1
00:00:06,728 --> 00:00:09,848
في أول يوم من عام 2011

2
00:00:09,848 --> 00:00:12,608
أكملت ماريا عامها الرابع

3
00:00:12,608 --> 00:00:15,758
في هذا اليوم، كان يسألني الكثير من الناس

4
00:00:15,758 --> 00:00:18,528
لماذا لم تسجليها في المدرسة حتى الآن؟

5
00:00:18,528 --> 00:00:22,133
و ما المدرسة التي ستدخلها
وما النظام التعليمي الذي سوف تختارينه لها

6
00:00:22,172 --> 00:00:26,172
ولاحظت أن الموضوع يشغل الكثير من الناس
فهو قرار مهم في حياة الأهالي

7
00:00:26,401 --> 00:00:30,401
فذهبت لصديقتي التي لديها الخبرة
في هذا الموضوع

8
00:00:30,572 --> 00:00:33,222
وقلت لها قولي لي نصيحة
لكي أختار بها المدرسة

9
00:00:33,222 --> 00:00:35,472
فقالت لي حسنا،
لا توجد مدرسة بها كل شيء

10
00:00:35,472 --> 00:00:37,642
قومي بترتيب أولوياتك،

11
00:00:37,642 --> 00:00:40,162
و أول مدرسة تعثري فيها
على أول ثلاثة مميزات

12
00:00:40,252 --> 00:00:42,262
قومي بتسجيل ابنتك فيها على الفور

13
00:00:42,262 --> 00:00:45,411
و لكنك تأخرتي،
وكلما أسرعتي كلما كان أفضل

14
00:00:45,411 --> 00:00:47,871
أدخليها الصف الثاني
للروضة مباشرةً

15
00:00:47,871 --> 00:00:48,891
فقلت لها حسنًا

16
00:00:48,891 --> 00:00:52,720
فرُحت أُرتب أفكاري وقلت
فيم يفكر الناس عندما يختارون المدرسة؟

17
00:00:52,720 --> 00:00:57,180
فوجدت أن الناس عادةً تفكر مثلًا
في الجانب الأكاديمى بالتأكيد،

18
00:00:57,320 --> 00:01:01,320
يفكروا في الوسط الذى يشبههم،
وأيضا يفكروا في بعض اللوجستيات،

19
00:01:01,437 --> 00:01:04,837
مثل مصاريف المدرسة، وأن تكون قريبة،
وأشياء من هذا القبيل

20
00:01:04,837 --> 00:01:07,997
فقمت بفعل ذلك و اخترت مدرسة
و كانت مدرسة جيدة

21
00:01:07,997 --> 00:01:10,337
و أمضينا ثلاثة سنوات تقريبًا في المدرسة

22
00:01:10,337 --> 00:01:14,069
وبالطبع دَخَلت للصف الثاني للروضة مباشرةً
مثلما نصحتني صديقتي

23
00:01:14,069 --> 00:01:17,989
وبعد ذلك، بدأت بعد ثلاثة سنوات

24
00:01:17,989 --> 00:01:20,719
أُفكر في المعايير التي اخترت
على أساسها المدرسة

25
00:01:20,719 --> 00:01:23,809
اللوجستيات كانت جيدة و مقبولة جدًا

26
00:01:23,809 --> 00:01:26,249
كانت المدرسة بعيدة فذهبنا لنسكن بجوارها

27
00:01:26,249 --> 00:01:28,299
و سكنا في نفس شارع المدرسة

28
00:01:28,299 --> 00:01:32,209
لأن المدرسة شيء من المفترض أن 
نرتبط به طوال حياتنا

29
00:01:32,209 --> 00:01:36,469
و من ناحية الوسط فكانت جيدة أيضًا
ولكني لاحظت بعض الأشياء

30
00:01:36,469 --> 00:01:39,199
أننا عندما نختار مدرسة،
وأعني بذلك مدرسة متميزة

31
00:01:39,199 --> 00:01:43,739
فإن الخيار يأتي بجوانب متعددة،
وعلي أن أقبل بها جميعا

