WEBVTT

00:00:00.150 --> 00:00:03.710
Hoje vamos analisar tudo o que ouvimos em
uma conversação em um

00:00:03.720 --> 00:00:05.541
Exercício Ben Franklin

00:00:05.541 --> 00:00:09.514
- o modo preferido de todos para aprimorar
a compreensão auditiva

00:00:09.514 --> 00:00:11.934
e entender como os americanos falam.

00:00:18.921 --> 00:00:21.451
Este é um trecho de uma aula 
na minha escola online,

00:00:21.451 --> 00:00:22.717
'Rachel's English Academy'

00:00:22.827 --> 00:00:26.647
É incrível ver o quanto há para aprender

00:00:26.647 --> 00:00:28.237
de algumas poucas linhas

00:00:28.237 --> 00:00:29.537
de Inglês Americano.

00:00:30.016 --> 00:00:32.526
Primeiro, vamos ouvir este 
trecho de conversação.

00:00:32.954 --> 00:00:36.654
'We need to schedule a time to meet
to plan the client presentation'.

00:00:36.654 --> 00:00:37.885
'Yeah! I'm ready.'

00:00:38.579 --> 00:00:40.009
Agora vamos analisar.

00:00:40.200 --> 00:00:42.960
Ao fim do vídeo, haverá informação

00:00:43.010 --> 00:00:45.580
sobre onde encontrar mais destes valiosos

00:00:45.680 --> 00:00:47.880
vídeos de exercícios Ben Franklin.

00:00:48.142 --> 00:00:51.512
'We need to schedule a time to meet
to plan the client presentation'.

00:00:51.612 --> 00:00:53.012
'Yeah. I'm ready.'

00:00:53.952 --> 00:00:55.962
'We need to schedule a time'

00:00:56.186 --> 00:00:57.276
'need'

00:00:57.397 --> 00:00:59.417
O mais acentuado ali, mais longo,

00:00:59.547 --> 00:01:01.249
mais nítido,

00:01:01.249 --> 00:01:04.019
também 'time'.
'We need to schedule a time'

00:01:04.603 --> 00:01:06.153
'We need to schedule a time'--

00:01:06.253 --> 00:01:07.896
'We need to schedule a time'--

00:01:07.896 --> 00:01:12.926
Ali a entonação foi um pouco diferente.
Ela vai continuar até o fim da frase.

00:01:13.213 --> 00:01:19.523
'Schedule', uma palavra de conteúdo, mas
não tão acentuada quanto 'need' e 'time'.

00:01:19.796 --> 00:01:22.386
'Schedule'-- 'Schedule' -- 'Schedule'--

00:01:22.636 --> 00:01:27.956
Então, nem toda palavra de conteúdo tem a
mesma ênfase exata dentro de uma frase.


00:01:28.228 --> 00:01:30.428
Dentro da frase, a locutora está sempre

00:01:30.478 --> 00:01:33.098
escolhendo subconscientemente as palavras

00:01:33.098 --> 00:01:34.368
para usá-las.

00:01:34.468 --> 00:01:36.568
Então ela traz a palavra 'need'.

00:01:36.999 --> 00:01:40.529
O verbo, o que tem que acontecer,
o que temos que fazer.

00:01:40.635 --> 00:01:42.351
E ela traz 'time',

00:01:42.781 --> 00:01:45.371
o que é, em seu calendário,

00:01:45.481 --> 00:01:47.281
o tempo que eles vão bloquear

00:01:47.481 --> 00:01:49.781
para ter este encontro.

00:01:50.290 --> 00:01:52.379
Vamos olhar para a palavra 'to',

00:01:52.379 --> 00:01:55.229
aqui em sua primeira ocorrência

00:01:55.379 --> 00:01:58.629
'We need to-- we need to-- 
we need to schedule a time'

00:01:58.836 --> 00:02:02.836
Agora nós sabemos que a palavra 'to' 
reduz-se para ter um xevá (ə), e o

00:02:03.041 --> 00:02:06.181
T pode ser um T verdadeiro ou um T batido.

00:02:06.290 --> 00:02:08.090
Vamos escutar o que acontece aqui:

00:02:08.224 --> 00:02:10.564
'We need to-- we need to-- we need to--'

00:02:10.898 --> 00:02:14.028
Então não é realmente um T batido e
não é realmente um T verdadeiro.

