1
00:00:02,218 --> 00:00:04,882
(Berbicara Wakhi) Bagi tiap orang penting

2
00:00:04,882 --> 00:00:06,662
untuk memelihara bahasanya sendiri.

3
00:00:07,212 --> 00:00:10,342
Karena saat ini kita tidak dapat berbicara
bahasa kita secara murni.

4
00:00:10,965 --> 00:00:13,235
(Berbicara Mustang (Loke) 
Saya saat ini telah berada

5
00:00:13,235 --> 00:00:14,265
hampir sepuluh tahun

6
00:00:14,265 --> 00:00:15,555
Saya dapat katakan bergantung
pada kita

7
00:00:15,555 --> 00:00:20,545
pada kemampuan kita untuk mengarahkan
anak-anak pada bahasa kita sendiri,

8
00:00:20,545 --> 00:00:21,971
kemampuan kita untuk membuat 
mereka menyadari

9
00:00:21,971 --> 00:00:24,350
pentingnya bahasa dan budaya mereka.

10
00:00:24,350 --> 00:00:27,674
Aliansi Bahasa Terancam adalah organisasi 
nirlaba

11
00:00:27,674 --> 00:00:31,210
berkedudukan di kota New York dan kami
bekerja terutama

12
00:00:31,210 --> 00:00:35,030
dengan komunitas imigran yang berbicara
bahasa yang terancam.

13
00:00:35,420 --> 00:00:41,560
(Musik)

14
00:00:42,080 --> 00:00:46,120
Ada banyak komunitas saat ini, terutama
20, 30 tahun terakhir

15
00:00:46,120 --> 00:00:47,516
yang datang ke New York

16
00:00:47,896 --> 00:00:50,090
dan membawa bahasa mereka sendiri

17
00:00:50,090 --> 00:00:52,090
yang hilang dari asalnya.

18
00:00:52,090 --> 00:00:54,870
Kami bekerja bersama mereka

19
00:00:54,870 --> 00:00:56,680
dan mempromosikan bahasa itu

20
00:00:56,680 --> 00:01:00,280
dan mencoba mengerti bagaimana bahasa itu bertahan

21
00:01:00,280 --> 00:01:03,280
dan bagaimana kehidupan bahasa itu,

22
00:01:03,280 --> 00:01:04,479
di kota New York ini.

23
00:01:04,479 --> 00:01:10,600
Dan kami mencoba dan mengedukasi masyarakat
tentang nilai keanekaragaman linguistik

24
00:01:10,600 --> 00:01:13,030
dan apa itu terancamnya bahasa.

25
00:01:13,415 --> 00:01:17,155
(kelompok orang membaca)

26
00:01:17,923 --> 00:01:21,581
Dalam bahasa kami mengarahkan kemungkinan
yang dapat dibuat satu dengan lainnya.

27
00:01:21,999 --> 00:01:24,701
Dan jika kami menghargai bahasa kita miliki,

28
00:01:24,701 --> 00:01:30,241
kami menghargai medium nenek moyang
dan pengetahuan yang datang darinya.

29
00:01:30,469 --> 00:01:37,347
Cara ini adalah permulaan dari kelas yang
saya ajarkan di CUNY sembilan tahun lalu

30
00:01:37,617 --> 00:01:41,851
dimana saya akan membawa siswa dari
pasca sarjana berkeliling kota

31
00:01:42,151 --> 00:01:45,709
bekerja lapangan dengan bahasa terancam.

32
00:01:45,779 --> 00:01:48,985
Ketika saya lihat ada minat besar dari 
sebagian siswa

33
00:01:48,985 --> 00:01:51,209
dan ada minat besar, lebih penting

34
00:01:51,209 --> 00:01:53,361
pada bagian komunitas dan individu

35
00:01:53,361 --> 00:01:56,343
adalah alasan yang membuat saya 
perasaan itu akan berhasil.

36
00:01:56,343 --> 00:01:59,203
Dan kelompok ini perlu untuk dikumpulkan
bersama.

37
00:01:59,203 --> 00:02:02,050
Anda perlu komunitas yang berbicara bahasa
terancam,

38
00:02:02,050 --> 00:02:04,119
anda memiliki ahli bahasa, anda memiliki
orang

39
00:02:04,119 --> 00:02:08,860
yang secara sukarela menolong mempromosikan
dan mengerti bahasa tersebut.

40
00:02:08,860 --> 00:02:12,069
Saya beruntung saya datang ke CUNY.

41
00:02:12,069 --> 00:02:16,948
Secara bahasa, kultural, etnik, mengapa
ini beraneka ragam,

42
00:02:16,948 --> 00:02:22,608
dan anda dapat bertemu banyak orang dan
belajar dari mereka.

