1
00:00:05,379 --> 00:00:06,760
¿Qué es una buena charla TED?

2
00:00:06,760 --> 00:00:08,746
¿Qué elementos tiene?

3
00:00:08,746 --> 00:00:10,601
¿De qué está hecha 
una charla TED?

4
00:00:10,626 --> 00:00:11,864
(Risas)

5
00:00:11,889 --> 00:00:16,651
Si quisieran presentar 
algunas charlas de sus eventos

6
00:00:16,676 --> 00:00:18,173
para que se incluyan en TED.com,
se preguntarán

7
00:00:18,198 --> 00:00:20,341
¿qué filtros empleamos

8
00:00:20,365 --> 00:00:21,628
para tomar la decisión?

9
00:00:21,652 --> 00:00:23,164
Por fortuna, son los mismos;

10
00:00:23,164 --> 00:00:26,337
los factores de una buena charla TED 
son también buenos para TED.com.

11
00:00:26,361 --> 00:00:29,958
Pero quiero ayudarles a 
pensar en ambas plataformas

12
00:00:29,983 --> 00:00:33,412
al programar y trabajar 
con sus oradores.

13
00:00:33,437 --> 00:00:37,412
Primero, lo que creemos 
que hace una buena charla TED,

14
00:00:37,436 --> 00:00:38,956
es "Cuéntanos algo nuevo."

15
00:00:38,980 --> 00:00:41,726
En TED, muchos tenemos 
experiencia en periodismo

16
00:00:41,757 --> 00:00:46,911
y TED es casi una revista 
semestral puesta en escena.

17
00:00:46,935 --> 00:00:49,796
Pensamos mucho sobre 
lo que es nuevo en el mundo

18
00:00:49,821 --> 00:00:54,026
¿Qué nuevas ideas y distintas 
aún no escuchamos?

19
00:00:54,050 --> 00:00:55,311
A veces es el tema.

20
00:00:55,336 --> 00:00:57,679
Hay ponentes en TEDGlobal este año

21
00:00:57,703 --> 00:01:02,395
que afirman que las plantas 
tienen cerebro.

22
00:01:02,419 --> 00:01:03,982
Aún no lo he escuchado.

23
00:01:04,006 --> 00:01:06,096
Es una perspectiva muy interesante.

24
00:01:06,120 --> 00:01:09,179
A veces es un nuevo ángulo 
para un tema antiguo.

25
00:01:09,203 --> 00:01:11,251
Por ejemplo, el cambio climático.

26
00:01:11,275 --> 00:01:14,843
Vino Al Gore hace cuatro años,
esa fue una charla muy definitva

27
00:01:14,867 --> 00:01:17,032
de que el cambio climático
es un hecho y un problema.

28
00:01:17,057 --> 00:01:19,501
Para el cambio climático
se necesita un nuevo ángulo.

29
00:01:19,525 --> 00:01:21,753
Imaginen un científico de materiales,

30
00:01:21,777 --> 00:01:25,262
o un fotógrafo de icebergs.

31
00:01:25,287 --> 00:01:27,982
Alguien que lo cuente 
de una manera nueva.

32
00:01:28,006 --> 00:01:32,061
Y para TED.com, ¿es esto 
nuevo, original y pertinente?

33
00:01:32,086 --> 00:01:34,799
Algo que nos maravilla

34
00:01:34,823 --> 00:01:36,490
al trabajar con la comunidad TEDx

35
00:01:36,514 --> 00:01:39,629
es que hay tantos relatos,

36
00:01:39,653 --> 00:01:42,470
ideas, problemas y personas
que son locales

37
00:01:42,494 --> 00:01:45,667
y que podrían presentarse 
al público internacional

38
00:01:45,691 --> 00:01:47,504
de formas jamás antes vistas.

39
00:01:47,529 --> 00:01:50,119
Uds. son los ojos y los oídos 
de sus regiones

40
00:01:50,169 --> 00:01:53,819
y estamos muy emocionados 
por incorporar estas nuevas ideas.

