WEBVTT

00:00:18.556 --> 00:00:22.518
إذا أتيت وأخبرتكم أن هناك شيئاً واحداً 
تستطيعون القيام به كلكم

00:00:22.799 --> 00:00:27.148
والذي سيجعلكم أكثر إبداعاََ، سيجعل ذاكرتكم
أفضل،

00:00:27.358 --> 00:00:29.876
ربما يحسن علاقاتكم الشخصية،

00:00:30.169 --> 00:00:32.362
ويجعلكم أشخاصاَََ ألطف،

00:00:32.436 --> 00:00:34.200
ستكونون ربما مرتابين للغاية.

00:00:34.202 --> 00:00:36.856
وأكثر من ذلك لو قلت بأنه لا يكلف شيئاََ

00:00:36.856 --> 00:00:40.250
وربما الجميع في هذه الغرفة يستطيع فعلا 
القيام بذلك.

00:00:40.642 --> 00:00:43.379
الآن، ربما خمنتم

00:00:43.707 --> 00:00:45.657
أني أتحدث عن القراءة-

00:00:45.957 --> 00:00:47.856
هناك إشارة في العنوان.

00:00:48.697 --> 00:00:51.057
لكنني لا أتحدث عن نوع القراءة

00:00:51.057 --> 00:00:53.468
الذي نعرف كلنا أنه مهم للغاية؛

00:00:53.468 --> 00:00:56.016
هذا هو، نوع القراءة التي نقوم بها من أجل
التعليم،

00:00:56.016 --> 00:00:58.136
نوع القراءة التي نقوم بها من أجل الإدارة،

00:00:58.136 --> 00:01:01.566
نوع القراءة التي نقوم بها في الوقت الحاضر 
فقط من أجل المضيّ في الحياة.

00:01:01.619 --> 00:01:05.967
أنا أتحدث بالأحرى حول الخيال، القصص، 
الروايات-

00:01:06.346 --> 00:01:11.377
نوع القراءة حيث تقرأ أشياء من داخل رأس شخص
آخر،

00:01:11.377 --> 00:01:12.859
حيث تأخذك مباشرة داخل

00:01:12.859 --> 00:01:15.661
عواطف ومشاعر وأفعال الشخصية

00:01:15.661 --> 00:01:17.868
حتى تراها من منظورهم الخاص.

00:01:19.249 --> 00:01:24.388
هذا النوع من القراءة الذي يعتبر ممتعا في 
أحسن الأحوال

00:01:24.388 --> 00:01:26.444
وَفي أسوأ الأحوال غالبا مضيعةٌ للوقت.

00:01:26.444 --> 00:01:29.096
أعني، أتذكر أمي تقول لي

00:01:29.096 --> 00:01:31.486
بأنها كانت مهووسة بالكتب عندما كانت طفلةََ

00:01:31.486 --> 00:01:35.435
لكن والدها انتزع مرة رواية من يديها،

00:01:35.435 --> 00:01:39.719
قائلا ' إذا كان عليك القراءة، اقرئي شيئا 
مفيداََ على الأقل .'

00:01:40.807 --> 00:01:42.378
ما أود قوله لكم اليوم

00:01:42.378 --> 00:01:47.138
هو أنّه، من المدهش أن الخيال مفيد للغاية 
فعلا،

00:01:47.138 --> 00:01:50.027
بطرق ربما لم نتوقعها من قبل أبدا؛

00:01:50.287 --> 00:01:54.469
في الحقيقة، هو أكثر أهمية، ربما، أكثر من
أي نوع آخر من القراءة.

00:01:54.658 --> 00:01:56.428
ولدي بعض الأدلة الجديدة،

00:01:56.428 --> 00:01:59.378
التي تأتي بشكل مفاجئ إلى حد ما من علوم
الدماغ،

00:01:59.938 --> 00:02:02.058
لدعم ذلك، ما سآتي إليه.

00:02:02.528 --> 00:02:05.868
أولا، بعض الأدلة التي ليست جديدة:

00:02:05.868 --> 00:02:09.448
في عام 2013 كانت هناك سلسلة من التجارب

00:02:10.208 --> 00:02:16.146
بواسطة عالمي نفس في نيويورك، (دافيد كيد) 
و (إيمانويل كاستانو).

00:02:16.903 --> 00:02:20.526
ما فعلوه هو أخذ أشخاص وطلبوا منهم قراءة

00:02:20.526 --> 00:02:23.860
مقاطع قصيرة جدا من أنواع مختلفة من الكتب.

