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Il codice dolce - dallo spazio alle infezioni virali | Mark von Itzstein | TEDxGriffithUniversity

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    Benvenuti.
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    Di certo siamo tutti d'accordo
    su una cosa: la conoscenza è potere.
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    Oggi vorrei accompagnarvi
    in un dolce viaggio:
  • 0:28 - 0:33
    quello degli zuccheri e del loro ruolo
    essenziale nella biologia umana.
  • 0:34 - 0:37
    Sono essenziali
    in ogni aspetto della vita.
  • 0:39 - 0:45
    Sicuramente pochissime persone
    sanno che gli zuccheri sono nello spazio,
  • 0:45 - 0:46
    nello spazio cosmico.
  • 0:47 - 0:54
    Gli elementi costitutivi, nel cosmo,
    esistono in uno stupendo strato prebiotico
  • 0:54 - 1:00
    e sono elementi essenziali,
    approdati sulla Terra
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    per formare gli zuccheri
    che utilizziamo in biologia.
  • 1:05 - 1:10
    Voglio che pensiate a queste ciambelle
    come a delle cellule.
  • 1:10 - 1:15
    Quello che vedete sulle ciambelle
    è il rivestimento di zucchero,
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    che riflette esattamente
    ciò che accade nelle nostre cellule.
  • 1:21 - 1:27
    Ogni cellula del nostro corpo ha questa
    meravigliosa decorazione zuccherina.
  • 1:28 - 1:32
    Ed è qui che entra in gioco l'interazione
    con la biologia umana.
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    Vado un po' più sul tecnico.
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    Qui abbiamo una visione
    più strutturale di una cellula,
  • 1:40 - 1:41
    una singola cellula.
  • 1:41 - 1:46
    Ciò che vedete sulla cellula
    sono questi meravigliosi puntini blu
  • 1:46 - 1:49
    che si estendono fuori
    da quella che io chiamo la membrana.
  • 1:51 - 1:54
    Tutti quei puntini blu uniti insieme
  • 1:54 - 1:59
    sono, di fatto, quel rivestimento di
    zucchero che avete visto sulle ciambelle,
  • 1:59 - 2:05
    e sono quegli zuccheri che creano
    una connessione con altre cellule,
  • 2:05 - 2:11
    con altre biomolecole di cui abbiamo
    bisogno ogni giorno per sopravvivere,
  • 2:11 - 2:17
    e per nostra sfortuna,
    come vedete qui, anche con microbi
  • 2:17 - 2:22
    come virus, parassiti e batteri.
  • 2:22 - 2:26
    Questi patogeni infatti si agganciano
    a quel rivestimento di zucchero
  • 2:26 - 2:31
    per dare avvio a una malattia e propagarla
  • 2:31 - 2:33
    attraverso il corpo umano.
  • 2:33 - 2:35
    Ed è questo che ci interessa.
  • 2:35 - 2:39
    Noi comprendiamo parzialmente
    questo meccanismo,
  • 2:39 - 2:43
    ma immaginate se potessimo
    realmente fermarlo.
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    Quello che vedete qui è un virus,
  • 2:46 - 2:49
    mi sto concentrando sui virus oggi,
  • 2:49 - 2:54
    dove il braccio del virus si aggancia
    a quel particolare carboidrato,
  • 2:54 - 2:55
    a quel piccolo punto blu,
  • 2:55 - 2:58
    in un modo molto specifico,
  • 2:58 - 3:01
    e quella piccola estremità
    del virus ha una forma,
  • 3:01 - 3:05
    un'architettura simile a una porta,
    o se volete, a una cavità.
  • 3:05 - 3:09
    Perciò ovviamente, tutti voi concorderete
  • 3:09 - 3:11
    che se si riuscisse
    a bloccare quella porta
  • 3:11 - 3:14
    chiudendola a chiave, si fermerebbe
    quel meccanismo di aggancio
  • 3:14 - 3:17
    impedendo al virus
    di causare ulteriori infezioni.
