Affetmek daha adil bir hukuk sistemini nasıl oluşturabilir
-
0:01 - 0:06Bir aile üyenizi öldüren birini
affeder misiniz? -
0:07 - 0:102019 Eylülde,
-
0:10 - 0:14Dallas polisi Amber Guyger
adam öldürmekten suçlu bulundu. -
0:16 - 0:19Kurbanın kardeşi
-
0:19 - 0:21polisi affetti.
-
0:22 - 0:25Brandt Jean 18 yaşındaydı.
-
0:25 - 0:29O zarif hareketi televizyon karşısında
-
0:29 - 0:32saygıyla izleyen insanlara
ben de katıldım. -
0:33 - 0:34Ayrıca endişelendim.
-
0:35 - 0:38Brandt Jean gibi Afro-Amerikalıların
-
0:38 - 0:44diğerlerinden daha sık affetmesinin
beklenmesi beni endişelendiriyor. -
0:45 - 0:49Amber Guyger gibi
beyaz bir polis memurunun -
0:49 - 0:51cinayet işleyen diğer insanlardan
-
0:51 - 0:54daha az ceza alması beni endişelendiriyor.
-
0:55 - 0:57Ayrıca hukuk profesörü olduğum için
-
0:58 - 1:01hukukun kendisi de beni endişelendiriyor.
-
1:02 - 1:07Bugünlerde hukuk
doğrudan cezalandırma eğilimli. -
1:07 - 1:09Problemin bir kısmı da bu.
-
1:10 - 1:12Bugün burada konuşmak istediğim konu bu.
-
1:13 - 1:18Bir bireyin büyük bir affetme örneği;
-
1:18 - 1:23avukat ve yetkililerin
hukukun affetme için yarattığı araçları, -
1:23 - 1:28çok sık göz ardı etmeleri hakkında
beni endişelendiriyor. -
1:28 - 1:33Hem de kuralların, başarılı bir toplumun
mihenk taşı olması gerekirken. -
1:34 - 1:40Endişelendiriyor çünkü onlar
affetme araçlarını yeterince kullanmıyor. -
1:40 - 1:45Haklı suçlamayı bırakmayı kastediyorum.
-
1:45 - 1:46Bu araçlar çok fazla.
-
1:46 - 1:51Af, ceza hafifletme, sicil silme,
-
1:51 - 1:53borca karşılık iflas
-
1:53 - 1:58ve polis, savcı
ve hakimlerin uyguladığı imtiyazlar gibi. -
1:59 - 2:01Ayrıca beni endişelendiren
-- fazla endişelenirim -- -
2:01 - 2:02(Gülüşmeler)
-
2:02 - 2:09Endişeliyim çünkü bu araçlar
kullanılırken eşitsizlikler oluyor. -
2:09 - 2:13Irk, sınıf, ve diğer
avantaj ve dezavantaj belirten -
2:13 - 2:15işaretleri içeren eşitsizlikler.
-
2:15 - 2:19Amerika başkanları
suçluları affedeceği zaman -
2:19 - 2:25taraflılık ve ayrıcalıklı erişim
devreye giriyor. -
2:25 - 2:29Tarihsel olarak beyazlar,
aynı suçu işleyip aynı cezayı alan -
2:29 - 2:34azınlık gruplara göre
4 kat daha sık affedilmiş. -
2:36 - 2:40Bireyler arası af,
-
2:40 - 2:44bütün dini ve felsefi
geleneklerde desteklenir. -
2:44 - 2:46Artık tıbbi deliller de
-
2:46 - 2:51suçlama ve kini bırakmanın
sağlığa yararlarını gösteriyor. -
2:52 - 2:57Nelson Mandela, Güney Afrika'yı
-
2:57 - 2:59ayrımcılıktan demokrasiye taşırken
-
2:59 - 3:00şunları söylemişti:
-
3:00 - 3:07"Kin tutmak, zehir içip bunun
düşmanını öldürmesini beklemek gibidir." -
3:08 - 3:13Hukuk, özür dileyip bağışlayıcılık
bekleyenlerin cezalarını kaldırabilir. -
3:13 - 3:17Örneğin, Amerika'nın 39 eyaletinde
-
3:17 - 3:19ve Washington DC'de
-
3:19 - 3:21tıp uzmanlarının,
-
3:21 - 3:23bir şeyler yanlış gittiğinde
özür dileme hakları var. -
3:23 - 3:28Bunun, sonradan
kendi aleyhlerine kullanılıp -
3:28 - 3:31zarar vermesinden korkmuyorlar.
