Return to Video

Ako želimo da razumemo autizam, ne smemo sklanjati pogled

  • 0:01 - 0:03
    „Pogledaj me!“
  • 0:05 - 0:09
    Ta rečenica me je pretvorila
    u trenera pogleda.
  • 0:11 - 0:14
    Ja sam Ivanova mama, koji ima 15 godina.
  • 0:15 - 0:17
    Ivan ima autizam, ne priča,
  • 0:18 - 0:20
    i komunicira preko jednog Ajpoda
  • 0:20 - 0:24
    na kome je ceo njegov svet reči u slikama.
  • 0:26 - 0:30
    Saznali smo njegovu dijagnozu
    kada je imao dve i po godine.
  • 0:32 - 0:36
    Još uvek se prisećam
    tog trenutka sa mnogo boli.
  • 0:37 - 0:40
    Moj muž i ja smo se osećali
    veoma izgubljeno.
  • 0:41 - 0:44
    Nismo znali odakle da počnemo.
  • 0:45 - 0:47
    Nije bilo interneta kao danas,
  • 0:47 - 0:50
    nismo mogli da izguglamo informaciju,
  • 0:51 - 0:53
    tako da su ti prvi koraci
  • 0:54 - 0:56
    bili čista intuicija.
  • 0:58 - 1:00
    Ivan nije mogao da održi pogled,
  • 1:01 - 1:03
    zaboravio je reči koje je govorio,
  • 1:04 - 1:06
    nije se odazivao na svoje ime
  • 1:06 - 1:08
    niti na bilo šta što bismo mu tražili,
  • 1:09 - 1:11
    kao da su reči bile samo buka.
  • 1:13 - 1:17
    Jedini način koji je postojao
  • 1:17 - 1:20
    da saznam šta mu se dešava,
  • 1:20 - 1:22
    da saznam šta oseća,
  • 1:22 - 1:24
    bio je da ga gledam u oči.
  • 1:26 - 1:28
    Ali, taj most je bio srušen.
  • 1:31 - 1:33
    Kako pokazati Ivanu život?
  • 1:36 - 1:38
    Kada sam radila stvari
    koje se njemu sviđaju,
  • 1:38 - 1:39
    tada bi me gledao
  • 1:39 - 1:41
    i bili smo povezani.
  • 1:42 - 1:45
    Tako sam se posvetila
    da ga pratim u tim stvarima,
  • 1:45 - 1:50
    i svaki put je bilo sve više i više
    trenutaka da smo se gledali.
  • 1:51 - 1:55
    Provodili bismo sate i sate
    igrajući se jurki
  • 1:55 - 1:58
    sa njegovom starijom sestrom, Aleksijom,
  • 1:58 - 2:01
    i kada bismo rekli: „Ah, uhvaćen si!“
  • 2:02 - 2:04
    tražio nas je pogledom,
  • 2:05 - 2:10
    a ja sam tada, u tom trenutku,
    osećala da je živ.
  • 2:13 - 2:18
    Takođe, držimo rekord
    u satima provedenim u bazenu.
  • 2:19 - 2:23
    Ivan je uvek imao
    veliku strast prema vodi.
  • 2:24 - 2:27
    Sećam se da sam ga,
    kada je imao dve i po godine,
  • 2:28 - 2:31
    jednog kišnog zimskog dana
  • 2:31 - 2:34
    vodila do zatvorenog bazena,
  • 2:34 - 2:36
    jer čak ni tih dana nismo
    prestajali da idemo.
  • 2:38 - 2:40
    Vozili smo se autoputem
  • 2:40 - 2:42
    i pogrešila sam izlaz.
  • 2:42 - 2:46
    I tada je neutešno počeo
    da plače, bez prestanka,
  • 2:46 - 2:48
    sve dok se nisam vratila na put
  • 2:49 - 2:50
    i onda se ubrzo smirio.
  • 2:51 - 2:53
    Kako je moguće
  • 2:53 - 2:58
    da se sa dve i po godine
    nije odazivao na svoje ime,
  • 2:58 - 3:02
    ali da je usred te kiše i magle,
    kroz koju nisam uspevala ništa da vidim,
  • 3:02 - 3:06
    bio sposoban da savršeno prepozna put?
  • 3:09 - 3:12
    Tada sam shvatila da Ivan ima
    izvanredno vizuelno pamćenje
  • 3:14 - 3:17
    i da će to biti moja ulazna vrata.
  • 3:18 - 3:20
    Tako da sam počela da vadim slike svega
  • 3:21 - 3:23
    i da ga tako učim životu,
  • 3:23 - 3:27
    pokazujući mu ih, sliku po sliku.
  • 3:28 - 3:32
    I dan-danas to je još uvek način
    na koji nam Ivan govori
  • 3:33 - 3:36
    šta želi, šta mu je potrebno,
