Ukazujem Revíziu 6 vytvorenú 06/06/2015 od Dian Ina Mahendra.

1. Title:
2. Description:

3. Nesynchronizované
   Saya betul-betul bersemangat
   tentang produk dan pemberdayaan
4. Nesynchronizované
   sebagai fokus kita tahun ini.
5. Nesynchronizované
   Saya dengar banyak hal tentang itu
6. Nesynchronizované
   Dan sebelum saya akhiri,
   anda sudah mendengar banyak hal
7. Nesynchronizované
   Ayo bergoyang sedikit.
   Goyangkan gagasan itu dalam kepala anda
8. Nesynchronizované
   Dan bergoyang-goyang sedikit karena kita
   sudah duduk terus
9. Nesynchronizované
   OK. Ide-ide itu sudah ada
   dalam kepala saya sekarang
10. Nesynchronizované
    Satu hal yang menginspirasi,
    terutama tentang tugas baru
11. Nesynchronizované
    yang ada di hadapan kita
    Firefox OS yang berpusar pada pengguna
12. Nesynchronizované
    yang sesungguhnya.
13. Nesynchronizované
    Apakah orang sepantasnya,
    dan kita percaya

    ¶

14. Nesynchronizované
    saya sendiri mempercayainya
    
15. Nesynchronizované
    bahwa orang sepantasnya memiliki
    kekuatan web sepenuhnya
16. Nesynchronizované
    di tangan mereka, di saku baju mereka?
17. Nesynchronizované
    Itulah yang ingin kita bangun
18. Nesynchronizované
    Tapi orang juga sepantasnya memiliki
    kekuatan web sepenuhnya
19. Nesynchronizované
    di dalam kepala mereka.
20. Nesynchronizované
    Mereka betul-betul sepantasnya memiliki
    kekuatan web sepenuhnya
21. Nesynchronizované
    sebagaimana sesuatu yang berupa keinginan
    untuk melakukan hal-hal
22. Nesynchronizované
    yang berkaitan dengan pengetahuan.
23. Nesynchronizované
    Untuk memberdayakan orang,
    kita melakukannya tak hanya
24. Nesynchronizované
    dengan teknologi yang tepat.
25. Nesynchronizované
    Apakah semua orang mengetahui
    apa yang dapat dilakukannya
26. Nesynchronizované
    menggunakan (teknologi) itu?
27. Nesynchronizované
    Maka, itulah sebabnya kita meletakkan
28. Nesynchronizované
    Webmaker dan Produk Pembelajaran Mozilla
29. Nesynchronizované
    di jajaran sebagai bagian
    produk untuk pengetahuan
30. Nesynchronizované
    Jika, Mozilla memiliki peranan
    tak hanya untuk mempersenjatai
31. Nesynchronizované
    orang dengan teknologi, mereka
    dapat membuka kekuatan web sepenuhnya
32. Nesynchronizované
    Tetapi juga membantu orang mengetahui
    apa yang dapat dilakukannya
33. Nesynchronizované
    dengan (teknologi) itu
34. Nesynchronizované
    Itulah yang ingin saya bicarakan hari ini.
35. Nesynchronizované
    Secara singkat.
36. Nesynchronizované
    Dan, kita akan memulai
    dengan sebuah cerita
37. Nesynchronizované
    Tentang mengapa hal ini
    saya anggap penting
38. Nesynchronizované
    Hal ini benar-benar mengejutkan saya
    Ketika saya mendengarnya
    
39. Nesynchronizované
    beberapa minggu yang lalu
    atau barangkali sebulan yang lalu
40. Nesynchronizované
    Apakah ini riset tentang pengguna
    yang kita lakukan di Kenya
41. Nesynchronizované
    Berkaitan dengan Webmaker App
    yang sedang kita bangun
42. Nesynchronizované
    Dan, salah satu hal yang kita lakukan
    dalam naskah riset pengguna
43. Nesynchronizované
    Sebagian besar orang sudah mempunyai
44. Nesynchronizované
    ponsel pintar yang baru saja mereka dapatkan
45. Nesynchronizované
    Lalu dapat kita katakan bahwa
    "kamu menggunakan internet di ponsel itu"
46. Nesynchronizované
    Dan, cukup sering, barangkali lebih dari
    setengah jumlah orang akan mengatakan
47. Nesynchronizované
    "Ini bukan untuk internet"
    Lalu kamu menggunakan ponsel untuk apa?
