0:00:14.796,0:00:16.553
Vocês estão sentindo o funk?

0:00:16.553,0:00:17.743
Estão sentindo o funk?

0:00:17.743,0:00:18.740
(Plateia) Sim!

0:00:18.740,0:00:21.927
David Webb: Batam palmas! Vamos lá!

0:00:22.253,0:00:23.253
(Música funk)

0:00:23.579,0:00:27.103
Sintam o funk! Sintam[br]o funk! Isso! Isso! Isso!

0:00:28.979,0:00:30.529
Isso aí! Isso! Isso!

0:00:32.696,0:00:33.849
Queremos o funk!

0:00:33.979,0:00:34.975
Vamos lá!

0:00:35.322,0:00:38.411
Sintam! Estão sentindo?[br]Não estou ouvindo. Estão sentindo?

0:00:38.411,0:00:39.409
(Plateia) Sim!

0:00:39.409,0:00:40.460
DW: Estão sentindo?

0:00:40.460,0:00:41.461
(Plateia) Sim!

0:00:41.461,0:00:43.222
DW: Essa parte? Estão sentindo?

0:00:43.222,0:00:44.222
(Plateia) Sim!

0:00:44.222,0:00:45.591
DW: Ótimo.

0:00:45.591,0:00:48.426
Nos anos 1960, houve um movimento no Sul

0:00:48.426,0:00:51.836
de migração para o Norte[br]em busca de empregos na indústria.

0:00:51.836,0:00:55.966
Na época, minha família havia se mudado[br]de Milan, Tennessee, para Dayton, Ohio,

0:00:56.175,0:00:58.095
em busca de uma vida melhor.

0:00:58.959,0:01:02.709
Foi quando, ainda muito jovem,[br]fui apresentado ao funk.

0:01:03.809,0:01:07.979
Naquela época, os jovens estavam focados[br]em expressão artística musical na escola.

0:01:08.942,0:01:12.506
E eu estava na quinta série[br]na Jefferson Elementary School,

0:01:12.568,0:01:14.248
(Risos)

0:01:14.311,0:01:17.281
e aprendendo a tocar[br]um instrumento pela primeira vez.

0:01:17.990,0:01:19.650
Eu queria tocar bateria.

0:01:20.348,0:01:22.019
Fui até a professora de música

0:01:22.019,0:01:25.789
e perguntei: "Posso tocar[br]bateria na banda da turma?"

0:01:26.549,0:01:29.109
Mas ela me deu uma flauta infantil.

0:01:29.389,0:01:32.329
(Risos)

0:01:33.150,0:01:34.320
Ela achou

0:01:34.811,0:01:37.701
que a bateria seria[br]muito difícil para eu aprender.

0:01:38.502,0:01:40.977
E disse que eu não conseguia[br]manter o ritmo.

0:01:43.127,0:01:45.267
Então depois da aula eu corri para casa

0:01:47.444,0:01:50.327
para mostrar meu instrumento a meus pais,

0:01:50.327,0:01:51.707
a flauta infantil.

0:01:53.534,0:01:56.104
(Risos)

0:01:57.761,0:02:00.681
Minha mãe ficou um pouco desapontada.

0:02:02.281,0:02:05.371
Ela sabia que meu sonho era tocar bateria.

0:02:08.115,0:02:11.155
Naquele dia, naquele momento,[br]eu descobri uma coisa:

0:02:12.042,0:02:13.158
minha mãe

0:02:13.858,0:02:15.058
era viciada em "drogas".

0:02:17.088,0:02:19.838
Ela me arrastou para a droga[br]da aula de música.

0:02:19.838,0:02:20.838
(Risos)

0:02:20.838,0:02:23.797
Ela me arrastou para os ensaios[br]das bandas marciais.

0:02:24.038,0:02:25.688
Me arrastou para a igreja.

0:02:26.156,0:02:30.266
Me arrastou para qualquer lugar[br]onde eu pudesse aprender a tocar

0:02:32.278,0:02:33.498
um instrumento.

0:02:36.716,0:02:39.456
(Risos)

0:02:41.054,0:02:43.374
Mas, no início dos anos 1970,

0:02:43.374,0:02:45.219
existia um grupo em Dayton, Ohio,

0:02:45.659,0:02:47.189
chamado The Ohio Players.

0:02:47.189,0:02:49.179
(Vivas)

0:02:49.179,0:02:50.959
(Aplausos)

0:02:50.959,0:02:55.364
Eu ouvia músicas como "Pain",[br]"Funky worm", "Skin tight" e "Fire",

0:02:56.488,0:02:57.638
e nesse momento

0:02:58.192,0:03:00.232
eu soube que queria ser um baterista.