00:02:14.372 --> 00:02:17.484
De fato, ela apenas deixa o T 
de modo geral porque

00:02:17.484 --> 00:02:19.934
o que soa antes é um D.

00:02:20.104 --> 00:02:24.104
Então, o D entre vogais é pronunciado
como batido

00:02:24.618 --> 00:02:27.838
e o T entre vogais é pronunciado
como batido,

00:02:27.838 --> 00:02:29.308
- o mesmo som.

00:02:29.308 --> 00:02:31.584
Então, aqui o D vem entre duas vogais.


00:02:31.674 --> 00:02:34.044
Não acho que ela faz um batido completo

00:02:34.044 --> 00:02:35.144
Sinto que ouço

00:02:35.144 --> 00:02:36.724
'ddd--',

00:02:36.724 --> 00:02:38.944
algo de som de D

00:02:38.944 --> 00:02:41.166
O qual é quando a língua está em posição


00:02:41.166 --> 00:02:44.166
para o D mas o ar é parado e nós temos o

00:02:44.166 --> 00:02:45.406
som na garganta.

00:02:45.865 --> 00:02:48.965
'Need-- dd-- dd-- we need to--'

00:02:49.232 --> 00:02:52.702
'We need to-- we need to-- 
we need to schedule a time'

00:02:53.236 --> 00:02:56.776
'Needa--'
Então, para mim, é mais que um D batido,

00:02:57.113 --> 00:02:58.387
Mas eu não ouvi um T ao todo.

00:02:58.477 --> 00:02:59.707
'Needa--'

00:02:59.967 --> 00:03:02.277
Então, quando a palavra 'need' é seguida

00:03:02.277 --> 00:03:04.987
pela palavra 'to', você pode apenas soltar

00:03:04.987 --> 00:03:08.087
o T e juntar o xevá (ə) no final: 'needa'.

00:03:08.451 --> 00:03:10.381
'We needa-- We needa--'

00:03:10.423 --> 00:03:14.203
'We need to-- we need to-- 
we need to schedule a time'

00:03:14.369 --> 00:03:17.569
'We need to schedule--'
'We need to schedule--'

00:03:17.793 --> 00:03:20.423
O xevá é dito bem rápido ali.

00:03:20.756 --> 00:03:22.546
'We need to schedule--'

00:03:22.593 --> 00:03:24.873
'We need to schedule--'
'We need to schedule--'

00:03:24.954 --> 00:03:26.564
'Schedule', 'Schedule'.

00:03:26.723 --> 00:03:29.559
Note que o D faz o som de J: '--dule',

00:03:29.669 --> 00:03:31.789
e nós temos um L obscuro aqui:

00:03:31.789 --> 00:03:34.899
'--dule', '--dule', '--dule', '--dule'.

00:03:34.938 --> 00:03:36.958
'Schedule'. 'Schedule'. 'Schedule'.

00:03:37.030 --> 00:03:39.630
Faça esta sílaba tão rápido quanto puder.

00:03:39.978 --> 00:03:44.868
'Schedule. Schedule.
Schedule a-- Schedule a--'

00:03:45.332 --> 00:03:47.631
Então ligue o L ao xevá

00:03:47.751 --> 00:03:49.671
através da palavra 'a'.

00:03:49.771 --> 00:03:52.991
'Schedule a-- Schedule a--'

00:03:53.332 --> 00:03:54.962
'We need to schedule a'

00:03:55.061 --> 00:03:57.521
'We need to schedule a-- 
we need to schedule a--'

00:03:57.614 --> 00:03:59.374
'We need to schedule a time'

00:03:59.510 --> 00:04:01.190
Então, estas coisas,

00:04:01.190 --> 00:04:03.488
esta consoante final de ligação

00:04:03.488 --> 00:04:05.638
à vogal de início, deixando um T

00:04:05.638 --> 00:04:08.576
e ligando nessas pequenas coisas,

00:04:08.576 --> 00:04:12.776
ajudam a fazer a linha suave, suave, suave

00:04:12.916 --> 00:04:14.661
'We need to schedule a--'

00:04:14.761 --> 00:04:17.241
'Ahhhhhhh--'

00:04:17.381 --> 00:04:19.177
Não há quebra no som,

00:04:19.177 --> 00:04:21.227
não há mudança abrupta
na entonação.