-
3:31 - 3:34Daha aktif olarak, iflas hukuku
-
3:34 - 3:38borçluların bazı şartlar altında
yeniden başlamasına imkan tanıyor. -
3:38 - 3:43Aflar, kayıt silme
ve mühürleme de bu imkanı tanıyor. -
3:44 - 3:50İnanması zor ama yaklaşık 40 yıldır
hukuk dersleri veriyorum. -
3:50 - 3:53Son zamanlarda fark ettim ki
-
3:53 - 3:57hukuk öğrencilerine sistemin içindeki
-
3:57 - 3:59affetme araçlarını öğretmiyoruz.
-
3:59 - 4:02Hukuk okulları da genelde
-
4:02 - 4:05hukukun adapte veya yardım edebileceği
-
4:05 - 4:08affetme için potansiyeli
olan alanları keşfetmiyorlar. -
4:09 - 4:11Bunlar kaçırılmış fırsatlar.
-
4:11 - 4:13Hatta bunlar kaçırılmış zorunluluklar.
-
4:13 - 4:17Çünkü ders verdiğim öğrenciler
-
4:17 - 4:22savcı, hakim, vali ve başkan olacaklar.
-
4:23 - 4:25Eski öğrencim Barack Obama,
-
4:26 - 4:31gücünü Amerika Birleşik Devletleri
başkanı olarak af vererek kullandı. -
4:32 - 4:37Yasa değiştikten sonra
hapisteki yüzlerce insan, -
4:37 - 4:40aynı uyuşturucu cezasına
daha az ceza vermek için -
4:40 - 4:42serbest bırakıldı.
-
4:42 - 4:46Eğer affetme gücünü kullanmasaydı
o insanlar hala hapiste olurdu. -
4:47 - 4:50Yasal affetme araçları
daha fazla kullanılmalı. -
4:50 - 4:54Fakat sebepsiz veya taraflı olmamalı.
-
4:54 - 4:58Bir "New Yorker" karikatürü büyük burunlu
ve büyük bıyıklı bir hakim gösteriyordu. -
4:58 - 5:02Bu hakim kendisiyle
aynı burun ve bıyığa sahip -
5:02 - 5:03bir sanığa bakıp diyor ki:
-
5:03 - 5:06"Suçsuz olduğu apaçık."
-
5:06 - 5:07(Gülüşmeler)
-
5:07 - 5:12Affetme, hukukun
aynı şartlar altındaki insanlara -
5:12 - 5:16eşit davranmaları,
aynı kuralları uygulamaları için -
5:16 - 5:18adanmışlığını baltalayabilir.
-
5:18 - 5:22Bu kindarlık, hapsetme
-
5:22 - 5:25ve tüketici borcu çağında
-
5:25 - 5:29daha fazla bağışlamaya
hatta affetme felsefesine ihtiyacımız var. -
5:29 - 5:31Adil bir şekilde affetmeliyiz.
-
5:33 - 5:37Çocuk askerlere karşı global tavrı
-
5:37 - 5:41Amerika'da genç suçlulara
karşı olan tavırla karşılaştırın. -
5:42 - 5:46Uluslararası insan hakları,
-
5:46 - 5:48çocukları silahlı
çatışmalara sokan yetişkinleri -
5:48 - 5:51bu işin sorumlusu
oldukları için kınayıp suçladı. -
5:51 - 5:54Öte yandan çocuklara
farklı muamelede bulundu. -
5:55 - 5:57Uluslararası Ceza Mahkemesi,
-
5:57 - 6:00halihazırda 122 üye milleti olan,
-
6:00 - 6:05Kongo [Demokratik Cumhuriyeti]
savaş ağası Thomas Lubanga'yı -
6:05 - 6:12çocukları ve gençleri
askere almaktan suçlu buldu. -
6:12 - 6:17Çoğu millet, 15 yaş altındakilerin
çocuk asker olmadığından -
6:17 - 6:19emin olmaya çalışıyor.
