[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:00.49,0:00:03.66,Default,,0000,0000,0000,,Hallo, Ich bin Evelyn Peña und\Nich bin eine außerordentliche Dialogue: 0,0:00:03.74,0:00:05.84,Default,,0000,0000,0000,,Professorin an der \NCal Lutheran Universität Dialogue: 0,0:00:05.93,0:00:08.71,Default,,0000,0000,0000,,Ich bin auch die Direktorin des Autismus- Dialogue: 0,0:00:08.86,0:00:11.14,Default,,0000,0000,0000,,Kommunikationszentrums, welches Dialogue: 0,0:00:11.14,0:00:14.33,Default,,0000,0000,0000,,ein Universitätszentrum, das sich auf Dialogue: 0,0:00:14.35,0:00:16.84,Default,,0000,0000,0000,,Inklusion, Kommunikationszugang und Dialogue: 0,0:00:16.94,0:00:19.41,Default,,0000,0000,0000,,höhere Bildung für Menschen\Nmit Autismus oder Dialogue: 0,0:00:19.48,0:00:22.03,Default,,0000,0000,0000,,autistischen Individuen Dialogue: 0,0:00:22.18,0:00:25.51,Default,,0000,0000,0000,,Das ist mein Sohn, Diego Peña, \Ner macht heute einen Dialogue: 0,0:00:25.77,0:00:29.52,Default,,0000,0000,0000,,Cameo Auftritt und würde gerne Dialogue: 0,0:00:29.72,0:00:31.94,Default,,0000,0000,0000,,sich mithilfe der Buchstabentafel\Nvorstellen Dialogue: 0,0:00:32.10,0:00:33.73,Default,,0000,0000,0000,,da er nicht spricht. Dialogue: 0,0:00:34.99,0:00:37.16,Default,,0000,0000,0000,,So hat er seinen\NKommunikationspartner dabei Dialogue: 0,0:00:37.16,0:00:38.81,Default,,0000,0000,0000,,und sie werden jetzt etwas Dialogue: 0,0:00:38.81,0:00:41.22,Default,,0000,0000,0000,,buchstabieren Dialogue: 0,0:00:42.56,0:00:58.35,Default,,0000,0000,0000,,(Kommunikationspartner) H.E.L.L.O. A.L.L. Dialogue: 0,0:00:58.46,0:01:02.46,Default,,0000,0000,0000,,Hallo zusammen. Ok, Rücken gerade. Dialogue: 0,0:01:02.57,0:01:43.01,Default,,0000,0000,0000,,M.Y. N.A M.E. I.S. D.I E.G.O. Dialogue: 0,0:01:43.01,0:01:45.29,Default,,0000,0000,0000,,(CommPart) Hallo zusammen,\Nmein Name ist Diego. Dialogue: 0,0:01:45.29,0:01:47.67,Default,,0000,0000,0000,,Evelyn: Fantastisch, also nur \Nein kleines bisschen Dialogue: 0,0:01:47.67,0:01:50.08,Default,,0000,0000,0000,,über Diego, er geht in die 7. Klasse. Dialogue: 0,0:01:50.08,0:01:52.70,Default,,0000,0000,0000,,Er ist voll in die allgemeine\NBildung integriert Dialogue: 0,0:01:52.87,0:01:57.02,Default,,0000,0000,0000,,und er ist ein Vortragsredner\Nauf Konferenzen und ein Dialogue: 0,0:01:57.19,0:02:00.92,Default,,0000,0000,0000,,Bestsellerautor des Buches Dialogue: 0,0:02:01.05,0:02:04.72,Default,,0000,0000,0000,,Anatomie des Autismus, also\Ndas sind wir und Dialogue: 0,0:02:04.72,0:02:07.30,Default,,0000,0000,0000,,wir freuen uns, hier zu sein. Dialogue: 0,0:02:08.46,0:02:14.02,Default,,0000,0000,0000,,So, Diego ist wirklich begeistert, über Dialogue: 0,0:02:14.02,0:02:16.85,Default,,0000,0000,0000,,Inklusion zu sprechen, nicht nur\Nin seinem Buch, sondern Dialogue: 0,0:02:16.85,0:02:18.41,Default,,0000,0000,0000,,auch seine Gedanken\Nmitzuteilen. Dialogue: 0,0:02:18.41,0:02:21.22,Default,,0000,0000,0000,,Ich