06:55,490 đóng thay vai trò cho các điều kiện của việc làm mẹ. 130 00:06:55,514 --> 00:06:58,185 Những con khỉ đó không có mẹ; chúng có một y tá. 131 00:06:58,209 --> 00:07:02,829 Những con khác được nuôi bởi mẹ đẻ. 132 00:07:02,853 --> 00:07:07,549 Và khi chúng già, chúng khác hoàn toàn 133 00:07:07,573 --> 00:07:10,666 Những con khỉ có mẹ thì không thích rượu, 134 00:07:10,690 --> 00:07:12,369 không gây hấn để quyến rũ bạn tình. 135 00:07:12,393 --> 00:07:16,160 Còn những con không mẹ thì hiếu chiến, căng thẳng 136 00:07:16,184 --> 00:07:17,798 và nghiện rượu 137 00:07:18,482 --> 00:07:23,964 Vì vậy chúng tôi xem lại DNA của chúng sau khi sinh và thấy rằng: 138 00:07:23,988 --> 00:07:26,755 Có thể nào con mẹ đang đánh dấu hay không? 139 00:07:26,779 --> 00:07:32,137 Có dấu hiệu của con mẹ trong DNA của con con hay không? 140 00:07:32,161 --> 00:07:34,413 Đây là những con khỉ 14 ngày tuổi 141 00:07:34,437 --> 00:07:38,513 còn thứ bạn thấy đây là một cách hiện đại chúng tôi dùng để tìm hiểu biểu sinh học. 142 00:07:38,537 --> 00:07:43,200 Chúng ta có thể vẽ ra những dấu hiệu hóa học mà được gọi là điểm methyl hóa 143 00:07:43,224 --> 00:07:46,482 trên DNA với độ phân giải đến từng nu-clê-ô-tít. 144 00:07:46,506 --> 00:07:48,383 Ta có thể vẽ bản đồ toàn bộ hệ gene. 145 00:07:48,407 --> 00:07:51,458 Giờ chúng ta có thể so sánh cá thể khỉ có mẹ hay không có mẹ. 146 00:07:51,458 --> 00:07:53,562 Và đây là sự trình bày trực quan cho điều đó 147 00:07:53,562 --> 00:07:58,213 Cái bạn thấy là các gene bị methyl hoá có màu đỏ. 148 00:07:58,237 --> 00:08:01,251 Các gene ít bị methyl hóa hơn thì màu xanh 149 00:08:01,275 --> 00:08:03,759 Các bạn cũng thấy có nhiều gen đang thay đổi 150 00:08:03,783 --> 00:08:06,497 Vì không có mẹ không chỉ là một vấn đề 151 00:08:06,521 --> 00:08:08,052 nó ảnh hưởng toàn bộ quá trình; 152 00:08:08,076 --> 00:08:11,584 Nó gửi tín hiệu về toàn bộ quá trình thế giới của bạn sẽ trông ra sao 153 00:08:11,608 --> 00:08:13,367 khi bạn trưởng thành. 154 00:08:13,391 --> 00:08:15,812 Và bạn cũng có thể nhìn thấy hai nhóm khỉ 155 00:08:15,836 --> 00:08:18,556 cực kì tách biệt với nhau. 156 00:08:19,392 --> 00:08:21,521 Điều này phát triển sớm như thế nào? 157 00:08:21,958 --> 00:08:24,055 Các con khỉ này đã không được trông thấy mẹ 158 00:08:24,055 --> 00:08:26,034 nên chúng có một trải nghiệm xã hội. 159 00:08:26,038 --> 00:08:30,303 Liệu chúng ta có thể nhận thức được địa vị xã hội ngay khi mới sinh không? 