Je ne suis pas votre source d'inspiration, merci.
-
0:00 - 0:03J'ai grandi dans une toute
petite ville de campagne -
0:03 - 0:04dans l'Etat de Victoria.
-
0:04 - 0:08J'ai eu une éducation
tout à fait normale et tranquille. -
0:08 - 0:12J'allais à l'école,
je traînais avec mes amis, -
0:12 - 0:14je me chamaillais
avec mes plus jeunes sœurs. -
0:14 - 0:16Tout était extrêmement normal.
-
0:16 - 0:20Quand j'avais 15 ans,
un membre de ma communauté -
0:20 - 0:21a contacté mes parents
-
0:21 - 0:23et voulait me nominer
-
0:23 - 0:26au prix de la réussite
de la communauté. -
0:26 - 0:29Mes parents ont répondu :
« Hm, c'est très gentil, -
0:29 - 0:32mais il y a comme
un petit problème avec ça. -
0:32 - 0:37Elle n'a vraiment rien réussi. »
(Rires) -
0:37 - 0:39Ils avaient raison, vous savez.
-
0:39 - 0:42J'allais à l'école,
j'avais de bonnes notes, -
0:42 - 0:44j'avais un petit boulot tranquille
après les cours -
0:44 - 0:46dans le salon de coiffure de ma mère,
-
0:46 - 0:48je passais beaucoup de temps
-
0:48 - 0:51à regarder « Buffy contre les Vampires »
et « Dawson ». -
0:51 - 0:55Oui, je sais. Quel éclectisme !
-
0:55 - 0:56Ils avaient raison, vous savez.
-
0:56 - 0:59Je ne faisais rien
qui ne sortait de l'ordinaire, -
0:59 - 1:00absolument rien.
-
1:00 - 1:04Je ne faisais rien qui pouvait
être considéré comme une réussite, -
1:04 - 1:07si l'on enlevait la question du handicap.
-
1:07 - 1:11Des années plus tard, j'étais
en deuxième cycle d'enseignement -
1:11 - 1:13dans un lycée de Melbourne,
-
1:13 - 1:17et ça faisait 20 minutes que je donnais
un cours de droit à des secondes -
1:17 - 1:19quand ce garçon
a levé la main et dit : -
1:19 - 1:24« Hey, Mademoiselle, quand est-ce que
vous allez commencer votre discours ? » -
1:24 - 1:26J'ai répondu : « Quel discours ? »
-
1:26 - 1:27Vous voyez, je leur parlais
-
1:27 - 1:30des lois sur la diffamation
depuis près de 20 minutes. -
1:30 - 1:32Il a dit : « Vous savez,
-
1:32 - 1:34votre discours de motivation.
-
1:34 - 1:36Quand les gens
en fauteuil roulant viennent à l'école, -
1:36 - 1:41ils disent souvent,
des trucs inspirants ? » -
1:41 - 1:42(Rires)
-
1:42 - 1:47« Souvent c'est dans le grand hall. »
-
1:47 - 1:49C'est à cet instant que ça m'a frappée :
-
1:49 - 1:52les seules expériences que
ce gamin avait eues avec des handicapés -
1:52 - 1:56ne consistaient qu'à les voir
comme des sources d'inspiration. -
1:56 - 1:58Nous ne le sommes pas,
pour ce gamin, -
1:58 - 2:01ce n'est pas de sa faute,
c'est vrai pour beaucoup d'entre nous. -
2:01 - 2:05Pour beaucoup d'entre nous, les handicapés
ne sont pas nos professeurs, -
2:05 - 2:07nos docteurs ou nos manucures.
-
2:07 - 2:13Nous ne sommes pas de vraies personnes.
Nous sommes là pour inspirer. -
2:13 - 2:16En fait, je me tiens sur cette scène
-
2:16 - 2:19avec mon look,
dans ce fauteuil roulant, -
2:19 - 2:22vous attendez sûrement de moi
-
2:22 - 2:27que je vous inspire. Non ?
(Rires) -
2:27 - 2:30Oui.
-
2:30 - 2:32Eh bien, mesdames et messieurs,
-
2:32 - 2:35j'ai peur de vous décevoir
de façon spectaculaire. -
2:35 - 2:37Je ne suis pas là pour vous inspirer.
-
2:37 - 2:40Je suis ici pour vous dire
que l'on vous a menti -
2:40 - 2:41au sujet des handicaps.
-
2:41 - 2:44Oui, nous avons répandu ce mensonge
disant que -
2:44 - 2:49les handicaps sont des Mauvaises Choses,
avec un grand M et un grand C. -
2:49 - 2:52C'est une mauvaise chose
et vivre avec un handicap -
2:52 - 2:54vous rend exceptionnel.
-
2:54 - 2:57Ce n'est pas une mauvaise chose,
-
2:57 - 2:59ça ne vous rend pas exceptionnel.
