WEBVTT

00:00:11.820 --> 00:00:14.377
Tolérance est un gros mot

00:00:14.967 --> 00:00:18.616
que nous devons supprimer
de notre vocabulaire.

00:00:18.617 --> 00:00:20.934
Si je vous dis tolérer quelqu'un,

00:00:20.935 --> 00:00:23.355
qu'est-ce que ça signifie pour vous ?

00:00:23.356 --> 00:00:27.370
Si j'affirme vous tolérer,
je dis que vous pouvez exister.

00:00:27.371 --> 00:00:29.091
Aux États-Unis,

00:00:29.092 --> 00:00:31.555
c'est politiquement correct
d'être tolérant d'autrui

00:00:31.556 --> 00:00:36.217
quelle que soit la race, la religion,
l'orientation sexuelle ou politique.

00:00:36.218 --> 00:00:39.440
Mais la loi définit les frontières
de la tolérance.

00:00:40.390 --> 00:00:43.766
En 1865, la loi a rendu
l'esclavagisme illégal

00:00:43.767 --> 00:00:48.189
et a lancé le processus de tolérance
des personnes noires par les blanches.

00:00:48.190 --> 00:00:51.541
En 1920, la loi a donné aux femmes
le droit de vote

00:00:51.542 --> 00:00:55.441
et a lancé le processus de tolérance
des femmes par les hommes.

00:00:55.442 --> 00:00:59.260
En 1965, la loi a fait une avancée
en faveur de plus de tolérance raciale

00:00:59.261 --> 00:01:02.790
et l'année dernière, en 2013,
la loi a rendu obligatoire

00:01:02.791 --> 00:01:06.126
la tolérance des personnes homosexuelles
par le gouvernement fédéral.

00:01:07.146 --> 00:01:09.966
Ces lois et réglementations
sont des avancées significatives

00:01:09.966 --> 00:01:12.917
mais elles ne changent pas ce que
les gens pensent ni le débat.

00:01:12.917 --> 00:01:16.838
Elles élargissent la définition
de qui est tolérable, sans plus.

00:01:16.839 --> 00:01:18.525
La tolérance est où nous sommes.

00:01:18.526 --> 00:01:22.787
C'est le niveau le plus haut
atteint par la société.

00:01:22.812 --> 00:01:27.159
Nous devons passer
de la tolérance à l'acceptation.

00:01:27.920 --> 00:01:30.471
L'acceptation de tous les hommes
est un choix.

00:01:30.472 --> 00:01:32.272
Or, dans une société inclusive,

00:01:32.272 --> 00:01:34.512
on initie des nouvelles lois

00:01:34.512 --> 00:01:37.410
au lieu de suivre les règles
par obligation.

00:01:37.411 --> 00:01:41.616
Mais si on observe les États-Unis
actuels et nos débats,

00:01:41.616 --> 00:01:44.777
on constate que nous ne sommes pas
une société inclusive.

00:01:44.777 --> 00:01:47.636
Des sujets comme être
libéral versus conservateur,

00:01:47.637 --> 00:01:50.046
pro-choix versus pro-vie,

00:01:50.047 --> 00:01:52.470
l'égalité du mariage
et la discrimination positive

00:01:52.470 --> 00:01:56.934
sont susceptibles de couper court à
toute discussion et de briser des amitiés.

00:01:56.935 --> 00:02:00.379
Pour un pays qui prétend être fondé
sur la liberté et l'acceptation,

00:02:00.380 --> 00:02:05.720
la collaboration politique sur les sujets
sociaux est inexistante, et ça s'aggrave.

00:02:05.721 --> 00:02:09.543
On est à des années-lumière
de ma vision d'une société inclusive.

00:02:10.293 --> 00:02:12.752
Comment recadrer nos débats alors

00:02:12.753 --> 00:02:16.401
et changer fondamentalement
la façon dont nous voyons l'autre.

00:02:16.402 --> 00:02:18.370
L'éducation.

00:02:19.381 --> 00:02:21.235
L'Amérique est une nation de diversité

00:02:21.235 --> 00:02:25.310
mais notre système éducatif ne reflète pas
notre diversité auprès des étudiants.

00:02:25.311 --> 00:02:30.315
Au contraire, il crée un système qui
privilégie ceux qui ont des privilèges.

00:02:30.316 --> 00:02:34.018
Mais qu'est-ce que je fais ici alors ?

00:02:34.019 --> 00:02:38.362
Je suis un homme cisgenre,
blanc et hétérosexuel

00:02:38.362 --> 00:02:40.125
et ma famille est aimante, solidaire,

00:02:40.125 --> 00:02:42.535
issue de la couche supérieure
de la classe moyenne.

