0:00:01.706,0:00:03.170 (ZVON) 0:00:06.718,0:00:07.460 (ZVON) 0:00:07.820,0:00:13.079 Když jsem byla malá,[br]stalo se pro mě velmi důležité 0:00:13.079,0:00:15.389 být nejlepší ve škole. 0:00:15.590,0:00:19.270 Teď si uvědomuji, že to byl způsob, 0:00:19.270,0:00:25.041 jak schovat vlastní strach[br]a získat iluzivní sebevědomí. 0:00:25.241,0:00:30.391 Jak bych měla praktikovat[br]nadcházející školní rok? 0:00:31.816,0:00:37.747 Milý Thayi, milá sangho,[br]během praktikování si uvědomuji, 0:00:37.747,0:00:43.518 jak hluboké a silné byly ideologie,[br]které jsem si jako malá vytvořila, 0:00:43.628,0:00:48.166 abych se chránila[br]před nestálostí svého prostředí, 0:00:48.798,0:00:54.509 a jak se stalo pro mou vnitřní[br]rovnováhu důležité být jedničkou ve škole 0:00:54.999,0:01:00.386 a jak jsem nevědomky převzala zvyk[br]hledět na sebe jako na nejlepší, 0:01:00.601,0:01:03.010 abych skryla svůj strach 0:01:07.430,0:01:10.390 a získala iluzivní sebevědomí. 0:01:10.841,0:01:16.472 Vím, že nadcházející školní rok[br]bude akademicky velmi náročný. 0:01:17.171,0:01:21.003 Potřebuji tedy radu ohledně toho,[br]jak praktikovat, 0:01:21.690,0:01:25.503 abych prošla tímto rokem,[br]zatímco tyto ideologie, 0:01:25.932,0:01:29.512 na kterých jsem postavila základy,[br]se hroutí. 0:01:34.653,0:01:36.734 (sestra True Dedication opakuje otázku) 0:01:36.734,0:01:40.495 Milý Thayi, milá sangho,[br]naše přítelkyně s námi sdílela, 0:01:40.505,0:01:42.355 že od dětství 0:01:43.005,0:01:46.604 měla řadu ideologií,[br]které se staly její součástí, 0:01:46.845,0:01:49.939 včetně potřeby být jedničkou ve škole. 0:01:52.955,0:01:54.931 Být jedničkou ve škole 0:01:54.931,0:01:56.701 jí pomohlo překonat strach 0:01:56.701,0:01:59.782 a dalo jí to sebevědomí,[br]usilovat o pozici jedničky. 0:02:01.422,0:02:02.903 Ale od té doby, co je zde, 0:02:03.393,0:02:07.022 vidí, jak se tato ideologie,[br]tato potřeba, začíná hroutit 0:02:07.022,0:02:09.283 a je to jako kdyby 0:02:09.283,0:02:11.113 ztrácela půdu pod nohama. 0:02:11.643,0:02:13.663 Ale má před sebou nadcházející školní rok. 0:02:14.632,0:02:16.734 Proto prosí Thaye o pomoc ohledně toho, 0:02:17.283,0:02:19.863 jak další rok pokračovat. 0:02:31.625,0:02:34.605 Toto se týká mnoha lidí. 0:02:37.506,0:02:39.104 V armádě, 0:02:40.896,0:02:44.036 v podnikatelském prostředí, 0:02:45.356,0:02:51.688 lidé chtějí být jedničky,[br]protože věří, 0:02:51.688,0:03:01.299 že být jednička[br]je základní podmínkou štěstí. 0:03:04.700,0:03:06.690 Je to určitý pohled na věc. 0:03:10.060,0:03:15.801 Byl nám předán,[br]možná našimi předky, 0:03:17.061,0:03:20.471 možná kolektivním myšlením, 0:03:24.793,0:03:28.275 a právě kvůli němu[br]se namáháme ve dne v noci 0:03:29.193,0:03:37.537 a vyčerpáváme se,[br]takže tento pohled nás stojí mnoho. 0:03:39.905,0:03:42.913 Musíme zaplatit svým celým životem. 0:03:43.534,0:03:47.173 Možná nezažijeme[br]radost, štěstí, odpočinek, 0:03:48.234,0:03:50.844 protože máme tento pohled. 