00:02:24.558 --> 00:02:28.483
بعضها كانت كتبا واقعية، تفسيرية أو كتبا
تعليمية،

00:02:28.874 --> 00:02:31.417
وبعضها كان قصصا مثيرة، مؤامرات،

00:02:31.417 --> 00:02:34.278
حيث تقرأ عن وقائع تحدث في قصة

00:02:34.278 --> 00:02:37.807
لكن ليس كثيرا عن الناس؛ لم تكن داخل 
رؤوسهم.

00:02:38.198 --> 00:02:39.652
والنوع الثالث

00:02:39.652 --> 00:02:41.696
كان النوع من الخيال الذي أتحدث عنه،

00:02:41.696 --> 00:02:45.322
الذي هو عندما تقرأ أشياء من المنظور الخاص 
للشخصية.

00:02:46.377 --> 00:02:52.158
بعد ذلك، الباحثون جعلوا الناس ينظرون إلى
مجموعةٍ من الصور

00:02:52.978 --> 00:02:57.950
لأشخاص مع تعبيرات وجه قوية من نوع أو آخر،

00:02:57.950 --> 00:03:01.618
وطلبوا منهم إصدار حكم بناء على التعبيرات
وحدها

00:03:01.618 --> 00:03:05.670
على ما يعتقدون بأنه يدور في رأس هؤلاء
الناس.

00:03:06.968 --> 00:03:09.629
هذا في الواقع اختبار قياسي

00:03:09.629 --> 00:03:12.449
لشيء يسمى 'نظرية العقل'،

00:03:12.449 --> 00:03:15.868
وهي عبارة سيئة نوعا ما، أعتقد،

00:03:15.868 --> 00:03:19.219
بالنسبة لقدرةٍ، آمل أن نكون كلنا على دراية
بها؛

00:03:19.219 --> 00:03:21.670
نملكها جميعا بدرجات مختلفة.

00:03:21.670 --> 00:03:25.214
وهي القدرة البديهية

00:03:25.744 --> 00:03:29.978
لرؤية، من خلال طريقة تحرك الشخص أو تعبيره
عن نفسه

00:03:30.608 --> 00:03:33.151
ما يدور في رأسه.

00:03:34.191 --> 00:03:37.663
تسمح لنا للحظة على الأقل،

00:03:37.663 --> 00:03:40.155
بأخذ خطوة خارج رؤوسنا

00:03:40.475 --> 00:03:44.247
ورؤية العالم لوهلة من وجهة نظر أشخاصٍ
أخرين.

00:03:45.170 --> 00:03:48.404
نفس القدرة، واستطرادا،

00:03:48.714 --> 00:03:51.318
تفتح لنا عوالمَ بأكلمها

00:03:51.318 --> 00:03:54.568
لأنها تسمح لنا بتخيل كيف هو شعور

00:03:54.568 --> 00:03:56.797
أن تكون في مكان آخر، وتفعل شيئا آخر،

00:03:56.797 --> 00:03:58.869
وتراه بطريقةٍ مختلفة.

00:03:59.507 --> 00:04:04.517
وبالتالي فالناس الذي لا يملكونها هم معاقون
بشدةٍ،

00:04:04.588 --> 00:04:06.149
خصوصا في الحياة الإجتماعية -

00:04:06.149 --> 00:04:08.537
يجدون العلاقات صعبة جدا -

00:04:08.537 --> 00:04:12.789
وأكثر من ذلك، هم مقيدون بخيال محدودٍ جدّا.

00:04:12.789 --> 00:04:16.149
لأنه بدون هذه القدرة على أن تخطو خارج 
رأسك،

00:04:16.149 --> 00:04:19.618
من الصعب تخيل أي شيء حقا.

00:04:20.058 --> 00:04:24.308
الآن، لا يجب عليك في الواقع أن تبحث في
الأوراق الأكاديمية لترى هذا الأثر.

00:04:24.308 --> 00:04:25.898
نحن كلنا على دراية بها.

00:04:25.898 --> 00:04:27.898
أود أن أخبركم عن شيء معين -

00:04:27.898 --> 00:04:30.788
قبل بضع سنواتٍ، ذهبت إلى مجموعة 
للقراءة

00:04:31.080 --> 00:04:35.207
كانت من أجل أشخاصٍ يعانون من مشاكلَ عقليةٍ
مختلفة.