-
2:59 - 3:02Au cours des dernières années,
on a été en mesure -
3:02 - 3:04de propager ce mensonge
encore plus loin -
3:04 - 3:06sur les réseaux sociaux.
-
3:06 - 3:08Vous avez pu voir
des images comme celle-ci : -
3:08 - 3:13« Le seul handicap dans la vie
c'est d'avoir mauvais caractère » -
3:13 - 3:17Ou celle-ci :
« Votre excuse est invalide ». -
3:17 - 3:19En effet.
-
3:19 - 3:23Ou celle-là :
« Essayez avant d'arrêter ! » -
3:23 - 3:25Ce ne sont que quelques exemples,
-
3:25 - 3:28il y a beaucoup d'images
de ce genre dehors, -
3:28 - 3:31Vous avez peut-être vu
celle de la petite fille sans main -
3:31 - 3:34faisant un dessin avec un crayon
qu'elle tient dans sa bouche. -
3:34 - 3:36Vous avez peut-être vu
un enfant -
3:36 - 3:39courir avec des prothèses
en fibres de carbone. -
3:39 - 3:42Ces images,
il y en a beaucoup, -
3:42 - 3:46c'est ce qu'on appelle
du porno inspirant. -
3:46 - 3:48(Rires)
-
3:48 - 3:50J'utilise le terme porno délibérément,
-
3:50 - 3:53parce qu'on objective
un groupe de personnes -
3:53 - 3:56pour le bien
d'un autre groupe de personnes. -
3:56 - 3:59Dans ce cas, nous objectivons
les personnes handicapées -
3:59 - 4:02pour le bien-être des personnes valides.
-
4:02 - 4:04L'objectif de ces images
-
4:04 - 4:08est de vous inspirer, de vous motiver,
-
4:08 - 4:10pour que vous les regardiez
-
4:10 - 4:13et que vous pensiez :
« Bon, aussi horrible que soit ma vie, -
4:13 - 4:15ça pourrait être pire.
-
4:15 - 4:18Je pourrais être
comme cette personne. » -
4:18 - 4:22Et si vous étiez cette personne ?
-
4:22 - 4:24J'ai perdu le compte du nombre de fois
-
4:24 - 4:26où un étranger est venu vers moi
-
4:26 - 4:31pour me dire à quel point il pense
que je suis courageuse ou inspirante, -
4:31 - 4:33c'était bien avant que mon travail
-
4:33 - 4:35n'ait une quelconque visibilité.
-
4:35 - 4:36Il me félicitait
-
4:36 - 4:38de réussir à me lever le matin
-
4:38 - 4:42et à me rappeler mon propre nom.
(Rires) -
4:42 - 4:45C'est objectivant.
-
4:45 - 4:46Ces images-ci et celles-là
-
4:46 - 4:49objectivent les personnes handicapées
-
4:49 - 4:51au bénéfice des personnes valides.
-
4:51 - 4:54Elles sont ainsi pour
que vous puissiez les regarder, -
4:54 - 4:57vous dire que les choses
ne sont pas si mauvaises, -
4:57 - 5:01pour mettre vos inquiétudes
dans une nouvelle perspective. -
5:01 - 5:04La vie en temps que
personne handicapée -
5:04 - 5:06est en réalité quelque peu difficile.
-
5:06 - 5:08Nous surmontons effectivement
des épreuves. -
5:08 - 5:10Mais les choses que nous surmontons
-
5:10 - 5:13ne sont pas celles
auxquelles vous pensez. -
5:13 - 5:16Ce ne sont pas des choses
liées à nos corps. -
5:16 - 5:18J'utilise le terme « handicapé »
vraiment délibérément, -
5:18 - 5:22parce que je participe à ce qui s'appelle
le modèle social de l'handicapé, -
5:22 - 5:25qui dit que
nous sommes plus handicapés -
5:25 - 5:28par la société dans laquelle on vit
-
5:28 - 5:31que par nos corps et nos diagnostics.
-
5:31 - 5:35Donc, je vis dans ce corps
depuis un bout de temps. -
5:35 - 5:37Je l'aime bien.
-
5:37 - 5:40Il fait les choses dont j'ai besoin,
-
5:40 - 5:44j'ai appris à l'utiliser
au mieux de ses capacités, -
5:44 - 5:45tout comme vous,
-
5:45 - 5:48et c'est ça aussi pour les enfants
sur les photos. -
5:48 - 5:51Ils ne font rien d'extraordinaire.
-
5:51 - 5:53Ils utilisent simplement leurs corps
-
5:53 - 5:56au meilleur de leurs capacités.
-
5:56 - 5:59Donc, est-ce vraiment
juste de les objectiver -
5:59 - 6:03de la façon dont nous le faisons,
en partageant ces images ? -
6:03 - 6:08Les gens, quand ils disent :
« Vous m'inspirez, » -
6:08 - 6:11ils le voient comme un compliment.
-
6:11 - 6:13Je sais pourquoi ça arrive.
