1
00:00:06,823 --> 00:00:09,326
Ви нічого не зрозуміли, чи не так?

2
00:00:09,326 --> 00:00:10,725
(Сміх)

3
00:00:10,725 --> 00:00:13,318
В Індії 63 мільйони глухих людей,

4
00:00:13,318 --> 00:00:17,001
які проходять через це 
рік за роком, день за днем

5
00:00:17,001 --> 00:00:19,896
намагаючись зрозуміти 
той світ,який вони не чують

6
00:00:20,436 --> 00:00:23,207
Велика необізнаність та соціальне ганьба

7
00:00:23,207 --> 00:00:25,643
мати дитину, яка є недієздатною.

8
00:00:26,000 --> 00:00:27,919
Батьки бігають

9
00:00:27,919 --> 00:00:30,953
намагаючись зрозуміти як виховувати дітей

10
00:00:30,953 --> 00:00:33,892
А їм відповідають:"Навіть якщо ваша дитина не чує,

11
00:00:33,892 --> 00:00:36,280
з її голосовим апаратом усе добре.

12
00:00:36,280 --> 00:00:38,396
Все чудово із головими зв'язками

13
00:00:38,396 --> 00:00:41,239
і, в кінці кінців, вона може
навчитися розмовляти

14
00:00:41,239 --> 00:00:45,893
І з цього моменту починається відлік
років спробам навчити

15
00:00:45,893 --> 00:00:50,163
цю маленьку дитину вимовляти слова,
які вона не може почути.

16
00:00:50,893 --> 00:00:54,283
Навіть знаходячись у колі сім'ї, ця дитина

17
00:00:54,283 --> 00:00:56,309
хоче спілкуватися зі своїми батьками.

18
00:00:56,309 --> 00:00:59,930
Вона хоче бути частиною сімейних розмов.

19
00:00:59,930 --> 00:01:03,920
Але вона не може. І вона не може 
зрозуміти, чому її ніхто не слухає.

20
00:01:04,620 --> 00:01:06,732
Тому вона відчуває себе самотньо і втрачає

21
00:01:06,732 --> 00:01:09,923
надважливі навички, які необхідні нам,
дорослим

22
00:01:09,923 --> 00:01:14,464
Він йде до школи думаючи: "Добре,
сподіваюсь все зміниться"

23
00:01:14,464 --> 00:01:17,371
І він бачить вчителів, що вимовляють
слова, відкривають і закривають рот

24
00:01:17,371 --> 00:01:19,827
і пишуть якісь дивні речі на дошці

25
00:01:19,827 --> 00:01:22,880
Не розуміючи сенсу, тому що вона
не може чути

26
00:01:22,880 --> 00:01:26,997
вона все переписує,
відтворює все на іспиті,

27
00:01:26,997 --> 00:01:31,474
і таким шляхом з декількома позитивними
оцінками, вона закінчує школу, 10 класів.

28
00:01:31,474 --> 00:01:34,704
Які її шанси бути найнятою на роботу?

29
00:01:34,704 --> 00:01:38,230
Ось така дитина, у якої немає освіти.

30
00:01:38,230 --> 00:01:41,483
Слова-зображення, словниковий запас
у 30-40 слів.

31
00:01:41,483 --> 00:01:46,162
Вона емоційно неврівноважена, вона,
можливо, зла на увесь світ,

32
00:01:46,162 --> 00:01:49,117
який, як їй здається,
систематично калічив її.

33
00:01:49,117 --> 00:01:53,283
Де вона працює? На низькооплачуваній, 
некваліфікованій роботі

34
00:01:53,283 --> 00:01:56,172
і, найчастіше, в жалюгідних умовах.

35
00:01:56,179 --> 00:02:02,037
Ось де початок мого відліку, у 2004. 
У мене немає, як казала Келлі,

36
00:02:02,037 --> 00:02:04,440
у мене немає глухої сім'ї.

37
00:02:04,440 --> 00:02:07,546
Тільки дивний імпульс і жодної
раціональної думки.

38
00:02:07,546 --> 00:02:09,992
Я пірнула у цей світ і вивчила
мову жестів.

39
00:02:09,992 --> 00:02:13,750
Тоді це було спражнє випробування. Ніхто
не хотів... Здавалось, ніхто не знав...

40
00:02:13,750 --> 00:02:17,145
"Що ти намагажшься вчити, Рума? Це мова?"

41
00:02:17,145 --> 00:02:22,285
У будь-якому випадку, вивчення мови
відкрило для мене спільноту глухих,

42
00:02:22,285 --> 00:02:24,905
які ззвоні безслівні, але переповнені

43
00:02:24,905 --> 00:02:28,477
жагою і цікавістю вивчати візуальний світ.