00:04:35.207 --> 00:04:38.409
الكثير منهم كان لديه اكتئاب حاد أو قلق،

00:04:38.409 --> 00:04:40.887
واجتمعوا سويّا لبدء مجموعةٍ للقراءة.

00:04:40.887 --> 00:04:42.548
انضممت إليهم لعدة شهور،

00:04:42.548 --> 00:04:44.457
عندما كان لها بالفعل تأثير.

00:04:44.927 --> 00:04:49.578
اللقاء الخاص الذي ذهبت إليه كانوا يقرؤون 
فيه ('وواثيرن هايتس')،

00:04:49.578 --> 00:04:50.898
الروايةُ الإنجليزية،

00:04:50.898 --> 00:04:53.869
وصلت إلى نقطة حيث (كاثي)، البطلة،

00:04:53.869 --> 00:04:56.738
كان عليها أن تختار بين الزواج إما من 
(لينتون) الممل والعجوز

00:04:56.738 --> 00:05:01.069
أو (هيثكليف)، الشاب المثير العاصف.

00:05:01.165 --> 00:05:03.737
أردت فقط أن أعرف ما سيقولونه.

00:05:04.147 --> 00:05:07.948
- كل شخص مثل (لينتون) على وجه الأرض
سيتناثر إلى فراغ

00:05:08.258 --> 00:05:10.737
قبل أن أوافق على التخلي عن (هيثكليف).

00:05:11.409 --> 00:05:14.383
- توقفي هناك، (فاي).

00:05:14.753 --> 00:05:19.327
أتطمحين إلى هذا النوع من الحالات التي هي
فيها ؟

00:05:19.328 --> 00:05:22.908
أتودين أن تشعري بما تشعر به (كاثرين)؟

00:05:23.561 --> 00:05:24.619
- قطعا!

00:05:24.619 --> 00:05:27.678
- أريد أن أشعر بذلك كل الوقت، وأشعر بهذا، 
تعلمين،

00:05:27.678 --> 00:05:30.529
سعيدة تقريبا كل الوقت، ويمكن أن يستمرهذا 
لعدة أسابيع، أشهرٍ.

00:05:30.529 --> 00:05:33.572
-إنها فكرة جيدة: لوهلة، لسان حالها يقول: 
'أنا (هيثكليف)'،

00:05:33.572 --> 00:05:34.826
ثم ينتابك شعور

00:05:34.826 --> 00:05:37.288
بأن الأمر يمكن أن يكون، تعلمين، خطيرا 
كذلك.

00:05:37.358 --> 00:05:40.718
- هي تتزوج شخصا تحت حجج واهية.

00:05:41.638 --> 00:05:44.497
- أستطيع إذن تخيلها من وجهة نظر (لينتون).

00:05:44.497 --> 00:05:45.969
تخيل الزواج من (كاثرين)

00:05:45.969 --> 00:05:48.426
ثم يعرف بعد ذلك بأنها تحب شخصا أخر.

00:05:48.727 --> 00:05:51.864
وسوف، سوف يكتشف ذلك.

00:05:51.864 --> 00:05:54.399
- أعتقد جازمةً أنها يجب أن تكون مع
(هيثكليف).

00:05:54.399 --> 00:05:58.631
- أعتقد أنها تميل إليه جنسيا، والعاطفة.

00:05:58.631 --> 00:05:59.651
- نعم. 
- نعم.

00:05:59.651 --> 00:06:01.410
- وأعتقد أنها يجب أن توافق على هذا.

00:06:01.410 --> 00:06:02.568
(ضحك)

00:06:03.949 --> 00:06:06.938
بدا لي وأنا أشاهد وأسمع هؤلاء الأشخاص

00:06:06.938 --> 00:06:10.980
بأن هذا الفعل البسيط جدا من قراءة القصص 
الخيالية غير حياتهم حقا؛

00:06:10.980 --> 00:06:13.625
وفي الحقيقة، لقد أنقذ حياةََ في حالة
واحدة.

00:06:13.625 --> 00:06:15.330
أعرف هذا-

00:06:16.358 --> 00:06:19.318
كما سترون على الأرجح في النهاية، سوف آتي
إليها.