  • 3:17 - 3:19
    È esattamente quello
    che stiamo cercando di fare:
  • 3:19 - 3:21
    capire meglio quel processo
  • 3:22 - 3:25
    per trattarlo con farmaci appropriati.
  • 3:25 - 3:29
    Ho detto che mi sarei concentrato
    sui virus, sapete perché?
  • 3:29 - 3:35
    I virus sono i reali terroristi
    silenziosi del ventunesimo secolo.
  • 3:36 - 3:41
    Purtroppo non siamo preparati a combattere
    malattie virali significative,
  • 3:41 - 3:44
    e come vedete i numeri sono molto,
    molto consistenti.
  • 3:44 - 3:49
    Sappiamo, per esempio,
    che c'è una grande pandemia di HIV.
  • 3:50 - 3:54
    Anche il virus dell'epatite
    causa un'infezione grave,
  • 3:54 - 3:56
    come si può vedere in termini numerici.
  • 3:56 - 4:01
    Abbiamo avuto paura di virus
    apparsi all'improvviso,
  • 4:01 - 4:04
    come il virus della SARS, ad esempio,
  • 4:04 - 4:07
    che ha causato un forte impatto
    economico mondiale.
  • 4:07 - 4:10
    Non eravamo affatto preparati
    a quel particolare virus.
  • 4:10 - 4:12
    E altri virus che menziono lì:
  • 4:12 - 4:15
    il Rotavirus, il virus dell'influenza,
  • 4:15 - 4:19
    e, più recentemente,
    la ricomparsa del virus Ebola,
  • 4:19 - 4:24
    con tutte le orribili conseguenze
    a cui non siamo preparati.
  • 4:27 - 4:31
    Il virus influenzale è ancora un problema.
  • 4:31 - 4:34
    Anche se disponiamo
    di alcuni farmaci molto validi,
  • 4:34 - 4:39
    i virus hanno la capacità di cambiare
    il modo di presentarsi,
  • 4:39 - 4:43
    e purtroppo anche la resistenza
    ai farmaci è un problema.
  • 4:43 - 4:45
    Quindi c'è molto lavoro da fare.
  • 4:45 - 4:51
    Il virus influenzale è un esempio perfetto
    di come un virus agganci gli zuccheri,
  • 4:51 - 4:56
    in questo caso nel nostro tratto
    respiratorio superiore.
  • 4:56 - 5:00
    Questo virus va a caccia
    di zuccheri specifici
  • 5:00 - 5:03
    presenti sulle nostre cellule
    del tratto respiratorio superiore,
  • 5:03 - 5:05
    vi si incolla,
  • 5:05 - 5:08
    provocando la prima parte di infezione,
  • 5:08 - 5:12
    e poi si serve di ulteriori carboidrati
    per propagare l'infezione.
  • 5:13 - 5:20
    Hollywood ha una sua specifica narrazione
    delle gravi epidemie da agenti patogeni.
  • 5:20 - 5:25
    Conosciamo i film Virus Letale
    e Contagion, ad esempio.
  • 5:25 - 5:30
    È interessante notare
    che esiste accuratezza scientifica,
  • 5:30 - 5:33
    un po' di accuratezza
    scientifica in quei film,
  • 5:33 - 5:36
    e sono sicuro che chi ha visto
    quel genere di film,
  • 5:36 - 5:38
    ricorderà immagini come questa...
  • 5:39 - 5:42
    in cui lo scienziato è tutto vestito,
  • 5:42 - 5:46
    completamente coperto,
  • 5:46 - 5:51
    per prevenire l'eventuale contagio
    di quel particolare individuo.
  • 5:51 - 5:54
    A proposito, questa è un'immagine reale.
  • 5:54 - 5:57
    In Africa, durante l'epidemia di Ebola.
  • 5:57 - 6:00
    Quindi c'è una certa coerenza
  • 6:00 - 6:04
    tra quello a cui stiamo assistendo
    oggi, e Hollywood.
