Engineering and Disability

[സംഗീതം] എഞ്ചിനീറിങ്ങിൽ വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പ്രവേശനക്ഷമത വർധിപ്പിക്കാൻ

അധ്യാപകർ എന്ത് ചെയ്യണം

>> ആഖ്യാതാവ്: മനുഷ്യന്റെ കഴിവുകൾ അത്യധികം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുക്ക

കാഴ്ച, കേൾവി , പഠനം, ആശയവിനിമയം,
ശ്രദ്ധയും, യാത്രാ സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവയെയാണ്

മികച്ച എഞ്ചിനീയർ ഡിസൈൻ
വിശാലമായ പ്രേക്ഷകർക്ക് ഇത് ഉപയോഗിക്കാനാകും.

വ്യക്തികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുക
ഡിസൈൻ തീരുമാനങ്ങളിൽ വൈകല്യമുള്ളവരെ പരിഗണിക്കുന്നത്

മെച്ചപ്പെട്ട ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കും.

>> നിൽസ് ഹകൻസോൺ: വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികൾ
പ്രശ്നപരിഹാര വൈഭവമുള്ളവരാണ്.

എഞ്ചിനീയറിംഗ് കൊണ്ടുദ്ദേശിക്കുന്നത് പ്രശ്നപരിഹാരംതന്നെയാണ്

ജീവിത നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു

പരിസ്ഥിതിരൂപകൽപനയും, ഘടനകളും, ഉപകരണങ്ങളും രൂപകൽപനയും സഹായിച്ചുക്കൊണ്ട്

അതിനെല്ലാം നമ്മൾ മിടുക്കരാണ്.

കാരണം നമ്മൾ അതുതന്നെയാണ് എന്നും ചെയ്തുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്.

>> ആഖ്യാതാവ്: വൈകല്യമുള്ളവരെ
എഞ്ചിനീയറിംഗ് ശാഖകളിലേക്കു കൊണ്ടുവരുന്നത് വഴി

ഡിമാന്റ് നേരിടാൻ സഹായിക്കും
നവീന എഞ്ചിനീയർമാർക്ക്.

ഇത് സാധ്യമാക്കാൻ, എൻജിനീയറിങ്ങ്
കോഴ്സുകൾ സ്വാഗതം ചെയ്യണം

വികലാംഗരായ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവേശനം സുഗമമാക്കണം.

ന്യായമായ സൗകര്യങ്ങൾ ചെയ്തുകൊടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.

>> ഗ്രെയ്സ്: സ്കൂളിൽ ഞാൻ ഒരു ഉപയോഗിക്കുന്ന
ഇന്റെർപ്രെറ്റർ , ഒരു ആംഗ്യഭാഷാ വ്യാഖ്യാതാവാണ്,

അതുകൂടാതെ നോട്ടു കുറിച്ചെടുക്കാൻ ഓരോ ക്ലാസ്സിലും സഹായിയുണ്ട്.

ഞാൻ അവശ്യപ്പെടുമ്പോളെല്ലാം.

>> നിൽസ്: എനിക്കുപോലും മെഷീൻ
ഷോപ് ക്ലാസ്സിൽ പങ്കെടുക്കാൻ സാധിച്ചു.

ലേയത്തിലും ഏൻഡ് മിലിലും കമ്പ്യൂട്ടർ സഹായമില്ലാതെ കൈക്കൊണ്ടു പണി ചെയ്യുവാൻ സാധിച്ചു.

അത് സാധ്യമായത് ആ ക്ലാസ്സുകൾ പഠിപ്പിച്ച അദ്ധ്യാപകർ കാരണമാണ്.

തുറന്ന ചിന്താഗതിക്കാരായിരുന്ന അവർ
എന്റെ പരിമിതികൾ അതിജീവിക്കാൻ എന്നെ അനുവദിച്ചു.

>> ആഖ്യാതാവ്: എഞ്ചിനീയറിംഗ് അധ്യാപകർ
അവരുടെ കോഴ്സുകൾ നിർമിക്കുവാൻ കഴിയും

വികലാംഗ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ സ്വാഗതാർഹവും, അക്സെസ്സും ചെയ്യാവുന്ന രീതിയിൽ

സാർവത്രിക ഡിസൈൻ സ്ട്രാറ്റജികൾ ഉപയോഗിച്ച്

>> ആഖ്യാതാവ്: എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഫാക്കൽറ്റിക്ക് കഴിയും
പ്രവേശനക്ഷമതയും സാർവത്രിക രൂപവും പഠിപ്പിക്കുവാൻ.

അവരുടെ കോഴ്സുകളിൽ.

>> സിന്തിയ: പ്രവേശനക്ഷമതയും സാർവത്രിക രൂപകൽപ്പനയും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് വഴി

എഞ്ചിനീയറിംഗ് പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ,
നിങ്ങൾ ഒരു പ്രസ്താവന നടത്തുകയാണ്.

നിങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വേണ്ടി.

വൈകല്യമുള്ളവരുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകളും ആവശ്യങ്ങളും

ആവരുടെ ചിന്തയിൽ വരേണ്ടവ ആണ്.

അവർ ആ ഗ്രൂപ്പിന് വേണ്ടി പ്രതേകം എഞ്ചിനീയർ ചെയ്യുവാണെങ്കിൽ

അല്ലെങ്കിൽ വേറെ ഒരു ഗ്രൂപ്പിനൊ വേണ്ടി

>> കാറ്റ് സ്റ്റീല്: നമ്മള് പഠിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ

സുരക്ഷയും വസ്തുവും
വസ്തുതകൾ, ചലനാത്മകത

നമ്മളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ,

സാർവ്വലൌകിക ഡിസൈൻ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നതു നമ്മുടെ ഭാവി എഞ്ചിനീയർമാർക്ക് ഉറപ്പാക്കാൻ കഴിയും.

ആ ചെറിയ ഡിസൈൻ മാറ്റങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക
ജനസംഖ്യയുടെ വീഥി കൂടി പരിഗണിച്ചിട്ടാണ്.

അവരുടെ രൂപകല്പനയിൽ
ഭാവി നവീകരണവും.