denke, das ist so \Nwichtig in Bezug auf Dialogue: 0,0:02:21.22,0:02:23.34,Default,,0000,0000,0000,,das Amerikaner mit\NBehinderung - Gesetz Dialogue: 0,0:02:23.34,0:02:26.03,Default,,0000,0000,0000,,weil es einen Weg für Dialogue: 0,0:02:26.03,0:02:28.03,Default,,0000,0000,0000,,Inklusion in der Gemeinschaft, höhere Dialogue: 0,0:02:28.03,0:02:30.71,Default,,0000,0000,0000,,Bildung und Beschäftigung \Nam Arbeitsmarkt geebnet hat Dialogue: 0,0:02:30.71,0:02:33.100,Default,,0000,0000,0000,,Als junger Aktivist erfuhr Diego Dialogue: 0,0:02:33.100,0:02:36.62,Default,,0000,0000,0000,,Inklusion in Schule, insofern möchte er Dialogue: 0,0:02:36.62,0:02:38.49,Default,,0000,0000,0000,,einige Worte, welche er tippte, teilen. Dialogue: 0,0:02:38.49,0:02:41.06,Default,,0000,0000,0000,,Er wird einige von diesen\Ndurch sein iPad vermitteln Dialogue: 0,0:02:41.06,0:02:43.42,Default,,0000,0000,0000,,welches er seinen Sprecher nennt. Dialogue: 0,0:02:46.20,0:02:49.18,Default,,0000,0000,0000,,(iPad) : Ich denke, dass die\NKultur der Inklusion Dialogue: 0,0:02:49.18,0:02:51.21,Default,,0000,0000,0000,,wichtig für die Umsetzung Dialogue: 0,0:02:51.21,0:02:53.62,Default,,0000,0000,0000,,von Strategien für den Erfolg \Nvon autistischen Dialogue: 0,0:02:53.62,0:02:56.25,Default,,0000,0000,0000,,Schülern im allgemeinbildenden Schulraum. Dialogue: 0,0:02:58.02,0:03:00.39,Default,,0000,0000,0000,,Ohne Inklusion, wäre es für mich\Nnicht möglich Dialogue: 0,0:03:00.39,0:03:03.58,Default,,0000,0000,0000,,in einem allgemeinbildenden\NEinrichtung zu sein Dialogue: 0,0:03:03.58,0:03:06.76,Default,,0000,0000,0000,,Autismus zu haben, hat mich verbal Dialogue: 0,0:03:06.76,0:03:08.17,Default,,0000,0000,0000,,und körperlich\Nbeschränkt. Dialogue: 0,0:03:08.48,0:03:11.11,Default,,0000,0000,0000,,Zum Glück, habe ich Zugang\Nzu Kommunikation Dialogue: 0,0:03:11.11,0:03:13.62,Default,,0000,0000,0000,,via Tippen und diese\NForm von Kommunikation Dialogue: 0,0:03:13.62,0:03:15.94,Default,,0000,0000,0000,,gab mir die Möglichkeit in den Dialogue: 0,0:03:15.95,0:03:18.76,Default,,0000,0000,0000,,allgemeinbildenden Schulraum und in Dialogue: 0,0:03:18.76,0:03:21.76,Default,,0000,0000,0000,,die Gemeinschaftsaktivitäten, \Neinbezogen zu werden. Dialogue: 0,0:03:22.54,0:03:27.24,Default,,0000,0000,0000,,Evelyn : Danke, Diego. Das erste Mal Dialogue: 0,0:03:27.24,0:03:30.48,Default,,0000,0000,0000,,als ich von dem Gesetz über Amerikaner\Nmit Behinderungen Dialogue: 0,0:03:30.48,0:03:34.20,Default,,0000,0000,0000,,gehört habe, war, als ich suchte, was Dialogue: 0,0:03:34.20,0:03:37.43,Default,,0000,0000,0000,,erfoderlich ist um meinen Sohn, Diego \Nzu unterstützen, Dialogue: 0,0:03:37.43,0:03:42.27,Default,,0000,0000,0000,,Er ist autistisch, ihr habt ihn grade \Ngetroffen, um auf Dialogue: 0,0:03:42.27,0:03:44.35,Default,,0000,0000,0000,,das College zu gehen, \Ngrundsätzlich. Dialogue: 0,0:03:44.35,0:03:46.91,Default,,0000,0000,0000,,Als