  • 6:06 - 6:08
    Sfortunatamente per noi
  • 6:10 - 6:16
    esistono molti mammiferi-vettori
    in grado di ospitare questi virus,
  • 6:16 - 6:18
    come ad esempio il virus Ebola,
  • 6:18 - 6:20
    e un altro virus
  • 6:20 - 6:24
    che è apparso brutalmente
    in questo Paese: il virus Hendra.
  • 6:25 - 6:29
    Le volpi volanti convivono piuttosto
    tranquillamente con questi virus,
  • 6:29 - 6:31
    il che è molto interessante se ci pensate.
  • 6:31 - 6:33
    Perché?
  • 6:33 - 6:36
    Perché non subiscono
    significative perdite di vite,
  • 6:36 - 6:41
    come purtroppo accade
    quando questi virus attaccano l'uomo?
  • 6:41 - 6:45
    Questo è un grande studio attualmente
    in corso, per capirne il motivo.
  • 6:46 - 6:48
    Il punto è:
  • 6:48 - 6:54
    abbiamo bisogno di farmaci per curare
    le malattie causate da questi virus
  • 6:54 - 6:56
    quando di fatto si introducono
    nell'organismo umano.
  • 6:56 - 7:01
    E questo fa parte del nostro lavoro,
    in termini di ricerca farmaceutica.
  • 7:03 - 7:04
    Fortunatamente,
  • 7:04 - 7:09
    il virus Hendra è stato contrastato,
    almeno nella nostra industria equina.
  • 7:09 - 7:12
    Ad oggi sono stati sviluppati vaccini
  • 7:12 - 7:17
    che risultano appropriati
    per proteggere i cavalli,
  • 7:17 - 7:18
    ma non gli esseri umani.
  • 7:18 - 7:20
    Non siamo così lontani.
  • 7:20 - 7:24
    Quindi proprio ora, se si verificasse
    una grande epidemia di virus Hendra,
  • 7:24 - 7:27
    tanto da diventare
    una vera pandemia virale,
  • 7:27 - 7:29
    non saremmo protetti.
  • 7:29 - 7:33
    Saremmo completamente alla sua mercé,
  • 7:33 - 7:35
    e purtroppo sappiamo
  • 7:35 - 7:39
    che quando il virus attacca l'uomo, circa
    il 50 per cento dei contagiati muore.
  • 7:40 - 7:41
    È un'affermazione importante.
  • 7:41 - 7:43
    E si tratta di un solo virus.
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    Esistono molti virus emergenti per i quali
    non abbiamo ancora un trattamento.
  • 7:50 - 7:54
    Ho parlato degli zuccheri:
  • 7:54 - 7:58
    in effetti sono molti i virus
    che usano i carboidrati
  • 7:58 - 8:00
    come punto di ancoraggio.
  • 8:00 - 8:03
    Come un alieno che scende dallo spazio:
  • 8:03 - 8:06
    quell'alieno vuole atterrare
    nel luogo giusto,
  • 8:06 - 8:10
    per comunicare con la persona giusta.
  • 8:10 - 8:12
    Il virus fa esattamente la stessa cosa.
  • 8:12 - 8:16
    Perciò quello che stiamo cercando di fare
    è decifrare quel codice.
  • 8:16 - 8:19
    Vogliamo capire: qual è la sua sequenza?
  • 8:19 - 8:21
    Cos'è quello spazio specifico
  • 8:21 - 8:25
    a cui quel virus vuole agganciarsi
    per provocare l'infezione?
  • 8:25 - 8:29
    Se potessimo bloccare il processo
    contrastando quell'architettura,
  • 8:29 - 8:31
    chiudendo quella porta,
  • 8:31 - 8:32
    avremmo un nuovo farmaco.
  • 8:36 - 8:40
    Ecco qui un virus che attacca una cellula,
  • 8:40 - 8:43
    e come vedete, in questo momento
    si trova nello spazio libero,
  • 8:43 - 8:44
    e in movimento.