48. Nesynchronizované
    "Oh, saya memakai Facebook, memakai Whatsapp"
49. Nesynchronizované
    Dan jika kita bertanya
    "Apakah kamu menggunakan internet?"
50. Nesynchronizované
    "Apakah kamu menggunakan Web?"
51. Nesynchronizované
    "Apa itu internet?"
52. Nesynchronizované
    Saya tidak ingin hidup di dalam dunia
53. Nesynchronizované
    Dan saya tidak yakin kita dapat berhasil
    mencapai misi kita
54. Nesynchronizované
    Jika tiga milyar orang berikutnya
    menggunakan pada internet
55. Nesynchronizované
    dan bertanya "apa itu internet?"
56. Nesynchronizované
    atau bahkan tidak pernah
    menanyakan pertanyaan itu.
57. Nesynchronizované
    Saya ingin hidup di dunia
    di mana orang melihat
58. Nesynchronizované
    apa yang dapat dilakukan internet
    untuk dunia ini
59. Nesynchronizované
    Dan percaya bahwa kita akan bisa
    membantu orang lain untuk mempelajarinya
60. Nesynchronizované
    dan ikut berperan di dalamnya
61. Nesynchronizované
    Jadi, itulah yang saya pikir menjadi misi
62. Nesynchronizované
    yang akan kita miliki sebagai penambahan
63. Nesynchronizované
    dari membangun produk yang dapat
    membuka kekuatan web
64. Nesynchronizované
    Ini adalah gambar dari sejumlah Mozillian,
    sebagian besar dari mereka ada di sini
65. Nesynchronizované
    sat itu di Barcelona, menghadiri
    Mozilla Festival yang pertama
66. Nesynchronizované
    Dan itulah pertama kalinya
    kita berkutat dengan pertanyaan
67. Nesynchronizované
    Bagaimana kita mengajarkan web?
    dalam skala masif
68. Nesynchronizované
    Bagaimana kita mencetak pemimpin web
    yang akan membentuk masa depan itu
69. Nesynchronizované
    Nama kegiatan tersebut,
    dapat dilihat di sini
70. Nesynchronizované
    Belajar dan Mengajarkan Kebebasan Web
71. Nesynchronizované
    Kita menggali pertanyaan-pertanyaan
    tersebut di sana
72. Nesynchronizované
    Dan kita memulai banyak hal yang masih
    kita lakukan hingga saat ini
73. Nesynchronizované
    Webmaker benar-benar berasal dari sana
74. Nesynchronizované
    Maker Party, Hive, banyak hal terkait
    Program Fellowship kita
75. Nesynchronizované
    Dan kesemua hal itu memiliki satu kesamaan
76. Nesynchronizované
    yaitu, jika kita ingin terus
    melakukan tugas ini
77. Nesynchronizované
    memberdayakan orang, membuat mereka
    mengetahui apa yang bisa dilakukan di web
78. Nesynchronizované
    Menjadi pemimpin yang membentuk masa depan
79. Nesynchronizované
    Sebetulnya kita harus melakukannya
    dengan cara berbeda
80. Nesynchronizované
    Ini bukan tentang pergi ke sekolah-sekolah
81. Nesynchronizované
    dan mengajarkan menulis kode
    di papan tulis.
82. Nesynchronizované
    Hal ini adalah tentang mengajak orang
    membangun, melakukan, mengajar
83. Nesynchronizované
    dengan berbagi hal-hal yang kita ketahui
84. Nesynchronizované
    memberdayakan orang-orang.