41
00:01:53,844 --> 00:01:56,301
Lo segundo a tener en cuenta

42
00:01:56,325 --> 00:01:58,111
es evocar emociones contagiosas.

43
00:01:58,135 --> 00:02:00,741
Una de las cosas que consideramos 
para las charlas TED

44
00:02:00,765 --> 00:02:02,498
es "¿Se difunden estas charlas?"

45
00:02:02,523 --> 00:02:04,428
¿Las comparte la gente?

46
00:02:04,452 --> 00:02:06,146
¿Tiene difusión viral?

47
00:02:06,170 --> 00:02:08,779
Cuando la gente piensa 
en los videos virales

48
00:02:08,803 --> 00:02:11,773
piensa en videos de gatitos 
y de bromas

49
00:02:11,798 --> 00:02:15,272
que quieren compartir porque
sorprenden o hacen reír.

50
00:02:15,296 --> 00:02:17,635
Pero hay muchas emociones contagiosas.

51
00:02:17,659 --> 00:02:20,901
La gente quiere compartir 
algo cuando es conmovedor.

52
00:02:20,925 --> 00:02:23,944
Cuando algo les provoca
un nudo en la garganta

53
00:02:23,968 --> 00:02:26,332
o les hace sentir 
mariposas en el estómago,

54
00:02:26,357 --> 00:02:28,444
quieren que alguien
a su lado lo comparta.

55
00:02:28,468 --> 00:02:31,164
Pero también comparten 
cosas que les enseñan algo nuevo.

56
00:02:31,189 --> 00:02:34,942
si experimentan un momento "ajá", 
querrán compartirlo con otros,

57
00:02:34,967 --> 00:02:38,013
o, si aprenden algo importante 
que les parece urgente,

58
00:02:38,037 --> 00:02:39,251
querrán transmitirlo.

59
00:02:39,275 --> 00:02:41,042
No toda charla necesita inspirar

60
00:02:41,067 --> 00:02:45,615
este increíble deseo 
de compartirla con alguien más

61
00:02:45,639 --> 00:02:47,706
pero muchas buenas charlas lo hacen.

62
00:02:48,716 --> 00:02:52,122
Lo siguiente a considerar es
contar una historia.

63
00:02:52,147 --> 00:02:56,651
Esto es fundamental 
para toda buena charla TED.

64
00:02:56,676 --> 00:03:00,247
No es solo comunicar datos.
No son solo ponencias.

65
00:03:00,272 --> 00:03:02,932
Un buen orador 
nos lleva por una aventura.

66
00:03:02,957 --> 00:03:05,661
nos cuenta una historia,
hace que le acompañemos.

67
00:03:05,685 --> 00:03:09,250
No importa si se trata 
de bacterias o de arquitectura,

68
00:03:09,274 --> 00:03:10,815
de peces o de cambio climático.

69
00:03:10,839 --> 00:03:13,412
Nos cautivan y nos vamos con ellos.

70
00:03:13,436 --> 00:03:18,726
Y no todos tienen que presentar 
sus charlas como travesías,

71
00:03:18,726 --> 00:03:21,206
pero deberían llevarnos a algún lugar.

72
00:03:21,206 --> 00:03:24,513
Parte de contar una gran historia 
es ser íntimo.

73
00:03:24,513 --> 00:03:29,342
Una gran historia nos cuenta 
algo sobre el orador.

74
00:03:29,366 --> 00:03:32,859
No necesita ser confesional,
no queremos saberlo todo.

75
00:03:32,883 --> 00:03:35,755
Pero queremos percibirlos 
dentro de la historia.

76
00:03:35,779 --> 00:03:40,461
Una buena charla que tenga 
un relato personal en el núcleo.

77
00:03:40,485 --> 00:03:44,797
Ese relato personal podría tratarse de
su pasión por cierto tipo de pez

78
00:03:44,936 --> 00:03:50,856
o algo de la infancia que 
les brindó una nueva perspectiva.

