1
00:00:07,319 --> 00:00:10,244
ABIGAIL DEVILLE : "Si il n'y a pas 
d'acharnement, 
il n'y a pas de progression"

2
00:00:14,013 --> 00:00:18,770
"Ceux qui clament privilégier la liberté
mais dénigrent l'agitation"

3
00:00:19,341 --> 00:00:22,970
sont des hommes qui veulent récolter
sans semer

4
00:00:24,802 --> 00:00:27,850
ils veulent la pluie mais sans le tonnerre
ni les éclairs

5
00:00:30,838 --> 00:00:34,810
ils veulent l'océan sans le terrible 
rugissement de ses eaux tumultueuses

6
00:00:38,384 --> 00:00:41,838
Frederik Douglass, le 4 aout 1857

7
00:00:41,838 --> 00:00:45,588
[Abigail DeVille : 
la lumière de la liberté"]

8
00:00:55,543 --> 00:00:58,309
[Madison Square Park]

9
00:01:00,922 --> 00:01:04,705
D'abord, j'ai trouvé
la citation de Frederick Douglass

10
00:01:04,705 --> 00:01:09,280
et c'était moi qui
pensait comment

11
00:01:09,280 --> 00:01:12,248
contextualiser rapidement
ce qui s'était passé cet été là.

12
00:01:14,020 --> 00:01:16,780
je pense que cela a à voir avec 
les images qu'il a peintes

13
00:01:17,260 --> 00:01:20,399
je pensais toujours à
ces vagues déferlantes

14
00:01:21,060 --> 00:01:24,320
et aux vagues de personnes qui
s'accrochaient les unes aux autres,
main dans la main

15
00:01:24,320 --> 00:01:28,044
et qui probablement luttaient 
contre la mort

16
00:01:28,765 --> 00:01:30,750
à travers cette pandémie

17
00:01:30,750 --> 00:01:33,870
pour en fait combattre pour tout ce que 
cette nation revendique

18
00:01:33,870 --> 00:01:36,958
sur quoi elle a été fondée et
basée.

19
00:01:59,620 --> 00:02:04,409
C'est la commémoration 
du mouvement et des manifestations 
de Black Lives Matter

20
00:02:04,409 --> 00:02:09,782
et des vies noires présentes sur ce
continent depuis 400 ans.

21
00:02:12,830 --> 00:02:14,780
Lorsque je plaçais les bras,

22
00:02:14,780 --> 00:02:19,139
en pensant aux manières dont
tout aurait pu être si différent,

23
00:02:19,139 --> 00:02:22,949
aux occasions et aux moments qui 
n'ont pas été saisis

24
00:02:22,949 --> 00:02:27,814
régulièrement dans l'histoire de New York et 
dans l'histoire de la nation dans son ensemble :

25
00:02:28,955 --> 00:02:30,350
des moments pour évoluer

26
00:02:30,350 --> 00:02:35,933
ou des moments où l'écart
s'amenuisait.

27
00:02:41,218 --> 00:02:43,960
En CM1, j'ai eu une 
incroyable institutrice,

28
00:02:43,960 --> 00:02:45,579
son nom était Madame Hammond.

29
00:02:45,579 --> 00:02:47,169
Elle était extraordinaire.

30
00:02:47,169 --> 00:02:49,660
Elle a vraiment rendu 
l'histoire vivante pour nous

31
00:02:49,660 --> 00:02:54,290
Elle nous a fait écouter le disque du 
discours de Martin Luther King,

32
00:02:54,290 --> 00:02:57,590
vous auriez pu entendre une goutte 
d'eau tombée dans la classe.

33
00:02:57,590 --> 00:03:02,060
je me souviens serrer la main de 
ma meilleure amie sous la table

34
00:03:02,060 --> 00:03:04,740
j'étais si touchée par ses mots

35
00:03:04,740 --> 00:03:06,519
la force de ses mots.

36
00:03:07,420 --> 00:03:10,050
Elle a planté une graine,
ça c'est sûr,

37
00:03:11,597 --> 00:03:16,108
sur la manière dont nous participons tous
à l'histoire.

38
00:03:18,195 --> 00:03:22,010
voir des images de la main de la Statue 
de la Liberté avec la torche dans le parc

39
00:03:22,010 --> 00:03:24,010
Je me disais "okay, maintenant 
je peux arrêter de regarder"

40
00:03:24,010 --> 00:03:25,190
"on y est"

41
00:03:25,190 --> 00:03:27,420
"je ne pense qu'à ça"

42
00:03:27,420 --> 00:03:29,409
"je ne veux parler que de ça"

43
00:03:30,000 --> 00:03:33,699
la torche et la main de la 
Statue de la Liberté

44
00:03:33,699 --> 00:03:39,480
placée dans ce parc pendant 6 ans
de 1876 à 1882

45
00:03:39,480 --> 00:03:42,919
pendant qu'ils essayaient de
récolter des fonds pour le piedestal

46
00:03:42,919 --> 00:03:44,897
pour la Statue de la Liberté.

47
00:03:50,290 --> 00:03:52,440
J'adore les échafaudages.

48
00:03:52,440 --> 00:03:56,254
Ils sont omniprésents ici
à New York

49
00:03:56,810 --> 00:03:59,757
Tout est toujours en cours de construction
et démoli.

50
00:03:59,757 --> 00:04:04,820
Cette idée de liberté est en continuelle 
construction

51
00:04:04,820 --> 00:04:06,880
et reconstruction-

52
00:04:06,880 --> 00:04:09,000
de génération en génération.

53
00:04:13,110 --> 00:04:16,340
Penser que des cloches puissent être
un autre symbole de la liberté

54
00:04:16,340 --> 00:04:19,510
mais qu'elles sont enfermées
au creux de cette torche

55
00:04:19,510 --> 00:04:22,088
qu'elles ne peuvent pas vraiment sonner.

56
00:04:23,830 --> 00:04:26,870
C'est aussi ce qui alimente la torche,

57
00:04:26,870 --> 00:04:30,030
et la flamme bleue est aussi la partie 
la plus chaude du feu.

58
00:04:39,180 --> 00:04:43,380
La société a essayé de nous diviser ou de 
nous définir en fonction de nos corps

59
00:04:43,380 --> 00:04:44,600
ou en fonction de où nous vivons -

60
00:04:44,600 --> 00:04:49,413
ou selon la classe socio-économique,
l'éducation, tout.

61
00:04:53,590 --> 00:04:56,790
La manière comme nous nous sommes
liés collectivement les uns aux autres

62
00:04:56,790 --> 00:05:00,015
et affirmer autre chose.

63
00:05:08,470 --> 00:05:11,470
Je pense que faire en sorte
que cela marche

64
00:05:11,470 --> 00:05:13,940
c'était, d'une certaine manière,
comme un prière, un espoir,

65
00:05:13,940 --> 00:05:16,400
quelque chose pour le futur-

66
00:05:16,400 --> 00:05:20,109
pour ramener des noms du passé
dans le présent.

67
00:05:20,470 --> 00:05:23,330
Et pour continuer la chute

68
00:05:23,330 --> 00:05:27,571
pour transmettre le bâton et 
honorer le collectif.

69
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


70
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


71
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


72
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


73
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


74
99:59:59,999 --> 99:59:59,999