32
00:01:43,739 --> 00:01:47,759
فكان من ضمن هذه الأمور؛ أنني لاحظت
في المدرسة التي اخترتها لماريا

33
00:01:47,759 --> 00:01:51,059
أن الأولاد مدللين قليلًا

34
00:01:51,059 --> 00:01:53,809
و هذا التدليل يظهر في أشياء مثل

35
00:01:53,809 --> 00:01:57,659
درجة عنف أحيانًا تكون مقبولة 
أو متاحة للأولاد

36
00:01:57,659 --> 00:02:00,729
خاصة لو كانوا صبيانًا و نسمع كلام مثل:

37
00:02:00,729 --> 00:02:05,019
هذا مزاح صبية و كأن هذا مقبول لو
أن الصبية هم الذين يمزحون

38
00:02:05,019 --> 00:02:08,609
باليد أو بمزاح ثقيل قليلًا

39
00:02:08,609 --> 00:02:14,109
و كان أيضا بتجاهل بعض الأشياء
و التي في رأيي لها علاقة بالتدليل

40
00:02:14,109 --> 00:02:18,109
كان هناك تكلف قليلًا أو
تفاخر عند الأولاد

41
00:02:18,109 --> 00:02:21,449
بين بعضهم البعض 
من عنده ماذا و من فعل ماذا

42
00:02:21,449 --> 00:02:26,109
فأصبحنا نفعل الأشياء لكي 
نحكي عنها أكثر من أن نعيشها

43
00:02:26,109 --> 00:02:28,659
فتلك الأشياء استوقفتني قليلًا

44
00:02:28,659 --> 00:02:32,089
الجانب الأكاديمى كان جيداً جداً

45
00:02:32,089 --> 00:02:37,779
لم أكن أتحدث مع ماريا قبل المدرسة
بأي كلمة باللغة الانجليزية

46
00:02:37,779 --> 00:02:40,509
بعد ما دخلت المدرسة، وبدأت تتعلم

47
00:02:40,509 --> 00:02:43,679
و هي حمدًا لله كانت مثل ما يقول الناس 
"A Student" (تلميذة متفوقة)

48
00:02:43,679 --> 00:02:45,629
مما يعني أنها تسير على خطى جيدة

49
00:02:45,629 --> 00:02:50,759
ولكنّي لاحظت أنها عندما 
تتكلم كلاما مهما

50
00:02:50,759 --> 00:02:52,459
فإنها تستخدم اللغة الانجليزية

51
00:02:52,459 --> 00:02:54,649
أي أنها تتكلم بالعربية بشكل طبيعي،

52
00:02:54,649 --> 00:02:57,479
ولكن بمجرد أن تبدأ كلاما مهما
تتحول إلى اللغة الإنجليزية

53
00:02:57,479 --> 00:03:00,329
فقلت لا؛ أنا أحتاج إلى 
تقويتها في اللغة العربية

54
00:03:00,329 --> 00:03:02,659
كانت وقتها في الصف الثاني الإبتدائي

55
00:03:02,659 --> 00:03:05,889
فقلت سأطلع على منهج الصف الثالث 
الإبتدائى لأقويها في اللغة العربية

56
00:03:05,889 --> 00:03:08,999
اطلعت وقتها على كتاب اللغة العربية 
للصف الثالث الإبتدائي

57
00:03:08,999 --> 00:03:12,239
وكان الدرس الثاني يتحدث عن التلفزيون

58
00:03:12,239 --> 00:03:19,589
و كيف أنه أحدث جهاز وصلت إليه البشريه 
و أنه صندوق العجائب وما إلى ذلك

59
00:03:19,589 --> 00:03:22,529
فقلت إذا الأمر ليس له علاقه 
بالحروف و الكلمات

60
00:03:22,529 --> 00:03:25,909
إنما بالافكار التي تدرسها باللغة العربية
والأخرى التي تدرسها بالانجليزىة

61
00:03:25,909 --> 00:03:29,759
فمهما حدثتها عن أهمية اللغة العربية،
إذا كانت تدرس بالعربية