79
00:03:50,948 --> 00:03:55,686
Creo que este relato íntimo es como 
nos identificamos con una charla TED.

80
00:03:55,711 --> 00:03:58,045
Tal vez no sepamos nada sobre el tema

81
00:03:58,069 --> 00:04:00,095
o ni siquiera creamos que nos importa,

82
00:04:00,120 --> 00:04:02,827
pero podemos identificarnos
con esa narración íntima.

83
00:04:02,852 --> 00:04:07,217
Véanlo como una historia íntima 
con una idea interior

84
00:04:07,241 --> 00:04:12,005
o como una idea con 
una parte personal en el centro.

85
00:04:12,029 --> 00:04:14,677
Aquí va algo extraño.

86
00:04:14,701 --> 00:04:17,175
Mi cuñada es rabina

87
00:04:17,199 --> 00:04:20,815
y dice que usa TEDTalks 
como "alimento para sermones"

88
00:04:21,108 --> 00:04:25,090
Cree que todo TEDTalk
es un sermón secular.

89
00:04:25,115 --> 00:04:28,788
Nos enseñan algo.
Nos dan una lección.

90
00:04:28,813 --> 00:04:32,272
Nos permiten pensar sobre 
la trayectoria y la vida propia.

91
00:04:32,297 --> 00:04:35,210
Es muy sutil.
Nunca se lo digo a los ponentes.

92
00:04:35,235 --> 00:04:36,931
No es parte de nuestra preparación

93
00:04:36,956 --> 00:04:39,726
pero es un enfoque interesante 
sobre la buena charla.

94
00:04:39,908 --> 00:04:42,565
Otra cosa sobre lo íntimo.

95
00:04:42,590 --> 00:04:46,333
Querrán evitar que lleguen a extremos.

96
00:04:46,357 --> 00:04:47,548
Un ejemplo rápido.

97
00:04:47,572 --> 00:04:49,990
Una de las tendencias 
contra las que luchamos

98
00:04:50,014 --> 00:04:54,098
es que todos quieren repetir 
la charla de Jill Bolte Taylor,

99
00:04:54,122 --> 00:04:59,231
la neurocientífica que observó el 
derrame cerebral que sufrió ella misma,

100
00:04:59,255 --> 00:05:02,948
una charla increíble,
la más popular hasta hoy.

101
00:05:02,973 --> 00:05:05,337
Pero es muy original

102
00:05:05,362 --> 00:05:08,278
y a veces la gente malinterpreta
lo bueno de esa charla.

103
00:05:08,302 --> 00:05:11,882
Es buena porque combina 
ciencia y emoción.

104
00:05:11,907 --> 00:05:13,618
Activa el cerebro izquierdo y derecho.

105
00:05:13,642 --> 00:05:14,918
Es una historia increíble.

106
00:05:14,943 --> 00:05:17,415
Nos muestra un cerebro humano.
Casi llora.

107
00:05:17,440 --> 00:05:19,281
Es una travesía increíble

108
00:05:19,306 --> 00:05:21,147
pero a menudo la gente malinterpreta

109
00:05:21,172 --> 00:05:24,077
que se debe a su llanto al final.

110
00:05:24,102 --> 00:05:28,312
Olvidan las demás piezas 
que contribuyeron en el proceso.

111
00:05:28,337 --> 00:05:29,723
Eviten eso.

112
00:05:30,306 --> 00:05:31,417
(Risas)

113
00:05:33,795 --> 00:05:37,444
Lo siguiente es no perder al público.

114
00:05:38,298 --> 00:05:42,592
Di con esta imagen al buscar
la palabra "persecución" en Flickr.

115
00:05:42,616 --> 00:05:45,580
Muchas veces los que son expertos

116
00:05:45,605 --> 00:05:46,805
en sus propios campos

117
00:05:46,830 --> 00:05:48,942
rebasan al público.

118
00:05:48,967 --> 00:05:52,646
Gran parte de nuestros invitados 
son expertos en sus campos

119
00:05:52,670 --> 00:05:55,435
acostumbrados a dirigirse 
a los expertos de su campo;

120
00:05:55,460 --> 00:05:59,515
científico a científico,
comercio a comercio.