0:03:00.926,0:03:04.476
Então o funk explodiu[br]em Dayton, Ohio, para mim,

0:03:04.576,0:03:06.246
transformando a cidade

0:03:07.890,0:03:09.850
na capital mundial do funk.

0:03:10.215,0:03:13.195
(Aplausos)

0:03:13.480,0:03:16.048
Mas houve outros inovadores[br]que me influenciaram

0:03:16.078,0:03:18.328
em minha jornada de conhecimento do funk.

0:03:19.388,0:03:21.478
Em Augusta, Geórgia, foi James Brown,

0:03:22.457,0:03:24.837
que combinou os ritmos rhythm and blues,

0:03:24.837,0:03:26.297
jazz e soul numa forma de arte

0:03:26.297,0:03:28.657
que hoje conhecemos como funk.

0:03:29.711,0:03:32.061
Em Detroit, Michigan, foi George Clinton.

0:03:33.617,0:03:36.617
E também em Memphis,[br]no Tennessee, Isaac Heyes.

0:03:37.857,0:03:40.607
E na costa oeste, em São Francisco,

0:03:40.942,0:03:45.271
influenciando as mensagens[br]de família e cultura positiva,

0:03:45.611,0:03:47.771
havia Sylvester Stewart,

0:03:47.900,0:03:50.280
que depois ficou conhecido com sua banda

0:03:50.967,0:03:52.767
Sly and the Family Stone.

0:03:55.567,0:03:57.116
Esses cavalheiros, entre outros,

0:03:57.116,0:04:01.492
plantaram a semente do funk como uma forma[br]de arte criativa em Dayton, Ohio.

0:04:02.056,0:04:06.706
E eles também influenciaram[br]minha carreira de baterista profissional.

0:04:08.070,0:04:09.500
Depois de tantos anos,

0:04:10.443,0:04:12.693
a música funk se tornou uma arte perdida,

0:04:13.583,0:04:16.216
caída no esquecimento,[br]como as aulas de arte e música,

0:04:17.616,0:04:20.426
não mais oferecidas em escolas públicas,

0:04:21.222,0:04:22.262
até

0:04:24.208,0:04:26.268
a parceria da Arts Education Partnership

0:04:26.500,0:04:29.630
com o Committee on the Arts and Humanities

0:04:29.630,0:04:32.590
começar um estudo para examinar o impacto

0:04:32.800,0:04:35.341
e por que e como um jovem como eu,

0:04:35.341,0:04:38.990
com 13 anos de idade, foi transformado

0:04:40.733,0:04:42.123
pela experiência com a arte.

0:04:43.783,0:04:47.383
Evidências mostram que crianças[br]com mais atividades artísticas

0:04:47.383,0:04:49.164
têm resultados melhores

0:04:49.164,0:04:52.638
que aqueles com pouco ou nenhum contato[br]com a arte, em todas as áreas.

0:04:53.082,0:04:55.583
O estudo "Champions of Change",[br]campeões da mudança,

0:04:55.583,0:04:57.983
descobriu evidências[br]de que o ensino de artes

0:04:58.162,0:05:01.092
ajuda a desenvolver hábitos[br]que ajudam em outras áreas

0:05:01.486,0:05:05.302
e pode alcançar alunos em risco[br]quando outras disciplinas não conseguem.

0:05:06.735,0:05:10.156
As artes proporcionam experiências[br]autênticas de aprendizado para jovens

0:05:10.156,0:05:12.746
que envolvem sua mente,[br]seu coração e seu corpo.

0:05:13.977,0:05:16.597
A educação artística ajuda[br]os alunos a aprender.

0:05:16.909,0:05:20.009
Pode melhorar a criatividade,[br]a autodisciplina,

0:05:20.009,0:05:22.569
e habilidade e confiança necessárias

0:05:23.392,0:05:25.512
para os momentos desafiadores,

0:05:26.052,0:05:30.392
como na minha vida,[br]tanto como estudante ou adulto.

0:05:31.685,0:05:33.535
Então deixem-me fazer uma demonstração

0:05:35.061,0:05:37.791
de como manter a batida do funk no ritmo.

0:05:38.538,0:05:40.008
(Risos)

0:05:40.780,0:05:43.778
A música funk preenche[br]a lacuna de nosso racismo.

0:05:43.888,0:05:46.608
Por exemplo, vocês se lembram[br]de KC and the Sunshine Band?

0:05:46.608,0:05:47.558
Lembram-se deles?

0:05:47.558,0:05:48.988
É isso aí! Isso!

0:05:49.231,0:05:51.301
Lembram-se do grupo Average White Band

0:05:52.347,0:05:55.527
e do grupo aqui de Ohio[br]chamado Wild Cherry?