-
6:19 - 6:23Çoğu millet, asker olan çocuklara
-
6:23 - 6:26suçlu olarak değil
-
6:26 - 6:28yeni bir hayatı hak eden
insanlar olarak bakıyor. -
6:29 - 6:35Amerika'nın genç suçlulara
nasıl davrandığını karşılaştırın. -
6:35 - 6:37Reşit olmayanları
ciddi şekilde cezalandırıyor, -
6:37 - 6:41çoğu zaman yetişkin mahkemelerine
hatta yetişkin cezaevlerine çıkarıyoruz. -
6:41 - 6:44Buna rağmen çocuk askerler gibi
-
6:44 - 6:48Amerika'da ergenler ve çocuklar;
seçenekler az olduğunda, -
6:48 - 6:50tehdit edildiklerinde,
-
6:50 - 6:52yetişkinler tarafından para
ve ideolojiyle ikna edilince -
6:52 - 6:56şiddet olaylarına çekiliyor.
-
6:57 - 7:04Çocuk askerler hakkında konuştuğumuzda
masumiyetin hitabeti herkese hitap ediyor. -
7:04 - 7:08Amerika'daki ergen çete üyelerinden
bahsettiğimizde ise etmiyor. -
7:09 - 7:13Her iki bağlamda da gençler,
yetişkinlerin kurduğu dünyada yakalanıyor -
7:13 - 7:17ve affetmek hem sorumluluk
hem de yeni başlangıç sunuyor. -
7:18 - 7:23Peki ya genç insanların suç aktivitesi
ve şiddet suçuyla yakalanmasının -
7:23 - 7:27öğrenirken ve kendileriyle
topluluklarının hayatlarını -
7:27 - 7:32yeniden inşa ederken sorumluluklarını
kabul etme şansları olsaydı? -
7:32 - 7:36Yasal çerçeveler,
gençleri davranışlarını tanımlamaya -
7:36 - 7:40topluluk üyelerini de
dinleyip affetmeye davet eder. -
7:40 - 7:42"Onarıcı adalet" denen şey,
-
7:42 - 7:45cezalandırmak yerine
-
7:45 - 7:48sorumluluk ve hizmeti vurgulayan çabadır.
-
7:49 - 7:54Amerika'daki çoğu okul;
çatışmaları karara bağlamak, -
7:54 - 7:58önlemek ve okul-hapishane
hattını yok etmek için -
7:58 - 8:00onarıcı adalet metotlarını
kullanmaya geçti. -
8:01 - 8:05Bazı Amerikan liseleri
otomatik uzaklaştırma sistemini -
8:05 - 8:09kurbanların deneyimlerini anlatmaları
ve suçluların yaptıklarının -
8:09 - 8:12sorumluluklarını almaları için
fırsatlarla değiştirdiler. -
8:13 - 8:17Hırsızlık veya nefret dolu bir grafiti
veya sözlü ya da fiziksel saldırı hakkında -
8:17 - 8:22deneyimlerini aktarırken
-
8:22 - 8:25kurbanlar ve suçlular
çoğu zaman güçlü duygular gösterir. -
8:26 - 8:28Topluluğun diğer üyeleri de
-
8:28 - 8:31işlenen suçun kendilerine
etkisini anlatmak için söz alır. -
8:33 - 8:39Lider genelde kavgayı yatıştırır
-
8:39 - 8:42ve suçlunun kurbana yardım etmek için
-
8:42 - 8:45ne yapabileceği
konusundaki konuşmayı yönetir. -
8:45 - 8:49Birlikte nasıl ilerleyecekleri,
suç işleyenin yarayı nasıl iyileştireceği -
8:49 - 8:52ve gelecek kavgaları önlemek için
-
8:52 - 8:56neler yapabilecekleri hakkında
bir anlaşmaya varırlar. -
8:56 - 9:00Son zamanlarda yayınlanan
bu örneği ele alalım. -
9:00 - 9:05California'da Mercedes M.
adındaki genç bir kadın, -
9:05 - 9:07eski lisesinde sürekli olarak
-
9:07 - 9:10kavgaya karışmaktan uzaklaştırma alınca
-
9:10 - 9:12bir liseden diğerine nakil oldu.