62
00:03:29,759 --> 00:03:32,219
أن التلفزيون هو أهم شيء في الدنيا

63
00:03:32,219 --> 00:03:37,759
وتتعلم بالانجليزية عن معاني 
المواطنة والحقوق والحريات

64
00:03:37,759 --> 00:03:41,631
فلن أستطيع فعل شيء حيال هذا الأمر

65
00:03:41,631 --> 00:03:43,921
فبدأت مثل هذه الأمور تستوقفني

66
00:03:43,921 --> 00:03:47,601
وحدث أمر آخر في السنة الثالثة 
لإبنتي بالمدرسة

67
00:03:47,601 --> 00:03:50,111
سافرنا وقتها إلى اوروبا

68
00:03:50,111 --> 00:03:53,031
وعندما سافرنا إلى فرنسا، 
ذهبت بها إلى مدينة ديزني

69
00:03:53,031 --> 00:03:55,971
والحقيقة أن درجة الاثارة 
التي كانت عليها ماريا هناك

70
00:03:56,007 --> 00:04:00,007
لا تختلف كثيرا عما لو كنا
شاهدنا فيلما للكارتون بغرفتها

71
00:04:00,150 --> 00:04:03,880
وقد أصابني هذا بالإحباط الشديد

72
00:04:03,880 --> 00:04:06,210
وعندما رجعت، 
أعدت التفكير في الأمر

73
00:04:06,210 --> 00:04:09,500
على أي أساس اعتقدت بأن هذا 
هو الأفضل للأطفال

74
00:04:09,500 --> 00:04:13,500
او أن هذا ما أود تقديمه لإبنتي
أو هذا هو ما سيسعدها؟

75
00:04:13,500 --> 00:04:15,204
فبدأت أتكلم مع الناس من حولي

76
00:04:15,204 --> 00:04:18,114
كان هناك شخصين تعرفت عليهم في نفس التوقيت

77
00:04:18,114 --> 00:04:22,424
أحدهم مصري مهتم جدا بالعملية التعليم
و تربية الاطفال

78
00:04:22,424 --> 00:04:27,214
والآخر أمريكي مهتم 
بماهية مهمة الإنسان في الحياة

79
00:04:27,214 --> 00:04:31,214
هذان الشخصان الآن من أعز أصدقائي

80
00:04:31,214 --> 00:04:34,054
فكنت أتحدث معهم، وبدأوا بسؤالي

81
00:04:34,054 --> 00:04:37,694
أحدهم كان يهتم بماريا والآخر يسأل عني

82
00:04:37,694 --> 00:04:40,464
فالمهتم بماريا كنت أسأله، ماذا أعلمها؟

83
00:04:40,464 --> 00:04:46,124
فكان يقول لى، لأجل أن تصبح ماذا؟ 
وماهو أساسا دورك في حياتها؟

84
00:04:46,124 --> 00:04:49,724
وكان صديقي الأمريكي 
عندما أتحدث معه يقول لي

85
00:04:49,724 --> 00:04:54,124
ما هو الشيء الذي لو فعلته
سوف تشعرين أن حياتك تشبهك؟

86
00:04:54,124 --> 00:04:58,124
لو انتهت حياتي سوف أقول
أني عشت بالطريقة التي ترضيني

87
00:04:58,124 --> 00:05:02,124
عندما أخذت أفكر طول الوقت
في كلام كل منهما

88
00:05:02,124 --> 00:05:06,124
وكانا قد ظهرا في حياتي في نفس التوقيت

89
00:05:06,124 --> 00:05:10,124
قلت لنفسي إن نظام التعليم 
لا يقتصر فقط على الكتب التي سندرسها

90
00:05:10,124 --> 00:05:14,244
الموضوع له علاقة بنمط الحياة 
و القيم التي أحب أن أعيشها

91
00:05:14,257 --> 00:05:17,057
وتراها ابنتي في أنا

92
00:05:17,057 --> 00:05:20,347
وبالتالي سوف يكون لديها
هي أيضا قيمها الخاصة

93
00:05:20,347 --> 00:05:22,987
ويمكن أن تعيش حياتها على طريقتها

94
00:05:22,987 --> 00:05:27,227
فكانت اول مرة في حياتي أفهم أن
التربية و التعليم