ich lernte, dass er Autismus\Nhat, wusste ich Dialogue: 0,0:03:46.91,0:03:51.14,Default,,0000,0000,0000,,nichts darüber ob Menschen Zugang zum Dialogue: 0,0:03:51.14,0:03:53.58,Default,,0000,0000,0000,,College hatten oder nicht, wenn\Nihre Diagnose Dialogue: 0,0:03:53.58,0:03:57.40,Default,,0000,0000,0000,,Autismus ist oder was \Nder Präzedenzfall dafür war Dialogue: 0,0:03:57.40,0:03:59.62,Default,,0000,0000,0000,,Also, informierte ich mich darüber und Dialogue: 0,0:03:59.62,0:04:02.43,Default,,0000,0000,0000,,lernte, dass: ja, autistische Schüler Dialogue: 0,0:04:02.43,0:04:04.93,Default,,0000,0000,0000,,gehen aufs College. Dies ist wunderbar. Dialogue: 0,0:04:04.93,0:04:07.35,Default,,0000,0000,0000,,Es war zu diesem Zeitpunkt, wisst ihr, Dialogue: 0,0:04:07.35,0:04:09.82,Default,,0000,0000,0000,,als Diego seine Diagnose bekam. Dialogue: 0,0:04:09.82,0:04:12.62,Default,,0000,0000,0000,,Es war vor 8 oder 10 Jahren und es Dialogue: 0,0:04:12.62,0:04:15.28,Default,,0000,0000,0000,,gab nicht so viel Forschung zu Dialogue: 0,0:04:15.28,0:04:17.78,Default,,0000,0000,0000,,autistischen Schülern, die\Naufs College gehen. Dialogue: 0,0:04:17.78,0:04:20.67,Default,,0000,0000,0000,,Also, dies war ein Bereich,\Nbei dem ich aufgeregt war, Dialogue: 0,0:04:20.67,0:04:22.97,Default,,0000,0000,0000,,dass es mir möglich war\Nzu forschen und Dialogue: 0,0:04:22.97,0:04:25.40,Default,,0000,0000,0000,,etwas Arbeit zu publizieren, \Ndarüber wie man Dialogue: 0,0:04:25.40,0:04:28.32,Default,,0000,0000,0000,,autistische Schüler unterstützen\Nauf das College zu gehen Dialogue: 0,0:04:28.32,0:04:30.38,Default,,0000,0000,0000,,und erfolgreich zu sein. \NAber, wirklich ADA Dialogue: 0,0:04:30.38,0:04:32.39,Default,,0000,0000,0000,,(Gesetz über Amerikaner \Nmit Behinderungen) Dialogue: 0,0:04:32.39,0:04:34.50,Default,,0000,0000,0000,,ist so wichtig für autistische Schüler und Dialogue: 0,0:04:34.50,0:04:36.84,Default,,0000,0000,0000,,Schüler mit Behinderungen im allgemeinen, \Neinfach Dialogue: 0,0:04:36.84,0:04:39.72,Default,,0000,0000,0000,,es sicherzustellen, dass sie Zugang zu Dialogue: 0,0:04:39.72,0:04:42.98,Default,,0000,0000,0000,,akademischen Lebensläufen haben, sodass Dialogue: 0,0:04:42.98,0:04:45.15,Default,,0000,0000,0000,,sie Unterkünfte bekommen, \Ndie sie brauchen, Dialogue: 0,0:04:45.15,0:04:48.35,Default,,0000,0000,0000,,um erfolgreich in akademischen\NUmgebungen zu sein. Dialogue: 0,0:04:48.35,0:04:50.83,Default,,0000,0000,0000,,Ich glaube wirklich, dass ADA ein Dialogue: 0,0:04:50.83,0:04:54.83,Default,,0000,0000,0000,,Schlüsselfaktor ist, im Sicherstellen,\Ndass Schüler Dialogue: 0,0:04:54.83,0:04:57.28,Default,,0000,0000,0000,,mit Behinderungen einbezogen\Nwerden in die Dialogue: 0,0:04:57.28,0:04:59.04,Default,,0000,0000,0000,,College- und Universitätsumgebung. Dialogue: 0,0:05:00.29,0:05:04.01,Default,,0000,0000,0000,,Sicherlich hat ADA viele \NMöglichekeiten für Dialogue: 