كيف يُمكن ردم الفجوة في الثروة بين الأمريكيين ذوي البشرة السوداء والبيضاء
-
0:01 - 0:03تُشير آخر تقارير
الحكومة الأمريكية الفيدرالية -
0:03 - 0:09إلى أن متوسّط ثروة العائلة بيضاء البشرة
في أمريكا هو 171,000 دولار -
0:09 - 0:14ومتوسّط ثروة العائلة سوداء البشرة
هو 17,000 دولار فقط، -
0:14 - 0:19يبلغ الفرق بينهما - بعد أكثر من 150 عاماً
من نهاية العبودية - 10 أضعاف. -
0:19 - 0:22أعتقد أن علينا أن نسأل أنفسنا أولاً
ما هي ثروة العائلة؟ -
0:22 - 0:24تتضمن الثروة كل أصولك؛
أي كل الأشياء التي تمتلكها، -
0:24 - 0:26مطروحاً منها جميع ديونك.
-
0:26 - 0:30تشمل الأصول سيارتك ومنزلك
وما تملكه في حساب الادخار الخاص بك -
0:30 - 0:34وحسابك الجاري واستثماراتك وأي ممتلكات أخرى
-
0:35 - 0:37ومشروعك التجاري.
-
0:37 - 0:40حسناً، هذه الفجوة التي تُقدر بعشرة أضعاف
-
0:40 - 0:43موجودة لأنه ولسنوات كثيرة
-
0:43 - 0:44- لعقودٍ من الزمن تحديداً -
-
0:44 - 0:47كان الأمريكيون السود
قد حُرموا من زيادة ممتلكاتهم -
0:47 - 0:49ولم يتمكنوا من ذلك أساساً.
-
0:49 - 0:51حسناً، لماذا نتحدث عن هذا الموضوع؟
-
0:51 - 0:56لأنه وفي عام 2020 في خضم جائحة عالمية
وركود اقتصادي وشيك الحدوث -
0:56 - 0:58ظهر عدم المساواة جلياً
-
0:58 - 1:01في كل نظام تقريباً في الولايات المتحدة:
-
1:01 - 1:05في النظام الصحي والتعليمي
والقضائي والاقتصادي -
1:05 - 1:09واشتعل الحماس في الناس ليتحرّكوا
رداً على ذلك في الشوارع وعن طريق الإنترنت -
1:09 - 1:12وفي اجتماعات العمل ومجالس إدارة الشركات.
-
1:12 - 1:15أما أنا - وبصفتي مستشارة -
فقد بدأت بخوض محادثات مع العملاء -
1:15 - 1:17محادثات لم أتوقع أنني سأخوضها مطلقاً.
-
1:18 - 1:20أعتقد أن السؤال
الذي كنت أطرحه على نفسي هو: -
1:20 - 1:24كيف يُمكننا أن نكون واثقين في هذه اللحظة
أن نتاج ذلك سيكون تقدماً ونجاحاً -
1:24 - 1:28في ردم الفجوة في الثروة
بين الأمريكيين السود والبيض؟ -
1:28 - 1:30حسناً من أنا؟
-
1:30 - 1:31اسمي كيدرا نيوسوم ريفيس.
-
1:31 - 1:33أنا مستشارة للمؤسسات المصرفية
-
1:34 - 1:36وصناديق التحوّط ومديري الأصول.
-
1:36 - 1:37ولكن قبل أن أكون كل ذلك
-
1:37 - 1:41فأنا أمريكية سوداء البشرة
أنحدر من نسل العبيد. -
1:41 - 1:42وعندما نتحدّث عن الفجوة في الثروة
-
1:42 - 1:44فإن من الضروري جداً أن نفهم التاريخ،
-
1:44 - 1:48لذا سأحكي قصة قصيرة عن إحدى العائلات،
عائلتي تحديداً، -
1:48 - 1:51وكيف تتقاطع السياسة مع الثروة.
-
1:51 - 1:53لذا سأبدأ بالحديث عن جدي الأكبر.
-
1:53 - 1:55كان يُدعى سيلاس نيوسوم،
-
1:55 - 1:58وُلد سيلاس كعبد خارج مدينة ناشفيل
في ولاية تينيسي -
1:58 - 2:00في محطة نيوسوم،
-
2:00 - 2:02حيث عَمِل هو وعائلته في مقلع.
