WEBVTT

00:00:18.556 --> 00:00:22.518
Si viniera y les dijese 
que hay algo que pueden hacer

00:00:22.799 --> 00:00:27.148
que les hará ser más imaginativos,
mejorar su memoria,

00:00:27.358 --> 00:00:29.876
quizá enriquecer sus relaciones personales

00:00:30.169 --> 00:00:32.292
y convertirles en mejores personas,

00:00:32.292 --> 00:00:34.200
probablemente se mostrarían escépticos.

00:00:34.202 --> 00:00:36.856
Y todavía más si les digo
que no cuesta nada

00:00:36.856 --> 00:00:40.250
y que probablemente 
todos los presentes ya lo puedan hacer.

00:00:40.642 --> 00:00:43.379
Quizá ya hayan adivinado

00:00:43.707 --> 00:00:45.657
que hablo de la lectura,

00:00:45.957 --> 00:00:47.856
tienen una pista en el título.

00:00:48.697 --> 00:00:51.057
Pero no me refiero al tipo de lectura

00:00:51.057 --> 00:00:53.468
que todos sabemos que es clave,

00:00:53.468 --> 00:00:56.016
es decir, la que hacemos para aprender,

00:00:56.016 --> 00:00:58.136
el tipo de lectura para la administración,

00:00:58.136 --> 00:01:01.619
la lectura que debemos hacer 
para navegar en el día a día.

00:01:01.619 --> 00:01:05.967
Me refiero más bien a la ficción, 
a las historias, a las narraciones,

00:01:06.346 --> 00:01:11.377
el tipo de lectura en la que leen
cosas de la mente de otras personas,

00:01:11.377 --> 00:01:12.859
que nos llevan justo dentro

00:01:12.859 --> 00:01:15.661
de las emociones, sentimientos
y acciones de los personajes

00:01:15.661 --> 00:01:17.868
de manera que lo ven desde su perspectiva.

00:01:19.249 --> 00:01:24.388
Es el tipo de lectura que en el mejor
de los casos de considera un placer

00:01:24.388 --> 00:01:26.444
y en peor, una pérdida de tiempo.

00:01:26.444 --> 00:01:29.096
Recuerdo que mi madre decía

00:01:29.096 --> 00:01:31.486
que cuando era niña 
le fascinaban los libros

00:01:31.486 --> 00:01:35.435
pero que una vez su padre 
le arrancó una novela de las manos

00:01:35.435 --> 00:01:39.439
y le dijo: "Si tienes que leer, 
al menos lee algo útil".

00:01:40.807 --> 00:01:42.378
Lo que me gustaría contarles hoy

00:01:42.378 --> 00:01:47.138
es que, sorprendentemente, 
la ficción es realmente útil

00:01:47.138 --> 00:01:50.027
de maneras que ni siquiera 
habíamos sospechado antes.

00:01:50.287 --> 00:01:54.469
De hecho, probablemente es más importante
que cualquier otra forma de lectura.

00:01:54.658 --> 00:01:56.428
Y tengo algunas pruebas nuevas

00:01:56.428 --> 00:01:59.378
que sorprendentemente 
provienen de la neurología,

00:01:59.938 --> 00:02:02.058
a la que haré mención para demostrarlo.

00:02:02.528 --> 00:02:05.868
Para empezar, una prueba no tan nueva:

00:02:05.868 --> 00:02:09.448
en 2013 se realizaron 
una serie de experimentos

00:02:10.208 --> 00:02:16.146
por parte de dos psicólogos neoyorquinos,
David Kidd y Emanuele Castano.

00:02:16.903 --> 00:02:20.526
Lo que hicieron fue seleccionar personas
y pedirles que leyeran

00:02:20.526 --> 00:02:23.860
fragmentos bastante breves 
de diferentes tipos de libros.

00:02:24.558 --> 00:02:28.483
Algunos eran libros de no ficción,
explicativos o académicos,

00:02:28.874 --> 00:02:31.417
y otros eran de misterio, de intriga,

00:02:31.417 --> 00:02:34.278
donde se lee sobre hechos 
que ocurren en una historia

00:02:34.278 --> 00:02:37.807
pero no demasiado sobre los personajes,
no se adentran en su mente.

