Это 10-я версия субтитров, её создал-а Lidia Cámara de la Fuente 11/23/2020.

1. Заголовок:
   Cómo reducir la brecha de riqueza entre estadounidenses negros y blancos
2. Описание:

   La brecha racial de riqueza en Estados Unidos resulta chocante: las familias blancas poseen una media de riqueza diez veces superior a la de las familias negras. ¿Cómo hemos llegado hasta aquí y cómo podemos impedir que la brecha siga creciendo? Kedra Newsom Reeves, experta en patrimonio, aporta una breve historia sobre los origines y la perpetuación de la desigualdad de riqueza racial en los Estados Unidos. Además, describe cuatro maneras en que las entidades financieras pueden extender oportunidades a individuos, familias, emprendedores y comunidades negras.

3. Спикер-ка:
   Kedra Newsom Reeves
4. 288 0:00 - 0:03
   Según lo último registrado
   por el gobierno federal de EE.UU.
5. 3227 0:03 - 0:09
   la riqueza media de una familia blanca
   en EE.UU. es de USD 171 000
6. 9250 0:09 - 0:14
   y la riqueza media de una familia negra
   es de tan solo USD 17 000.
7. 13708 0:14 - 0:19
   Una décima parte, más de 150 años
   tras la abolición la esclavitud.
8. 18887 0:19 - 0:21
   Primero tenemos que preguntarnos:
   ¿qué es la riqueza?

   ¶

9. 21405 0:21 - 0:24
   La riqueza son todos sus bienes,
   todas las cosas que posee,
10. 24193 0:24 - 0:26
    si restamos todos sus pasivos.
11. 25995 0:26 - 0:30
    Los bienes son cosas
    como su auto, su casa, sus ahorros,
12. 29858 0:30 - 0:34
    su cuenta corriente, sus inversiones,
    si tiene otras propiedades,
13. 34750 0:35 - 0:36
    su negocio.
14. 36667 0:37 - 0:40
    Pues esa diferencia,
    esa brecha de una décima parte,
15. 39792 0:40 - 0:43
    se debe en parte
    a que durante muchos años,
16. 43042 0:43 - 0:44
    décadas de hecho,
17. 44231 0:44 - 0:47
    los estadounidenses negros
    quedaban excluídos de esa jerarquía
18. 47260 0:47 - 0:49
    y no podían acceder a ella.
19. 48625 0:49 - 0:51
    ¿Por qué estamos hablando
    de esto ahora?

    ¶

20. 51042 0:51 - 0:55
    En 2020, en medio de una pandemia
    global y una recesión en ciernes,
21. 55930 0:56 - 0:58
    la desigualdad ha quedado expuesta
22. 57583 0:58 - 1:00
    en prácticamente
    todos los sistemas de EE.UU.:
23. 60583 1:01 - 1:05
    la salud, la educación,
    la justicia penal y la economía,
24. 65042 1:05 - 1:09
    y la gente pasó a la acción
    en internet, en las calles,
25. 69208 1:09 - 1:12
    en reuniones de trabajo,
    en juntas corporativas.
26. 71875 1:12 - 1:15
    Y yo, como asesora, empecé
    a tener conversaciones con clientes
27. 75250 1:15 - 1:17
    que nunca pensé que tendría.
28. 77917 1:18 - 1:20
    Supongo que la pregunta que me hice es:
29. 80078 1:20 - 1:24
    ¿cómo te aseguras de que ahora mismo
    esto resulte en una acción y progreso
30. 84125 1:24 - 1:28
    que empiece a acortar la diferencia
    de riqueza entre negros y blancos?
31. 88375 1:28 - 1:30
    Así pues, ¿quién soy yo?