95
00:05:27,227 --> 00:05:29,457
بالفعل مرتبطين ببعضهم البعض

96
00:05:29,457 --> 00:05:31,317
وأنها ليست مجرد كلمة

97
00:05:31,317 --> 00:05:34,017
هي بالفعل الطريقة التي نختارها
لتعليم أولادنا

98
00:05:34,017 --> 00:05:36,837
والوسط الذي يتعلمون فيه 
وكلذلك معلميهم

99
00:05:36,837 --> 00:05:40,837
وهذا جزء من تربيتنا لهم

100
00:05:40,837 --> 00:05:45,317
بعدها مباشرة حدث أمر لابد أن أحكيه 
بما أن ماريا تكلمت عنه

101
00:05:45,847 --> 00:05:48,837
كنت أذهب إلى سانت كاترين كثيرا
ولكن بمفردي

102
00:05:48,837 --> 00:05:52,037
لم أصطحب ماريا معي من قبل

103
00:05:52,037 --> 00:05:54,517
وبعدها بدأت أفكر، 
أنا أريد التواجد هنا بشكل أكبر،

104
00:05:54,517 --> 00:05:56,557
أريد أن يصبح لي منزل هناك

105
00:05:56,557 --> 00:05:59,097
كانت مواعيد عملي قد تقلصت،
وكان هذا شيء جيد

106
00:05:59,097 --> 00:06:01,607
فقلت أني أريد أن أمضي 
جزءا من وقتي هناك

107
00:06:01,607 --> 00:06:03,977
فقلت أني لن أستطيع أن أفعل هذا،


108
00:06:03,977 --> 00:06:07,027
لن أنقل جزءا من حياتنا إلى هناك،
بدون أن آخذ رأى ماريا

109
00:06:07,027 --> 00:06:10,107
فاصطحبتها معي إلى كاترين ذات مرة

110
00:06:10,107 --> 00:06:11,647
وكان ما يشغل بالي طوال الطريق

111
00:06:11,647 --> 00:06:13,957
أن ماريا لم تكن سعيدة في مدينة ديزني

112
00:06:13,957 --> 00:06:18,227
فكيف ستعجبها كاترين؟
فكاترين ليس بها الكثير أصلا

113
00:06:18,227 --> 00:06:21,807
ما حدث هو أن ماريا بمجرد 
أن وضعت قدماها على الأرض،

114
00:06:21,807 --> 00:06:23,887
لم أستطع إيجادها

115
00:06:23,887 --> 00:06:28,307
لعب وانطلاق وجرى وراء الحيوانات 
و تقفز فوق الصخور

116
00:06:28,307 --> 00:06:30,997
و أريد أن أتسلق هذا الجبل

117
00:06:30,997 --> 00:06:35,267
وبالطبع جلست إلى البدو، 
وكانت تتعلم منهم أشياء طوال الوقت

118
00:06:35,267 --> 00:06:39,007
فلاحظت أن ماريا في خلال يومين فقط 
كانت قد عرفت أشياء عن الأعشاب،

119
00:06:39,007 --> 00:06:41,139
و أشياء أخرى عن الجبال

120
00:06:41,139 --> 00:06:44,779
وكيف تجد الماء في الجبال 
وكيف تعرف الإتجاهات من النجوم

121
00:06:44,779 --> 00:06:46,839
و كيف تعد طعاما بدويا

122
00:06:46,839 --> 00:06:50,269
و ماهو الفرق بين الجبل
والتل والهضبة والوادي

123
00:06:50,269 --> 00:06:53,049
لقد تعلمت هذه الأشياء بالمعايشة

124
00:06:53,049 --> 00:06:55,379
فقبل ذلك، عندما كان عندها مشروع بالمدرسة،


125
00:06:55,379 --> 00:07:00,609
كانت تصنع فيه جبل وجزيرة 
من صلصال وورق

126
00:07:00,609 --> 00:07:03,269
كنت أشعر أن ابنتي أصبحت مهندسة 
وهى ذاهبة إلى المدرسة بالماكيت

