-
Witamy na 7-mym Warsztacie
Poszukiwaczy Wiedzy dla Dzieci. Pan
Keshe jest w drodze
-
i zamierzamy się z nim połączyć w tym warsztacie.
Porozmawiajmy z Keyvan-em i zobaczmy,
-
co ma do powiedzenia, zrobi krótkie wprowadzenie.
-
Witam, dziękuje jeszcze raz. Panie Keshe, ostatnim razem moje pytanie zajęło cały warsztat,
-
przepraszam za to! Chciałbym dać innym zadać pytanie, ale odnosi się to do innych
-
aspektów pól. To prawdopodobnie nic, co zostało omówione. Russ, mój przyjaciel z
-
Stuttgartu, powiedział, że jego pytanie byłoby o ADHD, zespół nadpobudliwości z deficytem uwagi,
-
autyzmie i jego rozwoju u dzieci. Więc, pomyślałem, może Pan może nas trochę oświecić,
-
ponieważ zawsze Pan podkreśla emocjonalną część mózgu. Więc, dlaczego takie dysharmonie
-
i choroby, powstają z siły plazmatycznych magnetyczno-grawitacyjnych pól, jakby Pan chciał się do tego odnieść?
-
i choroby, powstają z siły plazmatycznych magnetyczno-grawitacyjnych pól, jakby Pan chciał się do tego odnieść?
-
Przede wszystkim, witam wszystkich, To, co nazywamy ADHD, nie jest
-
niedoborem uwagi, to stan królewskości. Ten stan królewskości pojawia sie, ponieważ rodzice w dzisiejszych czasach, mają czas i
-
dzieci zostały poinformowane przez rodziców o tylko podstawach, ponieważ rodzice są zajeci
-
innymi elementami ich życia, takimi jak np. praca przez cały dzień, jak bardzo ich kochają
-
i jak bardzo są wartościowe. Ponieważ nie mamy dzisiaj tyle czasu, jak kiedys - by ten czas dzielic z dziecmi
-
Więc w pewnym sensie jest to jak dorosły mówi do drugiego: "Ty jesteś szefem". Więc teraz szef
-
stoi na stanowisku, i dyktuje je innym. I wtedy pozycja ta pozwala przejąć całość
-
struktury rodziny w innej formie. Ale wowczas nie patrzymy na dziecko, bo ono jest
-
male, tymczasem dziecko w jego umyśle uważa się za szefa. Ale to jest jego
-
percepcja, a nie sposob postrzegania rodziny lub przyjaciół. A kiedy jesteś szefem wydajesz rozkazy
-
które muszą zostać wykonane, a gdy nie są, upewniasz sie, że Twoje zamówienia
-
zostały tak dobrze usłyszane, że zostaną spełnione w końcu, a przynajmniej zostana spelnione w czesci. Więc dziecko zajmuje
-
swoje miejsce w krolestwie. Staje sie krolem domu.Zazwyczaj można znaleźć więcej przypadków ADHD
-
u dzieci, ktore urodzily sie jako drugie, trzecie w rodzinie, niz jako pierwsze. Poniewaz to pierwsze dziecko zebralo cala uwage rodziny.
