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Dialogue: 0,0:00:09.17,0:00:13.27,Default,,0000,0000,0000,,Recibí algunos pedidos para que hablara\Nacerca de los "nuevos medios de comunicación".
Dialogue: 0,0:00:13.27,0:00:15.27,Default,,0000,0000,0000,,Hay, por supuesto,\Nmucho que decir sobre esto,
Dialogue: 0,0:00:15.27,0:00:20.43,Default,,0000,0000,0000,,pero por ahora me quiero limitar a un rápido debate\Nsobre la teoría de los nuevos medios.
Dialogue: 0,0:00:20.43,0:00:23.63,Default,,0000,0000,0000,,Antes de continuar, ¿podrían pensar\Nen algunos medios de comunicación tradicionales?
Dialogue: 0,0:00:23.63,0:00:28.67,Default,,0000,0000,0000,,Sólo tengan en cuenta los primeros\Nque se les ocurran.
Dialogue: 0,0:00:28.67,0:00:35.07,Default,,0000,0000,0000,,Y ahora, algunos medios de comunicación nuevos.\NHice esta pregunta en muchas salas de clase.
Dialogue: 0,0:00:35.07,0:00:39.100,Default,,0000,0000,0000,,Y usualmente mis estudiantes mencionan teléfonos\Nmóviles, internet, tablets o discos blu-ray
Dialogue: 0,0:00:40.00,0:00:41.72,Default,,0000,0000,0000,,como nuevos medios de comunicación.
Dialogue: 0,0:00:41.72,0:00:47.39,Default,,0000,0000,0000,,Algunos medios tradicionales mencionados son los periódicos, libros, televisión y radio, por ejemplo.
Dialogue: 0,0:00:47.39,0:00:53.17,Default,,0000,0000,0000,,Tómense unos segundos para pensar por qué\Nconsideran a este medio tradicional y al otro nuevo.
Dialogue: 0,0:00:53.17,0:00:57.47,Default,,0000,0000,0000,,¿Cuál es exactamente la definición\Nde un nuevo medio?
Dialogue: 0,0:00:57.47,0:01:00.05,Default,,0000,0000,0000,,Mientras piensan en esto,\Nquiero compartir con ustedes
Dialogue: 0,0:01:00.05,0:01:03.50,Default,,0000,0000,0000,,la siguiente cita típica de un académico:
Dialogue: 0,0:01:03.50,0:01:08.83,Default,,0000,0000,0000,,"[El nuevo medio] creará olvido\Nen las almas de los alumnos/aprendices,
Dialogue: 0,0:01:08.83,0:01:11.97,Default,,0000,0000,0000,,porque no usarán su memoria (...).
Dialogue: 0,0:01:11.97,0:01:16.90,Default,,0000,0000,0000,,[Los alumnos/aprendices] serán oyentes\Nde muchas cosas y no habrán aprendido nada;
Dialogue: 0,0:01:16.90,0:01:21.90,Default,,0000,0000,0000,,parecerán omniscientes\Ny generalmente no sabrán nada;
Dialogue: 0,0:01:21.90,0:01:28.63,Default,,0000,0000,0000,,serán una compañía tediosa, teniendo\Nuna muestra de sabiduría sin la realidad."
Dialogue: 0,0:01:28.63,0:01:33.57,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué medio piensan que este crítico académico\Ntenía en mente? ¿El internet?
Dialogue: 0,0:01:33.57,0:01:37.83,Default,,0000,0000,0000,,Frecuentemente se oye a gente decir cosas\Ncomo esta acerca de internet.
Dialogue: 0,0:01:37.83,0:01:43.57,Default,,0000,0000,0000,,Pero esta cita habla en realidad sobre la palabra\Nescrita, y fue dicha por el famoso filósofo Platón.
Dialogue: 0,0:01:43.57,0:01:49.90,Default,,0000,0000,0000,,Platón escribió estas nociones críticas\Nsobre la palabra escrita alrededor del año 360 A.C.