00:04:21.227 --> 00:04:23.867
A entonação desliza para cima e para baixo

00:04:24.061 --> 00:04:26.761
'We need to schedule a-- 
we need to schedule a--'

00:04:26.859 --> 00:04:29.579
'We need to schedule a-- 
we need to schedule a--'

00:04:29.645 --> 00:04:31.425
'We need to schedule a time--'

00:04:31.603 --> 00:04:33.883
'We need to schedule a time-- 
time--'

00:04:33.883 --> 00:04:35.312
T verdadeiro ali.

00:04:35.312 --> 00:04:37.062
O T é sempre um T verdadeiro quando

00:04:37.062 --> 00:04:38.650
inicia uma sílaba acentuada.

00:04:38.780 --> 00:04:42.690
'Time-- time-- time to meet
to plan the client presentation'

00:04:43.060 --> 00:04:45.270
'To meet to plan-- to meet to plan--'

00:04:45.522 --> 00:04:48.262
OK, mais duas palavras 'to',

00:04:48.522 --> 00:04:50.622
e desta vez ambas são feitas

00:04:50.622 --> 00:04:53.132
com T verdadeiro e xevá

00:04:53.132 --> 00:04:55.712
'Meet to--' e 'time to--',

00:04:55.881 --> 00:04:58.541
'Time to meet to--'
'Time to meet to--'

00:04:59.266 --> 00:05:02.896
'Time to meet to-- time to meet to--'
'Time to meet to--'

00:05:03.014 --> 00:05:05.731
Então, o T sempre será verdadeiro

00:05:05.871 --> 00:05:07.551
quando ele seguir o T.

00:05:07.861 --> 00:05:10.281
Na verdade, você pode achar
de novo que ele está

00:05:10.301 --> 00:05:11.962
sendo deixado 
porque realmente

00:05:11.982 --> 00:05:13.212
o som é de um só T.

00:05:13.282 --> 00:05:16.462
'Meet to-- meet to-- meet to--'

00:05:16.632 --> 00:05:18.378
Então apenas ponha um som de xevá

00:05:18.378 --> 00:05:19.968
no fim da palavra 'meet'.

00:05:19.968 --> 00:05:20.838
'Meet to--'

00:05:20.838 --> 00:05:24.111
'Time to--'
Agora, este poderia ter sido um T batido.

00:05:24.111 --> 00:05:26.181
'Time to-- Time to--'

00:05:26.196 --> 00:05:29.386
mas ela fez um T verdeiro:
'Time to-- Time to--'

00:05:29.726 --> 00:05:31.815
Contanto que a vogal seja reduzida e a

00:05:31.815 --> 00:05:34.035
palavra seja dita rapidamente, soa correto

00:05:34.035 --> 00:05:38.035
Ambos T batido e T verdadeiro soa bem e
soa correto.

00:05:38.212 --> 00:05:40.332
'Time to meet to-- time to meet to--

00:05:40.402 --> 00:05:43.122
time to meet to plan 
the client presentation'

00:05:43.122 --> 00:05:45.962
'To plan the client presentation--'

00:05:46.119 --> 00:05:48.569
Okay, então 'cli-- client'

00:05:49.089 --> 00:05:51.569
'presentaaaaa- tion.'

00:05:51.569 --> 00:05:55.569
A sílaba acentuada é um pouco mais nítida,
um pouco mais longa.

00:05:55.865 --> 00:05:58.967
A entonação desliza para cima e para baixo

00:05:58.967 --> 00:06:01.967
e não sofre mudança abrupta.

00:06:01.967 --> 00:06:05.967
'To plan the client presentation--'
'To plan the client presentation--'

00:06:06.245 --> 00:06:08.435
'To plan the client presentation--'

00:06:08.550 --> 00:06:11.024
Então, 'plan', de novo uma 
palavra de conteúdo,

00:06:11.024 --> 00:06:14.434
mas não é tão longa quanto

00:06:14.434 --> 00:06:16.226
'client' e 'taaay--'

00:06:16.226 --> 00:06:18.846
estas duas sílabas para mim são um pouco

00:06:18.846 --> 00:06:21.336
mais nítidas e um pouco mais acentuadas.