0:03:53.294,0:03:58.175 Sami možná tento pohled mít nechceme, 0:03:58.844,0:04:01.870 ale byl nám předán 0:04:02.566,0:04:07.276 a naši rodiče se snaží nám ho vnutit 0:04:07.676,0:04:11.218 a také společnost tento pohled podporuje. 0:04:14.447,0:04:19.808 Je založen[br]na nesprávném vnímání sebe sama. 0:04:22.217,0:04:29.758 Nesprávný pohled na naše já vede[br]k nesprávnému pohledu na to být jedničkou, 0:04:29.758,0:04:34.748 protože pokud žádné já není,[br]nemůže být ani jednička. 0:04:35.599,0:04:37.892 (SMÍCH) 0:04:40.335,0:04:44.454 Meditace je pohledem do hloubky. 0:04:46.895,0:04:52.071 Když se podíváte do hloubky,[br]máte správné nazírání. 0:04:56.882,0:04:59.355 Proč musím být nejlepší? 0:05:00.078,0:05:04.472 Je to nezbytná podmínka pro štěstí? 0:05:06.165,0:05:09.323 Proč moji předci, mí rodiče,[br]chtějí, abych byl nejlepší? 0:05:11.007,0:05:13.108 Můžeme najít mnoho odpovědí. 0:05:14.224,0:05:17.515 Naši předci možná chtěli být nejlepší, 0:05:17.515,0:05:20.764 ale nemohli, tak chtějí,[br]abychom to udělali pro ně. 0:05:25.404,0:05:28.166 Musíme o tom meditovat. 0:05:31.696,0:05:37.225 Pokaždé, když zpíváme, říkáme:[br]"Nechť dýcháme jako jedno tělo, 0:05:37.367,0:05:42.201 zpíváme jako jedno tělo[br]a nasloucháme jako jedno tělo, 0:05:42.612,0:05:44.507 ubíráme se jako řeka, 0:05:44.606,0:05:49.928 a překračujeme iluzi odděleného já, 0:05:50.929,0:05:56.873 překračujeme komplex nadřazenosti,[br]komplex podřazenosti 0:05:56.873,0:05:58.598 a komplex rovnosti." 0:05:59.229,0:06:04.620 To nám pomáhá spatřit nutnost[br]opuštění nesprávného nazírání na naše já. 0:06:05.228,0:06:08.439 Když opustíme nesprávné nazírání na já, 0:06:09.060,0:06:14.771 nesprávné nazírání, že být nejlepší[br]je jedinou podmínkou štěstí, 0:06:15.391,0:06:17.271 bude také opuštěno. 0:06:20.730,0:06:23.201 Někdy nechceme být jedničkou, 0:06:25.982,0:06:28.652 ale stane se, že jí být musíme. 0:06:29.920,0:06:37.846 A velmi často chceme být jedničkou,[br]ale nestaneme se jí. 0:06:45.255,0:06:48.515 Myslíme si, že prezident velké země, 0:06:48.515,0:06:52.356 jako Barack Obama, 0:06:54.181,0:06:55.711 je jednička, 0:06:58.256,0:07:01.667 je nejmocnějším člověkem v zemi. 0:07:04.027,0:07:10.857 Ale myslím, že Obama o tom ví svoje,[br]že není dost mocný. 0:07:13.409,0:07:16.018 Nemá dostatečnou moc. 0:07:17.279,0:07:18.758 Cítí se velmi bezmocně. 0:07:18.758,0:07:21.968 Je mnoho věcí,[br]které chce udělat, ale nemůže. 0:07:24.589,0:07:28.769 Pokud nemá dostatečnou moc on,[br]jak ji můžeme mít my? 0:07:31.260,0:07:34.540 A je člověk, který je jednička, šťastný? 0:07:36.631,0:07:40.031 To je naší meditací. 0:07:41.131,0:07:44.423 Co chceme?[br]Být jednička, nebo být šťastní? 0:07:48.030,0:07:52.112 Takže když zvládneme změnit svůj náhled 0:07:52.831,0:07:55.142 z nesprávného na správný, 0:07:56.212,0:07:59.212 nejenom že pomáháme[br]sami sobě v osvobození, 0:07:59.602,0:08:01.982 ale osvobozujeme i naše předky 0:08:02.902,0:08:06.042 a osvobozujeme svět,[br]od nesprávného pohledu, 0:08:07.112,0:08:10.853 že pokud nebudeme jedničky,[br]nebudeme skutečně šťastní. 