1 00:00:04,566 --> 00:00:07,670 Hola a todos, me llamo Thomas Suárez. 2 00:00:08,337 --> 00:00:11,601 Siempre he tenido una fascinación por las computadoras y la tecnología 3 00:00:11,628 --> 00:00:13,659 Y he hecho algunas aplicaciones para el iPhone 4 00:00:13,680 --> 00:00:15,315 el iPod Touch y el iPad. 5 00:00:15,336 --> 00:00:17,599 Hoy les voy a compartir algunas. 6 00:00:18,344 --> 00:00:22,251 Mi primera app, Earth Fortune, 7 00:00:22,282 --> 00:00:24,911 dice el color de la tierra 8 00:00:24,937 --> 00:00:27,593 de acuerdo a tu fortuna. 9 00:00:27,662 --> 00:00:30,280 Mi aplicación favorita y la más exitosa 10 00:00:31,126 --> 00:00:34,232 es Bustin Jieber (Risas) 11 00:00:34,253 --> 00:00:37,253 que es un Justin Bieber Whac-a-Mole. 12 00:00:38,517 --> 00:00:41,828 La creé porque a muchos en la escuela 13 00:00:41,849 --> 00:00:44,138 no les gusta tanto Justin Bieber 14 00:00:44,159 --> 00:00:46,735 y decidí hacer la app. 15 00:00:47,655 --> 00:00:49,772 Así que la programé, 16 00:00:49,793 --> 00:00:52,793 y la liberé antes del feriado de fin de año del 2010. 17 00:00:53,890 --> 00:00:57,213 Muchas personas me preguntan cómo hago esto. 18 00:00:57,635 --> 00:01:00,545 Muchas veces se debe a que la persona que pregunta 19 00:01:00,566 --> 00:01:02,628 también quiere hacer una app. 20 00:01:02,653 --> 00:01:05,456 A muchos niños actualmente les gusta jugar estos juegos, 21 00:01:05,813 --> 00:01:07,872 pero ahora quieren hacerlos 22 00:01:07,893 --> 00:01:12,243 y es difícil, porque muchos no saben a dónde ir, 23 00:01:12,343 --> 00:01:14,398 ni encuentran la forma de hacer un programa. 24 00:01:14,419 --> 00:01:16,789 Al menos para fútbol se puede ir a un equipo de fútbol. 25 00:01:16,821 --> 00:01:19,618 Para aprender violín, tomar clases de violín. 26 00:01:19,838 --> 00:01:21,898 Pero ¿y para hacer una app? 27 00:01:21,926 --> 00:01:24,474 Los padres no hacían esto 28 00:01:24,495 --> 00:01:26,583 cuando eran jóvenes 29 00:01:26,583 --> 00:01:29,482 y no muchos padres saben crear aplicaciones. (Risas) 30 00:01:30,152 --> 00:01:32,600 Entonces ¿qué hacer si uno quiere crear una app? 31 00:01:32,621 --> 00:01:35,621 Bueno, este es mi enfoque. Esto es lo que yo hice. 32 00:01:35,729 --> 00:01:38,195 Primero, programé 33 00:01:38,195 --> 00:01:42,373 en muchos otros lenguajes para tener una base, 34 00:01:42,472 --> 00:01:45,472 como Phyton, C, Java, etc. 35 00:01:46,968 --> 00:01:49,495 Luego Apple lanzó el iPhone 36 00:01:49,516 --> 00:01:52,397 y junto con eso, el kit de desarrollo de software 37 00:01:52,418 --> 00:01:56,090 que es una colección de herramientas 38 00:01:56,111 --> 00:01:59,111 para crear y programar una aplicación para iPhone. 39 00:02:00,094 --> 00:02:03,094 Esto me abrió un abanico de posibilidades 40 00:02:03,417 --> 00:02:06,933 y después de jugar un poco con el kit de desarrollo de software, 41 00:02:06,954 --> 00:02:09,954 desarrollé algunas aplicaciones de prueba. 