0:00:02.659,0:00:03.810
Me llamo Sean Marihugh

0:00:03.810,0:00:06.910
y trabajo en Microsoft. [br]Soy ingeniero de escalada

0:00:06.910,0:00:09.190
en el Centro de Respuestas [br]de la Discapacidad,

0:00:09.190,0:00:10.960
un servicio gratuito[br]de soporte técnico

0:00:10.960,0:00:12.410
para clientes discapacitados

0:00:12.410,0:00:14.810
Soy Jean Hodgson.

0:00:14.810,0:00:16.100
Trabajo para PROVAIL.

0:00:16.100,0:00:18.140
Somos una organización[br]sin ánimo de lucro

0:00:18.140,0:00:20.710
que aboga [br]por la gente discapacitada

0:00:20.710,0:00:24.640
Nosotros les ayudamos [br]a introducirse en el mercado laboral,

0:00:24.640,0:00:27.689
en trabajos tradicionales,[br]trabajando con Americanos

0:00:27.689,0:00:31.199
en todos los distintos[br]campos de trabajo.

0:00:31.199,0:00:32.630
Soy Sam Sepah.

0:00:32.630,0:00:35.550
Soy una profesional de Recursos Humanos[br]y he trabajado

0:00:35.550,0:00:39.820
para varias empresas de tecnología[br]durante mis últimos 10 años de trayectoria

0:00:39.820,0:00:43.760
Y ahora me he enfocado hacia[br]la selección de ingenieros de software.

0:00:46.020,0:00:49.879
Soy Susann Sears[br]y trabajo para la Universidad de Illinois,

0:00:49.880,0:00:53.700
en la oficina de Recursos para la [br]Discapacidad y de Servicios Educacionales

0:00:54.380,0:00:55.640
Soy Mike Forehand.

0:00:55.649,0:00:57.719
Trabajo en el área [br]de contratación

0:00:57.719,0:01:02.559
poniendo atención en la creación [br]de un alcance a la diversidad

0:01:02.560,0:01:04.950
principalmente hacia [br]la comunidad de minusválidos.

0:01:06.320,0:01:08.160
Mi nombre es Tony Baylis.

0:01:08.170,0:01:12.080
Trabajo en el Laboratorio Nacional[br]Lawrence Livermore

0:01:12.080,0:01:14.220
que está en Livermore, California.

0:01:14.220,0:01:17.770
Es uno de los 17 laboratorios[br]del Departamento de Energía.

0:01:17.770,0:01:19.800
Nuestro objetivo es[br]la seguridad nacional.

0:01:19.800,0:01:21.470
(música)

0:01:21.470,0:01:24.800
CONTRATAR Y RETENER[br]EMPLEADOS CON DISCAPACIDADES

0:01:25.690,0:01:28.000
La gente con discapacidades

0:01:28.009,0:01:31.650
está generalmente muy poco representada[br]en muchos campos.

0:01:31.650,0:01:36.760
La informática es definitivamente[br]uno de ellos.

0:01:36.760,0:01:39.610
Es fundamental que,[br]como estudiantes,

0:01:39.610,0:01:43.039
nos sintamos alentados y habilitados[br]a ejercer en la informática

0:01:43.039,0:01:45.580
porque puede [br]abrir el camino

0:01:45.580,0:01:48.240
para mejorar la experiencia [br]de todos con la tecnología

0:01:49.080,0:01:52.239
¿Cómo se supone que tenemos[br]que resolver los problemas sociales

0:01:52.239,0:01:55.850
si no representamos a toda la sociedad?

0:01:55.850,0:02:00.090
En ese sentido, [br]debemos ser inclusivos

0:02:00.090,0:02:05.039
con la gente a la que servimos, [br]es decir, toda la población.

0:02:05.039,0:02:09.879
Hay 2 mil millones [br]de personas discapacitadas,

0:02:09.879,0:02:11.426
¿Cómo se puede ignorar esto?

0:02:11.426,0:02:16.396
¿Cómo se puede ignorar [br]el no invitarlos al debate?