00:06:19.318 --> 00:06:21.850
الآن، السؤال الذي كان يراودني هو،

00:06:21.850 --> 00:06:24.050
ماذا يحدث في عقول الناس

00:06:24.050 --> 00:06:27.358
حتى يحصلوا على هذا التأثير العميق، هذه 
التسلية ؟

00:06:27.888 --> 00:06:31.340
لذا أردت أن أذهب قليلا إلى ما يحدث داخل
الدماغ.

00:06:31.600 --> 00:06:35.130
تعلمون ربما أن أدمغتنا مكونة من خلايا 
عصبية وخلايا كهربائية،

00:06:35.130 --> 00:06:38.208
تتصل ببعضها البعض لتشكيل مسارات،

00:06:38.208 --> 00:06:41.368
والتي تنتقل فيها إشارات كهربائية ذهابا 
وإيابا إلى ما لا نهاية.

00:06:41.368 --> 00:06:43.445
وهذه الكهرباء تنحسر و تتدفق

00:06:43.445 --> 00:06:47.448
هي أفكارنا، أحاسيسنا و مشاعرنا.

00:06:47.688 --> 00:06:50.670
بعض هذه المسارات تتشابه إلى حد كبير في كل 
واحد منّا

00:06:50.670 --> 00:06:53.339
لأنها في الواقع مُضمنةٌ في جيناتنا.

00:06:53.339 --> 00:06:56.969
هنا، على اليسار هنا، توجد المسارات التي
نتوفر عليها جميعنا

00:06:56.969 --> 00:06:59.818
التي تأخذ الضوء من أعيننا إلى القشرة 
البصرية،

00:06:59.818 --> 00:07:01.137
حتى الجزء الخلفي من رؤوسنا.

00:07:01.137 --> 00:07:02.616
في الجهة الأخرى من الإطار،

00:07:02.616 --> 00:07:05.909
لديكم الاتصالات بين نصفي الكرة المخية

00:07:05.909 --> 00:07:09.028
حتى تعرف كل جهة حرفيا ما تقوم به الجهة 
الأخرى.

00:07:09.028 --> 00:07:11.448
الآن، أريد أن أريكم بسرعة

00:07:11.448 --> 00:07:15.553
الفرق بين التحدث والقراءة

00:07:15.553 --> 00:07:17.178
لأنهما مختلفان جدا.

00:07:17.368 --> 00:07:21.090
التحدث هو شيء، مرة أخرى، يوجد في جيناتنا،

00:07:21.090 --> 00:07:24.509
نملك هذه المسارات عندما نولد.

00:07:24.509 --> 00:07:28.888
كل ما عليكم فعله هو وضع طفل بين أناسٍ
يتحدثون

00:07:28.888 --> 00:07:31.859
و سيبدأ عاجلا أم آجلا في فعل ذلك، إنه أمر 
طبيعي.

00:07:31.859 --> 00:07:34.185
لكن القراءة ليست كذلك.

00:07:34.444 --> 00:07:37.421
يمكنك وضع طفل في مكتبة، محاطاََ بكتب،

00:07:37.421 --> 00:07:38.938
منذ يوم ولادته،

00:07:38.938 --> 00:07:41.874
ولن يبدأ أبدا بالقراءة تلقائيا.

00:07:41.874 --> 00:07:44.379
يجب أن يتم تعليمه كيف يفعل ذلك.

00:07:44.379 --> 00:07:46.877
ولهذا السبب كان معنا الخطاب

00:07:46.877 --> 00:07:49.179
منذ 100,000 عام على الأقل،

00:07:49.179 --> 00:07:53.879
وقت مناسب للإنتقاء الطبيعي ليجعله ثابتاََ
في أدمغتنا.

00:07:54.172 --> 00:07:57.750
لكن القراءة ربما بدأت فقط قبل 5,000 سنة،

00:07:57.750 --> 00:08:01.528
وحتى قبل حوالي 100 سنة ، أغلب الناس كانوا
لا يقرؤون نهائيا.

00:08:02.908 --> 00:08:06.113
لذلك بدلا من أن تكون قادرا على إستخدام هذه
المسارات المثبتة مسبقا،

00:08:06.113 --> 00:08:08.999
البديهية، إذا أردتم،

00:08:08.999 --> 00:08:13.609
في كل وقت، كل شخص يتعلم القراءة عليه أن 
يفعل ذلك من جديد.

00:08:13.609 --> 00:08:17.186
وهذا يعني خلق مسارات جديدة، مسارات فردية،

00:08:17.186 --> 00:08:19.998
بالطريقة التي يفعل بها الأفراد كلّ شيء في
حياتهم.