-
było na szczycie hierarchii. Więc to co się dzieje, jest
-
bledem postrzegania rodzicow, ktorzy uwazaja to wytworzone przez dziecko poczucie krolestwa - jako chorobe. A lekarz, ktorzy nie rozumie procesu powstania - sytuacji w domu - zaczyna uzywac
-
wszelkiego rodzaju chemikaliów, ale jak do tej pory nikt nie znalazł rozwiązania na
-
brak uwagi i hiper aktywnośc; nazywają to ADHD. Więc kiedy jesteś królem, ale nie jesteś
-
zauważany, to musisz sie szybko poruszac, aby być zauważonym. Kiedy jesteś szefem narodu i
-
wydajesz rozkazy i nikt nie słucha, to wysylasz swoje wojska do wykonania wszelkiego rodzaju rzeczy, aby uzyskać
-
ta uwage. To wlasnie dzieje się z dziećmi w takiej rodzinie i dlatego widzimy tyle ADHD,
-
Rodzice probuja zrekompensować swoją pracę, ponieważ są zbyt zajęci. I dlatego niewłaściwie oceniaja lub
-
udzielaja sobie w ten sposob jakby kredytu, by uzasadnic ich ciężką pracę. I zazwyczaj pierwsze dziecko
-
bierze wszystko, bo to jego prawo, jest do tego przyzwyczajone. Drugie widzi to jako słabość
-
rodziny więc wykorzystuje tę słabość. Kiedy jesteś królem a twoje zamówienia nie są realizowane
-
a oczekujesz uwagi. Zatem to co robisz, to kontynuujesz swoje dzialania, zeby ktos zaczal sluchac
-
wiec kopniesz wiadro, rzucisz coś na ścianie etc. Aby na ciebie patrzyli
-
by widzieli, co robi król. W pewnym sensie jest to klaun w klasie lub w domu. Kiedy zaczyna dzialac
-
by dostac w domu to, co chce, zaczyna prowadzic w swoim malym społeczeństwie. Zatem to wlasnie chec uwagi jest powodem
-
wzrastania w ADHD. To nie istnieje. Przyczyna jest potrzeba dominacji. A my, dorosli, próbujemy zrekompensować to na własną rękę
-
pracujemy na rzecz dobrobytu i lepszego życia dla naszych dzieci. A w niektórych rodzinach
-
Dzieci nie potrafia tego odczytac, takich intencji. Więc zazwyczaj to, co widzimy jest to, ADHD. zaczyna się od chorób,
-
więc dziecko, które jest drugim lub trzecim nie otrzymuje dużo uwagi, ale kiedy zachoruje - dostaje wszystko
-
cala uwage. Wtedy zdaje sobie sprawę, że jestem w centrum uwagi. Potem, kiedy widzi w tym
-
wzór, i wraca do domu ze szpitala, Zaczyna myślec, ze w ten sposob moze być na szczycie hierarchii, nad rodzenstwem
-
Ale nie może zachorować i wrócić do szpitala. Zamiast tego widzimy
-
problemy behawioralne. Ale nie chodzi o zachowanie, to po prostu kontynuacja dzialan , ktore nieprzerwanie prowadza go
-
od jednego punktu do drugiego, aby utrzymać uwagę na nim wlasnie. I tak robi z kazda rzecza, co sprawia, ze
-
wygląda jakby był nadpobudliwy, a on nie jest nadpobudliwy. On po prostu stale
-
uderza, kopie, robi cokolwiek, by utrzymac na sobie uwage. To nie jest zadna choroba
-
Takie zachowanie utrzyma sie do późnej starości. Dam wam przykład, około dwóch tygodni temu
-
wychodziliśmy razem na kolację, tu gdzie mieszkamy i zatrzymałem się by wplacic pieniądze
-
i tam uslyszalem kilka osób mówiących po angielsku, więc potem zaczęliśmy rozmawiać. A później
-
Facet powiedział, że był profesorem psychologii, więc powiedziałem, że jeśli chcesz możesz dołączyć do nas na
-
kolacje. A facet, który był z nim jako tłumacz od razu zapytał, skad jesteśmy
-
Zaczęliśmy rozmawiać i facet powiedział: "Znam cię". Ten Tłumacz. Byl Wlochem. Więc
-
poniewaz wiedzieli, kim jestesmy, zaprosiliśmy ich na kolacje. Usiedliśmy, a następnie zaprosiliśmy ich
-
następnego dnia na spotkanie, aby zrozumieć problemy psychologiczne w przestrzeni. więc on przyszedl
-
do centrum na dwie lub trzy godziny. I natychmiast usiadł przy stole i zaczął
-
mnie obrażac. Nie powiedziałem na to nic i zignorowałem go, ale on sie zloscil trzykrotnie. Zignorowalismy go
-
