1
00:00:00,920 --> 00:00:04,174
Totul a luat naștere
într-un bar întunecat din Madrid.

2
00:00:05,023 --> 00:00:09,037
M-am întâlnit cu colegul meu
de la Universitatea McGill, Michael Meaney

3
00:00:09,111 --> 00:00:11,576
și în timp ce beam o bere împreună,

4
00:00:11,600 --> 00:00:14,923
mi-a vorbit despre munca sa,
așa cum obișnuiesc oamenii de știință,

5
00:00:16,304 --> 00:00:23,258
Și mi-a spus că cercetează modul
în care femelele de şobolan își ling puii

6
00:00:23,282 --> 00:00:24,652
după ce i-au născut.

7
00:00:25,656 --> 00:00:28,075
Eu stăteam acolo și îmi spuneam:

8
00:00:28,099 --> 00:00:31,099
„Așa se duc taxele mele...

9
00:00:31,123 --> 00:00:32,157
(Râsete)

10
00:00:32,181 --> 00:00:34,959
pe genul acesta de știință ușoară."

11
00:00:35,835 --> 00:00:38,332
Și a început să îmi spună

12
00:00:38,356 --> 00:00:42,906
că șobolanii, la fel ca oamenii,
își ling puii în moduri foarte diferite.

13
00:00:44,250 --> 00:00:47,395
Unele femele o fac foarte mult,
altele foarte puțin,

14
00:00:49,238 --> 00:00:51,358
iar majoritatea se află la mijloc.

15
00:00:51,867 --> 00:00:57,878
Partea interesantă constă în urmărirea
evoluției puilor până la maturitate

16
00:00:58,734 --> 00:01:02,913
pe o perioadă echivalentă anilor umani, 
mult timp după moartea mamei.

17
00:01:02,937 --> 00:01:05,005
Aceștia sunt complet diferiți.

18
00:01:05,029 --> 00:01:09,402
Cei care au fost linși
și îngrijiți foarte mult,

19
00:01:09,426 --> 00:01:11,818
da, cei care au fost
linși și îngrijiți mult

20
00:01:12,059 --> 00:01:13,423
nu sunt stresați.

21
00:01:14,022 --> 00:01:16,271
Au un comportament sexual diferit.

22
00:01:16,295 --> 00:01:19,250
Au un stil de viață diferit

23
00:01:19,274 --> 00:01:24,754
față de cei care nu au primit
îngrijiri speciale de la mamă.

24
00:01:25,934 --> 00:01:29,098
Așadar, după acea întâlnire
am început să mă gândesc:

25
00:01:29,122 --> 00:01:30,414
O fi asta magie?

26
00:01:31,002 --> 00:01:32,371
Cum funcționează?

27
00:01:32,395 --> 00:01:37,334
Geneticienilor le-ar plăcea să credeți
că poate femela a avut gena „mamei rele",

28
00:01:39,386 --> 00:01:43,023
ceea ce a făcut
ca puii ei să fie stresați,

29
00:01:43,047 --> 00:01:45,594
iar apoi s-a transmis
din generație în generație.

30
00:01:45,618 --> 00:01:48,318
Totul e determinat genetic.

31
00:01:48,342 --> 00:01:51,836
Sau e posibil să fie vorba de altceva?

32
00:01:51,860 --> 00:01:55,431
Cu șobolanii, putem să punem
această întrebare și să aflăm răspunsul.

33
00:01:55,455 --> 00:01:59,060
Așa că am făcut un experiment
de adopție încrucișată.

34
00:01:59,084 --> 00:02:03,839
În principiu, puii de șobolan
trebuie despărțiți la naștere

35
00:02:03,863 --> 00:02:05,730
și dați la două tipuri
de mame adoptive.

36
00:02:05,754 --> 00:02:09,082
Nu la mamele lor adevărate,
ci la cele care vor avea grijă de ei:

37
00:02:09,106 --> 00:02:11,360
femele care ling mult
și femele care ling puțin.

38
00:02:11,384 --> 00:02:15,262
Opusul se aplică la puii
care au avut mame care lingeau puțin.

39
00:02:15,708 --> 00:02:18,081
Remarcabilul rezultat a fost

40
00:02:18,105 --> 00:02:22,144
că nu contează ce genă
ați moștenit de la mamă.