0:05:55.527,0:05:58.467
Todos se lembram de "Play[br]that funky music, white boy", certo?

0:05:58.467,0:06:01.125
Ótimo. Vamos fazer uma demonstração.

0:06:01.517,0:06:04.217
Vamos tocar uma música qualquer[br]e ver se conhecem isso.

0:06:04.456,0:06:08.493
Se eu falar "There she was just walking[br]down the street", vocês dizem:

0:06:08.553,0:06:11.743
(Plateia) Do wah diddy[br]diddy dum diddy do.

0:06:11.790,0:06:13.100
DW: Puxa! Isso foi demais.

0:06:13.100,0:06:15.008
(Risos)

0:06:15.048,0:06:17.548
Então vamos fazer isso.[br]Vamos colocar uma batida,

0:06:17.828,0:06:20.309
porque isso é feito em um dois-quatro, tá?

0:06:20.518,0:06:24.700
Então vou contar e quero[br]que me ajudem a cantar, certo?

0:06:24.915,0:06:25.985
Estão prontos?

0:06:27.305,0:06:28.345
Lá vamos nós.

0:06:28.587,0:06:32.277
Um, dois, um, dois, três, quatro:

0:06:32.643,0:06:35.863
"There she goes just a walking down[br]the street singin'.

0:06:36.085,0:06:38.625
(Plateia) Do wah diddy[br]diddy dum diddy do."

0:06:38.625,0:06:39.631
DW: Mais uma vez:

0:06:39.631,0:06:42.671
"There she goes just[br]a walking down the street singin'.

0:06:42.727,0:06:45.777
(Plateia) Do wah diddy[br]diddy dum diddy do".

0:06:46.085,0:06:47.475
DW: Bom, bom, bom.

0:06:47.753,0:06:50.003
Bem, a batida do funk é no um e no três.

0:06:51.209,0:06:53.579
Ok? Vamos pegar um pouco de...

0:06:54.588,0:06:56.978
"Play that funky music,[br]white boy" de Wild Cherry.

0:06:56.978,0:06:58.263
Todos conhecem, certo?

0:06:58.263,0:07:00.413
Vamos da parte que eles falam...

0:07:00.887,0:07:02.277
e se vocês sabem, me ajudem:

0:07:02.616,0:07:04.976
"And they were dancin' and singin'

0:07:05.139,0:07:07.049
and movin' to the groovin',

0:07:07.158,0:07:09.118
and just like it hit me

0:07:09.259,0:07:11.450
somebody turned around and shouted:

0:07:11.690,0:07:14.650
(Plateia) Play that funky[br]music, white boy".

0:07:14.822,0:07:16.242
DW: Vocês são muito bons!

0:07:16.348,0:07:18.618
(Risos)

0:07:19.094,0:07:20.644
Podemos colocar uma batida?

0:07:20.895,0:07:22.095
Vamos colocar uma batida.

0:07:22.095,0:07:24.295
Vamos tentar de novo, eu vou contar.

0:07:24.392,0:07:25.672
Então lá vamos nós.

0:07:26.105,0:07:29.295
Um, dois, um, dois, três:

0:07:29.402,0:07:31.802
"And they were dancing, and singing

0:07:32.072,0:07:34.062
and moving to the grooving

0:07:34.434,0:07:36.393
and just like it hit me

0:07:36.449,0:07:38.717
somebody turned around and shouted:

0:07:39.042,0:07:41.992
(Pateia) play that funky[br]music, white boy".

0:07:42.348,0:07:43.548
DW: Bom, bom.

0:07:43.722,0:07:45.392
Bem, alguns de vocês não pegaram.

0:07:45.549,0:07:47.969
(Risos)

0:07:48.047,0:07:50.047
Alguns de vocês ainda não pegaram.

0:07:50.141,0:07:51.573
Então façam o seguinte.

0:07:52.061,0:07:54.201
Vire para seu vizinho e diga: "Vizinho",

0:07:55.257,0:07:56.467
vire e diga: "Vizinho"...

0:07:56.467,0:07:57.650
(Plateia) Vizinho...

0:07:57.650,0:07:58.760
DW: quero ficar funky.

0:07:58.760,0:08:00.568
(Plateia) quero ficar funky.

0:08:00.568,0:08:01.578
DW: Agora...

0:08:01.584,0:08:03.710
(Risos)

0:08:03.710,0:08:04.790
Agora...

0:08:04.852,0:08:06.682
(Risos)

0:08:06.735,0:08:09.075
Vire para seu outro vizinho[br]e diga: "Vizinho"...