-
2:02 - 2:04لم يكن يملك أي شيء.
-
2:04 - 2:07لم يكن منزله ملكاً له،
ولم يكن يملك أي ممتلكات. -
2:07 - 2:09لم يكن يملك جسده حتى
-
2:09 - 2:10ولا عمله ولا أطفاله.
-
2:10 - 2:16كانت كل هذه الأشياء موجودة
لتكوين ثروة لشخصٍ آخر. -
2:16 - 2:22نعتقد أنه كان يعمل كخادم لجنرال كونفدرالي
خلال الحرب الأهلية -
2:22 - 2:24وكان هذا الجنرال يُحارب لإبقائه عبداً،
-
2:24 - 2:27إذاً لم يكن يملك أي شيء،
ولم يملك زمام حياته. -
2:28 - 2:31وفي نهاية عهد العبودية
كانت هناك فرصة سياسية. -
2:31 - 2:33كان هناك السؤال التالي:
-
2:33 - 2:36ماذا نفعل حيال مئات السنوات من العبودية
-
2:36 - 2:40بعد انتهاء عصرها الآن
واتحاد جميع أجزاء البلاد؟ -
2:40 - 2:41وكان الخيار
-
2:41 - 2:43أن نُنشئ مستوطنةً مع العبيد،
-
2:43 - 2:45أو أن نُنشئ مستوطنةً مع مالكي العبيد.
-
2:45 - 2:50لم يملك العبيد حينها القوة الكافية
للدفاع عن أنفسهم في تلك اللحظة، -
2:50 - 2:52وكان يجب أن تتحد البلاد،
-
2:52 - 2:56لذا فقد قررت الحكومة الفيدرالية
أن تمنح حق الاستيطان لمالكي العبيد، -
2:56 - 3:02أي أنها منحتهم مالاً بدل الممتلكات
التي خسروها خلال الحرب وحتى انتهائها. -
3:03 - 3:06لا نتحدث عن الممتلكات المادية التي خسروها
أي لا نتحدث عن منازلهم بل عن البشر -
3:06 - 3:11الذين كانوا عبيداً يعملون بلا أجر
لسنوات وعقود من الزمن في خدمتهم. -
3:11 - 3:14لذا فقد كان سيلاس في نهاية الحرب الأهلية
-
3:14 - 3:15لا يملك أي شيء.
-
3:15 - 3:18كان حراً ولكنه لم يكن يملك شيئاً.
-
3:18 - 3:19لذا فقد أصبح مزارعاً بالعمولة.
-
3:19 - 3:21وُلد جدي الأكبر سيلاس الثاني
-
3:21 - 3:23بعد عدة سنوات من انتهاء عصر العبودية،
-
3:23 - 3:25وجُنّد للخدمة في الحرب العالمية الأولى
-
3:25 - 3:28مع 350,000 آخرين
من الجنود الأمريكيين السود -
3:28 - 3:30في وحدات منفصلة.
-
3:30 - 3:31خدم في الحرب.
-
3:31 - 3:34وعندما عاد إلى الولايات المتحدة الأمريكية
بعد انتهاء الحرب -
3:34 - 3:37كانت هناك حركة معادية للغاية للسود.
-
3:37 - 3:40كان الاقتصاد في ضائقة
وكان هناك الكثير من الضغوط -
3:40 - 3:45ولم يتمكّن السود من امتلاك الأراضي
ولا الحصول على قروض لشراء بيوت، -
3:45 - 3:49لم يكن بإمكانهم أن يحصلوا على أي شيء
يستطيعون من خلاله أن يبنوا ثروةً إطلاقاً، -
3:49 - 3:52لذا فقد عمل كمزارع أيضاً.
-
3:52 - 3:55وكان لديه ابنٌ سمّاه سيلاس أيضاً
-
3:55 - 3:57- هناك الكثير من الأشخاص
باسم سيلاس في عائلتي - -
3:57 - 3:59وهذا هو جدي.