    kata-kata itu yang kita gunakan
85. Nesynchronizované
    di Mozilla Summit tahun lalu
86. Nesynchronizované
    membangun, mengajar, dan memberdayakan
87. Nesynchronizované
    itu adalah tujuan utama
    dari program-program tersebut
88. Nesynchronizované
    atau pendekatan yang kita gunakan
89. Nesynchronizované
    dan kita melakukan banyak hal
    dengan mereka, mengajar banyak hal
90. Nesynchronizované
    belajar banyak sejak saat itu
91. Nesynchronizované
    Jadi saya ingin secara singkat mengatakan
    kita sudah mengerjakan sebagian tugas itu
92. Nesynchronizované
    sebagian lagi akan kita kerjakan berikutnya
93. Nesynchronizované
    dan bagaimana sebagian dari kalian, semoga
    akan dapat membantu kami
94. Nesynchronizované
    Hal pertama dan paling utama
    yang kita lakukan
95. Nesynchronizované
    adalah membangun yang jejaring mentor
    di lapangan. orang yang ingin
96. Nesynchronizované
    mengajarkan web, dengan Mozilla
97. Nesynchronizované
    dan hal lain yang kalian banyak ketahui
98. Nesynchronizované
    ada hal-hal yang terkait dengan Hive
    dan lain-lainnya di bawah bendera Webmaker
99. Nesynchronizované
    Tapi hal yang paling kalian kenal,
    barangkali adalah Maker Party
100. Nesynchronizované
     dan tiga tahun yang lalu
101. Nesynchronizované
     kami memulai ide Maker Party ini
     sebagai cara orang untuk berkumpul
102. Nesynchronizované
     relawan Mozilla, pustakawan, guru, dan berbagi
     apa yang mereka ketahui tentang web
103. Nesynchronizované
     Dan kita benar-benar memulainya
     tanpa apa-apa
104. Nesynchronizované
     Dan sepanjang tiga tahun berjalan,
     apa yang kita pelajari adalah
105. Nesynchronizované
     bagaimana melakukannya lagi dan lagi
106. Nesynchronizované
     bagaimana membangun relasi, agar
     mereka datang dan melakukannya dengan kita
107. Nesynchronizované
     dan melakukan ini dengan baik
108. Nesynchronizované
     Dan tahun ini, dengan hanya ada dua bulan
     untuk Maker Party
109. Nesynchronizované
     tahun ini kita melihat 5000 relawan
     2500 acara, dan apa yang sungguh hebat
110. Nesynchronizované
     untuk saya adalah (ini dilakukan)
     di 450 kota
111. Nesynchronizované
     Saya sangat bangga akan hal itu
112. Nesynchronizované
     Itu adalah kita, membangun partisipasi
     di lapangan. Dengan cara yang sungguh
113. Nesynchronizované
     mengilhami saya, dan menjadi dasar akan
     sejumlah hal yang dapat kita lakukan
114. Nesynchronizované
     selanjutnya.
115. Nesynchronizované
     Dan saya sangat bersyukur.
     Terima kasih pada anda semua
116. Nesynchronizované
     yang telah mewujudkannya
117. Nesynchronizované
     Maka, apa yang akan kita lakukan
     berkaitan dengan hal itu, tahun depan
118. Nesynchronizované
     Hal yang saya pikir menjadi
     aset terbesar kita
119. Nesynchronizované
     yang perlu kita lakukan tahun depan
     adalah membuat jaringan ini
120. Nesynchronizované
     jadi lebih kuat
121. Nesynchronizované
     bergerak dari dua bulan kampanye,
     menjadi kegiatan sepanjang tahun
122. Nesynchronizované
     Kita bisa menyebutnya Webmaker Club
     dan benar-benar sepanjang tahun
123. Nesynchronizované
     mengajarkan web, menguatkan aset itu
124. Nesynchronizované
     bekerja bersama 5000 orang itu, tak hanya
     menumbuhkan mereka, tetapi juga
125. Nesynchronizované
     membuat mereka melakukan beberapa hal
126. Nesynchronizované
     bersama kita, sepanjang tahun,
     secara sistematis
127. Nesynchronizované
     dan menumbuhkan jejaring Hive, yang
     merupakan jejaring yang sangat kuat
128. Nesynchronizované
     yang terdiri dari guru, perpustakaan,
     sekolah dan museum di lebih banyak kota
129. Nesynchronizované
     Jadi apa yang kita lakukan tahun depan
     adalah benar-benar membangun aset itu
130. Nesynchronizované
     yang telah kita lakukan melalui
     Maker Party bersama para mentor kita
131. Nesynchronizované
     Hal kedua yang sudah kita awali di
     Barcelona dan pelajari saat itu
132. Nesynchronizované
     adalah mempelajari produk yang mengajarkan
     bagaimana cara membuat (sesuatu) di web
133. Nesynchronizované
     hal ini muncul dari falsafah bahwa membuat
     adalah cara terbaik mempelajari web
134. Nesynchronizované
     melakukannya dengan tangan sendiri
135. Nesynchronizované
     dan banyak hal yang kita lakukan dengan
     membangun hal seperti Thimble,
136. Nesynchronizované
     yang sudah kita saksikan, cocok dengan
     Maker Party, cocok untuk pengajaran