0:02:18.700,0:02:20.260
Los candidatos[br]con discapacidades

0:02:20.270,0:02:24.460
tienen procesos mentales únicos[br]que aportar a una empresa.

0:02:24.460,0:02:27.470
Nuestro país es diverso, por tanto[br]el mercado necesita atraer

0:02:27.470,0:02:29.310
a muchas personas diversas

0:02:29.310,0:02:33.430
que usarán los productos que vendemos[br]o los servicios que ofrecemos.

0:02:33.430,0:02:40.130
Si un país es diverso, [br]tu equipo necesita serlo también

0:02:40.130,0:02:44.860
para que represente [br]la demografía de nuestro país.

0:02:46.020,0:02:48.080
Como miembros de un equipo

0:02:48.080,0:02:51.630
les entusiasma tanto [br]hacer una contribución

0:02:51.630,0:02:57.470
y ser parte de un equipo [br]como a cualquier otro,

0:02:57.470,0:02:59.670
la diferencia es [br]que ellos ven el mundo

0:02:59.670,0:03:02.840
y tienen habilidades distintas[br]para solucionar problemas

0:03:02.840,0:03:04.860
que los llevan [br]a soluciones diferentes

0:03:04.860,0:03:06.840
No creo que se dé el caso

0:03:06.840,0:03:10.660
de que alguien con una discapacidad sepa[br]todo sobre la discapacidad de los demás

0:03:10.660,0:03:13.420
pero creo que aportan [br]empatía a una empresa

0:03:13.420,0:03:16.319
entenderán que la gente [br]tenga experiencias diferentes

0:03:16.319,0:03:19.120
tener becarios y empleados [br]con discapacidades

0:03:19.120,0:03:21.760
puede traer esa perspectiva.

0:03:21.940,0:03:26.280
Incluir a la gente discapacitada[br]en nuestra cultura

0:03:26.280,0:03:30.000
ayuda a la gente [br]a entender mejor

0:03:30.000,0:03:32.870
las diferencias culturales, [br]las diferencias de aprendizaje,

0:03:32.870,0:03:37.160
la posibilidad de tener[br]diferentes perspectivas

0:03:37.770,0:03:39.400
Una mayor sensibilidad[br]es necesaria

0:03:39.410,0:03:42.780
cuando se habla de entrevistar[br]a este tipo de candidatos.

0:03:42.780,0:03:45.640
Se necesita pensar en el apoyo[br]que van a necesitar

0:03:45.640,0:03:48.620
en la entrevista previamente.

0:03:48.620,0:03:50.370
Y tener un proceso más organizado

0:03:50.370,0:03:54.380
que haga a los candidatos sentirse cómodos[br]desde el principio de la entrevista

0:03:54.380,0:03:57.350
para que se sientan bienvenidos [br]en el equipo.

0:03:57.350,0:03:58.930
Ellos saben lo que pasa

0:03:58.930,0:04:01.080
en el proceso de la entrevista.

0:04:01.080,0:04:02.959
Les fortalece y realmente permite

0:04:02.960,0:04:05.810
que esa magia ocurra[br]en el proceso de la entrevista.

0:04:07.180,0:04:09.620
Ahora trabajamos[br]en colaboración con Microsoft

0:04:09.630,0:04:11.720
en su programa [br]de contratación de autistas.

0:04:11.720,0:04:17.030
Les ayudamos en la selección,[br]les ayudamos a obtener a mucha gente

0:04:17.030,0:04:20.100
que ellos podrían incluir [br]en su grupo de contratación.

0:04:20.100,0:04:23.030
Nosotros entrenamos a la gente [br]que los entrevistará,

0:04:23.030,0:04:25.350
entrenamos a los entrevistadores

0:04:25.350,0:04:28.170
y les ayudamos con algunas[br]de las áreas más difíciles

0:04:28.170,0:04:30.150
como evaluaciones por teléfono,

0:04:30.150,0:04:34.230
ayudando a suavizar [br]el proceso de la entrevista de trabajo

0:04:34.230,0:04:37.490
para que puedas profundizar [br]en las habilidades del individuo

0:04:37.490,0:04:40.720
y ver si se ajusta bien[br]al trabajo.