160 00:08:31,131 --> 00:08:35,180 Nên trong thí nghiệm này, chúng tôi lấy đi nhau thai của những con khỉ 161 00:08:35,204 --> 00:08:37,161 có địa vị xã hội khác nhau. 162 00:08:37,698 --> 00:08:43,072 Điều thú vị về thứ bậc xã hội là xuyên suốt tất cả các dạng sống, 163 00:08:43,096 --> 00:08:45,714 chúng sẽ cấu hình chính chúng theo cấp bậc. 164 00:08:46,345 --> 00:08:48,533 Con khỉ số một là chủ; 165 00:08:48,557 --> 00:08:50,895 con khỉ thứ tư là kẻ làm việc. 166 00:08:50,919 --> 00:08:53,358 Bạn đặt bốn con vào chung một chuồng, 167 00:08:53,382 --> 00:08:56,393 sẽ luôn luôn có một con làm chủ và một con làm việc 168 00:08:57,448 --> 00:09:01,296 Một điều thú vị là con khỉ số một 169 00:09:01,320 --> 00:09:04,752 khỏe mạnh hơn con khỉ số bốn 170 00:09:04,776 --> 00:09:06,580 Và nếu đặt hai con vào một chuồng, 171 00:09:06,604 --> 00:09:11,301 thì con khỉ số một ăn không nhiều bằng. 172 00:09:11,325 --> 00:09:13,162 con khỉ số bốn thì lại ăn [rất nhiều]. 173 00:09:14,129 --> 00:09:18,402 Và các bạn thấy đây trong việc lập bản đồ methyl hoá này, 174 00:09:18,426 --> 00:09:21,201 việc tách ra ngay sau khi sinh 175 00:09:21,225 --> 00:09:23,939 ở các con có địa vị xã hội cao 176 00:09:23,963 --> 00:09:26,637 so với những con không có địa vị cao. 177 00:09:27,349 --> 00:09:31,580 Vậy nên khi được sinh ra ta đã biết về các thông tin xã hội, 178 00:09:31,604 --> 00:09:34,621 và các thông tin xã hội đó không tốt hoặc xấu, 179 00:09:34,621 --> 00:09:36,100 nó chỉ chuẩn bị cho ta vào đời, 180 00:09:36,124 --> 00:09:40,365 Vì chúng ta phải lập trình hệ sinh học theo một cách khác. 181 00:09:40,389 --> 00:09:43,470 nếu chúng ta ở cấp bậc cao hay thấp trong xã hội. 182 00:09:44,236 --> 00:09:46,427 Nhưng làm sao bạn nghiên cứu điều này ở người? 183 00:09:46,570 --> 00:09:50,208 Chúng ta không thể làm thí nghiệm, ta cũng không thể kiểm soát rủi ro ở người 184 00:09:50,208 --> 00:09:52,775 Nhưng Chúa làm thí nghiệm với người, 185 00:09:52,799 --> 00:09:55,087 và nó được gọi là thảm hoạ tự nhiên. 186 00:09:55,111 --> 00:09:59,371 Một trong những thảm họa kinh hoàng nhất lịch sử Canada 187 00:09:59,395 --> 00:10:01,805 xảy ra ở tỉnh Quebec của tôi. 188 00:10:01,829 --> 00:10:04,232 Đó là trận bão tuyết năm 1998. 189 00:10:04,256 --> 00:10:08,056 Chúng tôi mất toàn bộ mạng lưới điện bởi một trận bão tuyết 190 00:10:08,070 --> 00:10:11,127 khi nhiệt độ xuống đến, trong sự chết chốc của mùa đông ở Quebec, 191 00:10:11,127 --> 00:10:13,050 âm 20 đến âm 30 độ. 192 00:10:13,074 --> 00:10:15,606 Có những bà mẹ đang mang thai vào thời gian đó 193 00:10:16,082 --> 00:10:22,114 Và đồng nghiệp Suzanne King của tôi đã theo dõi những đứa con của các bà mẹ này. 194 00:10:22,138 --> 00:10:23,852 trong 15 năm. 195 00:10:24,565 --> 00:10:28,795 Và điều đã xảy ra là, khi sự căng thẳng gia tăng - 196 00:10:28,795 --> 00:10:31,443 và ở đây chúng tôi đã có cách đo khách quan căng thẳng: 197 00:10:31,467 --> 00:10:35,905 Bạn đã mất điện trong bao lâu? Bạn dành thời gian của bạn ở đâu? 198 00:10:35,929 --> 00:10:40,816 Liệu đó là ở nhà