-
9:12 - 9:14Yeni okulunda
-
9:15 - 9:20iki genç kız onu yalan söylemekle suçladı
-
9:20 - 9:23ve ona hakaret etti.
-
9:23 - 9:27Rehber öğretmen onunla konuşup
sınıf arkadaşlarından birinin -
9:27 - 9:32ayakkabılarını çaldığını
öğrenecek kadar güvenini kazandı. -
9:33 - 9:36Ortaya çıktı ki o üçlü birbirlerini
uzun zamandır tanıyor -
9:36 - 9:38ve kavga etmek dışında
-
9:38 - 9:40birbirleriyle nasıl
başa çıkacaklarını bilmiyorlardı. -
9:41 - 9:45Yönetici onları bir araya topladı.
-
9:46 - 9:48Olanlarla ilgili
özel bir konuşma yaptılar. -
9:48 - 9:49Anlaşmaya vardılar.
-
9:49 - 9:54Başlangıçta bir sürü duygu ifade ettiler.
-
9:55 - 9:58Sonra Mercedes özür diledi.
-
9:59 - 10:01Ayakkabıları çaldığını itiraf etti.
-
10:01 - 10:05Bunu, onları satabilmek için yapmıştı.
-
10:05 - 10:09Parayı annesinin
uyuşturucu testine harcayacaktı. -
10:09 - 10:12Böylece annesi temiz olduğunu gösterip
-
10:12 - 10:16devlet bakımında olan
iki küçük çocuğunun bakımını -
10:16 - 10:19tekrar üstlenecekti.
-
10:21 - 10:23Diğer kızlar bunu duydu.
-
10:23 - 10:25Mercedes'in ağladığını gördüler
-
10:25 - 10:26ve ona sarıldılar.
-
10:27 - 10:30Çaldığı şeyi geri istemediler.
-
10:30 - 10:32Yeni bir sayfa açmak istiyorlardı.
-
10:32 - 10:35Ona güvenmek için bir sebep istediler.
-
10:35 - 10:37Mercedes sonradan
-
10:37 - 10:38bu süreç olmasaydı
-
10:38 - 10:41uzaklaştırma alacağından
emin olduğunu söyledi. -
10:41 - 10:45Okuduğu lise
bu tip onarıcı adalet metotlarıyla -
10:45 - 10:48uzaklaştırmaların yarısından
fazlasını azalttı. -
10:49 - 10:53Onarıcı adalet alternatifleri
-
10:53 - 10:55suçluları ve kurbanları
-
10:55 - 10:58düşman ve savunma süreçlerinin
izin vermediği yollarda konuşturuyor. -
10:58 - 11:01Columbia çocuk adalet
sistemi gibi yerlerde -
11:01 - 11:05kurtarıcı oluyor.
-
11:05 - 11:09Ayrıca Los Angeles ergen mahkemesi
gibi yerlerde yenilik oluyor. -
11:10 - 11:12Adaletli olacaksak
-
11:13 - 11:17iflas gibi affetme metotları
-
11:17 - 11:21yalnızca iflas eden
kar amaçlı üniversitelere değil -
11:21 - 11:24borç içindeki öğrencilere de uygulanmalı.
-
11:25 - 11:28Aflar, kampanya
destekçilerine verilmeyecek. -
11:28 - 11:32Hakimlerin karar verme
yöntemleri yüzünden -
11:32 - 11:34beyazlardan yüzde yirmi daha fazla
-
11:34 - 11:37hapis cezası alan siyahiler olmayacak.
-
11:38 - 11:44Herkesi ilgilendiren af
ön yargıları önlemek için bir yol. -
11:44 - 11:48Bazen toplum,
konu ceza ve borca geldiğinde -
11:48 - 11:51sadece yeni bir başlangıca ihtiyaç duyar.
-
11:51 - 11:56İncil, borçların periyodik affına
-
11:56 - 11:59ve mahkumların serbest
bırakılmasına davet eder. -
11:59 - 12:02Son zamanlarda
global bir harekete ilham verdi. -
12:03 - 12:07Jübile 2000 Papa John Paul II'ye,
-
12:07 - 12:10rock yıldızı Bono'ya
ve 60'tan fazla millete -
12:10 - 12:15gelişmekte olan ülkelerin
borcunu silmek için katıldı -
12:15 - 12:17ve başarılı oldu.
