0:00:00.000,0:00:03.000 [MÚSICA TOCANDO] 0:00:21.977,0:00:23.060 Olá. 0:00:23.060,0:00:24.260 Sou Sheryl Burgstahler 0:00:24.260,0:00:26.780 Eu dirijo o Centro DO-IT na Universidade 0:00:26.780,0:00:31.250 de Washington -- Deficiências, [br]Oportunidades, Interligação de redes 0:00:31.250,0:00:32.549 e Tecnologia. 0:00:32.549,0:00:35.780 E, como parte do programa,[br]temos o programa de bolsas DO-IT, 0:00:35.780,0:00:39.350 que se destina aos jovens 0:00:39.350,0:00:44.240 terminando o ensino médio que[br]estão iniciando a transição 0:00:44.240,0:00:45.933 para a faculdade e para carreiras. 0:00:45.933,0:00:47.600 Meu nome é Scott Bellman. 0:00:47.600,0:00:50.480 Sou o gestor do programa no Centro DO-IT. 0:00:50.480,0:00:52.580 Nosso programa oferece uma variedade 0:00:52.580,0:00:54.050 de preparações acadêmicas 0:00:54.050,0:00:55.250 ao longo do ano escolar. 0:00:55.250,0:00:58.280 O momento mais emocionante é[br]durante nosso acampamento de verão, 0:00:58.280,0:01:00.110 chamado de Curso de Verão DO-IT. 0:01:00.110,0:01:03.630 é quando os estudantes visitam o campus[br]para viverem nos dormitórios, 0:01:03.630,0:01:06.770 aprendem a navegar pelo campus,[br]comem nos refeitórios, 0:01:06.770,0:01:09.230 e assistem às aulas enquanto aprendem 0:01:09.230,0:01:13.370 sobre como se prepararem para [br]a escola depois do ensino médio. 0:01:13.370,0:01:15.650 Meu nome é Naomi. 0:01:15.650,0:01:19.700 Sou bolsista DO-IT desde 2016. 0:01:19.700,0:01:24.530 E tem sido uma jornada muito divertida, 0:01:24.530,0:01:27.980 cheia de excelentes [br]oportunidades do DO-IT 0:01:27.980,0:01:32.823 e conectando com o DO-IT [br]ao longo dos anos. 0:01:32.823,0:01:33.740 Meu nome é Finn. 0:01:33.740,0:01:36.320 Quando participamos do DO-IT [br]presencialmente, 0:01:36.320,0:01:45.200 havia um foco em apoio à deficiências [br]e também à tecnologia, coisas tecnológicas 0:01:45.200,0:01:49.400 tipo, nós tínhamos oficinas diárias. 0:01:49.400,0:01:51.830 Nós íamos as instalações aonde 0:01:51.830,0:01:54.200 eles monitoram atividades sísmicas. 0:01:54.200,0:01:55.790 Foi o momento da tecnologia. 0:01:55.790,0:01:59.660 E também nós tínhamos [br]o elemento da deficiência no qual 0:01:59.660,0:02:02.900 nós aprendíamos, Ok, é dessa forma [br]que se acessam as acomodações 0:02:02.900,0:02:04.400 na faculdade. 