127
00:07:03,269 --> 00:07:07,269
وكنت أشعر أن هذا أفضل شيء،
مثلما أن التلفزيون هو أفضل اختراع

128
00:07:07,269 --> 00:07:09,519
وكنت سعيدة جدا

129
00:07:09,519 --> 00:07:12,589
لكن عندما رأت هذه الأشياء على الطبيعة

130
00:07:12,589 --> 00:07:17,559
فهمت ان الجبل و الجمل وكل هذه الأشياء
ليست مجرد سطرين في كتاب

131
00:07:17,559 --> 00:07:19,759
ولا يمكن أن يكونوا ذلك

132
00:07:19,759 --> 00:07:22,249
وعندما عدنا من كاترين قلت لها

133
00:07:22,249 --> 00:07:29,069
ما رأيك يا ماريا لو تركتي المدرسة 
وبدأتي تتعلمي بطريقة جديدة

134
00:07:29,069 --> 00:07:31,909
فأخبرتني أنها موافقة

135
00:07:31,909 --> 00:07:35,599
و لقد تعجبت من أنها وافقت بسرعة لأني
أعلم أن ماريا كانت مرتبطة بالمدرسة

136
00:07:35,599 --> 00:07:39,269
فقالت لى أنا موافقة ولكن
فقط من باب التجربة

137
00:07:39,269 --> 00:07:42,289
قلت لها حسنا، 
قلنا لوالدها فوافق

138
00:07:42,289 --> 00:07:45,529
ولكن فقط من باب التجربة
و سنرى النتائج

139
00:07:45,529 --> 00:07:47,069
فانطلفنا

140
00:07:47,069 --> 00:07:49,519
وأول ما فعلناه 
هو أننا قمنا بإجراء بحث

141
00:07:49,519 --> 00:07:54,189
بحث عن كل الناس التي تفكر فى هذا الأمر

142
00:07:54,189 --> 00:07:58,559
اكتشفت أن هناك كنز من المبادرات و الكيانات

143
00:07:58,559 --> 00:08:03,889
و مجموعات من الناس 
تعلم أطفالها بطريقة مختلفة

144
00:08:03,889 --> 00:08:05,429
و قد أحدث هذا فرق كبير

145
00:08:05,429 --> 00:08:08,509
اكتشفت مجموعات كثيرة لأمهات يعلمون 
أولادهم تعليما منزليا

146
00:08:08,509 --> 00:08:10,819
أو تعليما لا مدرسيا

147
00:08:10,819 --> 00:08:15,409
وطوال سنة كاملة لم نفعل شيئا
سوى أننا نتعرف على أناس جدد

148
00:08:15,409 --> 00:08:18,359
ونسافر في رحلات ونسكتشف

149
00:08:18,359 --> 00:08:21,849
فى هذه السنة قابلنا أشخاصا
مؤمنين جدا بما يفعلونه

150
00:08:21,849 --> 00:08:23,819
فمثلا، قابلت ماريا

151
00:08:23,819 --> 00:08:26,009
أشخاصا يتكلمون معها 
عن الموسيقى العربية

152
00:08:26,009 --> 00:08:28,179
وهم بالفعل يعزفونها ويحبونها

153
00:08:28,179 --> 00:08:32,739
رأت العمارة العربية والخط العربي

154
00:08:32,739 --> 00:08:36,179
عندما رأت هذه الأشياء 
ممن هم شغوفين بها

155
00:08:36,179 --> 00:08:40,049
أحدث هذا فرقا كبيرا
في إحساسها بثقافتها العربية

156
00:08:40,049 --> 00:08:44,259
ذهبنا في كثير من الرحلات
داخل مصر وخارجها

157
00:08:44,259 --> 00:08:47,019
ولكن
سفرنا هذه المرة كان مختلفا

158
00:08:47,019 --> 00:08:49,209
إننا نسافر بالفعل من أجل نتعلم

159
00:08:49,209 --> 00:08:54,089
أصبحت ماريا تتلقى كل شئ بهذا الشكل

160
00:08:54,089 --> 00:08:57,649
فتعرفنا على كثير من الناس، 
منهم مثلا رجل نوبي

161
00:08:57,649 --> 00:09:02,669
كان يسير طوال الوقت وفي محفظته مقالة 
تتحدث عن الشخصيات المتميزة