0,0:05:04.01,0:05:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Studenten mit Behinderungen Dialogue: 0,0:05:06.00,0:05:08.59,Default,,0000,0000,0000,,bereitgestellt. Insofern, bin ich\Ndankbar dafür. Dialogue: 0,0:05:08.59,0:05:10.86,Default,,0000,0000,0000,,Ich denke da sind Bereiche, \Nüber welche wir Dialogue: 0,0:05:10.86,0:05:14.14,Default,,0000,0000,0000,,nachdenken müssen, in denen ADA einige Dialogue: 0,0:05:14.14,0:05:15.77,Default,,0000,0000,0000,,Begrenzungen hat. Dialogue: 0,0:05:15.77,0:05:18.75,Default,,0000,0000,0000,,Eine von diesen ist, dass viele Service- Dialogue: 0,0:05:18.75,0:05:22.15,Default,,0000,0000,0000,,-Büros für Personen mit Behinderungen \Nauf den Campusen höherer Dialogue: 0,0:05:22.15,0:05:25.92,Default,,0000,0000,0000,,Bildungsinstitutionen \Nfordern eine Diagnose Dialogue: 0,0:05:25.92,0:05:32.03,Default,,0000,0000,0000,,oder Dokumentation der \Nneuropsychologischen Untersuchung Dialogue: 0,0:05:32.03,0:05:35.56,Default,,0000,0000,0000,,und dies kann mehrere tausend Dollar Dialogue: 0,0:05:35.56,0:05:39.09,Default,,0000,0000,0000,,für manche Personen kosten Dialogue: 0,0:05:39.09,0:05:40.40,Default,,0000,0000,0000,,eine Diagnose zu bekommen. Dialogue: 0,0:05:40.40,0:05:41.76,Default,,0000,0000,0000,,ich denke, da war viel Dialogue: 0,0:05:41.76,0:05:44.18,Default,,0000,0000,0000,,Fortschritt in letzter Zeit, wo die Büros Dialogue: 0,0:05:44.18,0:05:47.01,Default,,0000,0000,0000,,sagen : " Ok, also wir werden das IEP Dialogue: 0,0:05:47.01,0:05:50.84,Default,,0000,0000,0000,,Dokument und deine individuellen \NBildungsplan Dialogue: 0,0:05:50.84,0:05:53.81,Default,,0000,0000,0000,,aus der Highschool als ein Formular zur Dialogue: 0,0:05:53.81,0:05:56.36,Default,,0000,0000,0000,,Validierung , dass du einen \NBedarf an Diensten hast." Dialogue: 0,0:05:56.36,0:05:58.67,Default,,0000,0000,0000,,Aber eine Sache, an der wir\Netwas mehr arbeiten Dialogue: 0,0:05:58.67,0:06:00.86,Default,,0000,0000,0000,,müssen, ist es sicherzustellen, \Ndass höhere Dialogue: 0,0:06:00.86,0:06:03.02,Default,,0000,0000,0000,,Bildungsinstitute, insbesondere Dialogue: 0,0:06:03.07,0:06:04.75,Default,,0000,0000,0000,,die Behindertenbüros, etwas Dialogue: 0,0:06:04.75,0:06:08.53,Default,,0000,0000,0000,,flexibler sind darin, dass\NStudenten Unterkünfte erhalten Dialogue: 0,0:06:08.53,0:06:10.78,Default,,0000,0000,0000,,ohne 3 oder 4 Tausend Dollar fallen Dialogue: 0,0:06:10.78,0:06:14.40,Default,,0000,0000,0000,,lassen zu müssen, um diese zu bekommen. Dialogue: 0,0:06:14.40,0:06:16.85,Default,,0000,0000,0000,,Die andere Sache, an die ich viel denke, \Nist, dass Dialogue: 0,0:06:16.85,0:06:20.99,Default,,0000,0000,0000,,während ADA zwar wichtige Dialogue: 0,0:06:20.99,0:06:24.05,Default,,0000,0000,0000,,Unterbringungen, die angemessen und Dialogue: 0,0:06:24.05,0:06:26.11,Default,,0000,0000,0000,,geeignet sind, für Studenten... Dialogue: 0,0:06:26.11,0:06:28.24,Default,,0000,0000,0000,,Ich