    ¶

32. 89708 1:30 - 1:31
    Me llamo Kedra Newsom Reeves.
33. 91292 1:31 - 1:33
    Soy asesora de instituciones bancarias,
34. 93500 1:34 - 1:36
    fondos de protección,
    administración de activos.
35. 95792 1:36 - 1:38
    Pero ante todo, más que todo eso,
36. 97608 1:38 - 1:40
    soy una estadounidense negra
    descendiente de esclavos.
37. 100648 1:41 - 1:42
    Para hablar de esa brecha de riqueza
38. 102415 1:42 - 1:44
    es muy importante entender la historia.
39. 104333 1:44 - 1:48
    así que quiero contar
    la historia de una familia, la mía,
40. 107568 1:48 - 1:50
    y cómo la política
    intersecta con la riqueza.
41. 110792 1:51 - 1:53
    Empezaremos con mi tatarabuelo.

    ¶

42. 113208 1:53 - 1:55
    Un hombre llamado Silas Newsom.
43. 114958 1:55 - 1:58
    Silas nació esclavo
    a las afueras de Nashville, Tennessee,
44. 118372 1:58 - 2:00
    en Newsom Station,
45. 119708 2:00 - 2:02
    donde su familia
    trabajaba en una cantera.
46. 122500 2:02 - 2:04
    No tenía posesiones.
47. 123833 2:04 - 2:06
    Su casa no era suya. No tenía propiedades.
48. 126708 2:07 - 2:09
    Ni siquiera su propio cuerpo
    le pertenecía,
49. 128750 2:09 - 2:10
    ni su trabajo, ni sus hijos.
50. 130500 2:10 - 2:12
    Cualquiera de esas cosas, todas ellas,
51. 132875 2:13 - 2:16
    existían para proporcionarle
    riqueza a otra persona.
52. 136125 2:16 - 2:19
    Así que creemos que fue el sirviente
53. 138833 2:19 - 2:21
    de un general confederado
    durante la Guerra Civil,
54. 141917 2:22 - 2:24
    quien luchaba
    para mantenerlo esclavizado,
55. 144208 2:24 - 2:27
    así que no tenía riqueza
    ni control sobre su propia vida.
56. 148108 2:28 - 2:31
    Con el fin de la esclavitud,
    se abrió una oportunidad política.

    ¶

57. 151417 2:31 - 2:33
    Se planteó una cuestión:
58. 153083 2:33 - 2:36
    ¿qué hacemos
    con todos los siglos de esclavitud
59. 156375 2:36 - 2:39
    ahora que vamos a acabar con ella
    y el país se está uniendo?
60. 159750 2:40 - 2:41
    Y hubo una elección.
61. 160837 2:41 - 2:43
    Podíamos hacer un acuerdo con los esclavos
62. 162857 2:43 - 2:45
    o con los esclavistas.
63. 165208 2:45 - 2:50
    Los esclavos no tenían poder
    para defenderse en aquel momento,
64. 169875 2:50 - 2:52
    y había que unir al país,
65. 171542 2:52 - 2:56
    así que el gobierno federal decidió
    hacer el acuerdo para los esclavistas.
66. 176333 2:56 - 3:01
    Básicamente dándoles dinero
    por las propiedades que habían perdido
67. 181208 3:01 - 3:03
    al final de la guerra.
68. 182542 3:03 - 3:06
    Y no me refiero a propiedades físicas,
    a sus casas, sino a la gente,
69. 186292 3:06 - 3:10
    los esclavos que durante años y décadas
    habían proporcionado mano de obra gratis.
70. 191065 3:11 - 3:14
    Así Silas, al final de la Guerra Civil,
71. 193625 3:14 - 3:15
    no tenía riqueza alguna.
72. 194958 3:15 - 3:17
    Era libre pero no tenía nada.
73. 197667 3:18 - 3:19
    Se hizo aparcero.
74. 198958 3:19 - 3:21
    Mi bisabuelo Silas nació