162
00:09:02,669 --> 00:09:04,969
التي جاءت من جنوب مصر

163
00:09:04,969 --> 00:09:09,379
لقد اهترأت المقالة
من كثرة ما كان يعرضها للناس

164
00:09:09,379 --> 00:09:13,899
من اول سيدنا موسى 
وحتى تاريخ كتابة المقال

165
00:09:13,899 --> 00:09:18,339
تعلمت من البدو أشياء كثيرة 
لها علاقة بطبيعة معيشتهم

166
00:09:18,339 --> 00:09:20,199
وقصصهم من التراث

167
00:09:20,199 --> 00:09:22,089
وكان هذا أمرا مهما

168
00:09:22,089 --> 00:09:23,929
وفهمنا من خلاله أمورا

169
00:09:23,929 --> 00:09:27,069
مثل أن حكمة الأجداد وكبار السن

170
00:09:27,069 --> 00:09:29,089
هى أمر مهم في عملية التعليم

171
00:09:29,089 --> 00:09:31,279
و قد استفدنا منها الكثير والحمد لله

172
00:09:31,279 --> 00:09:36,069
فمثلا أصبحت تنظر لزيارتنا لجدتي
و زيارتها هي لجدتها بشكل مختلف

173
00:09:36,069 --> 00:09:39,059
تجلس إليهم وتشعر أنها تتعلم منهم

174
00:09:41,049 --> 00:09:43,279
فتبقى لنا الجانب الأكاديمي

175
00:09:43,279 --> 00:09:46,249
فسجلنا بالفعل في مدرسة في أمريكا

176
00:09:46,249 --> 00:09:51,279
هي مخصصة للمتعلمين منزليا

177
00:09:51,279 --> 00:09:56,929
منهجهم ممتاز ولا تستغرق 
الدراسة الأكاديمية أكثر من ساعتين يوميا

178
00:09:57,319 --> 00:10:00,599
وهناك معلمون رائعون يساعدون ماريا فيه

179
00:10:01,168 --> 00:10:09,608
ولدينا أيضا مجموعات تعمل
على بناء شخصية الطفل وتشكيل وجدانه

180
00:10:09,608 --> 00:10:13,608
وهذه هي الأشياء التي أرى
أنها تشكل فرقا في هذا السن

181
00:10:13,608 --> 00:10:17,608
والحمد لله رزقنا الله 
بمعرفة أشخاص جيدين جدا

182
00:10:17,651 --> 00:10:21,651
مضى الآن سنتين على تجربتنا 
في التعليم اللامدرسي

183
00:10:21,651 --> 00:10:25,651
واذا أردت أن أختار 3 أمور
أشاركها معكم

184
00:10:25,651 --> 00:10:30,361
أول شئ هو أن ماريا أتت
إلى مكتبي يوما فقابلت مديرتي في العمل

185
00:10:30,365 --> 00:10:34,365
ديانا صديقة مقربة لي، 
فسألت ماريا بماذا تشعرين؟

186
00:10:34,365 --> 00:10:38,365
فقالت لها أحس بالحرية

187
00:10:38,365 --> 00:10:41,645
فقلت ربما لأنها لا تستيقظ في 
وقت معين أو ترتدي زيا معينا

188
00:10:41,645 --> 00:10:42,605
(ضحك)

189
00:10:42,605 --> 00:10:43,665
(تصفيق)

190
00:10:43,809 --> 00:10:47,809
فقلت ربما لأنها لا تستيقظ في 
وقت معين أو ترتدي زيا معينا

191
00:10:47,834 --> 00:10:51,147
فوجدت أن الأمر أكبر من ذلك

192
00:10:51,147 --> 00:10:54,037
الفكرة هى أنها مثلا لو 
أرادت أن تشتري حيوانا أليفا