denke, dass was ich gelernt habe ist, Dialogue: 0,0:06:28.24,0:06:32.40,Default,,0000,0000,0000,,dass Universitäten und\Ninsbesondere Behindertenbüros Dialogue: 0,0:06:32.40,0:06:35.66,Default,,0000,0000,0000,,verrichten bessere Arbeit, wenn sie über Dialogue: 0,0:06:35.66,0:06:37.45,Default,,0000,0000,0000,,ihre ADA hinausgehen. Dialogue: 0,0:06:37.45,0:06:40.05,Default,,0000,0000,0000,,Also, was wird verlangt von ADA Dialogue: 0,0:06:40.05,0:06:42.56,Default,,0000,0000,0000,,normalerweise sehe ich Fakultätsmitglieder Dialogue: 0,0:06:42.56,0:06:45.14,Default,,0000,0000,0000,,die Angestellten auf den Campus Dialogue: 0,0:06:45.14,0:06:46.63,Default,,0000,0000,0000,,darüber hinaus gehen Dialogue: 0,0:06:46.63,0:06:48.84,Default,,0000,0000,0000,,damit sich Schüler einbezogen fühlen Dialogue: 0,0:06:48.84,0:06:51.99,Default,,0000,0000,0000,,dass sie fühlen, dass sie zum \NCampus dazugehören Dialogue: 0,0:06:51.99,0:06:54.67,Default,,0000,0000,0000,,und es ist sehr wichtig, denke ich, Dialogue: 0,0:06:54.67,0:06:57.65,Default,,0000,0000,0000,,dass ich gelernt habe, dass wir \Ndiese tollen Gesetze haben Dialogue: 0,0:06:57.65,0:07:00.10,Default,,0000,0000,0000,,aber es ist auch wichtig für uns Dialogue: 0,0:07:00.10,0:07:04.19,Default,,0000,0000,0000,,Leidenschaft, Flexibilität zu besitzen, \Num Individuen Dialogue: 0,0:07:04.19,0:07:06.94,Default,,0000,0000,0000,,wie mein Sohn Diego, welcher nutzt, Dialogue: 0,0:07:06.94,0:07:10.18,Default,,0000,0000,0000,,wie ihr wisst, braucht einen\NKommunikationspartner Dialogue: 0,0:07:10.18,0:07:13.51,Default,,0000,0000,0000,,mit sich, nutzt einen iPad und Schrift-\N-tafel um zu kommunizieren Dialogue: 0,0:07:13.51,0:07:16.54,Default,,0000,0000,0000,,und wir finden, dass viele Kollegen \Nstellen bereit Dialogue: 0,0:07:16.54,0:07:18.78,Default,,0000,0000,0000,,die Unterbringungen und manche nicht Dialogue: 0,0:07:18.78,0:07:20.62,Default,,0000,0000,0000,,weil es für sie so neu ist Dialogue: 0,0:07:20.62,0:07:23.64,Default,,0000,0000,0000,,Also denke ich, dass.... all die Sachen Dialogue: 0,0:07:23.64,0:07:25.09,Default,,0000,0000,0000,,sind wichtig und insbesondere Dialogue: 0,0:07:25.09,0:07:28.22,Default,,0000,0000,0000,,für Schüler anderer Hautfarbe \Nund/oder marginalisierte Dialogue: 0,0:07:28.22,0:07:30.64,Default,,0000,0000,0000,,oder geschichtlich\Nmarginalisierte Schüler, Dialogue: 0,0:07:30.64,0:07:32.34,Default,,0000,0000,0000,,welche intersektionale Identität Dialogue: 0,0:07:32.34,0:07:34.43,Default,,0000,0000,0000,,mit Behinderung müssen wir sicherstellen Dialogue: 0,0:07:34.43,0:07:36.79,Default,,0000,0000,0000,,dass wir eine willkommen heißende und Dialogue: 0,0:07:36.79,0:07:40.52,Default,,0000,0000,0000,,zugängliche Umgebung in \Nhöherer Bildung anbieten Dialogue: 0,0:07:40.52,0:07:43.01,Default,,0000,0000,0000,,Ich denke, dass eine \Nder wichtigsten Sachen Dialogue: 0,0:07:43.01,0:07:44.92,Default,,0000,0000,0000,,welche