00:08:19.998 --> 00:08:23.548
في كل مرة يعيشون تجربة سيكتسبون ذاكرةً أو
عادةً جديدة؛

00:08:23.548 --> 00:08:28.822
ينشؤون مسارات فردية، في أعلى المخطط 
الرئيسي.

00:08:29.052 --> 00:08:31.607
وهذا ما يجب علينا فعله عندما نقرأ.

00:08:32.057 --> 00:08:34.389
سريعا، عندما تنظر إلى دماغ يتحدث،

00:08:34.389 --> 00:08:37.889
الأمر بسيط جدا: إذا رأيتم كلبا 
لنقل.

00:08:37.919 --> 00:08:40.549
تنقل المعلومة إلى الجزء الخلفي من الرأس،
القشرة البصرية،

00:08:40.589 --> 00:08:41.968
ثم تتقدم إلى الأمام.

00:08:41.968 --> 00:08:45.119
عندما تتقدم إلى الأمام، تلتقط ذكريات لما 
تنظر إليه

00:08:45.119 --> 00:08:47.890
حتى تصل إلى هذه المنطقة الزرقاء،

00:08:47.890 --> 00:08:50.379
والتي هي أول مجالات اللغة الرئيسية،

00:08:50.659 --> 00:08:54.098
هناك بإمكانها أن تضع كلمةً لها.

00:08:54.098 --> 00:08:57.748
ثم تهرول مجددا إلى المنطقة الحمراء 
المجاورة، (بروكا)،

00:08:57.748 --> 00:09:00.469
وحينها نتذكر كيف نقولها.

00:09:00.469 --> 00:09:03.577
حرفيا، المنطقة الحركية، وهي هذا الشريط
الأخضر،

00:09:03.577 --> 00:09:06.718
هناك تتولى مهمة إرسال التعليمات إلى شفاهنا
وألسنتنا

00:09:06.718 --> 00:09:08.398
لتجعل الكلمة واقعية.

00:09:08.398 --> 00:09:10.348
بهذه الطريقة يتم التحدث.

00:09:10.348 --> 00:09:13.539
و، كما قلت، هذا أمر طبيعي، هذه المسارات
توجد هناك سابقا.

00:09:13.899 --> 00:09:17.247
لكنَّ القراءة هي أمر مختلف.

00:09:17.247 --> 00:09:22.419
عندما نرى رموز مجردة مكتوبة، دماغنا عليه
القيام بعمل أكثر.

00:09:22.419 --> 00:09:25.108
في الواقع عليه فعل ذلك، عندما نتعلم 
القراءة،

00:09:25.108 --> 00:09:27.689
علينا إنشاء كل هذه الاتصالات الجديدة

00:09:27.689 --> 00:09:29.817
في أجزاء مختلفة وعديدة من دماغنا.

00:09:29.817 --> 00:09:32.218
يمكنكم رؤية القطع الحمراء، أو القطع 
المضاءة.

00:09:32.218 --> 00:09:36.138
تستطيعون أن تروا بأن هذه ليست واضحة،
وسهلة، مسارات ذات مصيدة واحدة.

00:09:36.138 --> 00:09:38.920
إنها فعلا شبكاتٌ معقدة

00:09:38.920 --> 00:09:41.680
تلك التي تتشكل في الدماغ عندما نقرأ.

00:09:41.680 --> 00:09:45.569
دماغكم يقوم بالكثير من العمل، إنه يربط
أجزاء أكبر بكثير.

00:09:45.569 --> 00:09:48.340
إذا أردتم، إنها تجربة أكثرُ شموليةً.

00:09:48.340 --> 00:09:53.259
تجبرك على إستخدام أجزاء من الدماغ والتي
لا تستعملها عادة.

00:09:54.039 --> 00:09:57.780
أكثر من ذلك، السبب، أو أحد الأسباب وراء
انتشارها أكثر،

00:09:57.780 --> 00:10:01.739
هو أنه عندما نقرأ أشياء حول شخص يفعل شيئا
ما،

00:10:01.739 --> 00:10:05.750
ينجو بحياته أو يصرخ أو مذعور،

00:10:06.250 --> 00:10:12.149
ما يحدث في دماغ القارئ هو أن نفس الأجزاء
من الدماغ

00:10:12.479 --> 00:10:15.694
التي كانت ستكون نشيطة إذا كان يفعل الأمر 
بنفسه،

00:10:15.694 --> 00:10:16.890
تصبح نشيطةً.