    ¶

75. 200833 3:21 - 3:23
    unos años tras el final de la esclavitud
76. 202917 3:23 - 3:25
    y lo reclutaron
    para la Primera Guerra Mundial
77. 205330 3:25 - 3:28
    junto con otros 350 000 soldados
    negros estadounidenses
78. 208375 3:28 - 3:30
    en unidades segregadas.
79. 210125 3:30 - 3:31
    Luchó en la guerra.
80. 211417 3:31 - 3:33
    Cuando regresó a EE.UU.
81. 213500 3:34 - 3:37
    al final de la guerra,
    había un sentimiento muy antinegro.
82. 216750 3:37 - 3:40
    La economía estaba en recesión,
    había mucho estrés,
83. 219750 3:40 - 3:45
    y la gente negra no podía conseguir tierra
    ni préstamos para sus casas,
84. 225417 3:45 - 3:49
    no podían conseguir crédito alguno
    para crear riqueza con el tiempo,
85. 229458 3:49 - 3:52
    así que también se hizo agricultor.
86. 232125 3:52 - 3:55
    Y tuvo un hijo también llamado Silas,
87. 234958 3:55 - 3:57
    hay muchos Silas en mi familia,
88. 237208 3:57 - 3:58
    mi abuelo.
89. 238442 3:58 - 4:02
    Mi abuelo Silas también fue soldado
    y luchó en la Segunda Guerra Mundial.

    ¶

90. 242917 4:03 - 4:04
    Después de la guerra
91. 244458 4:04 - 4:07
    el gobierno federal de EE.UU.
    aprobó la Ley G.I.,
92. 246824 4:07 - 4:09
    que proporcionaba apoyo a los veteranos.
93. 248875 4:09 - 4:11
    Y esta ley ayudó a construir hospitales,
94. 251430 4:11 - 4:13
    dar préstamos a estudiantes,
95. 252833 4:13 - 4:18
    y lo más importante para crear riqueza,
    hipotecas de interés bajo para veteranos.
96. 259167 4:19 - 4:21
    En los años después de la guerra,
97. 261292 4:21 - 4:25
    la ley G.I. había proporcionado
    USD 4 millones en fondos
98. 265208 4:25 - 4:27
    para 9 millones de veteranos.
99. 267458 4:27 - 4:30
    Pero en general los veteranos negros
    no tuvieron ese beneficio.
100. 271125 4:31 - 4:34
     Así que mi abuelo Silas
     vino a Nashville, Tennessee,
101. 274917 4:35 - 4:38
     y se casó con mi abuela,
     cuyo nombre era Cinderella.
102. 278000 4:38 - 4:40
     Sí, mi abuela se llamaba "Cenicienta".
103. 280312 4:40 - 4:42
     Y tuvieron ocho hijos.
104. 282708 4:43 - 4:44
     Pero nunca se compraron una casa.
105. 284317 4:44 - 4:46
     Y el punto clave de su odisea inmobiliaria
106. 286360 4:46 - 4:49
     fue mudarse a un nuevo
     proyecto de vivienda pública
107. 289000 4:49 - 4:50
     con sus hijos
108. 290542 4:51 - 4:53
     y pagar alquiler en ese plan de viviendas
109. 292583 4:53 - 4:57
     que, si bien en cuanto a calidad
     era fantástico y suponía una mejora,
110. 297375 4:57 - 5:00
     no les permitía crear riqueza.
111. 300375 5:00 - 5:02
     Mi padre, otro soldado,

     ¶

112. 302333 5:02 - 5:05
     un veterano que sirvió
     20 años en los marines,
113. 304583 5:05 - 5:07
     se compró su primera casa
     a principios de sus 50 pero
114. 307198 5:07 - 5:12
     se necesitaron cuatro generaciones
     para que mi familia fuera la propietaria
115. 312250 5:12 - 5:16
     y empezar a crear propiedad
     y patrimonio en una casa.
116. 317333 5:17 - 5:20
     Esa es la historia de una familia,
     y me he saltado muchas cosas

     ¶

117. 320458 5:20 - 5:24
     que ocurrieron entre el fin
     de la esclavitud y la actualidad:
118. 323958 5:24 - 5:29
     prácticas discriminatorias, antes de
     la Ley de Vivienda Justa de los años 70,
119. 328917 5:29 - 5:32
     la importancia de
     los propietarios negros de bancos
120. 331583 5:32 - 5:33
     en construir comunidades negras,
121. 334190 5:34 - 5:37
     la crisis de ahorros y préstamos
     en los años 80,
122. 336542 5:37 - 5:39
     que destrozó muchos bancos negros,
123. 338667 5:39 - 5:41
     y la crisis hipotecaria de 2008,
124. 341000 5:41 - 5:45
     que despojó a muchos
     propietarios racializados de sus casas.
125. 345250 5:45 - 5:47
     Hay mucha historia ahí,
126. 346833 5:47 - 5:51
     pero esa historia nos explica un poco
     cómo se llega a esa brecha del 10 %
127. 350750 5:51 - 5:52
     en la que ahora nos encontramos.
128. 353333 5:53 - 5:57
     Sin duda, con el tamaño
     de esa brecha en mente

