WEBVTT 00:00:00.546 --> 00:00:04.983 Hola, soy Catherine Blakemoore y soy la ex directora ejecutiva 00:00:04.983 --> 00:00:08.801 De los derechos de discapacidad de California 00:00:08.818 --> 00:00:12.818 La cual es la agencia establecida bajo la ley federal de California 00:00:12.818 --> 00:00:15.746 Protección y sistema de apoyo 00:00:15.746 --> 00:00:18.837 Nuestro mandato es asistir a las personas con discapacidades y 00:00:18.837 --> 00:00:24.822 Proteger los derechos civiles a través de una variedad de apoyo 00:00:24.822 --> 00:00:29.767 Y tuve la gran fortuna de trabajar en los derechos de discapacidad de California 00:00:29.855 --> 00:00:34.578 U otras organizaciones similares por unos 40 años 00:00:34.598 --> 00:00:39.388 Ambos como abogada representando y protegiendo sus derechos civiles 00:00:39.388 --> 00:00:42.399 Sus derechos educacionales y sus derechos de vivienda 00:00:42.426 --> 00:00:44.939 Y más reciente como la directora ejecutiva 00:00:44.939 --> 00:00:50.926 Para mí el ADA está basado en el principio de otros 00:00:51.106 --> 00:00:53.595 Muy importantes estatutos y estos incluyen 00:00:53.661 --> 00:00:58.936 Individuos con discapacidades educacionales ley,sección 504 de la ley de rehabilitación 00:00:58.936 --> 00:01:04.462 Y ambas leyes ayudan a mejorar la inclusión y terminar con la discriminación NOTE Paragraph 00:01:04.930 --> 00:01:08.207 Cuando era una muy joven abogada en el año 1997 00:01:08.207 --> 00:01:11.517 Trabajé mucho en el área de educación 00:01:11.517 --> 00:01:18.791 Y uno de los primeros casos en el que trabajé fue en representar a un niño llamado Jeremy 00:01:18.791 --> 00:01:21.910 Que estaba en primer grado y en el verano 00:01:21.910 --> 00:01:24.347 Cruzó una calle con su familia 00:01:24.347 --> 00:01:30.065 Y desafortunadamente fue chocado por un auto y como resultado de eso quedó cuadriplegico 00:01:30.076 --> 00:01:34.031 Y cuando su madre fue a inscribirlo a la escuela para el año siguiente 00:01:34.196 --> 00:01:38.375 Le dijeron que a causa de su discapacidad el no podía 00:01:38.420 --> 00:01:42.047 Volver a la escuela de su vecindad y que debia ir 00:01:42.065 --> 00:01:45.725 A un programa de educación especial 00:01:45.762 --> 00:01:48.269 Porque es ahí a donde los estudiantes con discapacidades van 00:01:48.308 --> 00:01:51.362 Y sus padres nos contactaron y acordamos tomar el caso 00:01:51.412 --> 00:01:54.565 Porque está discriminación de decir 00:01:55.173 --> 00:01:59.155 Que tu no puedes estar con tus compañeros de la vecindad fue un fundamento muy malo 00:01:59.355 --> 00:02:02.628 Y fue contrario al verdadero fundamento de 00:02:02.628 --> 00:02:05.108 Las leyes de las personas con discapacidades educacionales 00:02:05.108 --> 00:02:09.158 Así que lo representamos a él en la audiencia judicial en la corte 00:02:09.310 --> 00:02:14.128 Fuimos a la corte y creo que una de las cosas más importantes para mí 00:02:14.263 --> 00:02:18.666 Fue que muchos de sus compañeros de clases y sus padres nos acompañaron a la corte 00:02:18.814 --> 00:02:25.835 Y los estudiantes de primer y segundo año claramente disfrutaron estar con Jeremy 00:02:26.001 --> 00:02:30.118 Pero algo más importante fue hablar con los medios de noticias que estaban ahí 00:02:30.118 --> 00:02:34.071 Sobre cómo no podían entender porque Jeremy no podía ir al colegio con los demás niños 00:02:34.257 --> 00:02:38.791 Y que importante era que su amigo pudiera ir a la escuela 00:02:38.992 --> 00:02:43.510 Y que pudiera participar con ellos como lo estuvo haciendo años anteriores 00:02:43.677 --> 00:02:48.580 Así que ese caso para mí representó la primera oportunidad para realmente 00:02:48.761 --> 00:02:52.896 Desafiar a la práctica discriminatoria y garantizar que Jeremy pudiera ir 00:02:53.048 --> 00:02:57.483 A la escuela de su vecindario y ser incluido con sus amigos 00:02:57.650 --> 00:03:03.437 Creo que el primer momento "aha" de la ADA fue nuestra habilidad 00:03:03.619 --> 00:03:09.189 Para usar el ADA y para discutir la desicion de la Corte Suprema de Estados Unidos 00:03:09.390 --> 00:03:15.492 Llamada el "caso Olmstead" el cual decía