  • 8:44 - 8:47
    E qui c'è un virus
    che si è già agganciato.
  • 8:47 - 8:51
    Si trova dove vuole posarsi,
    ed è molto, molto specifico.
  • 8:51 - 8:55
    Un virus influenzale non si limita
    ad attecchire ovunque nel nostro corpo;
  • 8:55 - 8:59
    in realtà colpisce una cellula specifica
    per una ragione molto specifica,
  • 8:59 - 9:02
    in modo tale da causare
    un'infezione significativa.
  • 9:02 - 9:05
    Quindi, più riusciamo a comprendere
    quel punto di contatto,
  • 9:05 - 9:08
    più avremo possibilità
    di sviluppare nuovi farmaci.
  • 9:10 - 9:14
    La ricerca farmaceutica
    è una scienza multidisciplinare.
  • 9:14 - 9:20
    Non è solo chimica.
    Non è solo biologia. Non è fisica.
  • 9:20 - 9:22
    Non è solo scienza computazionale.
  • 9:22 - 9:27
    È tutto questo in un lavoro congiunto,
    e si tratta di scienza moderna.
  • 9:27 - 9:28
    Si tratta di scienza moderna.
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    Soprattutto nella ricerca farmaceutica,
    tutte queste discipline lavorano insieme
  • 9:33 - 9:37
    per capire non solo il processo,
    ma anche per trovare una cura.
  • 9:37 - 9:39
    È di questo che si tratta.
  • 9:40 - 9:44
    Quello che vogliamo fare
    è chiudere a chiave quella porta.
  • 9:44 - 9:49
    Quello che vedete qui è una molecola
    in quell'architettura del virus,
  • 9:49 - 9:52
    che le permette
    di agganciarsi agli zuccheri.
  • 9:52 - 9:58
    Bloccando quella cavità con una molecola
    chimicamente sintetizzata,
  • 9:58 - 10:02
    si impedirà al virus
    di diffondere l'infezione.
  • 10:02 - 10:06
    Un nuovo farmaco, forse.
    Una nuova cura per l'Ebola, forse.
  • 10:06 - 10:08
    Una possibilità meravigliosa.
  • 10:10 - 10:17
    Certo, alla fine, dovremo far arrivare
    quei medicinali nelle nostre farmacie
  • 10:17 - 10:21
    per curare queste gravi malattie
    e prevenire la perdita di vite umane.
  • 10:22 - 10:26
    Spero oggi di avervi convinto
  • 10:26 - 10:30
    che gli zuccheri sono importanti.
  • 10:31 - 10:34
    Sono fissati a ogni cellula.
  • 10:34 - 10:36
    Non c'è da stupirsi
  • 10:36 - 10:42
    che molti organismi li utilizzino
    per causare e propagare infezioni.
  • 10:43 - 10:45
    La conoscenza è potere.
  • 10:45 - 10:48
    Più comprendiamo questi processi,
  • 10:48 - 10:51
    più opportunità abbiamo
    di sviluppare nuovi farmaci
  • 10:51 - 10:54
    fondati su questa conoscenza.
  • 10:54 - 10:56
    È di questo che ci occupiamo.
  • 10:56 - 10:57
    Grazie.
  • 10:57 - 10:58
    (Applausi)
Title:
Il codice dolce - dallo spazio alle infezioni virali | Mark von Itzstein | TEDxGriffithUniversity
Description:

Il professor Mark von Itzstein, direttore dell'Istituto di Glicomica della Griffith University, spiega come gli zuccheri siano vitali per il funzionamento delle cellule umane, e quanto possano essere essenziali per contrastare malattie per le quali i metodi di prevenzione sono finora sfuggiti ai ricercatori.

Questo intervento è stato presentato a un evento TEDx che utilizza il format della conferenza TED, ma è stato organizzato in maniera indipendente da una comunità locale. Per maggiori informazioni, visita il sito http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
11:04

Italian subtitles

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