43
00:02:22,608 --> 00:02:28,309
Jika mereka ingin bekerja pada bahasa
mereka memiliki sumber daya di dalamnya.

44
00:02:28,309 --> 00:02:31,124
Mereka memiliki murid dari Kroasia,

45
00:02:31,524 --> 00:02:34,200
ada murid dari India,

46
00:02:34,200 --> 00:02:36,631
ada murid dari semua bagian dunia.

47
00:02:36,940 --> 00:02:38,320
(Klakson kapal)

48
00:02:38,563 --> 00:02:40,655
New York adalah tempat unik,

49
00:02:40,655 --> 00:02:44,061
Kami mendapat imigrasi dari semua belahan
dunia hampir merata

50
00:02:44,061 --> 00:02:46,846
dan ada beberapa kota dunia dapat 
menunjukkannya.

51
00:02:46,846 --> 00:02:49,312
Kami memiiki komunitas Afrika besar dan
beraneka ragam,

52
00:02:49,312 --> 00:02:54,330
komunitas Himalaya yang sangat besar dan
beraneka ragam, Komunitas Filipina,

53
00:02:54,330 --> 00:02:56,100
Komunitas Eropa.

54
00:02:56,100 --> 00:02:59,470
Jadi saya rasa bahwa Kota New York

55
00:02:59,470 --> 00:03:02,530
adalah kota paling beraneka ragam 
dari segi bahasa dan etnis di dunia

56
00:03:05,959 --> 00:03:10,470
Aliansi bahasa terancam menolong membentuk
peta bahasa di Queens,

57
00:03:10,470 --> 00:03:12,270
peta bahasa anekdot pada Queens

58
00:03:12,270 --> 00:03:14,972
pada buku berjudul Metropolis Tanpa Henti

59
00:03:14,972 --> 00:03:18,140
oleh Rebecca Solnit dan Joshua
Jelly-Schapiro.

60
00:03:18,347 --> 00:03:21,588
Buku itu dipenuhi atas berbeda yang 
menakjubkan

61
00:03:21,588 --> 00:03:23,760
melihat aspek kota yang berbeda.

62
00:03:24,000 --> 00:03:27,360
Queens dikenal dengan keanekaragaman
bahasanya.

63
00:03:27,360 --> 00:03:29,730
Kode pos sekitar Jackson Heights

64
00:03:29,730 --> 00:03:33,691
adalah bahasa kode pos paling beragam di
Amerika Serikat.

65
00:03:33,691 --> 00:03:37,932
Dan peta ini berfokus terutama di Queens
dan bahasa-bahasa di dalamnya.

66
00:03:38,240 --> 00:03:43,672
Kami menemukan bahasa-bahasa yang
disajikan di sistem perpustakaan,

67
00:03:43,672 --> 00:03:45,954
mendekati bahasa nasional resmi,

68
00:03:45,954 --> 00:03:46,980
dalam satu warna.

69
00:03:47,140 --> 00:03:50,890
Dan dalam komunitas ini seluruh
bahasa tidak resmi,

70
00:03:50,890 --> 00:03:54,067
bahasa regional, bahasa lokal, dalam
banyak kasus

71
00:03:54,067 --> 00:03:57,204
tidak dikenal sebagai bahasa resmi di 
tempat asalnya

72
00:03:57,204 --> 00:04:00,280
dan bahasa-bahasa tersebut terancam

73
00:04:00,280 --> 00:04:02,015
dan itu yang membuat kami lebih tertarik.

74
00:04:02,237 --> 00:04:05,047
(berbicara Tok misin)
Bahasa ibu saya adalah Tawala.

75
00:04:06,563 --> 00:04:09,576
Saya sudah lupa sebagian kecil bahasa itu

76
00:04:09,576 --> 00:04:11,236
karena saya berada di New York.

77
00:04:11,988 --> 00:04:13,928
Hanya dua orang yang mengetahui bahasa itu:

78
00:04:13,928 --> 00:04:15,104
saya dan ibu saya.

79
00:04:15,620 --> 00:04:18,179
Pada akhir abad kami akan kehilangan
antara

80
00:04:18,179 --> 00:04:21,033
lima puluh hingga sembilan puluh persen
dari bahasa-bahasa dunia.

81
00:04:21,170 --> 00:04:24,463
Anda dapat bayangkan apa yang akan hilang
dengan bahasa itu, bukan?

82
00:04:24,463 --> 00:04:26,770
Tidak hanya perkataan dan sistem gramatikal

83
00:04:26,770 --> 00:04:30,810
tapi juga semua yang disampaikan dalam
bahasa itu.