que las personas con discapacidades no podían 00:03:15.659 --> 00:03:21.193 Ser separados innecesariamente de una institución,y uno de los modos más poderosos que usamos fue 00:03:21.461 --> 00:03:28.514 El ADA y este caso fue desafiar a los recortes presupuestarios 00:03:28.715 --> 00:03:33.266 Que fueron propuestos cuando California estuvo en una profunda recesión económica en 2008 y en 2009 00:03:33.290 --> 00:03:39.311 El estado decidió lo que iba a hacer 00:03:39.653 --> 00:03:42.903 La reducción insignificante de la comunidad basada en soportes 00:03:43.088 --> 00:03:46.188 Como el programa de servicios de soporte de en casa 00:03:46.373 --> 00:03:51.107 Y nuestros abogados de los derechos de discapacidad de California 00:03:51.241 --> 00:03:57.128 Decidieron que violar el ADA tendría el resultado de gente teniendo que moverse 00:03:57.313 --> 00:04:01.230 A instituciones,contraria a las desiciones de Olmstead 00:04:01.364 --> 00:04:05.199 Por segunda vez fuimos con la corte federal y por segunda vez tuvimos en éxito 00:04:05.381 --> 00:04:10.884 Con la corte apoyando que el ADA prohibiera al estado 00:04:11.035 --> 00:04:15.771 De tomar la desicion que resultaría en una institucionalización innecesaria de las personas 00:04:15.925 --> 00:04:22.923 Así que el ADA es una herramienta extraordinaria 00:04:23.058 --> 00:04:27.477 Para proteger los derechos civiles de las personas y una de las cuales hoy continuamos usando 00:04:27.609 --> 00:04:34.395 Así que creo que lo que aprendimos en los últimos meses es 00:04:34.528 --> 00:04:40.698 Que siempre hay un lugar para nosotros para continuar usando el ADA como herramienta 00:04:40.834 --> 00:04:47.017 Para empujar y llegar lejos y la pandemia realmente nos hace recordar los grandes riesgos 00:04:47.168 --> 00:04:50.987 Que la gente con discapacidades,particularmente aquellas que viven en sitios segregados y aislados 00:04:51.103 --> 00:04:58.457 Como lo que enfrentan los hogares de cuidado que desproporcionalmente 00:04:58.607 --> 00:05:03.760 Afecta a los hogares de cuidado y a sus residentes y en parte es a causa de concentrarse 00:05:03.910 --> 00:05:08.663 En los sitios donde viven y la vulnerabilidad de las personas con discapacidad 00:05:08.829 --> 00:05:11.613 A esta patología en particular 00:05:11.780 --> 00:05:17.783 Y pensamos sobre reabrir California y avanzar 00:05:17.966 --> 00:05:22.920 Realmente tenemos que recordar la importancia del ADA diciendo 00:05:23.103 --> 00:05:26.254 Que las personas necesitan vivir en comunidad 00:05:26.420 --> 00:05:28.154 Necesitan ser incluidas 00:05:28.339 --> 00:05:32.257 Tenemos que ser conscientes de cómo priorizamos las necesidades de las personas 00:05:32.439 --> 00:05:34.689 Con discapacidades como parte de nuestra reapertura 00:05:34.857 --> 00:05:39.878 Como rediseñamos el sistema de servicios así dejamos de pensar en los hogares de cuidado 00:05:40.043 --> 00:05:45.731 Como un lugar primario en donde la gente con discapacidades deberían vivir. 00:05:45.897 --> 00:05:51.799 Como apoyamos a la gente con discapacidades cuando 00:05:51.967 --> 00:05:58.469 están participando en actividades del día que no están colocadas en programas de tipo isolado. 00:05:58.635 --> 00:06:04.432 Pero en vez de darle oportunidad para interactuar en la gran comunidad 00:06:04.637 --> 00:06:07.874 Hay mucho trabajo que hacer en esa área 00:06:08.056 --> 00:06:14.643 Creo que la otra parte que es importante para usar este momento es para 00:06:14.794 --> 00:06:19.295 Participar en la promoción de los derechos civiles 00:06:19.496 --> 00:06:25.014 Ahora hay mucha energía en buscar los problemas a los que la discriminación afecta 00:06:25.163 --> 00:06:29.250 Como la gente negra que son más disproporcionalmente afectados 00:06:29.437 --> 00:06:34.188 Por la pandemia y para usar esto como una oportunidad para unirnos como una gran comunidad para apoyarnos y avanzar en la inclusión 00:06:34.336 --> 00:06:39.922 Como una gran comunidad para apoyarnos y avanzar en la inclusión 00:06:40.090 --> 00:06:43.580 E integración no discriminatoria para las personas incluyendo aquellos con discapacidades