00:02:38.198 --> 00:02:39.652
Y el tercer tipo

00:02:39.652 --> 00:02:41.696
era el tipo de ficción al que me refiero,

00:02:41.696 --> 00:02:45.322
que es cuando leen cosas desde
la perspectiva de los personajes.

00:02:46.377 --> 00:02:52.158
Después, los investigadores les hicieron
observar una serie de fotografías

00:02:52.978 --> 00:02:57.950
de personas con expresiones faciales
muy marcadas, de uno u otro tipo,

00:02:57.950 --> 00:03:01.618
y les pidieron que juzgasen
solo a partir de las expresiones

00:03:01.618 --> 00:03:05.670
lo que pensaban que ocurría
en la mente de esas personas.

00:03:06.968 --> 00:03:09.629
Se trata de una prueba bastante normal

00:03:09.629 --> 00:03:12.449
para algo que conocemos como
"teoría de la mente"

00:03:12.449 --> 00:03:15.868
una frase poco afortunada, creo,

00:03:15.868 --> 00:03:19.219
para una facultad que espero
que todos conozcamos bastante bien,

00:03:19.219 --> 00:03:21.670
todos la poseemos 
con mayor o menor intensidad.

00:03:21.670 --> 00:03:25.214
Se trata de la capacidad intuitiva

00:03:25.744 --> 00:03:29.978
de saber por cómo se mueve 
o expresa una persona

00:03:30.608 --> 00:03:33.151
qué está pasando por su mente.

00:03:34.191 --> 00:03:37.663
Nos permite, aunque sea por un momento,

00:03:37.663 --> 00:03:40.155
salir de nuestra propia mente

00:03:40.475 --> 00:03:44.247
y ver el mundo un poco 
desde la perspectiva de otra persona.

00:03:45.170 --> 00:03:48.354
La misma capacidad, por extensión,

00:03:48.714 --> 00:03:51.318
nos abre un nuevo mundo

00:03:51.318 --> 00:03:54.568
porque nos permite imaginar cómo sería

00:03:54.568 --> 00:03:56.797
estar en otro lugar, hacer algo distinto,

00:03:56.797 --> 00:03:58.869
verlo de manera diferente.

00:03:59.507 --> 00:04:04.437
La gente que no tiene esta capacidad
está seriamente limitada,

00:04:04.588 --> 00:04:06.029
sobre todo en su vida social,

00:04:06.029 --> 00:04:08.537
ya que opinan que
las relaciones son muy complicadas,

00:04:08.537 --> 00:04:12.789
y además, están muy limitados
por su escasa imaginación.

00:04:12.789 --> 00:04:16.149
Porque sin la habilidad 
de salir fuera de uno mismo,

00:04:16.149 --> 00:04:19.618
es difícil imaginar nada, la verdad.

00:04:20.058 --> 00:04:24.308
No necesitan leer informes académicos
para poder comprobarlo.

00:04:24.308 --> 00:04:25.898
A todos nos suena.

00:04:25.898 --> 00:04:27.898
Me gustaría contarles un caso concreto.

00:04:27.898 --> 00:04:30.788
Hace unos años, me uní 
a un club de lectura

00:04:31.080 --> 00:04:35.207
para gente con diferentes tipos
de trastornos mentales.

00:04:35.207 --> 00:04:38.409
Muchos sufrían depresión 
o ansiedad profundas,

00:04:38.409 --> 00:04:40.887
y se habían reunido 
para iniciar un club de lectura.

00:04:40.887 --> 00:04:42.548
Yo me uní pasados unos meses,

00:04:42.548 --> 00:04:44.457
cuando ya surtía efecto.

00:04:44.927 --> 00:04:49.578
En la reunión a la que asistí 
trataron "Cumbres borrascosas",

00:04:49.578 --> 00:04:50.898
la novela inglesa,

00:04:50.898 --> 00:04:53.869
y llegué al fragmento 
en el que Kathy, la protagonista,

00:04:53.869 --> 00:04:56.738
debe decidir entre casarse 
con el viejo y aburrido Linton

00:04:56.738 --> 00:05:01.069
o el salvajemente excitante 
y tormentoso joven, Heathcliff.

00:05:01.165 --> 00:05:03.737
Quiero que vean lo que tenían que decir:

00:05:04.147 --> 00:05:07.948
- Preferiría que todos los Linton
de la Tierra desapareciesen

00:05:08.258 --> 00:05:10.737
antes que abandonar a Heathcliff.