00:02:42.535 --> 00:02:45.402
Je suis la définition même du privilège

00:02:45.403 --> 00:02:48.890
et changer le débat commence avec moi.

00:02:50.101 --> 00:02:52.169
Imaginer notre curriculum académique

00:02:52.170 --> 00:02:56.390
fondé sur l'acceptation de toutes
les cultures de notre nation et du monde.

00:02:56.391 --> 00:03:00.330
Nous avons la responsabilité d'enseigner
à nos étudiants l'ouverture d'esprit.

00:03:00.331 --> 00:03:02.299
À quoi devrait ce curriculum ressembler ?

00:03:02.299 --> 00:03:03.813
Fondé sur l'acceptation,

00:03:03.814 --> 00:03:07.577
il ensemble aux enfants la diversité
culturelle et religieuse, des modes de vie

00:03:07.578 --> 00:03:10.123
et les différences entre les hommes
dans le monde.

00:03:10.124 --> 00:03:13.940
L'éducation peut nourrir le dialogue
avec la jeunesse,

00:03:13.941 --> 00:03:15.478
élargir leur horizon du monde

00:03:15.478 --> 00:03:18.000
et leur offrir une plateforme
pour poser des questions

00:03:18.000 --> 00:03:20.060
sur les différences culturelles.

00:03:20.060 --> 00:03:22.411
Imaginez une classe

00:03:22.411 --> 00:03:27.176
qui utilise la technologie pour connecter
des étudiants de partout dans le monde.

00:03:27.859 --> 00:03:31.753
Des étudiants américains se prépareraient
à une discussion en ligne

00:03:31.754 --> 00:03:34.120
avec des étudiants de Thaïlande.

00:03:34.121 --> 00:03:35.941
Ils ont fait des recherches préalables

00:03:35.941 --> 00:03:41.128
et ont des questions des plus simples
aux plus philosophiques :

00:03:41.128 --> 00:03:43.750
« Que manges-tu au petit-déjeuner ? »

00:03:43.751 --> 00:03:46.265
« Quelle est ta matière préférée ? »

00:03:46.266 --> 00:03:48.952
« Que veux-tu faire de ta vie ? »

00:03:48.953 --> 00:03:52.686
« Comment veux-tu changer le monde ? »

00:03:54.016 --> 00:03:56.303
« De quoi as-tu peur ? »

00:03:56.304 --> 00:03:59.742
« Quels sont les obstacles dans ta vie
qui t'empêchent d'avancer ? »

00:03:59.743 --> 00:04:03.974
« Comment pourrions-nous
améliorer ça ensemble ? »

00:04:03.975 --> 00:04:06.200
« Comment vois-tu notre société ? »

00:04:06.201 --> 00:04:08.234
« Que sais-tu de nous ? »

00:04:08.235 --> 00:04:12.131
« Comment approfondir notre connexion ? »

00:04:13.107 --> 00:04:17.371
J'adore les séjours sur le terrain,
comme tout le monde d'ailleurs.

00:04:18.382 --> 00:04:20.873
C'est un séjour sur le terrain
autour du monde.

00:04:21.844 --> 00:04:24.920
La technologie peut créer
un lien qui transcende,

00:04:24.920 --> 00:04:27.757
ou qui égalise notre niveau
de compréhension des cultures.

00:04:27.758 --> 00:04:29.877
C'est un curriculum fondé sur la pensée,

00:04:29.877 --> 00:04:32.717
pas sur les examens, les statistiques
ou les dissertations.

00:04:32.717 --> 00:04:37.081
Mais bien sur les idées
sur le monde qui nous entoure.

00:04:37.082 --> 00:04:39.323
Comment réaliser ça ?

00:04:39.324 --> 00:04:41.299
Cela ne se fera pas du jour au lendemain.

00:04:41.299 --> 00:04:43.405
Une politique de l'éducation
de l'acceptation

00:04:43.405 --> 00:04:45.911
doit venir des gouvernements des États.

00:04:45.912 --> 00:04:48.278
Certains États devront montrer la voie.

00:04:48.279 --> 00:04:51.741
Avec le temps, les autres suivront.

00:04:51.742 --> 00:04:53.990
Mais nous devons commencer aujourd'hui.

00:04:54.951 --> 00:04:58.468
L'acceptation de tous résout
le problème actuel de la tolérance

00:04:58.468 --> 00:05:01.398
mais n'est pas le but ultime.

00:05:02.289 --> 00:05:06.815
Certains parmi vous ont trouvé
et défini un sens de soi

00:05:06.816 --> 00:05:10.489
qui fait écho au cœur même de leur être.