  • 3:36 - 3:39
    kao i šta oseća.
  • 3:42 - 3:45
    Ali, nije bilo potrebno tražiti
    samo Ivanov pogled.
  • 3:47 - 3:49
    Takođe je bio potreban i pogled drugih.
  • 3:51 - 3:52
    Kako uspeti
  • 3:52 - 3:55
    da ne vide samo njegov autizam,
  • 3:55 - 3:56
    već da vide njega
  • 3:57 - 3:59
    i sve što on može da pruži?
  • 4:00 - 4:02
    Sve što on može da uradi,
  • 4:03 - 4:06
    stvari koje mu se sviđaju, a koje ne,
  • 4:06 - 4:08
    kao i svakome od nas.
  • 4:09 - 4:12
    Ali za to, trebalo je
    da i ja uradim svoj deo.
  • 4:14 - 4:16
    Morala sam da imam hrabrosti da ga pustim.
  • 4:17 - 4:19
    A to mi je bilo mnogo teško.
  • 4:21 - 4:24
    Ivan je imao 11 godina,
  • 4:24 - 4:28
    i bio je na svom tretmanu
    veoma blizu kuće, u drugom kraju.
  • 4:29 - 4:33
    I jedno popodne, dok sam
    ubijala vreme čekajući ga,
  • 4:33 - 4:34
    ušla sam u piljaru,
  • 4:34 - 4:37
    u tipičnu piljaru u kraju
    koja ima pomalo od svega.
  • 4:38 - 4:40
    I dok sam kupovala,
  • 4:40 - 4:43
    počela sam da pričam sa Hoseom, gazdom.
  • 4:45 - 4:48
    Ispričala sam mu za Ivana, da ima autizam
  • 4:49 - 4:54
    i da bih volela kada bi on naučio
    da sam hoda ulicom,
  • 4:54 - 4:56
    a da ga niko ne drži za ruku.
  • 4:57 - 4:59
    I ohrabrila sam se da ga upitam
  • 4:59 - 5:01
    da li bi četvrtkom popodne
  • 5:01 - 5:05
    Ivan mogao da dolazi i pomaže mu
    da slaže police sa flašama vode
  • 5:05 - 5:07
    pošto je njega oduševljavalo slaganje,
  • 5:08 - 5:11
    a kao nagradu da dobije
    čokoladne kolačiće,
  • 5:12 - 5:13
    njegove omiljene.
  • 5:16 - 5:17
    Odmah mi je rekao da može.
  • 5:19 - 5:22
    I tako je godinu dana
  • 5:22 - 5:24
    Ivan odlazio u Hoseovu piljaru,
  • 5:25 - 5:28
    pomagao mu je da slaže
    police sa flašama vode,
  • 5:28 - 5:31
    čije etikete bi savršeno poravnao
  • 5:31 - 5:33
    milimetarski sa svih strana.
  • 5:34 - 5:36
    I odlazio bi srećan
  • 5:36 - 5:38
    sa svojim kolačićima od čokolade.
  • 5:44 - 5:47
    Hose nije ekspert što se tiče autizma.
  • 5:49 - 5:52
    Nije potrebno biti ekspert ni u čemu,
  • 5:53 - 5:57
    niti postići nikakvo dostignuće
    da biste uključili nekog.
  • 6:00 - 6:02
    Jednostavno treba da -
  • 6:02 - 6:04
    (Aplauz)
  • 6:14 - 6:15
    Tako je, nikakvo herojsko dostignuće.
  • 6:17 - 6:19
    Jednostavno treba da budemo blizu.
  • 6:22 - 6:24
    I ako nas nešto plaši
  • 6:25 - 6:28
    ili ako ne razumemo, pitajmo;
  • 6:29 - 6:31
    budimo radoznali,
  • 6:32 - 6:35
    ali nikada ravnodušni.
  • 6:38 - 6:42
    Imajmo hrabrost da pogledamo u oči,
  • 6:44 - 6:46
    jer sa našim pogledom
  • 6:46 - 6:50
    možemo nekom otvoriti čitav svet.
  • 6:51 - 6:53
    (Aplauz)
  • 6:53 - 6:55
    (Ovacije)
Title:
Ako želimo da razumemo autizam, ne smemo sklanjati pogled
Speaker:
Karina Moriljo (Carina Morillo)
Description:

Karina Moriljo nije znala skoro ništa o autizmu kada je njenom sinu Ivanu uspostavljena dijagnoza. Znala je samo da on nije govorio niti reagovao na reči i da je ona morala pronaći svoje načine da se poveže sa njim. Karina priča kako je naučila da pomogne svom sinu da se ostvari deleći sa njim radoznalost.

more » « less
Video Language:
Spanish
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:09

Serbian subtitles

Revisions