137. Nesynchronizované
     tatap muka, karena sangat sederhana
138. Nesynchronizované
     Tapi kita juga sudah belajar bahwa orang
     menginginkan lebih dari kita
139. Nesynchronizované
     Orang ingin berkumpul dan belajar
     tentang web bersama Mozilla
140. Nesynchronizované
     meski mereka tidak dapat datang
     ke Maker Party
141. Nesynchronizované
     atau ingin melakukannya di kamar tidur
     pada hari Rabu malam
142. Nesynchronizované
     atau semacam itulah
143. Nesynchronizované
     Maka kita menugaskan Andrew Zalinsky
144. Nesynchronizované
     dari DIY.org yang barangkali
     sebagian dari kalian kenal
145. Nesynchronizované
     ia adalah salah satu pendirinya
     untuk membantu kita dalam hal
146. Nesynchronizované
     bagaimana sebenarnya kita akan
     membangun, alat untuk membuat
147. Nesynchronizované
     dan untuk belajar, yang orang ingin
     menggunakannya setiap saat
148. Nesynchronizované
     yang menyenangkan dan mudah
     dengan seperti kita menggunakan Goggle
149. Nesynchronizované
     maka kami menghabiskan sekitar
     tiga atau empat bulan berpikir
150. Nesynchronizované
     mengenai hal itu, anda bisa melihat
     sebagian dari contohnya di sini
151. Nesynchronizované
     kami membicarakannya dengan Andrew
152. Nesynchronizované
     dan kami juga mengetahui bahwa hal-hal
     yang kami bangun sejauh ini
153. Nesynchronizované
     belum berfungsi di perangkat bergerak
154. Nesynchronizované
     tapi bagi sebagian orang, itulah
     satu-satunya alat mereka menggunakan app
155. Nesynchronizované
     cara mereka berinternet, di mana
     mereka bisa membuat halaman web
156. Nesynchronizované
     untuk bekerja bersama dengan
     tim yang lebih maju
157. Nesynchronizované
     juga dengan Andrew, dan lain-lainnya
158. Nesynchronizované
     "mari membangun alat untuk
     membuat dan belajar di web
159. Nesynchronizované
     yang bisa berfungsi di perangkat bergerak"
160. Nesynchronizované
     yang, pada saat ia diluncurkan, akan sama
     dengan yang dijalankan di desktop
161. Nesynchronizované
     Luar biasa
162. Nesynchronizované
     Maka, untuh tahun 2015, rencananya adalah
     untuk benar-benar menjejakkan kaki
163. Nesynchronizované
     di lapangan, sekaligus melayani
     pasar pelajar yang massal
164. Nesynchronizované
     yang ingin datang pada kita,
     membuat sesuatu bersama kita
165. Nesynchronizované
     belajar bersama kita
166. Nesynchronizované
     Maka pada Januari, kita akan meluncurkan
     produk Webmaker yang sama sekali baru
167. Nesynchronizované
     yang akan memasukkan sebagian besar dari apa
     yang telah saya dan Andrew kerjakan
168. Nesynchronizované
     sepanjang sekitar satu tahun
169. Nesynchronizované
     yang menyangkut media sosial,
     kemungkinan untuk belajar
170. Nesynchronizované
     dari seorang mentor, daring
     dan dari Gecko, yang juga
171. Nesynchronizované
     termasuk memungkinkan untuk
     mengajar dan belajar
172. Nesynchronizované
     melalui piranti bergerak
173. Nesynchronizované
     Datang dan lihatlah!
174. Nesynchronizované
     Karena kami sudah berjalan cukup jauh
175. Nesynchronizované
     Kami sudah mengerjakannya selama
     lebih kurang lima atau enam bulan
176. Nesynchronizované
     ini sangat menyenagkan dan keren
177. Nesynchronizované
     Hal terakhir yang ingin saya bicarakan
178. Nesynchronizované
     dan telah kami lakukan adalah
     mencetak pemimpin
179. Nesynchronizované
     Ini bukan hanya fakta. Ini bukan hanya
     kami ingin semua orang memahami
180. Nesynchronizované
     web. kami paham kami tak bisa membawanya
     sendiri ke sana sekedar supaya orang tahu
181. Nesynchronizované
     relawan kami, seperti halnya relawan
     di Kenya yang membantu mereka yang
182. Nesynchronizované
     memusatkan diri pada kelompok
183. Nesynchronizované
     ada sekitar 10,000 relawan Webmaker
     di seluruh dunia
184. Nesynchronizované
     sangatlah penting untuk mengerjakan apa
     yang sedang kita coba kerjakan
185. Nesynchronizované
     Intinya, kita menginginkan bantuan mereka
186. Nesynchronizované
     tetapi, mereka juga menginginkan bantuan
     dari kita
187. Nesynchronizované
     dan ini adalah lingkaran yang
     saling menguntungkan
188. Nesynchronizované
     seperti apa yang paling banyak
     dilakukan Mozilla
189. Nesynchronizované
     dan, hal lain yang mereka ingin dapatkan
     dari kita adalah
190. Nesynchronizované
     bagaimana saya menjadi lebih baik?