-
3:59 - 4:02كان جدي سيلاس جندياً أيضاً
وقد حارب في الحرب العالمية الثانية. -
4:03 - 4:04وبعد الحرب العالمية الثانية
-
4:04 - 4:07أقرت الحكومة الفيدرالية الأمريكية
مشروع قانون الجنود الأمريكيين، -
4:07 - 4:09والذي ساهم بتقديم الدعم للجنود.
-
4:09 - 4:11وساهم ببناء المشافي
-
4:12 - 4:13ومنح القروض للطلاب
-
4:13 - 4:19والأهم - من ناحية إنشاء ثروة - أنه منح
قروضاً منخفضة الفائدة للمحاربين القدماء. -
4:19 - 4:21في السنوات التي تلت الحرب
-
4:21 - 4:25منح قانون الجنود الأمريكيين
4 مليارات من الدولارات -
4:25 - 4:27لتسع ملايين من المحاربين القدماء.
-
4:27 - 4:31لكن المحاربين القدماء السود بمعظمهم
لم يستفيدوا من ذلك. -
4:31 - 4:35لذا فقد عاد جدي سيلاس
إلى مدينة ناشفيل في ولاية تينيسي -
4:35 - 4:38وتزوّج جدتي سندريلا.
-
4:38 - 4:40أجل، كان اسمها سندريلا.
-
4:40 - 4:43وأنجبا ثمانية أطفال.
-
4:43 - 4:44ولكنهم لم يشتروا منزلاً إطلاقاً.
-
4:44 - 4:46وكان أقصى ما وصلوا إليه
من ناحية امتلاك منزل -
4:46 - 4:49هو الانتقال إلى مشروع إسكان عام جديد
-
4:49 - 4:51مع أطفالهما
-
4:51 - 4:53ودفع أُجرة ذلك،
-
4:53 - 4:57الأمر الذي كان يعني تحسناً كبيراً
من ناحية جودة السكن، -
4:57 - 5:00ولكنه لم يُسمح لهم ببناء أي ثروة.
-
5:00 - 5:02كان والدي جندياً أيضاً
-
5:02 - 5:05أمضى 20 سنة كجندي
من مشاة البحرية الأمريكية، -
5:05 - 5:07واشترى أول منزل له
في أوائل الخمسينيات من عمره، -
5:07 - 5:12ولكن عائلتنا احتاجت لأربع أجيال
حتى تستطيع الانتقال إلى ملكية المنازل -
5:12 - 5:16والبدء بامتلاك العقارات
وتحقيق المساواة في المنزل. -
5:17 - 5:20هذه قصّة عائلة واحدة،
كما أنني لم أتحدث عن كثير من الأشياء -
5:20 - 5:25التي حدثت بعد انتهاء عصر العبودية
وحتى يومنا هذا: كرفض منح القروض -
5:25 - 5:29والتمييز في الإسكان قبل إصدار
قانون الإسكان العادل في السبعينيات، -
5:29 - 5:32والدور الهام الذي لعبته البنوك
المملوكة من قبل ذوي البشرة السوداء -
5:32 - 5:34في بناء مجتمعاتهم،
-
5:34 - 5:37وأزمة الادخار والإقراض في الثمانينيات
-
5:37 - 5:39التي قضت على الكثير من البنوك
المملوكة من قبل السود، -
5:39 - 5:41وأزمة الرهن العقاري في عام 2008
-
5:41 - 5:45التي جرّدت الكثير من السود وذوي البشرة
الملونة من منازلهم التي يمتلكونها. -
5:45 - 5:47هناك الكثير من الأحداث التاريخية المؤثرة
-
5:47 - 5:49ولكن هذه القصة توضح قليلاً
-
5:49 - 5:52سبب حدوث هذه الفجوة الهائلة
بأضعافها العشرة التي نعيشها اليوم. -
5:53 - 5:57عندما نفكّر بحجم هذه الفجوة الهائل
-
5:57 - 6:02فإنه وبالتأكيد من الهام جداً أن تتخذ
الحكومة الفيدرالية عدداً من الإجراءات. -
6:02 - 6:05ومع ذلك فإن المؤسسات المالية
تلعب دوراً هاماً جداً -
6:05 - 6:09في تحقيق إمكانية التملك وامتلاك رأس مال
-
6:09 - 6:11وبناء المجتمعات
-
6:11 - 6:13والسماح لمجتمعات سود البشرة بالازدهار,
-
6:14 - 6:16يجب أن نكون واضحين
-
6:16 - 6:21أن إدارة 17,000 دولار بشكل جيّد
لا يُحقق ما سبق، -
6:21 - 6:24ولا تحسين التعليم.