Zaprosilismy go natomiast, by obejrzal proces, ktorego uzywamy. On w tym procesie stara się być w centrum uwagi
-
bo jest profesorem psychologii. Powiedział, jeśli twoja technologia dziala, potrafisz cos mi wyjasnic
-
To bedzie coś prywatnego. Powiedział, że czasami, kiedy wykłada, musi
-
odkaszlnac. Dlaczego pojawia się kaszel? Czy moge mu pomóc powstrzymać kaszel? Powiedziałem: Czy znasz swoja
-
publiczność podczas prowadzenia wykładów? On mówi, że nie. Powiedziałem, że podświadomie czujesz, że nie
-
zdobywasz uwagi wszystkich ludzi na sali wykładowej. To jest dla ciebie nie do przyjęcia, ponieważ
-
ty musisz być w centrum uwagi. Jesli zauwazasz deficyt uwagi, taka jest Twoja reakcja
-
aby zdobyc te uwage.A on dosłownie sie zalamal. [Śmiech] To niedobor uwagi
-
Facet jest po sześćdziesiątce, ale nadal postepuje według tego modelu zachowania. I te trzy osoby, które były
-
z nim, wstaly i staneli w rzedzie obok niego. On doslownie w jednej chwili
-
stracił swoją pozycję,jako profesor wykładajacy psychologię. Ponieważ wiedział, ze ja
-
dokladnie opisuje jego problem i dlaczego on mnie na poczatku zaczal obrazac. Więc kiedy raz zaczniesz sie zachowywac zgodnie z ADHD
-
Zwyczaj posiadania ADHD, nie odejdzie, jeśli nie rozumiesz, że jesteś normalnym zwykłym
-
czlowiekiem. Następnie siedzibą władzy królewskiej lub niedoborem uwagi nie
-
istnieje. Jest to nowa terminologia, ponieważ lekarze nie mogą znaleźć lekarstwa. Nie ma lekarstwa na
-
to by kogos uczynic dyrektorem firmy, a następnie, gdy wydaje rozkazy i nikt nie słucha
-
go. wiec probuje zrobić wszystko, aby ludzie poszli jego droga.Tak więc od rodziców
-
którzy biorą udział w tym calym procesie. Dla rodziców, którzy mają dziecko z ADHD, jest to
-
jasne ze dziecko jest kochane równie mocno, jak jego bracia i siostry. Równe
-
wobec innych członków w rodzinie. Wyjaśnij dziecku, że wiesz, ze rozumiesz to co ono robi
-
Bo gdy się zwróciłem do profesora, zacząłem walic rzeczami po stole, robic halas w
-
laboratorium. On spanikował. Powiedziałem: widzisz, to wlasnie robisz, kiedy nie zdobywasz uwagi
-
Musisz kaszlem itp zwracac na siebie uwagę. Zatem konsekwencją niedoboru uwagi
-
bycia szefem, który nie dostaje tego co sie mu nalezy jako szefowi. Otrzymasz Saddama Husseina w
-
sferach światowych liderów. To, co robimy, jak rodzice , ktorzy są tak zaangażowani w
-
materialistycznym świecie, starając się przynieść komfort, nasze dzieci odczytuja jako brak naszej miłości i opieki,
-
i przejmują kontrole. Jest to jeden z problemów w nowym świecie - bycie zbyt zajętym, aby zapewnic
-
stabilność w naszym zyciu. I co z kolei robimy? Pojawia sie ADHD, następnie jedziemy do szpitala. Dają ci
-
Ritalin i wszelkiego rodzaju leki. Ritalin służy czasem do rozrzedzania krwi.
-
To trutka na szczury. Więc dziecko staje się szczurem, i lekarze dają mu truciznę. To nie dziala
-
To wlasnie stworzyliśmy w tym nowym porządku życia. Mozemy dostrzec, ze ADHD jest podobne do sytuacji
-
matki, ktora zarzadza domem, ale czuje sie niedoceniana
-
ale wystarczy, ze uczyni jedno dziecko chorym (potraktuje je tak), i znowu moze kontrolowac sytuacje w domu. W takiej sytuacji matka
-
Zachęca do utrzymania w swiadomosci dziecka poczucia królestwa, Jesli ono jest chore, ona tez ma zapewniona pozycje w rodzinie. Więc
-
mowimy o utworzeniu dwóch chorób. Jedno dziecko z ADHD, który to stan uruchamia matka
-
A drugie to matka, ktora chce potwierdzić swoją pozycję w domu. I te dwie choroby są w
-
tym samym domu w tym samym czasie. Dziecko nie jest w rzeczywistości chore, ale matka postrzega to jako sposób
-
dla niej, by odgrywać rolę w domu. Więc masz dwa ADHD w domu - to dziecko i matka.