193
00:10:54,037 --> 00:10:56,307
فهى ليست مضطرة أن تشتري قطة أو كلبا

194
00:10:56,307 --> 00:10:57,927
لماذا لا يكون جملا؟

195
00:10:57,927 --> 00:11:03,757
أى فكرة الخروج من ضيق المتاح
إلى براح الممكن

196
00:11:03,757 --> 00:11:05,217
هذا أمر مهم جدا

197
00:11:05,217 --> 00:11:07,417
أن الإنسان لا يلزمه 
دائما أن يفكر في المتاح

198
00:11:07,417 --> 00:11:09,307
وإنما فيما يحتاجه

199
00:11:09,307 --> 00:11:12,897
يمكنها أن تصنع شيئا مختلفا،
هذا ما كان يهمنا فعلا

200
00:11:12,897 --> 00:11:14,946
الأمر الثاني والذي أحدث فرقا لكلينا؛

201
00:11:14,946 --> 00:11:18,726
ولابد أن أقول (لكلينا)
لأني أشعر أني أتعلم معها

202
00:11:18,726 --> 00:11:20,966
هي فكرة طلب العلم

203
00:11:20,966 --> 00:11:24,966
لا أعلم منذ متى تحول العلم إلى أمر مفروض

204
00:11:24,966 --> 00:11:27,166
يفرض في وقت معين 
من الساعة كذا إلى الساعة كذا

205
00:11:27,166 --> 00:11:28,956
يفرض في موسم معين

206
00:11:28,956 --> 00:11:32,156
ندرس في الشتاء 
و ننسى ما درسناه في الصيف

207
00:11:32,156 --> 00:11:34,856
وندرس في مكان معين

208
00:11:34,856 --> 00:11:37,606
فأصبح العلم أمرا يطلب

209
00:11:37,606 --> 00:11:38,986
وبشكل مستمر

210
00:11:38,986 --> 00:11:44,046
بداية من سؤال أسأله 
أثناء حديثي إلى جدتي ووصولا

211
00:11:44,046 --> 00:11:48,226
أنني أذهب إلى مؤسسة 
تعليمية أتعلم شيئا بشكل منظم

212
00:11:48,226 --> 00:11:54,076
ولكن هذا كله يأتي من إنسان يطلب العلم 
ومنفتح على العلم

213
00:11:54,076 --> 00:11:57,136
الأمر الثالث هو الإستكشاف

214
00:11:57,136 --> 00:12:04,556
وهذا أمر مهم؛ لأننا
لم نكتشف في رحلتنا فقط الأشياء من حولنا

215
00:12:04,556 --> 00:12:09,296
بل أن ماريا اكتشفت أيضا 
ما المهم بالنسبة لها في طريقة التعلم

216
00:12:09,326 --> 00:12:11,056
كيف تحب أن تتعلم

217
00:12:11,056 --> 00:12:14,196
هي مثلا أكثر ما تحبه هو
المسرح و الرحلات الميدانية

218
00:12:14,196 --> 00:12:18,086
ولكن أيضا اكتشفنا الناس
وكان هذا أمرا مهما

219
00:12:18,086 --> 00:12:22,446
و اكتشفنا ردود افعالنا 
تجاه ردود افعال الناس

220
00:12:22,446 --> 00:12:26,866
فمثلا كنا في أحد التجمعات 
وسمع أحدهم أن ماريا تتعلم تعليما لامدرسيا

221
00:12:26,866 --> 00:12:31,136
وكان شخصا تلقى تعليمه خارج مصر

222
00:12:31,136 --> 00:12:33,976
و كان حاصلا على أعلى الشهادات

223
00:12:33,976 --> 00:12:40,276
فعندما عرف أن ماريا تتلقى تعليما لامدرسيا،
انصرف ولم يكمل الجلسة