00:05:10.490 --> 00:05:12.209
Mais ce n'est pas le cas pour tous.

00:05:13.420 --> 00:05:15.933
Vous vous sentez tolérés.

00:05:17.454 --> 00:05:21.691
Je viens de présenter comment
cultiver une société qui vous accepte.

00:05:22.752 --> 00:05:26.910
Mais imaginez une société
qui vous célèbre.

00:05:27.891 --> 00:05:29.891
Une société admirative

00:05:29.916 --> 00:05:33.770
des différences significatives
qui font de vous un être unique.

00:05:33.771 --> 00:05:38.335
On oublie souvent les similitudes
considérables qui font de nous des humains

00:05:39.246 --> 00:05:43.304
et quand on s'en rappelle,
on atteint le niveau d'acceptance.

00:05:43.305 --> 00:05:47.099
Mais ce sont nos différences
significatives qui nous rendent uniques,

00:05:47.100 --> 00:05:51.196
qui créent les cultures, la passion
et l'identité de soi,

00:05:51.197 --> 00:05:53.617
qui conduisent l'évolution positive

00:05:53.618 --> 00:05:57.078
de la technologie,
des loisirs et du design.

00:05:57.079 --> 00:05:59.947
Ces différences significatives
sont l'essence même

00:05:59.948 --> 00:06:02.614
de ce qui fait que la vie
vaut la peine d'être vécue.

00:06:02.614 --> 00:06:06.482
Cela pourrait vous paraître
abstrait ou idéaliste.

00:06:07.832 --> 00:06:09.286
Mais ce n'est pas le cas.

00:06:10.411 --> 00:06:13.142
Je vois les racines d'une telle attitude

00:06:13.143 --> 00:06:16.943
dans l'histoire, dans le monde,
tous les jours.

00:06:16.944 --> 00:06:19.975
Les Jeux olympiques
ou la Coupe du Monde, par exemple.

00:06:19.975 --> 00:06:22.586
Ces événements célèbrent nos similitudes.

00:06:22.586 --> 00:06:25.037
On aime tous regarder le sport.

00:06:25.037 --> 00:06:26.775
Ces événements célèbrent aussi

00:06:26.775 --> 00:06:30.300
les différences significatives
des nationalités et cultures.

00:06:31.219 --> 00:06:34.137
Le Rwanda se relève
après une guerre civile

00:06:34.138 --> 00:06:37.529
qui a ravagé sa nation.

00:06:37.554 --> 00:06:40.977
Les Kigalois célèbrent l'héritage
mutuel rwandais

00:06:40.978 --> 00:06:43.848
et les différences significatives
de l'affiliation tribale

00:06:43.849 --> 00:06:45.549
à travers des festivals de musique

00:06:45.549 --> 00:06:48.809
fondés sur l'acceptation
culturelle et la diversité.

00:06:48.809 --> 00:06:51.323
Pendant la Deuxième guerre
mondiale, le Danemark,

00:06:51.323 --> 00:06:53.821
quand d'autres pays
persécutaient les Juifs,

00:06:53.822 --> 00:06:56.295
le Roi du Danemark a fait le choix
de les célébrer.

00:06:57.246 --> 00:07:00.865
Les Nazis ont demandé au Roi de marquer
les Juifs avec l'Étoile de David.

00:07:00.866 --> 00:07:04.385
Le Roi a refusé.

00:07:04.386 --> 00:07:06.996
À la place, il a rendu hommage
à la population juive

00:07:06.996 --> 00:07:09.921
en faisant porter par tous les citoyens,
lui-même inclus,

00:07:09.921 --> 00:07:12.874
une Étoile de David sur leur manche.

00:07:12.874 --> 00:07:16.258
Cet acte a sauvé la vie
de milliers de Juifs au Danemark.

00:07:17.378 --> 00:07:20.798
Il s'agit là de quatre exemples
parmi des centaines d'autres

00:07:20.799 --> 00:07:23.535
de ce que signifie célébrer
les différences significatives

00:07:23.535 --> 00:07:26.142
qui prospèrent dans le monde
tous les jours.

00:07:26.142 --> 00:07:31.121
Mais ils ne célèbrent qu'une facette
de l'identité des personnes.

00:07:32.071 --> 00:07:35.061
Depuis quand n'êtes-vous
que votre sexualité ?

00:07:35.062 --> 00:07:39.994
Depuis quand n'êtes-vous que votre race,
religion ou capacité ?

00:07:39.994 --> 00:07:42.532
Certes, ces exemples ne sont pas
totalement inclusifs.

00:07:42.532 --> 00:07:45.819
Mais ils illustrent néanmoins
ce que nous sommes capables de créer.