-
Proces ten może się zdarzyć nawet babciom, które opiekują się dzieckiem. Istnieje potrzeba
-
by zaistniec, poprzez opiekowanie się nimi w domu. Gdy takie warunki panują w domu,
-
to nie jest chorobą, ale jest to potrzeba dominacji. To samo się dzieje, gdy mają choroby,
-
które sadzają ich na wózkach inwalidzkich. Wiele osób twierdzi, że nie może wstać z wózka inwalidzkiego. Ale
-
w rzeczywistości, jeśli umieścisz takiego człowieka w tzw system prawdy, zrozumiesz, ze oni nie chcą
-
wstać z wózka. Poniewaz, gdy są w wózku są popychani
-
, ludzie dają im przestrzeń itp wózek staje się siedzibą królewskości. Wielu
-
ludzi mają z tym problem, kiedy im to tlumacze. Pytaja: kto chce być na wózku inwalidzkim?
-
Musimy wejsc w psychologie człowieka. Przypadki z inwalidztwem i przeroznymi chorobami są
-
różne. Jednak wiele osób, kiedy sa sami potrafia chodzic, a pozniej kiedy maja towarzystwo
-
siadaja na wózku inwalidzkim. Mamy zapisy to w naszych badaniach. Tak więc wiele chorób
-
pochodzi z potrzeby bycia potrzebnym. potrzeby potwierdzenia ze istnieje i ze mam cos
-
do powiedzenia. Istnieje ogromna różnica pomiędzy ADHD i hiper aktywnościa. Niektóre hiper-aktywności
-
przychodzi poprzez uwolnienie dużej wartości wodoru poprzez rozwój węgla w
-
Nowych barwnikach w żywności. Rozumiemy proces żywności. To jest biochemia
-
Ale kiedy węgiel jest używany. jest uzywany do utworzenia stałego koloru, kiedy to
-
stosuje się w połączeniu z napojami, który zawieraja wode. Umożliwia on szybką zmianę
-
uwalniania wodoru w osoczu z węgla. A potem, taka energia bedzie spożywana
-
lub używane i to za pośrednictwem szybkiego ruchu. Istnieja tzw Kolorowe alergie ale rodzice
-
musza dowiedzieć się, który kolor węgla został wykorzystany. Część z nich jest nieznana w świecie
-
nauki. gdy rodzice korzystaja z nowych materiałów, które są wykorzystywane do barwienia odzieży
-
Poliester jest barwiony, a następnie barwnik jest powoli uwalniany, gdy dziecko nosi ubrania. I to
-
prowadzi do uwolnienia ,do powolnego uwalniania energii. Kiedy dziecko jest hiper-aktywne po prostu nie
-
patrzy na jedzenie. I wtedy spójrz na ubrania. Spójrz na sposob w jaki barwione ubranie wchodzi w połączenie z
-
jedzeniem, ktore przynosi sie dziecku. Naturalne materiały, takie jak wełna i len nie maja tego
-
bo tylko pochłaniają kolory występujace naturalnie. Poliester i wszystko, co stworzone chemicznie
-
nowe materiały mają zdolność do przenoszenia energii, ponieważ to wszystko jest połączone
-
na węglu. Więc trzeba zrozumieć, czym jest ADHD i czym jest ADD. Nie istnieją, ale hiper
-
aktywność ma związek z nowymi kolorami. Ponieważ wszystkie kolory można zobaczyć dziś w żywności i odzieży
-
są tworzone z węgla, który pochodzi z kopalni. Jeśli pójdziesz i to zbadasz - 90%
-
barwnikow stosowanych na zachodzie przechodzi ta droge. A ponieważ przechodzi przez węgiel
-
wiec ma rozna energię. Teraz rozumiemy jaka wlasciwie pozycję ma Gans i role
-
jaka węgiel odgrywa w strukturze aminokwasu jako Gans. Tworzy warunki do
-
potwierdzenie transferu informacji. I w tym przypadku takze energii, idacej do ciała i do żywności
-
Więc kiedy mówimy o AD, trzeba powiedzieć rodzicom, że nie ma czegoś takiego. Jest natomiast
-
potrzeba panowania i krolestwa. Jeśli poswiecasz uwagę dziecku, możesz zauwazyc, ze ono nie mazadnego deficytu uwagi
-
Ono staje się panem domu, a ty możesz stać się sługą. A potem, kiedy
-
spojrzysz na kwestie ADHD, zwroc uwage na pozycję matki w domu. Ponieważ
-
Matka potrzebuje, by dziecko bylo chore, , by zwrócić na siebie uwagę, a dziecko korzysta z tej uwagi by
-
kontrolować dom, tworząc fałszywe intencje. Więc teraz matka staje się odpowiedzialna i
-
widać dobrze, ze czesto zlosci sie na dziecko, ponieważ to jest konkurs, kto jest
-
szefem. I to jest to, co nazywamy ADHD i po wielu badaniach, że jest dla mnie jasne, że nie
-
ma tez choroby nazywanej ADD. to nie istnieje. Mam wolontariuszy, którzy przychodzą do mnie i kiedy
-
mowie im jaka jest pozycja dziecka, po prostu zaczynaja płakać i płakać, bo wiedzą
-
ze wszystko tak naprawde lezy w ich rekach. A po dwóch, trzech miesiącach oni orientuja się, że mozna znalezc inna droge, by
-
zwrócić na siebie uwagę. Gdy dziecko czuje sie narażone - traci kontrolę. Widzielismy nawet sytuacje
-
kiedy ADD zmusilo dziecko do wywolania atakow epilepsji, wlasnie aby zyskac uwagę
-
Mózg wchodzi w cykl, dochodzi do przeciążenia i w efekcie dochodzi do ataków padaczkowych.