0:02:04.400,0:02:09.490 0:02:09.490,0:02:11.920 0:02:11.920,0:02:16.870 0:02:16.870,0:02:21.520 0:02:21.520,0:02:23.950 0:02:23.950,0:02:27.700 0:02:27.700,0:02:31.720 0:02:31.720,0:02:35.230 0:02:35.230,0:02:37.150 0:02:37.150,0:02:44.410 0:02:44.410,0:02:46.815 0:02:46.815,0:02:48.940 0:02:48.940,0:02:50.950 0:02:50.950,0:02:54.160 0:02:54.160,0:02:55.150 0:02:55.150,0:02:57.490 0:02:57.490,0:02:59.350 0:02:59.350,0:03:02.680 0:03:02.680,0:03:04.210 0:03:04.210,0:03:06.340 0:03:06.340,0:03:07.710 0:03:07.710,0:03:09.750 0:03:09.750,0:03:12.320 0:03:12.320,0:03:13.982 0:03:13.982,0:03:16.190 0:03:16.190,0:03:16.880 0:03:16.880,0:03:20.300 0:03:20.300,0:03:23.900 0:03:23.900,0:03:27.770 0:03:27.770,0:03:29.270 0:03:29.270,0:03:34.370 0:03:34.370,0:03:36.740 0:03:36.740,0:03:39.980 0:03:39.980,0:03:44.990 0:03:44.990,0:03:47.090 0:03:47.090,0:03:51.260 0:03:51.260,0:03:54.260 0:03:54.260,0:03:56.120 0:03:56.120,0:03:59.750 0:03:59.750,0:04:03.290 0:04:03.290,0:04:07.400 0:04:07.400,0:04:09.140 0:04:09.140,0:04:13.370 0:04:13.370,0:04:16.490 0:04:16.490,0:04:21.079 0:04:21.079,0:04:23.540 0:04:23.540,0:04:28.747 0:04:28.747,0:04:31.080 0:04:31.080,0:04:33.300 0:04:33.300,0:04:37.200 0:04:37.200,0:04:40.380 0:04:40.380,0:04:42.300 0:04:42.300,0:04:44.820 0:04:44.820,0:04:46.890 0:04:46.890,0:04:48.600 0:04:48.600,0:04:51.000 0:04:51.000,0:04:53.700 0:04:53.700,0:04:56.250 0:04:56.250,0:04:58.230 0:04:58.230,0:05:00.270 0:05:00.270,0:05:01.380 0:05:01.380,0:05:05.340 0:05:05.340,0:05:06.270 0:05:06.270,0:05:09.150 0:05:09.150,0:05:12.150 0:05:12.150,0:05:14.820 0:05:14.820,0:05:17.640 0:05:17.640,0:05:21.240 0:05:21.240,0:05:23.790 0:05:23.790,0:05:26.640 0:05:26.640,0:05:29.200 0:05:29.200,0:05:33.400 0:05:33.400,0:05:38.652 0:05:38.652,0:05:40.110 0:05:40.110,0:05:42.080 0:05:42.080,0:05:45.200 0:05:45.200,0:05:46.880 0:05:46.880,0:05:49.610 0:05:49.610,0:05:52.550 0:05:52.550,0:05:54.380 0:05:54.380,0:05:56.750 0:05:56.750,0:06:00.950 0:06:00.950,0:06:09.080 0:06:09.080,0:06:12.023 0:06:12.023,0:06:13.940 0:06:13.940,0:06:16.700 0:06:16.700,0:06:19.130 0:06:19.130,0:06:22.280 0:06:22.280,0:06:24.620 0:06:24.620,0:06:27.530 0:06:27.530,0:06:31.370 0:06:31.370,0:06:35.450 0:06:35.450,0:06:37.520 0:06:37.520,0:06:40.730 0:06:40.730,0:06:45.590 0:06:45.590,0:06:46.550 0:06:46.550,0:06:47.690 0:06:47.690,0:06:50.990 0:06:50.990,0:06:54.950 0:06:54.950,0:07:00.530 0:07:00.530,0:07:04.970 0:07:04.970,0:07:09.120 0:07:09.120,0:07:14.740 0:07:14.740,0:07:16.830 0:07:16.830,0:07:20.400 0:07:20.400,0:07:23.370 0:07:23.370,0:07:26.070 0:07:26.070,0:07:28.580 0:07:28.580,0:07:30.560 0:07:30.560,0:07:33.350 0:07:33.350,0:07:35.300 0:07:35.300,0:07:39.890 0:07:39.890,0:07:43.760 0:07:43.760,0:07:45.290 0:07:45.290,0:07:49.310 0:07:49.310,0:07:53.480 0:07:53.480,0:07:56.900 0:07:56.900,0:08:00.930 0:08:00.930,0:08:04.070 0:08:04.070,0:08:07.340 