42 00:02:10,205 --> 00:02:12,972 Una de ellas fue Earth Fortune, 43 00:02:12,993 --> 00:02:15,816 Y estaba listo para poner Earth Fortune en la tienda de Apple 44 00:02:15,837 --> 00:02:20,168 y convencí a mis padres para que pagaran un cuota de USD 99 45 00:02:20,189 --> 00:02:22,704 para poner mis aplicaciones en la tienda de Apple. 46 00:02:22,927 --> 00:02:25,927 Aceptaron y ahora tengo mis aplicaciones en la tienda de Apple. 47 00:02:27,321 --> 00:02:31,594 He recibido mucho entusiasmo de mi familia, maestros y amigos 48 00:02:31,615 --> 00:02:33,428 incluso gente de la tienda de Apple 49 00:02:33,449 --> 00:02:35,708 y me han sido de gran ayuda. 50 00:02:36,297 --> 00:02:39,297 Steve Jobs me inspiró mucho 51 00:02:39,440 --> 00:02:42,447 creé un club de aplicaciones en la escuela, 52 00:02:43,806 --> 00:02:47,679 y los profesores en mi escuela amablemente patrocinaron mi club. 53 00:02:48,042 --> 00:02:50,590 Cualquier estudiante en mi escuela puede venir 54 00:02:51,408 --> 00:02:53,434 a diseñar o aprender a diseñar una aplicación. 55 00:02:54,407 --> 00:02:57,407 De esta forma puedo compartir mi experiencia con otros. 56 00:02:58,522 --> 00:03:02,082 Estos programas se llaman "Programa piloto para iPad". 57 00:03:02,992 --> 00:03:04,765 Algunos distritos los tienen. 58 00:03:04,786 --> 00:03:07,080 Por fortuna soy miembro de uno. 59 00:03:07,401 --> 00:03:11,593 Un gran desafío es cómo debería usarse un iPad, 60 00:03:11,630 --> 00:03:14,630 que apps deberíamos poner en un iPad? 61 00:03:14,944 --> 00:03:18,425 Hemos recibido retroalimentación de los profesores 62 00:03:18,487 --> 00:03:20,877 para ver qué aplicaciones les gustarían. 63 00:03:20,898 --> 00:03:23,410 Cuando diseñamos la app las vendemos, 64 00:03:23,600 --> 00:03:27,376 debería ser gratis para distritos locales y a otros distritos 65 00:03:28,170 --> 00:03:31,060 se les vende, y todo lo que se recaude 66 00:03:31,060 --> 00:03:33,471 irá a las fundaciones locales. 67 00:03:34,882 --> 00:03:38,883 En estos días, los estudiantes saben un poquito más 68 00:03:38,904 --> 00:03:42,431 de tecnología que los profesores. (Risas) 69 00:03:46,068 --> 00:03:49,068 Por eso... (Risas) 70 00:03:50,224 --> 00:03:53,001 lo siento... (Risas) 71 00:03:54,686 --> 00:03:56,977 estos son recursos para profesores 72 00:03:56,977 --> 00:03:59,617 y los educadores deberían reconocer estos recursos 73 00:03:59,617 --> 00:04:01,715 y hacer buen uso de ellos. 74 00:04:03,437 --> 00:04:07,297 Me gustaría terminar contando qué me gustaría hacer en el futuro. 75 00:04:08,262 --> 00:04:11,674 Primero, me gustaría crear más aplicaciones, más juegos. 76 00:04:12,245 --> 00:04:15,492 Trabajo con una compañía para hacer una aplicación. 77 00:04:15,939 --> 00:04:19,584 Me gustaría aprender a programar en Android 78 00:04:19,880 --> 00:04:22,346 y continuar con mi club de apps, 79 00:04:22,367 --> 00:04:24,314 y encontrar otras formas en las que 80 00:04:24,335 --> 00:04:26,201 los estudiantes compartan conocimiento con otros. 81 00:04:26,201 --> 00:04:28,092 Gracias. (Aplausos)