-
6:13 - 6:15Parce que c'est un mensonge,
on nous a vendu -
6:15 - 6:19ce mensonge qui dit qu'être handicapé
vous rend exceptionnel. -
6:19 - 6:22Honnêtement, c'est faux.
Je sais ce que vous vous dites. -
6:22 - 6:25Je suis là à vous mettre
l'inspiration dans un sac, -
6:25 - 6:27et vous pensez : « La vache, Stella,
-
6:27 - 6:31tu n'as jamais été inspirée
par quelque chose ? » -
6:31 - 6:33Le fait que oui, ça m'arrive.
-
6:33 - 6:36J'apprends constamment
des autres personnes handicapées. -
6:36 - 6:41Je n'apprends pas que
je suis plus chanceuse qu'eux, -
6:41 - 6:45J'apprends que c'est une idée géniale
d'utiliser une pince à barbecue -
6:45 - 6:51pour ramasser les choses
qu'on a laissé tomber. (Rires) -
6:51 - 6:54J'apprends ce truc génial pour charger
-
6:54 - 6:58la batterie de son téléphone portable
grâce à celle de son fauteuil. -
6:58 - 6:59Génial.
-
6:59 - 7:02Nous apprenons de la force
et de l'endurance des autres, -
7:02 - 7:05pas contre nos corps ou nos maladies,
-
7:05 - 7:08mais contre le monde
qui nous rend exceptionnel -
7:08 - 7:10et nous objective.
-
7:10 - 7:13Je pense que c'est
ce mensonge qu'on nous a servi -
7:13 - 7:17sur le handicap qui est
la plus grande des injustices. -
7:17 - 7:21Ça rend notre vie difficile.
-
7:21 - 7:25Et cette citation :
« Le seul handicap dans la vie, -
7:25 - 7:27c'est un mauvais caractère. »
-
7:27 - 7:30pourquoi est-ce une connerie ?
-
7:30 - 7:32parce que c'est faux tout simplement,
-
7:32 - 7:34à cause du modèle social du handicap.
-
7:34 - 7:38Des sourires n'ont jamais transformé
-
7:38 - 7:43un escalier en rampe d'accès.
-
7:43 - 7:50Jamais.
(Rires) (Applaudissements) -
7:50 - 7:53Sourire à l'écran de télévision
ne va pas faire apparaître -
7:53 - 7:55les sous-titres
pour les personnes sourdes. -
7:55 - 7:58Aucune manifestation
au beau milieu d'une librairie -
7:58 - 8:03en diffusant des ondes positives
ne va transformer ces livres en braille. -
8:03 - 8:07Ça ne se passe pas comme ça.
-
8:07 - 8:09Je veux vivre dans un monde
-
8:09 - 8:13où les handicaps ne sont pas
des exceptions, mais la norme. -
8:13 - 8:15Je veux vivre dans un monde
où une fille de quinze ans -
8:15 - 8:19qui passe son temps dans sa chambre
à regarder « Buffy contre les vampires » -
8:19 - 8:22n'est pas considérée
comme quelqu'un qui réussit -
8:22 - 8:24parce qu'elle est coincée dans un siège.
-
8:24 - 8:25Je veux vivre dans un monde
-
8:25 - 8:28où les attentes envers
les personnes handicapées -
8:28 - 8:30ne sont pas si basses
-
8:30 - 8:32qu'on nous félicite de nous lever
-
8:32 - 8:35et de nous rappeler
de notre nom le matin. -
8:35 - 8:39Je veux vivre dans un monde où
l'on valorise les vraies réussites -
8:39 - 8:40des personnes handicapées,
-
8:40 - 8:42et je veux vivre dans un monde
-
8:42 - 8:45où un gamin de seconde
d'un lycée de Melbourne -
8:45 - 8:48n'est absolument pas surpris
-
8:48 - 8:51que sa nouvelle professeur
soit en fauteuil roulant. -
8:51 - 8:54Un handicap
ne vous rend pas exceptionnel, -
8:54 - 8:57mais remettre en cause ce que
vous pensez en connaître. -
8:57 - 8:59Merci.
-
8:59 - 8:59(Rires)
- Title:
- Je ne suis pas votre source d'inspiration, merci.
- Speaker:
- Stella Young
- Description:
-
Stella Young est une humoriste et une journaliste qui commence sa journée dans un fauteuil roulant, un fait (elle veut mettre les choses au point là-dessus) qui ne la transforme pas automatiquement en noble source d'inspiration pour le reste de l'humanité. Dans ce discours très amusant, Young met à mal, l'habitude de la société à transformer les personnes handicapées en « porno inspirant » .
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:16
eric vautier approved French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much | ||
eric vautier edited French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much | ||
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eric vautier edited French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much | ||
Nhu PHAM accepted French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much | ||
Nhu PHAM edited French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much | ||
Nhu PHAM edited French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much | ||
Elise LECAMP edited French subtitles for I'm not your inspiration, thank you very much |