00:05:11.409 --> 00:05:14.383
- Para, Faye.

00:05:14.753 --> 00:05:19.327
¿Te gustaría estar en el estado
en el que ella se encuentra?

00:05:19.328 --> 00:05:22.908
¿Te gustaría sentir 
lo que Katherine siente?

00:05:23.561 --> 00:05:24.379
- ¡Claro!

00:05:24.379 --> 00:05:27.678
- Me gustaría sentirlo todo el tiempo,
y lo sentí así como, ya sabes,

00:05:27.678 --> 00:05:30.529
feliz casi todo el rato, 
y puede durar semanas, meses.

00:05:30.529 --> 00:05:33.712
- Es una bonita idea: en un momento
ella está como "Soy Heathcliff",

00:05:33.712 --> 00:05:34.826
y entonces sientes

00:05:34.826 --> 00:05:37.288
que eso podría ser 
muy peligroso al mismo tiempo.

00:05:37.358 --> 00:05:40.718
- Se casa con alguien 
con pretensiones falsas.

00:05:41.638 --> 00:05:44.497
- Me lo podría imaginar
desde el punto de vista de Linton.

00:05:44.497 --> 00:05:45.969
Se casa con Katherine

00:05:45.969 --> 00:05:48.426
pero sabe que ella ama a otro.

00:05:48.727 --> 00:05:51.864
Y lo descubrirá, lo hará.

00:05:51.864 --> 00:05:54.399
- Yo creo que el fondo 
debería estar con Heathcliff.

00:05:54.399 --> 00:05:58.631
- Creo que de alguna manera 
le atrae sexualmente y hay pasión.

00:05:58.631 --> 00:05:59.651
- Es cierto. 
- Sí.

00:05:59.651 --> 00:06:01.410
Y creo que debería ir a por él.

00:06:01.410 --> 00:06:02.568
(Risas)

00:06:03.949 --> 00:06:06.938
Al ver y oír a estas personas, me pareció

00:06:06.938 --> 00:06:10.980
que el simple acto de leer ficción
había sin duda cambiado sus vidas,

00:06:10.980 --> 00:06:13.625
y de hecho, en un caso 
incluso salvó una vida.

00:06:13.625 --> 00:06:15.330
Estoy segura ...

00:06:16.358 --> 00:06:19.318
ya lo verán al final, cuando lleguemos.

00:06:19.318 --> 00:06:21.850
La pregunta que me planteé fue,

00:06:21.850 --> 00:06:24.050
¿Qué demonios ocurre en el cerebro humano

00:06:24.050 --> 00:06:27.358
para que este pasatiempo
tenga un efecto tan profundo?

00:06:27.888 --> 00:06:31.340
Me gustaría profundizar un poco más
sobre lo que pasa en el cerebro.

00:06:31.470 --> 00:06:35.130
Quizá sepan que nuestros cerebros se 
componen de neuronas, células eléctricas

00:06:35.130 --> 00:06:38.078
que se unen para formar caminos

00:06:38.078 --> 00:06:41.368
por los que circula la electricidad
yendo y viniendo indefinidamente,

00:06:41.368 --> 00:06:43.445
y que ese vaivén eléctrico

00:06:43.445 --> 00:06:47.448
son nuestros pensamientos, 
emociones y sentimientos.

00:06:47.948 --> 00:06:50.580
Algunos de estos caminos
son similares en todos nosotros

00:06:50.580 --> 00:06:53.339
porque están intregrados
en nuestros genes.

00:06:53.339 --> 00:06:56.969
Aquí, arriba a la derecha 
están los caminos que todos tenemos

00:06:56.969 --> 00:06:59.928
y que llevan la luz desde los ojos 
hasta la corteza visual,

00:06:59.928 --> 00:07:01.137
detrás de la cabeza.

00:07:01.137 --> 00:07:02.616
Al otro lado del gráfico

00:07:02.616 --> 00:07:05.909
tienen las conexiones 
entre los dos hemisferios cerebrales

00:07:05.909 --> 00:07:09.028
de manera que cada lado sabe 
lo que el otro lado está haciendo.

00:07:09.028 --> 00:07:11.448
Quiero mostrarles rápidamente

00:07:11.448 --> 00:07:15.553
la diferencia entre hablar y leer,

00:07:15.553 --> 00:07:17.178
porque son muy distintos.