     ¶

129. 356667 5:57 - 6:01
     es crucial que el gobierno federal
     adopte una serie de medidas.
130. 362250 6:02 - 6:05
     Dicho esto, las entidades financieras
     tienen un papel fundamental
131. 365458 6:05 - 6:09
     en facilitar el acceso a créditos,
     el acceso al capital,
132. 369250 6:09 - 6:11
     para construir comunidades negras
133. 370958 6:11 - 6:13
     y permitir que
     estas comunidades prosperen.
134. 374208 6:14 - 6:16
     Debemos ser claros:

     ¶

135. 376375 6:16 - 6:21
     ser mejores administrando USD 17 000
     no nos lleva a ello.
136. 380750 6:21 - 6:23
     Una mejor educación no nos lleva a ello.
137. 383792 6:24 - 6:26
     Tener acceso a crédito y capital
     es fundamental.
138. 387292 6:27 - 6:30
     Así que hoy quiero hablar
     de cuatro soluciones
139. 389542 6:30 - 6:34
     para que las entidades financieras
     ayuden a empezar a cerrar la brecha.
140. 394517 6:35 - 6:37
     La primera es conseguir
     más gente dentro de esa jerarquía,

     ¶

141. 397958 6:38 - 6:39
     más gente bancarizada.
142. 400792 6:41 - 6:43
     Sabemos que la mitad
     de los estadounidenses negros
143. 403292 6:43 - 6:45
     no lo están o están subbancarizados.
144. 405285 6:45 - 6:48
     No-bancarizado significa que
     no tiene cuenta bancaria.
145. 407999 6:48 - 6:51
     Subbancarizado significa que
     tiene una cuenta bancaria
146. 410792 6:51 - 6:56
     pero usa servicios alternativos para
     cobrar queques o préstamos de día de pago
147. 415750 6:56 - 6:57
     o para pagar facturas.
148. 417417 6:57 - 7:00
     Y no solo es caro
     desde una perspectiva transaccional,
149. 420333 7:00 - 7:02
     en cuanto a las tasas que se pagan,
150. 422042 7:02 - 7:05
     también es caro en cuanto al tiempo
     que se dedica a pagar una factura.
151. 425875 7:06 - 7:08
     Piense en cómo paga hoy día
     su factura de servicios.
152. 428703 7:09 - 7:11
     Seguramente sale de su cuenta corriente.
153. 430626 7:11 - 7:12
     Ya no lo piensa.
154. 431583 7:12 - 7:14
     Lo organiza con antelación
     y es automático.
155. 434274 7:14 - 7:16
     Si no está bancarizado
156. 435542 7:16 - 7:18
     lo más seguro es que pagues
     con un giro postal,
157. 438505 7:19 - 7:20
     algo físico, un trozo de papel.
158. 440375 7:20 - 7:23
     Entonces uno va al ayuntamiento
     o el departamento de tráfico
159. 443458 7:23 - 7:25
     para pagar esa factura.
160. 444620 7:25 - 7:27
     Cerca de un 40 % de gente
     que no está bancarizada