41
00:02:22,168 --> 00:02:27,916
Nu mama biologică a determinat
caracteristica acestor șobolani,

42
00:02:27,940 --> 00:02:31,946
ci mama care a avut grijă de ei.

43
00:02:32,771 --> 00:02:35,596
Deci, cum funcționează până la urmă?

44
00:02:36,921 --> 00:02:38,724
Eu sunt epigenetician.

45
00:02:38,748 --> 00:02:43,110
Sunt interesat de marcarea genelor
de markeri chimici

46
00:02:44,184 --> 00:02:48,989
în timpul embriogenezei,
perioada petrecută în pântecul mamei,

47
00:02:49,013 --> 00:02:52,332
când se decide exprimarea genelor
din fiecare țesut.

48
00:02:52,722 --> 00:02:56,598
Gene diferite se exprimă în creier,
în ficat și în ochi, de exemplu.

49
00:02:57,718 --> 00:03:00,557
Atunci ne-am întrebat:

50
00:03:00,581 --> 00:03:07,528
e oare posibil ca mama să reprogrameze
genele progeniturii sale cumva

51
00:03:07,552 --> 00:03:09,101
prin comportamentul ei?

52
00:03:09,125 --> 00:03:10,736
Am dedicat 10 ani proiectului

53
00:03:10,760 --> 00:03:14,801
și am descoperit că există
o cascadă de evenimente biochimice,

54
00:03:14,825 --> 00:03:18,268
prin care linsul, îngrijirea
și interesul mamei

55
00:03:18,292 --> 00:03:22,725
sunt traduse în semnale biochimice
care ajung în nucleu și în ADN,

56
00:03:24,134 --> 00:03:26,212
pe care-l programează diferit.

57
00:03:26,236 --> 00:03:31,132
De aici animalul se poate
pregăti pentru viață:

58
00:03:31,156 --> 00:03:33,777
Va fi viața aspră?

59
00:03:33,801 --> 00:03:35,563
Va fi multă mâncare?

60
00:03:35,587 --> 00:03:39,312
Vor fi multe pisici și șerpi prin preajmă
sau voi trăi într-un cartier bogat

61
00:03:39,923 --> 00:03:43,190
unde tot ceea ce trebuie să fac
e să fiu cuminte și cumsecade

62
00:03:43,214 --> 00:03:46,349
ca să fiu acceptat de către societate?

63
00:03:46,978 --> 00:03:52,569
Acum puteți să înțelegeți
cât de important este acel proces

64
00:03:52,593 --> 00:03:53,768
în viața noastră.

65
00:03:53,792 --> 00:03:56,704
Moștenim ADN-ul nostru de la strămoși.

66
00:03:57,411 --> 00:03:59,340
ADN-ul este străvechi.

67
00:03:59,364 --> 00:04:01,432
A evoluat cu timpul.

68
00:04:01,938 --> 00:04:06,271
Dar în ADN nu scrie
dacă vă veți naște în Stockholm,

69
00:04:06,295 --> 00:04:09,681
unde zilele sunt lungi vara
și scurte iarna,

70
00:04:09,705 --> 00:04:11,010
sau în Ecuador,

71
00:04:11,034 --> 00:04:14,567
unde ziua este egală cu noaptea
tot timpul anului.

72
00:04:14,591 --> 00:04:18,386
Și acest lucru afectează enorm
fiziologia noastră.

73
00:04:19,489 --> 00:04:23,725
Noi sugerăm că poate
ce se întâmplă devreme în viață,

74
00:04:23,749 --> 00:04:25,916
adică acele semnale ce ajung prin mamă,

75
00:04:25,940 --> 00:04:30,455
comunică copilului
în ce mediu social va trăi.

76
00:04:30,479 --> 00:04:33,879
Dacă acesta va fi aspru,
atunci va fi neliniștit și stresat,

77
00:04:33,903 --> 00:04:37,026
dacă va fi un mediu confortabil,
atunci va trebui să fie diferit.

78
00:04:37,050 --> 00:04:40,240
Va fi o lume cu multă
sau cu puțină lumină?

79
00:04:40,264 --> 00:04:44,249
Va fi o lume cu multă
sau cu puțină mâncare?