00:07:17.368 --> 00:07:21.090
Hablar es algo que, de nuevo,
se encuentra en nuestros genes,

00:07:21.090 --> 00:07:24.509
ya tenemos esos caminos 
creados en nosotros al nacer.

00:07:24.509 --> 00:07:28.888
Todo lo que deben hacer es colocar 
a un bebé entre adultos conversando

00:07:28.888 --> 00:07:31.859
y tarde o temprano empezará
también a hablar, es algo natural.

00:07:31.859 --> 00:07:34.185
Pero leer no lo es.

00:07:34.444 --> 00:07:37.421
Podrían poner a un bebé 
en una biblioteca rodeado de libros

00:07:37.421 --> 00:07:38.938
desde el día de su nacimiento

00:07:38.938 --> 00:07:41.874
y nunca empezaría a leer
de manera espontánea.

00:07:41.874 --> 00:07:44.379
Hay que enseñarle a hacerlo.

00:07:44.379 --> 00:07:46.877
Y por ese motivo 
el habla lleva entre nosotros

00:07:46.877 --> 00:07:49.179
como mínimo 100 000 años,

00:07:49.179 --> 00:07:53.879
tiempo suficiente para que la selección
natural arraigue en nuestros cerebros.

00:07:54.172 --> 00:07:57.750
Pero la lectura quizá empezó
hace solo 5000 años,

00:07:57.750 --> 00:08:01.528
y hasta hace 100 años, 
la mayoría de gente no sabía leer.

00:08:02.908 --> 00:08:06.113
Así que más que ser capaces
de utilizar esos caminos precableados,

00:08:06.113 --> 00:08:08.999
intuitivos, si quieren decirlo así,

00:08:08.999 --> 00:08:13.609
todo el rato, cada persona
que aprende a leer lo hace desde cero.

00:08:13.609 --> 00:08:17.186
Y eso supone construir nuevos caminos,
caminos individuales,

00:08:17.186 --> 00:08:19.998
algo que las personas hacen 
durante toda su vida.

00:08:19.998 --> 00:08:23.548
Cada vez que experimentan algo
crean un recuerdo o un nuevo hábito;

00:08:23.548 --> 00:08:28.822
crean caminos individuales
sobre el esbozo básico original.

00:08:29.052 --> 00:08:31.607
Y eso es lo que tenemos 
que hacer cuando leemos.

00:08:31.877 --> 00:08:34.389
En resumen, al observar 
un cerebro cuando hablamos,

00:08:34.389 --> 00:08:37.349
es bastante simple: 
supongamos que vemos un perro.

00:08:37.349 --> 00:08:40.589
La información se traslada 
al final de la cabeza, la corteza visual,

00:08:40.589 --> 00:08:41.968
y se agrupa hacia adelante.

00:08:41.968 --> 00:08:45.119
Al agruparse, selecciona recuerdos
de aquello a lo que mira

00:08:45.119 --> 00:08:47.890
hasta que al llegar a esa zona azul,

00:08:47.890 --> 00:08:50.619
que es la primera de las principales
áreas del lenguaje,

00:08:50.659 --> 00:08:54.098
y en ese momento consigue nombrarla.

00:08:54.098 --> 00:08:57.748
Entonces vuelve de nuevo 
a esa zona azul, el área de Broca

00:08:57.748 --> 00:09:00.469
y en ese instante recordamos
cómo se pronuncia.

00:09:00.469 --> 00:09:03.577
Literalmente, el área motora, 
que es esa franja verde,

00:09:03.577 --> 00:09:06.718
recibe instrucciones para ordenar
a los labios y a las lenguas

00:09:06.718 --> 00:09:08.398
pronunciar la palabra.

00:09:08.398 --> 00:09:10.348
Así es como funciona el habla.

00:09:10.348 --> 00:09:13.539
Y, como digo, es natural,
esos caminos ya están ahí.

00:09:13.899 --> 00:09:17.247
Pero leer es harina de otro costal.

00:09:17.247 --> 00:09:22.419
Al ver escritos símbolos abstractos, 
nuestro cerebro debe trabajar más.

00:09:22.419 --> 00:09:25.108
En realidad, cuando aprendemos a leer,

00:09:25.108 --> 00:09:27.689
debemos crear todas esas nuevas conexiones

00:09:27.689 --> 00:09:29.817
en muchas partes distintas del cerebro.