121
00:05:59,540 --> 00:06:03,716
Los mayores culpables son
los arquitectos y los artistas.

122
00:06:03,740 --> 00:06:05,763
Usan la jerga del campo

123
00:06:05,788 --> 00:06:09,055
y eso aleja al público.

124
00:06:09,102 --> 00:06:11,912
Algo que querrán repasar 
con los ponentes

125
00:06:11,936 --> 00:06:15,321
es la idea de que se dirijan 
a un público inteligente general.

126
00:06:15,345 --> 00:06:17,250
Uds. pueden ayudarles con eso

127
00:06:17,274 --> 00:06:20,664
porque dentro del campo,
uno no sabe cuál es la jerga.

128
00:06:20,689 --> 00:06:24,260
No saben que palabras como
"estructura posmodernista"

129
00:06:24,285 --> 00:06:27,895
no son accesibles 
para el público medio.

130
00:06:27,927 --> 00:06:32,271
Pueden ayudar a los oradores 
con eso, repasando sus charlas,

131
00:06:32,295 --> 00:06:33,912
ayudándoles a entender.

132
00:06:33,936 --> 00:06:36,564
"Fui a la universidad 
pero no entiendo esa palabra."

133
00:06:36,588 --> 00:06:40,023
"Estoy de tu parte 
pero en verdad me perdiste ahí.

134
00:06:40,047 --> 00:06:42,303
"Pensemos 
en otra forma de explicarlo."

135
00:06:42,327 --> 00:06:45,337
Eso les será muy útil.

136
00:06:45,361 --> 00:06:48,379
A menudo veremos charlas con 
temas muy interesantes

137
00:06:48,403 --> 00:06:53,794
pero comunicadas de una forma 
que el público general no entiende

138
00:06:53,818 --> 00:06:56,837
porque es demasiado 
específica para nosotros.

139
00:06:56,861 --> 00:06:58,785
La próxima cosa es empezar fuerte.

140
00:06:58,809 --> 00:07:02,176
Tiene que ver con la edición
pero también con la charla.

141
00:07:02,200 --> 00:07:04,400
En TED.com, suponemos 
que ya lo saben

142
00:07:04,425 --> 00:07:07,351
o tal vez algunos no,

143
00:07:07,375 --> 00:07:10,458
editamos todas las charlas 
que pasan a TED.com.

144
00:07:10,482 --> 00:07:14,181
Ninguna charla es tan perfecta 
en el escenario como lo es en línea.

145
00:07:14,205 --> 00:07:17,464
Nos empeñamos en sacar 
lo mejor de cada orador

146
00:07:17,488 --> 00:07:20,953
siendo fieles a su presentación.

147
00:07:20,978 --> 00:07:22,691
Pero eliminamos los "ehhhhs"

148
00:07:22,691 --> 00:07:24,768
si tropiezan o si 
se echan agua encima.

149
00:07:24,793 --> 00:07:27,732
Todo esto ha sucedido
y no aparece en TED.com.

150
00:07:27,756 --> 00:07:31,616
Algo que hacemos y que ha sido 
muy importante para el éxito de TED Talks

151
00:07:31,640 --> 00:07:33,669
es que editamos el principio.

152
00:07:33,693 --> 00:07:39,377
No abrimos con palabras de apertura,
"buenas noches" o "gracias por invitarme"

153
00:07:39,402 --> 00:07:42,693
Ni siquiera la broma de apertura 
que a muchos les gusta.

154
00:07:42,717 --> 00:07:44,455
La broma distrae, al principio.

155
00:07:44,481 --> 00:07:48,346
Editamos la charla para 
que abra donde despega.

156
00:07:48,371 --> 00:07:53,218
Lo hacemos porque, en Internet, 
la gente es susceptible a la distracción.

157
00:07:53,242 --> 00:07:54,559
Todos lo sabemos.