80
00:04:44,273 --> 00:04:45,797
Dacă nu e mâncare prin preajmă,

81
00:04:45,821 --> 00:04:50,437
ai face bine să-ți antrenezi creierul
la excese culinare la vederea mâncării

82
00:04:50,461 --> 00:04:55,217
sau să depoziteze sub formă de grăsime
fiecare bucățică de mâncare a ta.

83
00:04:56,499 --> 00:04:58,249
Până aici toate bune și frumoase.

84
00:04:58,273 --> 00:05:00,130
Evoluția a selectat acest lucru,

85
00:05:00,154 --> 00:05:05,050
a permis ca ADN-ul nostru fix și străvechi
să funcționeze în mod dinamic

86
00:05:05,074 --> 00:05:06,923
în noi medii de viață.

87
00:05:07,377 --> 00:05:09,960
Dar uneori lucrurile
pot lua o întorsătură greșită:

88
00:05:10,706 --> 00:05:14,568
de exemplu, dacă te naști
într-o familie săracă

89
00:05:14,592 --> 00:05:17,521
și semnalele sunt:
„ai face bine să te îndopi,

90
00:05:17,545 --> 00:05:20,760
ai face bine să mănânci tot ce vei găsi.”

91
00:05:20,784 --> 00:05:23,226
Dar noi, oamenii,
și creierul nostru am evoluat

92
00:05:23,226 --> 00:05:25,156
și am făcut evoluția tot mai rapidă.

93
00:05:25,180 --> 00:05:28,544
Acum se poate mânca
la McDonald's cu un dolar.

94
00:05:28,568 --> 00:05:34,978
Așadar, pregătirea primită
de la mamele noastre

95
00:05:35,002 --> 00:05:37,594
se dovedește a fi contraproductivă.

96
00:05:38,351 --> 00:05:42,564
Chiar acea pregătire care ar fi trebuit
să ne ferească de foame și foamete

97
00:05:42,588 --> 00:05:45,045
va cauza obezitate,

98
00:05:45,069 --> 00:05:48,039
probleme cardiovasculare
și boli metabolice.

99
00:05:48,666 --> 00:05:52,138
Ideea că genele ar putea fi marcate
de experiența noastră,

100
00:05:52,162 --> 00:05:54,463
și mai ales de experiența timpurie,

101
00:05:54,487 --> 00:05:58,361
ne poate oferi o explicație unificatoare
atât a sănătății, cât și a bolii.

102
00:06:00,612 --> 00:06:02,970
Dar e valabil doar pentru șobolani?

103
00:06:02,994 --> 00:06:05,946
Problema este că nu putem
testa acest lucru pe oameni,

104
00:06:05,970 --> 00:06:10,082
din motive etice nu putem supune
copiii la adversități aleatorii.

105
00:06:10,106 --> 00:06:13,410
Așa că dacă un copil sărac 
dezvoltă o anumită caracteristică,

106
00:06:13,434 --> 00:06:17,173
nu putem ști dacă aceasta
a fost cauzată de sărăcie

107
00:06:17,197 --> 00:06:20,021
sau de faptul că oamenii săraci
au moștenit gene stricate.

108
00:06:20,045 --> 00:06:23,160
Geneticienii vor încerca să vă spună
că oamenii săraci sunt săraci

109
00:06:23,184 --> 00:06:25,240
fiindcă genele lor îi fac săraci.

110
00:06:25,264 --> 00:06:27,544
Epigeneticienii vă vor spune
că oamenii săraci

111
00:06:27,544 --> 00:06:31,358
se află într-un mediu neprielnic
sau un mediu sărăcit

112
00:06:31,382 --> 00:06:34,346
ce determină acel fenotip,
acea caracteristică.

113
00:06:35,576 --> 00:06:41,538
Următorul pas a fost să studiem
verișorii noștri apropiați, maimuțele,

114
00:06:42,087 --> 00:06:45,781
Colegul meu, Stephen Suomi,
a crescut maimuțe

115
00:06:45,805 --> 00:06:46,966
în două feluri diferite:

116
00:06:46,990 --> 00:06:51,481
a despărțit puiul de maimuță de mamă
și l-a încredințat unei bone,

117
00:06:52,531 --> 00:06:55,490
aceasta fiind mama surogat.