mẹ chồng/vợ hay một ngôi nhà nông thôn sang trọng nào đó? 199 00:10:40,816 --> 00:10:43,774 Tất cả các thứ này gộp lại tạo một thang đo căng thẳng xã hội, 200 00:10:43,774 --> 00:10:45,020 và bạn có thể hỏi rằng: 201 00:10:45,044 --> 00:10:48,088 Bọn trẻ kia đã trông như thế nào? 202 00:10:48,112 --> 00:10:50,746 Dường như rằng khi stress gia tăng, 203 00:10:50,770 --> 00:10:52,828 các đứa trẻ bị bệnh tự kỷ nhiều hơn 204 00:10:52,852 --> 00:10:55,391 chúng bị nhiều bệnh liên quan đến chuyển hoá hơn. 205 00:10:55,415 --> 00:10:58,247 và chúng bị nhiều bệnh tự miễn hơn. 206 00:10:58,787 --> 00:11:01,211 Chúng tôi đã lập bản đồ tình trạng methyl hoá, 207 00:11:01,235 --> 00:11:06,773 và một lần nữa, và bạn sẽ thấy gene xanh trở nên đỏ khi mức độ căng thẳng tăng cao, 208 00:11:06,797 --> 00:11:10,289 và các gene đỏ biến thành xanh khi sự căng thẳng tăng, 209 00:11:10,313 --> 00:11:14,863 một sự sắp xếp lại của cả một hệ gene khi phản ứng lại với sự căng thẳng. 210 00:11:17,442 --> 00:11:20,651 Vậy nếu chúng ta có thể lập trình các gene 211 00:11:20,675 --> 00:11:24,552 Nếu chúng ta không phải chỉ là nô lệ của lịch sử của các gene của chúng ta, 212 00:11:24,552 --> 00:11:28,020 rằng chúng có thể được lập trình, ta có thể "phản" lập trình chúng không? 213 00:11:28,093 --> 00:11:32,675 Vì các nguyên nhân biểu sinh có thể gây ra các bệnh như ung thư 214 00:11:33,659 --> 00:11:35,462 bệnh liên quan đến trao đổi chất 215 00:11:35,486 --> 00:11:37,589 và các bệnh về sức khoẻ thần kinh. 216 00:11:38,120 --> 00:11:40,813 Bây giờ ta hãy nói về chứng nghiện cocaine. 217 00:11:41,575 --> 00:11:44,631 Nghiện cocaine là một bệnh trạng kinh khủng 218 00:11:44,655 --> 00:11:48,422 có thể dẫn đến tử vong và sự mất đi chất lượng sống của con người. 219 00:11:49,545 --> 00:11:51,470 Chúng ta đã đặt ra câu hỏi: 220 00:11:51,494 --> 00:11:54,733 rằng ta có thể tái lập bộ não bị nghiện 221 00:11:54,757 --> 00:11:59,681 để làm cho con vật đó không bị nghiện nữa? 222 00:12:00,377 --> 00:12:04,657 Chúng tôi đã dùng một mô hình nghiện cocaine 223 00:12:04,681 --> 00:12:06,770 tóm lược lại những gì xảy ra ở người. 224 00:12:06,794 --> 00:12:09,462 Ở con người, khi bạn học trung học, 225 00:12:09,486 --> 00:12:11,510 Vài đứa bạn bảo bạn dùng cocaine, 226 00:12:11,510 --> 00:12:13,456 bạn dùng cocaine, và chẳng có gì xảy ra. 227 00:12:13,456 --> 00:12:17,465 hàng tháng trôi qua, có gì đó làm bạn nhớ những gì đã xảy ra trong lần đầu tiên đó, 228 00:12:17,505 --> 00:12:19,435 Một sự thúc đẩy đẩy bạn đến với cocaine, 229 00:12:19,435 --> 00:12:22,095 Thế rồi bạn bị nghiện và cuộc đời bạn thay đổi. 230 00:12:22,095 --> 00:12:23,891 Ở chuột, chúng tôi làm điều tương tự. 231 00:12:23,891 --> 00:12:25,410 Đồng nghiệp của tôi, Gal Yadid, 232 00:12:25,434 --> 00:12:28,434 đã huấn luyện loài vật này cho chúng quen với cocaine, 233 00:12:28,458 --> 00:12:31,586 sau đó là một tháng không cocaine. 