00:09:29.817 --> 00:09:32.258
Pueden ver los puntos rojos
o los puntos iluminados.

00:09:32.258 --> 00:09:36.138
Comprobarán que no se trata de caminos
claros, fáciles, de una dirección.

00:09:36.138 --> 00:09:38.920
Son redes complejas

00:09:38.920 --> 00:09:41.680
que se forman en el cerebro cuando leemos.

00:09:41.680 --> 00:09:45.569
Así que el cerebro trabaja mucho más, 
conecta muchas más partes.

00:09:45.569 --> 00:09:48.340
Si quieren, se trata 
de una experiencia más holística.

00:09:48.340 --> 00:09:53.259
Les obliga a usar partes del cerebro 
que normalmente no se utilizan.

00:09:54.039 --> 00:09:57.780
Más que eso, el motivo, o uno de ellos,
por el que se expande tanto

00:09:57.780 --> 00:10:01.739
es que cuando leemos 
sobre alguien haciendo algo,

00:10:01.739 --> 00:10:05.750
correr para salvarse, gritar o asustarse,

00:10:06.250 --> 00:10:12.149
lo que ocurre en el cerebro del lector
es que los mismos lugares del cerebro

00:10:12.479 --> 00:10:15.694
que se activarían si lo estuviesen
viviendo ellos mismos,

00:10:15.694 --> 00:10:16.890
se activan igualmente.

00:10:16.890 --> 00:10:21.229
Ciertamente, no con la misma intensidad,
o haríamos todo lo que leemos,

00:10:21.229 --> 00:10:24.146
y normalmente podemos 
controlarnos para no hacerlo,

00:10:24.146 --> 00:10:25.223
pero básicamente...

00:10:25.223 --> 00:10:27.853
Esto son escáneres cerebrales de personas

00:10:27.853 --> 00:10:30.195
y pueden ver por los colores de la tabla

00:10:30.195 --> 00:10:31.198
que están leyendo.

00:10:31.198 --> 00:10:35.618
La acción real produce
el patrón que ven a la izquierda

00:10:35.618 --> 00:10:37.773
y cuando leen sobre ello,

00:10:37.773 --> 00:10:40.939
lo que ocurre en el cerebro 
es el patrón de la derecha.

00:10:40.939 --> 00:10:44.357
Como pueden ver, son muy similares, 
con la única diferencia

00:10:44.357 --> 00:10:47.559
de que cuando leen sobre algo,
no es tan intenso.

00:10:47.559 --> 00:10:50.750
Si tuviese la misma intensidad, 
acabarían haciéndolo realmente.

00:10:50.930 --> 00:10:52.880
Porque lo importante de leer

00:10:52.880 --> 00:10:57.019
es que no solo aprendemos 
lo que ocurre en la cabeza de la persona.

00:10:57.019 --> 00:11:00.930
Hasta cierto punto, 
también lo experimentamos.

00:11:01.230 --> 00:11:03.299
Y hay una gran diferencia aquí.

00:11:03.539 --> 00:11:05.028
Ocurre lo mismo con todo.

00:11:05.028 --> 00:11:06.308
Con el dolor,

00:11:06.528 --> 00:11:09.808
si vemos o leemos que alguien sufre,

00:11:10.958 --> 00:11:14.566
las mismas partes del cerebro que se 
activarían al sentir el dolor

00:11:14.566 --> 00:11:16.788
también se activarán.

00:11:16.788 --> 00:11:21.053
Algunas personas lo sienten 
con tal intensidad

00:11:21.487 --> 00:11:25.179
que realmente lo experimentan 
y se quejan del dolor.

00:11:26.139 --> 00:11:28.205
Lo mismo con la ira, 
con cualquier emoción,

00:11:28.205 --> 00:11:30.881
incluso con conceptos 
intelectualmente complejos,

00:11:30.881 --> 00:11:34.799
como críticas, juicios
de valor y parecidos.

00:11:35.224 --> 00:11:38.708
Existen nuevos datos
que han salido a la luz este año.

00:11:38.708 --> 00:11:42.866
Algunos investigadores 
de la Emory University de EE. UU.

00:11:42.866 --> 00:11:47.522
quisieron comprobar si podían observar
qué ocurría dentro del cerebro.