118
00:06:55,514 --> 00:06:58,185
Deci aceste maimuțe nu au avut
o mamă, ci o bonă.

119
00:06:58,209 --> 00:07:02,829
Alte maimuțe au fost crescute
de mamele lor normale, naturale.

120
00:07:02,853 --> 00:07:07,549
Și când au ajuns la o vârstă adultă,
erau complet diferite.

121
00:07:07,573 --> 00:07:10,666
Maimuțele care au avut o mamă
nu au vrut alcool,

122
00:07:10,690 --> 00:07:12,369
nu erau agresive sexual.

123
00:07:12,393 --> 00:07:16,160
Cele care nu au avut o mamă
erau agresive, stresate și alcoolice.

124
00:07:18,482 --> 00:07:23,964
Ne-am uitat la ADN-ul lor
la naștere ca să vedem:

125
00:07:23,988 --> 00:07:26,755
E posibil ca mama să determine
marcarea genelor?

126
00:07:26,779 --> 00:07:31,897
Poate lăsa mama o amprentă
în ADN-ul progeniturii?

127
00:07:31,901 --> 00:07:34,413
În imagine avem maimuțe
în vârstă de două săptămâni

128
00:07:34,437 --> 00:07:38,513
și ce vedeți e metoda actuală
prin care studiem epigenetica.

129
00:07:38,537 --> 00:07:43,200
Putem să identificăm markerii chimici,
pe care îi numim markeri de metilare,

130
00:07:43,224 --> 00:07:46,482
pe ADN, cu o capacitate de rezoluție
a fiecărui nucleotid în parte.

131
00:07:46,506 --> 00:07:48,383
Putem să cartografiem întregul genom.

132
00:07:48,407 --> 00:07:51,704
Acum putem compara maimuța
care a avut o mamă cu cea care nu a avut.

133
00:07:51,704 --> 00:07:53,592
Și aceasta este reprezentarea vizuală.

134
00:07:53,592 --> 00:07:58,213
Aici vedeți că genele metilizate
mai mult sunt roșii.

135
00:07:58,237 --> 00:08:01,251
Genele cu metilizare redusă sunt verzi.

136
00:08:01,275 --> 00:08:03,759
Puteți vedea că multe gene se schimbă

137
00:08:03,783 --> 00:08:06,497
deoarece a nu avea o mamă
nu este un lucru izolat,

138
00:08:06,521 --> 00:08:08,052
totul este afectat;

139
00:08:08,076 --> 00:08:11,584
semnalele vor comunica
cum va arăta lumea ta

140
00:08:11,608 --> 00:08:13,367
atunci când vei deveni adult.

141
00:08:13,391 --> 00:08:15,812
Puteți vedea că cele două
grupuri de maimuțe

142
00:08:15,836 --> 00:08:18,556
se pot deosebi foarte bine
unul de celălalt.

143
00:08:19,392 --> 00:08:21,521
Cât de devreme începe acest proces?

144
00:08:22,078 --> 00:08:25,791
Maimuțele nu și-au cunoscut mamele,
așa că au avut experiență socială.

145
00:08:26,038 --> 00:08:30,303
Putem să simțim statutul nostru social
chiar și în momentul în care ne naștem?

146
00:08:31,131 --> 00:08:35,180
În experimentul următor,
am analizat placentele maimuțelor

147
00:08:35,204 --> 00:08:37,161
care aveau un statut social diferit.

148
00:08:37,698 --> 00:08:43,072
Un lucru interesant despre statutul social
e că se regăsește în toate viețuitoarele,

149
00:08:43,096 --> 00:08:45,714
ființele viețuitoare
se stabilesc în ierarhii.

150
00:08:46,345 --> 00:08:49,653
Prima maimuță e șeful,
iar maimuța a patra e sluga.

151
00:08:50,919 --> 00:08:55,598
Dacă puneți patru maimuțe într-o cușcă,
întotdeauna veți găsi un șef și o slugă.

152
00:08:57,448 --> 00:09:02,826
Și e interesant faptul că prima maimuță 
e mult mai sănătoasă decât cea de-a patra.