0:04:41.760,0:04:44.520
Un estudio sobre el que leí[br]que me ha inspirado mucho

0:04:44.530,0:04:52.450
preguntaba a los clientes [br]en el mercado

0:04:52.450,0:04:57.570
si conocían alguna empresa[br]que contrataba a gente con discapacidades.

0:04:57.570,0:05:00.990
Descubrieron que los clientes [br]que averiguaban esto sobre las empresas

0:05:00.990,0:05:03.990
estaban más dispuestos a adquirir[br]sus productosy servicios

0:05:03.990,0:05:06.350
y aprendimos que es porque [br]los clientes respetan más

0:05:06.350,0:05:08.340
a aquellos negocios que lo hacen.

0:05:08.340,0:05:10.680
No solo porque es lo correcto,

0:05:10.680,0:05:15.030
sino porque realmente [br]asumen esa responsabilidad.

0:05:15.030,0:05:18.200
Están comprometidos [br]con la contratación de personal diverso,

0:05:18.200,0:05:19.790
incluyendo gente discapacitada.

0:05:20.720,0:05:26.800
Cuando esa inclusión es un objetivo, [br]todos salen beneficiados.

0:05:26.800,0:05:29.970
Y cuando existe tecnología que es[br]inclusiva,

0:05:29.970,0:05:31.800
como vídeos que estén subtitulados

0:05:31.800,0:05:40.090
o sitios web accesibles [br]para aquellos con dificultades,

0:05:40.090,0:05:41.980
entonces hay una audiencia[br]más extensa,

0:05:41.980,0:05:45.020
hay una mayor posibilidad[br]de beneficios.

0:05:45.920,0:05:48.900
La inversión en el futuro de todos

0:05:48.910,0:05:53.900
tiene que ver con la construcción[br]y el diseño de cosas accesibles

0:05:53.900,0:05:56.030
desde el principio.

0:05:56.030,0:05:58.090
Es una inversión en el futuro [br]de todos,

0:05:58.090,0:06:02.300
no solo de la persona,[br]de los individuos con discapacidades.

0:06:02.300,0:06:06.620
Nadie sabe qué nos puede pasar[br]a cada uno de nosotros.

0:06:06.620,0:06:09.040
En cuestión de segundos,[br]tu vida puede cambiar

0:06:09.040,0:06:11.979
y tú mismo podrías unirte[br]a la comunidad de discapacitados

0:06:11.979,0:06:13.900
y necesitar esos apoyos,

0:06:13.900,0:06:17.669
por lo que no se trata solo[br]de seleccionar y contratar a gente

0:06:17.669,0:06:20.060
sino que es una inversión[br]para todos nosotros.

0:06:20.880,0:06:23.140
Será un desafío,

0:06:23.150,0:06:28.120
pero para incluir a la gente discapacitada

0:06:28.120,0:06:32.840
necesitamos empezar a trabajar[br]en el esclarecimiento de prejuicios,

0:06:32.840,0:06:35.990
estos prejuicios implícitos [br]e inconscientes en todos los ámbitos

0:06:35.990,0:06:39.110
y eso es igual con la gente[br]con discapacidades.

0:06:39.110,0:06:41.920
Tenemos un largo camino que recorrer,[br]desafortunadamente,

0:06:41.920,0:06:46.520
pero es un camino que podemos[br]hacer juntos.

0:06:46.520,0:06:48.990
Necesitamos organizaciones [br]y empresas

0:06:48.990,0:06:51.080
que colaboren con este fin.

0:06:51.080,0:06:53.050
En un entorno

0:06:53.050,0:06:58.690
donde la industria está basada[br]en la colaboración multicultural

0:06:58.690,0:07:02.199
y todo está orientado al equipo,

0:07:02.200,0:07:07.560
tener un punto de vista diferente[br]es inestimable.