234 00:12:31,610 --> 00:12:35,180 Sau đó gợi lại cho chúng về lần đầu tiên chúng nhìn thấy cocaine 235 00:12:35,180 --> 00:12:38,276 bằng việc gợi lại màu của cái lồng nơi lần đầu chúng thấy cocaine. 236 00:12:38,276 --> 00:12:39,802 Và chúng trở nên điên cuồng. 237 00:12:39,826 --> 00:12:42,273 Chúng sẽ ấn cái bẩy để lấy được cocaine 238 00:12:42,297 --> 00:12:43,556 cho đến khi chết. 239 00:12:44,047 --> 00:12:48,490 Ban đầu chúng tôi cho rằng sự khác biệt giữa các con vật này 240 00:12:48,514 --> 00:12:51,215 là trong suốt thời kì trên, khi không có gì xảy ra, 241 00:12:51,239 --> 00:12:52,965 không có cocaine xung quanh, 242 00:12:52,965 --> 00:12:55,026 hệ gene biểu sinh của chúng được bố trí lại. 243 00:12:55,026 --> 00:12:57,869 Các gene của chúng được đánh dấu lại theo một cách khác, 244 00:12:57,893 --> 00:13:01,635 và khi có gì gợi nhớ thì hệ gene đó đã sẵn sàng 245 00:13:01,659 --> 00:13:03,948 để phát triển tính trạng nghiện cocaine này. 246 00:13:04,565 --> 00:13:11,335 Vì thế nên chúng tôi đã điều trị chúng với thuốc hoặc là làm tăng sự methyl hoá DNA, 247 00:13:11,359 --> 00:13:13,583 thứ đã là dấu hiệu gene biểu sinh để theo dõi, 248 00:13:13,607 --> 00:13:17,090 hoặc là giảm những điểm đánh dấu gene biểu sinh. 249 00:13:17,114 --> 00:13:20,323 Và chúng tôi thấy rằng nếu gia tăng sự methyl hoá, 250 00:13:20,323 --> 00:13:22,376 các con vật thậm chí còn phát điên hơn nữa. 251 00:13:22,376 --> 00:13:24,784 Chúng trở nên thèm khát cocaine, 252 00:13:24,808 --> 00:13:28,234 Nhưng nếu chúng tôi giảm sự methyl hoá DNA, 253 00:13:28,258 --> 00:13:30,362 thì chúng không bị nghiện nữa. 254 00:13:30,386 --> 00:13:32,005 Chúng tôi đã tái lập trình chúng. 255 00:13:32,029 --> 00:13:35,335 và một sự khác biệt cơ bản giữa thuốc biểu sinh 256 00:13:35,359 --> 00:13:36,665 và các loại thuốc khác 257 00:13:36,689 --> 00:13:38,861 là với thuốc biểu sinh 258 00:13:38,885 --> 00:13:43,017 chúng tôi loại bỏ những tín hiệu từ sự trải nghiệm, 259 00:13:43,041 --> 00:13:45,168 và khi chúng đã biến mất, 260 00:13:45,192 --> 00:13:48,197 chúng sẽ không quay lại nếu bạn không có trải nghiệm tương tự. 261 00:13:48,197 --> 00:13:49,891 Loài vật giờ đã được lập trình lại. 262 00:13:49,915 --> 00:13:54,136 Vậy nên khi chúng tôi thăm chúng 30, 60 ngày sau đó, 263 00:13:54,160 --> 00:13:57,079 tương đương với nhiều năm của cuộc đời con người, 264 00:13:57,103 --> 00:14:02,409 chúng vẫn không bị nghiện - bởi chỉ một cách điều trị biểu sinh duy nhất. 265 00:14:04,472 --> 00:14:07,743 Vậy ta đã học được gì về DNA? 266 00:14:07,767 --> 00:14:10,892 DNA không phải chỉ là một chuỗi các ký tự; 