Tavi Gevinson : Une adolescente qui essaie juste de comprendre
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0:00 - 0:03Il y a quatre ans aujourd'hui, précisément en fait,
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0:03 - 0:06j'ai créé un blog de mode
qui s'appelait "Style Rookie" -
0:06 - 0:10En septembre 2011,
j'ai lancé un magazine sur Internet, -
0:10 - 0:14pour les adolescentes, appelé "Rookiemag.com"
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0:14 - 0:18Je m'appelle Tavi Gevinson, et
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0:18 - 0:21le titre de ma présentation est
"Toujours en quête de compréhension" -
0:21 - 0:23et la qualité de mes diapositives faites sous MS Paint,
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0:23 - 0:27était une décision créative
en cohérence avec le thème d'aujourd'hui, -
0:27 - 0:28ça n'a rien à voir avec mon incapacité
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0:28 - 0:32à me servir de PowerPoint. (Rires)
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0:32 - 0:36Donc, je rédige ce site pour adolescentes.
Je suis féministe. -
0:36 - 0:39Je suis une sorte d'experte de la culture populaire
et m'interroge beaucoup sur -
0:39 - 0:41ce qui caractérise un personnage féminin
à forte personnalité, -
0:41 - 0:43et, vous savez, les films, les émissions,
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0:43 - 0:48ces choses-là nous influencent. Mon propre site.
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0:48 - 0:50Je pense que la question de ce qui caractérise
un personnage féminin avec une forte personnalité -
0:50 - 0:53est souvent mal interprétée,
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0:53 - 0:56et à la place, nous avons des héroïnes
à deux dimensions -
0:56 - 1:00qui ont peut-être une qualité qui attire l'attention
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1:00 - 1:02comme Catwoman,
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1:02 - 1:06ou alors elle joue beaucoup de sa sensualité,
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1:06 - 1:07et c'est perçu comme son pouvoir.
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1:07 - 1:11Mais elles ne sont pas de personnage
à forte personnalité qui s'avèrent être des femmes. -
1:11 - 1:13Elles sont complétement fades,
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1:13 - 1:15et elles jouent essentiellement des rôles artificiels.
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1:15 - 1:17Le problème avec ça, c'est que
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1:17 - 1:21les gens s'attendent ensuite à ce que les femmes
soient aussi faciles à comprendre -
1:21 - 1:23et les femmes s'en veulent à elles-mêmes
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1:23 - 1:24de ne pas être aussi simples,
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1:24 - 1:27quand, en réalité, les femmes sont compliquées,
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1:27 - 1:31les femmes ont de multiples facettes -
non pas parce qu'elles sont folles, -
1:31 - 1:32mais parce que les gens sont fous,
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1:32 - 1:36et que les femmes sont des gens. (Rires)
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1:36 - 1:38Donc les défauts sont essentiels.
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1:38 - 1:40Je ne suis pas la première personne à le dire.
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1:40 - 1:42Ce qui fait un personnage féminin fort,
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1:42 - 1:47c'est un personnage qui a des faiblesses,
qui a des défauts, -
1:47 - 1:49qu'on aime peut-être pas de prime abord,
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1:49 - 1:52mais auquel on peut finalement s'identifier.