-
6:24 - 6:27ذلك أن إمكانية التملك
وامتلاك رأس مال أمران حاسمان. -
6:27 - 6:30لذا أُريد أن أتحدث اليوم عن أربعة حلول
-
6:30 - 6:34يُمكن أن تساهم المؤسسات المالية من خلالها
للبدء بردم الفجوة في الثروة. -
6:35 - 6:38الأول هو السماح للمزيد من الناس بالتملّك
-
6:38 - 6:39وامتلاك حسابات بنكية.
-
6:41 - 6:43نعلم أن حوالي نصف الأمريكيين السود اليوم
-
6:43 - 6:46لا يستخدمون حسابهم البنكي
أو لا يمتلكون واحداً. -
6:46 - 6:48فقد يكونون لا يمتلكون أساساً أي حساب بنكي.
-
6:48 - 6:51أو أنهم يمتلكون حساباً بنكياً
-
6:51 - 6:56ولكنهم يستخدمون خدمات بديلة
لصرف الشيكات ورد القروض -
6:56 - 6:57أو دفع الفواتير.
-
6:57 - 7:02لا يُعد ذلك مكلفاً من حيث الرسوم
التي ستدفعها لقاء هذه العملية فحسب. -
7:02 - 7:06بل أيضاً من ناحية الوقت
الذي ستقضيه وتخصصه لدفع هذه الفاتورة. -
7:06 - 7:08تذكّر كيف تدفع فاتورة الخدمات العامة
في وقتنا هذا. -
7:08 - 7:11على الأغلب أنه يتم اقتطاعها
من حسابك البنكي الفعال. -
7:11 - 7:12حتى أنك لا تفكر فيها أساساً.
-
7:12 - 7:14إذ تُعدُّها مسبقاً وتُدفع بشكل تلقائي.
-
7:14 - 7:16أما إذا كنت لا تملك حساباً بنكياً
-
7:16 - 7:19فإنه ستصلك فاتورة عن طريق البريد
-
7:19 - 7:20أي قطعة ملموسة من الورق.
-
7:20 - 7:23ومن ثم تُسافر إلى مبنى البلدية
أو إلى دائرة المركبات المتحركة -
7:23 - 7:25لتدفع هذه الفاتورة.
-
7:25 - 7:28إن 40 بالمئة ممن لا يملك حساباً بنكياً
-
7:28 - 7:32يقول أنه لا يملك حساباً لأنه يعتقد
أنه لا يملك الحد الأدنى من المال -
7:32 - 7:34الكافي للحفاظ على هذا الحساب جارياً.
-
7:34 - 7:36هذا ليس صحيحاً.
-
7:36 - 7:37في السنوات القليلة الماضية
-
7:37 - 7:41فإن الاتحادات الائتمانية والبنوك المجتمعية
والمؤسسات المصرفية الكبرى -
7:41 - 7:45سمحت بإنشاء حسابات ادخارية أو جارية
بتكلفة منخفضة وبدون حد أدنى لإنشائها -
7:45 - 7:49مخصصة لهذه الفئة من الناس.
-
7:49 - 7:51لذا فإن المشكلة تكمن في الوعي.
-
7:51 - 7:54على البنوك والشركاء المجتمعيين وغيرهم
-
7:54 - 7:57أن يعملوا سوياً لزيادة الوعي بهذه الحسابات
-
7:57 - 7:59في المجتمعات التي تحتاجهم،
-
7:59 - 8:03حتى نتمكّن من تقليل عدد الأشخاص
الذين لا يمتلكون حساباً أو لا يستخدمونه، -
8:03 - 8:06ومن ثم نسمح لهم بالتملّك
كما تحدثنا مسبقاً. -
8:06 - 8:09يكمن التحدي في أن حوالي 28%
من عائلات السود واللاتينيين -
8:09 - 8:10غير مرئيين ائتمانياً،
-
8:10 - 8:14أي أنهم يملكون حساباً ائتمانياً ضعيفاً
أو لا يمتلكون حساباً ائتمانياً مطلقاً. -
8:14 - 8:17فالطريقة التي يعمل بها الائتمان
وتقييم الموثوقية الائتمانية -
8:17 - 8:20هي مثلاً أنك إذا استطعت إثبات
-
8:20 - 8:23أنك سددت ديونك الائتمانية السابقة كلها،
-
8:23 - 8:24فبإمكاني أن أُقرضك المزيد من المال.