00:07:45.820 --> 00:07:49.349
Comment élever ce modèle
au niveau supérieur alors ?

00:07:49.349 --> 00:07:51.101
Comment nous assurons-nous

00:07:51.101 --> 00:07:54.131
que la future génération de dirigeants
fasse ce changement ?

00:07:55.556 --> 00:07:58.608
On critique beaucoup notre génération Y.

00:07:58.609 --> 00:08:01.467
Mais j'ai confiance en elle.

00:08:01.468 --> 00:08:05.901
Statistiquement, on a plus de diversité,
on est plus ouverts, plus confiants

00:08:05.902 --> 00:08:10.345
de pouvoir changer le monde
que toute autre génération.

00:08:10.345 --> 00:08:13.737
Je crois en ma génération
car nous collaborons mieux,

00:08:13.737 --> 00:08:17.126
et nous souhaitons plus
l'éducation et l'emploi pour tous

00:08:17.126 --> 00:08:18.645
que nos prédécesseurs.

00:08:18.645 --> 00:08:20.589
Je crois dans ma génération

00:08:20.589 --> 00:08:23.980
car nous sommes la première
dans l'histoire du monde

00:08:23.980 --> 00:08:27.052
à mettre la priorité sur le bonheur
avant la réussite.

00:08:27.837 --> 00:08:31.344
J'ai confiance dans les étudiants
qui choisissent d'étudier à l'étranger

00:08:31.344 --> 00:08:34.830
et eux qui choisissent de participer
à une éducation mondiale.

00:08:35.826 --> 00:08:38.067
Ceux parmi nous
qui ont reçu ces opportunités

00:08:38.068 --> 00:08:41.596
ont pu combiner leurs études
avec une immersion culturelle.

00:08:41.596 --> 00:08:43.326
Nous avons pu voir et apprendre

00:08:43.326 --> 00:08:45.549
de plusieurs modes de vie dans le monde

00:08:45.549 --> 00:08:48.628
et adopter de chacun d'eux leurs idées

00:08:48.628 --> 00:08:51.775
pour changer notre société à la maison.

00:08:51.776 --> 00:08:55.538
Ces expériences font de nous la prochaine
génération de dirigeants réfléchis.

00:08:55.538 --> 00:08:59.317
Nos expériences peuvent être à la base
d'un changement durable.

00:08:59.317 --> 00:09:01.941
Elles auront un effet d'entraînement
dans le monde.

00:09:03.341 --> 00:09:05.725
On peut créer une paix mondiale.

00:09:07.246 --> 00:09:10.836
Je suis devant vous car je suis convaincu
qu'une paix mondiale peut exister.

00:09:10.836 --> 00:09:14.207
Elle naît d'une communauté
mondiale intégrée.

00:09:14.708 --> 00:09:16.519
Mais une communauté mondiale intégrée

00:09:16.519 --> 00:09:19.388
n'existera pas parce
qu'on est tous pareils.

00:09:19.389 --> 00:09:23.500
Au contraire, elle naîtra quand
nous accepterons et célébrerons

00:09:23.501 --> 00:09:27.003
les différences significatives de chacun.

00:09:27.003 --> 00:09:31.489
Il y a 230 ans, John Hancock
a signé un bout de papier

00:09:31.489 --> 00:09:36.202
qui a créé une nation fondée sur l'idée
que tous les hommes sont nés égaux,

00:09:36.202 --> 00:09:40.093
que nous recevons du Créateur
certains droits inaliénables,

00:09:40.093 --> 00:09:45.607
dont la vie, la liberté
et la poursuite du bonheur.

00:09:46.671 --> 00:09:51.980
L'idée que tous les hommes sont égaux
est au cœur des États-Unis.

00:09:51.981 --> 00:09:56.622
Mais c'est un sentiment inassouvi
depuis la naissance de notre nation.

00:09:57.833 --> 00:10:00.565
Aujourd'hui, nous nous tolérons
mutuellement,

00:10:00.566 --> 00:10:04.298
nous n'accordons pas de valeur
à nos similitudes

00:10:04.299 --> 00:10:07.056
et nos différences nous déchirent.

00:10:08.057 --> 00:10:12.467
Mais pourquoi ne pourrions-nous pas
créer une nation et un monde

00:10:12.467 --> 00:10:14.880
dans lequel nous voulons vivre,

00:10:14.880 --> 00:10:17.494
un monde qui éradique la tolérance

00:10:17.494 --> 00:10:20.608
et célèbre toutes les personnes ?

00:10:20.608 --> 00:10:21.806
Merci.

00:10:21.806 --> 00:10:23.010
(Applaudissements)