84
00:04:30,810 --> 00:04:35,460
Lagu, sejarah, peribahasa, pengetahuan 
tentang lingkungan

85
00:04:35,460 --> 00:04:39,949
pengetahuan tentang bagaimana masyarakat
secara historis berhubungan satu sama lain.

86
00:04:40,134 --> 00:04:43,794
(musik)

87
00:04:44,199 --> 00:04:47,300
Anda dapat berkata:"Baiklah, bahasa datang
dan pergi,

88
00:04:47,300 --> 00:04:50,000
Itu tidak...Itu bukan masalah besar,"

89
00:04:50,000 --> 00:04:55,313
Tapi itu masalah besar ketika sekarat
dan kita tidak berbuat sesuatu apapun.

90
00:04:55,489 --> 00:04:57,498
Anda tahu, ketika semua yang anda 
bicarakan dalam bahasa Inggris,

91
00:04:57,498 --> 00:05:00,378
Spanyol, atau Cina, lalu...

92
00:05:01,108 --> 00:05:04,517
Itu dapat, faktanya, pengingat bahwa anda
kehilangan yang anda miliki

93
00:05:04,517 --> 00:05:09,048
dan sesuatu asing telah memaksa anda dan
anda hidup seperti itu tiap hari.

94
00:05:09,544 --> 00:05:12,340
Ktika kita pikirkan bagaimana kekayaan
bahasa kita sendiri,

95
00:05:12,340 --> 00:05:13,832
apapun bahasanya,

96
00:05:13,832 --> 00:05:19,379
kita harus membayangkan kekayaan itu
diduplikasi 6.000 kali

97
00:05:19,379 --> 00:05:20,457
di setiap bahasa

98
00:05:20,457 --> 00:05:25,104
dan itu seperti kehilangan museum,
seperti salah satu ahli bahasa katakan.

99
00:05:38,547 --> 00:05:42,750
Merekam bahasa menciptakan rekaman
permanen, tentu,

100
00:05:42,750 --> 00:05:48,980
terutama di era digital saat ini sebuah 
rekaman lebih berharga

101
00:05:48,980 --> 00:05:50,719
dan lebih mudah mengerjakannya 
menurut saya.

102
00:05:50,719 --> 00:05:54,812
Ahli bahasa mereka secara optimal haruslah
multi- tujuan.

103
00:05:54,812 --> 00:05:57,689
Jadi baik bagi ahli bahasa mencoba
mempelajari bahasa itu,

104
00:05:57,689 --> 00:06:01,949
baik pula bagi penutur untuk memulihkan
bahasa,

105
00:06:02,209 --> 00:06:07,582
baik untuk mencoba mengerti sastra lisan,
kisah-kisah

106
00:06:07,582 --> 00:06:11,909
dan aspek lain yang mungkin tidak kita
pikirkan hari ini

107
00:06:11,909 --> 00:06:16,642
tapi akan sangat berharga melihat kembali
pada 50 atau 100 tahun.

108
00:06:16,925 --> 00:06:19,925
(bernyanyi)

109
00:06:20,619 --> 00:06:24,989
Pengarsipan aktif selalu masuk dalam daftar
pada pemain berbeda,

110
00:06:24,989 --> 00:06:26,009
perbedaannya...

111
00:06:26,009 --> 00:06:28,536
dan terutama komunitas yang datang dari
itu.

112
00:06:28,536 --> 00:06:32,913
Tidak seperti menyingkirkan dari mereka
dan menaruhnya dalam penyimpanan digital

113
00:06:32,913 --> 00:06:36,038
tapi lebih memikirkannya sebagai cara
memfasilitasi

114
00:06:36,038 --> 00:06:39,749
akses komunitas pada bahasa itu.

115
00:06:40,289 --> 00:06:44,120
Jika anda dalam negara dimana bahasa 
Inggris adalah bahasa dominan

116
00:06:44,120 --> 00:06:50,009
anda perlu mempelajari, tapi tidak ada yang akan berkata: "Manusia hanya berbicara satu bahasa,

117
00:06:50,009 --> 00:06:51,667
mereka tidak dapat menangani dua 
bahasa".

118
00:06:51,869 --> 00:06:52,874
Ya, mereka dapat.

119
00:06:52,874 --> 00:06:55,042
Jika anda pergi ke Eropa atau India,

120
00:06:55,430 --> 00:06:58,066
orang-orang berbicara tiga atau empat
bahasa.

121
00:06:58,326 --> 00:06:59,565
Itu hanya perspektif.

122
00:06:59,565 --> 00:07:05,941
Ubah perspektif dan anda dapat Amerika 
multi-bahasa dan yang lebih gembira.