0:07:08.960,0:07:11.740
Cuando incluimos las perspectivas

0:07:11.740,0:07:14.460
o al menos consideramos [br]las distintas perspectivas,

0:07:14.460,0:07:16.900
podemos hacer nuestros productos[br]mucho más inclusivos

0:07:16.900,0:07:19.509
hacer nuestra cultura,[br]nuestro trabajo

0:07:19.509,0:07:21.980
mucho más inclusivo[br]y un lugar mejor

0:07:22.840,0:07:23.580
Verdaderamente,

0:07:23.580,0:07:29.840
el acceso actitudinal es la parte[br]más importante de ser inclusivo.

0:07:29.850,0:07:33.210
No es el acceso fisico. [br]Es el acceso actitudinal.

0:07:33.210,0:07:39.300
Así que tenemos que hacer un impacto[br]en la cultura, y eso lleva tiempo

0:07:39.300,0:07:41.460
y puede ser desafiante

0:07:41.460,0:07:44.800
pero empezar siendo pequeños[br]y tener éxito

0:07:44.800,0:07:48.380
es un comienzo increíble [br]y a partir de ahí se le da impulso.

0:07:50.696,0:07:53.416
COLABORE CON ACESSCOMPUTING[br]PARA EL DESARROLLO

0:07:53.424,0:07:55.484
DE ESTRATEGIAS[br]DE CONTRATACIÓN, INCLUSIÓN

0:07:55.511,0:07:58.927
Y MANTENIMIENTO DE EMPLEADOS[br]CON DISCAPACIDADES

0:08:00.017,0:08:08.547
PARA MÁS INFORMACIÓN VISITE[br]UW.EDU/ACCESSCOMPUTING

0:08:09.977,0:08:12.627
ACCESSCOMPUTING ES [br]UNA COLABORACIÓN DE DO-IT,

0:08:12.641,0:08:16.041
EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS[br]INFORMÁTICAS E INGENIERÍA

0:08:16.067,0:08:20.067
Y LA ESCUELA DE INFORMACIÓN [br]DE LA UNIVERSIDAD DE WASHINGTON

0:08:22.274,0:08:24.964
ESTE VÍDEO Y OTROS ASPECTOS[br]DEL PROYECTO ACCESSCOMPUTING

0:08:24.964,0:08:27.814
SON FINANCIADOS POR [br]LA FUNDACIÓN NACIONAL DE CIENCIA

0:08:27.814,0:08:31.114
COMO PARTE DEL PROGRAMA DE AMPLIACIÓN[br]DE PARTICIPACIÓN EN INFORMÁTICA

0:08:31.114,0:08:33.986
DEL DIRECTORIO DE LAS CIENCIAS [br]INFORMÁTICAS Y DE INFORMACIÓN

0:08:33.986,0:08:36.015
E INGENIERÍAS (CISE)

0:08:36.015,0:08:41.945
NÚMERO DE SUBVENCIÓN CNS-1539179.

0:08:44.482,0:08:48.040
TODA OPINIÓN, DESCUBRIMIENTO,[br]CONCLUSIÓN O RECOMENDACIÓN

0:08:48.040,0:08:50.735
EXPRESADOS EN ESTE VIDEO[br]SON LOS DEL AUTOR

0:08:50.735,0:08:52.757
Y NO NECESARIAMENTE [br]REFLEJAN LAS IDEAS

0:08:52.757,0:08:55.042
DE LA FUNDACIÓN NACIONAL[br]DE CIENCIA.

0:08:55.042,0:08:59.012
© 2016 UNIVERSIDAD[br]DE WASHINGTON

0:08:59.840,0:09:03.368
SE CONCEDE PERMISO PARA COPIAR[br]ESTE MATERIAL CON PROPÓSITO

0:09:03.368,0:09:07.838
EDUCATIVO NO LUCRATIVO, [br]SIEMPRE QUE LA FUENTE SE CITE