-
8:24 - 8:27الأمر أشبه بالدجاجة التي تبيض
والبيضة التي تُصبح دجاجة. -
8:27 - 8:31المثير للاهتمام هو أن البنوك
وشركات التكنولوجيا المالية -
8:31 - 8:34أبدعوا كثيراً في السنوات الماضية
في استخدام المعلومات بصورة بديلة... -
8:34 - 8:36فتسديد فواتير التلفاز
-
8:36 - 8:37وفواتير الخدمات العامة
-
8:37 - 8:39ودفعات الإيجار وغيرها...
-
8:39 - 8:43استخدموها لإثبات أنك قادر على الدفع
وباستمرار. -
8:44 - 8:49التحدي الذي يطرحه ذلك - وعلى عكس
التحدي السابق الذي كان يتعلق بالوعي - -
8:49 - 8:54هو أننا بحاجة لدعم تنظيمي لتحقيق ذلك.
-
8:54 - 8:55يجب أن تُثبت للمسؤولين
-
8:55 - 8:58أن بإمكانك استخدام معلومات بديلة بإنصاف
-
8:58 - 9:01لإقراض الفئات المُهمّشة.
-
9:01 - 9:04ما نرغب برؤيته من قبل الحكومة الفيدرالية
-
9:04 - 9:05والمؤسسات البنكية،
-
9:05 - 9:08أن تتعاون لإيجاد طريقة مُبدعة
تُحافظ على الخصوصية -
9:08 - 9:11لاستخدام معلومات بديلة
لشمل الفئات المهمّشة في القروض. -
9:12 - 9:14حسناً، ماذا عن المُجتمعات؟
-
9:14 - 9:17بدون ثروة المجتمع
-
9:17 - 9:19تبقى الثروة الفردية كجزيرة منعزلة.
-
9:19 - 9:22وإذا زُرت أكبر المُدن
في الولايات المتحدة الأمريكية -
9:22 - 9:24الحاوية على الكثير من ذوي البشرة الملونة
-
9:24 - 9:27فستجد أن المجتمعات هُناك
غير مدعومة مالياً بما فيه الكفاية. -
9:27 - 9:30فقد عانت هذه المجتمعات كثيراً
في كل أزمة اقتصادية أصابت البلاد. -
9:30 - 9:34ولم تستفد من أي انتعاش اقتصادي.
-
9:34 - 9:37ومما يحدث في عدد من المُدن في أمريكا
-
9:37 - 9:39- وسأتحدث عن شيكاغو كمثال -
-
9:39 - 9:45تتعاون فيها المؤسسات المصرفية
-
9:45 - 9:46وفاعلو الخير
-
9:46 - 9:48ومجلس المدينة وقادة المجتمع
-
9:48 - 9:51لاستثمار مئات الملايين من الدولارات
-
9:51 - 9:53في بناء وتنمية المجتمعات
-
9:53 - 9:56ودعم المجتمعات التي هُمّشت منذ القدم.
-
9:56 - 9:59أخيراً يجب أن نتحدث عن التجارة والأعمال
-
9:59 - 10:01وليس المشاريع الصغيرة فقط.
-
10:01 - 10:05فعندما يتوافر الاستقرار الفردي
وتتواجد المؤسسات المصرفية -
10:05 - 10:09ولديك إمكانية الحصول على مال ائتماني
وتملك ثروة مجتمعية، -
10:09 - 10:12هذه كلُّها أشياء ممتازة،
لكننا بحاجة لخلق فرص عمل أيضاً. -
10:13 - 10:15خذ جميع شركات التكنولوجيا الحديثة كمثال
-
10:15 - 10:18أتحدّث عن الشركات "الحديثة" حصراً
رغم أنها لم تعد حديثة حالياً، -
10:18 - 10:20خذ مثلاً شركة فيسبوك أو غوغل أو أمازون.