     ¶

161. 447542 7:28 - 7:31
     dicen estarlo porque no creen
     poseer la cantidad mínima
162. 451570 7:32 - 7:34
     para poder mantener una cuenta corriente.
163. 454167 7:34 - 7:35
     Esto no es cierto.
164. 455750 7:36 - 7:37
     En los últimos años,
165. 457250 7:37 - 7:40
     cooperativas de crédito y bancos,
     tanto grandes como comunitarios,
166. 460417 7:40 - 7:45
     han creado cuentas corrientes y de ahorro
     de bajo coste y sin cantidad mínima
167. 465375 7:45 - 7:48
     diseñadas específicamente
     para esta población.
168. 468483 7:48 - 7:51
     De modo que tenemos
     un problema de concienciación.
169. 471208 7:51 - 7:54
     Los bancos, socios comunitarios y otros
170. 473917 7:54 - 7:57
     deben colaborar para aumentar
     el conocimiento de estos productos
171. 477083 7:57 - 7:59
     en comunidades que los necesitan,
172. 478938 7:59 - 8:01
     para poder reducir el número de la gente
173. 480890 8:01 - 8:02
     no-bancarizada y subbancarizada
174. 482343 8:02 - 8:05
     e introducirlos en la jerarquía
     de la que hemos hablado.
175. 485667 8:06 - 8:09
     El desafío es que cerca de un 28 %
     de familias negras y latinas

     ¶

176. 488726 8:09 - 8:10
     tienen invisibilidad crediticia,
177. 490347 8:10 - 8:14
     lo que significa que tienen
     poco o ningún historial de crédito.
178. 494143 8:14 - 8:17
     Tal y como funcionan el crédito y
     las evaluaciones de solvencia,
179. 497275 8:17 - 8:20
     si uno no puede probar
180. 499625 8:20 - 8:23
     que ha devuelto un préstamo
     con constancia anteriormente,
181. 502708 8:23 - 8:24
     no se le puede dar más crédito.
182. 504253 8:24 - 8:26
     Es como el dilema del huevo y la gallina.
183. 507042 8:27 - 8:31
     Lo interesante es que los bancos
     y las empresas de tecnología financiera
184. 510563 8:31 - 8:33
     han innovado mucho en los últimos años
     para usar otros datos:
185. 513875 8:34 - 8:35
     las facturas del cable,
186. 515735 8:36 - 8:37
     facturas de servicios públicos,
187. 517458 8:37 - 8:39
     pagos de alquiler, etc.,
188. 519333 8:39 - 8:42
     para demostrar que se pueden
     realizar pagos de manera consistente.
189. 524417 8:44 - 8:47
     El desafío añadido a esto,
     a diferencia de lo anterior,
190. 527250 8:47 - 8:49
     que iba sobre concienciación,
191. 529000 8:49 - 8:54
     es que se necesita apoyo reglamentario
     para hacer estas cosas.
192. 533750 8:54 - 8:55
     Debe demostrar a los reguladores
193. 535333 8:55 - 8:58
     que pueden usar esos datos alternativos
194. 538000 8:58 - 9:01
     para conceder préstamos
     a grupos marginales.
195. 541208 9:01 - 9:04
     Lo que necesitamos ver,
     de el gobierno federal
196. 543792 9:04 - 9:05
     y la industria bancaria,
197. 545125 9:05 - 9:08
     es una unión, entornos limitados
     donde poder innovar,
198. 547750 9:08 - 9:11
     empezar a usar datos alternativos,
     y expandirse a grupos marginales.
199. 552042 9:12 - 9:14
     Y ¿qué pasa con las comunidades?

     ¶

200. 554042 9:14 - 9:17
     Sin riqueza comunitaria,
201. 556605 9:17 - 9:19
     la riqueza individual,
     en cierto modo, es una isla.
202. 559000 9:19 - 9:22
     Si entra en la mayoría
     de las grandes ciudades de EE.UU.,
203. 561917 9:22 - 9:24
     en la mayoría de comunidades racializadas,
204. 564083 9:24 - 9:27
     lo que encontrará son
     comunidades donde no se ha invertido.
205. 567208 9:27 - 9:30
     En cada crisis económica,
     estas comunidades han sufrido gravemente.
206. 570500 9:30 - 9:33
     En cada auge económico,
     no han salido beneficiadas.
207. 573542 9:34 - 9:37
     Así que lo que vemos en
     muchas ciudades a lo largo del país,
208. 576917 9:37 - 9:39
     y voy a usar Chicago como ejemplo,
209. 579000 9:39 - 9:42
     es la cooperación que está ocurriendo
210. 581750 9:42 - 9:45
     entre entidades bancarias,
211. 584708 9:45 - 9:46
     filántropos,
212. 586337 9:46 - 9:48
     líderes comunitarios y de la ciudad,
213. 588083 9:48 - 9:51
     para invertir
     cientos de millones de dólares
214. 590917 9:51 - 9:53
     para construir recursos comunitarios
215. 592958 9:53 - 9:56
     y comunidades en las que
     tradicionalmente se ha dejado de invertir.
216. 596250 9:56 - 9:59
     Por último, debemos hablar de negocios,