Dialogue: 0,0:01:49.90,0:01:55.70,Default,,0000,0000,0000,,Y hay muchas citas históricas muy similares a ésta\Nen referencia a otros medios de comunicación
Dialogue: 0,0:01:55.70,0:01:57.70,Default,,0000,0000,0000,,que fueron nuevos alguna vez en la historia,
Dialogue: 0,0:01:57.70,0:02:00.73,Default,,0000,0000,0000,,como los primeros libros impresos\Nen la Baja Edad Media,
Dialogue: 0,0:02:00.73,0:02:06.50,Default,,0000,0000,0000,,el nuevo fenómeno de la popular prensa\Nperiodística en el siglo diecinueve,
Dialogue: 0,0:02:06.50,0:02:10.70,Default,,0000,0000,0000,,la radio al comienzo\Ny la televisión a finales del siglo veinte.
Dialogue: 0,0:02:10.70,0:02:14.23,Default,,0000,0000,0000,,Lo que trato de decir es:
Dialogue: 0,0:02:14.23,0:02:20.33,Default,,0000,0000,0000,,Es importante darse cuenta de que todos los medios\Nde comunicación fueron nuevos en algún momento.
Dialogue: 0,0:02:20.33,0:02:24.50,Default,,0000,0000,0000,,Porque es fácil caer en la trampa de sólo ver\Nnuestros actuales nuevos medios de comunicación,
Dialogue: 0,0:02:24.50,0:02:28.33,Default,,0000,0000,0000,,como el internet, medios móviles\Ny demás, como nuevos.
Dialogue: 0,0:02:28.33,0:02:30.90,Default,,0000,0000,0000,,Esta trampa ha llevado a algunos académicos
Dialogue: 0,0:02:30.90,0:02:35.06,Default,,0000,0000,0000,,a elaborar definiciones muy específicas\Nsobre los nuevos medios,
Dialogue: 0,0:02:35.06,0:02:38.05,Default,,0000,0000,0000,,alegando que los nuevos medios\Nson siempre interactivos,
Dialogue: 0,0:02:38.05,0:02:41.19,Default,,0000,0000,0000,,promueven la participación del usuario, etcétera.
Dialogue: 0,0:02:41.19,0:02:43.37,Default,,0000,0000,0000,,¿Pero es ésto útil?
Dialogue: 0,0:02:43.37,0:02:46.92,Default,,0000,0000,0000,,Básicamente lo que estamos viendo\Nes una teoría de los nuevos medios
Dialogue: 0,0:02:46.92,0:02:50.87,Default,,0000,0000,0000,,construída alrededor de ejemplos específicos\Ny únicamente actuales,
Dialogue: 0,0:02:50.87,0:02:53.64,Default,,0000,0000,0000,,como el internet o los medios móviles.
Dialogue: 0,0:02:53.64,0:02:57.31,Default,,0000,0000,0000,,Estos tipos de teorías explican\Nlo que está ocurriendo en este momento,
Dialogue: 0,0:02:57.31,0:03:02.17,Default,,0000,0000,0000,,pero no pueden usarse realmente para explicar\Nel fenómeno de los nuevos medios en general.
Dialogue: 0,0:03:02.17,0:03:05.80,Default,,0000,0000,0000,,Estas teorías, construídas alrededor de los nuevos\Nmedios de comunicación de hoy en día,
Dialogue: 0,0:03:05.80,0:03:09.70,Default,,0000,0000,0000,,difícilmente se ajustan a la situación\Nen la que se introdujo la palabra escrita
Dialogue: 0,0:03:09.70,0:03:14.83,Default,,0000,0000,0000,,o a la revolución que supuso la impresión de libros\Nque cambió la faz de Europa.
Dialogue: 0,0:03:14.83,0:03:19.63,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:19.63,0:03:23.20,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:23.20,0:03:26.67,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:26.67,0:03:32.20,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:32.20,0:03:35.37,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:35.37,0:03:41.60,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:41.60,0:03:46.97,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:03:46.97,0:03:54.83,Default,,0000,0000,0000,,
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