158
00:07:54,584 --> 00:07:56,000
Empiezan a ver un video

159
00:07:56,024 --> 00:07:58,457
y al inicio está 
la introducción del presentador,

160
00:07:58,482 --> 00:08:01,652
algo lento y aunque no sea 
a propósito uno se distrae

161
00:08:01,676 --> 00:08:04,395
un email, una búsqueda 
y se fueron.

162
00:08:04,420 --> 00:08:07,568
Así que así editamos y 
así abrimos

163
00:08:07,593 --> 00:08:10,822
pero es bueno tenerlo en cuenta

164
00:08:10,847 --> 00:08:13,239
al escuchar el ensayo.

165
00:08:13,264 --> 00:08:17,659
Hemos tenido invitados 
que leen parte de una carta

166
00:08:17,684 --> 00:08:19,223
al abrir la charla.

167
00:08:19,248 --> 00:08:22,547
O que empiezan con algo que 
no nos capta la atención

168
00:08:22,572 --> 00:08:24,886
pero después de dos minutos 
se pone interesante.

169
00:08:24,910 --> 00:08:28,428
Es solo algo a considerar 
al ayudarles a los oradores

170
00:08:28,453 --> 00:08:31,468
a empezar algo verdaderamente 
convincente e interesante.

171
00:08:31,530 --> 00:08:33,340
También hay que concentrarse.

172
00:08:33,364 --> 00:08:36,595
18 minutos es poco tiempo, 
como saben.

173
00:08:36,620 --> 00:08:39,099
Y hay charlas más cortas.

174
00:08:39,124 --> 00:08:40,881
Hay tiempo para una idea.

175
00:08:40,905 --> 00:08:43,111
Solo una idea.

176
00:08:43,135 --> 00:08:46,725
Es muy difícil para la mayoría
yo también me culpo de hacer lo mismo.

177
00:08:46,750 --> 00:08:48,473
Quieren contarlo todo.

178
00:08:48,498 --> 00:08:51,310
O quieren presentar varias ideas

179
00:08:51,335 --> 00:08:52,826
en 18 minutos.

180
00:08:52,850 --> 00:08:57,086
Y lo hacen apresurándose 
o excluyendo información

181
00:08:57,111 --> 00:08:59,224
o simplemente no crean 
el sentido.

182
00:08:59,249 --> 00:09:02,608
O sin alcanzar el potencial de la charla.

183
00:09:02,632 --> 00:09:05,099
Cuanto más puedan centrase 
en una cosa, mejor.

184
00:09:05,124 --> 00:09:10,861
Ésta es particularmente para 
las charlas TEDx que llegan a TED.com.

185
00:09:11,192 --> 00:09:14,382
al comisarear la mayoría 
de los eventos, querrán una mezcla

186
00:09:14,407 --> 00:09:18,994
de ideas locales y globales.

187
00:09:19,019 --> 00:09:23,092
Una limitación que vemos en TEDx

188
00:09:23,116 --> 00:09:27,326
es que las charlas pueden 
ser bastante locales

189
00:09:27,350 --> 00:09:32,089
y no se dirigen al público de una forma 
que también aplique más allá.

190
00:09:32,113 --> 00:09:35,066
Y tenemos este problema 
al trabajar con ponentes en TED.

191
00:09:35,090 --> 00:09:38,788
Creo que muchos de sus eventos 
tendrán charlas locales

192
00:09:38,820 --> 00:09:41,403
que son muy interesantes 
para la gente en la sala,

193
00:09:41,427 --> 00:09:42,682
para la comunidad local.

194
00:09:42,706 --> 00:09:46,397
Pero esas charlas no son 
tan aptas para TED.com.

195
00:09:46,421 --> 00:09:49,670
Para las que usamos, queremos 
ser capaces de extraer más.

196
00:09:49,695 --> 00:09:52,895
Si es una idea local, pidan 
que se presente con el fin de que

197
00:09:52,920 --> 00:09:56,595
un público más amplio 
la vea relevate.