00:06:21.399 --> 00:06:24.049
'Plan-- plan-- plan the client
presentation'

00:06:24.095 --> 00:06:26.287
'Plan-- plan--'

00:06:26.287 --> 00:06:29.287
Este é um dos casos difíceis onde

00:06:29.287 --> 00:06:32.967
nós temos a vogal 'AH' seguida de uma
consoante nasal.

00:06:33.238 --> 00:06:37.778
'Plaaaaaaaaaan'

00:06:37.978 --> 00:06:40.548
Então você quer passar pela vogal 'AH'.

00:06:40.846 --> 00:06:44.846
Você relaxa a parte de trás da língua
antes de fazer o N e isso nos dá

00:06:44.930 --> 00:06:48.930
a vogal 'UH', ou você poderia pensar
em um xevá antes do final.

00:06:49.158 --> 00:06:51.587
'Plaaaaan. Plan.'

00:06:51.767 --> 00:06:53.747
Nós não queremos 'plan'.

00:06:53.847 --> 00:06:56.317
'Plan'. Isto é muito brilhante.

00:06:56.317 --> 00:06:58.058
É muito "na cara".

00:06:58.058 --> 00:06:59.477
'Plan'.

00:06:59.477 --> 00:07:02.367
Permite o posicionamento para
abaixar um pouco o tom.

00:07:02.487 --> 00:07:08.187
'Meet to plan-- meet to plan the--'
'Plan the-- plan the-- plan the--'

00:07:09.262 --> 00:07:10.652
'Client presentation'.

00:07:10.879 --> 00:07:13.679
'Plan the-- plan the--
plan the cleint presentation'

00:07:14.430 --> 00:07:18.430
Sufixo '-tion', 
aqui pronunciado 'shun'.

00:07:18.873 --> 00:07:20.173
Faça-o rápido.

00:07:20.173 --> 00:07:23.173
Não tente emitir som de vogal real ali.

00:07:23.173 --> 00:07:27.173
Lembre que o N se antecipa ao xevá,
é uma consoante silábica.

00:07:28.761 --> 00:07:32.801
Isto significa que não tem que haver um
som de vogal nessa sílaba.

00:07:33.215 --> 00:07:34.724
'-tion -tion -tion.

00:07:35.624 --> 00:07:36.934
Presentation.'

00:07:37.724 --> 00:07:38.914
'Presentation'.

00:07:39.672 --> 00:07:43.312
'Presentation. Presentation.
Presentation.'

00:07:44.040 --> 00:07:45.520
'zun- zun- zun-'.

00:07:45.520 --> 00:07:47.550
Há outro caso aqui.

00:07:48.150 --> 00:07:49.457
Z, xevá, N.

00:07:50.227 --> 00:07:52.197
'Presen --zun- --zun'

00:07:52.197 --> 00:07:54.272
Onde você não precisa tentar emitir um

00:07:54.272 --> 00:07:57.272
som de vogal naquela sílaba. 'Zun-- zun--'

00:07:57.272 --> 00:08:01.272
Direto do Z para o N,
'Presentation. Presentation.'

00:08:02.108 --> 00:08:06.108
'Presentation. Presentation.
Presentation.'

00:08:06.226 --> 00:08:07.783
E lembre-se que é tudo suave:

00:08:07.943 --> 00:08:10.783
'uuuuhhh'

00:08:10.783 --> 00:08:14.453
Sem quebras entre as sílabas e sem
mudanças abruptas na entonação.

00:08:14.546 --> 00:08:18.216
A entonação desliza acima e abaixo,
ela não salta.

00:08:18.608 --> 00:08:19.728
'Presentation'.

00:08:19.809 --> 00:08:22.979
'We need to schedule a time to meet
to plan the client presentation'.

00:08:23.203 --> 00:08:24.873
'Yeah. I'm ready.'

00:08:25.239 --> 00:08:28.179
'Yeah. Yeah. Yeah.'