-
Jednym z problemów jest to, że rodzice nie wyjaśniają wystarczajaco, że kochaja wszystkie dzieci
-
po równo. Jeden rodzic zajmuje sie jednym dzieckiem, okazujac milosc, a drugi rodzic zajmuje sie drugim. Ale
-
Dzieci walcza, bo chca akurat milosci i uwagi taty, a drugie chce mamy
-
I tak problemy sie zaczynają. ADD jest problemem rodziny. I to musi być rozwiazane z podejsciem otwartego
-
umyslu - trzeba usiasc wspolnie i przedyskutowac to z dziecmi. Czas poświęcany na proby zwrócenia na siebie uwagi
-
to czas stracony dla rodziny. Kiedy dziecko raz nauczy się zdobywania stanowiska, nigdy nie pozwoli temu odejsc
-
to jest bardzo trudne. zaden Ritalin, żadne chemikalia, żadne narkotyki nigdy nie rozwiaza problemu ADHD. Bo jak mówimy w
-
laboratorium technologii kosmicznej, musimy dojsc do źródła problemu. I to jest zrodlo.
-
Nie ma potrzeby stosowania leków na niedobor uwagi i nadpobudliwość. Te zjawiska przychodza, bo
-
wymagasz uwagi, więc wydajesz rozkazy. Zaczynasz plakac, zeby zdobyc uwagę. Bys mnie zauwazyl. W kazdej minucie planuje kolejna aktywnosc
-
Więc na podstawie naszych badan mozna zrozumiec, ze niedobor uwagi - to juz
-
tylko trzy kroki do przodu,i zaczyna sie przyciąganie uwagi. Więc trzeba być ponad
-
tym. A kiedy to zablokujesz mówiąc, nie ma miejsca na siedzibe królewska.Jednym z najlepszych sposobów
-
aby zatrzymać ADD jest zmniejszenie kieszonkowego. Chcesz uwagi, teraz nie dostaniesz pieniędzy, więc
-
bedziesz musial słuchać tego, co mówimy. Na Niedobór uwagi - nie dostaniesz zabawki, bo
-
nie jesteś królem, nie jesteś decydentem. Gdy takie zachowanie zostaje zastopowane - dostaniesz
-
zabawke, bo wszyscy jesteśmy równi. Stwarza to ogromne problemy w domu, bo tracisz cala
-
swoja energie, a dziecko chce być królem. Inne dzieci sa ignorowane, a następnie
-
tez zaczynają proces. Tak więc konflikt między rodzeństwem rozpoczety.
-
Mogę o coś zapytać, Panie Keshe?
-
Więc moze autyzm jest podobnym procesem?
-
Nie, z autyzmem jest zupełnie inaczej. Ma to Wiele do czynienia z rozwojem mózgu. Bo
-
Mózg nie jest w pełni rozwinięty. Do pewnego momentu, kiedy mozg organizuje sie a jego poszczegolna czesci rosna
-
do normalnego rozmiaru lub położenia można zauważyć, że autyzm nie istnieje. Mamy cztery lub pięć
-
przypadkow takich wlasnie, gdzie choroba trwala przez lata, a w koncu autyzm zniknął. Dlatego ze
-
umożliwiasz mózgowi wzrost. Mamy wystarczająco dużo informacji i wiedzy, aby to to zrobić.