267 00:14:10,916 --> 00:14:13,035 Cũng không phải chỉ là một bản thảo. 268 00:14:13,059 --> 00:14:15,430 DNA là một bộ phim năng động. 269 00:14:16,367 --> 00:14:21,278 Trải nghiệm của ta đang được ghi vào bộ phim đó, thứ mang tính tương tác. 270 00:14:21,302 --> 00:14:24,855 Bạn giống như đang xem một bộ phim về đời mình, với DNA, 271 00:14:24,879 --> 00:14:26,661 với cái điều khiển từ xa của bạn. 272 00:14:26,685 --> 00:14:30,074 Bạn có thể loại bỏ một diễn viên và thêm vào một diễn viên. 273 00:14:30,872 --> 00:14:36,767 Và vì vậy bạn có, mặc cho bản chất định tính của di truyền học, 274 00:14:36,791 --> 00:14:40,480 Bạn có sự kiểm soát cách các gene của mình biểu hiện, 275 00:14:40,504 --> 00:14:43,774 và điều này tạo ra một thông điệp tích cực to lớn 276 00:14:43,798 --> 00:14:47,306 cho khả năng đối mặt với một số bệnh nan y 277 00:14:47,330 --> 00:14:50,234 như là ung thư, sức khoẻ thần kinh, 278 00:14:50,258 --> 00:14:53,186 theo một cách tiếp cận mới, 279 00:14:53,210 --> 00:14:55,744 nhìn nhận chúng như sự không thích nghi. 280 00:14:55,768 --> 00:14:58,842 Và nếu ta có thể can thiệp một cách biểu sinh, 281 00:14:58,866 --> 00:15:02,362 [ta có thể] đảo ngược cuốn phim bằng việc thay thế một diễn viên 282 00:15:02,386 --> 00:15:05,243 và thiết lập một cốt truyện mới. 283 00:15:06,028 --> 00:15:08,525 Vậy những gì tôi đã kể cho các bạn nghe hôm nay, 284 00:15:08,549 --> 00:15:13,641 DNA của chúng ta được cấu thành bởi hai thành phần, 285 00:15:13,665 --> 00:15:15,490 hai lớp thông tin, 286 00:15:16,106 --> 00:15:19,781 Một lớp thông tin thì cũ, 287 00:15:19,805 --> 00:15:23,310 tiến hóa từ hàng triệu năm của quá trình tiến hoá. 288 00:15:23,334 --> 00:15:26,510 Nó được cố định và rất khó để thay đổi. 289 00:15:27,411 --> 00:15:31,261 Lớp thông tin còn lại là lớp gene biểu sinh, 290 00:15:31,285 --> 00:15:35,180 rất cởi mở và năng động 291 00:15:35,204 --> 00:15:39,796 và tạo nên một câu chuyện mang tính tương tác, 292 00:15:39,820 --> 00:15:46,608 cho phép ta nắm trong tay, đến mức độ nào đó, số phận của mình. 293 00:15:47,695 --> 00:15:51,151 để giúp cho các số phận của các đứa trẻ 294 00:15:51,175 --> 00:15:55,330 và hy vọng là để chiến thắng bệnh tật 295 00:15:55,354 --> 00:15:59,770 và những vấn đề sức khoẻ nghiêm trọng, 296 00:15:59,794 --> 00:16:03,405 những căn bệnh đã hành hạ loài người trong một thời gian dài. 297 00:16:03,429 --> 00:16:06,822 Mặc dù chúng ta được xác định 298 00:16:06,846 --> 00:16:08,601 bởi hệ gene của mình, 299 00:16:08,625 --> 00:16:11,692 chúng ta vẫn có được một mức độ tự do 300 00:16:11,716 --> 00:16:15,849 thứ có thể thiết lập cuộc sống của ta thành một cuộc sống đầy trách nhiệm. 301 00:16:15,873 --> 00:16:17,093 Cảm ơn 302 00:16:17,117 --> 00:16:22,072 (Tiếng vỗ tay)