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1:52 - 1:53Je n'aime pas reconnaître l'existence d'un problème
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1:53 - 1:56sans reconnaître aussi ceux
qui travaillent à le résoudre, -
1:56 - 1:59je voudrais reconnaître des séries comme "Mad Men,"
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1:59 - 2:02des films comme "Mes meilleures amies,"
dont les personnages féminins -
2:02 - 2:06ou les protagonistes sont complexes,
et à multiples facettes. -
2:06 - 2:10Lena Dunham, qui est sur cette diapositive,
sa série sur HBO -
2:10 - 2:12sera lancée le mois prochain, "Girls",
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2:12 - 2:15elle a dit qu'elle voulait la lancer
parce qu'elle sentait que -
2:15 - 2:18toutes les femmes qu'elle connaissait était
un mélange de contradictions, -
2:18 - 2:20et cela semble exact à tout le monde,
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2:20 - 2:23mais on ne voit pas souvent
les femmes représentées ainsi. -
2:23 - 2:26Bravo les gars. (Rires)
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2:26 - 2:30Mais je ne pense pas ça - je continue à croire
qu'il y a certains types de femmes, -
2:30 - 2:32qui ne sont pas représentées de cette façon,
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2:32 - 2:35et un groupe sur lequel nous allons nous concentrer aujourd'hui sont les adolescentes,
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2:35 - 2:38parce que je pense que les adolescentes sont particulièrement contradictoires
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2:38 - 2:41et sont "toujours en quête de compréhension"
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2:41 - 2:45et dans les années 90 il y avait l'émission
"Freaks and Geeks" -
2:45 - 2:47et aussi "Angela, 15 ans" et leurs personnages,
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2:47 - 2:50Lindsay Weir et Angela Chase,
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2:50 - 2:53je veux dire, l'argument principal de ces séries
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2:53 - 2:56était qu'elles essayaient simplement de se comprendre
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2:56 - 2:59mais ces séries n'ont duré qu'une saison chacune,
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2:59 - 3:04et je n'ai rien trouvé de similaire à la télévision depuis.
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3:04 - 3:11Alors, voici un schéma scientifique de mon cerveau (Rires)
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3:11 - 3:12à l'époque où j'étais,
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3:12 - 3:15quand j'ai commencé à regarder ces séries télé.
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3:15 - 3:17Je sortais du collège et commençais le lycée,
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3:17 - 3:19je suis en deuxième année de fac aujourd'hui --
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3:19 - 3:22et j'essayais de réconcilier
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3:22 - 3:25toutes ces différences qu'on nous dit
qu'on ne peut pas être -
3:25 - 3:26quand nous grandissions en tant que fille.
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3:26 - 3:29Tu ne peux pas être intelligente et jolie.
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3:29 - 3:31Tu ne peux pas être féministe
et intéressée par la mode. -
3:31 - 3:35Tu ne peux pas t'intéresser aux vêtements
à moins que ce ne soit -
3:35 - 3:38par rapport à ce que les autres, particulièrement
les hommes, penseront de toi. -
3:38 - 3:41J'essayais donc de comprendre tout ça,
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3:41 - 3:45et me sentais un peu perdue,
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3:45 - 3:46et je l'ai dit sur mon blog,
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3:46 - 3:51et j'ai déclaré vouloir commencer
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3:51 - 3:53un site pour adolescentes
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3:53 - 3:56qui ne discuterait pas de ce genre de solution unidimensionnelle
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3:56 - 3:59de création d'un caractère fort
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3:59 - 4:02car je pense qu'une chose qui peut conduire
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4:02 - 4:05à une idée fausse du féminisme
est que les jeunes filles -
4:05 - 4:08pensent alors que pour être féministe,
elles doivent être -
4:08 - 4:11en parfaite cohérence avec leurs convictions,
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4:11 - 4:14ne jamais être manquer d'assurance,
ne jamais douter, -
4:14 - 4:17avoir toutes les réponses. Et ce n'est pas vrai.
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4:17 - 4:21Réconcilier toutes les contradictions que je ressentais
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4:21 - 4:25est devenu de plus en plus facile lorsque
j'ai compris que le féminisme -
4:25 - 4:27n'était pas un règlement mais une discussion,
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4:27 - 4:29une conversation, un processus,
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4:29 - 4:33et c'est le sujet d'un fanzine que j'ai fait l'année dernière
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4:33 - 4:36quand je -- je veux dire, je pense
m'être un peu laissée aller -
4:36 - 4:38sur le plan de l'illustration depuis.
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4:38 - 4:42Mais, ouais.
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4:42 - 4:46J'ai dit sur mon blog vouloir démarrer cette publication
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4:46 - 4:49pour les adolescentes et
demandé aux autres de soumettre -
4:49 - 4:51leurs articles, leurs photos, quoique ce soit,
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4:51 - 4:53pour devenir membre de notre équipe.
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4:53 - 4:56J'ai reçu environ 3 000 emails.