153
00:09:04,446 --> 00:09:06,580
Dacă sunt puse într-o cușcă,

154
00:09:06,580 --> 00:09:11,277
prima maimuță 
nu va mânca prea mult.

155
00:09:11,325 --> 00:09:13,362
Cea de-a patra maimuță va mânca [mult].

156
00:09:14,129 --> 00:09:18,402
Și ceea ce vedeți aici,
în acest tipar de metilare,

157
00:09:18,426 --> 00:09:22,171
este despărțirea dramatică
la naștere a unor animale

158
00:09:22,753 --> 00:09:26,637
cu sau fără statut social înalt.

159
00:09:27,349 --> 00:09:31,580
Deci ne-am născut știind 
deja informațiile sociale,

160
00:09:31,604 --> 00:09:34,657
iar acele informații
nu sunt bune sau rele,

161
00:09:34,681 --> 00:09:36,360
doar ne pregătesc pentru viață,

162
00:09:36,360 --> 00:09:40,365
fiindcă trebuie să fim 
programați biologic în mod diferit

163
00:09:40,389 --> 00:09:43,470
în funcție de statutul social
ridicat sau scăzut.

164
00:09:44,256 --> 00:09:46,707
Dar cum se poate studia
acest lucru la oameni?

165
00:09:46,710 --> 00:09:50,158
Repet, nu putem face experimente,
nu putem supune oamenii adversităților.

166
00:09:50,182 --> 00:09:52,775
Dar Dumnezeu chiar face 
experimente pe oameni,

167
00:09:52,799 --> 00:09:55,087
iar asta poartă denumirea
de catastrofe naturale.

168
00:09:55,111 --> 00:09:59,371
Una dintre cele mai cumplite catastrofe
din istoria canadiană

169
00:09:59,395 --> 00:10:01,805
a lovit provincia Quebec.

170
00:10:01,829 --> 00:10:04,232
Este vorba de furtuna de gheață din 1998.

171
00:10:04,256 --> 00:10:08,056
Rețeaua electrică a fost paralizată
din cauza furtunii de gheață

172
00:10:08,080 --> 00:10:11,287
chiar atunci când temperaturile
din mijlocul acelei ierni au ajuns

173
00:10:11,287 --> 00:10:13,050
de la -20 °C până la -30 °C.

174
00:10:13,074 --> 00:10:15,606
Iarna aceea au îndurat-o
și unele femei gravide.

175
00:10:16,082 --> 00:10:22,114
Colega mea Suzanne King
a urmărit copiii lor îndeaproape

176
00:10:22,138 --> 00:10:23,852
timp de 15 ani.

177
00:10:24,565 --> 00:10:28,665
Ceea ce s-a întâmplat 
e că pe măsură ce stresul creștea,

178
00:10:28,665 --> 00:10:31,613
și în acest caz am avut 
măsurători obiective ale stresului:

179
00:10:31,613 --> 00:10:35,905
„Cât timp ai rămas fără energie electrică?
Unde ți-ai petrecut timpul?

180
00:10:35,929 --> 00:10:39,906
În apartamentul soacrei
sau într-o casă boierească la țară?

181
00:10:40,596 --> 00:10:43,614
Toate acestea au fost integrate
într-o scală de stres social.

182
00:10:43,638 --> 00:10:45,020
Acum întrebați-vă:

183
00:10:45,044 --> 00:10:47,782
Cum arătau copiii?

184
00:10:47,782 --> 00:10:50,882
Se pare că odată
cu înmulțirea factorilor de stres,

185
00:10:50,910 --> 00:10:54,848
tot mai mulți copii dezvoltă autism,
boli metabolice și autoimune.

186
00:10:58,761 --> 00:11:00,297
Am cartografiat metilarea

187
00:11:00,297 --> 00:11:07,071
și din nou puteți vedea genele verzi
devenind roșii odată cu mărirea stresului

188
00:11:07,101 --> 00:11:10,183
și invers, cele roșii devenind verzi,

189
00:11:10,197 --> 00:11:14,403
genomul reprogramându-se complet
din cauza stresului.

190
00:11:17,522 --> 00:11:20,312
Dacă putem programa genele,

191
00:11:20,312 --> 00:11:24,431
dacă nu suntem doar niște sclavi
ai istoriei genelor,

192
00:11:24,431 --> 00:11:28,098
dacă pot fi programate,
putem să le și deprogramăm?