     ¶

217. 598542 9:59 - 10:01
     y no solo de pequeñas empresas.
218. 601333 10:01 - 10:05
     Cuando uno tiene estabilidad individual
     y una institución bancaria,
219. 605375 10:05 - 10:08
     y tiene acceso a crédito,
     y cuando tiene riqueza comunitaria,
220. 608303 10:08 - 10:12
     es algo fantástico, pero también
     necesitamos que se cree empleo.
221. 612472 10:12 - 10:15
     Tome de ejemplo
     las nuevas empresas de tecnología,
222. 614875 10:15 - 10:18
     y digo "nuevas" porque ahora
     no son tan nuevas,
223. 618333 10:18 - 10:20
     pero tome Facebook, Google o Amazon.
224. 620375 10:20 - 10:24
     En algún momento, todas ellas eran
     empresas unipersonales
225. 623792 10:24 - 10:26
     con un empleado
226. 625625 10:26 - 10:27
     o unos pocos empleados
227. 626958 10:27 - 10:30
     que construían tecnología
     que aún no se había demostrado.
228. 630667 10:31 - 10:34
     Lo que estas empresas recibieron
     desde el principio
229. 634042 10:34 - 10:36
     fue capital de riesgo.
230. 636722 10:37 - 10:39
     Si miras el capital de riesgo hoy día,
231. 638588 10:39 - 10:42
     solo un 1 % del capital de riesgo
     va a fundadores negros.
232. 641959 10:42 - 10:45
     Si en general se excluyen
     a emprendedores negros de esas redes,
233. 645392 10:45 - 10:47
     no pueden crecer,
234. 647125 10:47 - 10:49
     y la única manera de que eso cambie
235. 649417 10:49 - 10:52
     es desde dentro de la propia industria.
236. 652292 10:52 - 10:56
     En esta generación, no solo
     debemos hablar de negocios prósperos
237. 656333 10:56 - 10:58
     en comunidades negras.
238. 657958 10:58 - 11:02
     También debemos hablar
     de ver más propietarios negros
239. 661625 11:02 - 11:04
     y empresas cotizando en bolsa.
240. 665417 11:05 - 11:07
     Éstas son solo 4 soluciones.

     ¶

241. 666958 11:07 - 11:09
     Hay muchas más cosas
     que pueden y deberían hacerse
242. 669480 11:09 - 11:11
     para cerrar la brecha de riqueza.
243. 671250 11:11 - 11:13
     Esta brecha no es reciente.
244. 672917 11:13 - 11:19
     Nació y se perpetuó con el tiempo
     por políticas federales, modelos sociales
245. 679125 11:19 - 11:21
     y prácticas empresariales,
246. 680792 11:21 - 11:23
     y todas esas cosas deben cambiar
247. 683317 11:23 - 11:25
     para empezar a cerrar la brecha.
248. 685292 11:25 - 11:28
     Las entidades financieras
     tienen un papel fundamental
249. 687833 11:28 - 11:30
     a nivel individual, a nivel comunitario
250. 690125 11:30 - 11:31
     y a nivel empresarial.
251. 691500 11:32 - 11:35
     Es importante para nuestras familias,
     para nuestras comunidades,
252. 694708 11:35 - 11:37
     y es importante para nuestra economía.
253. 697292 11:37 - 11:40
     En lugar de hablar sobre
     cómo la brecha sigue creciendo,

     ¶

254. 700208 11:40 - 11:42
     empecemos a cerrarla ahora mismo.
255. 702500 11:42 - 11:43
     Gracias.

     ¶