0:08:07.340,0:08:10.252 0:08:10.252,0:08:11.960 0:08:11.960,0:08:15.230 0:08:15.230,0:08:16.520 0:08:16.520,0:08:20.420 0:08:20.420,0:08:22.520 0:08:22.520,0:08:25.340 0:08:25.340,0:08:28.770 0:08:28.770,0:08:32.232 0:08:32.232,0:08:33.690 0:08:33.690,0:08:37.110 0:08:37.110,0:08:37.950 0:08:37.950,0:08:41.200 0:08:41.200,0:08:45.090 0:08:45.090,0:08:47.010 0:08:47.010,0:08:48.720 0:08:48.720,0:08:51.180 0:08:51.180,0:08:53.910 0:08:53.910,0:08:55.860 0:08:55.860,0:08:58.935 0:08:58.935,0:09:01.560 0:09:01.560,0:09:04.620 0:09:04.620,0:09:06.120 0:09:06.120,0:09:10.050 0:09:10.050,0:09:13.470 0:09:13.470,0:09:15.270 0:09:15.270,0:09:18.670 0:09:18.670,0:09:22.890 0:09:22.890,0:09:23.710 0:09:23.710,0:09:26.580 0:09:26.580,0:09:29.820 0:09:29.820,0:09:32.280 0:09:32.280,0:09:36.070 0:09:36.070,0:09:39.900 0:09:39.900,0:09:44.010 0:09:44.010,0:09:47.220 0:09:47.220,0:09:50.700 0:09:50.700,0:09:53.610 0:09:53.610,0:09:55.290 0:09:55.290,0:09:56.790 0:09:56.790,0:09:58.650 0:09:58.650,0:10:01.590 0:10:01.590,0:10:04.320 0:10:04.320,0:10:08.310 0:10:08.310,0:10:10.470 0:10:10.470,0:10:12.090 Merritt: O programa nos fez sentir[br]como se fôssemos 0:10:12.090,0:10:17.070 uma turma ou uma família. 0:10:20.070,0:10:26.790 Foi muito legal ver tantas caras novas. 0:10:26.790,0:10:29.940 Eu acho que pudemos fazer muitas amizades, 0:10:29.940,0:10:32.820 mesmo que não presencialmente. 0:10:32.820,0:10:35.670 Finn: Bom, no DO-IT eu pude 0:10:35.670,0:10:41.610 construir um senso de comunidade [br]em razão do quão acolhedor 0:10:41.610,0:10:43.800 e aberto o programa é. 0:10:43.800,0:10:46.470 Naomi: O que mais gostei sobre o virtual 0:10:46.470,0:10:49.890 foi o fato de que ainda me sentia como no DO-IT. 0:10:49.890,0:10:55.650 Mesmo que não estivéssemos juntos[br]fisicamente, nós ainda estávamos juntos. 0:10:55.650,0:10:59.100 E foi como voltar para casa, honestamente. 0:10:59.100,0:11:04.500 Eu apenas me senti assim. 0:11:04.500,0:11:05.610 Lições aprendidas. 0:11:08.650,0:11:10.360 Sheryl: Bem, nós aprendemos 0:11:10.360,0:11:13.280 que você pode .... 0:11:13.280,0:11:15.610 0:11:15.610,0:11:18.370 0:11:18.370,0:11:21.070 0:11:21.070,0:11:22.480 0:11:22.480,0:11:25.600 0:11:25.600,0:11:27.800 0:11:27.800,0:11:30.670 0:11:30.670,0:11:33.190 0:11:33.190,0:11:35.080 0:11:35.080,0:11:37.600 0:11:37.600,0:11:40.150 0:11:40.150,0:11:41.710 0:11:41.710,0:11:44.380 0:11:44.380,0:11:46.740 0:11:46.740,0:11:52.260 0:11:52.260,0:11:55.860 0:11:55.860,0:11:59.670 Um funcionário poderia monitorar[br]os rostos na tela. 0:11:59.670,0:12:01.950 Um funcionário poderia monitorar o chat. 0:12:01.950,0:12:05.040 Um funcionário poderia monitorar o e-mail 0:12:05.040,0:12:09.450 quando um bolsista não conseguisse [br]participar da sessão. 