191. Nesynchronizované
     Bagaimana hal ini membuka lapangan pekerjaan
     untuk saya?
192. Nesynchronizované
     Bagaimana saya bisa menjadi pemimpin?
193. Nesynchronizované
     Bagaimana saya membawa ide ini lebih maju?
194. Nesynchronizované
     Maka, secara informal, hal ketiga adalah
     kita benar-benar harus membantu mereka
195. Nesynchronizované
     hal yang kita sebut Supermentor. Kita
     punya bermacam-macam program magang
196. Nesynchronizované
     apa yang ingin kita lakukan di tahun 2015
197. Nesynchronizované
     apa yang akan kita lakukan di tahun 2015
198. Nesynchronizované
     adalah menemukan jalan untuk berinvestasi
     secara sistematis pada orang-orang ini
199. Nesynchronizované
     ini berarti penambahan pemimpin secara
     sistematis. mereka akan menjadi pemimpin
200. Nesynchronizované
     dalam hal-hal yang kita lakukan terkait
     pembelajaran dengan Webmaker
201. Nesynchronizované
     untuk seluruh Mozillian dan seluruh orang
     yang ingin belajar denganmu
202. Nesynchronizované
     Maka hal tersebut akan dimulai dengan
203. Nesynchronizované
     benar-benar berusaha menemukan harmoni
204. Nesynchronizované
     pada Program Magang yang terdiri dari
     berbagai hal, mulai dari berita,
205. Nesynchronizované
     hal-hal di kantor dan di CTO
     yang kita lakukan adalah
206. Nesynchronizované
     membangun sistem mentor yang memprogram
     para pemimpin sehingga kita
207. Nesynchronizované
     dapat menjadi lebih ambisius sesudahnya
208. Nesynchronizované
     Kita akan melakukan itu
209. Nesynchronizované
     Untuk menutup pertemuan ini
210. Nesynchronizované
     saya ingin mengakhiri dengan pertanyaan
211. Nesynchronizované
     Dan ini pertanyan yang serius
212. Nesynchronizované
     Saya bangga pada hal-hal semacam ini
     Saya bangga pada bagaimana kita belajar
213. Nesynchronizované
     sejak pertama kali 'perjalanan'
     ini dimulai dengan belajar di Barcelona,
214. Nesynchronizované
     saya optimis pada apa yang kita lakukan
     dengan kekaring mentor, dan kita
215. Nesynchronizované
     bisa melakukan di pasar yang massal bagi
216. Nesynchronizované
     produk untuk membuat dan belajar
217. Nesynchronizované
     menggunakan piranti bergerak. terutama
     
218. Nesynchronizované
     kita bisa membuat FirefoxOS seperti itu
     dan menggabungkannya jadi satu
219. Nesynchronizované
     Saya optimis dengan kemampuan kita
     dalam mencetak pemimpin
220. Nesynchronizované
     Tapi, apakah kita perlu melakukan
     hal yang lebih besar?
221. Nesynchronizované
     Dan saya pikir jika kita bicara tentang
     milyaran orang akan mulai berada
     
222. Nesynchronizované
     dalam jaringan, tapi tak mengetahui
     apa itu internet
223. Nesynchronizované
     Kita bicara tentang generasi
     yang satu-satunya ide yang mereka miliki
224. Nesynchronizované
     tentang apa yang dapat dilakukan internet
225. Nesynchronizované
     adalah apa yang terjadi di Facebook, lalu
     mereka akan jadi pemimpin masa depan
226. Nesynchronizované
     Kita perlu melakukan
     sesuatu yang lebih besar
227. Nesynchronizované
     Intinya, kita sudah melakukan lebih
     
228. Nesynchronizované
     daripada apa yang baru saja saya sampaikan
229. Nesynchronizované
     Hal-hal seperti MDN, Pendidikan Pengguna
     di Firefox
230. Nesynchronizované
     Program Pemimpin memiliki
     pengembangan kepemimpinan
231. Nesynchronizované
     Hal-hal seperti Opennews HackFest
232. Nesynchronizované
     dan Program Magang Opennews
233. Nesynchronizované
     adalah program pembelajaran
     dengan caranya sendiri
234. Nesynchronizované
     Kita melakukan banyak hal
235. Nesynchronizované
     Lalu, apakah kita perlu melakukan lebih?