0:08:09.341,0:08:10.351
(Plateia) Vizinho...

0:08:10.361,0:08:11.361
DW: Vizinho...

0:08:11.369,0:08:12.376
(Plateia) Vizinho...

0:08:12.376,0:08:14.142
DW: espero que me dê outra chance...

0:08:14.142,0:08:16.129
(Plateia) espero que me dê[br]outra chance...

0:08:16.129,0:08:18.612
DW: de ficar funky.[br](Plateia) de ficar funky.

0:08:18.612,0:08:21.230
DW: Tudo bem, vou dar[br]outra chance para se redimirem.

0:08:21.230,0:08:23.130
Então todos em pé, vamos lá!

0:08:23.267,0:08:24.707
Todos de pé.

0:08:26.634,0:08:28.894
Vamos fazer um pouco de exercício, tá?

0:08:30.541,0:08:31.611
Bem...

0:08:31.865,0:08:34.320
todos sabem como se escreve Ohio, certo?

0:08:34.715,0:08:35.805
(Plateia) Sim.

0:08:35.900,0:08:38.820
DW: Quem for de Michigan e torce[br]pros Wolverines, eu entendo,

0:08:38.820,0:08:41.836
pode ser um pouco difícil,[br]mas vamos soletrar

0:08:41.836,0:08:44.806
usando as mãos e a boca[br]ao mesmo tempo, tá bom?

0:08:45.485,0:08:46.625
É assim:

0:08:46.802,0:08:51.158
o padrão é um, dois, três, quatro e...

0:08:51.446,0:08:54.501
O - h - i - o!

0:08:54.747,0:08:58.543
E O - h - i - o!

0:08:58.543,0:09:00.756
Vamos acrescentar um pouco de música aqui.

0:09:00.756,0:09:02.466
Estão prontos?

0:09:02.643,0:09:03.653
Som na caixa.

0:09:03.653,0:09:05.413
(Música funk)

0:09:05.413,0:09:07.580
Estão prontos? Sintam o funk.

0:09:08.925,0:09:10.615
(Palmas ritmadas)

0:09:11.270,0:09:15.428
E O - h - i - o!

0:09:15.527,0:09:19.664
E O - h - i - o! Vamos lá!

0:09:19.853,0:09:23.379
Vamos lá! O - h - i - o!

0:09:23.379,0:09:26.585
O - h - i - o!

0:09:26.585,0:09:27.702
No mezanino:

0:09:27.702,0:09:30.552
(Plateia) O - h - i - o!

0:09:30.625,0:09:31.635
DW: No mezanino:

0:09:31.687,0:09:34.717
(Plateia) O - h - i - o!

0:09:34.734,0:09:35.763
DW: Esse lado:

0:09:35.763,0:09:38.713
(Plateia) O - h - i - o!

0:09:38.713,0:09:39.716
DW: Esse lado:

0:09:39.716,0:09:42.876
(Plateia) O - h - i - o!

0:09:42.900,0:09:43.900
DW: Esse lado:

0:09:43.927,0:09:46.435
(Plateia) O - h - i - o!

0:09:46.435,0:09:49.055
DW: Uma salva de palmas para vocês.[br]Sentem-se por favor.

0:09:49.055,0:09:51.765
(Aplausos)

0:09:54.969,0:09:57.494
Vejam bem, uma pessoa me perguntou

0:09:58.984,0:10:01.264
qual o meu propósito.

0:10:02.634,0:10:04.278
E eu disse o seguinte:

0:10:04.739,0:10:08.669
"É educar o público sobre a história[br]do funk com o ritmo".

0:10:08.822,0:10:12.242
Esse gênero, a música funk,[br]foi criada num ritmo

0:10:12.669,0:10:13.759
sob medida para mim,

0:10:14.309,0:10:19.701
como adulto ou criança,[br]ou como artista profissional, tocando.

0:10:20.913,0:10:22.543
Concluindo,

0:10:25.226,0:10:26.257
Ohio

0:10:26.871,0:10:29.261
é o coração de toda a música funk,

0:10:30.131,0:10:32.708
e Dayton, Ohio, é[br]o sistema nervoso do funk.

0:10:33.741,0:10:36.439
Música é harmonia.

0:10:37.454,0:10:39.837
Harmonia é música.

0:10:41.144,0:10:45.430
Harmonia é a força[br]que apoia todas instituições,

0:10:45.540,0:10:46.980
especialmente esta.

0:10:47.543,0:10:52.093
Música funk, o empoderamento da educação

0:10:52.821,0:10:54.090
na minha vida.

0:10:54.090,0:10:55.156
Obrigado.

0:10:55.156,0:10:57.926
(Aplausos) (Vivas)