00:10:16.890 --> 00:10:21.229
قطعا ليس بنفس الدرجة، وإلا فسنُجسِّد كل
شيءٍ نقرؤه،

00:10:21.229 --> 00:10:24.146
ويمكننا عادة منعهم بما فيه الكفاية لعدم
فعل ذلك،

00:10:24.146 --> 00:10:25.223
لكن في الأساس -

00:10:25.223 --> 00:10:27.853
هذه مسوحات دماغية لأشخاص،

00:10:27.853 --> 00:10:30.195
يمكنكم أن تروا من لون الرسم البياني أسفله،

00:10:30.195 --> 00:10:31.198
أنهم يقرؤون.

00:10:31.198 --> 00:10:35.618
الحركة الفعلية تؤدي إلى ظهور النموذج على
يساركم،

00:10:35.618 --> 00:10:37.773
وعندما تقرؤونها،

00:10:37.773 --> 00:10:40.939
ما يحدث في دماغكم هو النموذج الموجود على
اليمين.

00:10:40.939 --> 00:10:44.357
وكما ترون ، هما متشابهان جدا، مع إختلافٍ
واحدٍ هو

00:10:44.357 --> 00:10:47.559
أنه عندما تقرؤون عن أشياء، لا يكون بنفس 
القدر من الشدة.

00:10:47.559 --> 00:10:50.550
إذا كان الأمر بشدة، ستُجسِّدونه.

00:10:50.930 --> 00:10:52.880
لأن الشيء المهم حول القراءة

00:10:52.880 --> 00:10:57.019
هو أنه لا تتعلم فقط ما يحدث داخل رأس ذلك
الشخص.

00:10:57.019 --> 00:11:00.930
أنت، أيضا، إلى حدٍّ ما، تعيشه.

00:11:01.230 --> 00:11:03.299
ويوجد فرق كبيرٌ هناك.

00:11:03.539 --> 00:11:05.028
الأمر ذاته ينطبق على كل شيء.

00:11:05.028 --> 00:11:06.308
مع الألم -

00:11:06.528 --> 00:11:09.808
إذا شاهدنا أو قرأنا عن شخص في ألم،

00:11:10.958 --> 00:11:14.566
نفس أجزاء الدماغ التي كانت ستنشط إذا كنت
تشعر بالألم

00:11:14.566 --> 00:11:16.788
ستصبح نشيطةً أيضا.

00:11:16.788 --> 00:11:21.053
وبعض الأشخاص يشعرون بهذا كثيرا

00:11:21.487 --> 00:11:25.349
بأنهم يشعرون في الواقع بالألم ويبلغون عنه.

00:11:26.299 --> 00:11:28.205
نفس الشيء مع الغضب، وكذلك مع أي مشاعر،

00:11:28.205 --> 00:11:30.881
نفس الشيء حتى مع أشياء فكرية معقدة للغاية،

00:11:30.881 --> 00:11:34.799
مثل إصدار الأحكام، الأحكام الأخلاقية، إلخ.

00:11:35.224 --> 00:11:38.708
الآن، هذه هي المعلومة الجديدة التي صدرت
حقا هذا العام فقط.

00:11:38.708 --> 00:11:42.866
بعض الباحثين من جامعة (ايموري) في الولايات
المتحدة

00:11:42.866 --> 00:11:47.522
قرروا رؤية ما إذا كانوا يستطيعون في الواقع
رؤية ما يحدث داخل الدماغ.

00:11:47.522 --> 00:11:49.633
علمنا بالفعل من أعمال سابقة

00:11:49.633 --> 00:11:54.204
أن الناس يصبحون على الأقل، مؤقتا، أكثر 
حساسية تجاه مشاعر أناس أخرين

00:11:54.204 --> 00:11:57.430
بمجرد أن يقرؤوا كتابا أو قراءة بعض الخيال.

00:11:57.644 --> 00:11:59.721
وهؤلاء الباحثون شرعوا في معرفة

00:11:59.721 --> 00:12:02.552
ما إذا كان شيء ما يستطيع أن يحدث بالفعل

00:12:02.552 --> 00:12:04.795
داخل الدماغ، بشكل فعلي.