193
00:11:28,098 --> 00:11:32,093
Deoarece cauze epigenetice
pot declanșa boli precum cancerul,

194
00:11:33,933 --> 00:11:35,599
boli metabolice

195
00:11:35,739 --> 00:11:37,459
și probleme mintale.

196
00:11:38,289 --> 00:11:40,572
Haideți să vorbim despre
dependența de cocaină.

197
00:11:41,452 --> 00:11:44,445
Dependența de cocaină
e o situație îngrozitoare

198
00:11:44,445 --> 00:11:48,261
care poate provoca moartea
și pierderea de vieți umane.

199
00:11:49,674 --> 00:11:51,335
Noi am pus întrebarea:

200
00:11:51,495 --> 00:11:54,550
Oare am putea reprograma
creierul dependent

201
00:11:54,710 --> 00:11:59,863
al animalului să nu mai fie dependent?

202
00:12:00,623 --> 00:12:05,501
Am folosit un model de dependență
care repetă ceea ce se întâmplă la oameni.

203
00:12:07,151 --> 00:12:09,120
De exemplu, sunteți la liceu,

204
00:12:09,210 --> 00:12:11,642
niște pieteni vă îndeamnă
să folosiți cocaină,

205
00:12:11,642 --> 00:12:13,740
voi acceptați, nu se întâmplă nimic.

206
00:12:13,740 --> 00:12:17,396
Trec luni de zile, ceva vă amintește
de acea primă dată,

207
00:12:17,730 --> 00:12:19,035
un dealer vă oferă cocaină,

208
00:12:19,205 --> 00:12:21,755
voi deveniți dependenți
și viața voastră s-a schimbat.

209
00:12:22,195 --> 00:12:25,123
Noi facem același lucru cu șobolanii.


210
00:12:25,579 --> 00:12:28,464
Colegul meu Gal Yadid obișnuiește 
aceste animale cu cocaina,

211
00:12:28,464 --> 00:12:31,364
apoi timp de o lună nu le mai dă.

212
00:12:31,704 --> 00:12:35,266
Și apoi le amintește de petrecerea
unde au văzut cocaină pentru prima oară,

213
00:12:35,266 --> 00:12:38,416
printr-un semnal precum culorile cuștii
în care au văzut cocaină.

214
00:12:38,416 --> 00:12:40,096
Și atunci ei o iau razna.

215
00:12:40,096 --> 00:12:43,082
Apasă butonul să primească
cocaină până mor.

216
00:12:43,913 --> 00:12:48,717
Am ajuns la concluzia că diferența
dintre aceste animale

217
00:12:48,717 --> 00:12:51,244
e că în timpul perioadei
în care nu se întâmplă nimic,

218
00:12:51,244 --> 00:12:54,395
când nu e cocaină în preajmă,
epigenomul lor e reprogramat.

219
00:12:54,969 --> 00:12:57,730
Genele lor sunt marcate din nou
într-un mod diferit

220
00:12:57,884 --> 00:13:01,033
și atunci când apare un semnal,
genomul lor e pregătit

221
00:13:01,543 --> 00:13:04,625
să dezvolte acest fenotip dependent.

222
00:13:04,775 --> 00:13:11,355
Am administrat animalelor medicamente
care să mărească fie metilarea ADN-ului,

223
00:13:11,355 --> 00:13:13,399
adică markerul epigenetic observat,

224
00:13:13,399 --> 00:13:16,793
fie să scadă marcajele epigenetice.

225
00:13:17,057 --> 00:13:20,214
Am aflat că dacă intensificăm
procesul de metilare,

226
00:13:20,214 --> 00:13:22,267
animalele mai tare o luau razna.

227
00:13:22,267 --> 00:13:24,400
Ele râvneau la cocaină.

228
00:13:25,094 --> 00:13:29,454
Dar dacă reduceam metilarea ADN-ului,
animalele nu mai erau dependente.

229
00:13:30,808 --> 00:13:32,166
Le-am reprogramat.