-
Aktualnie mamy autystycznego dziecko 14 letnie, dziecko dotarlo do nas, wyslane przez rodzine i lekarzy
-
gdy miało 13 lat. Był psychiczne w wieku 2-3 lat i udało nam się doprowadzić go do
-
wieku umysłowego 6-7-latka, ponieważ pozwolilismy dorosnac mózgowi do tego poziomu. Rodzice są
-
w siódmym niebie, że po raz pierwszy może on sformulowac zdanie. Ale wtedy pojawiaja sie
-
psychosomatyczne problemy, przez ktore tez prowadzimy rodziny. My
-
Szacujemy, że on będzie mentalnie w wieku 10-14 lat, kiedy bedzie mial 16 lat, a w wieku 16-18 lat dogoni swoj wlasny wiek
-
mentalnie i psychicznie. Ale jest to bardzo trudny czas dla rodziców, ponieważ
-
w ciągu 2-3 lat mają zrobić dziesięć lat pracy, a on został już odrzucony przez rówieśników
-
z powodu swojego zachowania. Więc trzeba zrestrukturyzować życie i jednocześnie nie pozwolic dziecku
-
na to poszukiwanie uwagi ( o ktorym mowilismy), ponieważ teraz on juz dostaje całą uwagę. I konsultować to ściśle z
-
osiagnieciami etapu mentalnego 6-7 lat, jakie osiagnelismy, poniewaz byly bardzo udane. Autyzm nie ma nic
-
do czynienia z ADD. Jest to fizyczny mini wzrost (pod-wzrost) mózgu. A ADHD i ADD nie jest chorobą
-
to tylko potrzeba królestwa, ktore możemy przyjmowac. Przyjmujemy wiele z tych przypadków (autyzmu), ale jak dotad nie
-
akceptuje przyjecia przypadkow ADD, jako pacjentow.Poniewaz tlumacze im, ze otrzymaja potrzebna zmiane
-
Rodzice nie maja potrzeby wplacac pieniędze na rzecz fundacji, ponieważ w ich przypadku to jest to, co
-
trzeba tylko uporządkować. I przekonacie się, że wiele dzieci, gdy rodzina otwiera dla nich ramiona
-
przezywaja zla opinie od rodziny, ponieważ zdają sobie sprawę, jak wiele
-
nadużywali miłości rodziny. A pozniej zaczyna sie kryzys u człowieka. A następnie w w przeciagu 2-3 lat
-
zachowanie dziecka staje sie normalne, ponieważ wszyscy zaczynaja sobie zdawac sprawe, ze to wlasciwie nic nie jest ( ADHD nie jest choroba) ... Mieliśmy przypadek dziewczynki
-
13-14 letniej. była bardzo trudna, a rodzice bardzo bogaci. Byli zbyt zajęci swoim zyciem
-
i zepsuli dziecko. Posadzilem dziewczynkę przede mną, i wyjasnilem jej. Ale jak mogę
-
zwrócić na siebie uwagę, bo moja siostra dostaje wszystko, a ja nic (spytala). A potem zaczela mówić,
-
i nie ma juz ADHD. Więc trzeba być ostrożnym. Pracujesz ciężko (dla rodziny), ale nie rozumiesz
-
że w ten sposób karmisz ogień. Jeśli masz psa w domu i przyniesiesz szczeniaka
-
do domu i zaczynasz poswiecac mu duzouwagi, karmić go najpierw etc - zobaczysz, ze ten szceniak stanie sie
-
szefem, psem z ADD. Więc musi mieć wszystko, a jego uwaga była bardzo miła . Moze on jednak
-
patrzec na ciebie, pokazywac zęby - mowiac, że jest szefem. Ale on jest tak mały, więc odwraca się na brzuch
-
turla sie po ziemi, aż do Caroline - i wie, że jest szefem. A później
-
zaczyna szczekac i wszystko sie zaczyna. Nawet zwierzęta rozumieją ten proces ADD nie mówiąc już o
-
dzieciach. To jest o tym, jak blisko jestes szczytu, lub zwracania uwagi, aby dostać się na szczyt.
-
Widać to w środowiskach biurowych, kiedy ludzie przeszkadzaja w spotkaniach, to są silne przypadki ludzi z ADD
-
Widzę ich podczas każdej prezentacji, ktora robimy. Oni są zawsze tam i przynosza swoje
-
zachowanie do firmy, a ktoś musi im powiedzieć, to jest twój problem, tutaj
-
istnieje tylko jeden szef i jeśli ci to nie pasuje mozesz isc dalej. I co kilka tygodni,
-
przypominamy im, dopóki to nie zniknie. Jakieś pytania?