00:11:47.522 --> 00:11:49.633
Ya sabemos por estudios anteriores

00:11:49.633 --> 00:11:54.204
que la gente se vuelve temporalmente 
más sensible a las emociones ajenas

00:11:54.204 --> 00:11:57.430
cuando han leído 
un libro o algo de ficción.

00:11:57.474 --> 00:11:59.721
Estos investigadores 
se propusieron comprobar

00:11:59.721 --> 00:12:02.552
si había algo que realmente 
se pudiera ver

00:12:02.552 --> 00:12:04.795
dentro del cerebro, físicamente.

00:12:04.795 --> 00:12:08.147
Seleccionaron estudiantes,

00:12:08.678 --> 00:12:11.211
montones, creo que fue 
una muestra bastante amplia,

00:12:12.431 --> 00:12:18.844
para leer un fragmento de una novela 
especialmente cautivadora y emocionante

00:12:18.844 --> 00:12:23.832
con muchas cosas que ocurrían
en la mente de los personajes.

00:12:23.832 --> 00:12:26.102
Se trataba de "Pompeya" de Robert Harris,

00:12:26.102 --> 00:12:29.694
por si quieren intentar hacer lo mismo.

00:12:29.694 --> 00:12:33.853
Hicieron que la gente leyese 
solo 30 páginas durante 5 noches seguidas.

00:12:33.853 --> 00:12:37.222
Escanearon sus cerebros antes 
de que empezasen este ejercicio

00:12:37.222 --> 00:12:39.173
para tener un punto de partida

00:12:39.567 --> 00:12:41.764
sobre el aspecto previo de los cerebros.

00:12:41.764 --> 00:12:43.025
Entonces les hicieron leer

00:12:43.025 --> 00:12:45.394
y tras cada noche habiendo 
leído un fragmento,

00:12:45.394 --> 00:12:48.913
acudían a la mañana siguiente 
y se les volvía a escanear el cerebro.

00:12:49.956 --> 00:12:54.414
Cada día había diferencias.

00:12:54.504 --> 00:12:55.564
Sobre las diferencias,

00:12:55.564 --> 00:13:01.485
esta es una imagen esquemática 
de las diferencias encontradas,

00:13:01.485 --> 00:13:02.560
las conexiones,

00:13:02.560 --> 00:13:06.953
que a medida que transcurría la semana
y leían un fragmento cada noche,

00:13:06.953 --> 00:13:08.764
eran más gruesas y densas.

00:13:08.764 --> 00:13:11.584
Y como pueden ver, 
están por todo el cerebro,

00:13:11.584 --> 00:13:13.128
no sólo en las áreas del habla,

00:13:13.128 --> 00:13:14.203
sino por todas partes.

00:13:14.203 --> 00:13:16.526
Básicamente, lo que estas personas
parecían hacer

00:13:16.526 --> 00:13:18.716
era ejercitarse intensamente.

00:13:18.716 --> 00:13:23.591
De hecho, los escáneres cerebrales
eran más o menos los esperados

00:13:23.591 --> 00:13:27.854
si estas personas hubiesen vivido 
los hechos sobre los que leían.

00:13:28.033 --> 00:13:30.603
De hecho habían vivido una experiencia

00:13:30.603 --> 00:13:34.525
que había pasado a integrar 
la arquitectura de su cerebro.

00:13:34.888 --> 00:13:36.069
En resumen,

00:13:36.069 --> 00:13:40.565
doy el mismo mensaje que Delia, 
la anterior ponente,

00:13:40.565 --> 00:13:45.136
que es que el cerebro necesita 
ejercitarse tanto como el cuerpo.

00:13:45.480 --> 00:13:50.916
Y leer ficción es al parecer 
uno de los mejores ejercicios.

00:13:51.896 --> 00:13:57.526
Y no solo es bueno para Uds. 
sino para la sociedad en conjunto,

00:13:57.526 --> 00:13:59.984
porque el cerebro es como un músculo:

00:13:59.984 --> 00:14:04.658
cuanto más nos obliguemos a adoptar 
perspectivas ajenas a través de los libros

00:14:05.023 --> 00:14:08.575
para simpatizar,
para empatizar con los demás,

00:14:08.575 --> 00:14:11.715
más empática será nuestra sociedad.

00:14:11.715 --> 00:14:12.746
Muchas gracias.

00:14:12.746 --> 00:14:14.045
(Aplausos)