44
00:02:28,477 --> 00:02:31,141
І я почула їх історії про те,
чим вони хочуть займатися.

45
00:02:31,141 --> 00:02:38,612
І через рік, у 2005-му, з убогими
заощадженнями, близько 5000 долларів

46
00:02:38,612 --> 00:02:42,440
зі страхового полісу,
я відкрила цей центр,

47
00:02:42,440 --> 00:02:46,120
у маленькій двухкімнатній квартирі,
де було всього шість учнів

48
00:02:46,120 --> 00:02:48,844
і я, яка навчала їх англійській мові
через мову жестів.

49
00:02:49,597 --> 00:02:53,000
Випробуванням стала нестача годин,
у тому розумінні,

50
00:02:53,000 --> 00:02:56,116
як привести цих дітей, які тільки
закінчили старшу школу,

51
00:02:56,116 --> 00:02:58,360
до нормальної роботи в компаніях?

52
00:02:58,360 --> 00:03:03,119
Гідної роботи, такої, яка може довести,
що глухий не означає дурний?

53
00:03:03,916 --> 00:03:08,393
Так, завдання були поставлені величезні.
Глухі роками сиділи в такому стані

54
00:03:08,393 --> 00:03:10,629
з нудьгою і темрявою.

55
00:03:10,629 --> 00:03:14,094
Їм необхідно було повірити в себе.
Батькам треба було впевнитися,

56
00:03:14,094 --> 00:03:16,689
що їх дитина не глуха і дурна.

57
00:03:16,689 --> 00:03:19,366
І вона спроможна вистояти на 
власних ногах.

58
00:03:19,366 --> 00:03:20,643
Але найважливішим є те, чи

59
00:03:20,643 --> 00:03:23,519
візьме роботодавець на роботу когось,
хто не може говорити

60
00:03:23,519 --> 00:03:26,987
не може чути, і, ймовірно, не вміє 
читати і писати?

61
00:03:26,987 --> 00:03:30,735
Я зустрілася із деякими друзями
з галузі промисловості

62
00:03:30,735 --> 00:03:34,513
і розповіла їм мою історію,
що це означає бути глухим.

63
00:03:34,513 --> 00:03:37,367
І я зрозуміла,що у компаніяї є чіткі зони,

64
00:03:40,221 --> 00:03:43,077
де глухі можуть працювати, і вони
можуть бути цінними працівниками.

65
00:03:43,077 --> 00:03:45,862
З невеликими ресурсами,
ми створили перший в країні

66
00:03:45,862 --> 00:03:49,187
професіональний курс навчання
для глухих людей.

67
00:03:49,455 --> 00:03:54,240
Найти вчителів було проблематично.
Тому я навчила моїх глухих дітей,

68
00:03:54,240 --> 00:03:56,800
моїх студентів, методам викладання 
для глухих.

69
00:03:56,800 --> 00:04:00,759
І цю роботу вони виконували
з великою відповідальністю і гордістю.

70
00:04:00,759 --> 00:04:07,328
Але, роботодавці ще ставились скептично.
Освіта, кваліфікація, 10 класів.

71
00:04:07,328 --> 00:04:09,053
"Ні, ні, ні, Рума, ми не можемо
їх найняти."

72
00:04:09,053 --> 00:04:10,387
Це було великою проблемою.

73
00:04:10,387 --> 00:04:12,492
"І навіть якщо ми їх наймемо,

74
00:04:12,492 --> 00:04:14,822
як нам з ними спілкуватися?
Вони не можуть читати, писати.

75
00:04:14,822 --> 00:04:16,352
Не можуть чути або говорити."

76
00:04:16,352 --> 00:04:19,880
Я тільки й казала їм, "Будь ласка, давайте будемо
вирішувати проблеми по мірі їх надходження?

77
00:04:20,592 --> 00:04:23,086
Все ж, давайте робити те, що ми можемо?

78
00:04:23,086 --> 00:04:26,231
У нього чудове візуальне сприйняття.
Вони можуть працювати. І...

79
00:04:26,231 --> 00:04:29,950
якщо це спрацює- чудово, якщо ні,
ми хоча б дізнаємося про це."

80
00:04:29,950 --> 00:04:34,826
І на цьому моменті я б хотіла
поділитися історією Вишу Капур.

81
00:04:34,826 --> 00:04:39,132
Він прийшов до нас у 2009-му,
не знаючи жодної мови.

82
00:04:39,132 --> 00:04:41,242
Він не знав навіть мови жестів.