198
00:09:56,619 --> 00:10:02,556
Para eso también hay que ser 
conscientes de los saberes regionales.

199
00:10:02,580 --> 00:10:05,961
Si hablan sobre algo local,
si hay un problema en Houston

200
00:10:05,985 --> 00:10:08,375
o construyen un nuevo 
edificio en Sao Paulo

201
00:10:08,399 --> 00:10:10,971
tal vez todos en la sala lo sepan

202
00:10:10,995 --> 00:10:13,996
pero el solo ayudar al 
orador a poner el contexto

203
00:10:14,021 --> 00:10:15,974
de lo que está hablando

204
00:10:15,998 --> 00:10:18,209
le ayudará a que 
la charla trascienda la sala

205
00:10:18,233 --> 00:10:24,084
y que sea introducida y aplicable
a un mundo más amplio.

206
00:10:24,109 --> 00:10:28,534
No quiere decir que no deberían 
de cubrir ciertas ideas locales

207
00:10:28,558 --> 00:10:32,642
pero deberían de considerar a los que 
no están presentes en la sala.

208
00:10:32,711 --> 00:10:36,001
Y esto es algo para lo que hemos tenido 
que entrenarnos en TED.

209
00:10:36,025 --> 00:10:39,016
Ya no nos dirigimos 
a mil adinerados

210
00:10:39,041 --> 00:10:40,984
en una sala en California.

211
00:10:41,009 --> 00:10:43,095
Simplemente ya no.
Nos dirigimos al mundo.

212
00:10:43,119 --> 00:10:45,872
Y en verdad cambia cómo 
pensamos sobre el programa.

213
00:10:45,896 --> 00:10:49,848
Nuestro compromiso con lo general,
nuestro compromiso con la diversidad.

214
00:10:49,872 --> 00:10:53,476
Y para profundizar un poco más,

215
00:10:53,500 --> 00:10:55,786
les daré un ejemplo

216
00:10:55,811 --> 00:10:58,667
de una charla que nos hizo recapacitar.

217
00:10:58,691 --> 00:11:01,464
Solíamos permitir que 
el público diera la charla en TED

218
00:11:01,488 --> 00:11:03,329
tanto en TEDUniversity 
como en escenario.

219
00:11:03,353 --> 00:11:05,710
Una de las charlas fue genial en la sala.

220
00:11:05,735 --> 00:11:10,296
A la gente le gusta mostrar fotos de 
sus vacaciones y algunas han sido así.

221
00:11:10,321 --> 00:11:13,661
Una de ellas se trató de 
un viaje a Corea del Norte,

222
00:11:13,686 --> 00:11:17,505
la perspectiva del orador 
y lo que aprendió en el viaje.

223
00:11:17,529 --> 00:11:20,899
Fue fascinante para el grupo en California

224
00:11:20,924 --> 00:11:22,321
que lo escuchaba.

225
00:11:22,346 --> 00:11:26,140
Pero fue un poco ofensivo 
al ofrecerlo al público mundial.

226
00:11:26,394 --> 00:11:30,179
Y no había nada...

227
00:11:30,713 --> 00:11:34,018
No había nada malo en la charla
en el contexto en que se dio

228
00:11:34,042 --> 00:11:35,634
pero era el estilo equivocado

229
00:11:35,659 --> 00:11:37,742
al abrirlo al mundo.

230
00:11:37,767 --> 00:11:40,211
Hay que pensar en ese tipo de cosas

231
00:11:40,235 --> 00:11:44,302
al pasar de TEDx a TED.com,

232
00:11:44,327 --> 00:11:46,469
que el público es mucho más amplio.

233
00:11:47,639 --> 00:11:52,837
Por último, creo que el principal secreto 
del éxito de cualquier charla TED

234
00:11:52,861 --> 00:11:53,946
es la práctica.

235
00:11:53,971 --> 00:11:55,594
Es ensayar.