00:12:04.795 --> 00:12:08.147
كان لديهم طلبة،

00:12:08.678 --> 00:12:11.211
الكثير والكثير، أعتقد كانوا عينةً كبيرة ً
جدا،

00:12:12.431 --> 00:12:18.844
يقرؤون مقطعاَ من رواية مثيرة وجذابة

00:12:18.844 --> 00:12:23.832
مع الكثير من الأشياء ذاتِ الطابع الداخلي.

00:12:23.832 --> 00:12:26.102
كانت في الواقع ('بومبي')، بقلم
(روبرت هاريس)،

00:12:26.102 --> 00:12:29.694
إذا أردتم أن تفعلوا نفس الشيء بأنفسكم.

00:12:29.694 --> 00:12:33.853
وكان الناس يقرؤون 30 صفحة كل ليلة لخمس
ليال متتالية.

00:12:33.853 --> 00:12:37.222
أخذوا مسوحات الدماغ قبل أن يبدأ الناس بهذا
التمرين

00:12:37.222 --> 00:12:39.173
للحصول عل مرجعية

00:12:39.567 --> 00:12:41.824
لما تبدو عليه أدمغتهم من قبل.

00:12:41.824 --> 00:12:43.025
ثم جعلوهم يقرؤوا،

00:12:43.025 --> 00:12:45.394
وَفي كل ليلةٍ بعد أن يقرؤوا مقطعا،

00:12:45.394 --> 00:12:48.913
يأتون في الصباح الموالي ويتم فحص أدمغتهم
مجددا.

00:12:49.956 --> 00:12:54.414
وكل يوم كان هناك اختلافاتٌ.

00:12:54.664 --> 00:12:55.564
الاختلافات،

00:12:55.564 --> 00:13:01.485
هذه صورة تخطيطية للمكان الذي وجدت فيه
الاختلافات،

00:13:01.485 --> 00:13:02.560
الاتصالات،

00:13:02.560 --> 00:13:06.953
مع مرور الأسبوع وقراءة مقطعٍ كل ليلة،

00:13:06.953 --> 00:13:08.764
أصبحت أكثر سمكاََ وكثافةً.

00:13:08.764 --> 00:13:11.584
وهي، كما ترون، في جميع أنحاء الدماغ،

00:13:11.584 --> 00:13:13.278
ليس فقط في المجالات اللغوية،

00:13:13.278 --> 00:13:14.313
في كل مكان.

00:13:14.313 --> 00:13:16.526
في الأساس، يبدو أن ما كان يفعله هؤلاء
الناس

00:13:16.526 --> 00:13:18.716
كان منح أنفسهم تمرينا جيدا حقا.

00:13:18.716 --> 00:13:23.591
في الحقيقة، مسوحات الدماغ بدت أكثر أو أقل 
ممّا يتوقع العثور عليه

00:13:23.591 --> 00:13:27.854
إذا عاش هؤلاء الناس الأحداث التي قرؤوا
عنها.

00:13:28.033 --> 00:13:30.603
لقد عاشوا تجربة بالفعل،

00:13:30.603 --> 00:13:34.525
وأصبحت جزءا من بنية دماغهم.

00:13:34.688 --> 00:13:36.069
وَفي الختام،

00:13:36.069 --> 00:13:40.565
أنا أمرر نفس الرسالة في الحقيقة، أعتقد، 
مثل (ديليا)، المتحدثة قبل،

00:13:40.565 --> 00:13:45.136
وهي أن دماغكم يحتاج إلى تدريب بقدر ما 
يحتاجه جسمكم.

00:13:45.480 --> 00:13:51.736
وقراءة قصص الخيال تبدو واحدة من أفضل 
التمارين التي يمكن الحصول عليها.

00:13:51.896 --> 00:13:57.526
وليس هذا مفيد فقط لكم، لكن هو جيد أيضاً
للمجتمع كَكُل

00:13:57.526 --> 00:13:59.984
لأن الدماغ أشبه ما يكون بعضلة:

00:13:59.984 --> 00:14:04.658
كلما أجبرت نفسك من خلال الكتب على تبني
وجهات نظر الآخرين،

00:14:05.023 --> 00:14:08.575
التعاطف، والتسامح مع الآخرين،

00:14:08.575 --> 00:14:11.715
سيصبح لدينا مجتمع أكثر تعاطفا.

00:14:11.715 --> 00:14:12.746
شكرا لكم.

00:14:12.878 --> 00:14:17.498
(تصفيق)