224
00:12:40,276 --> 00:12:44,046
لقد كان معترضا بشدة
على ما نفعله في حياتنا نحن

225
00:12:44,046 --> 00:12:47,256
من ناحية أخرى، مثلا أم أحد الأصدقاء

226
00:12:47,256 --> 00:12:49,496
هي تعيش في محافظة أخرى غير القاهرة

227
00:12:49,496 --> 00:12:52,496
ذات مرة جاءت إلى القاهرة وتعرفت علي

228
00:12:52,496 --> 00:12:55,356
فلما تقابلنا صباحا قالت لي 
أنت بالطبع لم تستطيعي احضار ابنتك

229
00:12:55,356 --> 00:12:57,366
لأنها في المدرسة الآن

230
00:12:57,366 --> 00:12:59,786
فقلت لها لا ابنتي لا تذهب إلى المدرسة

231
00:12:59,786 --> 00:13:02,756
فقالت لى اذا أين هي الآن؟

232
00:13:02,756 --> 00:13:04,726
فقلت لها هي في محل عطارة

233
00:13:04,726 --> 00:13:06,606
فقالت لى هل ستتركيها في 
المحل حتى ننتهي؟

234
00:13:06,606 --> 00:13:08,916
فقلت لها لا هي تعمل هناك

235
00:13:08,916 --> 00:13:11,816
وقبل أن أكمل قالت لي

236
00:13:11,816 --> 00:13:15,785
(تصفيق)

237
00:13:15,785 --> 00:13:18,225
قبل أن أكمل حتى قالت لي

238
00:13:18,225 --> 00:13:21,655
هل أخرجت ابنتك من المدرسة 
من أجل أن تعمل في محل عطارة؟

239
00:13:21,655 --> 00:13:23,945
وبعدها قالت لي، حسنا يا ابنتي،
وفقكم الله

240
00:13:23,945 --> 00:13:26,805
فشعرت أنها بالفعل تحترم قرارنا

241
00:13:26,805 --> 00:13:30,555
فالفكرة هنا هو الحكم على الناس بالتعميم 
والصور النمطية

242
00:13:30,555 --> 00:13:33,695
أن هذا سيتقبل الأمر وذاك لن يتقبله

243
00:13:33,695 --> 00:13:36,709
ولكن أهم اكتشاف
في كل تلك الرحلات

244
00:13:36,709 --> 00:13:40,979
أو الشيء 
الذي أدعو أن تتعلمه ابنتي

245
00:13:40,979 --> 00:13:42,259
ونتعلمه جميعا

246
00:13:42,259 --> 00:13:46,259
هو اكتشاف الإنسان لذاته واحتياجاته

247
00:13:46,259 --> 00:13:50,259
لو لم تستفد من كل تلك التجارب

248
00:13:50,259 --> 00:13:54,259
سوى أنها في وسط زحام الحياة

249
00:13:54,259 --> 00:13:57,799
يمكنها أن تستمع إلى صوت قلبها

250
00:13:57,799 --> 00:14:01,769
وتفعل الشيء الذي تشعر بأنه مسئوليتها
وأن هذا ما يرضي ضميرها

251
00:14:01,769 --> 00:14:05,239
اذا وصلت إلى هذا الإكتشاف
فسوف أكون أسعد إنسانة في العالم

252
00:14:05,239 --> 00:14:06,759
(تصفيق)

253
00:14:09,697 --> 00:14:12,387
ولكن الشيء الوحيد الذي أود قوله

254
00:14:12,387 --> 00:14:15,977
أنه عندما أخبروني
عن فكرة المحاضرة هنا في TED

255
00:14:15,977 --> 00:14:20,467
قلت لماريا وكانت 
النصيحة الوحيدة التي أخبرتني بها

256
00:14:20,467 --> 00:14:25,947
لا تحدثي الناس وكأنك تشجعينهم
على ترك المدرسة وعمل شيء آخر

257
00:14:25,947 --> 00:14:28,597
فقط أخبريهم بأن هذا الإختيار متاح

258
00:14:28,597 --> 00:14:30,787
وأن أى شيء متاح

259
00:14:30,787 --> 00:14:31,667
(تصفيق)

260
00:14:31,667 --> 00:14:33,107
أشكركم بشدة