236. Nesynchronizované
     Mungkin, dan saya rasa kita perlu lebih
     cerdas dalam melakukan beberapa hal
237. Nesynchronizované
     dan apa yang saya pikir
     kita benar-benar perlu melakukannya
238. Nesynchronizované
     adalah: membangun pemimpin
     masa depan di web
239. Nesynchronizované
     membangun pemahaman orang atas web
240. Nesynchronizované
     adalah sesuatu yang merupakan bagian
     dari misi kita. sesuatu yang
241. Nesynchronizované
     kita perjuangkan. kita canangkan
     dengan sungguh-sungguh
242. Nesynchronizované
     dan menjadi yang terbaik di dunia
     dalam hal tersebut
243. Nesynchronizované
     dan menggunakan pembelajaran untuk
     maju membawa misi kita
244. Nesynchronizované
     den memilki masa depan web dalam genggaman
245. Nesynchronizované
     Dan ini adalah benar-benar tentang
     menyebarluaskannya, menurut saya
246. Nesynchronizované
     Satu contoh yang ingin saya pakai
     untuk mengakhiri adalah
247. Nesynchronizované
     Sebuah organisasi yang sudah melakukan
     hal yang hampir serupa, namun
248. Nesynchronizované
     lebih rendah hati daripada kita
249. Nesynchronizované
     Yang benar-benar jadi mercu suar
     paling tidak bagi saya dan sejumlah orang
250. Nesynchronizované
     dalam bagaimana mereka menyebarluaskan
     tujuan mereka
251. Nesynchronizované
     dan ini adalah Earth University (Uni Bumi)
     di Kostarika. Yang mereka coba lakukan
252. Nesynchronizované
     adalah melatih pemimpin masa depan di
     bidang pertanian yang berkelanjutan
253. Nesynchronizované
     Metode mereka serupa dengan kita
     sejumlah orang berkumpul
254. Nesynchronizované
     bekerja dengan tangan mereka
     dan belajar bagaimana cara melakukan
255. Nesynchronizované
     pertanian berkelanjutan.
256. Nesynchronizované
     Yang berbeda dari mereka adalah, mereka
     mengumumkan ambisi mereka
257. Nesynchronizované
     untuk mengubah dunia pertanian,
     menyelamatkan lingkungan
258. Nesynchronizované
     dengan mencetak para pemimpin
     yang ingin melakukannya
259. Nesynchronizované
     dengan mencetak pemimpin yang
     akan melatih kembali para petani
260. Nesynchronizované
     di negara mereka yang ingin melakukannya
261. Nesynchronizované
     Dan menyatakan:
     itulah yang ingin kami lakukan
262. Nesynchronizované
     kami akan melakukan pelatihan
     secara berpindah
263. Nesynchronizované
     kemudian mereka memasang
     penanda yang bagus
264. Nesynchronizované
     Saya pikir, itulah yang sebenarnya
     perlu kita lakukan
265. Nesynchronizované
     Kita perlu mencanangkan dan mengatakan
     Mozilla adalah tentang mengajar generasi
266. Nesynchronizované
     berikutnya, dan yang berikutnya, tentang
     web bisa menjadi apa, dan mencanangkannya
267. Nesynchronizované
     Tahun ini saya akan memimpin proses
     untuk menuju Strategi Pembelajaran Mozilla
268. Nesynchronizované
     Kita ingin merangkul apa yang sudah
     kita lakukan, dan mengatakan
269. Nesynchronizované
     Kita bisa membuat Mozilla menjadi tempat
     di mana orang datang ketika
270. Nesynchronizované
     mereka ingin memahami apa yang bisa
     dilakukan web
271. Nesynchronizované
     Kita bisa menjadi tempat,
     yang anda datangi apabila
272. Nesynchronizované
     anda ingin menjadi pemimpin di masa depan
273. Nesynchronizované
     Kita bisa menjadi tempat, yang jika
     anda ingin menggoyangkan arah web
274. Nesynchronizované
     Ini adalah tempat yang harus didatangi
     untuk dapat melakukannya
275. Nesynchronizované
     Mozilla adalah tempat yang harus didatangi
     untuk melakukan hal itu
276. Nesynchronizované
     Saya ingin melakukan itu tahun ini.
277. Nesynchronizované
     Dan saya perlu bantuan anda