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4:56 - 4:58Mon directeur de la rédaction et moi-même
avons examiné chacun d'entre eux et -
4:58 - 5:01nous avons constitué notre équipe,
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5:01 - 5:04et nous avons lancé le blog en septembre dernier.
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5:04 - 5:06Voici un extrait de mon premier édito,
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5:06 - 5:10où je dis qu'à Rookie,
nous n'avons pas toutes les réponses, -
5:10 - 5:12nous sommes toujours en train de chercher
à comprendre, mais l'objectif n'est pas -
5:12 - 5:16de donner aux filles les réponses,
ni même de leur permettre -
5:16 - 5:19de trouver les réponses elles-mêmes,
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5:19 - 5:21mais avec un peu de chance
de les inspirer à comprendre -
5:21 - 5:23qu'elles peuvent elles-mêmes
se donner cette permission, -
5:23 - 5:26elles peuvent poser leurs propres questions,
trouver leurs propres réponses, -
5:26 - 5:28tout ça, et avec Rookie, je pense que
nous avons essayé de faire de ce blog -
5:28 - 5:34un endroit agréable pour toutes ces réflexions.
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5:34 - 5:36Je ne dis pas, "Soyez comme nous,"
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5:36 - 5:38ou "Nous sommes de parfaits modèles à suivre"
parce que nous ne le sommes pas, -
5:38 - 5:43mais nous voulons juste aider à représenter les filles
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5:43 - 5:46d'une manière qui montre ces différentes facettes.
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5:46 - 5:50Je veux dire, nous avons des articles intitulés
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5:50 - 5:53"Se prendre au sérieux : Comment ne pas se préoccuper de ce que les autres pensent de vous"
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5:53 - 5:55mais nous avons aussi des articles comme,
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5:55 - 5:59Oups -- Je suis en train de comprendre !
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5:59 - 6:02Ah ah. (Rires)
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6:02 - 6:05Si vous utilisez ça, vous pouvez vous en sortir
dans n'importe quelle situation. -
6:05 - 6:06Nous avons aussi des articles intitulés
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6:06 - 6:10"Comment faire croire que vous n'étiez pas
en train de pleurer en moins de cinq minutes" -
6:10 - 6:13Tout cela dit, j'apprécie toujours vraiment
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6:13 - 6:17les personnages dans les films et
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6:17 - 6:19articles comme ceux sur notre site,
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6:19 - 6:22qui ne cherchent pas à être exclusivement puissantes,
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6:22 - 6:25peut-être trouver l'acceptation de soi
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6:25 - 6:31et l'estime de soi et nos défauts et
comment nous les acceptons. -
6:31 - 6:34Ce que je voudrais que vous reteniez de ma présentation,
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6:34 - 6:39la leçon de tout ça, est simplement d'être Stevie Nicks.
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6:39 - 6:42Bref, c'est tout ce qu'il faut faire. (Rires)
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6:42 - 6:45Parce que ce que je préfère chez elle,
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6:45 - 6:48à part - comment dire - tout, c'est qu'elle
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6:48 - 6:50est très -- a toujours été
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6:50 - 6:53présente sur scène, sans complexe
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6:53 - 6:56et sans complexe quant à ses défauts
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6:56 - 7:00ou pour réconcilier tous ses sentiments contradictoires
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7:00 - 7:04et elle vous les fait écouter et y réfléchir.
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7:04 - 7:05Donc oui, soyez Stevie Nicks.
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7:05 - 7:10Merci. (Applaudissements)
- Title:
- Tavi Gevinson : Une adolescente qui essaie juste de comprendre
- Speaker:
- Tavi Gevinson
- Description:
-
Tavi Gevinson, 15 ans, avait du mal à trouver des femmes fortes, des modèles d'inspiration d'adolescentes -- elle a donc créé un espace où elles pourraient se trouver. A TEDxTeen, elle montre comment des conversations sur des sites comme Rookie, son très populaire webzine fait pour et par des adolescentes, révèlent une vision nouvelle, incertaine mais sans complexe, riche et complexe du féminisme moderne. (Filmé à TEDxTeen.)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:30
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