-
12:17 - 12:20100 milyardan fazla borç
-
12:20 - 12:22iptal edildi.
-
12:24 - 12:27Yoksullukta kayda değer bir azalma oldu.
-
12:29 - 12:32Benzer bir şekilde,
dolarla borç satın alıp -
12:32 - 12:34ödemeye zorlayan
-
12:34 - 12:37ticari borç toplayıcıların tekniklerini
-
12:37 - 12:39kopyalayan insanlar var.
-
12:40 - 12:43Gece şovu sunucusu John Oliver
-
12:44 - 12:46kar amacı gütmeyen
RIP Medical Debt grubuyla ortak oldu. -
12:48 - 12:50Sadece 60 bin dolara
-
12:50 - 12:5515 milyon dolar değerinde
tıbbi borç satın aldılar. -
12:55 - 12:57Borcu sildiler.
-
12:58 - 13:02(Alkışlar)
-
13:04 - 13:11Neredeyse dokuz bin insan
hayatlarında yeni bir sayfa açtı. -
13:11 - 13:16Böyle örnek olaylar bu tip hareketlerin
daha fazla yapılmasını tetiklemeli. -
13:16 - 13:18Yeniden başlama zamanı geldi.
-
13:18 - 13:19Toplu hapsetmeler,
-
13:19 - 13:22tıbbi ve tüketici borçları,
-
13:22 - 13:24ve kendi gözaltı görevlileriyle
-
13:24 - 13:27elektronik monitörlerinin parasını
-
13:27 - 13:31ödemeleri beklendiği için
-
13:31 - 13:33borca giren zor durumdaki sanıklar için.
-
13:34 - 13:37Yasaların çiğnenmesini affetmek
-
13:37 - 13:39veya borçların
geri ödeneceğine dair sözler -
13:39 - 13:41risk teşkil eder.
-
13:41 - 13:44Affetmek daha fazla
suça sebebiyet verebilir. -
13:44 - 13:46Ekonomistler buna isim dahi vermiş.
-
13:46 - 13:48Buna "ahlaki zarar" diyorlar.
-
13:50 - 13:53Göç ihlalleri için af çıkmalı mı?
-
13:53 - 13:54Başkan kendini korumak
-
13:54 - 13:57veya ihlale sebep olmak için
af önermeli mi? -
13:57 - 13:59Bizim dönemimiz için zorlayıcı sorular.
-
13:59 - 14:02Fakat kızgınlığı yüceltmenin
kendi tehlikeleri var. -
14:03 - 14:07Aynı şekilde bireyleri
-
14:07 - 14:10kendi kontrolleri dışındaki
olaylar için suçlamanın da. -
14:10 - 14:14Hukukun nasıl affedebileceğini sorgulamak
suçu inkar etmek değildir. -
14:14 - 14:21Daha büyük modellerin görünümleri için
-
14:21 - 14:25objektifi genişletmek
-
14:25 - 14:28ve geçmişi silersek ileri
gidebilecek fırsatlara -
14:28 - 14:32olanak vermektir.
-
14:32 - 14:34Teşekkürler.
-
14:35 - 14:36(Alkışlar)
- Title:
- Affetmek daha adil bir hukuk sistemini nasıl oluşturabilir
- Speaker:
- Martha Minow
- Description:
-
Aflar, suç hafifletmeler ve iflas yasaları; ABD hukuk sistemi içinde affetmenin araçlarıdır. Onları yeterince sık ve adil kullanıyor muyuz? Hukuk profesörü Martha Minow, bu merhametli eylemlerin ülke çapında ırksal ve ekonomik eşitsizliği gerçekten nasıl güçlendirebileceğini özetliyor. Herkes için daha adil bir toplum yaratmak için cezalandırma yerine sorumluluk ve uzlaşmaya odaklanan bir sistem olan onarıcı adaleti genişletmenin gerekçesini açıklıyor.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:53
Cihan Ekmekçi approved Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Cihan Ekmekçi edited Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Ezgisu Karakaya accepted Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Ezgisu Karakaya edited Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Cihan Ekmekçi rejected Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Ezgisu Karakaya accepted Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Ezgisu Karakaya edited Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system | ||
Ezgisu Karakaya edited Turkish subtitles for How forgiveness can create a more just legal system |