0:12:09.450,0:12:11.520 E eu acho que isso ajuda muito. 0:12:11.520,0:12:14.190 E parece que são muitas pessoas envolvidas, 0:12:14.190,0:12:17.610 mas você realmente precisa nelas para o caso 0:12:17.610,0:12:19.350 de algo inesperado acontecer. 0:12:19.350,0:12:20.850 Algumas das coisas que 0:12:20.850,0:12:25.860 foram bem sucedidas que [br]não tínhamos pensado sobre antes 0:12:25.860,0:12:29.610 foi que poderíamos atrair pessoas 0:12:29.610,0:12:32.110 de todo o Estado. 0:12:32.110,0:12:33.900 Então não eram apenas os estudantes 0:12:33.900,0:12:40.020 que estavam engajados com o projeto[br]mas também as suas famílias. 0:12:40.020,0:12:44.430 Nós envolvemos os familiares no processo 0:12:44.430,0:12:47.320 0:12:47.320,0:12:51.610 0:12:51.610,0:12:55.060 0:12:55.060,0:12:57.310 0:12:57.310,0:13:01.930 0:13:01.930,0:13:05.540 0:13:05.540,0:13:06.040 0:13:06.040,0:13:07.930 0:13:07.930,0:13:13.122 0:13:13.122,0:13:14.830 0:13:14.830,0:13:18.580 0:13:18.580,0:13:20.440 0:13:20.440,0:13:22.990 0:13:22.990,0:13:23.800 0:13:23.800,0:13:25.670 0:13:25.670,0:13:28.870 0:13:28.870,0:13:31.090 0:13:31.090,0:13:32.680 0:13:32.680,0:13:35.960 0:13:35.960,0:13:40.510 0:13:40.510,0:13:43.690 0:13:43.690,0:13:46.450 0:13:46.450,0:13:47.530 0:13:47.530,0:13:51.430 0:13:51.430,0:13:54.450 0:13:54.450,0:13:57.838 0:13:57.838,0:14:00.380 0:14:00.380,0:14:02.930 0:14:02.930,0:14:04.880 0:14:04.880,0:14:07.610 0:14:07.610,0:14:11.180 0:14:11.180,0:14:12.230 0:14:12.230,0:14:13.310 0:14:13.310,0:14:14.420 0:14:14.420,0:14:17.480 0:14:17.480,0:14:19.070 Sophia: Eu tive muita 0:14:19.070,0:14:21.140 0:14:21.140,0:14:24.380 0:14:24.380,0:14:28.970 Então encontrei a Tami para conversar 0:14:28.970,0:14:34.010 sobre como eu poderia .... 0:14:34.010,0:14:36.080 Sheryl: Se alguém me procurar 0:14:36.080,0:14:38.300 para pedir conselhos quando 0:14:38.300,0:14:41.060 0:14:41.060,0:14:45.920 0:14:45.920,0:14:48.140 a primeira coisa que[br]gostaria de dizer é 0:14:48.140,0:14:53.210 0:14:53.210,0:14:56.760 0:14:56.760,0:14:58.590 É estressante também. 0:14:58.590,0:15:00.750 Mas mostramos que isso pode ser feito. 0:15:00.750,0:15:03.420 Tudo o que precisa é fazer as coisas[br]aos poucos, 0:15:03.420,0:15:05.299 [MÚSICA TOCANDO] 0:15:05.299,0:15:08.734 Para mais recursos sobre [br]apoio de estudantes com deficiência, 0:15:08.734,0:15:14.339 consulte: uw.edu/doit 0:15:14.339,0:15:18.597 0:15:18.597,0:15:22.911 0:15:22.911,0:15:26.400