0:08:13.044,0:08:14.629 Pokud jste studentkou 0:08:19.554,0:08:23.254 a studujete jenom proto,[br]abyste byla jednička, 0:08:23.770,0:08:25.775 nejste šťastnou studentkou. 0:08:28.815,0:08:31.696 Studovat může být krásné. 0:08:32.605,0:08:35.756 Máme potřebu učit se, porozumět. 0:08:37.457,0:08:39.656 Máme dvě základní potřeby: 0:08:41.256,0:08:47.898 chceme porozumět světu,[br]chceme porozumět životu, 0:08:49.328,0:08:54.668 a druhým přáním je milovat a být milován. 0:08:56.578,0:09:01.479 Dvě základní potřeby[br]jsou tedy porozumění a láska. 0:09:06.479,0:09:09.159 Když jste studentem,[br]máte příležitost se učit. 0:09:09.930,0:09:12.600 Jste zvídaví. 0:09:13.020,0:09:14.510 Studujete, 0:09:15.039,0:09:18.300 abyste naplnili první potřebu,[br]abyste porozuměli. 0:09:19.551,0:09:22.041 Takže studium je velmi naplňující. 0:09:25.671,0:09:29.452 Dobrý učitel také studuje neustále, 0:09:30.882,0:09:35.002 protože ví, že ví hodně věcí,[br]ale může jich vědět ještě více. 0:09:36.532,0:09:40.703 Učitel i studenti[br]tedy zažívají hodně štěstí, 0:09:40.903,0:09:45.425 když se snaží dozvědět více o skutečnosti 0:09:45.831,0:09:48.514 a více jí porozumět. 0:09:48.909,0:09:54.749 Pokud studujeme takto,[br]bude náš školní rok krásný. 0:09:55.508,0:09:58.935 Pokud však studujeme jenom proto,[br]že chceme diplom, 0:09:59.325,0:10:03.195 abychom byli nejlepší,[br]budeme celý školní rok trpět. 0:10:04.170,0:10:06.341 Rozhodnutí je na vás. 0:10:06.341,0:10:11.206 Pokud změníte svůj náhled[br]v náhled správný, 0:10:11.299,0:10:14.020 vytváříte revoluci. 0:10:14.509,0:10:15.546 (SMÍCH) 0:10:15.546,0:10:16.456 Ano! 0:10:16.456,0:10:20.934 A mnoho mladých lidí,[br]pokud vás uvidí šťastnou – 0:10:24.458,0:10:30.648 a být šťastná neznamená[br]studovat špatně – 0:10:31.028,0:10:32.478 jste však šťastnější. 0:10:33.458,0:10:37.498 Studujete lépe[br]a i když nechcete být jednička, 0:10:38.788,0:10:40.459 musíte jí být! 0:10:40.468,0:10:41.408 (SMÍCH) 0:10:41.408,0:10:42.969 Vidíte? 0:10:42.969,0:10:46.371 Proto někteří z nás nechtějí být jedničky, 0:10:47.170,0:10:49.174 ale prostě se to stane! 0:10:49.174,0:10:53.051 (SMÍCH) 0:10:53.051,0:10:55.320 Je to však jen vedlejší produkt. 0:10:55.600,0:10:56.443 (SMÍCH) 0:10:56.443,0:10:58.560 Ten první je radost. 0:10:59.620,0:11:06.231 Myslím, že musíme říct[br]našim přátelům ve škole, 0:11:07.221,0:11:09.832 učitelům i studentům, 0:11:10.141,0:11:15.842 že našim cílem je radost[br]a ne být jedničkou. 0:11:19.302,0:11:26.634 Naše radost[br]může být spatřena dalšími lidmi 0:11:27.354,0:11:31.204 a můžeme jít příkladem dalším studentům 0:11:31.774,0:11:33.264 a také našim učitelům. 0:11:35.825,0:11:37.405 Hodně štěstí! 0:11:37.445,0:11:39.895 (SMÍCH) 0:11:44.425,0:11:45.817 (ZVON) 0:11:45.817,0:11:46.817 buďte propojeni 0:11:46.817,0:11:47.773 buďte inspirováni 0:11:47.773,0:11:48.790 buďte vyživováni 0:11:49.666,0:11:55.416 (ZVON)