ich bei meiner\NArbeit lernte, dass Dialogue: 0,0:07:44.92,0:07:47.52,Default,,0000,0000,0000,,die Lehre und Interessenvertretung Dialogue: 0,0:07:47.52,0:07:49.37,Default,,0000,0000,0000,,welche ich jeden Tag mache Dialogue: 0,0:07:49.37,0:07:51.58,Default,,0000,0000,0000,,im Wesentlichen zur Hälfte\Nmit den Lehrkräften Dialogue: 0,0:07:51.58,0:07:53.58,Default,,0000,0000,0000,,und Mitarbeitern in\Nder Hochschulbildungs- Dialogue: 0,0:07:53.58,0:07:55.02,Default,,0000,0000,0000,,Umgebung ist insbesondere Dialogue: 0,0:07:55.02,0:07:57.62,Default,,0000,0000,0000,,dass wir wissen, dass Dialogue: 0,0:07:57.62,0:08:00.18,Default,,0000,0000,0000,,Behindertenhilfsstellen verpflichtet sind Dialogue: 0,0:08:00.18,0:08:03.22,Default,,0000,0000,0000,,für Unterbringung gemäß der ADA, Dialogue: 0,0:08:03.22,0:08:05.59,Default,,0000,0000,0000,,aber was ich oft sehe Dialogue: 0,0:08:05.59,0:08:07.90,Default,,0000,0000,0000,,ist, dass Fakultätsmitglieder\Nund Mitarbeiter Dialogue: 0,0:08:07.90,0:08:10.33,Default,,0000,0000,0000,,sind nicht verpflichtet Dialogue: 0,0:08:10.33,0:08:13.49,Default,,0000,0000,0000,,Training oder professionelle Entwicklung\Nzu bekommen Dialogue: 0,0:08:13.49,0:08:16.10,Default,,0000,0000,0000,,um Kindern mit Behinderungen zu dienen Dialogue: 0,0:08:16.10,0:08:18.03,Default,,0000,0000,0000,,Und wir denken auch darüber Dialogue: 0,0:08:18.03,0:08:20.29,Default,,0000,0000,0000,,dass auf den College Campussen Dialogue: 0,0:08:20.29,0:08:23.04,Default,,0000,0000,0000,,einer in zehn Studenten eine Art Dialogue: 0,0:08:23.04,0:08:24.99,Default,,0000,0000,0000,,Behinderung hat und dies sind Dialogue: 0,0:08:24.99,0:08:26.44,Default,,0000,0000,0000,,nur die, die dokumentiert sind Dialogue: 0,0:08:26.44,0:08:29.11,Default,,0000,0000,0000,,Insofern, stellt Euch vor, die\Ndie nicht gemeldet werden Dialogue: 0,0:08:29.11,0:08:30.44,Default,,0000,0000,0000,,und eine Behinderung haben Dialogue: 0,0:08:30.44,0:08:32.18,Default,,0000,0000,0000,,Aber wir brauchen unsere Fakultäts- Dialogue: 0,0:08:32.19,0:08:35.62,Default,,0000,0000,0000,,instruktoren, Mitarbeiter mehr Dialogue: 0,0:08:35.62,0:08:38.31,Default,,0000,0000,0000,,Wissen, Erfahrung, Werkzeuge Dialogue: 0,0:08:38.31,0:08:40.80,Default,,0000,0000,0000,,und einen Werkzeugkasten zu haben um\NStudierenden Dialogue: 0,0:08:40.80,0:08:42.92,Default,,0000,0000,0000,,mit Behinderungen zu dienen,\Nsodass wir Dialogue: 0,0:08:42.92,0:08:44.52,Default,,0000,0000,0000,,sie vollkommen einbeziehen können Dialogue: 0,0:08:44.52,0:08:46.44,Default,,0000,0000,0000,,sicherstellen, dass sie\Nerfolgreich sind Dialogue: 0,0:08:46.44,0:08:48.11,Default,,0000,0000,0000,,sie ermutigen zum Absolvieren Dialogue: 0,0:08:48.11,0:08:50.07,Default,,0000,0000,0000,,mit einem College-Abschluss, sodass sie Dialogue: 0,0:08:50.07,0:08:51.63,Default,,0000,0000,0000,,zu einer Anstellung Dialogue: 0,0:08:51.63,0:08:53.31,Default,,0000,0000,0000,,in der Zukunft finden