-
Czy może Pan wyjaśnić, czy autyzm może być podłączony do pasożytów, robaków?
-
Tak to wszystko bzdury. O ile to rozumiem, mozemy wyjaśnić te rzeczy z naszego punktu
-
widzenia, wynikajacego z naszych badan. Widzieliśmy autystycznych ludzi, którzy nie mógli zrobić nic, a po 12
-
miesiącach sami mogli pływać , uprawiac sport. Dorastaja powoli do swojego wieku.
-
Im jestes młodszy, rozpoczynajac proces rozwoju mózgu, tym mniej widać problemow
-
w dłuższej perspektywie, ponieważ musza nadrobic krótszy okres zaległości. Ale miałem dziecko
-
ktore przyszlo do nas w listopadzie 2-3 lata temu, i w lutym zaczelo uczeszczac do szkoly dla dzieci upośledzonych umysłowo
-
Powiedziałem rodzicom - we wrześniu będzie juz jak normalne dziecko. Bo
-
on jest w tak młodym wieku. A w lipcu usiadł przy wejsciu do szkoły i juz tam nie poszedl, bo zaczal chodzic
-
do normalnej szkoły. A teraz jest to normalne dziecko, o ile nam wiadomo. Połowę tego problemu
-
stanowi poradzenie sobie z problemem, wynikającym z podanych leków, (których by pierwotnie tam nie bylo)
-
Autyzm pochodzi od części mózgu, która jest odpowiedzialna za współ-koordynację
-
Koordynacja tam nie ma, wiec dziecko robi tylko to, co jest w stanie zrobić i nazywamy go
-
autysta. Wiedza, jaka mamy w fundacji pozwala nam wyzwolic mózg.
-
Rozpoczelismy jeden przypadek wczoraj w Ameryce. Natychmiast zareagowalismy, ponieważ dziewczynka jest 7-letnia i ma
-
2-letnią przerwę w rozwoju, i w przeciagu 6 miesięcy będzie ona normalną dziewczynką.
-
Ponieważ nie odmawiamy przypadkom autyzmu. Jeśli jest to potwierdzone przez lekarzy, że istnieje pewne opóźnienie
-
we wzroscie. Czasami autyzm, niepełnosprawność umysłowa przychodzi poprzez brak tlenu podczas narodzin.
-
Przyjmuję takie przypadki z otwartymi ramionami, nawet jeszcze bardziej niz ludzi z rakiem. Ponieważ małe dziecko ma
-
całe życie do przezycia. Człowiek, który ma 78 lat i ma raka, chociaz przeciez bardzo szanuje jego zycie, ale
-
Wysiłek musi być wlozony w to, co moze byc zakonczone na wiele roznych sposobow Tak więc każdy przypadek z autyzmem jest
-
od razu zaakceptowany. Ja sam mam dzieci i wiem, że każdy rodzic
-
marzy, aby mieć dobre lub doskonałe dziecko, a jeśli w tym przypadku natura odbila sie czkawką
-
przyjmujemy to od razu i prosimy lekarzy o nadzor. W takiej sytuacji jestesmy wszyscy
-
Nawet kiedy nauczyciele widzą zmiany, ze dziecko może pisać zdania kiedy siada
-
przy komputerze, co było niemożliwe pomimo wszelkich starań,
-
odkąd został zdiagnozowany jako autystyczny, gdy miał 3-4 lata. Więc autyzm jest fizycznym
-
brakiem wzrostu części mózgu, ale mamy na ten temat wiedze w fundacji keshe. Potrzeba
-
czasu, by umożliwic różnym częściom mózgu wzrost. Jakies inne pytania?
-
Panie Keshe, nie wiem, czy to tylko frazes lub neurologiczna anomalia, ale dzieci z autyzmem
-
,niektóre z nich mogą być jakimś geniuszem matematycznym, czego normalni ludzie nie
-
potrafia. Mógłbyś może wyjaśnić to z punktu widzenia pol grawitacyjno magnetycznych ?