00:08:28.619 --> 00:08:31.318
Rápida, mas também uma nítida forma de

00:08:31.318 --> 00:08:34.828
acentuação oscilante: 'Yeah. Yeah. Yeah.'

00:08:35.168 --> 00:08:39.168
'Yeah. Yeah. Yeah. I'm ready.'

00:08:39.819 --> 00:08:42.139
'I'm ready. I'm ready.'

00:08:42.693 --> 00:08:44.836
M conectando direto ao R,

00:08:44.896 --> 00:08:47.986
não há quebra:
'mmrr-- mmrr--'

00:08:48.226 --> 00:08:50.665
'I'm ready.'

00:08:50.825 --> 00:08:53.165
'uuuhhhhh-- uuuhhhhh--'

00:08:53.335 --> 00:08:55.616
Então, mesmo que seja uma frase

00:08:55.616 --> 00:08:58.986
com duas palavras diferentes, 
ainda é muito suave,

00:08:58.986 --> 00:09:01.686
não há mudanças abruptas de entonação.

00:09:01.743 --> 00:09:03.833
E todos os sons deslizam-se um no outro,

00:09:03.833 --> 00:09:04.957
fala conectada.

00:09:04.957 --> 00:09:08.137
'I'm ready. Yeah. I'm ready.'

00:09:08.388 --> 00:09:11.165
'Ready' tem um som de D batido.

00:09:11.285 --> 00:09:13.635
Bata: 'rr-- rr-- rr--'

00:09:13.705 --> 00:09:14.705
'Ready-- Ready--'

00:09:14.775 --> 00:09:16.119
Não é 'read'

00:09:16.249 --> 00:09:17.923
'--dd --dd'

00:09:17.983 --> 00:09:20.263
com aquele som real de
D na garganta,

00:09:20.343 --> 00:09:22.383
é 'ready. rr-- rr-- rr--'

00:09:22.473 --> 00:09:26.003
Como o D vem entre duas vogais, 
bata a língua.

00:09:26.208 --> 00:09:28.878
'Ready. Ready. I'm ready.'

00:09:29.447 --> 00:09:31.957
Vamos escutar o diálogo inteiro 
mais uma vez:

00:09:32.357 --> 00:09:36.027
'We need to schedule a time to meet to 
plan the client presentation.'

00:09:36.083 --> 00:09:38.073
'Yeah. I'm ready.'

00:09:39.210 --> 00:09:42.010
Muitas análises para uma 
conversa tão pequena!

00:09:42.334 --> 00:09:44.560
Mas quando escolhemos assim,

00:09:44.560 --> 00:09:46.060
descobrimos todos os hábitos

00:09:46.060 --> 00:09:47.730
da pronúncia americana.

00:09:47.960 --> 00:09:49.190
Que ótimo!

00:09:49.565 --> 00:09:52.545
Isso é parte de uma aula maior 
na minha escola online

00:09:52.899 --> 00:09:56.899
A cada mês são adicionadas três análises
dos vídeos Ben Franklin

00:09:57.363 --> 00:10:00.163
com duração entre 20 e 35 minutos.

00:10:00.728 --> 00:10:02.171
Elas vem com aulas que abordam

00:10:02.171 --> 00:10:04.541
'phrasal verbs', expressões idiomáticas

00:10:04.541 --> 00:10:05.541
e um interessante vocabulário

00:10:05.541 --> 00:10:07.346
que aparecem na conversação.

00:10:07.516 --> 00:10:10.106
Isto é, além de todas as outras aulas na escola.

00:10:10.681 --> 00:10:13.971
Meus alunos amam, eles amam todas as
análises de conversação.

00:10:14.143 --> 00:10:17.183
Se você está interessado,
por favor junte-se lá.

00:10:17.379 --> 00:10:19.852
Visite RachelsEnglishAcademy.com

00:10:19.852 --> 00:10:21.382
para mais informações.

00:10:21.382 --> 00:10:23.814
Para ver todos os meus vídeos Ben Franklin

00:10:23.814 --> 00:10:26.484
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00:10:26.484 --> 00:10:27.914
descrição abaixo.

00:10:28.066 --> 00:10:32.066
É isso aí, e muito obrigada por usar
'Rachel's English'!