236
00:11:55,618 --> 00:11:58,298
Es trabajar con el orador 
desde el primer día

237
00:11:58,323 --> 00:12:00,980
que hablan con ellos 
y acostumbrarlos a la idea

238
00:12:01,005 --> 00:12:04,001
de que tendrán que practicar para acertar.

239
00:12:04,025 --> 00:12:07,678
A veces uno siente algo 
de pena en TED y TEDx...

240
00:12:07,736 --> 00:12:12,070
"Dio muy buena charla, 
pero no la mejor que podía haber dado."

241
00:12:12,095 --> 00:12:15,914
Llevaban una buena charla 
pero no la ejecutaron muy bien.

242
00:12:15,938 --> 00:12:19,882
Con toda honestidad, la diferencia entre 
una charla regular y una buena

243
00:12:19,906 --> 00:12:21,440
suele ser la práctica.

244
00:12:21,465 --> 00:12:24,199
Es tener el carácter para 
comprometerse a ensayar,

245
00:12:24,223 --> 00:12:27,759
algo que a veces evitan los oradores 
y los nuestros también.

246
00:12:27,783 --> 00:12:29,879
Y estoy segura de que 
les sucede a Uds.

247
00:12:29,903 --> 00:12:33,040
Sienten que ya lo superan 
o que es algo estúpido.

248
00:12:33,064 --> 00:12:34,636
O no creen necesitarlo.

249
00:12:34,660 --> 00:12:36,397
Todos necesitan ensayar.

250
00:12:36,421 --> 00:12:40,610
Fue interesante la vez que estuvimos
en el festival de publicidad de Cannes,

251
00:12:40,634 --> 00:12:43,806
una de las sesiones era de TED
y Hans Rosling iba a hablar.

252
00:12:44,091 --> 00:12:46,495
Es el profesor sueco.

253
00:12:46,520 --> 00:12:49,186
Sobre salud global, 
datos estadísticos en la pantalla,

254
00:12:49,211 --> 00:12:52,083
los narra con locura
y es un orador fantástico.

255
00:12:52,108 --> 00:12:54,919
Tiene cinco charlas en línea.

256
00:12:54,944 --> 00:12:58,309
Creo que tiene más visitas 
que cualquier otro orador de TED.com.

257
00:12:58,333 --> 00:13:02,686
Los oradores se enfurecieron conmigo
porque lo puse primero.

258
00:13:02,711 --> 00:13:04,530
Así que presentaron después.

259
00:13:04,554 --> 00:13:07,407
Pero algo que me comentaron

260
00:13:07,431 --> 00:13:09,855
fue cuánto ensayaba.

261
00:13:09,879 --> 00:13:13,118
Desde el momento en que abríamos la sala
y la preparábamos,

262
00:13:13,196 --> 00:13:19,145
por horas y horas, tenía una mesa 
y varios accesorios.

263
00:13:19,169 --> 00:13:22,995
La practicaba por horas con 
un reloj de cuenta regresiva.

264
00:13:23,019 --> 00:13:26,074
Moviendo cosas, practicando, 
perfeccionando su expresión.

265
00:13:26,176 --> 00:13:28,605
Es es uno de los oradores 
más exitosos en TED.

266
00:13:28,629 --> 00:13:31,403
Entonces es algo 
que podrían incorporar

267
00:13:31,428 --> 00:13:35,346
en su propia profesión
como organizador de TEDx

268
00:13:35,371 --> 00:13:39,851
e inculcarles: las mejores 
charlas resultan de la práctica.

269
00:13:40,777 --> 00:13:44,108
Eso es lo que tenía 
que compartir con Uds. hoy.

270
00:13:44,132 --> 00:13:48,269
Estoy impresionadísima con 
el trabajo que actualmente realizan

271
00:13:48,294 --> 00:13:51,063
y espero con emoción ver 
que lleguen sus charlas

272
00:13:51,087 --> 00:13:53,136
y hablar con Uds. 
esta semana que viene.

273
00:13:53,161 --> 00:13:54,164
Gracias.

274
00:13:54,188 --> 00:13:55,263
(Aplausos)