-
To co się stało, i co my dobrze zauważyliśmy. Ponieważ część fizyczna mózgu nie
-
rosnie, czesc emocjonalna i dotyczaca zdobywania wiedzy - działa normalnie. Zatem, ponieważ nie
-
używają połączenia nie moga wykonac normalnej pracy. Moga zrozumiec to czego nie
-
nie moga przesłać, ale pozniej to trafia jako niepelne zamówienie (niepelna informacja). Lacza się z ta częścią
-
mózgu, która dziala dobrze w stosunku do pewnych rzeczy. To jest jak, kiedy wykonujesz rozne czynnosci na raz, i robisz to coraz czesciej i czesciej
-
tak, że automatycznie to staje się dla ciebie łatwiejsze, bo potrafisz do tego przywyknac. Więc oni
-
przyzwyczajają się do korzystania z tej części mózgu, która jest bliska tej z niedoborem
-
rozwoju. Nawyki autystycznych ludzi daja nam dobrą wskazówkę, o tym - z którymi częściami
-
mózgu musimy pracować. Autyzm widać w strukturze krwi, ponieważ są one
-
wewnętrznie złe, bo wiedzą, że są w stanie, ale nie moga pokazać. Ale z
-
drugiej strony nie mozesz zobaczyc informacji, ale widać to jako zaburzenie wartości krwi i
-
innych rzeczy, które nazywamy struktura krwi. Więc masz odpowiedz, są w pełni świadomi, ale poniewaz
-
ta czesc nie jest ich, wiec jest uważana za odwrotna. Ale są one tylko odwrotne
-
względem fizycznej części tej strony mózgu. A są geniuszami, poniewaz
-
ich energia uzywana jest w jednym temacie, z ktorym maja lacznosc. I mogą powtórzyć
-
rzeczy i stac sie fotografem, bo skoro nie używają części, to mogą teraz korzystać z
-
obrazow pamięci jak fotograf. Miałem przyjaciela, który funkcjonowal w ten sposób, Moglismy mu powiedzieć, bla
-
bla - taka linia na takiej stronie, - co to jest za zdanie? On jest jednym z najlepszych
-
inżynierów energii jadrowej. Ale on ma fotograficzną pamięć i moze powiedzieć Ci, na ktorej stronie i linii
-
bylo to zapisane. I mam wiele szacunku dla niego.
-
Bo kiedy mówimy o polu grawitacyjnym magnetycznego, jaką rolę moga odgrywać
-
można powiedzieć, jesli to jest wykorzystywane tylko w bardzo specyficznej części mózgu, której moc paliwa
-
jest większa lub mniejsza lub ..? Nie, to tylko część mózgu, która nie jest rozwinięta.
-
Ponieważ proces rozwoju mózgu ma konkretne kroki. Na przykład powiedzmy, że pewnego dnia
-
gdy dziecko było takim wieku, ze w łonie nastąpił niedobór wapnia. Mózg
-
nie mial wystarczającej ilości materiałów lub wapnia i brakowało go. To jest bardzo podobne do sytuacji kiedy
-
bawisz sie klockami Lego. Jeśli nie masz klocka, ale trzeba zostawić szczelinę, można dalej budować resztę
-
bloku. To, co widzisz - to jest luka. Jest gdzieś tam, ale mamy możliwość zrobienia mostu
-
by wypełnić tę lukę. A to co się dzieje, to ciśnienie, ktore pojawia sie po bokach innych
-
klockow. Wiesz, czasem ukladasz budowle Lego, i zgubiłeś klocek, ale pozniej ogladasz calosc i mozesz
-
zmodyfikować ja trochę. To jest autyzm. I my juz wiemy, jak dobudować te klocki
-
ktorych brakuje. Mamy pełną wiedzę i nasz sukces z autyzmem jest 100-procentowy, jak do tej pory.
-
I zawsze akceptujemy te przypadki. Jeśli masz autystyczne dziecko przyjmiemy Cię z otwartymi
-
ramionami. Jeśli napiszesz do fundacji Keshe Dr Ellia od razu Cie zaakceptuje. My
-
wspolpracujemy tez z lekarzem dziecka, ponieważ z dnia na dzień ono sie zmienia i staje się normalnym
-
dzieckiem.
-
Dziękuję za tę informację, ponieważ pracuję z klientami, i wielu z nich jest nazywanych
-
autystycznymi: Wiec naprawde dobrze to wiedziec. Dziękuję Ci.
-
Jedynym problemem jest to, że jeśli dasz nam was wszystkich pacjentów, to juz nie będziesz miec żadnych pacjentów
-
do wyleczenia. [Śmiech]
-
Not Synced
Jakieś inne pytania?