-
10:20 - 10:24كانت كل هذه الشركات
في مرحلة من مراحلها ملكية فردية -
10:24 - 10:26يوجد فيها موظّف واحد
-
10:26 - 10:27أو بضعة موظفين قلائل
-
10:27 - 10:30يحاولون صنع تقنية لم تُثبت جدارتها بعد.
-
10:31 - 10:37وقد تلقّت هذه الشركات في بدايتها
استثماراتٍ شكّلت رأس مال. -
10:37 - 10:39وعندما تنظر اليوم
إلى الاستثمارات في رأس المال -
10:39 - 10:43فإن 1% فقط من الاستثمارات في رأس المال
تُقدّم للمُؤسسين من ذوي البشرة السوداء. -
10:43 - 10:46لذا إذا استُبعِد رياديو الأعمال السود
من هذه الاستثمارات والشبكات -
10:46 - 10:47فلن تتمكّن مشاريعهم من النمو،
-
10:47 - 10:49والحل الوحيد لتغيير ذلك
-
10:49 - 10:52يكمن في صُلب هذا المجال.
-
10:52 - 10:58إذ لا يجب علينا أن نتحدث في عصرنا هذا
عن ازدهار المشاريع في مجتمعات السود فحسب. -
10:58 - 11:00بل يجب علينا أيضاً
أن نتحدث عن رؤية المزيد من الشركات -
11:00 - 11:04المملوكة والمُؤسسة من قبل السود
تتحوّل إلى شركات عامة. -
11:05 - 11:07هذه مجرد أربعة حلول.
-
11:07 - 11:10ولكن هناك العديد من الأمور
التي يُمكن القيام بها، بل ويجب القيام بها -
11:10 - 11:11لردم الفجوة في الثروة.
-
11:11 - 11:13فهذه الفجوة ليست أمراً حديثاً.
-
11:13 - 11:19بل ظهرت واستمرت بسبب السياسات الفيدرالية
والأعراف المجتمعية -
11:19 - 11:21والممارسات في مجال التجارة
على مدى وقت طويل، -
11:21 - 11:23ويجب أن تتغير كل هذه الأشياء
-
11:23 - 11:25للبدء بردم هذه الفجوة.
-
11:25 - 11:28تلعب المؤسسات المالية دوراً هاماً جداً
-
11:28 - 11:30على المستوى الفردي والمجتمعي
-
11:30 - 11:31وعلى مستوى الأعمال والشركات.
-
11:32 - 11:35وهذا الدور الذي تلعبه مهمٌ
لعائلاتنا ومجتمعاتنا -
11:35 - 11:37واقتصادنا.
-
11:37 - 11:40وبدلاً من الحديث
عن استمرار الفجوة بالاتساع، -
11:40 - 11:42دعونا نبدأ بردمها حالاً.
-
11:42 - 11:44شكراً لكم.
- Title:
- كيف يُمكن ردم الفجوة في الثروة بين الأمريكيين ذوي البشرة السوداء والبيضاء
- Speaker:
- كيدرا نيوسوم ريفيس
- Description:
-
إن الفجوة في الثروة في الولايات المتحدة الأمريكية صادمة: فالعائلات من ذوي البشرة البيضاء تملك ما يقارب 10 أضعاف ما تملكه العائلات من ذوي البشرة السوداء. كيف وصلنا لهذا الحال، وكيف يُمكننا منع هذه الفجوة من الاتساع؟ تحكي لنا الخبيرة في مجال المساواة في الثروات كيدرا نيوسوم ريفيس تاريخ عدم المساواة المتأصلة في الولايات المتحدة الأمريكية. وتحدد أربعة طرق تستطيع أن تستخدمها المؤسسات المالية لشمل السود أفراداً وعائلاتٍ ورياديي أعمال ومجتمعاتٍ في الحصول على الفرص المختلفة.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:57
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
omar idma accepted Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
omar idma edited Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
omar idma edited Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
omar idma edited Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
omar idma edited Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
Hamzeh Koumakli edited Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans | ||
Hamzeh Koumakli edited Arabic subtitles for How to reduce the wealth gap between Black and white Americans |