83
00:04:41,242 --> 00:04:44,756
Усе, що він бачив очами,
оброблялося у його мозку

84
00:04:44,756 --> 00:04:46,799
Його мати була в розпачі і вона сказала,

85
00:04:46,799 --> 00:04:49,791
"Рума, можна він побуде в вашому
центрі декілька годин?

86
00:04:49,791 --> 00:04:52,163
Мені дійсно важко спілкуватися з ним,

87
00:04:52,163 --> 00:04:54,471
знаєш, вправлятися з ним 24 години."

88
00:04:54,471 --> 00:04:57,796
І я відповіла: "Так, звичайно."
Як аварійна служба.

89
00:04:57,796 --> 00:05:02,830
Півтора року нашої зосередженої праці
пішло на те,

90
00:05:02,830 --> 00:05:07,054
аби навчити Вишу мові. Коли він почав 
спілкуватися і

91
00:05:07,054 --> 00:05:10,704
пізнав себе, і він зрозумів, що було...

92
00:05:10,704 --> 00:05:13,567
Я маю на увазі, він не міг чути, але все
ж, він міг робити стільки інших речей.

93
00:05:13,567 --> 00:05:16,416
Він дізнався, що йому подобається 
працювати за комп'ютером.

94
00:05:16,416 --> 00:05:18,383
Ми підтримували його

95
00:05:18,383 --> 00:05:22,777
і показали наші комп'ютерні програми.
Він провів тестування, ви знаєте,

96
00:05:22,777 --> 00:05:25,551
я дуже нервувала. Одного разу з'явилася
вакансія

97
00:05:25,571 --> 00:05:28,498
в одному із відділень популярної 
IT-компанії,

98
00:05:28,498 --> 00:05:31,997
і тільки для перевірки і отримання 
досвіду я сказала:

99
00:05:31,997 --> 00:05:34,880
"Нехай Вишу теж сходить на співбесіду."

100
00:05:34,880 --> 00:05:38,102
Вишу пішов туди і склав усі 
технічні тести.

101
00:05:38,102 --> 00:05:42,284
Тоді я сказала: "О, я всього лише 
сподіваюся, що йому вдасться протриматися

102
00:05:42,284 --> 00:05:44,182
хоча б півроку."

103
00:05:44,182 --> 00:05:46,371
Вже минуло півтора року.

104
00:05:46,371 --> 00:05:49,579
Вишу все ще там, і він не тільки лише

105
00:05:49,579 --> 00:05:52,637
"О, цей нещасний хлопець працює в 
оточенні спроможних чути."

106
00:05:52,637 --> 00:05:58,105
Його визнають як найкращого працівника
місяця, і вже не один раз, вже двічі.

107
00:05:58,105 --> 00:06:00,785
(Оплески)

108
00:06:00,785 --> 00:06:04,191
І я хочу поділитися з вами, що сьогодні
у нас йде

109
00:06:04,191 --> 00:06:07,600
близько півтора року на те, щоб 
підготувати глухого

110
00:06:07,600 --> 00:06:10,087
увійти в справжній світ, 
який нам з вами відомий.

111
00:06:10,087 --> 00:06:15,465
Через короткий проміжок часу- 6 років,
півсотні моїх чудових молодих студентів сьогодні

112
00:06:15,465 --> 00:06:20,198
працюють в одних з найкращих організаціях
у всій індустрії:

113
00:06:20,198 --> 00:06:24,379
у сфері графічного дизайну, у відділах
IT-організацій,

114
00:06:24,379 --> 00:06:27,560
у лікарнях, у сферах, захисту,

115
00:06:27,560 --> 00:06:30,531
таких як охорона, і в банках.

116
00:06:30,531 --> 00:06:33,894
І також в роздрібній торгівлі і 
сфері обслуговування.

117
00:06:33,894 --> 00:06:35,676
(Оплекски)

118
00:06:35,676 --> 00:06:39,728
Безпосередньо зустрачаюсь з людьми,
як ми з вами в KFC, у кафе.

119
00:06:39,728 --> 00:06:42,053
Я тільки залишу вас з невеликою думкою
про те,

120
00:06:42,053 --> 00:06:43,768
що зміни можливі.

121
00:06:43,768 --> 00:06:48,174
І вони починаються з однієї маленької
зміни в нашому майбутньому.

122
00:06:48,174 --> 00:06:49,444
Величезне дякую.

123
00:06:49,444 --> 00:06:56,138
(Оплески)

124
00:07:02,046 --> 00:07:06,374
І ці оплески, це міжнародний
знак для оплесків.

125
00:07:06,374 --> 00:07:08,144
Величезне дякую.