230
00:13:32,430 --> 00:13:35,709
O diferență fundamentală
între un medicament epigenetic

231
00:13:35,709 --> 00:13:37,085
și orice alt medicament

232
00:13:37,085 --> 00:13:40,959
este că cu ajutorul acestuia
înlăturăm semnele experienței

233
00:13:42,901 --> 00:13:44,007
și odată dispărute,

234
00:13:44,851 --> 00:13:48,023
nu se vor reveni
decât dacă vei repeta experiența.

235
00:13:48,023 --> 00:13:49,953
Animalul e acum reprogramat.

236
00:13:49,953 --> 00:13:54,321
Și când ne-am întors să verificăm
la 30 de zile, la 60 de zile,

237
00:13:54,321 --> 00:13:57,006
adică echivalentul
multor ani de viață umani,

238
00:13:57,006 --> 00:14:02,519
tot nu mai era dependent --
asta cu un singur tratament epigenetic.

239
00:14:04,629 --> 00:14:07,519
Deci, ce am învățat despre ADN?

240
00:14:07,749 --> 00:14:10,562
ADN-ul nu este doar o înșiruire de litere,

241
00:14:10,773 --> 00:14:12,322
nu este doar un script.

242
00:14:12,886 --> 00:14:15,119
ADN-ul este un film dinamic.

243
00:14:16,307 --> 00:14:21,447
Experiențele noastre sunt transcrise
într-un film, unul interactiv.

244
00:14:21,447 --> 00:14:24,848
E ca și cum v-ați uita
la un film al vieții voastre, cu ADN-ul,

245
00:14:24,848 --> 00:14:26,341
cu telecomanda în mână.

246
00:14:26,491 --> 00:14:30,201
Puteți îndepărta sau adăuga un actor.

247
00:14:30,811 --> 00:14:36,122
Așa că în ciuda naturii
deterministice a geneticii,

248
00:14:36,932 --> 00:14:39,857
aveți control asupra aspectului
genelor voastre

249
00:14:40,577 --> 00:14:43,340
și acesta e un mesaj enorm de optimist

250
00:14:43,710 --> 00:14:47,404
datorită capacității de a înfrunta
cele mai amenințătoare boli

251
00:14:47,404 --> 00:14:50,270
precum cancerul și bolile mintale

252
00:14:50,270 --> 00:14:52,398
cu o nouă abordare

253
00:14:52,398 --> 00:14:55,486
prin care privim boala
ca neadaptare.

254
00:14:55,966 --> 00:14:58,574
Și dacă intervenim
cu mijloacele epigeneticii,

255
00:14:58,574 --> 00:15:01,622
putem să derulăm filmul
doar prin îndepărtarea unui actor

256
00:15:02,582 --> 00:15:05,122
și înscenarea unei noi povești.

257
00:15:06,002 --> 00:15:09,845
Ceea ce v-am spus astăzi
e că ADN-ul nostru

258
00:15:09,845 --> 00:15:14,035
e compus din două elemente,
două straturi de informație.

259
00:15:16,151 --> 00:15:19,290
Un strat de informație e străvechi,

260
00:15:19,560 --> 00:15:22,681
rezultatul a milioane de ani de evoluție.

261
00:15:23,361 --> 00:15:26,580
E fix și foarte greu de schimbat.

262
00:15:27,491 --> 00:15:33,881
Celălalt e stratul epigenetic,
cel deschis și dinamic,

263
00:15:35,191 --> 00:15:38,670
cel ce înscenează povestea interactivă

264
00:15:40,020 --> 00:15:46,506
ce ne permite să controlăm
o mare parte din destinul nostru,


265
00:15:47,488 --> 00:15:51,398
să ajutăm destinul copiilor noștri
și, poate, să înfrângem bolile

266
00:15:55,561 --> 00:15:59,620
și provocările serioase
cu care specia umană se confruntă

267
00:15:59,620 --> 00:16:03,150
de atâta vreme.

268
00:16:03,330 --> 00:16:08,282
Deci, în ciuda faptului
că suntem supuși genelor noastre,

269
00:16:08,542 --> 00:16:11,081
avem o oarecare măsură de libertate

270
00:16:11,741 --> 00:16:15,412
care ne poate îndruma
spre un stil de viață responsabil.

271
00:16:15,512 --> 00:16:16,819
Mulțumesc.

272
00:16:16,833 --> 00:16:21,733
(Aplauze)